- 相關(guān)推薦
書(shū)改變了我500字作文（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)改變了我500字作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)改變了我500字作文 1
活因書(shū)而精彩，人類(lèi)一旦失去了書(shū)籍，生活將會(huì)變得乏味。書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想！伴我生活，伴我成長(zhǎng)，它為我的生活增添了色彩。
當(dāng)我小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說(shuō)要給我講《三國(guó)演義》里的事兒。他說(shuō)曹操的十萬(wàn)大軍渡江時(shí)，要過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋。由于獨(dú)木橋比較窄，所以只能一個(gè)一個(gè)的過(guò)，可是有十萬(wàn)大軍呢！至少也得十天半個(gè)月的。我還沒(méi)等走完的那天，就已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了。
自從我上了小學(xué)，漸漸地，我認(rèn)識(shí)字了，邊找一些書(shū)來(lái)讀。起初，故事書(shū)是我做親密的朋友，那時(shí)，我著迷于其中的人物和動(dòng)物。我的世界中因此而充滿了歡樂(lè)與向往。我從中懂得了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，無(wú)論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛(ài)心。
隨著時(shí)光的流逝，我開(kāi)始讀各種課外讀物，談人生，講科學(xué)的各種書(shū)籍其中讀的最多的還是文學(xué)作品。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》這本書(shū)的時(shí)候便想起了爸爸還沒(méi)講完的曹軍渡江的故事，于是我貪婪的將這本書(shū)捧在手中讀了起來(lái)，從書(shū)中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當(dāng)我把書(shū)讀完也沒(méi)有找到十萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋的事，這時(shí)我才知道爸爸從前是騙我的，現(xiàn)在，我倒是可以給他講上幾段貨真價(jià)實(shí)的.《三國(guó)演義》了。
后來(lái)，我上初中了書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了。我每天都和它在一起。每當(dāng)我放學(xué)回家后，我便會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋中遨游。在我看來(lái)，書(shū)似乎是我久不見(jiàn)面的朋友，因?yàn)樗３＝o我一種親切感。
書(shū)，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠(yuǎn)也離不開(kāi)它——書(shū)！
書(shū)改變了我500字作文 2
在幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，那里成了我的樂(lè)園�？墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀，得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的超盡興。
哎，現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了，可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在六歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門(mén)口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感�？窗桑『⒌母杏X(jué)有時(shí)也是很強(qiáng)的。突然，一陣刺骨寒風(fēng)刮過(guò)，弄的我臉頰發(fā)疼。第二天我再次走進(jìn)了這恐怖的地方，這會(huì)呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的又是另一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面龐，從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲，在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言的呢。
