堅(jiān)守自己的信念作文
也許是因?yàn)榭戳诉@部電視劇的感想太多了，想寫(xiě)些東西的時(shí)候，卻有些無(wú)從下手，有些沒(méi)有章法了。看來(lái)我只有跟著感覺(jué)走了。
許三多，一個(gè)從來(lái)不敢反抗父親的打罵，一個(gè)極度缺乏自信，一個(gè)被人戲稱為“許木木 ”“木頭疙瘩”的人，在最后卻成為一名優(yōu)秀的兵。許三多雖然看上去軟弱，雖然看上去腦筋不那么靈活，但他心里卻是倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的。所以，他當(dāng)兵后才自己修成了一條數(shù)代前輩都沒(méi)能修成的路；才在那個(gè)偏居一隅、被別人遺忘在角落的五班中不急不燥地以一個(gè)兵的本色與本份感染了不同性格的一群人；他才在有機(jī)會(huì)進(jìn)入鋼七連后從一個(gè)人見(jiàn)人煩的“后進(jìn)兵”一步一步、步幅雖小卻十分扎實(shí)有力地把自己煅煉成一個(gè)“訓(xùn)練尖子”；他才會(huì)在鋼七連解散后只剩下他一個(gè)兵的時(shí)刻仍然堅(jiān)守一個(gè)兵的現(xiàn)職，照樣出操，照樣值日值勤，甚至自己一個(gè)人代表一個(gè)連高唱飯前一支歌！他沒(méi)有在艱苦面前低頭過(guò)，沒(méi)有在孤獨(dú)面前退縮過(guò)，沒(méi)有在強(qiáng)敵面前膽怯過(guò)。他只有一根筋，那就是“做有意義的事”；他只有一個(gè)目標(biāo)，那就是“好好活”。這兩點(diǎn)，就決定了這個(gè)稍顯卑微的男人，沒(méi)有做不好的事，沒(méi)有做不到的事。正是由于他的`堅(jiān)持，他的頑強(qiáng)信念，他的踏實(shí)。。。。鑄就了他的成功。就如同做好事可能每個(gè)人都能做到，但堅(jiān)持每天都做一件好事，未必每個(gè)人都能做到。從某種角度來(lái)講，這也是一種習(xí)慣的問(wèn)題，現(xiàn)在很多學(xué)生都請(qǐng)語(yǔ)文家教，而且這種現(xiàn)象有一種擴(kuò)大化的跡象，為什么會(huì)會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？作為我們母語(yǔ)的漢語(yǔ)，對(duì)于我們來(lái)講因該是非常容易的事，我們平時(shí)說(shuō)的就是中國(guó)話，所以說(shuō)寫(xiě)作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是難事。只是沒(méi)有形成一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生是三分鐘熱度，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同時(shí)也沒(méi)有閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，對(duì)于一些學(xué)校也沒(méi)有對(duì)于這個(gè)問(wèn)題重視起來(lái)，只是一味的搞學(xué)分，沒(méi)有形成良好的教學(xué)氛圍。習(xí)慣是逐步形成的，魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)，他的學(xué)生起初每天只寫(xiě)一句話，以后逐步的加量。就是這樣，每天上同學(xué)們先看一小段書(shū)，然后再逐步增加。這樣堅(jiān)持下去，自然的就會(huì)成為一種習(xí)慣。語(yǔ)文能力也就不成問(wèn)題了。因而，我們應(yīng)宣揚(yáng)許三多的精神，效仿他。
他的成功除了以上的因素外，還有一些偶然性。他從某種角度來(lái)講，是沒(méi)有目標(biāo)的，盲目的生活著。而成才身上卻有了那種沖勁那種勇于拼敢拼的精神，他知道自己想要什么，并且也有意識(shí)的為之奮斗。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，沒(méi)有目標(biāo)不知如何去實(shí)現(xiàn)，那是多么可悲的意見(jiàn)事呢。沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，生活中的激情何在？那生活的意義又何在？所以，我們不但要教育孩子們保存良好的思想品德，又要有積極進(jìn)取的精神。從小確立自己的目標(biāo)，確定努力的方向，明確自己應(yīng)該怎么做。
史今從慧眼相中并能堅(jiān)信他能是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)士兵的史今，是他讓許三多知道如何做到“好好的活”，在他的鼓勵(lì)與培訓(xùn)下讓許三多真正成為一名好兵�？梢哉f(shuō)史今是許三多的伯樂(lè)，而作為教師的我們，可以說(shuō)是每一位同學(xué)的伯樂(lè)，我們應(yīng)因材施教，找出它們各自的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)它。我們是他們的引路人，讓他們知道了一些道理，明確了是非善惡，明確了自己要走的路。
我們的責(zé)任重大，這是毋庸置疑的。我們不僅要明確自己的目標(biāo)，而且還要引領(lǐng)同學(xué)們明確他們的目標(biāo)。
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