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          閱讀帶給我快樂作文500字
          
            
          
                時(shí)間：2022-04-18 13:40:40 
                
                500字
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          閱讀帶給我快樂作文500字（精選120篇）
          
                
          　　書是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡看書，因?yàn)槲覐臅惺斋@了知識(shí)、收獲了快樂！下面是小編為你帶來的閱讀帶給我快樂為題作文 ，歡迎閱讀。
          閱讀帶給我快樂作文500字（精選120篇）
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇1
          　　讀書，給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>
          　　這學(xué)期，老師讓我們讀書，這下可把我高興壞了，因?yàn)槲覐男【蛺圩x書，書已經(jīng)成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我覺得書是最神奇、最有魔力的東西了！我只有看過書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我仿佛成了一個(gè)“植物人”。
          　　有一次，那是個(gè)星期天，我寫完作業(yè)以后，正在看書，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，我在那里津津有味地看著，不知不覺中聽見了開門聲，我才發(fā)覺媽媽下班了，原來，已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里，媽媽進(jìn)來，左看右看，我心里像裝了個(gè)小兔子，就在要出去的時(shí)候，突然看見了一個(gè)書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī)，媽媽從里面翻出了七。八本書，我的頭便沉重地抬不起來了，媽媽并沒有數(shù)落我，反而會(huì)心地笑了，得到媽媽的支持，我更加酷愛讀書了。
          　　從此，書成了我無私的朋友！他毫無保留地展視了他的真實(shí)！面對(duì)書，我用不著矯飾，可以毫無顧忌，真實(shí)地表達(dá)自己的情感。成功了，我告訴他，讓他分享我的喜悅；失敗了，我去見他，向他傾訴我的憂傷，疲憊了，我去找他，讓他撫慰我的心靈。
          　　醉心閱讀使我受益匪淺，不僅豐富了詞匯，提高了作文水平，還讓我了解了祖國(guó)的名山大川，知道了成功者的坎坷經(jīng)歷
          　　總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了寶藏。再此，我呼吁同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書里去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財(cái)富！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇2
          　　我在這學(xué)期讀了許多的書，它們給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的快樂，如：給予的快樂、友誼的快樂……
          　　有一本書中的一個(gè)故事，讓我懂得了給予的快樂。有一個(gè)孤老頭，坐在街邊討錢，過路的人們理都不理就走了，可有一個(gè)九歲的小男孩，看到這個(gè)孤老頭很可憐，就把這幾天攢的零錢，都捐給了他，讓他去吃一個(gè)飽飯，孤老頭連聲說謝謝，走開了。最后他吃了一個(gè)飽飯，他覺得自己四肢健全，應(yīng)該找一份工作，靠自己掙錢來養(yǎng)話自己。幾年后，孤老頭過上了幸福的生活。
          　　閱讀給我?guī)砹擞颜x的快樂。
          　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，寫了在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，來了一只神出鬼沒的蟋蟀，名叫柴斯特，他被好心人瑪利歐收養(yǎng)了，在瑪利歐的精心照顧下，他過上了一個(gè)不怕沒吃沒喝的生活。他還認(rèn)識(shí)了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的貓，他們之間結(jié)下了一顆友誼之樹。它們總會(huì)聚在一起說說心事、聊聊天……它們讓我不禁想起了我的好朋友孫怡冰和候光美，我們?cè)谙抡n時(shí)也會(huì)像它們一樣說說心事、聊聊天、講笑話……我想我們的友誼是誰也抗拒不了的。
          　　其實(shí)閱讀給我們帶來的不止是快樂，還有知識(shí)、悲傷、友誼等等。
          　　書是萬能的，它會(huì)給你帶來許多快樂，讓我們一起走進(jìn)讀書的世界，遨游在書的海洋里，尋找更多屬于自己的快樂，讓大腦靈活起來，思維變得更靈敏！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇3
          　　我是個(gè)很快樂的人，為什么這樣說呢？因?yàn)槟切┥衿娴臅�，使我拋卻了煩惱，享受到了很多的快樂。
          　　帶給我快樂的書就像天上的繁星，可謂不計(jì)其數(shù)。有《十萬個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國(guó)女王》。它與其它好多書不同，從這本書上我獲得了很多課外的知識(shí)，收獲很多精神上的快樂。
          　　前段時(shí)間，沈石溪的動(dòng)物書籍開始在班里盛行，我在班里借閱了幾本來看，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡，終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天，我激動(dòng)的心情無言以表，自己把那些書搬到了家里。打開包裝，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一只威風(fēng)八面的女狼王，我想，它里邊一定會(huì)更有趣吧。
          　　果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識(shí)、驚喜、快樂。書中的情節(jié)緊扣心弦，令我像纏著一根導(dǎo)火線一樣，隨時(shí)都覺得可能引爆。隨著故事的發(fā)展，我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結(jié)尾，讓我松了口氣，開心地笑了。另外，書的后面還有好多讀書的名人名言，擴(kuò)大了我知識(shí)面，真是一舉兩得呢。
          　　《看了狼國(guó)女王》之后，在寫作文時(shí)，我會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用書中的好詞好句，使我的文章更加生動(dòng)形象。老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，我知道，這是書給我?guī)砹丝鞓�。在跑步時(shí)，我運(yùn)用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表揚(yáng)了我，我樂呵呵的，我知道，這是書帶給我的快樂。
          　　書是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡看書，因?yàn)槲覐臅惺斋@了知識(shí)、收獲了快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇4
          　　閱讀是放松的最好方法，對(duì)我而言，閱讀是收獲的季節(jié)，我們可以毫不費(fèi)力地把智慧的果實(shí)采摘下來，這智慧的果實(shí)多么甜，多么甜呀！
          　　閱讀還是快樂的！我們能和來自世界各地的科學(xué)泰斗們一起討論問題，一起玩耍嬉戲，這是多么美的一件事啊！不僅如此，我們還能從書中懂得許多課本上沒有的知識(shí)，讓我們的知識(shí)源泉中添加一勺清水，這是多么的美好��！
          　　閱讀還是美好的！我們能從書中認(rèn)識(shí)許多新朋友，比如我就從書中認(rèn)識(shí)了：阿凡提、塔克、瑪利歐、馮克等等一些朋友。他們都來自一個(gè)美麗的地方——書本。
          　　書本里的知識(shí)對(duì)你特別有好處，你想：如果有一天你的伙伴在一起談一本書的故事，你也想進(jìn)去，可是你又不會(huì)說，那不到時(shí)候臉都變成了一個(gè)大
          　　“囧”字，所以談?wù)摃疽彩峭嫠５囊环N。
          　　書本中美麗的地方很多很多，我喜歡名為“亞特蘭蒂斯”的一個(gè)地方，在那里有著一座金火山，它的熔漿里面是一層黃金，每當(dāng)火山噴發(fā)后，整個(gè)亞特蘭蒂斯就變成了一座“金城”！那里還有像飛機(jī)一樣的大蜜蜂！還有金壇，相傳在金壇之上，有一個(gè)金碗，它是天地巨作，用它來喝水，喝水的人就會(huì)長(zhǎng)生不老、永葆青春！
          　　暢游書中是多么美好，閱讀又是多么的快樂呀！謝謝你，閱讀！謝謝你長(zhǎng)久不衰地向我提供快樂，謝謝你！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇5
          　　有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認(rèn)為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前，那一本本不起眼的書，而對(duì)于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
          　　周末，我又如往常一樣，走進(jìn)了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
          　　我走到一排排書架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。��！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達(dá)情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。
          　　我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時(shí)，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對(duì)閱讀的這種熱情，又何來對(duì)生活未來的希望呢？
          　　不知不覺，時(shí)間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因?yàn)闀灿猩�，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。
          　　告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭，一點(diǎn)點(diǎn)精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。
          　　讀書，讓我多了一份知識(shí)；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇6
          　　宇宙是無限長(zhǎng)的時(shí)間與無限大的空間的組合。從古代至今，多少知識(shí)累積在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代。然而，書籍卻將這些龐大無盡的知識(shí)納在其中。古人也常說：“開卷有益”因?yàn)橹R(shí)是無窮無盡的，多閱讀可以為我們帶來無限的學(xué)問與做人做事的道理，我也可以從看書的過程中獲得生字的認(rèn)識(shí)與詞語的了解。另外，閱讀可以帶來愉悅的心情，讓人產(chǎn)生快樂歡喜，也讓人變得聰明，對(duì)事物的理解力也會(huì)愈來愈好。所以，閱讀的好處真是說不完，講不盡的。
          　　記得小時(shí)候，媽媽常常會(huì)讀些游戲書、立體書給我聽，來教導(dǎo)我對(duì)小貓和小狗的認(rèn)知，由于十分有趣，令我喜愛不已。還有洗澡書呢！現(xiàn)在，媽媽還訂了語文周刊給我看，希望我的語文能力能更進(jìn)一步，也使我的常識(shí)更上層樓。
          　　周末時(shí)，媽媽會(huì)帶我和妹妹去圖書館借一些我們喜歡看的書，一回到家，我就會(huì)迫不及待的把書拿出來，有時(shí)甚至忘了吃飯呢！正所謂的“廢寢忘食”。每次回奶奶家，姑姑都會(huì)帶我們?nèi)ス鋾�。只要進(jìn)了書店，我們總是流連忘返，樂不思蜀。而姑姑從不干涉我們選哪一類的書，她總是對(duì)我們照單全收。
          　　現(xiàn)在，到了晚上，只要全家人有空，都會(huì)關(guān)掉電視，每人各拿起一本書，靜靜的讀，慢慢的看，享受一家和樂融融的讀書光陰。有時(shí)，我還會(huì)跟大家分享我的心得呢！全家人一起沉浸在溫馨的親子閱讀的時(shí)光中，是一件非常令人十分歡喜的事。總之，閱讀是一件幸�？鞓返氖�，希望大家一起來追尋閱讀的幸福，一起享受閱讀的快樂時(shí)光。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇7
          　　世上快樂的事情有很多，比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動(dòng)一下使人身心放松，但使我最快樂的，莫過于閱讀了。
          　　四年級(jí)時(shí)，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內(nèi)心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時(shí)候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時(shí)，我感到憤怒與不甘；在真相大白后，我又對(duì)斯內(nèi)普教授感到悲傷……
          　　這是我愛閱讀的起點(diǎn)，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。
          　　記得我大一些時(shí)還讀過沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏斗，最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。
          　　《再被狐貍騙一次》中讓我明白動(dòng)物是有感情的，看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場(chǎng)景，讓我心生佩服和震撼。
          　　《班羚飛渡》中我明白動(dòng)物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動(dòng)。
          　　動(dòng)物小說讓我明白動(dòng)物是有情感的，人與動(dòng)物的區(qū)別沒有我們想象的那么大，它們有社會(huì)，有愛，有情感。其實(shí)，動(dòng)物也一樣，有情感。
          　　這使我走在街上，每只動(dòng)物我都會(huì)像看待人類朋友一樣去看待它們，因?yàn)樽x書使我獲得了很多的知識(shí)，也提高了我的見識(shí)……
          　　讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長(zhǎng)下去。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇8
          　　勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國(guó)這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
          　　讀了這本書，你能真實(shí)地走進(jìn)格林童話世界，你會(huì)看到童話中的冰雪王國(guó)，你會(huì)經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會(huì)和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個(gè)小矮人住的地方。在不來梅，你會(huì)看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國(guó)，稍不留神你就會(huì)碰上仙女和巫婆，德國(guó)的哈茨山區(qū)有一個(gè)叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補(bǔ)羅肯山，那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點(diǎn)”。
          　　德國(guó)童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，具有神奇的力量。那個(gè)生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個(gè)船夫?yàn)楹谓K日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。
          　　閱讀這冊(cè)童話，你會(huì)知道為什么老鼠要與人為敵，那個(gè)拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個(gè)不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會(huì)看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
          　　這冊(cè)橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠(chéng)實(shí)、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇9
          　　好讀書，讀好書，閱讀越快樂！
          　　《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，也是老舍最鐘愛的作品�！恶橊勏樽印穯柺篮篁懵曃膲�，它標(biāo)志著老舍現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的形成，達(dá)到了他小說創(chuàng)作的最高峰。今天，我們黃色小隊(duì)就開展了一次閱讀活動(dòng)，書名便就是它——《駱駝祥子》，我們走進(jìn)這本書，體會(huì)老舍先生的心境，感受駱駝祥子的特色
          　　早上9：00我們?nèi)缂s到達(dá)了目的地，剛碰面少不了有些尷尬，不知從何論起，但是在特邀嘉賓的帶領(lǐng)下討論愈發(fā)激烈�！罢娌焕斫猓仙釣槭裁磳戇@樣的書？”一釗無意的發(fā)言成了我們討論的開始，“不過這跟巴金的《家》還真有一點(diǎn)像”一釗的自問自答給我?guī)砹藛l(fā)：“我認(rèn)為，作者是有感而發(fā)的，是為了表達(dá)主人公祥子之前對(duì)生活的向往，和向上的積極心態(tài)，可到最后，祥子對(duì)生活愈發(fā)麻木，到最后的自甘墮落，是一個(gè)人從樂觀積極到自我毀滅的過程”這時(shí)，特邀嘉賓注意到了在一旁的瑤宸，便上前詢問：“瑤宸，和大家說說你的問題吧”，瑤宸聲稱自己看不懂，這時(shí)，嘉賓就交給了我們一個(gè)任務(wù)，幫助瑤宸理解文章。首先是夏“老師”的全文簡(jiǎn)介，清晰明了，正中主題，使已經(jīng)看完全文的我也多了一份收獲。接下來是我的人物介紹，本文的主要角色，主要有5個(gè)，分別是:祥子、虎妞、劉四爺、小福子和高媽，進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹后，瑤宸對(duì)這本書有了一定的理解，終于，她也提出了自己的問題。不禁想說團(tuán)隊(duì)的力量無限大！
          　　好讀書，讀好書，閱讀越快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇10
          　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫眼中的書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這是顏真卿眼中的書。而在我的眼中，書是一位導(dǎo)師，教給我知識(shí)，書是一盞燈，指引我前進(jìn)的路。
          　　我酷愛閱讀，在家里，有一個(gè)專屬于我的書柜，上面擺著各種各樣的書本。我起床吃完早飯，在書柜里選了一本{城南故事}，就開始津津有味地“啃著”那本書，當(dāng)我看到宋媽一個(gè)孩子死了，一個(gè)孩子被賣了的時(shí)候，我的眼淚汪汪地流了下來，當(dāng)我看到林子英子幫秀貞找到她的親生女兒時(shí)我為她高興，當(dāng)我看到秀貞的老公每月都問她要錢的時(shí)候，我憤怒的說：這個(gè)男人可真討厭。媽媽叫我吃飯了，我一邊吃飯，一邊看書，結(jié)果把飯吃到鼻子里去了，現(xiàn)在回想起來，真是好笑極了。
          　　每天晚飯過后，我都會(huì)第一時(shí)間把自己鎖在房間里。就當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽突然大喊：怎么還不睡覺，明天還上不上學(xué)了。我反駁說：時(shí)間還早呢。媽媽只好沖進(jìn)來把我的書給沒收了，媽媽大聲說到：趕緊刷牙洗臉?biāo)X。我無奈的關(guān)上燈，躺在床上，心想：今天讀到什么地方了，接下來會(huì)講些什么呢？明天媽媽會(huì)不會(huì)把書藏起來？想著想著，我就睡著了。
          　　是書，提高了我的寫作能力。是書，帶給我光明。是書，帶給我智慧。我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚�，讓我飛向美好的明天。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇11
          　　書像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門；書像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；書像一片藍(lán)天，任我自由自在地翱翔；書就像我形影不離的伙伴，伴我快樂成長(zhǎng)。
          　　記得在我三四歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講故事，開始我聽得聚精會(huì)神，可是聽了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)講來講去都是那兩個(gè)故事。于是媽媽給我買了一本故事書，那些美麗的圖畫和精彩的故事情節(jié)讓我如癡如醉。
          　　上小學(xué)了，那些童話故事書已經(jīng)不再讓我感到稀奇，我開始讀《名人故事》。每次路過圖書館，我總是拉著媽媽進(jìn)去看書。記得有一次，我在圖書館看書，忘了媽媽說的時(shí)間。媽媽找了我半天，在一個(gè)角落中找到了我，把我吵了一頓，可這并沒有打消我對(duì)讀書的喜愛，反而讓我對(duì)書更加癡迷。看書讓我認(rèn)識(shí)了樂于助人的雷鋒、愛讀書的匡衡、愛發(fā)明的愛迪生……也明白了許多道理，他們的悲歡離合也常常使我牽腸掛肚。
          　　現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，開始讀一些古典名著，如《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》……每天都堅(jiān)持閱讀。正所謂“書讀百遍，其義自見�！睓C(jī)智的諸葛亮，令我敬佩不已；神通廣大的孫悟空，讓我為他的武功鼓掌。我還愛讀一些優(yōu)秀的作文選，遇到文章中的一些好詞佳句時(shí)，我就會(huì)摘抄并背誦下來。正如“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈恢挥X中，我的作文水平也提高了不少。接觸了書，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈了起來。
          　　書給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹酥R(shí)，帶來了進(jìn)步，它是我形影不離的伙伴，將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇12
          　　在我眼里自由與快樂非常重要，快樂就好像是一輛巴士，有人在孤單站上車，卻在團(tuán)結(jié)站下車；有的人在懶惰站上車，卻在奮斗站下車；有人在思考站上車，卻在理想站下車；有人在懦弱站上車，卻在勇氣站下車。他們?cè)诿總�(gè)站臺(tái)等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓贰６揖褪窃陂喿x站上車，在快樂站下車的一個(gè)小女孩。
          　　從一年級(jí)，我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”，我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀，但是我的閱讀速度卻很慢，因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來的快樂。閱讀一本書，我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇，因?yàn)檫@樣不但可以加深印象，還讓我體會(huì)到導(dǎo)演時(shí)的快樂。
          　　每一次開學(xué)，爸爸總會(huì)給我買許多名著，讓我閱讀�？晌覅s喜歡那些簡(jiǎn)單又易懂的書。因?yàn)楹枚嗝疫�看不懂的，或是不完全懂，甚至看了后面忘了前面，最后和沒看差不多，根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書，因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷，一起開心。有時(shí)即使一時(shí)不明白，我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論，有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋�(gè)思想與同學(xué)爭(zhēng)論半天，在爭(zhēng)論的過程中，我既掌握了知識(shí)，又增加了與同學(xué)溝通和交流，提高了自己溝通交流能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時(shí)體會(huì)到了無窮的樂趣。
          　　瞧，這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇13
          　　書，是什么？它是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書，是什么？它是黃河母親，哺育這千千萬萬個(gè)孩子書，是什么？它是人類的鑰匙，開啟著智慧之門。書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
          　　每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書是《三國(guó)演義》和《水滸傳》了。《三國(guó)演義》講述了三國(guó)時(shí)期黃巾軍的起義，所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的史詩戰(zhàn)爭(zhēng)。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發(fā)動(dòng)起義與賊官斗爭(zhēng)的事。水滸傳里人物的形象都不同，如：及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時(shí)遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書，是因?yàn)榉謩e講述了這兩本書分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢(shì)力之間不同的地方。《三國(guó)演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因?yàn)樗麄兡軌蜉p而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機(jī)智，聰明啊。
          　　“做任何事情都要有正確的方法，看書也一樣�！卑职挚偸沁@樣開導(dǎo)我。我的確知道這種做法確實(shí)不可取。但要想看完一本新書的念頭總是那樣強(qiáng)烈地占據(jù)著我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書。因?yàn)闀o了我知識(shí)，開拓了我的眼界，常常在做題目中用到書給予我的答案，對(duì)于這樣一個(gè)好伙伴，我怎么能拋棄他呢？這就是我——一個(gè)小書蟲。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇14
          　　書，陪伴我從一個(gè)什么都不懂的小女孩，變成了一個(gè)肚子里有一些“墨水”的中學(xué)生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫字桌前，只有書在一直默默地陪著我。
          　　從我接觸書的那一刻起，就被書里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡里，與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友，參加一場(chǎng)場(chǎng)重大的生日派對(duì)，有著一些神奇的魔法。
          　　記得上五年級(jí)那會(huì)兒，作業(yè)還不算特別多，還可以抽出一點(diǎn)空余的時(shí)間來看書。周末作業(yè)也不是特別多，所以我想多抽出一些時(shí)間來閱讀，就周五把所有作業(yè)寫完，周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進(jìn)書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》，書店的人特別多，我穿過一群又一群的人海，終于找到了《城南舊事》，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，仿佛將所有的事情都拋在了腦后，一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時(shí)間在漸漸流逝，我還在讀書，書店里只剩下我和老板了，鐘“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識(shí)到時(shí)間早已經(jīng)過了七點(diǎn)鐘，馬上將書放回原位，但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容，我一身輕松地走出了書店，咽了一口唾沫好像把知識(shí)全都吞進(jìn)了肚子里，踩著歡快的步子，哼著小調(diào)回家去了。
          　　書，是我生活中缺一不可的物品，離開了它，我等于失去了快樂，所以閱讀使我快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇15
          　　書的好處很多，讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂！
          　　書是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識(shí)的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書中，我學(xué)到新知識(shí)，讓我的知識(shí)庫又充實(shí)了很多，幫助我在考試中大顯身手；從書中，我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：從《拔苗助長(zhǎng)》中懂得不能違背自然的規(guī)律；從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心；從《農(nóng)夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移；從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒有好結(jié)果，這些道理讓我變得智慧。