果然，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，還經(jīng)常買(mǎi)本子，害得我的書(shū)包愈駝?dòng)亍Ｈ绻谶@樣過(guò)下去還怎么得了呀！
就在我精神受不了的'時(shí)候，我買(mǎi)了著本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)，是呀，我怎么不樂(lè)觀點(diǎn)，往好處想一想，雖然學(xué)習(xí)比較苦，為什么不在辛苦中挖掘快樂(lè)呢？再說(shuō)了，我還交了那么多朋友哩！學(xué)習(xí)再苦也值得了！
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
比如說(shuō)上一次我們偶爾發(fā)現(xiàn)了一只貓，并取名為加飛，我們逗它，它非但不怕，還和我們玩起來(lái)了呢。我們先買(mǎi)了幾個(gè)小魚(yú)頭，給他吃，呵，它還挺貪，還想吃，然后我們開(kāi)始撫摸它，它顯得很乖巧……
在這次娛樂(lè)中我們既獲得了快樂(lè)，又知道了怎樣親近動(dòng)物，還贏得了小貓的喜愛(ài)，真是一舉三得呀。
我真要感謝這本書(shū)，它改變了我！
書(shū)改變了我500字作文 3
自古以來(lái)，書(shū)成就了許多人才。書(shū)，確實(shí)能夠改變?nèi)�，使人成為高素質(zhì)高等動(dòng)物，并最終統(tǒng)治了地球。書(shū)好比一級(jí)級(jí)階梯，人類(lèi)通過(guò)不斷的攀登，取得了一次又一次的進(jìn)步。英雄自古出少年，剛學(xué)習(xí)的《傷仲永》也證明了不讀書(shū)無(wú)法改變命運(yùn)這一觀點(diǎn)。仲永天資過(guò)人，但不加以讀書(shū)，被父親用來(lái)騙吃騙喝，最后無(wú)法成才，為國(guó)效力。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從中國(guó)的`歷史來(lái)看，也恰恰證明了這一觀點(diǎn)。秦始皇為什么要活埋知識(shí)分子？因?yàn)榍厥蓟蚀蛐牡酌靼�，這些知識(shí)分子通過(guò)日復(fù)一日地讀書(shū)，終有一天會(huì)推翻自己的暴政。在三國(guó)時(shí)期，呂蒙一次與軍師談?wù)撥娛�，竟被嘲笑肚中無(wú)墨，一氣之下，呂蒙在短短幾天內(nèi)待在營(yíng)中飽覽古代歷典名書(shū)，下一次的談?wù)撝校斆C感慨道：“士別三日，令我刮目相看�！笔鞘裁醋寘蚊娠w躍式地進(jìn)步？是書(shū)，是書(shū)改變了呂蒙，成為博知善戰(zhàn)的將士。
從中國(guó)近代來(lái)看，書(shū)也改變了不少人，也改變了中國(guó)衰敗的景象，書(shū)改變了不少人，振興了中華。錢(qián)學(xué)森在國(guó)外留學(xué)，飽覽大量科教學(xué)書(shū)，最終返國(guó)，在軍事方面取得了巨大成就，被譽(yù)為“兩彈一星”。是什么讓他有這么杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能？是書(shū)，是書(shū)填飽了他對(duì)知識(shí)需求的汪洋，是書(shū)賦予他杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力，是書(shū)給予了他新建中國(guó)、振興中華的機(jī)會(huì)。
人無(wú)法抗拒改變，世界一直在變，一個(gè)人若想從纖細(xì)弱小的毛毛蟲(chóng)蛻變成艷麗的蝴蝶，那么，書(shū)就是最好的營(yíng)養(yǎng)品。作為21世紀(jì)的青少年，我只想說(shuō)：“讓書(shū)改變我吧，讓書(shū)改變每一個(gè)需要蛻變的人吧。”
書(shū)改變了我500字作文 4
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就迷上了書(shū)，整天腦海里浮現(xiàn)出一篇篇感人又精彩的故事，不時(shí)的想捧著一本書(shū)看，有時(shí)甚至忘記了吃飯。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，對(duì)書(shū)里的知識(shí)海洋仍然是那樣的癡迷，因?yàn)�，�?shū)，它徹底改變了我，使我從狹窄的地方駛向了廣闊的海洋；使我從不懂事變得懂事；使我從性格急燥變成了文質(zhì)彬彬；使我從頭腦簡(jiǎn)單變成了善于思考——總之，書(shū)，徹底改變了我。
