保護環(huán)境竟與我有關(guān)作文

　　保護環(huán)境竟與我有關(guān)

　　小王子走到了一個玫瑰花園，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)所有玫瑰花都和他旳花一樣時她哭了起來，這時正好來了一只狐貍，小王子想和狐貍一起玩，但狐貍卻說沒被小王子馴養(yǎng)不能一起玩，然后狐貍就給小王子解釋了馴養(yǎng)就是建立聯(lián)系的意思，狐貍又說:如果小王子馴養(yǎng)了它，他們就誰也離不開誰，他們的世界就只有彼此。小王子明白了說，一朵花已經(jīng)把他馴服了，然后小王子說了自己的星球，狐貍感到很驚訝并詢問了一些事，然后又把話題轉(zhuǎn)了回來，狐貍敘述了自己的生活，想說服小王子馴養(yǎng)它，但是小王子要認(rèn)識更多的事物不想馴養(yǎng)狐貍，狐貍又說：如果想交到朋友認(rèn)識更多的事物就要馴養(yǎng)它。于是小王子就問狐貍該怎么做？狐貍回答說：應(yīng)該很耐心。就這樣小王子馴養(yǎng)了狐貍，分手的時候狐貍讓小王子去看看那些玫瑰花并告訴小王子一個秘密做禮物，小王子去看了玫瑰花，他才發(fā)現(xiàn)它的花是獨一無二的當(dāng)小王子回到狐貍時護理說:自有心領(lǐng)才能洞察一切

　　肉眼看不到事物的本質(zhì)，正因為他在他的玫瑰花上花了時間才讓花變的名貴，你要對他馴養(yǎng)過的一切付責(zé)，對他的玫瑰花付責(zé)。小王子重復(fù)著狐貍的話，把它記在心上。

　　馴服的例子：

　　今天媽媽抱回來一只狗，由于換了新環(huán)境，剛到家里就亂叫，往沙發(fā)的角落里鉆，我想:“太吵了叫人怎么學(xué)習(xí) �！庇谑蔷秃蛬寢屨f把狗送走吧！可媽那卻說：“它剛來咱家，慢慢熟悉了就安靜了。”我卻不以為然，幾天過去了小狗安靜了，我卻還看它不順眼轉(zhuǎn)眼一周到了，考試成績下來了，當(dāng)看到成績時我的信心瞬間熄滅，回到家也沒了往日的笑臉，小狗似乎看出了什么，就在我腳邊撒嬌做滑稽的動做，看著昔日自己討厭的狗正賣力的逗自己開心，我笑了，摸了摸它的'頭，它也朝我搖了搖尾巴。從此，我改變了對它的看法，每天放學(xué)和它玩，喂食給它，給它洗澡。

　　剛升入初中的的一天，面對陌生的環(huán)境和一張張陌生的臉

　　心中充滿了緊張，幸運的是我很快就交到了朋友，我們每天一起往反于寢室、食堂、班級之間，每天一起學(xué)習(xí)共同進步，我們也想考上同一所高中，還能一起學(xué)習(xí)，在這人海茫茫中，遇見你是我的幸福。

　　保護環(huán)境竟與我有關(guān)

　　天空湛藍湛藍的，火紅的太陽高高的掛在天空上，刺得人睜不開眼睛，狗也伸出了長長的舌頭 。偶而有風(fēng)吹過給人帶來絲絲涼意�！经h(huán)境描寫】

　　‘‘王猛，去把垃圾倒掉，’媽媽一邊做飯一邊對我說道，【語言后的補充】于是我便放下手中的書隨手把垃圾扔到了院外的樹林里。這時，爺爺在背后叫住我說道;【''把垃圾和廢電池扔進樹林里會破壞土壤，廢電池埋在地下不會腐爛，土壤在幾年內(nèi)也不會長出植物。''】[語言描寫]我嘴上說著''知道了。''可心里卻想''這有什么啊。''【心理描寫】時間飛逝，轉(zhuǎn)眼幾天過去了，我也正準(zhǔn)備和爺爺去散步。

　　來到廣場，看著往日干凈整結(jié)的廣場已全沒有往日的的生機，變得滿目蕭條垃圾亂飛，塑料袋滿地。[環(huán)境描寫】我心里想著''這是誰扔的,這么不文明''這時一個身影出現(xiàn)在我面前，只見他一手拿個塑料袋，另一只手把地上垃圾撿起來，時不時停下腳步擦擦汗�！緞幼髅鑼憽窟@時爺爺對我說''走孫女，咱們也去幫幫忙。''于是爺爺便拉著我的'手走去。到了跟前我問他說你為什么在這里撿垃圾呢''他回答我說''廣場是大家的，需要大家來愛護，保護環(huán)境也是大家共同的責(zé)任''[語言描寫】聽完這番話我幡然醒悟，為自己以前的行為感到羞愧。

　　晚上我望著天上閃閃發(fā)光的星星，想起那位撿垃圾老爺爺?shù)脑�，我心里暗下決心，一定要保護環(huán)境，珍惜我們的家園。

　　現(xiàn)在霧霾天氣已是平常，塑料袋隨處可見，平均每天都會有一種動物滅亡，我們的環(huán)境正岌岌可危，大氣污染，臭氧空洞，都威脅著人們的生活環(huán)境。

　　少用幾個塑料袋，多走幾步路，少坐幾分鐘車；減少溫室效應(yīng)；走在路上，校園中隨手撿起一些垃圾；不將廢電池扔入土地用完水龍頭及時關(guān)閉；不隨意踐踏草坪；不亂砍濫伐；保護動物�！敬胧�】地球只有一個，我們應(yīng)該愛護她，保護環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任保護我們共同的家園人人有責(zé)。也希望有關(guān)政府制定規(guī)章制度，加大管制力度，’天下興亡，匹夫有責(zé)�！�【引用】我們應(yīng)攜起手來讓我們的家園變成山清水秀，花鳥魚肥的人間�！窘Y(jié)尾呼吁】

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