          　　書也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看，竟從憂轉(zhuǎn)喜了，好像書本在說：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去準(zhǔn)備明天的語數(shù)英三門考試，第二天，語文96，數(shù)學(xué)107，英語100。我想：這都是書的功勞，沒有書的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書閱讀，書好像又說話了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過可別驕傲哦�！�
          　　閱讀時(shí)，我有時(shí)笑，哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔，我有時(shí)哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時(shí)候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時(shí)候拍手叫好，因?yàn)閷O悟空單槍匹馬挑天兵，我有時(shí)惋惜，因?yàn)辇嫿y(tǒng)死在落鳳坡，霸王項(xiàng)羽因驕傲而烏江自刎，我有時(shí)感動(dòng)，被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。
          　　我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，我閱讀，我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇16
          　　書，就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書，就像一盞明燈，為我們驅(qū)散前方的黑暗。閱讀，不僅能讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，還能讓我們從中得到樂趣，感受前所未有的快樂。
          　　從上幼兒園開始，我便喜歡閱讀。每當(dāng)新書發(fā)下來，我便要先翻一遍，不管能不能看得懂，也不管是不是我喜歡的種類。媽媽見我如此喜歡讀書，就給我買了幾本連環(huán)畫。我拿到后欣喜若狂，簡(jiǎn)直是愛不釋手。上一年級(jí)后，媽媽見我識(shí)字量增多了，就給我買注音版的，文字較多的書，我不厭其煩地把這些書讀了一遍又一遍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書的習(xí)慣后，為了擴(kuò)大我的閱讀量，就經(jīng)常給我買一些書。到了三年級(jí)，開始寫作文，我的寫作水平一直處于上等，這一切都?xì)w功于我喜歡閱讀。
          　　現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)很多了，有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《福爾摩斯探案》等中外名著。我看書的時(shí)候，常常會(huì)達(dá)到忘我的境界，不管外面有多大的動(dòng)靜都很難驚動(dòng)我。媽媽經(jīng)常說，我看書的時(shí)候耳朵就調(diào)成了關(guān)閉狀態(tài)。我看書的時(shí)候常常會(huì)融入到故事情節(jié)中去，隨著書中人物悲傷而悲傷，快樂而快樂，有時(shí)我會(huì)看著看著突然哈哈大笑或唉聲嘆氣，常常弄得妹妹莫名其妙，不知道我發(fā)什么神經(jīng)。
          　　從書中我看到火山爆發(fā)時(shí)的壯觀景象，從書中，我了解到英雄人物的光輝事跡；從書中，我仿佛聽到星星和月亮對(duì)話書不但擴(kuò)大了我的知識(shí)面，而且開拓了我的視野。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇17
          　　繁忙的學(xué)習(xí)之外，我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說，無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節(jié)深深吸引，被它們多種敘事手法的交叉運(yùn)用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。
          　　集所有優(yōu)點(diǎn)于一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人，出身平凡卻有一顆不甘于平庸的心。他們往往通過自己執(zhí)著的努力成就一段屬于自己的仙路傳奇。他們努力的背后，有奮斗，有失敗，有迷茫。但他們都能恪守本心，不忘初心。在他們身上，我可以感受到奮斗的激情，沖破迷霧的智慧，對(duì)盟友的忠誠(chéng)，血戰(zhàn)的勇敢。這一切都讓我在閱讀時(shí)熱血澎湃。
          　　父母親總擔(dān)心這類書看多了會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢，第二大的開支就是買書。
          　　其實(shí)我想對(duì)爸爸媽媽說，您的孩子擁有了一個(gè)他追隨的作家，這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰，是馬爾克斯、金庸，還是鄭淵潔、郭敬明，又或者是今天網(wǎng)絡(luò)上的誰誰誰，對(duì)他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔(dān)心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會(huì)成長(zhǎng)、進(jìn)步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位寫故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時(shí)光里，陪伴他走過一段艱難歲月，這不是很好的事情嗎？
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇18
          　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
          　　書就像黑暗中的一盞明燈，在黑夜中為你照亮前方的路，書就像一位名師，為你解答人生中許許多多的問題，書就像一把鑰匙，為你打開知識(shí)的寶庫。
          　　我相信大家都很少讀書，幾乎每天回到家寫完作業(yè)就抱著手機(jī)玩，家長(zhǎng)買的書都放在書柜上，很多書上都落滿了灰塵。每個(gè)星期也只有在學(xué)校短短的閱讀課會(huì)讀一會(huì)兒書，但你們真的覺得這樣是對(duì)的嗎？有大把的時(shí)間可以用來做比玩手機(jī)更有意義的事，讀書就是一件很有意義的事，在書中學(xué)到的知識(shí)難道不比玩手機(jī)來的多嗎？書中有很多有趣的東西，比如：《西游記》中午擁有七十二變火眼金睛的孫悟空。還有《小英雄雨來》里聰明機(jī)靈的雨來。這些書中的人物都活靈活現(xiàn)。如果你靜下心來認(rèn)真去讀一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越看越有趣，情不自禁就陷入到書的世界里去了。
          　　每一本好書都是黑暗中的一道亮光，這一道道亮光，將匯成我們路上的引航燈塔，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說的很對(duì)，在我們不斷閱讀的同時(shí)，既得到了知識(shí)又提高了寫作水平，不僅如此，提高寫作水平的同時(shí)，還能從閱讀中得到樂趣，養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣，讓我們對(duì)人生的意義有更深的理解。
          　　在此我向大家提出倡議，每天至少讀半個(gè)小時(shí)左右的書，相信過不了多久你們就能在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣。
          　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇19
          　　我是一個(gè)特別愛讀書的孩子，什么《小考作文》啊，《課堂內(nèi)外》啦，《名人故事》啊，《語文報(bào)》啦，我都非常喜歡。下面，我就來說說我看《小學(xué)生之友》的一些事吧。
          　　早上，我隨手翻開一本《小學(xué)生之友》，第一眼就看見了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。這篇文章非常好看，詳細(xì)介紹了6種最具毒性的生物：雞心螺、巴西毛毛蟲、箭毒蛙、鉤吻海蛇、石頭魚、箱水母。其中，巴西毛毛蟲是一種生活在巴西南部的飛蛾幼蟲，從它身上漂亮的保護(hù)色便可知道它的毒性不小。據(jù)說，每年都有許多人因巴西毛毛蟲而死亡。不過，它的毒素也是一種極好的抗凝血?jiǎng)┡�，可用于突發(fā)事故的傷口處理。瞧，長(zhǎng)見識(shí)了吧！
          　　另外一篇《第一艘被坦克擊沉的潛艇》，也很有趣。它說的是二戰(zhàn)時(shí)期，德軍指揮部發(fā)起了“狼群”行動(dòng)，德軍依靠人數(shù)多、武器先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，讓盟軍吃盡了苦頭。有一次，一艘德軍的潛艇在返航時(shí)發(fā)現(xiàn)了一艘盟軍的運(yùn)輸船，船上裝滿了物資。于是，德軍迅速發(fā)動(dòng)攻擊，把那艘運(yùn)輸船打得稀巴爛，船上的各種東西被炸得漫天亂飛。興奮的德軍馬上命令潛艇上浮，以便近距離觀察自己的戰(zhàn)果。正當(dāng)?shù)萝娕d致勃勃地觀看這一幕的時(shí)候，他們的潛艇卻被盟軍一輛坦克發(fā)射的炮彈擊中了！哈哈，這真是得意忘形�。�
          　　現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡閱讀了吧？對(duì)啊，它不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，還讓我陶醉在快樂之中。因?yàn)槲议喿x，所以我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇20
          　　我愛看書,不管是寓言故事、童話故事、兒童文學(xué)、幽默和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，媽媽給我買了很多書，還訂了報(bào)紙和雜志。
          　　小時(shí)候看書，都是一些拼音讀物，有很多的圖畫，我愛不釋手，也因此愛畫畫了。對(duì)于內(nèi)容，倒沒全懂。媽媽總是拿著睡覺前講給我聽，當(dāng)作“催眠曲”。
          　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些兒童讀物了。我走進(jìn)了故事情節(jié)，和它們一起快樂，一起傷心�？吹骄实牡胤剑視�(huì)用我的摘抄本抄下來。在老師的指導(dǎo)下，我制作了《閱讀記錄卡》，有時(shí)候翻一翻，覺得蠻有意思的，寫作文的時(shí)候用得上。
          　　一些好書，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書中的人物成了我們下課的話題。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就去問《新華字典》；如果方便，媽媽會(huì)幫我在網(wǎng)上查《在線新華字典》，又快又好。
          　　光是看還不行，我也慢慢的學(xué)著讀了。一段短文，嘗試著讀。一遍二遍，十遍八遍，直到讀出那個(gè)“味”為止。
          　　老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲記》等，我翻了翻，覺得沒什么意思，不想看。媽媽只好在每天睡覺前給我讀兩章，有的詞還詳細(xì)解釋一下。后來我覺得這些書真是好看，在家每天都盼著坐到床上聽媽媽讀了。
          　　時(shí)光推移，我讀過的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇21
          　　閱讀是被我稱為最快樂的事，書中有很多道理，如阿里巴巴與四十大盜，講了人不能貪心要學(xué)會(huì)分享。劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基也說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
          　　原來，我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍，然而在讀幼兒園大班的時(shí)候，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)一本書，我在書的封面上看到了幾架飛機(jī)，忽然覺得很好奇，我并不認(rèn)識(shí)太多書上的字，姐姐曾經(jīng)教過我認(rèn)一些字，于是我就順其自然的讀了起來，深深的被書中的圖文吸引住，但是我只能讀簡(jiǎn)單的字，多數(shù)都是根據(jù)插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書，經(jīng)常沉醉在書中，書是人類的階梯，多讀書，愛讀書。從那時(shí)候開始，我便埋下了讀書這顆種子，開始漸漸愛上讀書，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
          　　記得有一次，老師在班會(huì)課上，提問有誰知道狼牙山五壯士，分別是哪些人，沒有人舉手回答，我便大膽舉起手來，老師叫我說一說，我告訴老師我曾經(jīng)看過一本書，關(guān)于狼牙山五壯士的事跡，五壯士被日本鬼子逼上山崖，為了不被羞辱，五壯士他們選擇了跳崖。
          　　讀書使我明白，愛看書是一種好習(xí)慣，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)好多字，明白好多道理。知識(shí)可以改變命運(yùn)，將來我要多讀書，讀好書，我閱讀我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇22
          　　書是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神文明的載體。
          　　——題記
          　　朋友，你愛讀書嗎？你是否曾經(jīng)沉浸在書的世界中，不能自拔？
          　　讓我們一起走進(jìn)這片散發(fā)著芳香氣息味的沃土：翻開一本嶄新的書，感受著這富有文化氣息的土地：中華五千年的歷史在這書冊(cè)中孕育，世界多樣多彩的文化在這書冊(cè)中發(fā)芽。
          　　或許我讀的是經(jīng)史子集，或許你讀的是諸子百家，但我們的共同語言總在這理論——書，我們的精神的食糧。
          　　我們沉醉在這文化中：感受到信筆華麗的散文，那真切的語言融入你的心底；感受到蝴蝶般美妙的詩句，那芬芳的短句像花香向你襲來；還有精彩趣妙的故事，使你身臨其境在一個(gè)遐想的空間；更有科普小說，帶你暢游在一片知識(shí)的天地。
          　　翻開中華歷史，我們看到李白“會(huì)須一飲三百杯”的直率豪爽，看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低回婉約，看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志勃發(fā)；也看到岳飛的精忠報(bào)國(guó)，張居正的權(quán)謀老到，林則徐的英雄虎膽，他們的氣概，他們的胸懷，他們精彩絕倫的故事，使我如同進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)彩虹曼舞的天堂，一個(gè)讓人沉迷其中的綠洲。
          　　列寧曾經(jīng)說過：“不讀書，就如同行尸走肉�！蔽覀円苍S無知，也許空虛，但我們總要進(jìn)步，讓書豐富我們的生活，讓我們更加享受閱讀的快樂，享受汲取知識(shí)的快樂！
          　　朋友，請(qǐng)拿起書，走上閱讀的快樂之路！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇23
          　　書，給我們智慧；書，給我們寒冬的暖爐；書，給我們黑夜中的一盞明燈；書卷帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋。讀書使人變得聰明，讀書，使人變得彬彬有禮；讀書，詩人通曉古往今來。
          　　讀書的好處說也說不完。在我讀過的書中，讓我印象最深的是英國(guó)十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡(jiǎn)·愛》。這本書的主人公就叫簡(jiǎn)·愛，這本書主要講的是：一個(gè)十歲的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在他舅舅的蓋茨黑德府，他舅舅死后就沒有人關(guān)心他的冷暖，舅媽討厭他，表兄欺負(fù)她，兩位堂妹也捉弄她。但他從沒有屈服，他反抗只會(huì)帶來更大的痛苦。在他十歲那年，簡(jiǎn)·愛被舅媽扔進(jìn)洛伍德慈善學(xué)校讀書，那的伙食難以下咽，衣服不抵風(fēng)寒，每天可以造單調(diào)而乏味。但她沒有被壓倒，在洛伍德學(xué)校呆了八年，她長(zhǎng)大了。
          　　她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當(dāng)一名家庭教師，并愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生，在簡(jiǎn)準(zhǔn)備和羅切斯特先生結(jié)婚時(shí)，她發(fā)現(xiàn)羅斯切特先生原來有夫人，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛情的神圣，她毅然離開。最后他繼承了大筆遺產(chǎn)回來和羅切斯特先生在一起。
          　　正如簡(jiǎn)·愛說的那樣：
          　　“難道就應(yīng)為我一貧如洗，默默無聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”
          　　她有著極強(qiáng)的自尊心，她堅(jiān)信只要努力，只要堅(jiān)持不要放棄，不屈服，光明總會(huì)到來。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇24
          　　生活中，我們會(huì)遇到許多快樂，如吃糖后的快樂，學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能后的快樂，雨過天晴的快樂……然而，最令我快樂的則是在書海中遨游的快樂。
          　　從小，在母親的陪伴下，我對(duì)閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事，如果不講，就會(huì)又吵又鬧，無法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時(shí)的我最大的快樂！
          　　閱讀的快樂在于能增長(zhǎng)知識(shí)。英語讀物《書蟲》每一冊(cè)書的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了�！笔堑�，當(dāng)我閱讀時(shí)，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識(shí)。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數(shù)去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學(xué)奧秘，動(dòng)物世界的故事……
          　　小學(xué)畢業(yè)的暑假里，一下子閑下來的我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發(fā)無聊時(shí)光最好的選擇。
          　　但一到圖書館，我就后悔了。因?yàn)槟抢镉刑嗟臅际请y“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時(shí)，突然想起了老師說的一句話：“如果你去做了，失敗了，沒事，因?yàn)槟闩^，拼搏過；但如果你并沒有努力過，失敗了，那你活該，不努力，失敗是必定的�！庇谑�，我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負(fù)有心人，我竟然只用三天的時(shí)間，就把它給“啃”完了。
          　　讀書，可以體味人間真愛；讀書，可以豐富知識(shí)與閱歷；讀書，可以挑戰(zhàn)自我……
          　　所以，讓我們一起快樂地遨游在書海中吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇25
          　　書是人類進(jìn)步的階梯，讀書也是人們獲得知識(shí)的主要途徑，是打開知識(shí)大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，通過讀書我不僅得到了許多樂趣，同時(shí)也讓我懂得了許多道理。
          　　前一段時(shí)間，著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學(xué)校給我們講了他的親身經(jīng)歷，聽了沈爺爺?shù)闹v話，我漸漸明白了一個(gè)道理，就是不管到哪里都要用心觀察，多讀一些對(duì)自己有用的書籍，汲取書中的知識(shí)，使自己變得更加優(yōu)秀。
          　　我讀了沈爺爺寫的一本書——《血染的王冠》，我明白了自然界殘酷的生存法則：弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲記》，讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，來適應(yīng)自然和對(duì)付天敵。讀了《作文大王》，讓我學(xué)到了寫作的技巧，也積累了不少好詞、好句，提高了寫作水平。讀了《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，使我的知識(shí)更加豐富。
          　　每當(dāng)我讀到一本好書就好像暢游在知識(shí)的海洋，每一次閱讀我都會(huì)收獲到一些新的知識(shí)，我愛每一本好書，它們使我的業(yè)余生活變得更加充實(shí)、更加豐富多彩。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，豐富了我的大腦，增加了我的見識(shí)。讀書可以足不出戶而知天下大事，我愛讀書，因?yàn)樽x書是一種享受，是一種樂趣。因?yàn)槲易x書，所以我快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇26
          　　書能陶冶人的情操，書是人類進(jìn)步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長(zhǎng)變成白天鵝而感到欣慰；我為簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于爭(zhēng)取、相信人人平等而動(dòng)容；我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長(zhǎng)的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書的旅途中獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)只是為了普度眾生；我知道了三國(guó)時(shí)文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利·波特》，暢游魔法世界，用勇氣挑戰(zhàn)邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題”。我讀《老人與海》懂得了“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他”。
          　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因此，我要與書親密相處，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇27
          　　在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常一邊捧著書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認(rèn)真地聽，一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時(shí)起，我便對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
          　　大約四、五歲時(shí)，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學(xué)名著……我常常會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引。有時(shí)，會(huì)忍不住捧腹大笑；有時(shí)，會(huì)被書中的情節(jié)深深打動(dòng)，流下動(dòng)情的眼淚。
          　　爸爸曾經(jīng)告訴我，說讀書要盡可能多讀優(yōu)秀的書、經(jīng)典的書，而不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。
          　　書籍，是我們攀登科技高峰的階梯，是我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋梁；書籍，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，知曉事理，凈化心靈，陶冶情操，提高修養(yǎng)……
          　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅(jiān)持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會(huì)突飛猛進(jìn)；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反復(fù)讀，我們對(duì)事物和問題的理解能力也會(huì)不斷地提高。
          　　同學(xué)們，愿書籍能成為我們永遠(yuǎn)的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇28
          　　一直相信文字可以給人力量……
          　　----題記
          　　下午，像往常一樣早早地走進(jìn)教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個(gè)字“讀書”，心里也在期待著我們的第一節(jié)
          　　“閱讀分享課”。
          　　這幫淘氣鬼，機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。
          　　走到侯紹達(dá)面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望著我：“老師，問你一個(gè)問題好嗎？”
          　　“好��！”我說道。
          　　“水草到底有沒有眼睛？”他指著書中的水草問道。
          　　答案就在書中�。∥覀円黄饋碜x一讀，他捧起書本給我讀了起來……
          　　聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來，走到他面前，他指著他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”
          　　“你真是一個(gè)善于思考的孩子，但是這個(gè) 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么？這是很好的識(shí)字方法呢�！�
          　　他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
          　　接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺(tái)向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》，很長(zhǎng)的一個(gè)故事，孩子能完整的講述下來，完全得益于平時(shí)愛閱讀的好習(xí)慣。
          　　很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇29
          　　閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，改變了我的性格。閱讀，讓我變得更自信、更快樂。
          　　剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我看課外書。由于我識(shí)的字不多，一般喜歡看帶圖畫的書，對(duì)于文字，也是一目十行，走馬觀花。書看了一本又一本，但書中講的什么意思根本沒看懂。
          　　那時(shí)的我，說話聲音也特別小，課間更不敢舉手發(fā)言，生怕說錯(cuò)了被別人笑話，特沒自信。
          　　后來，隨著年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高，我對(duì)閱讀自然而然地產(chǎn)生了興趣。家庭作業(yè)完成了就看書，睡覺前必須看書，周末沒事看書，出去玩了也會(huì)帶本書。慢慢地，閱讀就成了一種習(xí)慣。
          　　看了《西頓動(dòng)物故事集》，我懂得了驕傲自大帶來的惡果和團(tuán)結(jié)的力量。看了《鐵路邊的孩子們》，我明白了親情的偉大和善良的感動(dòng)。印象最深的是《我的媽媽是精靈》這本書，從中我知道了，這個(gè)世界上媽媽的愛是最無私的。盡管最終媽媽離開了淼淼，可是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)留在淼淼心里。
          　　我的媽媽雖然也不在我的身邊，但是我卻擁有了世界上最好的爸爸，他給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)，教我做人的道理，這些都將是我一輩子的財(cái)富。
          　　如果沒有閱讀，我對(duì)這些事也許是一無所知。如果沒有閱讀，我還是從前的我。根本不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂自信，充滿陽光。
          　　閱讀，讓我快樂，受益終生。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇30
          　　書帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，開啟知識(shí)的大門，駛向成功的彼岸；書是人類的好朋友，也是人類的好老師�？匆槐竞脮腿缤鸵晃粚W(xué)者談話，看一萬本好書，就如同和一萬個(gè)學(xué)者談話，這多劃算��！
          　　其實(shí)我以前并不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書很無聊，沒意思。即便那樣，我每天還是在同學(xué)面前裝出酷愛讀書的樣子。人們總說“：真實(shí)的人不無聊，偽裝的人才無聊”。有一天，媽媽不知從哪弄來一本又大又厚的《西游記》，非得讓我看，我就偷偷地把書藏到床底下，哈哈，到底還是被媽媽找到了，還說這是一本故事書，里面的故事非常有趣，保我看了愛不釋手。于是我愁眉苦臉、咬牙切齒讀了起來，讀著讀著，我果然愛上了這本書，越讀越有味，里面的孫悟空法力高強(qiáng)，一路斬除妖魔。豬八戒好吃懶做，顯出人間百態(tài)。沙和尚冷靜樂觀，虔誠(chéng)護(hù)主，終修正果。唐僧不怕困難，心地善良，為取真經(jīng)寧死不屈，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
          　　有一次，我坐在沙發(fā)上，捧著書讀《西游記》讀得入了迷，媽媽告訴我一會(huì)兒把煮的白菜抬下來，我吞吞吐吐的說：“是”又開始津津有味地讀起來，時(shí)間一分一秒的過去了，鍋里的白菜沸騰得像火山一般，我聞到一股奇怪的味道，才猛然想起鍋里的白菜，這時(shí)菜已經(jīng)燒焦了。哎！原來生活和閱讀一樣重要。
          　　從那以后，書成了我生活中必不可少的伙伴，我開始博覽群書，和千千萬萬個(gè)學(xué)者談話。我堅(jiān)信，快樂閱讀將讓我有更多的收獲。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇31
          　　我的課余生活很豐富，我喜歡舞蹈、繪畫和旅游。舞蹈是瀟灑的快樂，繪畫是藝術(shù)的快樂，旅游是欣賞的快樂。但我覺得最快樂的事還是閱讀。