記得有一次，我和小伙伴在礦地上玩足球，突然，一個(gè)小伙伴不小心把球踢到了我的頭上，頓時(shí)，我覺(jué)得頭上火辣辣的疼，要是在平時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)破口大罵，然后再揍他一頓，而自從看了書(shū)的我，懂得了人人都有不小心的時(shí)候，并且，小伙伴畢竟也不是故意的嘛，再說(shuō)啦，傷的又不重，我何必為此而生氣、氣惱呢？開(kāi)心一點(diǎn)吧！我對(duì)自己說(shuō)。看著小伙伴那張?bào)@恐的臉，我笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事，我們繼續(xù)玩吧！”
還有一次，媽媽給姥姥家買(mǎi)了些桃，姐姐和哥哥們都相互爭(zhēng)著吃，如果是平常，我總會(huì)把他們推開(kāi)，說(shuō)：“這是我媽買(mǎi)的，你們都別搶?zhuān)屛蚁瘸��！倍戳藭?shū)的`我，現(xiàn)在和往常大不一樣了，我笑瞇瞇的站在一旁，因?yàn)槲叶茫褐t讓的心，會(huì)讓一個(gè)人變得完美。等他們都挑完了，我才拿起一個(gè)，津津有味的吃起來(lái)。
這就是讀了書(shū)而被改變的我，你們呢？
書(shū)改變了我500字作文 5
你喜歡看書(shū)嗎？你有一本你看了之后感觸之深的書(shū)嗎？無(wú)論你有沒(méi)有，我先給你說(shuō)一本。
這本書(shū)叫《天藍(lán)色的彼岸》書(shū)中有個(gè)名叫哈里的男孩，我從他身上發(fā)現(xiàn)了我自己，那個(gè)叛逆的女孩李旭雯。哈里在家里永遠(yuǎn)和姐姐雅丹吵架，而我，不是昨天和爸爸媽媽吵，就是今天和姐姐打架，媽媽說(shuō)只要我在家，今天就別想休息了。哎，誰(shuí)叫我是個(gè)搗蛋鬼喃！
最令我感人的地方是，哈里在阿瑟的`幫助下，反回了人間，和朋友，家人告別，他很后悔自己再被卡車(chē)撞死前與姐姐雅丹吵架，他已自己最真誠(chéng)的心向姐姐雅丹道歉。在自己回到天國(guó)時(shí)，他必須去天藍(lán)色的彼岸，在融入天藍(lán)色的彼岸的同時(shí)，他說(shuō)出了一句感人肺腑的話：“再見(jiàn)，媽媽。再見(jiàn)，爸爸。再見(jiàn)，雅丹。我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所有的人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還愛(ài)你們�！边@段話是我這輩子聽(tīng)過(guò)的最感人的話了。
哈里，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，從他身上我學(xué)會(huì)了，自己的話不能說(shuō)的太絕，小心你自己就會(huì)像哈里一樣在沒(méi)有一句留言的情況下死掉。正如作者愛(ài)利克斯.希爾說(shuō)：決不要在你怨恨時(shí)讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是說(shuō)，在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早晨就在也起不�?lái)了......
書(shū)改變了我500字作文 6
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“，”書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品“。而在我看來(lái)，書(shū)更像是一位神圣的引導(dǎo)者。它能帶你走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;能帶你走進(jìn)美好的`童話世界；能讓你領(lǐng)悟故事中人物的喜怒哀樂(lè)......
小時(shí)候，我很內(nèi)向，見(jiàn)到陌生人都會(huì)躲到角落里，生怕被人看到。也就是這種性格，使我在學(xué)校里不愿意與人講話，十分不合群。上課時(shí)，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，即使我知道也不愿意舉手回答。慢慢，內(nèi)向、不合群就成了我的代名詞。
這是，媽媽可坐不住了，到處帶我去參加活動(dòng)，想改變我。甚至，還帶我去看了醫(yī)生�？墒撬e(cuò)了，這些對(duì)我根本不起效。
直到有一天，我突然看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，于是就懷著好奇的心態(tài)看了起來(lái)。誰(shuí)知，有趣的題目瞬間勾起了我的興趣。由于我十分喜愛(ài)這本書(shū)，第二天我就把它帶到學(xué)校，利用課間來(lái)看。這書(shū)一拿出，同學(xué)們就迅速圍了上來(lái)，爭(zhēng)著要和我一起看。不知怎么，我突然開(kāi)始和大家討論著答案，而且越說(shuō)越開(kāi)心。