          　　去年寒假，我時(shí)而幫媽媽做家務(wù)，媽媽帶我去書店買了一套科普書《十萬個(gè)為什么》。我欣喜若狂的捧著書，如獲至寶�；氐郊遥野炎雷硬粮蓛�，坐在椅子上津津有味地看起來。書中細(xì)致的描述了自然界的奧秘，讓我懂得了不少知識(shí)，既開拓了視野，又提高了我的想象力。
          　　我不僅讀了《十萬個(gè)為什么》，還讀了許多其他的書。《愛的教育》讓我知道了要去理解他人、關(guān)心他人；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我做人要有頑強(qiáng)的毅力，做事不能半途而廢；《假如給我三天光明》，讓我明白了無論你是否擁有健全的體魄，只要自強(qiáng)不息，就能創(chuàng)造奇跡，讓自己的內(nèi)心世界變得五彩繽紛。
          　　讀一本好書，就像與作者交了朋友。我跟布封一起去觀賞可愛的小松鼠；又與三毛一同去撒哈拉沙漠欣賞美景；最后還與吳承恩一起陪伴唐僧師徒去西天取經(jīng)。
          　　我越來越喜歡閱讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡上了各種題材的書籍。小說使我時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；詩歌讀起來朗朗上口，而且詞句優(yōu)美，令人陶醉；散文文筆輕柔，語句優(yōu)美流暢… …
          　　書是人類進(jìn)步的階梯。只有書才能把我們帶到浩瀚的天地，只有書才能讓我們領(lǐng)
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇32
          　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的，書可以提高人的修養(yǎng)，使人生變得亮麗。
          　　“腹有詩書氣自華“閱讀可以使人的氣質(zhì)得到升華，最終成為一個(gè)博學(xué)的人。
          　　書的好，我說不清楚，道不明白，所以，就讓我摘取一朵令我記憶猶新的小花，同大家分享吧。
          　　我很喜歡泰戈?duì)枺脑姼韪裾{(diào)清新，具有民族風(fēng)格，但帶有神秘色彩和感傷情調(diào)。
          　　我很喜歡他的文字魅力，他總是從細(xì)處落筆，摘取生活中的一個(gè)小片段，在一個(gè)唯美的意境中，引發(fā)出詩的情思，在精美流暢的言辭中，閃耀出智慧的光芒。
          　　泰戈?duì)栍幸皇自娛恰妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》，如今，記憶最深的只有那么幾段了，同大家分享一下：
          　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹枝無法再風(fēng)中相依。
          　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法再風(fēng)中相依，而是相互瞭望的星星卻沒有交匯的軌跡。
          　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。
          　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離，一個(gè)翱翔天際，一個(gè)卻深潛海底。
          　　是啊，不正是這樣嗎，看似這距離并不遙遠(yuǎn)，但只有深入其中，才能發(fā)現(xiàn)這距離竟是如此遙遠(yuǎn)。正如近在咫尺的人們，誰能說他們的心靈是近的呢？
          　　這令人感傷的詩句，每每讀至此處，我總會(huì)忍不住落淚。
          　　通過讀詩，讓我和泰戈?duì)柈a(chǎn)生了思想共鳴，這不就是讀書的快樂嘛！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇33
          　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識(shí)的源泉”、“書伴隨著成長(zhǎng)，書是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海，需要我們?cè)谶@片海洋中探索。
          　　我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、等。
          　　在平時(shí)，我總是不放過購(gòu)買和閱讀書籍的機(jī)會(huì)。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，早聽到朋友提起過這一本書，我倒要看看這好不好看，看著看著，我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子，立刻買下了。
          　　中午回到家中，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得停下，書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂。
          　　書就像一盞明燈，一方亮窗，從冬燃到春，從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上，一本書、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我，帶給我無盡的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇34
          　　推開閱讀的大門，是一片知識(shí)的海洋。閱讀使我們暢游其中。在閱讀的過程中，我們不斷地從中品出人生百態(tài)，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。
          　　——題記
          　　不得不承認(rèn)，初中生活帶給了我不少壓力：新科目的增加，與小學(xué)全然不同的作息時(shí)間以及學(xué)習(xí)方式的改變——都讓我忙得不知所措。而閱讀，成了我緩解壓力的方式，它讓我感到快樂與一絲安慰，是我這段枯燥時(shí)光的唯一點(diǎn)綴。
          　　誰知后來，閱讀卻讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
          　　那天，寫完作業(yè)后的我百無聊賴地從書柜上拿下一本書翻閱。那是怎樣的一本書呢？極富詩意，通過對(duì)作者本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的自述，講解了學(xué)習(xí)的重要性，后面附帶了一些小詩使讀者感受到生活的美好、世界的溫柔、努力后的“幸運(yùn)”……
          　　我漸漸看入了迷，直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的書本，趕走了黃昏的溫柔，我才醒轉(zhuǎn)過來，又品讀了一遍后，我開始不斷地反思自己：為什么會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥無味呢？其實(shí)學(xué)習(xí)中也有許多快樂與挑戰(zhàn)啊，只有學(xué)習(xí)，才是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的唯一方式……
          　　從此之后，我開始努力：上課聽講越發(fā)認(rèn)真起來，下課之后也盡量減少自己活動(dòng)的時(shí)間，盡量快點(diǎn)完成老師布置的任務(wù)，努力改掉自己的缺點(diǎn)……
          　　雖然成效很低，但是我始終相信：竹筍能在地下沉睡，一旦醒來，便能迅速長(zhǎng)成粗壯的竹子，我也一定可以！
          　　我現(xiàn)在體會(huì)到了獲取新知的快樂，這些都是閱讀帶給我的。
          　　我喜歡閱讀。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇35
          　　詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵(lì)著我，讓我終生喜歡上了閱讀。
          　　起初不識(shí)字，我只能聽別人講故事。隨著時(shí)間的推移，我迫不及待的想認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽教我識(shí)字。后來勉強(qiáng)能讀《大灰狼》《小紅帽》。
          　　那時(shí)，我讀書的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò)，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯(cuò)別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽野堰@句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯(cuò)字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。
          　　上了五年級(jí)，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發(fā)著我、感動(dòng)著我�！度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉�，那里的撒哈拉風(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會(huì)，去遨游。
          　　《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存�！蔽覐囊粋�(gè)不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會(huì)到了讀書的的快樂。
          　　書籍是人類的補(bǔ)給品，滋潤(rùn)著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇36
          　　勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國(guó)這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
          　　讀了這本書，你能真實(shí)地走進(jìn)格林童話世界，你會(huì)看到童話中的冰雪王國(guó)，你會(huì)經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會(huì)和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個(gè)小矮人住的地方。在不來梅，你會(huì)看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國(guó)，稍不留神你就會(huì)碰上仙女和巫婆，德國(guó)的哈茨山區(qū)有一個(gè)叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補(bǔ)羅肯山，那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點(diǎn)”。
          　　德國(guó)童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，具有神奇的力量。那個(gè)生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個(gè)船夫?yàn)楹谓K日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。
          　　閱讀這冊(cè)童話，你會(huì)知道為什么老鼠要與人為敵，那個(gè)拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個(gè)不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會(huì)看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
          　　這冊(cè)橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠(chéng)實(shí)、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇37
          　　今天是我校的“讀書節(jié)”。本次讀書節(jié)的主題是：我閱讀，我快樂。而這次讀書節(jié)的形式也別具一格。
          　　下午一點(diǎn)左右，全校五年級(jí)全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，魚貫進(jìn)入大操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已鋪好了一排排墨綠色的墊子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如廣闊的草原被整理成了一條條綠色的賽道，靜靜地等待著駿馬的奔馳。
          　　“同學(xué)們，我宣布，‘靜心閱讀’活動(dòng)開始啦！”大話筒里傳出了大隊(duì)輔導(dǎo)員那親切的聲音。
          　　“唰”地一聲，全體同學(xué)整齊劃一地坐到了墊子上，就像是等待出發(fā)的馬陣。同學(xué)們拿出各自喜愛的圖書，津津有味地“與書閑談”起來。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上寂靜一片，只聽得“悉悉索索”的翻書聲，還不時(shí)地傳出一兩聲會(huì)心的笑聲。天上朵朵白云，似乎也體會(huì)到了這個(gè)場(chǎng)景的寧靜，緩緩地、躡手躡腳地移動(dòng)著，生怕弄出半丁點(diǎn)聲響。太陽公公瞇著眼，慈祥地照看著這一切，用道道飄散著花香的金光，灑向每一個(gè)孩子，撫摸著每一個(gè)孩子那紅彤彤的臉龐。
          　　時(shí)間似乎凝固了，而同學(xué)們的心卻隨著書頁的翻轉(zhuǎn)，展開了各自不同的知識(shí)“旅程”�；蛟S是一場(chǎng)探險(xiǎn)，面對(duì)著道道障礙，屏氣凝神地替主人公出主意、鼓干勁；或許是道道數(shù)學(xué)迷宮，緊鎖眉頭地反復(fù)演算著不同的解題方案；或許是一個(gè)引人入勝的故事，沉浸在歡樂的情節(jié)之中；也或許是一首首朗朗上口的古詩，讓人禁不住搖頭晃腦起來……
          　　“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲，把同學(xué)們的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)：兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間到了�！鞍�，這么快就結(jié)束啦？！”人群中不知是誰叫了一聲。頓時(shí)，引得大家一陣的歡笑。
          　　當(dāng)同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地“叫”回教室，還原小鳥原來的摸樣時(shí)，他們的心里卻早已種下了一顆快樂閱讀的種子。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇38
          　　我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國(guó)演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識(shí)和有益的啟示。
          　　記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時(shí)會(huì)過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會(huì)被媽媽批評(píng)，碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就被訓(xùn)了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這里看閑書，趕緊起來�！苯又鴭寢尠褧仄饋砹�，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負(fù)有心人，我最后在書柜找到了�！斑诉诉恕爆F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓(xùn)，當(dāng)我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒說話，心里暗喜有驚無險(xiǎn)，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學(xué)，我去了一個(gè)非常偏僻的地方讀書，可是命運(yùn)的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場(chǎng)關(guān)門了，媽媽就去了那個(gè)地方買菜，幸好我有一種預(yù)感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準(zhǔn)備回家的時(shí)候吃了一驚，因?yàn)槲铱戳艘谎郾憩F(xiàn)在竟是是吃完飯?jiān)撍X的時(shí)間�；丶业穆飞贤扔行┌l(fā)麻，但是我卻很快樂，因?yàn)槲矣惺斋@。
          　　古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，從這些話中可以看出他們對(duì)書情有獨(dú)鐘，讓我們像他們學(xué)習(xí)，做個(gè)愛閱讀的孩子吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇39
          　　俗話說得好：“風(fēng)月為益，詩書為師�！遍喿x，是我們生活中必不可少的事情；閱讀，是跟蹤我們一輩子的糧食；閱讀，給我們帶到一個(gè)有一個(gè)神奇的世界。我向來是手不離書，書不離手，大家無論什么時(shí)候看著我，我都是捧著書認(rèn)真地看著。
          　　我有空都會(huì)看書，期中、期末考試前我還是要閱讀，有時(shí)媽媽勸我不要看了。我愛閱讀，甚至可以廢寢忘食。正因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽就不停地給我買書什么《細(xì)米》呀《十萬個(gè)為什么》呀《假如給我三天光明》呀，已經(jīng)有三書柜的書了。
          　　記得一次，我在聚精會(huì)神地看書，媽媽說：“孩子，下午要下雨，麻煩你把陽臺(tái)上衣服收起來�！蔽倚牟辉谘傻卣f：“媽媽，我會(huì)把衣服收起來的，您放心吧！”不一會(huì)我便沉浸在波瀾起伏的情境中，沉醉在這一行行文字中間了，中飯也沒吃，不知不覺就到了下午，外面隆隆雷聲，接著就下起了傾盆大雨，可我沒聽到似，忽然我想上廁所，跑去廁所看見外面下雨了。我急忙跑到陽臺(tái)上去，看到的衣服都濕了，著急地說：“哼！沒有完成媽媽的任務(wù)。”我趕緊把衣服藏起來，繼續(xù)閱讀，媽媽回來了，看我頭發(fā)都濕了，就問：“衣服忘收了，就冒著雨去收衣服了？還是怎么了呀？”我吞吞吐吐地說：“是……是下雨了，衣服忘收了，就冒著大雨……雨去收衣服�！眿寢寽厝岬卣f：“沒事，知道錯(cuò)就是好孩子，下次不能再犯這種類似的錯(cuò)了！”“好的�！蔽业椭^又后悔地說。
          　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！比祟悰]有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，不能在天空中飛翔。在我童年的金色陽光屋子中，永遠(yuǎn)有著“閱讀”二字。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇40
          　　上個(gè)星期，語文老師把語文課定為閱讀周。同學(xué)們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個(gè)消息，我很高興。
          　　我喜歡看小說，尤其喜歡讀名著，而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時(shí)候，有時(shí)會(huì)看看，作為消遣。因此，在選擇讀物時(shí)，我通常是選那些文字多的。買書時(shí)，我總是一本一本地把書打開，合上，又打開，又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個(gè)怪癖呢？
          　　看自己喜歡的書，我常常會(huì)入迷。會(huì)忘記時(shí)間，忘記饑餓。記得有一次，我看一本《狼王夢(mèng)》，從早上九點(diǎn)多開始讀，直到下午三點(diǎn)多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服，可我只回答了一句：不餓。我想，如果讓我在一個(gè)很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書里去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風(fēng)”。
          　　讀書的時(shí)候，我還會(huì)常常把自己擺進(jìn)去。在書中看到一些人的缺點(diǎn)，我會(huì)警示自己，問自己是不是也有這些不足。所以說，讀書能使人清醒，使人進(jìn)步。古人說：“書中自有黃金屋�！蔽蚁耄粋�(gè)人精神上的富有，比什么都珍貴。
          　　讀過的書，可以重復(fù)讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會(huì)，和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W(xué)校讀。這本書，過去也是讀過的�！段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此，讀這本書感到很親切。
          　　閱讀使人快樂。這個(gè)快樂來源于自己思想的充實(shí)。我相信，隨著自己不斷長(zhǎng)大，我所讀的書也會(huì)越來越上檔次，自己的閱讀也會(huì)越來越自覺。
          　　“雖有佳肴，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請(qǐng)擠出一些時(shí)間，去品嘗閱讀帶來的滋味吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇41
          　　每個(gè)人都有自己喜歡的事情，并以它為自己的樂趣，如變魔術(shù)、打籃球、做奧數(shù)題、彈鋼琴、跳舞而我的快樂則是閱讀。
          　　也許有人會(huì)問，看書有什么好的，還不如游戲好玩呢，輕松又刺激。剛開始，我也并不喜歡看書，只不過是為達(dá)到老師的要求，不會(huì)落下個(gè)不完成作業(yè)的名號(hào)而己。
          　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書架上抽出了《木偶奇遇記》，想來消磨時(shí)光�？粗粗�，我完全被木偶匹諾曹的離奇經(jīng)歷所吸引，并頭一回覺得平時(shí)硬邦邦、死氣沉沉的文字，卻像活了一般，充滿了生機(jī)，在紙上跳動(dòng)，吸引著我，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)全新的書的世界，令我陶然其中，這種感覺妙不可言。被動(dòng)看書的我，竟無需外加的條件，自覺地捧起了書本，漸漸地愛上了文字。
          　　漸漸地，我對(duì)書的要求也有所提升，從1、2年級(jí)的繪本到3、4年級(jí)的童話，再到5、6年級(jí)的中外名著。我如饑似渴地讀著書，就像是旱天的鵝，一見到水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里，與書中的主人公同生死，共患難。
          　　《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜的樂觀頑強(qiáng)，令我折服；《西游記》中孫悟空的勇敢、機(jī)智，令我暗暗拍手叫好；《伊索寓言》中的小故事，令我有所感悟；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鐵血精神，令我感慨萬千高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍使我能夠靜下心來，能陶冶情操，使我的視野更加廣闊，認(rèn)識(shí)到世界中的各種東西，好處可以說是不勝枚舉。古時(shí)候，古人在馬上、車上，甚至在上廁所的時(shí)候都在讀書，我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不去讀書，真是浪費(fèi)了。
          　　讀書是我的愛好，它使我更加成熟，更加充滿智慧，給我?guī)砹擞螒蛩鶡o法企及的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇42
          　　書能陶冶人的情操，書是人類進(jìn)步的階梯。書的海洋無邊無際，書令你從中得到無邊的快樂。
          　　從閱讀中我得到了快樂。我知道了“生存還是毀滅，這是一支的思考的問題”;我懂得了“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他”;但是失敗很多，可是我相信“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長(zhǎng)成白天鵝而欣慰，我為簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于爭(zhēng)取，相信人人平等而動(dòng)容，我為海的女兒那為愛而犧牲，而化為泡沫而流淚。我為自己從書中懂得了大千世界的真善美，假惡丑而快樂。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的苦痛，我與阿廖沙一起感受底層世界成長(zhǎng)的艱辛，我與格列佛一起去探索未知世界，我與保爾柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我與書的旅游中得到了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)只是為了普度眾生，我知道了三國(guó)時(shí)文臣的才高八斗，武將的英勇殺敵，我知道了水泊梁山的108個(gè)兄弟的豪情壯志手足情深，我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰敗，從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮。我為讀懂了四大名著而快樂。
          　　從閱讀中，我得到了快樂。我讀<，<哈利波特》時(shí)，暢游魔法世界，用勇氣挑戰(zhàn)邪惡;我讀《泰戈?duì)栐娂窌r(shí)，離你越近的地方，路途越遠(yuǎn)，最簡(jiǎn)單的音調(diào)，也要最艱苦的練習(xí);我讀《昆蟲記》時(shí)，我沉浸于昆蟲的海洋。我閱讀，我快樂。
          　　面包，面包，我離不開他。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇43
          　　今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長(zhǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對(duì)大章魚尼摩船長(zhǎng)不是退縮，而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。相比之下，我面對(duì)困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時(shí)遇到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時(shí)就想放棄，學(xué)游泳時(shí)也因?yàn)閱握{(diào)疲憊想放棄，去攀巖時(shí)更是嚇得發(fā)抖�？戳诉@本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會(huì)冥思苦想，我終于體會(huì)到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時(shí)的豁然開朗；當(dāng)我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時(shí)，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷，我還是忍俊不禁。
          　　記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來。”“快點(diǎn)，這頁看完就來�！薄班培牛��！蔽椅ㄎㄖZ諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進(jìn)了這個(gè)故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點(diǎn)，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現(xiàn)實(shí)。“把這頁看完吧�！蔽蚁铝藳Q心�？擅棵吭谇楣�(jié)最關(guān)鍵、最激動(dòng)人心的時(shí)候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結(jié)后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……
          　　“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對(duì)不起，老媽。一頁，就再看一頁�！�
          　　這就是迷上閱讀的我，雖然總會(huì)鬧出些笑話，但我對(duì)書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍�，就是那個(gè)饑腸轆轆的少年。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇44
          　　早上8點(diǎn)不到，校園里就人頭攢動(dòng)，身穿各式服裝的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，臉上始終蕩漾著笑容�！巴孓D(zhuǎn)閱讀，快樂游園”把今年的讀書節(jié)推向了高潮。
          　　這次游園活動(dòng)豐富多彩、趣味盎然，有經(jīng)典臺(tái)詞誦、文學(xué)百寶箱、古詩闖關(guān)會(huì)、趣味漢字宮，還有海報(bào)設(shè)計(jì)秀和書中人物秀等多個(gè)項(xiàng)目，分布在薔薇花架下、多功能廳、體育館和一些教室里。
          　　為了多得幾顆星，我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶著班里的四位同學(xué)，第一時(shí)間趕到薔薇花架下，排隊(duì)遞交個(gè)人的“好書推薦海報(bào)”，蓋上星級(jí)評(píng)價(jià)后，我們迅速跑進(jìn)體育館，參加“古詩闖關(guān)會(huì)”�？蓻]想到體育館里早已人山人海，隊(duì)伍排得像一條條長(zhǎng)龍。于是我們決定轉(zhuǎn)到教學(xué)樓去看看，可跑到教學(xué)樓一看，傻了！凡有活動(dòng)的教室均是人聲鼎沸，同學(xué)們把幾個(gè)教室圍了個(gè)水泄不通，根本無法進(jìn)去，我們只好在教室外排隊(duì)等候。同時(shí)，我臨時(shí)任命我爸爸為副隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)偵查和后勤保障。爸爸到各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)跑了一圈后匯報(bào)說，每個(gè)地方都是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。無奈，我們只得排隊(duì)等下去。
          　　在眾多項(xiàng)目中，我最感興趣的是“趣味漢字宮”�？燧喌轿視r(shí)，我心里有些緊張，七上八下的，不知會(huì)抽到什么樣的題。第一張打一字謎，我一猜便中，第二張“十五個(gè)吊桶打水”，猜一歇后語，我立馬報(bào)出“七上八下”。就和我當(dāng)時(shí)的心情一樣。
          　　整個(gè)游園活動(dòng)最精彩也是最高潮的當(dāng)數(shù)我們班集體表演的“書中人物秀”，全班30名同學(xué)身著清一色的古裝，聲情并茂地齊聲背誦“三字經(jīng)”全文。我們豐富的表情，悅耳動(dòng)聽的聲音和自信的表現(xiàn)，贏得了臺(tái)下一陣陣叫好的掌聲。
          　　今天的游園活動(dòng)，我玩轉(zhuǎn)了規(guī)定的所有項(xiàng)目，獲得了27顆星，拿到了一等獎(jiǎng)。我很開心，但我更懂得了只有堅(jiān)持多讀書才會(huì)收獲更多知識(shí)的道理。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇45
          　　讀書是一件美妙的事，我從小時(shí)就非常喜歡讀書，因?yàn)闀锏氖澜缥宀世_紛，充滿樂趣。
          　　一年級(jí)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，但是我會(huì)讀拼音，我就讀一些簡(jiǎn)單的書。比如《猜猜我有多愛你》，書里面的內(nèi)容很有趣，我還記得那個(gè)時(shí)候我總是會(huì)捧著它像寶貝一樣津津有味地一遍又一遍的看，怎么也讀不夠。
          　　二、三年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了《小豬唏哩呼�！�。所以，你總能看到一個(gè)穿著粉紅色衣服的女孩坐在課桌前抱著書本看的有滋有味。當(dāng)然，那個(gè)女孩就是我。
          　　如今，我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來越大，業(yè)余時(shí)間也越來越少了。盡管如此，我每天都會(huì)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀。
          　　我愛讀書，讀過的書也不少，所以我有一個(gè)專用書柜，上面放的都是我喜愛的寶貝書。我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳》，從馬小跳身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，拼搏和愛心，也讓我明白了什么是善良，堅(jiān)持和責(zé)任心。每次讀到馬小跳舍身救人的情節(jié)時(shí)，總是很感動(dòng)。他處處為他人著想的精神令我自愧不如，也終于知道什么叫寬容，所以我從不會(huì)像杜真子那樣為了一點(diǎn)小事就得理不饒人。
          　　我讀書，也鬧出過笑話。那是一個(gè)周末，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽讓我?guī)退靡粋�(gè)勺子，我隨手摸到一個(gè)東西就遞了過去，媽媽說：“我要勺子不是碗”，“哦”我隨口應(yīng)承著又遞了一樣?xùn)|西給她。媽媽沒有接，卻用手拍了拍我的腦袋，笑著說：“看書，都看成傻子了”。
          　　生活里沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀，土地沒有雨水，藍(lán)天沒有白云，世界沒有了太陽……
          　　我閱讀，我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇46
          　　風(fēng)輕輕拂過，帶走傷與痛，卻卷起我記憶的書頁。微微一笑，回想那段幽幽書香陪伴的經(jīng)歷。
          　　剛進(jìn)入小學(xué)，一本本精美的繪本，映入我的眼簾�！栋餐缴挕分幸粋�(gè)生動(dòng)有趣的故事使我遐想連篇；《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父親讓我學(xué)會(huì)了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)；《小豬唏哩呼�！烦蔀槲矣職夂陀褠鄣膩碓础�！閱讀中收獲真理。
          　　長(zhǎng)大了，幼稚的繪本并不能滿足我的需要。名著便悄然無聲地走入我的心房�！独先伺c�！犯嬖V我成功與否也許并不重要，只要有不變的信念，失敗也何嘗不是勝利；每每讀起梁山好漢的名字，心中便不由得蕩氣回腸，在《水滸傳》中我與宋江同樂，與林沖同悲，為好漢大敗奸臣而喜，為其悲慘結(jié)局而哀。學(xué)習(xí)之余，品讀過“音樂煮出的文字”便覺得心中一片明朗，丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦！閱讀讓我思想得以升華。
          　　古代詩歌亦能給予我快樂�！按说貏e燕丹，壯士發(fā)沖冠�！币粋�(gè)模糊的身影閃過，手中的利劍未沾上血跡，自己便永遠(yuǎn)倒下了�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流�！蓖鰢�(guó)之君的悲傷又有誰能體會(huì)？無望地活著不如一死�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”痛飲美酒，無人賞識(shí)又如何？李白之豪放又有誰能匹敵。“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”南宋的無能，被他看盡，一支尖毫毛筆，換下尖刀利刃，報(bào)國(guó)無門，亦能如何？痛心疾首，只得“把欄桿拍拍遍�！迸�！閱讀中亦有情懷。
          　　戀書，若書是樹，我愿成為它的一片樹葉；愛書，若書是海，我愿成為魚兒吮吸知識(shí)。閱讀照耀人生，樂亦在其中。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇47
          　　尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個(gè)不折不扣的書蟲。因?yàn)閷?shí)在太愛惜書籍，他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地，他家中的書堆積如山，很多珍藏的書不是落滿灰塵，就是開始出現(xiàn)蛀蟲。
          　　尼克想，如果我在自家門口設(shè)置一個(gè)書箱，把閑置的書籍拿出來與大家交換，不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎？
          　　于是，尼克他買來木材、顏料，仿照信箱的形式做出了一個(gè)小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進(jìn)木箱。
          　　尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個(gè)大字，并附上幾行說明：這是我為大家準(zhǔn)備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱，不收費(fèi)。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀，歡迎您存放！
          　　第二天，很多鄰居看到了尼克家門前的這個(gè)分享書箱，他們好奇地湊上前來，饒有興致地翻看木箱里的書籍，兩個(gè)十幾歲大的孩子拿起兩本書，干脆在箱子旁席地而坐，細(xì)細(xì)品讀。第三天，尼克家門口來了更多人，并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约涸O(shè)置的這個(gè)分享書箱，許多平時(shí)不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。
          　　尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網(wǎng)上，并講述了關(guān)于分享書箱的種種故事。
          　　他的這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀看。大家紛紛贊揚(yáng)分享書箱的實(shí)用性，并開始效仿。人們按照自己的喜好，純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。
          　　不知不覺間，澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享，大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話：帶走一本書，留下一本書，讓我們一起分享閱讀的快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇48
          　　“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史�！蔽矣X得這句話讓我感到格外心切，它也讓我感到讀書的快樂。 遇見你，是我人生中最美麗的意外。秋季的麥田隨風(fēng)涌起熱騰騰的波浪，我徜徉在這浪中，微醉地看著《格林童話》，我羨慕童話中丑小鴨變成美麗、高貴的白天鵝，佩服小紅帽的機(jī)智、勇敢。 我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽給我買了許多書，再一次拿起《安徒生童話》《格林童話》，再一次品味故事中人的品質(zhì)的故事，我的心竟然觸動(dòng)了，我是多么懷念嬰兒期讀的那些繪畫本��！我還想到一篇《海的女兒》的童話，這位美人魚為了別人的幸福，讓自己變成泡沫，永遠(yuǎn)都不能在水里自由的游泳。
          　　三四年級(jí)時(shí)，我漸漸接觸了許多作家寫的書籍，從生動(dòng)有趣沈石溪寫的動(dòng)物小說，到童年生活有趣的《草房子》，再到吸引眾人的《西游記》……我與小動(dòng)物去游玩，與小桑桑去做有趣的事，與孫悟空一起去西天取經(jīng)……每一本小說，每一本名著都有各自的特點(diǎn)，我在閱讀中體驗(yàn)到了人物的感情，更收獲了讀書給我?guī)淼目鞓贰?讀五年級(jí)了，我又慢慢接觸了一些古詩詞，起初認(rèn)為它枯燥無味，但當(dāng)我將它背誦下來，細(xì)細(xì)咀嚼著每個(gè)字，總會(huì)出現(xiàn)詩的意境，例如《清平樂·村居》營(yíng)造出了一個(gè)家庭中不可缺少的氣氛，他們互相逗趣，取樂，他們各自有自己的事情；《舟過安仁》讓我感受到童年發(fā)生過的事情多么有趣。在文言文中，我感悟到了古人豐富的內(nèi)心感情，也體會(huì)到閱讀給我?guī)淼挠鋹傊摹?我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，周圍的事物也漸漸在變化，永存心間的是感受對(duì)閱讀的喜愛和收獲到閱讀的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇49
          　　我讀過那夢(mèng)幻奇異的《海底兩萬里》，看過帶有豪情壯志的《三國(guó)演義》，還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書，等待著我們?nèi)ヌ剿�。每一章、每一段、每一句，都值得我們�?xì)細(xì)去品，慢慢去思，這會(huì)帶給你許多快樂和幸福。
          　　讀過的書中，讓我感觸最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它卻在一個(gè)夜里，因?yàn)橐恍┎缓玫氖虑槎罎⒘�。即將被毀的麥田、重病的孩子、將死的魚、跳河的女人
          　　這一幕幕在它眼前出現(xiàn)，它無法阻止這些悲慘的事情發(fā)生，最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心，也非常理解它的心情。這里的人和動(dòng)物都是那么的可憐，稻草人因?yàn)樗麄兌械絺�，甚至都想犧牲自己來挽救他們，卻無能為力，最終只能選擇倒下，不在讓心靈遭受折磨。
          　　在生活中，并不是處處都有好事發(fā)生。當(dāng)許多人享受生活時(shí)，有人在凜冽的寒風(fēng)中艱難地捕著魚，為明天的飲食做準(zhǔn)備。當(dāng)許多孩子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，風(fēng)光滿面地領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽，想喝一口水都沒有。當(dāng)許多貴婦小姐在炫耀姿色時(shí)，有被丈夫拋棄的女人正準(zhǔn)備跳河自殺。當(dāng)一些財(cái)大氣粗的商人大肆揮霍錢財(cái)時(shí)，一位孤苦無依的老婦人的勞動(dòng)成果已全被吞噬。當(dāng)一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時(shí)，有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是：生活中，必然會(huì)有一些弱者、失敗者，但是只要我們正確地對(duì)待他們，幫助他們，必然會(huì)應(yīng)了那句話：世界將變成美好的人間！
          　　《稻草人》這篇文章打動(dòng)了我，讓我深刻地感受到了那時(shí)的世態(tài)炎涼，但正是因?yàn)檫@種世態(tài)炎涼，才能體會(huì)到我們現(xiàn)在有多么的幸福。珍惜這份幸福，享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇50
          　　有一種簡(jiǎn)單的快樂，叫閱讀。
          　　多少個(gè)像當(dāng)年般月明星稀的夜晚，我的窗口橘黃的燈光與銀白的月光相交織，一盞臺(tái)燈，一次閱讀，鑄就了現(xiàn)在的我。邂逅閱讀，邂逅快樂。
          　　也許只有讓時(shí)光之書翻回到七年前，你才會(huì)看到另一個(gè)我——一個(gè)不諳世事，只會(huì)用淘氣來詮釋自己對(duì)生活理解的孩童。母親想了很多辦法，一個(gè)月明星稀的夜晚，她帶來一本不厚的彩色本子。母親說，它叫書。
          　　那個(gè)夜晚，我與母親一起坐在臺(tái)燈照明的書桌邊，捧著那本書。我聽著母親輕輕地朗讀，安靜下來。母親把書中白雪公主的故事反復(fù)念了許多遍，她每念一次，對(duì)故事的理解就更深入一分。一種快樂充實(shí)的情愫縈繞在我身邊。
          　　“它叫什么？”
          　　“誰？”
          　　“我們?cè)诟傻氖卵�！�?/p>
          　　母親微笑著，“它叫閱讀。閱，閱覽于眼；讀，品讀于心。”
          　　閱讀！這兩個(gè)字眼牽扯著我的思緒，讓我震撼，讓我心潮澎湃！這是多么有魅力的字眼�。∵@是多么有靈氣的字眼啊！
          　　“閱讀是一種奇妙的東西，你喜愛它嗎？”
          　　我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
          　　于是，在那個(gè)夜晚，幼小的我有些懵懂與興奮。
          　　往后的日子里，閱讀成為了我最好的伴侶，它讓我改變，讓我成長(zhǎng)。《三國(guó)演義》那瑰麗的歷史讓我難以忘懷，《紅樓夢(mèng)》那封建大家庭至衰的故事使我心醉神迷，《西游記》中那天馬行空的想象讓我記憶猶新……閱讀讓我的靈魂充實(shí)。
          　　邂逅閱讀的那一晚，我邂逅了最好的知己，邂逅了一泓滿是幸�？鞓返那迦�，邂逅了未來的自己……邂逅閱讀，邂逅快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇51
          　　我有一個(gè)伴我一生的好朋友，那就是閱讀。閱讀，她像一位畫家，把我的人生畫得絢麗多彩；閱讀，它像一只手，撫摸我幼小的心靈；閱讀。它無聲無息在我身邊，讓我不再孤獨(dú)，不再煩惱，因?yàn)槲抑篱喿x的快樂。
          　　記得小時(shí)候，我不愛看書，覺得書很‘悶’很‘無聊’，浪費(fèi)時(shí)間。但從讀幼兒園后，我就開始對(duì)書中的意義有點(diǎn)好奇，常常 著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)的問題，‘太陽為什么會(huì)升起’.........他們常常被我問的稀里糊涂：‘快快長(zhǎng)大吧，多看書，書的里面有你想要的答案’。我半信半疑：書有這么神奇嗎？ 從哪時(shí)起，我就開始看書了，尋找我要的答案。
          　　上小學(xué)時(shí)，我遇見了幾位良師，每天在課堂上教會(huì)我們知識(shí)，他們就像一雙翅膀，帶著我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。唐代大詩人杜 曾說過：‘讀書破萬卷，下筆如有神’�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了，漸漸明白了：閱讀課外書，可以把我們帶到另一個(gè)世界，同時(shí)，課外書也可以給予我們?cè)S多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還可以提高我們的寫作水平。
          　　每當(dāng)我拿起一本書，總會(huì)去吸取它那牛奶般濃濃的營(yíng)養(yǎng)：它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充足感。書，帶我向世界，體味異地的風(fēng)俗明情，全國(guó)的外交風(fēng)采；書，帶我走向宇宙，形態(tài)各異的行星，神秘奇妙的星系讓我有種探求欲望。在閱讀過程中，我找到了我自己，書是美餐，解鎖我精神的饑餓；書是益友，伴我一生得朋友；書是鏡子‘使我完善自己......
          　　閱讀，讓我快樂；閱讀，讓我興奮；閱讀，讓我如饑似渴�！覑圩x書’，沒有力量能把我們分開。書是無止境，是永恒的。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇52
          　　迎著和煦的春風(fēng)，伴著美麗可人的鮮花，隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，在4月7日下午，兒童文學(xué)作家商曉娜姐姐來到了我們常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給我們實(shí)小的小書迷們帶來了精彩的講座--《從閱讀開始的童年》。
          　　商曉娜是80后新銳兒童文學(xué)作家，卻是小朋友們喜歡的“大朋友”。她擁有眾多的小學(xué)生粉絲，被我們親切地稱為“曉娜姐姐”。特別是“小豌豆”、“小蜜瓜”成了低年級(jí)小朋友的“最愛”�！督^佳拍檔》、《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》等書籍則是我們中高年級(jí)學(xué)生的最愛。這天中午午飯剛過，同學(xué)們便把賣書的乒乓臺(tái)圍了個(gè)水泄不通，爭(zhēng)相挑選自己喜歡的文學(xué)作品。
          　　當(dāng)聽說我們班能到階梯教室現(xiàn)場(chǎng)聽講座時(shí)，我?guī)缀跆似饋�，早早地便催促楊老師帶我們前往。在同學(xué)們的翹首期盼中，一頭長(zhǎng)發(fā)的曉娜姐姐終于出現(xiàn)在了我們的視線中。頓時(shí)，階梯教室掌聲雷動(dòng)，“粉絲們”可真激動(dòng)呀！曉娜姐姐很親切，始終帶著甜美的笑容。她與我們這些小書迷分享了自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閱讀經(jīng)歷和寫作經(jīng)歷，并告訴我們書就是人類的好朋友。她還告訴我們這些小讀者：只有細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用心去體會(huì)身邊所發(fā)生的事情，才能寫出生動(dòng)的好文章。另外，曉娜姐姐還建議大家準(zhǔn)備一本日記本，這樣既能養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，又能提高作文水平，真是一舉兩得。我們聽了頻頻點(diǎn)頭。
          　　講座一完，一些熱情的小讀者就捧著曉娜姐姐的作品請(qǐng)她簽名留念，曉娜姐姐認(rèn)真地在每本書上留下了她的名字，也留下了她對(duì)小書迷的祝福。
          　　我們就像還在成長(zhǎng)的花兒一般，而書呢，就像是溫暖它的陽光、滋潤(rùn)它的雨露，只有我們懷著熱情去閱讀，去享受，才能茁壯成長(zhǎng)。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇53
          　　月光透過窗戶，照在我身旁的書架上，我的思緒也來到了書架頂端一本滿是塵土的書，我回首對(duì)那明月說：這可是我的第一本書
          　　天空中的一顆北極星與我的心彼此相連，朦朧之中我好似回到了童年。兒時(shí)的我對(duì)文字充滿了好奇，我感覺他們各個(gè)形態(tài)各異，擁有著個(gè)性，等到認(rèn)識(shí)的漢字越來越多，我便對(duì)書籍產(chǎn)生了渴望，我開始在家中尋找書籍，將父親的《復(fù)活》翻開閱讀，即使大部分內(nèi)容我都讀不懂，可我非常享受與漢字和書籍相處的時(shí)光。
          　　我沒日沒夜的讀書，大到父親的書架，小到電動(dòng)牙刷的使用說明，終于，父親在我四歲生日時(shí)送給我了我人生中第一本書，是冰心所著的《迷霧中的城堡》。
          　　父親很喜歡我讀書，常常給我講一些文言故事。記得童年最快樂的事情便是聽父親講故事，父親的故事總是很深?yuàn)W。隨著年齡的增長(zhǎng)，我便不滿足于插畫故事了，我常常和父親在圖書館一呆就是一天，我們二人挑選了各自喜歡的書籍，在安靜的地方一起閱讀，字里行間中，我讀懂了保爾柯察金的大無畏精神、蓋爾對(duì)于新事物的探索精神，小蘿卜頭對(duì)于自由的渴望，在那散發(fā)著馨香的書籍中，我更讀懂了父親對(duì)我不善言辭的愛，因?yàn)橛辛碎喿x，才使得我的童年無比快樂。
          　　時(shí)間隨著花落花開逐漸逝去，我書架上的每本書都留下了印記，我欣慰的是，每當(dāng)翻開我童年所讀的一本書時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)執(zhí)著的少年挑燈讀書的背影。書是有生命的，書可以做到任何人都無法做到的事，那就是書可以和你在精神上交流，在你悲傷時(shí)，書是治愈你傷口的創(chuàng)口貼，也是一個(gè)給你快樂的棉花糖。
          　　月亮躲在了云霧之后，我站起身拿出了一本書，想跟這些久違的老朋友敘敘舊，畢竟，他們都給予了我這時(shí)間最令人快樂的事情閱讀。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇54
          　　閱讀，我覺得是件很快樂的事，在書海中與高尚的人談天說地，同主人公一起喜怒哀樂，時(shí)而感受生活的樂趣，時(shí)而品味流浪的悲傷。
          　　以前，在我幼稚的腦海中，閱讀總是和乏味畫上等號(hào)，可自從學(xué)校開展了“閱讀美”這個(gè)活動(dòng)后，我深深地愛上了閱讀，品嘗到了它所帶給我的快樂。
          　　閱讀，它高雅，我喜歡它。它帶給我的滋味，無論是苦還是甜，是淚水還是歡笑，我都欣然地接受，因?yàn)樗菍�，是最珍貴的“精神食糧”，我生命中不可缺少的一部分！
          　　記得那一次，我做完了學(xué)校的作業(yè)，正滿心歡喜地要去趴在沙發(fā)上看書，可老媽卻扔給我一句話“快，快去做奧數(shù)！”如此簡(jiǎn)單的一句話，卻像一道晴天霹靂，讓我看書的美夢(mèng)破碎了，隨即成了泡影。但是我并沒有反抗，只是在腦海中想著：快！快！快！只要快點(diǎn)，我就可以多看點(diǎn)書。有了這股強(qiáng)大的動(dòng)力，不僅速度快，正確率也提高了，十分鐘就完成了。
          　　沒有了作業(yè)來阻擋我看書的腳步，哈哈，真爽！我興致勃勃地沖向沙發(fā)，津津有味地看起了書。老媽向我走來，看上去喜笑顏開：“今天不錯(cuò)，正確率挺高！”
          　　平時(shí)聽了這話，我一蹦三尺高，再原地旋轉(zhuǎn)兩圈，得意一番。今天卻出乎意料的對(duì)這事兒充耳不聞，媽媽吃了一驚，可是，她哪里會(huì)知道，我手里捧著比表揚(yáng)更有誘惑的東西——書。
          　　我因閱讀而快樂，不僅僅因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的知識(shí)。更重要的是它讓我知道蒼穹的廣闊、海洋的壯闊，這花花世界的奇妙。
          　　書是一個(gè)巨大的望遠(yuǎn)鏡，帶我看透人的心靈，是善是惡，一目了然。
          　　是書，它給我“憂愁”；是書，它給了我無窮的快樂。讓我的生活豐富，讓我的生活多彩！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇55
          　　鳥兒喜愛一望無際的藍(lán)天，魚兒喜愛清澈見底的湖水，而我，卻喜愛“精神食糧”——書籍�？梢哉f書籍是陪伴我成長(zhǎng)中必不可少的伙伴。
          　　閱讀書籍可以給我?guī)順啡�。記得我第一次接觸名著是在一、二年級(jí)的時(shí)候，那次去書店，我一眼便望見書架上琳瑯滿目的名著小說，我便纏著爸爸買了一本《西游記》，那是一本縮略白話平裝本，雖然細(xì)節(jié)不多，但是對(duì)那時(shí)的我來說，已經(jīng)足夠了，文中引人入勝的情節(jié)和精美的插圖，讓我看得如癡如醉。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩，上至高深難董的文言文，下至通俗易懂的時(shí)事雜志，口味也從白話平裝本到古白話精裝本。閑來無事捧出一本小說來，便可收獲無窮的樂趣。
          　　閱讀書籍可以給我?guī)碇R(shí)。第一次看百科全書，是在四、五年前，里面馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云兵器，神奇的數(shù)學(xué)天地等讓我開拓了視野，增加了不少知識(shí)。讀書讓我知道了時(shí)事新聞，增加了我的閱歷，積累到了不少課外知識(shí)。如果不讀這些書，我都不敢想像我現(xiàn)在是什么樣子。
          　　閱讀書籍還能讓我明白做人的道理�！朵撹F是怎樣煉成的》中有句話：“……每當(dāng)回首往事的時(shí)候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧�！焙�(jiǎn)單的一句話，道出了人生的大道理。是��！無論你是否出名，只要你為國(guó)家，為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)，那就沒虛度人生。如果沒有讀這些書，我又哪兒來這樣的感悟呢？
          　　我相信，我以后的生活中，只要有書籍的陪伴，我一定能快樂地成長(zhǎng)。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇56
          　　我的爸爸是一名軍轉(zhuǎn)的政工干部，有著讀書藏書的良好習(xí)慣，我們家里的藏書有近千冊(cè)，整齊的擺滿了書房6個(gè)大柜子。2016年，我們家還被武進(jìn)區(qū)婦聯(lián)評(píng)為“書香家庭”呢。
          　　在這樣讀書環(huán)境的耳聞目染之下，我從小養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，從幼兒園的時(shí)候我就喜歡在書房的地板上翻看兒童書，只要有時(shí)間就會(huì)往書的王國(guó)里鉆，有時(shí)和巴巴爸爸一家一起玩，有時(shí)和愛麗絲共游仙境，有時(shí)又和黑貓警長(zhǎng)一起抓小偷，又有時(shí)在想為阿里波特的掃帚為何會(huì)飛到天空去……
          　　二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽幫我在武進(jìn)圖書館辦理了借書卡，周末和節(jié)假日都會(huì)帶我去借書還書。閱讀猶如陽光雨露滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)，啟迪了我的心智，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。是閱讀使我明白：鋼鐵是怎么樣練成的，鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我了解世界的一扇窗戶，是它給我知識(shí)，給我生活的力量。
          　　今年暑假里，在完成課時(shí)作業(yè)之余，我還閱讀了《偉人鄧小平》、少年版《“四大名著”》、《十萬個(gè)為什么》等書籍。我就像一只小蜜蜂，在書籍的花海里飛行，這里的鮮花總是開得那么美，令人賞心悅目。我這只小蜜蜂，在花海盡情采蜜，把這些精彩的好詞好句，都摘錄到自己的本子上，用彩色蠟筆為它們配上插圖，畫上花框；還仔仔細(xì)細(xì)地把好句讀上一遍又一遍，寫上自己心中的感受。我每次完成一篇摘記，都要拿在手里看上老半天，還好像意猶未盡似的，總想再加點(diǎn)什么，畫點(diǎn)什么，好更盡興地表達(dá)自己的心情。
          　　是閱讀，使我知道了文字的美妙，它帶給我的歡樂不是一點(diǎn)點(diǎn)。我將讓書一直陪伴我，伴我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇57
          　　在人生這一條漫長(zhǎng)的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風(fēng)景；學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔；學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約；學(xué)習(xí)如何享受人生。
          　　我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會(huì)留一些時(shí)間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。 我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”，徜徉在書海中，因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥�，是我知識(shí)來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領(lǐng)我穿古今中外，每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。
          　　記得上一個(gè)星期，我和最要好的同學(xué)大吵一架，當(dāng)時(shí)，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對(duì)待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時(shí)絕對(duì)不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對(duì)話，似乎他在告訴我: “為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時(shí)，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時(shí)，為我加油打氣；它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)旅途中成長(zhǎng)。
          　　我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。
          　　、、
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇58
          　　“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀�！边@話表示了閱讀的重要性。
          　　閱讀可以給我們帶來快樂，因?yàn)殚喿x可以豐富我們的課外積累，可以給我們?cè)鎏砬槿�，�?qū)除我們心中的煩惱。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種磕磕碰碰，當(dāng)我們遇到那些煩心事時(shí)，可以讀一讀自己喜愛的課外書來緩解我們憂慮的心情。閱讀還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不理想，每次考試成績(jī)下來總是掛著一幅沮喪表情，很容易產(chǎn)生自卑的心里，這時(shí)，閱讀可以給他帶來快樂與自信。
          　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！眻�(jiān)持閱讀，對(duì)于提高作文能力很有幫助。我對(duì)此有切身的體驗(yàn)。過去，我曾很怕作文，常常拿起筆就開始發(fā)呆。為此，被熊老師批評(píng)過。于是，我加強(qiáng)了閱讀，果然收獲很多。
          　　每次走在放學(xué)回家的路上，想起回家后，要匆匆忙忙地寫作業(yè)，總感覺壓力山大。此時(shí)，閱讀可派上用場(chǎng)了，可以讓我放飛心靈，放松大腦。還能在無形之中增長(zhǎng)見識(shí)。因此，每次放學(xué)后，我都情不自禁地來到學(xué)校的圖書館走一走，翻一翻，以此來拖延時(shí)間，以免一走進(jìn)家里，就頓時(shí)感受那種凝重的氣氛。
          　　在閱讀的世界里，我忘記了煩惱，忘記了周圍的一切，甚至忘記了媽媽在校外焦急的等待。走出校外，我以為媽媽一定非常憤怒，但媽媽只是輕撫了我的頭，和藹地說：”閱讀是好事，回家吃了飯?jiān)倏��！暗玫搅藡寢尩睦斫�，我的煩惱與壓力頓時(shí)煙消云散了。
          　　“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！弊岄喿x升起我理想的風(fēng)帆，讓書籍伴我遠(yuǎn)航。書籍永遠(yuǎn)是我的朋友，書籍永遠(yuǎn)給我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇59
          　　閱讀是一種享受，我可以在享受中得到知識(shí)；閱讀是一段體會(huì)，我可以在體會(huì)中得到樂趣；閱讀是一次旅程，我可以在旅程中豐富生活。