也許是同學(xué)們的熱情，也許是書(shū)本的樂(lè)趣，使我漸漸開(kāi)朗起來(lái)，慢慢地，隨著閱讀更多書(shū)本，我不再內(nèi)向，也愛(ài)和同學(xué)們交流了。
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一扇門(mén)，它封鎖了你的內(nèi)心和情感。當(dāng)你鼓起勇氣打開(kāi)它時(shí)，你也就邁向了豐富的世界。
書(shū)改變了我500字作文 7
我最喜歡的一本書(shū)是─“秘密”，他是在敘述著一個(gè)法則──“吸引力法則”，一個(gè)人心中的秘密就像是一種特殊的頻率，傳到宇宙，宇宙就會(huì)以相似的頻率傳到你身上，使你的想法化為現(xiàn)實(shí)，并不是虛構(gòu)的，歷史上的偉人，如：愛(ài)默生、愛(ài)迪生、貝多芬……他們都經(jīng)歷過(guò)，只要想著你想要的，就會(huì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)，利用這個(gè)法則，使我的生活徹底改變。
我還沒(méi)碰到這本書(shū)時(shí)，是我人生的低潮期，覺(jué)得做什么都不順，很害怕會(huì)發(fā)生不好的事，自己會(huì)失去什么。當(dāng)時(shí)只因?yàn)榈艿芤粫r(shí)性起的買(mǎi)了這本原以為是小說(shuō)的書(shū)，才有機(jī)會(huì)改變自己。在看的時(shí)候，感覺(jué)這法則的.真實(shí)性有些不太可能，但看到后面，寫(xiě)了很多實(shí)例，我嘗試去效法，真的有效!我在等待公交車(chē)時(shí)，害怕來(lái)不及，不想再等了，但我心中就突然想到這法則，立刻把這焦躁不安的情緒收起來(lái)，想著“公交車(chē)馬上來(lái)了”，結(jié)果不到一分鐘，就真的來(lái)了!還有一次，組長(zhǎng)派工作給我，我畏懼著失敗，但又想到有關(guān)這法則的一個(gè)重要關(guān)鍵──“正面的思想強(qiáng)而有力；最負(fù)面的思想軟弱無(wú)力”，我相信自己絕對(duì)不會(huì)失敗，最后成功的完成了，使我對(duì)這本書(shū)更加喜愛(ài)了。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則面目可憎”，顯現(xiàn)讀書(shū)的重要性，讀書(shū)可使自己的修養(yǎng)增加，如果讀對(duì)書(shū)，就能改變自己的生活，一本自己喜愛(ài)且正確的書(shū)，絕對(duì)是對(duì)你意義非凡。
書(shū)改變了我500字作文 8
讀書(shū)，是每個(gè)人生命中的陽(yáng)光，我也深?lèi)?ài)閱讀，因?yàn)榭梢詮淖x書(shū)中獲得快樂(lè)，獲得真知，獲得哲思。在浩瀚如煙的書(shū)海中，使我受益最大的一本書(shū)是《福爾摩斯》，有人認(rèn)為這是一本閑書(shū)，詩(shī)宇君以為：其實(shí)不然。
這是一本懸疑的書(shū)，書(shū)中的福爾摩斯是位神通廣大的便衣偵探，在眾多案件里，福爾摩斯不停地展現(xiàn)出超高的智慧和本領(lǐng)，福爾摩斯的一個(gè)特殊愛(ài)好是愛(ài)鉆研。越難的案子，他就越有喜歡，比如說(shuō)“會(huì)跳舞的人”里，描繪的就是一件非常難辦的一件案，他竟然說(shuō)有意思，并且越是難，他就越要解開(kāi)謎團(tuán)。雖然，也有失望的'時(shí)候，但永不放棄，仍然繼續(xù)尋覓到真相大白的一天。
看了這本書(shū)之后，我便明白了——鉆研也是很快樂(lè)的，當(dāng)你獲得成功的喜悅時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，一切心思都沒(méi)有白費(fèi)。之前，沒(méi)看這本書(shū)時(shí)，遇到難題就放棄，因?yàn)槲覒械萌ニ伎�，去深入研究，自從讀了這本書(shū)后，我遇到難題就會(huì)興奮起來(lái)�？偨Y(jié)出答案時(shí)，我還會(huì)想：這個(gè)題目會(huì)不會(huì)有其他的解法呢？當(dāng)然，也會(huì)有失敗的時(shí)候，試了好幾次都不會(huì)的時(shí)候，我就情不自禁地想到福爾摩斯，我想福爾摩斯遇到了那么多失敗都沒(méi)有放棄，我才試了幾次就想望而卻步，這算哪等英雄豪杰？伴著這個(gè)信念，我攻克了無(wú)數(shù)的難題，我選擇了一次次挑戰(zhàn)，也獲得了一次次成長(zhǎng)。
讀書(shū)，不僅告訴我們知識(shí)，更改變了我們的成長(zhǎng)軌跡。我愛(ài)，我堅(jiān)持！
書(shū)改變了我500字作文 9
我現(xiàn)在比較愛(ài)讀書(shū)，也學(xué)會(huì)了做筆記。有的時(shí)候讀一本書(shū)還要哭好幾次�？墒�，你知道在我認(rèn)識(shí)我的好姐姐付雪之前，我又是什么樣的嗎？那就讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道，去我小時(shí)候看看吧！
那個(gè)時(shí)候我五歲，在讀學(xué)前班。每天下午我回家都要讀一本有字的、有拼音的故事書(shū)。我讀得很不耐煩，一點(diǎn)都不想讀。有一次，我差一點(diǎn)把書(shū)扔到垃圾桶里。
但是，有一次我遇到了付雪姐姐。是她教會(huì)了我讀書(shū)。讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的人。
每逢休息日，我都去她家，請(qǐng)她教我認(rèn)更復(fù)雜的字，并教我讀更有學(xué)問(wèn)的書(shū)，教我記筆記。
剛開(kāi)始，我非常討厭做這么多的.事。曾經(jīng)還有一次大膽得問(wèn)付雪姐姐：“你們讀這么多書(shū)，到底有什么用�。繈寢尭嬖V我，書(shū)里面有深刻的道理，叫我去體會(huì)�？墒�，我卻什么也體會(huì)不到。這到底是怎么回事啊？”
姐姐平靜的回答說(shuō)：“只要你用心去讀這本書(shū)，就可以體會(huì)到其中的道理了�！�
因?yàn)檫@樣，才有了今天的我。我的讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣的。趕緊把你的故事講給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
書(shū)改變了我500字作文 10
一本書(shū)，改變了我對(duì)一些人的看法。這本書(shū)就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的一生都生活在黑暗之中，然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念，不斷地超越自身的缺陷，最終獲得了成功。
以前，在地鐵旁、繁華的大街上，經(jīng)常會(huì)看到一些披頭散發(fā)，衣衫襤褸的乞丐，其中有一些是殘疾的人。見(jiàn)到他們，我的憐憫之心就會(huì)徹底泛濫了。每次我都會(huì)從口袋里拿出一些零花錢(qián)給他們，并且會(huì)用同情的目光看著這些人，心想：這些人真可憐呀，有的`盲，有的聾，還有生病的，沒(méi)有人幫助他們的話會(huì)很困難，我就為他們獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。
然而，讀了《假如給我三天光明》后，我的想法就發(fā)生改變了，而且是一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
當(dāng)我再一次在地鐵旁，看見(jiàn)一個(gè)身穿補(bǔ)丁衣服的乞丐，盡管還是一副怪可憐的樣子，我卻不再像以前那樣同情心泛濫了。這時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“看，他們雖然和海倫·凱勒一樣是殘疾人，可兩者卻截然不同。如果他們有海倫·凱勒身上一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志，想必也不會(huì)在這兒乞討了。他們也應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)！”
書(shū)，改變了我的看法。也許，你看了也會(huì)這樣！
書(shū)改變了我500字作文 11
提起書(shū)，大家都不陌生。我們課本、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)等種類(lèi)繁多。而好書(shū)是人生必不可缺少的一樣?xùn)|西。正如莎士比亞所說(shuō)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
三年級(jí)時(shí)，每次老師布置作文，我總是搜腸刮肚，拿著筆不知從何寫(xiě)起，看到別的同學(xué)都寫(xiě)了很多，我也只好湊幾行字，東拉西扯，因此習(xí)作總不合格。遇到習(xí)作課我老犯愁。為此去年暑假，媽媽讓我每一星期讀一本書(shū)，讀完之后寫(xiě)讀后感。開(kāi)始我并不積極，因?yàn)槭羌倨�，我有許多空閑時(shí)間。沒(méi)事干的時(shí)候我躺在床上消磨時(shí)間，慢慢地我喜歡書(shū)中的故事、人物。后來(lái)我為了看完一個(gè)故事，在吃飯時(shí)看；在爸媽沒(méi)起床時(shí)看。爸爸感到非常吃驚，他說(shuō)：“真是破天荒了！原來(lái)書(shū)架上的書(shū)堆滿了灰塵，你無(wú)暇顧及，現(xiàn)在卻開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒了，小心成了書(shū)呆子！”