          　　讀一篇經(jīng)典詩詞，詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，準(zhǔn)確、生動(dòng)的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光；孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場(chǎng)景；賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，則是通過贊美柳葉，進(jìn)而贊美春天，歌頌春天的無限創(chuàng)造力；王維的《鹿柴》中“返景入深林，復(fù)照青苔上”，描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞，不僅能帶給我們美的享受，還可以陶冶情操。
          　　讀一本史書，歷史上那一幕幕動(dòng)人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國(guó)，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭(zhēng)……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼，打開了塵封的史冊(cè)。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮，進(jìn)而幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì)，一舉兩得。
          　　讀一本古典小說，能讓我們了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的方方面面，藝術(shù)性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國(guó)演義》為我們展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的軍事和政治；施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束；吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難，堅(jiān)持到底最終成功的故事；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》講述了一個(gè)家族的興衰和一段段愛情故事，耐人尋味。
          　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我閱讀，我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇60
          　　難以想象如果這個(gè)世界沒有書，將會(huì)怎樣。長(zhǎng)期閱讀，博覽群書，價(jià)值無比。讀書能讓我們暢游任何一個(gè)世紀(jì)。
          　　《冰河世紀(jì)》，是說在地質(zhì)史的幾十億年中，全球至少出現(xiàn)過3次大冰期，公認(rèn)的有前寒武紀(jì)晚期大冰期、石炭紀(jì)-二疊紀(jì)大冰期和第四紀(jì)大冰期。冰川活動(dòng)過的地區(qū)，所遺留下來的冰磧物是冰川研究的主要對(duì)象。第四紀(jì)冰期冰磧層保存最完整，分布最廣，研究也最詳盡。在第四紀(jì)內(nèi)，依冰川覆蓋面積的變化，可劃分為幾個(gè)冰期和間冰期，冰蓋地區(qū)約分別占陸地表面積的30％和10％。
          　　比如說，《明朝那些事》里，講訴了從明初到明末的全過程，那位王爺與反賊對(duì)戰(zhàn)的故事。書讓我們飛往任何一個(gè)時(shí)代，了解以前人民的生活。喜好閱讀的人絕不會(huì)感到孤獨(dú)。最典型的就是：童話�！栋籽┕鳌纷屛覀�?cè)谂c作者的“交談”中知道了一位公主的艱苦歷程；《青蛙王子》我們知道了青蛙也可能是王子！
          　　雖然只是童話，但不懂事的孩子就會(huì)去買青蛙，可以看出書的魅力，能接觸新鮮的思想，保持新思路。閱讀，能讓我們經(jīng)常和偉大的思想交流。毛主席交個(gè)我們?cè)谥匾獣r(shí)刻要冷靜，仔細(xì)分析地形、資料。
          　　愛因斯坦教我要勇于創(chuàng)新！沒有讀過書的人，就像沒有工具的工人一樣!認(rèn)為自己沒有必要與古往今來的偉大思想交流的人，往往只能逞匹夫之勇。喜歡讀書的人絕不會(huì)輕言放棄。一位愛讀書的人他為什么不放棄？因?yàn)樗�，放棄就是失敗，�?jiān)持還有希望！喜歡閱讀的人絕不會(huì)感到孤獨(dú)；喜歡讀書的人絕不會(huì)輕言放棄；喜歡閱讀的人的思維開闊。功夫越深，專研地越精，從中所受的益處也就越多。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇61
          　　近來，學(xué)�！靶０补こ獭钡墓ぷ髡o鑼密鼓地有序進(jìn)行著，其中有一項(xiàng)內(nèi)容就是開展“護(hù)書閱讀”活動(dòng)。倡議學(xué)生和家長(zhǎng)，在“校安工程”期間，把圖書帶回家，幫助學(xué)校存放，并鼓勵(lì)學(xué)生在存放圖書期間，閱讀這些書籍，讓圖書在“校安工程”期間發(fā)揮它更大的作用。
          　　4月14日下午，學(xué)校與我們一（3）班所有參與本次活動(dòng)家庭進(jìn)行了“護(hù)書閱讀”正式簽約儀式，儀式上大家情緒高漲，我作為學(xué)生代表還宣讀了協(xié)議內(nèi)容呢。簽約儀式結(jié)束一回到家，我們?nèi)忝镁推炔患按匕堰@一大箱書打開，逐本翻閱，每一本都讓我們?nèi)绱藧鄄会屖�。顯然這些書籍事先老師們都進(jìn)行了精心的搭配和整理，童話、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科普百科……包羅萬象，面對(duì)這么多國(guó)內(nèi)外精美、嶄新的圖畫書，我們?nèi)齻�(gè)小書蟲禁不住歡呼起來，每一本都是我們的最愛。我們立刻商議把家中的酒柜清理一下，騰出一個(gè)最好的位置放上我們這些“最特別”的書，并按照媽媽的要求分門別類把這些圖書分成了上下兩層。（備注：上面一層的書程度深些，下面一層的書程度淺些。媽媽鼓勵(lì)孩子每周最多拿一本上層的書，而下層的書則不限制。先讓孩子們多讀對(duì)她們來講比較容易的書，這樣她們不會(huì)被更難的書給嚇著，同時(shí)又讓更難的書顯得更寶貝，讓孩子們更重視，讀得更認(rèn)真。）然后再一起登記清點(diǎn)，給每本書一個(gè)“身份證”。我們有條不紊、樂此不疲地做著……這次“護(hù)書閱讀”活動(dòng)，傳遞的不僅僅是知識(shí)，更是一種快樂和誠(chéng)信。班主任老師還鼓勵(lì)我們?cè)谶@次閱讀活動(dòng)中，摘錄下一些書的基本信息：書名、作者、好詞好句、閱讀心得等，等到了下學(xué)期開學(xué)后，大家一同分享。同學(xué)們，到時(shí)候就讓我們一起來比一比吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇62
          　　對(duì)剛剛過去的暑假，我仍是記憶猶新。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多事情，學(xué)會(huì)了許多道理。
          　　夏天到了，一年一度的暑假終于來了，我懷著萬分激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了它的門檻。首先要制訂一個(gè)全新的計(jì)劃。由于這個(gè)暑假事不多，我決定將讀書作為每天必干的項(xiàng)目之一。因此我將這個(gè)暑假稱之為“快樂閱讀，書香暑假”。既然要快樂，我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。
          　　它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊，變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個(gè)故事非常戲劇化，內(nèi)容很有趣。在我準(zhǔn)備讀下一本書的時(shí)候。媽媽說：“孩子，你應(yīng)該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄，不然，讀書的效果不明顯。”我恍然大悟，二話不說就開始“工作”無意間回頭，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽站在一旁欣慰又滿意的笑著……�？吹綃寢屓绱�，我很開心并發(fā)誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力下，我不知不覺中又讀了多少書，寫了多少讀書筆記，抄了多少好詞好句，自己也無從得知了。
          　　后來，我參加了一個(gè)作文比賽。本不抱有太大希望，結(jié)果卻令我大吃一驚：我得了二等獎(jiǎng)。在三千人比賽中得到二等獎(jiǎng)，不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓，而媽媽眼中，分明也多了幾點(diǎn)亮晶晶的東西……。雖然獎(jiǎng)品稀薄，但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽：我們的努力沒有白費(fèi)，我做到了。
          　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔罴偌磳⒔Y(jié)束，可我這渴望上升的夢(mèng)想不會(huì)結(jié)束。我相信我會(huì)順著在人生的階梯，登上最高峰！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇63
          　　暑假是我們放松的時(shí)間，也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，更是我們閱讀的最佳時(shí)間。跟往年一樣，這個(gè)暑假我讀了很多的書，包括以前沒讀過的和已經(jīng)讀過的。
          　　平時(shí)，我都是自己在家讀書，有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書；有的時(shí)候，我會(huì)去圖書館看書或者是在書店看書，一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋，就是我最喜歡的事情，最快樂的時(shí)光。
          　　有的人把閱讀視作洪水猛獸，我卻把閱讀視為一種放松。讀書時(shí)我會(huì)全身心投入進(jìn)去，讓自己進(jìn)入到書中所描述的世界。我認(rèn)為，書是沒有好壞的，基本上所有的書——當(dāng)然是中文的——我都能讀，像四大名著的原著，我早都讀完了。當(dāng)然也有例外，這個(gè)暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》，我就看不太懂，因?yàn)槲铱偸遣欢@本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。
          　　有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書，他們家的孩子就不感興趣。對(duì)此，我只有一個(gè)回答：“因?yàn)槲蚁矚g啊，這是我的愛好�！边@就是我的觀點(diǎn)。當(dāng)然主要是歸功于媽媽從小對(duì)我的培養(yǎng)。我看過一本書，上面倒是寫了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣，主要意思就是：先從喜歡的書看起，然后慢慢普及一下，堅(jiān)持每天看，就能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
          　　我媽媽也喜歡看書，有時(shí)陪我一起看。我也會(huì)和媽媽分享我看的有趣的片段，有時(shí)剛講了兩句就笑的講不出來了，渾身亂抖。書，是我們家里經(jīng)常交流的話題。書，讓我們家變得更加溫馨，書，讓我們家笑聲變得更多了。
          　　這個(gè)暑假，我又新看了幾十本書，無一不讓我受益。從書中汲取知識(shí)，從書中感受快樂、憂傷，這，不就是讀書的意義嗎？書，開闊了我的視野，也讓我的整個(gè)暑假過的充實(shí)而有意義。
          　　我讀書，我快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇64
          　　如果說知識(shí)是一個(gè)豐碩的果實(shí)，那么閱讀就是辛勤的采摘碩果；如果說知識(shí)是一片海洋，那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口，帶你環(huán)游世界，神奇探險(xiǎn)，激流沖浪。
          　　小時(shí)的我并不喜歡閱讀，因此知識(shí)面十分狹窄，在學(xué)校、家庭還鬧出了不少的笑話。
          　　記得有一次，同學(xué)們?cè)谧h論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地說：“唐宋隋元明清”。話音剛落，同學(xué)們先是一愣，然后大笑起來。我才明白自己犯了一個(gè)荒唐的錯(cuò)誤。不僅如此，平日里同學(xué)們討論軍事，政治，科技等，我都是云里霧里的，不知所云。
          　　為了改變這一狀況，我嘗試著去閱讀一些課外書，帶著一些不懂的問題去尋找答案，去了解更多有趣的知識(shí)。慢慢地我覺得讀書是快樂的，我逐漸地喜歡上閱讀。
          　　以后每逢有空，我都會(huì)去書店里閱讀，沉浸在書海之中，仿佛身臨其境，更如夢(mèng)幻般地神奇探險(xiǎn)。在浩瀚史學(xué)中，仿佛穿越時(shí)空，回到古朝，披上戰(zhàn)甲，體會(huì)英雄的豪邁氣概；當(dāng)我閱讀科技時(shí)，仿佛我就是科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，成我所想；而當(dāng)我閱讀文學(xué)時(shí)，我就是淵博學(xué)士，給書生們演講百經(jīng)，頌揚(yáng)子學(xué)……不管我多么苦惱與難過，還是煩躁與不安，只要一去閱讀，就有洶涌澎湃的激情，一瀉千里。從此以后，在同學(xué)們中間，我不再是他們輕視的對(duì)象，而是得到取而代之的羨慕和敬仰。
          　　閱讀調(diào)節(jié)我的心情！我難過時(shí)，它給予我快樂；我失敗的時(shí)，他給予我成功；而在我孤獨(dú)時(shí)，它陪伴我去遨游知識(shí)的海洋。對(duì)我而言，人生最莫過于痛苦的事不是沒有金錢，而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發(fā)光彩，歡樂無盡，充滿歡樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇65
          　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
          　　在一個(gè)陽光溫柔撫照的溫暖午后，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發(fā)中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意��！
          　　一本好書，就如一個(gè)品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個(gè)品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學(xué)習(xí)一本好書的精華，并把所學(xué)所得用于平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？
          　　從古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席總統(tǒng)，哪個(gè)不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會(huì)、知識(shí)。有墨水創(chuàng)作華美的文章，有能力治理好帝國(guó)。
          　　例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種，何來才智治理那泱泱大國(guó)，最終開創(chuàng)史上最繁盛的大國(guó)之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國(guó)人為“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學(xué)得的各類知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)輔助他創(chuàng)造大唐的朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。
          　　再如偉大的物理科學(xué)家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時(shí)患上會(huì)使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅(jiān)強(qiáng)毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索占了很大一部分吧。
          　　由此，完全可知，讀書的意義對(duì)于一個(gè)人的一生是何等的重要。
          　　暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁上，聞著淡淡墨香飄揚(yáng)，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發(fā)中，看陽光緩緩從指尖溜過，獨(dú)自品味閱讀帶來的樂趣，心中無限歡暢。
          　　“讀萬卷書，行萬里路。”讓知識(shí)的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的大海中盡情遨游吧！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇66
          　　從九月開學(xué)至今，我看了不少書，給我留下特別深刻印象的是美國(guó)作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》。
          　　《夏洛的網(wǎng)》是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯互幫互助的故事。夏洛為了保護(hù)威爾伯免遭宰殺，所以在它的蛛網(wǎng)寫上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字眼來贊美威爾伯，讓威爾伯逃脫了被吃掉的命運(yùn)。而威爾伯為了回報(bào)夏洛，就在夏洛去世后一直照顧它的孩子們。這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讀這個(gè)故事讓我想起詩經(jīng)中的一句話，“投我以桃，報(bào)之以李”。我想這就是獲得友誼的方式。
          　　《吹小號(hào)的天鵝》是一只名叫路易斯的天鵝的成長(zhǎng)故事。它因?yàn)閺男∮胁荒苷f話的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心愛的天鵝塞蕾娜表白。為了幫助它，父親偷來了小號(hào)，朋友薩姆又教它吹奏。經(jīng)過家人朋友的幫助和路易斯自己的努力，終于成為一名優(yōu)秀的`小號(hào)演奏家，小號(hào)表演不但為它還清了債務(wù)，而且贏得了塞蕾娜的芳心。故事最讓人感動(dòng)的是，路易斯在通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的小號(hào)演奏家的過程中，變得越來越自信。這是一個(gè)關(guān)于努力和成長(zhǎng)的故事，閱讀這個(gè)故事，我仿佛在經(jīng)歷自己的成長(zhǎng)之路。
          　　我還陸續(xù)看了些其他書，如劉小川的《品中國(guó)文人》，這套書對(duì)中國(guó)歷史上的大文人作了一個(gè)回顧，跟我暑假進(jìn)行的唐宋詩詞作者的探究很相似，讀起來特別親切。此外還有美國(guó)作家克萊門斯的校園小說《作弊》等系列書籍。
          　　莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，我理解的是，莊子告訴我們，人的一生是有限的，而知識(shí)是無限的，所以我要珍惜自己閱讀的美好時(shí)光，有選擇的讀好書，多讀書，讓自己的成長(zhǎng)更有意義。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇67
          　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書。而在我眼中，書是一盞明燈，照耀我前行的方向；書是一位導(dǎo)師，指引我走到成功的大門。
          　　我酷愛閱讀，在家里，我有一個(gè)屬于自己的書柜，里面的書整整齊齊，各式各樣。記得有一次，我拿著一本《紅樓夢(mèng)》開始津津有味地“啃”起書來，當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時(shí)候，我的心里也很高興，恨不得馬上就和她們一起玩，當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹做詩時(shí)，我的心里不禁對(duì)她們有幾分佩服，當(dāng)我看到林黛玉死了得時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚也情不自禁地流下來。媽媽叫我吃飯，我一邊吃一邊看書，結(jié)果把湯放進(jìn)杯子里，把菜夾到桌子上，把飯喂到了鼻子里！媽媽看了，搖搖頭，把書沒收了�，F(xiàn)在想起來，真是好笑極了。
          　　每天晚飯之后，我會(huì)第一時(shí)間把自己關(guān)在書房。該睡覺了，媽媽叫我：“雅倩，十點(diǎn)鐘了，快出來睡覺吧！”“馬上！”媽媽打開門，拉著我?guī)У脚P室里，關(guān)上燈，把門給鎖了，然后才滿意地走了，我想：哼！老媽！你以為這樣就可以讓我不看故事書嗎？我的招兒還沒用完呢！于是，我從枕頭下掏出一個(gè)手電筒和一本書，打開手電筒，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
          　　晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)……到了早晨，我還沒有睡著，媽媽打開門，看見了，立刻大吼：“你是不是昨晚沒睡？手電筒和書都給我，沒收了！”
          　　哎！媽媽！你為什么不讓我看，都是被逼的，您都沒收了九九八十一本��！
          　　書，給了我快樂；書，給了我知識(shí)；書，給了我力量！我要感謝書，是它們?yōu)榱瞬迳侠硐氲某岚�，讓我飛向美好的明天……
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇68
          　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我力量。我離不開書，當(dāng)我寂寞時(shí)，常常用書來充實(shí)自己，將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我趕走無助的孤獨(dú)，迎來奮斗的快樂。書教會(huì)我勤奮刻苦，努力拼搏。
          　　書是知識(shí)的源泉，是科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是無聲的音樂，是雄偉的建筑，是歷史的回聲，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
          　　書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)了我要善待成長(zhǎng)，哪怕狂風(fēng)暴雨；書籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷；書可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情緒，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。我讀書，我快樂！
          　　我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑；書是一對(duì)翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，畫出我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的快樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)了生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
          　　書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯，書寄托著長(zhǎng)輩的期望，書演示著成長(zhǎng)的過程。書折射出同學(xué)的情誼，和我們的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書，就會(huì)有一種親切感；每當(dāng)我放下書，我的頭腦就會(huì)又充實(shí)了許多……
          　　讀書真好！書里的知識(shí)比金子還寶貴，不讀，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇69
          　　書籍可以帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，可以讓我們明白更多道理，讓我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)新世紀(jì)的了解。
          　　從三年級(jí)到現(xiàn)在，我閱讀了千百篇故事與小說，其中有科普類的、有動(dòng)物類的，有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結(jié)成的結(jié)果。這里面有著數(shù)不盡的知識(shí)與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
          　　記得我3年級(jí)時(shí)讀了一本書《我可以抱你嗎，寶貝》這是我印象最深刻的一本書，令我至今難以忘懷。里面的主人公王家點(diǎn)點(diǎn)是一位漂亮的母親從孤兒院領(lǐng)回來的。因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)的父母都姓王，所以給她取名叫做王家點(diǎn)點(diǎn)。
          　　王家點(diǎn)點(diǎn)來到新家不久，媽媽就給她生了一個(gè)弟弟叫王家保保�？墒遣恍业氖峭跫冶１；加刑焐詢和蚤]癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關(guān)愛都給了他。這令點(diǎn)點(diǎn)感到很害怕，也很難過。
          　　他害怕寶寶傷害到媽媽，因?yàn)閷殞毷亲蚤]癥兒童根本不知道疼。還經(jīng)常拿自己的頭去撞媽媽的頭。點(diǎn)點(diǎn)難過是因?yàn)樗龘?dān)心自己得到的愛比弟弟的少。
          　　后來媽媽出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)自閉癥兒童的護(hù)理。把寶寶交給了爸爸和點(diǎn)點(diǎn)照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準(zhǔn)備帶寶寶去看海豚。因?yàn)楹ｋ喟l(fā)出的超聲波能使自閉癥兒童的大腦得到感應(yīng)。經(jīng)過五天的治療，寶寶已經(jīng)可以叫媽媽了。
          　　媽媽回來后，寶寶給了他一個(gè)天大的驚喜，一聲對(duì)媽媽的呼喚。媽媽感動(dòng)的哭了，點(diǎn)點(diǎn)告訴媽媽，她還可以抱她。媽媽不敢相信，問道：“寶貝，我可以抱你嗎？”
          　　當(dāng)我在讀這本書時(shí)，我好像走進(jìn)了書中，走進(jìn)了這個(gè)故事。和點(diǎn)點(diǎn)一起玩耍，一起照顧弟弟，為他弟弟的病逐漸好轉(zhuǎn)而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進(jìn)了故事中，和我一起分享美好的瞬間。如《我的雀斑會(huì)跳舞》、《淘氣包馬小跳》……
          　　書中有無限的知識(shí)，無限的道理和無限的樂趣。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇70
          　　我們每個(gè)人都是在書籍中成長(zhǎng)，高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模覀儚难姥缹W(xué)語的嬰兒到十二三歲的明理少年，這些絕大部分都?xì)w功于閱讀��！
          　　閱讀讓我快樂。每當(dāng)我讀到杏林子的《生之頌》時(shí)我都感慨萬分，殘疾人能寫出這么好的文章，你又憑什么不努力呢？當(dāng)時(shí)還小，年輕氣盛，多感不服，自己也去寫小說，然而沒有素材，于是我便天馬行空、花里胡哨的寫了一堆流水賬，竟還想發(fā)表、出書，現(xiàn)在回想還真是有一點(diǎn)好笑，又增了些酸苦。
          　　閱讀給我?guī)砹伺笥�。記得第一次來這所學(xué)校時(shí)，到了宿舍，我和我舍友們就是因一本書聊到了一起，晚上聊到半夜，自己的感受與理解。越說越起勁，直到宿管老師進(jìn)來了，我們才不了了之的睡了。
          　　閱讀讓我打開了又一個(gè)新的視窗。讓我們?cè)谛碌氖澜缋锾剿餍碌氖挛铮o生活增添一份多彩與味道，讓每天充實(shí)起來。科學(xué)性強(qiáng)的文章讓我了解了遠(yuǎn)古時(shí)期的元謀人、北京人、山頂洞人，還有一個(gè)我活了十三歲才知道的事實(shí)——我們都是非洲人！
          　　閱讀帶給我快樂！每天下了晚自習(xí)的疲憊和困倦只因一本《天官賜福》而被打散。每次心情不好、煩悶之時(shí)只需一本《唐·吉訶德》即可，因?yàn)槔镱^的那個(gè)可悲的騎士比我還慘！死后明智已晚！當(dāng)本就心情比天晴還亮的時(shí)候，再看一本《世界越悲傷我要越快樂》那本暖心雞湯，那我鐵定就這樣飄了！
          　　總之，閱讀帶給我了太多太多！故事中的人物有喜有悲，里面的故事有苦有甜，讓我像個(gè)精神不正常的人，時(shí)而哭的淚如雨下，時(shí)而笑的拍著桌子，毫無形象可言。閱讀雖是苦樂交織，但帶給我最多的就是快樂了。就拿一本書舉例，我最愛的便是那句尾聲：“這一看，就再也移不開眼了�！备魑粫�，你猜到了嗎？
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇71
          　　從小到大，書是我最好的朋友，不管是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺……它都會(huì)無時(shí)無刻地陪伴在我身邊。
          　　每當(dāng)上完課回到家，彈完古箏和洗漱完時(shí)，剩下的時(shí)間就是屬于我自己的了。我總會(huì)捧著一本書靠在床上，饒有興致地讀起來，把所有煩惱都拋到腦后，當(dāng)我讀到一句非常好的詞時(shí)，我會(huì)把它記下來，積累下來。有時(shí)，媽媽會(huì)喊：“甜甜，該睡覺啦!”“哦，知道了。”我漫不經(jīng)心地說。又過了大約20分鐘，媽媽又喊道：“甜甜，趕緊關(guān)燈睡覺!”“哦!”我不耐煩地說：“知道了，馬上關(guān)。”可是卻無動(dòng)于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過來，一把拿起書，狠狠地扔到桌子上，大喊：“都過去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書給沒收了!”我嘆口氣說：“好的，遵命!”便鉆進(jìn)被窩里。好多個(gè)晚上，我都是偷偷地打開臺(tái)燈，興致勃勃地讀起書來。
          　　在書的海洋里，我如癡如醉。
          　　記得有一次，母親讓我把衣服搭到陽臺(tái)上，我走向了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)有一本《童年·在人間·我的大學(xué)》，我興奮地跳了起來，便不顧一切，像一只餓狼一樣，如饑似渴地扎進(jìn)書的海洋里，勁頭十足地讀了起來。也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽見衛(wèi)生間沒有一絲動(dòng)靜，便喊我：“甜甜，甜甜?”我著迷了，并沒有聽見媽媽講話。媽媽連忙跑到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我正趴在洗衣機(jī)上如癡如醉地看書呢!媽媽心里像落了一個(gè)石頭似的，松了一口氣說：“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個(gè)不停呢!”
          　　你看，我就是這樣一個(gè)只要一讀書就會(huì)忘記時(shí)間的“小書蟲，”就像是在花叢中快樂采蜜的小蜜蜂一樣。
          　　書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我懂得了道理，讓我沉醉其中。書，是我的良師益友，從來不背叛我，使我變得快樂!
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇72
          　　閱讀可以豐富我們的知識(shí)，也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海，讓我暢游在知識(shí)的海洋里，一本好書就像一把有魔力的鑰匙，讓我打開知識(shí)的大門。在閱讀中，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的一份收獲，也可能閱讀過程中的有那么一點(diǎn)酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。
          　　小時(shí)候，我特別喜歡讀書。雖然我長(zhǎng)大后并不會(huì)成為一個(gè)像冰心奶奶一樣有名的作家，但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識(shí)。有一次過生日，我的媽媽送給我一本書，書名是《唐詩三百首》，拿到這本書時(shí)，我激動(dòng)不已。因?yàn)檫@本書我很想要，但是媽媽一直沒有時(shí)間去買這本書，所以拿到這本書我很開心。吃完飯后，我拿著這本書快步走進(jìn)了房間，關(guān)上門，迫不及待的打開書，先看了一下簡(jiǎn)介，再看正文。不大一會(huì)兒，我便把這本書看完了，這本書很啟迪我，接下來我就給大家講一講吧！
          　　我喜歡背古詩，所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。小時(shí)候，我去過杭州，那里有很多動(dòng)人的景色，可以用古詩來表達(dá)。像西湖，蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花，楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧，映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵(lì)我學(xué)習(xí)的句子，如：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”。
          　　“有閱讀的生命是精彩的”。同學(xué)們，讓我們一起拿起身邊的書，做一個(gè)有知識(shí)、有才華的人。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇73
          　　我熱愛閱讀，熱愛那散發(fā)著墨香的書籍，這種墨香一直圍繞著我，讓我快樂成長(zhǎng)。
          　　在我牙牙學(xué)語時(shí)，就視那方方的書籍為珍寶，總覺得那里面蘊(yùn)藏著一個(gè)大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下，第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后，我就當(dāng)上了小老師，拿著自己心愛的繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。
          　　上小學(xué)了，我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書，開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時(shí)看書，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書會(huì)消化不良的!”我覺得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃，而我對(duì)書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。
          　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣，一本書兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書，可還是滿足不了我的大胃口，一旦有什么還沒有看的書，我便會(huì)鉆進(jìn)書中爬不出來，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
          　　“不動(dòng)筆墨不讀書�！逼綍r(shí)我閱讀的時(shí)候，會(huì)把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來。寫作時(shí)，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下，更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。
          　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愛閱讀，愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂成長(zhǎng)。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇74
          　　歌德曾這樣說過：“讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話。”的確，閱讀可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的情感，增加我人生的閱歷。書，就像我形影不離的朋友，它教會(huì)了我很多，更帶給了我快樂。
          　　每每閱讀后，我總能找到快樂。讀《三國(guó)演義》這本書時(shí)，我被諸葛亮的神機(jī)妙算和關(guān)羽的俠肝義膽深深折服。當(dāng)讀到諸葛亮三氣周瑜時(shí)，我為諸葛亮的聰明拍手叫好，我也為周瑜的小肚雞腸嘆息：周瑜這么聰明，怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢？他再聰明，也總會(huì)有人超過他。大可不必
          　　因此而嫉妒他人。應(yīng)該把比自己強(qiáng)的人當(dāng)成榜樣好好學(xué)習(xí)，讓自己越來越強(qiáng)大。
          　　捧著《西游記》細(xì)細(xì)讀來，我為唐僧師徒四人差點(diǎn)掉入妖怪口中感到緊張，又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”，這一波三折的劇情讓我的心時(shí)而懸吊時(shí)而放下，等孫悟空打死白骨精時(shí)，我簡(jiǎn)直想跳起來為悟空叫好。
          　　有一次，我得到了一本令我愛不釋手的好書——《童年》。我一整天就抱著那本書，像品嘗一杯香濃的紅茶一般，細(xì)細(xì)品味著這本書。書中
          　　不少心理描寫、動(dòng)作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會(huì)。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時(shí)間悄悄地在我品書時(shí)溜走。很快，天黑了，我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的我，翻來覆去睡不著。哎，怎么辦？還想再繼續(xù)閱讀高爾基的《童年》�？粗巴鉃a進(jìn)的月光，我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌，拿起那本心愛的書，借著窗外微弱的月光，吃力地讀著……直至云朵擋住月亮，我才戀戀不舍地放下書。
          　　我癡迷于閱讀，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。我真不敢想象，離開了書，我的世界會(huì)是什么樣的？
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇75
          　　翻開中外名著，無數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。
          　　“人的一生應(yīng)當(dāng)度過，當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，那么他可以自豪地說：‘我的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，為的解放而戰(zhàn)斗!’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，
          　　我也為能夠當(dāng)時(shí)的殘酷的社會(huì)背景而感到快樂。
          　　“妖精，哪里跑?”在婦孺皆知的《西游記》中，孫悟空為展示了他的懲惡揚(yáng)善的美好品質(zhì)，暢游，我會(huì)為唐僧的善良而感動(dòng)。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的任勞任怨而感動(dòng)，更為孫悟空的疾惡揚(yáng)善，疾惡如仇的高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當(dāng)時(shí)對(duì)善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都出作者吳承恩先生對(duì)美好生活的無限向往。
          　　《童年》時(shí)一部感情基調(diào)悲傷的外國(guó)名著，反映了當(dāng)時(shí)七.八十年代俄羅斯下層的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都能忍讓，有著圣徒的寬大胸懷......
          　　正如高爾基后來寫到“在她來之前，黑暗充滿我的心靈，她來之后，為我的的心靈打開了一扇窗�！弊x完后，我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時(shí)，心情是不輕松的，但作者以小孩的角度來寫仿佛給小說蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來沉重但不過于悲哀，反映了作者對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。讓我明白了美好生的性。
          　　暢游書海......
          　　在書海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，卻，我要揚(yáng)起船帆，劃漿努力在書海中駛向的彼岸。
          　　我讀書，我快樂!
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇76
          　　三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了《北大荒》一課。放學(xué)的時(shí)候我問媽媽：“媽媽，鄉(xiāng)下在哪兒呢？老師說鄉(xiāng)下的空氣十分清新。你帶我去玩一玩行嗎？”媽媽一下子就懵了：“鄉(xiāng)下哪是什么地名啊，就是城市的周邊��！”自此以后，這個(gè)話題成了我們家茶余飯后的一大笑話。笑過之余，我們總會(huì)不由感慨：現(xiàn)在的人接觸大自然的機(jī)會(huì)太少了。
          　　雖然現(xiàn)在的我無法與大自然來一個(gè)親密接觸，但我也沒有閑著，決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱讀。閱讀也就成為了我的快樂源泉。
          　　閱讀使我快樂，它教會(huì)了我許多知識(shí)。在讀《秋天的懷念》時(shí)，讓我懂得了人生，快樂、積極樂觀可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難。讀完《獵手》之后，讓我知道了做人不能殘忍嗜殺，貪得無厭，不然終將導(dǎo)致害人害己。讀了《為誰》之后我懂得了親情與友情勝過一切……
          　　閱讀使我快樂，它讓我有了天馬行空的想象。讀了《神印王座》之后，我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一個(gè)奇異的大陸，在這個(gè)世界上，發(fā)生了驚天動(dòng)地的故事。主角死而復(fù)生，知己為他愿放棄生命的可歌可泣的故事，讀了《哈利·波特》之后，我就徹底喜歡上了這部小說，讓我的寫作能力更上一層樓……
          　　閱讀使我快樂，它讓我明白了人生的道理。《平凡的世界》中的生活十分清苦，但他們沒有放棄對(duì)生的希望，做事堅(jiān)持不懈，他們沒有活在生活的窮苦中，而是以樂觀積極的心態(tài)去生活�！陡概c子在路上》這篇文章讓我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠別人的幫助與施舍。
          　　閱讀使我快樂，因?yàn)樗虝?huì)了我許許多多的知識(shí)和道理。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇77
          　　閱讀是一種享受，是一種情調(diào)，也是一種美好的狀態(tài)同樣也是一種快樂。這文字，如花一般綻放在我們前行的旅途中，這文字訴說著我們的往日情懷。我也在這其中得到了快樂
          　　小時(shí)候我對(duì)書就有一種特殊的情懷，只要有插圖，我就會(huì)看得津津有味，不管是同誰看，我都會(huì)穩(wěn)如泰山，死守我的書，因?yàn)樵谖已劾�，書是最神奇，最美好的東西。于是，我看著看著就著到了迷
          　　我會(huì)為海倫凱勒的失明而傷心；會(huì)為貝多芬的離去感到惋惜；同樣也會(huì)因?yàn)椤赌赣H》這本書中那些無辜死去的人感到悲傷當(dāng)然我也會(huì)從書中感到快樂我會(huì)紅飄帶的成長(zhǎng)感到一種難言的快樂。
          　　《雄獅去流浪》是動(dòng)物小說大王一一沈石溪寫的，而在沈叔叔的筆下，把那些我原本以為冷血無情，弱肉殘食的動(dòng)物界寫得有血有肉又復(fù)雜
          　　這本書主要講了五個(gè)雄獅去流浪。他們?nèi)绻搅艘欢ǖ哪挲g，就會(huì)被獅王趕出來。在雄獅流浪的時(shí)候他們會(huì)去爭(zhēng)奪領(lǐng)地，為此繁衍后代，而在五只雄獅中，紅飄帶是我尤為歡喜的獅子。在沈叔叔的筆下紅飄帶無疑是成長(zhǎng)最快的一只動(dòng)物，所以它成為了唯一的一位幸存者，同樣也成為了叱詫風(fēng)云，威風(fēng)凜凜的獅王。
          　　從紅飄帶身上，我明白了許多道理：在困難面前絕對(duì)不可以低頭，持之以恒，用心鉆研才能取得最終解決的辦法。因?yàn)槊恳淮蔚某晒Ρ澈蠖茧[藏著無數(shù)次的失敗。愛迪生發(fā)明了電燈，但是愛迪生為此失敗了1000多次，他沒有放棄，于是取得了成功。所以堅(jiān)持不懈，不灰心喪氣，最終一定可以取得成功！
          　　書是一種神奇的事物，它不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字排列，而是璀璨的凝聚，它不要舉世聞名，卻讓人深受啟發(fā)
          　　書是人類的知己，也是人類的朋友，更是人類的精神食糧。
          　　閱讀使我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇78
          　　你們知道嗎？閱讀可是有很多好處的，書可以給我們帶來快樂，書可以給我們帶來知識(shí)。
          　　在二年級(jí)，我最喜歡讀一些童話故事，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多的樂趣，有時(shí)媽媽讓我吃飯，可我不想吃，我要看書！媽媽聽了我這話把我給痛打了一頓。四年級(jí)時(shí)，我又開始讀《假如給我三天光明》《上下五千年》《寄小讀者》等。有時(shí)睡覺都在看，每次都會(huì)再說：“再看一頁，再看一頁……”就這樣從7點(diǎn)看到了8點(diǎn)半，媽媽又偷偷的看了看我睡沒睡，當(dāng)她看到我沒睡時(shí)，再次打了我一頓。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后再也不敢在聽媽媽的話了。在六年級(jí)，我又喜歡看小說，比如：《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》。我還喜歡看一些楊紅櫻寫的書，例如《男生日記》《笑貓日記》《女生日記》《淘氣包馬小跳》等。我最喜歡看《笑貓日記》了。尤其是這本書的主人公笑貓，它可厲害了，它不僅會(huì)笑，還會(huì)說各種動(dòng)物的語言，可惜的是，他雖然能聽懂人的語言，但不會(huì)說，這就是它最大的遺憾！我之所以喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書給我?guī)砹嗽S多樂趣，當(dāng)我不開心的時(shí)候，就會(huì)拿出它來讀。
          　　現(xiàn)在我經(jīng)常讀一些名人傳記，收集一些好詞好句好段，以此幫助我作文水平的提高。還記得周恩來總理曾經(jīng)說過的一句話嗎？ “為中華之崛起而讀書”。所以我們要加倍讀書。現(xiàn)在書就是我的良師益友。有了書，我的好朋友就增加了許多，書也是我的知己，我每次都會(huì)把我的故事講給它聽。書，你就是我最好的伙伴，我要謝謝你一直伴隨著我。
          　　書，我愛你！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇79
          　　我喜歡閱讀，已經(jīng)不是一天兩天的事了，但是閱讀，以前我不知道這什么我會(huì)喜歡它，今天我知道因?yàn)樽x使我快樂。
          　　記得我讀《雙城記》的時(shí)候，我的語文并不算太好，閱讀能力也不強(qiáng)（一方面原因我還小，才上三年級(jí)）時(shí)常是讀著讀著，就不知所以然，或者是感覺上文不接下文，因?yàn)樽x不懂。
          　　怎么辦呢？不讀？但是我真的非常想讀下去，因?yàn)樾≌f猶如電視劇，看了一集，就還想往下看，里面的情節(jié)太吸引人了，因此，我下定決心，一定要把這本幾百頁的書看完。
          　　《雙城記》中有很多插敘，還有的地方根本是講兩件毫不相干的事，為的就是給后文作鋪墊�？吹竭@些情景，我總是將它們弄混，這是寫的什么呀？我總是感到茫然，不過沒關(guān)系，我相信自己，一定能把它看懂！看不懂的地方，我就一遍又一遍重復(fù)地看著，不會(huì)灰心喪氣，但我會(huì)用更多的功夫來研究它，放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就拿起《雙城記》，一直讀到睡覺，當(dāng)然這對(duì)視力是有傷害的，不過我為了這個(gè)目標(biāo)，我絕對(duì)會(huì)盡最大的努力！
          　　一次，我又拿起《雙城記》，繼續(xù)往下看，但剛看一半，我就看不懂了，怎么辦？沒關(guān)系，我從頭看起，理清了思路內(nèi)容，并把它們和前文所提到的某些信息連接起來，組成完整的一段內(nèi)容。再看看文中的不懂字詞，好詞好句，查查字典，抄抄，很快，這一段就被我解決了。這時(shí)，我總是感到很快樂。
          　　如今，我在語文上學(xué)得不錯(cuò)，我知道有一部分功勞是因?yàn)殚喿x。我要感謝書。
          　　書中的一個(gè)個(gè)引人入勝的情節(jié)，時(shí)常把我吸引，有時(shí)會(huì)廢寢忘食，為的就是能看到最后，我不喜歡“電視劇中的廣告”！看完時(shí)，我舒了一口氣，我也快樂極了。
          　　閱讀使我快樂，我要感謝它；我因書而快樂，我要繼續(xù)閱讀。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇80
          　　我喜歡閱讀，因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。
          　　記得兩三歲時(shí)，媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》，時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時(shí)，小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！
          　　小時(shí)候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮�。至今�?00多本《老夫子》，我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣，勞逸結(jié)合，有益身心。
          　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛上了童話小說，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書，我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如：丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說的那么美麗？……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了，我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著：“傻孩子，傻孩子……”
          　　閱讀，它使我樂在其中，受益匪淺。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇81
          　　從閱讀中，感受快樂。
          　　——題記
          　　閱讀，是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過后的陽光，照射在臉上，總是那樣舒服，那樣美好。
          　　我喜歡讀冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行間總會(huì)流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，還是詮釋母愛的偉大，分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音，總能讓人回味悠長(zhǎng)。
          　　我愛閱讀。
          　　我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》，在角落中閱讀著這本書，就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難，如何淪為自暴自棄的行尸走肉，種種情節(jié)，都令我沉迷其中。閱讀著這個(gè)舊北京人力車夫的辛酸故事，似乎就在喝著一碗酸梅湯，種種磨難，種種委屈，隨著時(shí)間的洗涮流逝……
          　　我愛閱讀。
          　　我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開這本書，就像在走一條曲折陡峭的路，有時(shí)候會(huì)回憶起與玩伴的美好往事，有時(shí)候卻會(huì)想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛，有爸爸的鼓勵(lì)，各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中，無法抹去。我像是在聽著老長(zhǎng)輩們?cè)V說就城南的辛酸往事，一點(diǎn)一滴，都那么扣人心弦……
          　　我愛閱讀。
          　　我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》，我欣賞竇娥的寧死不屈，欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認(rèn)罪，欣賞竇天章的清明廉政，更欣賞關(guān)漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年，更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾，喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。
          　　我愛閱讀。
          　　閱讀，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹，聽鳥兒清脆的鳴叫，聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢！
          　　我愛閱讀。
          　　從閱讀中，奮發(fā)進(jìn)取。
          　　——后記
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇82
          　　我從小就喜歡閱讀，喜歡在名人傳記中與名人對(duì)話，在百科全書中掠取知識(shí)，在校園小說中尋找樂趣……書，與我之間亦師亦友；書，伴我寫過十三個(gè)美好的年華；書，攜我進(jìn)入精彩的世界。
          　　不知從何時(shí)起，我對(duì)書的癡迷已一發(fā)不可收拾，每天都要抽一點(diǎn)時(shí)間去陪那些“可愛”的書，否則連覺都睡不安穩(wěn)。記得有一次，我寫完作業(yè)。正抱著一本厚厚的《岳飛傳》“啃”得起勁，老媽一聲怒吼：“看什么書啊，背課文去”，我很快地把書背完了，她又讓我去掃地,掃完地，她還沒來得及說，我就飛快地抱起書，鉆進(jìn)書房，迫不及待地打開書讀了起來。不多時(shí)，我就沉醉在了書的世界里，整個(gè)世界都安靜了下來，只剩下一道滄桑的聲音，時(shí)而激動(dòng)時(shí)而悲慘；時(shí)而深情時(shí)而痛苦，它講述著一段歷史。那緣自靈魂深處的震撼，那與心靈角落產(chǎn)生的共鳴，似乎要把我拉進(jìn)時(shí)空的洪流中，去見證，去目睹那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，去經(jīng)歷顛沛流離，狼煙四起的生活！一幕幕的畫卷在我的眼前出現(xiàn)，牽動(dòng)著我的神經(jīng)，卻那么的理所當(dāng)然，好像我的思想就應(yīng)該隨著它們——文字而動(dòng)……
          　　書和人的心是相通的，是要用心靈去感受它的美的，不然，永遠(yuǎn)都不能愛上書，因?yàn)�，書只為懂它的人提供樂趣。書能指明人生的方向，提供青春的�?dòng)力，走到哪，讀到哪，寫到哪。在我的心中，書是人類進(jìn)步的階梯，是我夢(mèng)想的種子，是點(diǎn)亮我人生的一盞明燈。書陪伴我度過了許多快樂時(shí)光，它永遠(yuǎn)是我精神的支柱，是它給了我夢(mèng)想與追求，是它給了我一顆感恩的心……我愛書，它將伴隨著我的一生，為我的人生撒下璀璨的光輝！
          　　閱讀，讓我快樂，讓我的靈魂升華，心靈震顫。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇83
          　　我是一個(gè)愛閱讀的小姑娘，因?yàn)闀芙o我知識(shí)，更能帶給我無窮的樂趣，幫助我健康成長(zhǎng)。
          　　我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書，每天心里惦記著的還是書！每到夜晚，我都會(huì)津津有味地讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會(huì)漾起微笑；看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說：“不要看了，明天還要上學(xué)，快上床睡覺吧。”我只好戀戀不舍地放下了書，有好幾次我都摟著書睡覺。
          　　隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，開始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學(xué)家王立群解讀中國(guó)歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
          　　讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事，小伙伴吃驚地望著我問：“你真厲害，你怎么知道這么多？”“是書告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。在一次語文課上，老師講完蘇軾的生平，問大家：“誰還知道有關(guān)李白的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
          　　隨著市圖書館的開館，那里的少兒圖書應(yīng)有盡有，我閱讀量無形中增加，對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，既放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇84
          　　讀書可以陶冶情操，讀書可以豐富知識(shí)，讀書可以開拓視野。正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯！”沒錯(cuò)，書就是這么好！
          　　我也讀過許許多多的古典名著和現(xiàn)代小說。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說之一，是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)西天取回真經(jīng)，修成正果的故事。
          　　其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。唐僧是個(gè)膽小善良的人；孫悟空是個(gè)神通廣大，勇敢，不屈服的人；一路上斬妖除魔，替天行道，保護(hù)唐僧西去。豬八戒是個(gè)好吃懶惰，貪睡，好色的人，在西天取經(jīng)的路上，一直嚷嚷著散伙分行李，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折；可就因?yàn)樗拇箢^大耳的憨厚樣子，常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛。沙和尚是個(gè)老實(shí)，任勞任怨的人，每天挑著自己那又厚又重的行李箱，沒喊過一聲苦，這樣無怨無悔的精神使我不驚贊嘆萬分！
          　　在這部名著中，我印象最深的就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘，被孫悟空識(shí)破，一棒打炮。第二次又變成來尋找自己女兒的老婆婆來篇唐僧，結(jié)果又被識(shí)破，被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心，第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋，孫悟空忍著經(jīng)箍咒的劇痛還是打死了白骨精；白骨精化成了一堆白骨。
          　　書是春天里的一朵花，裝扮著這個(gè)世界；書是夏天里的冰激凌，為我解渴；書是秋天里的落葉，使我浮想聯(lián)翩；書是冬天里的一把火，給我?guī)頊嘏�。讀書是快樂的，希望大家多讀書，讀好書!
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇85
          　　閱讀，就如同我的一位摯友，在我生命中有很重的分量，給我很大的影響。
          　　因?yàn)殚喿x，我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的熱愛自然的情懷和豁達(dá)的胸襟；體會(huì)到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義的決心；看到了戴望舒“太息般的目光，丁香般的惆悵”，品味到了卞之琳“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的淡淡憂傷與復(fù)雜情愫……
          　　因?yàn)殚喿x，我懂得了許多為人處世的道理。我學(xué)會(huì)了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的行事準(zhǔn)則；學(xué)會(huì)了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”的寬人律己的胸懷，也學(xué)會(huì)了“談為我輩尋常事，笑是人間不老方”的豁達(dá)心態(tài)。
          　　因?yàn)殚喿x，我的心到達(dá)了我的肉體所不能到達(dá)的地方，領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉壯觀，感受了布達(dá)拉宮的巍峨豪邁，品評(píng)了凡爾賽宮的金碧輝煌，贊美了埃菲爾鐵塔的奔放熱烈，感嘆比薩斜塔的獨(dú)特絕倫。
          　　因?yàn)殚喿x，我仿佛穿越回到了古代，領(lǐng)略了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的艱辛與不易，看到了官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的慘烈場(chǎng)面，一覽四大美女的美貌，玩味唐宋八大家的文采，體悟屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的凌云壯志。
          　　閱讀，給了我另一個(gè)世界。在閱讀中，我可以在知識(shí)的海洋中遨游，可以與主人公一起探討人生的哲理，可以與豐富多彩的文字和優(yōu)美的語言成為好朋友。
          　　閱讀，豐富了我的精神世界，增添了我的人生樂趣。閱讀，帶給我很多的心靈慰籍，為我創(chuàng)造了與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。閱讀，使我學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，為我的成長(zhǎng)之路奠定了基石。
          　　閱讀，不愧是我的老友、摯友。帶我體會(huì)詩人們的離愁別緒，帶我環(huán)游世界的名勝古跡，讓我穿越古今……閱讀，讓我得到了很多快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇86
          　　小時(shí)候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，心中就對(duì)那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時(shí)候，我也看的懂了，那該有多好。
          　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報(bào)》，一點(diǎn)點(diǎn)讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的期待。那時(shí)的我多快樂呀!
          　　再大一些，可以看拼音讀書了，便對(duì)故事書產(chǎn)生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪!
          　　在成長(zhǎng)中，我又迷上了兒童文學(xué)，由那些知名作家編寫的兒童文學(xué)，則句句經(jīng)典，篇篇陽光，充滿對(duì)生活的熱愛與追求，令我在成長(zhǎng)的過程中明白了很多，很多!
          　　瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事?”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停學(xué)，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。
          　　接下來，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧，我由衷地發(fā)出一陣笑聲，閱讀充滿魔力!
          　　當(dāng)然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產(chǎn)，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。
          　　啊!閱讀，你令我快樂，在閱讀中，我收獲了知識(shí)、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦!我愛你，閱讀!
          　　閱讀，你令我快樂!