媽媽告訴我讀書(shū)不能光知道內(nèi)容，還要讀懂書(shū)中的道理和文章的.靈魂，以及字、詞寫(xiě)作手法等。一篇文章要讀懂至少需要三遍，讀完后最好寫(xiě)寫(xiě)讀后感，練練文筆，這樣你的習(xí)作水平自然而然就有了很大進(jìn)步。
果然，這兩年我不再為寫(xiě)文章發(fā)愁，因?yàn)槭菚?shū)改變了我。
書(shū)改變了我500字作文 12
以前，我最討厭的就是看書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，書(shū)沒(méi)有什么好看，也很悶。可是，在媽媽心中，書(shū)是我人生中一定要有的，就天天逼著我看。就是在媽媽的嚴(yán)厲管教下，我喜歡了看書(shū)。
那一次,媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了一本“格林童話集”，我一直都沒(méi)有看。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽這本書(shū)買(mǎi)了十幾塊，你不要浪費(fèi)了。”我心想不過(guò)就是十幾塊嘛！”我又頂嘴，說(shuō)：“哼！我不想看！”媽媽又說(shuō)：“你不看，我就要生氣了！”我說(shuō)：“好了，我看吧！”接著，我打開(kāi)了那本書(shū)，“哇，里面知識(shí)豐富、圖片精彩。我好喜歡！我說(shuō)：“我在那本書(shū)學(xué)到了很多道理，比如還要自大、不要占別人的小便宜、不聽(tīng)別人的勸告，最終還是自己吃虧、別人說(shuō)的話不能全信，做什么事都要有耐心、好人有好報(bào)，惡有惡報(bào)，說(shuō)了謊話始終會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)……
從這件事以后，我再也不討厭看書(shū)了，連把當(dāng)書(shū)是自己的.敵人這個(gè)念頭也消了。每次媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)給我看，我都會(huì)一蹦三尺高�，F(xiàn)在，我的人生根本不能沒(méi)有書(shū)。我始終相信“書(shū)籍，我們就不會(huì)更上一層樓了，這就是我對(duì)書(shū)籍的變化。
書(shū)改變了我500字作文 13
在我不愛(ài)看書(shū)之前，我還是個(gè)玩得很瘋，野性十足的野小子。是書(shū)成了我一生中第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
以前迫于母命，我看書(shū)只是裝模作樣，純粹在耗時(shí)間。但是現(xiàn)在就相反了：看書(shū)時(shí)，我精神高度集中，而且每本書(shū)上都有我精心積累過(guò)的.筆跡。在最后一頁(yè)還有一則短短的評(píng)語(yǔ)。這之間還有一段故事呢：以前每到星期日，我的作業(yè)“OK”了（做完了）。馬上以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向樓下，還差點(diǎn)跑掉了鞋。剛要出門(mén)，只聽(tīng)身后響起了河?xùn)|獅吼：“不去多看點(diǎn)書(shū)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)玩什么？”唉，又是媽媽在身后呵斥。我只好心不甘、情不愿地拎起一本書(shū)做起樣子來(lái)。還有一次，我與同學(xué)對(duì)答，那位同學(xué)口若懸河、滔滔不絕地答上了。我卻張大了嘴巴不知說(shuō)什么好。我這才知道書(shū)到用時(shí)方嫌少�；氐郊依镂移炔患按啬闷鹨槐緯�(shū)認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來(lái)。那精彩無(wú)比的故事情節(jié)，漸漸把我卷入書(shū)中。
要是爸爸媽媽問(wèn)我生日禮貌需要什么。我會(huì)脫口而出——書(shū)，書(shū)，它已經(jīng)成了我的好朋友。
書(shū)，它改變著我。最近，連老師都夸我與以前判若兩人，我再也不是以前那個(gè)既瘋、又野性十足的野小子啦！
書(shū)改變了我500字作文 14
從小我就是個(gè)貪玩的孩子，爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，但是這些書(shū)卻成了我的“犧牲品”。有的書(shū)被我剪下折成紙飛機(jī)；有的被我畫(huà)了好多動(dòng)物；有的我剪成小紙片當(dāng)“雪花”灑下來(lái)……當(dāng)爸爸媽媽回家時(shí)，我就被打成“肉包子”了。
“吳玥，爸爸帶你去圖書(shū)館吧。”圖書(shū)館，沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但一定很好玩！“好��！”于是爸爸帶我來(lái)到了廣州圖書(shū)館。
“哇！圖書(shū)館好大呀！”“走，爸爸帶你去看書(shū)吧。”“不要！書(shū)不好看！”“你看這么多哥哥姐姐都在看書(shū)，你都快上三年級(jí)了也應(yīng)該多看書(shū)，你就看一會(huì)，爸爸就帶你去游樂(lè)園玩。好不好！”看一會(huì)兒書(shū)，撿個(gè)大便宜，太好了！“好吧�！�
爸爸給了我一本《假如給我三天光明》，我便坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。其實(shí)看書(shū)也很有趣呢。原來(lái)作者這么渴望閱讀呀，雖然她看不到光明，但是她卻給人們帶來(lái)一片光明。
“吳玥，你都看了兩個(gè)小時(shí)了，我們?nèi)ビ螛?lè)園吧�！薄鞍职�，謝謝你！”“你謝我干什么？”“是你讓我看書(shū)，我覺(jué)得我愛(ài)上讀書(shū)了，我不去游樂(lè)園了，我再讀會(huì)書(shū)，行嗎？”“當(dāng)然可以了！但是不是爸爸讓你愛(ài)上閱讀的.，是書(shū)改變了你。”
爸爸說(shuō)的話，我現(xiàn)在依然記得很清楚——書(shū)改變了我。
書(shū)改變了我500字作文 15
在上幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，那里成了我的樂(lè)園�？墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀，得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的盡興。
好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了，可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在七歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門(mén)口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的.地方，呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲，在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，還經(jīng)常買(mǎi)本子，害得我的書(shū)包愈背愈重。如果在這樣過(guò)下去，還怎么得了呀！
就在我精神受不了的時(shí)候，買(mǎi)了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂(lè)那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
我真要感謝這本書(shū)，它改變了我。
書(shū)改變了我500字作文 16
說(shuō)起讀書(shū)，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培
我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》，我被這本書(shū)奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋�(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然
著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的`老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書(shū)，會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書(shū)放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫(xiě)了：請(qǐng)閱讀本書(shū)！
【書(shū)改變了我500字作文】相關(guān)文章：
書(shū)改變了我作文01-21
關(guān)于書(shū)改變了我作文11-27
我變了作文11-26
我變了作文11-06
我變了11-14
我的媽媽變了作文05-22
我的爸爸變了作文11-13
寫(xiě)我變了的作文04-21
我的想法變了作文02-09
我變了優(yōu)秀作文03-06