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇87
          　　我從小就喜歡讀書。因此，書也給我?guī)磉^許多的快樂。
          　　四五歲時(shí)，不怎么懂事兒，也認(rèn)不了幾個(gè)字兒，但只要有小人書看就感到無比快樂。每次得到了一本書，我都是如獲至寶，沒有了書，就會(huì)向大人們大吵大鬧地“求書”。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾幅畫，但潛移默化中我也懂得了許許多多做人的道理。在幼兒時(shí)代，讀書帶給了我快樂。
          　　上了小學(xué)，已經(jīng)認(rèn)得一些生字了，而且學(xué)會(huì)了用拼音認(rèn)字，于是便開始讀《安徒生童話》《格林童話》之類的一些注音童話，我被故事中的丑小鴨、白雪公主等帶有夢(mèng)幻色彩的人物深深吸引住了。丑小鴨雖然被別人唾棄，但經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)之后，最終變?yōu)榱嗣利悆?yōu)雅的白天鵝；白雪公主則因?yàn)樽约阂活w善良的心在經(jīng)歷了九死一生后與王子一起過上幸福的生活。我亦從這些故事中明白了不拋棄、不放棄、誠(chéng)實(shí)善良就能成功的道理。每當(dāng)看到這些書時(shí)，我都會(huì)感到無比的滿足。在童年時(shí)代，讀書也帶給了我快樂。
          　　現(xiàn)在，我進(jìn)入了中學(xué)，進(jìn)入了少年時(shí)代我還是喜歡看書，開始看一些經(jīng)典的文學(xué)作品。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金面對(duì)人生的逆境，絲毫不屈服，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)的精神給了我巨大的鼓舞。看完《紅樓夢(mèng)》，我才真正嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味。書看多了，我也學(xué)會(huì)了挑書，挑好的書來看——那些有真情實(shí)感、情節(jié)生動(dòng)、意義深刻的書是我的首選。少年時(shí)代，讀書依然給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
          　　讀書帶給了我無限的快樂，我想，以后讀書還將帶給我更多的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇88
          　　書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是小船，能載著人們遨游知識(shí)的海洋；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。而書籍對(duì)我而言，是良師，是益友。
          　　小時(shí)候，我最喜歡讀童話故事了，一本普通的童話故事繪本就能讓我高興上好幾天。后來，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，于是我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——文學(xué)作品。我如饑似渴地閱讀起來，整天沉浸在書海中無法自拔……
          　　每天早晨，我都會(huì)早早的起床，拿起心愛的書，美美的讀起來。此時(shí)，沒了塵世的喧囂，沒了考試的壓力，精神得以徹底放松。正如徐志摩所說：“帶一卷書，走十里路，選一個(gè)清凈地，看天，聽鳥，倦了時(shí)，和身在草綿綿處尋夢(mèng)去”。
          　　我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景；岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”讓我看到了美麗的北國(guó)風(fēng)光；王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風(fēng)光……書中的一草一木都帶給我獨(dú)特的美感，閉上眼睛，我仿佛已經(jīng)置身在美麗的花園中了。
          　　我喜歡在書中品味人生�！栋籽┕鳌犯嬲]我不能以外貌來判斷人的美丑；《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多，太多，讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩。所以才有了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在煙火闌珊處”的美好境界。
          　　書給了我很多。揚(yáng)帆書海，我的路還很長(zhǎng)，未讀的書也很多，自然快樂也很多。我珍惜那些與書相伴的時(shí)光，因?yàn)闀軒Ыo我內(nèi)心的幸福與快樂。我要再一次揚(yáng)帆起航，開始我的下一站快樂之旅！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇89
          　　寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢(mèng)幻中的綠草，卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。
          　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里我看見了蘇軾那豪邁奔放的身影，體會(huì)著他那雄健奔放、氣勢(shì)豪邁的思想感情；還有那李清照的委婉風(fēng)格，真摯的感情；還可以陪伴辛棄疾，靜靜地聽他傾吐著對(duì)山河分裂的悲痛；還有李白的清新飄逸，李白用他那富有感染力的藝術(shù)手法，描繪了三峽猿聲、蜀道險(xiǎn)峻、廬山瀑布，黃河咆哮等壯美的景物……
          　　在茫茫的人海中，我還看見了精忠報(bào)國(guó)的岳飛，看著岳飛率領(lǐng)著岳家軍在刀光劍影中來回穿梭，聽著岳飛滿懷激情的吟誦出《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！眻�(jiān)貞不屈的文天祥被俘后，他寧死不屈，不畏高官利祿，仍然堅(jiān)持到底，永不投降，面對(duì)著浩瀚的大海，他留下了千古絕筆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
          　　讀書，還讓我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)意志的保爾·柯察金、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……
          　　我還瀏覽的祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略過黃山的高深莫測(cè)，泰山的壯觀，長(zhǎng)江三峽的雄偉……
          　　讀書，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話；讀一本好書，似同智者交流思想，教你辨別是非，教你弘揚(yáng)正氣；讀一本好書如品一杯香茶，余香縈繞，沁人心脾。
          　　我愛讀書，一讀起書就會(huì)忘記自我。所以書是我的好伙伴，書是我的良師益友，書是我的人生航標(biāo)。讀書，是我無怨無悔的追求。讀好書，將伴我一生。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇90
          　　我不是一個(gè)愛看書的孩子，小時(shí)候奶奶是這么說的�？勺x書出身的爸爸卻并不這么認(rèn)為，也就是這份執(zhí)著，他包攬的教我讀書的所有活兒。
          　　伊始，父親并不教我看書，卻是在教我畫畫，他拿過那些我并不曾動(dòng)過的書—給我講故事，那是聽故事哩，誰又不喜歡呢？故事之精彩是我至今也難忘的。父親利用我愛幻想的特性，每一個(gè)故事，我都要畫上幾幅，就是這樣，我開始讀書了！
          　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故事的渴望，我開始自己讀書，從畫冊(cè)到名著，從漫畫到知識(shí)的蛻變，我愛讀書！
          　　可我讀書有個(gè)壞習(xí)慣—讀書時(shí)不吃些什么是讀不下去的，可就是我再怎么不愛的東西，讀書時(shí)也會(huì)是美味，這就是知識(shí)的力量！
          　　但媽媽卻認(rèn)為我這樣下去不好，便禁止我在讀書時(shí)吃東西，如果吃了，就不讓我看書。我急了，后來幾天也真沒在讀書時(shí)吃東西�？捎幸惶�，媽媽出去了，我按耐不住，拿過幾包零食放在桌上，手里捧著一本書，怡然自得。不久媽媽回來了，可知識(shí)是那樣的誘人，我對(duì)此全然不知，幾個(gè)小時(shí)過去了，我伸伸懶腰，轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在身后，對(duì)著桌上的零食，我不知所措：“媽，我…這……。”“不必說了，這次就放過你了，如果有下次，哼哼……”說完，便轉(zhuǎn)身向了廚房，可我分明聽見她小聲嘟噥著：“這孩子，真是塊讀書的料，唉！”自這次以后，我的膽子也就大了起來，繼續(xù)在讀書時(shí)吃東西，母親仿佛也寬宏了許多，只是嘮叨幾句，雖然煩了些，可這又怎么樣呢？它依然無法阻擋我對(duì)書的熱愛，我愛讀書！
          　　朋友，看書吧，書給你知識(shí)與力量，讓你乘風(fēng)破浪，游覽勝地，它凈化你的心靈，提升你的人格，它是我們的朋友，終身的朋友！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇91
          　　上午第三節(jié)課，剛剛講完動(dòng)態(tài)課的我，匆匆忙忙的走進(jìn)丁慧敏老師的語文課堂，再次去親近文學(xué)，感受林海音女士《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》的魅力。
          　　一、課堂上，充分的給孩子們自由閱讀的時(shí)間——真好！
          　　因?yàn)榕掠绊憚e人的學(xué)習(xí)，除了每天早上的20分鐘大閱讀時(shí)間，孩子們很少有機(jī)會(huì)大聲的、自由的讀課文。而丁老師在上課伊始，就讓孩子們大聲的、自由的讀課文，從而理解并總結(jié)出作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片段？效果很好。不但給了孩子們一個(gè)大聲朗讀的機(jī)會(huì)，還加深了孩子們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
          　　接著，是師生共同分析課文，總結(jié)出作者回憶童年生活的“學(xué)咀嚼、談駝鈴、剪駝毛、想駱駝”四個(gè)片段，讓孩子們找出自己最喜歡的部分，并大聲的朗讀，又一次用閱讀的方式感受語言文字的魅力，真好！
          　　二、師生一起，邊閱讀邊分析課文——真的很好！
          　　整節(jié)課，丁老師一邊讓孩子們讀課文，一邊分析課文，共同走近作者的思想，感受作者對(duì)童年生活的懷念，給人一種“同甘苦，共患難”的感覺，一種與朋友分享思想的感覺，這種感覺真好！
          　　其實(shí)，我一直都認(rèn)為，讀課文的最高境界就是走進(jìn)作者的思想，感受作者的喜怒哀樂，并試著讓自己在閱讀中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在進(jìn)步中閱讀！
          　　能夠閱讀、能夠分享、能夠?qū)W習(xí)，真好！
          　　不是為了考個(gè)高分，也不是為了得到老師的表揚(yáng)，就是因?yàn)槲覑邸⑽蚁矚g、我快樂，我才去閱讀、去學(xué)習(xí)！
          　　看著閱讀的快樂洋溢在孩子們的臉上，我不禁感嘆：快樂閱讀，真好！
          　　感謝丁老師的精彩分享！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇92
          　　讀書是一件好事，好多名人都是從書中得到啟發(fā)，有了自己的成就，但是不一定每個(gè)人都是這樣。有人每天都在讀書，也沒有多大的成就，那是因?yàn)樗潜患议L(zhǎng)逼迫的。古人言：“有其父必有其子�！毕嘈拍愕母改感r(shí)候也是被他們的父母逼迫讀書的。
          　　讀書就要做到心到、眼到、口到，即使有一點(diǎn)做不到也是白費(fèi)的。如果你不是心甘情愿讀書的話，就算你讀書一直讀到老，也不會(huì)有一絲半點(diǎn)的用處。讀書就要做到快樂閱讀，你更快樂，吸收的知識(shí)就越多。"書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。"高爾基也是從書中領(lǐng)悟到了某種知識(shí)，才寫出了這種鼓勵(lì)人們讀書的名言。 我們語文老師說過，學(xué)習(xí)之前要打好“地基”，這里的“地基”指的就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。你連學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都沒有掌握，怎樣能學(xué)好呢？寫作文時(shí)，不能產(chǎn)生自相矛盾的情況，如果在寫作文時(shí)，寫出了自相矛盾的語句，至少兩分沒有了。 書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。
          　　在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。 讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
          　　我讀書，我快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇93
          　　書是人類的好朋友，沒有書就缺少知識(shí)，沒有書生活就不豐富，沒有書人類的一切就不會(huì)這樣美好，書會(huì)給我?guī)頍o窮無盡的快樂！
          　　書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的朋友；書是開啟智慧的鑰匙。
          　　我小時(shí)候就不喜歡看書。從那一次起，我改變了對(duì)書的看法。小時(shí)候，我最討厭那些書呆子，整天看這書那書，有什么好看的？多無聊！記得二年級(jí)的暑假，我正聚精會(huì)神的看電視，正看得起勁的時(shí)候，電視的畫面突然不見了，哦，原來是停電了。
          　　真無聊啊！我走進(jìn)房間，看見一本《昆蟲記》，“就靠你了。”我自言自語。于是，我懷著一絲希望翻開了第一頁。
          　　我被書中的故事所吸引了，原來書這樣有意思！
          　　從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書，讀《三國(guó)演義》，我知道了劉備，關(guān)羽，張飛三結(jié)義；讀《十萬個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
          　　讀書，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩，詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰希敛葚S盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蓖ㄟ^寫柳，來贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！斌w現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩詞能讓人陶冶情操，益人心智。
          　　一本本好書，打開一扇扇窗戶，展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會(huì)受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣……
          　　書是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開我心靈的窗戶……無論哪個(gè)時(shí)候問我在干什么，我都會(huì)說：“我正在書中快樂地成長(zhǎng)，也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)蓄力。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇94
          　　沐著雨，迎著風(fēng)，閱讀伴隨我走過了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時(shí)光在詩集上一頁頁的翻著……
          　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們也還應(yīng)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
          　　我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。我喜歡在書頁里苦苦尋覓，獨(dú)自思索，歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使你心靈充實(shí)，明辨是非，愛心文明，禮儀規(guī)范。在書中，我與文字有著永久的盟約——快樂閱讀，放飛夢(mèng)想！
          　　一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在整齊的書桌旁，在紫檀木的茶幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！讓我們插上閱讀的翅膀，讓美好的夢(mèng)想飛翔，讓堅(jiān)定的信念開花！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇95
          　　今天學(xué)校里十分安靜，并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。
          　　上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個(gè)學(xué)校都非常安靜，同學(xué)們有的在看自己帶來的書；有的和同學(xué)們?cè)诮粨Q著看書在動(dòng)手；也有的給自己心愛的書做介紹書簽。
          　　下午，學(xué)校里就炸開了過了，因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位，來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位，準(zhǔn)備開始“營(yíng)業(yè)”了�！百u書啦，賣書啦！”你聽，那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀。“全場(chǎng)半價(jià)，買一送一”這招商場(chǎng)慣用的促銷招數(shù)都用上了，效果還不錯(cuò)，果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看�！岸６．�(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手里換來換去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營(yíng)本領(lǐng)，能招攬到很多同學(xué)的光顧，有的同學(xué)還組成流動(dòng)書攤到處跑著叫賣，也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。
          　　下午的時(shí)間很快過去了，當(dāng)大家回到各自的教室里后，教室里顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績(jī)，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲，顯得很高興，當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。
          　　第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了，大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍，增長(zhǎng)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇96
          　　我剛踏進(jìn)校門，就聽見遠(yuǎn)處傳來的歡笑聲，哦！原來今天是我們學(xué)校的閱讀節(jié)。
          　　這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，她大聲地說：“安靜！”全班“刷”一下變得鴉雀無聲。倪老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“閱讀節(jié)現(xiàn)在開幕，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的書，不要說話�！备卑嘀魅我糙s來了，大家拿出書本入迷地看著，還不時(shí)回憶書中的情景，就連平常最淘氣的葛巳晨也一點(diǎn)聲音沒有，教室象教堂一樣安靜，時(shí)間緩慢地流著……
          　　同學(xué)們徜洋于書中，不知不覺午飯時(shí)間到了，大家歡快地奔出教室。我心里想著要早點(diǎn)去參加下午的紅領(lǐng)巾書市，狼吞虎咽地吃了午飯。終于到了下午，我們放下手中的事情，飛速地整好隊(duì)，小跑至中心廣場(chǎng)。中心廣場(chǎng)可熱鬧了，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲隨處可聽。我左走右走，這時(shí)，一本《兒童十萬個(gè)為什么》映入了我的眼簾，我走了過去，問朋友攤主：“請(qǐng)問這本書多少錢？”朋友說：“這書啊，5元一本，我們是好朋友，那算你3元吧！”我心里想：“原價(jià)要10塊呢，朋友真夠義氣，這么便宜”，于是便買下了。接著我又買了很多書，包里的錢也在慢慢地減少。正當(dāng)我要買一本爆笑校園時(shí)，錢沒了，我著急地想原價(jià)20元，現(xiàn)在只賣5元，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過呀！可我錢沒了，怎么辦呢？突然，我想到：“我可以去幫別人看攤子賺錢�。　蔽液芸煺业搅艘粋�(gè)攤子，開始看起來，結(jié)果幫攤主賺了7元錢，攤主一高興，一下子給了我6元，我買下了《爆笑校園》，又開始逛起來……
          　　閱讀節(jié)在歡樂中結(jié)束了，我的收獲也很多，我想：要是每天多有閱讀節(jié)那該有多爽啊！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我買得太多了，拎不動(dòng)了，快來幫幫我呀！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇97
          　　我是迎著“校園風(fēng)”，哼著“四季歌”，懷著“山水情”在閱讀，你說，閱讀能不快樂嗎？
          　　在閱讀中，我尋找到“成長(zhǎng)的足跡”，感受到“情感的漣漪”，沐浴著“科學(xué)的星光”，體驗(yàn)到“創(chuàng)造的樂趣”，品味過“語言的魅力”。
          　　在閱讀中，我看見了克利斯朵夫表演的音樂喜�。宦牭搅素惗喾已葑嗟臉氛�；我仿佛進(jìn)入了《西游記》，與唐僧師徒一同去西天取經(jīng)；我來到了烽火四起的三國(guó)時(shí)代，同劉備、曹操“煮酒論英雄”......那是多么悠然自得啊！
          　　在閱讀中，我四處觀望，我眺望“大海”，領(lǐng)略大海那寬闊的美，也品味到海洋帶給人類的憂思；我瞻望“豐碑”，感到了我們新世紀(jì)少年肩負(fù)的重任；我“仰望星空”，看到星星閃爍的光芒，真想去宇宙探索那天空的奧妙。
          　　在閱讀中，是朱自清的“背影”，讓我感受到了父愛的深沉；是冰心奶奶的“紙船”，讓我感悟到了母愛的溫馨；泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H”，但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的“搖籃曲”；是巴金爺爺一次又一次地鼓勵(lì)我向理性邁進(jìn)；普希金說人生的奮斗方向是——敢與風(fēng)浪搏斗；雨果說要忠于職守，履行做人之道；海明威說面對(duì)苦難要用勇氣去戰(zhàn)勝它；魯迅告訴我童年是那樣的快樂；葉圣陶讓我明白寫作的三個(gè)要點(diǎn)——聯(lián)想豐富、抓住特點(diǎn)、善于觀察；同樣葉文玲也教了我寫作的三個(gè)方法——要?jiǎng)e出心裁、要有真情實(shí)感、廣泛閱讀做基礎(chǔ)。
          　　看吧！在閱讀中，能與高尚的人對(duì)話，能與名作家交流，更重要的是能豐富自己的頭腦，難道閱讀不快樂嗎？在閱讀中，我了解到這么多知識(shí)，能品味到這么多樂趣，能感受到這么多的美好，我真心地說——閱讀真快樂！
          　　這快樂的感受，就像是一罐蜜正往心里倒，甜滋滋的！
          　　指導(dǎo)教師：張曉彬
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇98
          　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的良師益友。當(dāng)我們傷心時(shí)，書它帶給我們心靈的慰藉；當(dāng)我們困惑時(shí)，它給予我們智慧，當(dāng)我們自卑時(shí)，它賦予我們自信，一路上，書籍伴隨著我健康、快樂地成長(zhǎng)！
          　　從牙牙學(xué)語起，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，就經(jīng)常給我看一些《不一樣的卡梅拉》、《可愛的鼠小弟》、《猜猜我有多愛你》之類的幼兒繪本，它們清楚而又生動(dòng)的描述了一個(gè)個(gè)天真爛漫而不失活潑幽默的故事。通過這些繪本，我的想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力都有了提升。因而到幼兒園畢業(yè)時(shí)，在一些大人眼中，我是那樣不可思議，因?yàn)槲夷茉诟鞣N活動(dòng)中清晰、流利又有感情地演講或報(bào)幕，還不怯場(chǎng)。但我知道，這一切都得歸功于閱讀！
          　　不久，我便成為了一名光榮的小學(xué)生，我的閱讀隊(duì)伍中就出現(xiàn)了《一年級(jí)的小豆豆》等這類書籍。有了他們的陪伴與引導(dǎo)，我順利地完成了幼小鏈接的難題，同時(shí)，也讓我漸漸愛上了閱讀，它們成了我打開知識(shí)大門的鑰匙。進(jìn)入高段，我的閱讀范圍越來越廣了，如美妙世界的童話書，讓我知道每個(gè)孩子都是落入人間的天使，有了我們，世界才會(huì)更加溫暖、美好；萬能的科普書教會(huì)了我大自然的現(xiàn)象和規(guī)律，給了我無窮的知識(shí)；堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勵(lì)志書讓我懂得任何困難都不可怕，只要勇敢面對(duì)，必能戰(zhàn)勝；德高望重的先賢古文告訴我許多人生哲理。
          　　現(xiàn)在的我在父母眼中就是個(gè)“書瘋子”，如饑似渴的捧著書，“兩耳不聞窗外事”忘乎所以。
          　　閱讀給了我知識(shí)、智慧、力量和樂趣，它就像是一場(chǎng)心靈的旅行，能讓我遇到那個(gè)更好的自己！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇99
          　　書，像一位導(dǎo)師，引領(lǐng)我們走向睿智與理性；書，像一位長(zhǎng)輩，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)寬容與溫情；書，像一位朋友，告訴我們懂得真誠(chéng)與信賴。我愛讀書，是書籍讓我的生活充滿樂趣。
          　　有一次，我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了，回家吃過晚飯又做了一會(huì)兒課外題，就上床看書了。我挑選了一本《俗世奇人》，就聚精會(huì)神地看了起來。其中有一段情節(jié)深深吸引了我，說在一個(gè)店鋪門前放了一把大錘子，上面貼了一張紙條，寫著：誰能舉起來賞銀五百兩。當(dāng)時(shí)民間力氣最大的張大力輕輕一舉，便把大錘子舉過頭頂。我完全被故事情節(jié)吸引住了，媽媽過來跟我說：“該睡覺了。”我還在想故事的情節(jié)，張大力舉起了錘子，店主會(huì)不會(huì)遵守諾言，把錢給張大力呢？張大力會(huì)做什么呢？一連串問題都在困擾著我，吸引著我再向下看。忽然，我醒悟到媽媽在和我說話，就連忙回答：“再看十分鐘�！眿寢屨f：“好吧，十分鐘后趕緊關(guān)燈睡覺，不早了�！庇谑俏矣峙跗饡�，繼續(xù)看下去。我像一只書蟲，貪婪地吸取著書中的精華，沉浸在了書的芳香之中。張大力舉起了錘子，店家卻沒有開口提錢的事，卻說：“你就是張大力吧？”張大力點(diǎn)頭稱是，店家又說：“那再看一看紙條上的字吧�！边@時(shí)張大力才發(fā)現(xiàn)紙條上還有一行小字：“唯張大力舉起來不算�！睆埓罅πα诵�，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。書看完了，我還沒有回過神來，關(guān)了燈，還在想著那曲折的故事情節(jié)。
          　　書，好比一縷清風(fēng)，滌蕩著我的心海，使我憧憬著美好的未來。書，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我擁有著光明的前途。書，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生充滿著動(dòng)力。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇100
          　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃四個(gè)春秋過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了�；匚蹲砸炎哌^的路程，深深感到閱讀給我知識(shí)、給我樂趣、伴我快樂成長(zhǎng)。
          　　記得在我二、三歲時(shí)，爸爸媽媽給我買了一些圖書，這種書有圖畫卻沒有文字。那時(shí)，這些書幫我認(rèn)識(shí)了什么是蘋果、香蕉、桔子，什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時(shí)，爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等，這些書既讓我欣賞了童話故事又認(rèn)識(shí)了許多生字。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)開始小學(xué)生活了，我是多么的興奮和激動(dòng)。每天的學(xué)習(xí)會(huì)給我提出各種問題，為了掌握更多的知識(shí)，我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》，從中知道了如何寫作文。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我還訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《小百科》等，在課外讀物中學(xué)到了很多課本中老師沒有講過的知識(shí)。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識(shí)的海洋，課外讀物中的知識(shí)魅力深深地吸引了我。
          　　爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要想掌握和認(rèn)識(shí)更多知識(shí)就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個(gè)書柜，每層都擺滿了書，我的藏書里有科學(xué)普及讀物、小說、詩歌等，它們就如同一座座寶藏，讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時(shí)間我的小房間成了我的天堂，它讓我在知識(shí)的迷宮里遨游，在文學(xué)故事情節(jié)中陶醉，真讓我樂此不疲。
          　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，時(shí)代在不斷的發(fā)展、社會(huì)在不斷的進(jìn)步，我必須與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，只有在求索知識(shí)的道路上奮力前行我的人生才會(huì)更加完美。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇101
          　　斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
          　　幼時(shí)的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
          　　后來呀，別了童話，我在三國(guó)中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國(guó)的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
          　　長(zhǎng)大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云，他手提酒壺，獨(dú)自走在灑滿月光的小徑上。是啊，一把劍，一壺酒，一輪彎月，一路征舞，舞出的是大唐的劍膽，飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟!不為功名，他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”如此風(fēng)流，如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂，又怎么道得盡呢?
          　　一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲!
          　　閱讀的快樂難言矣，就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。
          　　閱讀的快樂無窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇102
          　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，是的，書就是我們最好的朋友，我十分喜愛讀書。
          　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事，我聽得入了迷，覺得書這個(gè)東西可真有趣，讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地，等到我會(huì)識(shí)字是、時(shí)，我就天天捧著書看，從書中我看到世界上最偉大的瞬間，最感人的事件，最迷人的地方，最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。
          　　我把讀書當(dāng)成一種享受，當(dāng)成一種快樂，這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí)，我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜；為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤；為那些度過難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感，我和書還有一個(gè)故事呢。
          　　好書就像一扇通往世界大門的窗戶，窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力，每次寫作，我都會(huì)把書中的好詞好句用上，這大大豐富了我的語言知識(shí)。
          　　有一次放學(xué)后，我邊走回家邊看書，看著看著，我完全沉浸在書里面，竟全然不知前面有一根電線桿，“嘭！”頓時(shí)，我頭上有了一顆大包，但我不顧疼痛繼續(xù)向前走，書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然，我抬頭看了看，咦？好像這里從沒來過呀，我這才恍然大悟，我走過頭了。
          　　書帶給我的快樂不止這些，它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象，滿足了我旺盛的求知欲。古今中外，哪一位名人沒有發(fā)出過對(duì)書的贊嘆呢？記得高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！表n愈也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
          　　啊，讀好書，好讀書，讀書好，我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇103
          　　讀書帶給我的快樂 書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時(shí)刻都能帶給人快樂書我尋你，我看見“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的西楚霸王項(xiàng)羽，哀歌一曲，上演了虎帳別姬的千古悲劇，只因未把握好時(shí)機(jī)，縱虎為患，自毀前程，在漢軍窮追猛趕的滾滾聲中自刎烏江；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物！”蘇軾遭貶，壯志無處可報(bào)，用不甘，詮釋了世俗的無奈。你，是一位歌唱家，唱出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；唱出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的曠世豪情……
          　　是保爾·科察金的堅(jiān)強(qiáng)，是紅樓一夢(mèng)的離合，是海倫·凱勒笑對(duì)生活的勇敢，是文天祥的浩然正氣！是冰心那沁人心脾的詩詞，是梁山群雄氣勢(shì)磅礴的大手筆！
          　　我看見滿桌奇珍異味，金箸玉杯，而他，卻無食欲，拔劍四顧，眉宇間盡是滄桑茫然，他心生無奈，然而，面對(duì)自己的坎坷際遇，不愿回首，吟唱了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這般灑脫的千古名句。
          　　我看見悠悠南山下，野菊叢生，他輕折菊枝，抬頭仰望山顛，飛鳥互鳴，相依而飛，便吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的逸然。
          　　因?yàn)槟銥槲規(guī)砜鞓�，因�(yàn)槟阗x予我智慧的靈根，因?yàn)槟阗?zèng)予我豐富的聯(lián)想，因?yàn)槟憬o了我堅(jiān)毅的靈魂。
          　　讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉之一。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇104
          　　我喜歡到外面和朋友蹦蹦跳跳，但是我更喜歡看書。
          　　有時(shí)候我就喜歡躲在溫暖安靜的被窩里，打開一本書，一點(diǎn)一點(diǎn)看下去。那時(shí)候，差不多夜深了，得關(guān)掉電燈，偷偷在被窩里支上手電筒。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了好一頓罵，但是我還是不愿意停下，只是把被窩捂得更嚴(yán)實(shí)了。
          　　看書真的很快樂，就像只要透過那么幾張紙，你就可以走進(jìn)一個(gè)新世界。
          　　《哈利波特與神秘魔法石》是老師推薦的書，我在那個(gè)周末就去了書店，買下了上面印有戴眼鏡男孩的書。然后，從那個(gè)下午，我就想著魔一般停不下來，就像我也到了霍格沃茲，和主角們呆在一起，我們學(xué)習(xí)魔法，看各種新奇的事物，就連書里主人公覺得厭煩的草藥課我也喜歡的不得了。
          　　那一次真是不尋常，晚飯都幾乎不想吃。為了不挨罵，還是狼吞虎咽消滅了飯，回到屋中捧起了書。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，外面已經(jīng)萬般俱靜�？戳丝磿r(shí)間，已經(jīng)凌晨了，趕緊躺下睡覺。可是剛剛讀完書的激動(dòng)猶存，難以入眠，心中總是有那書中人物的身影。他們?cè)陲w翔，在奔跑，在我的心中練習(xí)著魔法。
          　　在那之后，我預(yù)支了零花錢，買到了剩下的一系列書，幾乎就在一月之間，所有的書都被消滅。無書可讀的我感到一種饑餓，于是我開始逛書攤，像是要彌補(bǔ)一般瘋狂閱讀。報(bào)紙，雜志，小冊(cè)子都能被我拿來看一看。
          　　以前，讀課文感到枯燥無比，但是有了這股讀完書的激動(dòng)，我不再害怕那些密密麻麻的課文，我甚至喜歡上在字里行間記上工工整整的筆記。
          　　讀書真的很快樂，把以前我不愛的東西變成了我的心頭之愛。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇105
          　　初中生活的畫卷已經(jīng)徐徐打開，在這新的三年里，我又要迎接一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。初中生活變化很大，我相信，我閱讀、理解能力等都會(huì)有很大的提高。
          　　讓我感到最快樂的事就是閱讀。每一天，能捧上一本自己所喜愛的書，慢慢地讀幾頁，細(xì)細(xì)地賞析幾句。那是多么令人愉快的一件事�。�
          　　上初中了，我的閱讀能力和閱讀量都有提升。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多中外名著，如《西游記》、《昆蟲記》……我可以流利地概括每一本書的主要內(nèi)容。
          　　有人說，好書就是自己的良師益友，這是真的。我最喜歡看初中、高中的優(yōu)秀作文。我的作文中，有很多佳句都是作文書上的。這讓我的作文更加有意境。
          　　閱讀可以帶動(dòng)我的心情。書中善良的人遭遇了不幸，我會(huì)很傷心、難過。睡覺時(shí)都擔(dān)心著書中人物的命運(yùn)。
          　　記得我還在讀《第七條獵狗》時(shí)，獵狗赤利被主人誤解，被逐出去當(dāng)了條野狗，可當(dāng)主人受到大危難時(shí)，赤利依舊守護(hù)在主人的身邊。最后赤利受了重傷，主人也終于明白自己誤解了赤利。在讀到赤利的腿被咬斷，皮也被撕扯下來時(shí)，我一直為赤利擔(dān)心害怕，甚至還流了淚。雖然文章的結(jié)尾并沒有說明赤利的生死，但我堅(jiān)信赤利一定不會(huì)死，它一定還在主人的身旁守護(hù)著主人。
          　　雖然文章的結(jié)尾有時(shí)是不盡人意的。雖然我有時(shí)會(huì)為文章中的人物流淚。但這也算是閱讀的一種快樂，因?yàn)檫@能讓我明白文章中人物所表達(dá)出來的情感，并增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
          　　閱讀是快樂的。有時(shí)老師會(huì)出一些課外知識(shí)的題考我們。我讀的書比較多，有很多題我都知道。為此老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，我心里美滋滋的。
          　　閱讀，是一種樂趣；閱讀，是一種學(xué)習(xí)；閱讀，也是增長(zhǎng)知識(shí)的一種形式。閱讀，帶給我快樂，我愛閱讀。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇106
          　　秋風(fēng)送走了夏日的酷暑，迎來了一絲清涼，我們也走出了小學(xué)的校門，深入了初中，初中生活的畫卷徐徐打開。
          　　從小學(xué)步入初中，我最明顯的變化，就是愛上了閱讀，無論是什么類型的文章，我都有涉足，像小說啊，散文啊，詩詞啊，我都喜歡上了。因?yàn)殚喿x帶給了我快樂。
          　　小學(xué)，總覺得那些書本是那樣地枯燥，乏味�？墒巧钊肓顺踔�，這些書籍漸漸變得有趣生動(dòng)了。那一個(gè)個(gè)方方的文字，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了我的腦海中，我聽著這優(yōu)美的旋律，回味著這動(dòng)人的韻味，沉浸在書的趣味當(dāng)中，無法自拔。
          　　當(dāng)看到一篇優(yōu)美的散文時(shí)，我總是不自覺地想象，那些動(dòng)人的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，把曾經(jīng)讀過的片段結(jié)合在一起，組成一個(gè)奇妙的畫面，想著想著，望著眼前的事物，漸漸忘記了時(shí)間，忘記了人，忘記了事，眼前的景物慢慢模糊，又忽然間驚醒，才意識(shí)到，我剛剛?cè)肓松瘛?/p>
          　　看一篇小說時(shí)，遇到感人至深的場(chǎng)面，總會(huì)情不自禁的濕了眼眶，直到眼淚越積越多，越過了眼眶，爬上了臉頰，向下滑落，滴在了書頁上，才會(huì)忽然覺醒。看到一場(chǎng)精彩的對(duì)話，總是不由自主地模仿起來，手舞足蹈地動(dòng)起來，直到四周的人都那樣用異樣的眼光看著我，才知自己做了什么超常的舉動(dòng)。
          　　讀到詩詞，總喜歡大聲朗讀，直到分貝達(dá)標(biāo)，甚至超標(biāo)時(shí)才停下�？吹揭恍┟篮玫氖挛�，總會(huì)用一些關(guān)于它的、我記憶深刻的詩句來描述，是那樣美妙的畫面，總有作詩的沖動(dòng)，但自知不如詩人們作的好，只好多讀一些了。
          　　每次不管讀到了什么文章，心情都會(huì)很好。閱讀，使我的生活更加詩情畫意，使我的生活更加豐富多彩，閱讀帶給我快樂。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇107
          　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，一本好書，就是跨越和空間，同一位睿智而高尚的大師談話；一本好書，更是如同一杯清茶，喝后直逼肺腑，回味無窮。
          　　在愛的真諦中，我是體驗(yàn)者；在的源泉里，我是品嘗者；在書的王國(guó)內(nèi)，我是領(lǐng)悟者。
          　　一旦拿到好書，我便會(huì)迫不及待地翻開書，一頁，二頁，像一位饑餓的人撲在面包上一樣，貪婪的讀著。此刻，我的手頭上就正好有一本好書——《像蟬一樣瘋狂》，像磁石一樣吸引著我：
          　　一個(gè)悉妮，從小就有耳聾，剛開始從醫(yī)生那兒得知這一消息時(shí)，像被雷狠狠地劈一下，但他們并沒氣餒，到處尋醫(yī)，母親為了她兩次差點(diǎn)失去生命，父親也愈顯憔悴，但他們始終沒放棄一絲希望……而是再次向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。
          　　其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母的深沉的愛讓人唏噓不已，那精彩的文筆，觸動(dòng)著我的心弦，我和主人公一起，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。
          　　一開始，我喜歡看一選，但時(shí)間長(zhǎng)了，作文書已不能使我滿足，我四處去借一些小說，如《女生不簡(jiǎn)單》、《純真年華》、《家里有我》等，我盡情閱讀，并善于從中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的作文能力。
          　　像我這種對(duì)書籍如饑似渴的少年，閱讀的功用更是不言而喻，編輯給胡約稿時(shí)，胡老師常常會(huì)叫上我，那些以前積累的佳句，像酵母一樣了揮了作用，好幾次，我的作文得到了編輯的好評(píng)。
          　　漸漸的，閱讀成了我必不可少的一個(gè)習(xí)慣，莎士比亞說過：“書籍是全的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覍�(duì)這句話感受特別深。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇108
          　　書，是知識(shí)的殿堂；書，是開啟知識(shí)大門的金鑰匙；書，又是，遨游知識(shí)海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時(shí)候，便是讀書的那一刻。
          　　記得有一個(gè)人說過，智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀，不錯(cuò)正是這樣。書帶給我快樂，豐富我的知識(shí)，讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景，建筑知識(shí)……
          　　“嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來，這是誰在哭��？哦，原來是我看書看的太入迷，情不自禁的哭了起來。沒錯(cuò)，這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不絕說不完的話時(shí)，笑的淚流滿面�？吹桨材菁磳⒎謩e時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是，媽媽的聲音隨之傳來�！皩氊悾鎷寢屜氯ベI個(gè)鹽，咱家沒鹽了，媽媽這會(huì)老忙，下不去，你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書，無精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里，我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想：家里那會(huì)爸爸才剛買了好幾袋鹽，鹽應(yīng)該不會(huì)沒有，那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯(cuò)。回到家媽媽二話不說撕開了我買的糖，長(zhǎng)了一堆進(jìn)去，我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了，媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看，原來是我買錯(cuò)了把鹽買成了糖，這讓媽媽可真是哭笑不得。
          　　書就是一匹馬，讓我在知識(shí)的殿堂中奔跑；書就是一雙翅膀，讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得，但這就是我的朋友！我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂的成長(zhǎng)！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇109
          　　我愿變成一條魚，在好漢的書海遨游在古詩的長(zhǎng)河中，我遇到了李白，領(lǐng)略了他那“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的滋味；在小說的國(guó)度里，我看到了那花前月下的纏綿悱惻，那人的善與惡，還有那催人淚下的悲歡離合……。
          　　小時(shí)候，常常漫步在格林和安徒生的童話王國(guó)里，單純幼稚的我總愛突發(fā)奇想：王子和公主在城堡里過著幸�？鞓返纳睢喿x，讓我收獲快樂，讓我懂得善良終能戰(zhàn)勝邪惡，有愛就能創(chuàng)造幸福。
          　　漸漸長(zhǎng)大的我，原本以為平坦的道路卻變得崎嶇不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折斷。這時(shí)候，保爾給了我站起來的勇氣，鑄就了我鋼鐵般的意志，我不再害怕失敗。閱讀，讓我收獲快樂，讓我明白失敗并不可怕，只要我們不放棄，不退縮，什么風(fēng)雨也不怕。
          　　青春期的我，敏感而自我，曾一度因?yàn)樽约旱南嗝�、家庭狀況而自卑，不能自拔，常常獨(dú)自一人黯然神傷�！睹藗鳌窞槲掖蜷_了另一扇窗，我又看到了太陽，心中的陰霾漸漸消散，我變得自信，開朗。閱讀，讓我收獲快樂，讓我知道人無完人，我們沒有辦法決定自己的相貌、出身，但我們可以通過自身努力改變命運(yùn)。
          　　我不停地探尋著，思考著，路邊的風(fēng)景也不能使我留戀。我遇到了范仲淹，見識(shí)到他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟；我句到了如駱駝般勤勞結(jié)實(shí)的祥子，烈日炎炎，但祥子仍為夢(mèng)想努力著；我遇到了梁山泊的英雄好漢們，看那邊：花和尚魯智深真為民除害，拳打鎮(zhèn)關(guān)西讓人拍案叫快，吳用不愧為智多星，取生辰綱的計(jì)策可真高、妙！
          　　閱讀，收獲快樂，讀懂人生。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇110
          　　高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。
          　　閱讀是我的一項(xiàng)喜好，每天的課余時(shí)間，我們都會(huì)在學(xué)校復(fù)習(xí)我們學(xué)過的知識(shí)，正所謂溫故而知新。而在家，我會(huì)從書架上抽下一本書，細(xì)細(xì)地品味，默默地思考，就像在品一杯茶。
          　　書是我們知識(shí)的泉源，有了書，我們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。我們還要多讀書，讀好書，更要活到老，學(xué)到老。
          　　在每次閱讀書籍時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)品味，融入到故事中。聆聽書中的泉水叮咚，驚恐書中的危險(xiǎn)情節(jié)，興奮書中的刺激旅程......這一切都是我難忘，。
          　　我自己在看書時(shí)，會(huì)全身心投入進(jìn)去，去書中探險(xiǎn)，去書中旅行，去書中游戲。我們還可以感悟書中的道理，不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，還可以豐富我們的身心。
          　　書中的知識(shí)無處不在，有一句名言：生活就是求知。那么，在閱讀書籍中，就恰好可以豐富我們的知識(shí)面，了解更多的人情世故。我們?cè)跁星笾�，再好不過了。
          　　當(dāng)我無聊時(shí)，閱讀就當(dāng)做是我的消遣。英國(guó)作家培根也曾經(jīng)說過讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。在閱讀中，恰巧可以證實(shí)這一點(diǎn)。
          　　讀書帶給我樂趣，我在閱讀中可以獲得快樂。而這種樂趣，不是玩游戲的樂趣，而是，在學(xué)習(xí)中獲得了樂趣后的充實(shí)的感覺，還有一種前所未有的興奮的體驗(yàn)。
          　　閱讀可以讓你見到許多事物，擴(kuò)充知識(shí)面。我們要讓閱讀成為生活中的一大樂趣，生活中的一大體驗(yàn)，生活中的一大天地。讓讀書來充實(shí)我們的生活。
          　　這時(shí)，我看著那暖暖的夕陽，還是那么溫和。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇111
          　　我的幸福源于快樂閱讀，對(duì)我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀覺得慌。
          　　朋友都說我所讀的書，幾乎天文、地理無所不容。其實(shí)也有幾本知識(shí)性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說，還有很多童話。
          　　有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國(guó)策》，她翻了翻書，搖搖頭說這本書暫時(shí)不適合你，等上了初中再買吧，她看我始終抱著書不放，最終還是被我打動(dòng)了，同意買。一拿到書我如獲至寶，興奮得睡不著覺，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)才讀三年級(jí)的我來說，讀起來自然是十分費(fèi)力的，靠著連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢，選擇的書不管多難讀，都能讀完。
          　　之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國(guó)演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵(lì)志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認(rèn)識(shí)了許多頂天立地的好漢，有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦，有不向困難屈服的諾貝爾，還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識(shí)武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書，外出時(shí)間長(zhǎng)的話帶的書看完了我還能自己找到書店，買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里，我倍感幸福。
          　　閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野，讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。
          　　親愛的同學(xué)們愛書吧！它是你飛翔的翅膀�。�！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇112
          　　第三節(jié)課剛下課，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑出去站隊(duì)了，而老師似乎過了半個(gè)世紀(jì)才來，“去對(duì)面四樓！”我們壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)，終于到了目的地：閱覽室！
          　　門一打開，同學(xué)們就著急地沖進(jìn)去。老師讓我們看書的“指令”一下，我們便如一群餓狼一般向著書架撲去。
          　　我先一步到了書架前。呵！好多書！虧我剛才還擔(dān)心拿不到我想要看的書呢。
          　　我從書架的這端走到書架那端，有趣的書實(shí)在太多了，我都挑花眼了。挑呀挑，我終于挑出了一本《官場(chǎng)現(xiàn)形記》。哈哈！這本書可太棒了，我看得都入了迷，眼睛都粘在書上了，脖子酸了，也不舍得離開一眼。
          　　終于看完了，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的情況也都跟我差不多。瞧：這個(gè)同學(xué)捧著一本偵探小說集，眉頭緊鎖，大概是在和偵探一起破案吧。那個(gè)同學(xué)雙眼圓瞪，嘴做蛋形，恐怕是書中寫到了什么驚奇的事情。那一位渾身亂顫，眉毛向上揚(yáng)，好像在憋著笑，大概看到了好笑之處。還有這一位，雙目怒瞪，牙齒緊咬，顯出十分怒火來，必是看到了憤怒的情節(jié)。同學(xué)們看的這么入迷，我也不能落后呀！我趁著時(shí)間還早，又看了一本《聊齋志異》。
          　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了�！巴瑢W(xué)們，把書都放回去吧。”“唉，還沒看完呢！”“怎么這么快就下課了呀？”教室里一片哀怨之聲。曾經(jīng)，不，在這節(jié)課之前的“天籟之音”變成了“地獄的召喚”。顯然，誰都不愿回去。
          　　該來的還是得來。在老師的多次催促下，我們一一個(gè)不情愿地把書放了回去。站隊(duì)時(shí)有的同學(xué)長(zhǎng)吁短嘆，有的同學(xué)嘟嘟囔囔，也有的回想著書的內(nèi)容，更多的是和我一樣戀戀不舍，在樓梯的拐角處還要回頭望望。
          　　讀書真有趣，真想多上幾節(jié)閱讀課��！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇113
          　　我是一個(gè)文靜的女孩，從小就愛閱讀。在我印象中，我?guī)缀跛械目鞓范荚陂喿x中誕生。
          　　我喜歡閱讀諸如《十萬個(gè)為什么》這樣的科學(xué)書籍。通過它們，我知道了為什么“一江春水向東流”，懂得了“九曲黃河萬里沙”的原因，更認(rèn)識(shí)了袋鼠、企鵝、北極熊等許許多多奇怪生物的習(xí)性……每當(dāng)想到這些時(shí)，我就有一種獲得了知識(shí)的由衷喜悅。
          　　我喜歡讀《中華上下五千年》這樣的歷史著作。當(dāng)都江堰、長(zhǎng)城、蘇州園林、大運(yùn)河等一個(gè)個(gè)世界奇跡展現(xiàn)在我面前時(shí)，我為我們的燦爛文明而自豪。當(dāng)林則徐虎門銷煙，鄧世昌駕駛致遠(yuǎn)艦沖向敵艦、義和團(tuán)用血肉之軀與八國(guó)聯(lián)軍殊死搏斗，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中華兒女的大刀向鬼子頭上砍去時(shí)，我更為我們民族不甘奴役的偉大精神而折服。當(dāng)看中央電視臺(tái)《喪鐘為誰而鳴》這樣的紀(jì)實(shí)作品時(shí)，我不禁為遠(yuǎn)東軍事法庭終于將東條英機(jī)等日本甲級(jí)戰(zhàn)犯送上絞刑架而拍手稱快。因?yàn)槿祟惤K于舉起了正義之劍戰(zhàn)勝了偏見，驅(qū)逐了邪惡，也贏得了和平。這就是英國(guó)學(xué)者培根所說的“讀史使人明智”。
          　　我喜歡讀詩歌。當(dāng)我登臨岳陽樓時(shí)，涌上心頭的是“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這樣壯麗的詩句。而當(dāng)我第一次駐足黃河邊時(shí)，只覺非李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”不足以形容黃河的雄姿�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”又將西湖寫得多嫵媚��！“腰藏十萬貫，騎鶴下?lián)P州”表達(dá)的不只是豪情，更有古人的渴慕。然而，今天的我們卻能輕易實(shí)現(xiàn)，可謂羨煞古人了。這些美麗的詩篇不僅使山川有了魂，也使受它們滋養(yǎng)的我們有了一份靈秀。
          　　熱愛閱讀吧，它不止能誕生快樂，更能使我們接受真的教益、善的啟迪、美的熏陶！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇114
          　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得沒錯(cuò)，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
          　　從小，我就喜歡看書，媽媽也經(jīng)常帶我去書店里看書。那時(shí)，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學(xué)家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個(gè)鬼臉�？墒牵@句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學(xué)家。
          　　記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來，說：“你知道為什么你不會(huì)寫嗎？因?yàn)槟闫匠Ｖ豢赐捯活惖臅欢嗫纯雌渌惖臅�，如：科普作文類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對(duì)我有益的，我都看。
          　　在我讀書時(shí)，我還有一個(gè)習(xí)慣，就是看到好詞佳句，我都會(huì)把它抄在一個(gè)本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經(jīng)很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學(xué)們都千篇一律地重復(fù)寫，而我的腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學(xué)們也�？湮遥盐易u(yù)為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時(shí)，我便真正地感受到閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮的。
          　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睆默F(xiàn)在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認(rèn)真讀書。閱讀，給我?guī)砹丝鞓�、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的�?mèng)想。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇115
          　　以前，我是不大喜歡閱讀的，只是把老師布置的作業(yè)做好，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)而已，好像讀書就是為了考試。這兩年來，我改變很大，有空時(shí)就會(huì)去翻翻家里的書本，一看就著了迷，不到迫不得已是不會(huì)放下的。
          　　上次放暑假時(shí)，我的作業(yè)早早就做好了，也沒有想過去外面當(dāng)臨時(shí)工賺錢。這時(shí)，我便想到去整理一下家里的書本。不看不知道，一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來家里有很多書本我連翻都沒有翻過，像新印的一樣，要是賣掉的多可惜��！于是，我便把一些我認(rèn)為有趣的書本挑了出來，準(zhǔn)備好好地看一看！其中，有許多書本里面敘述了一個(gè)個(gè)的小故事，它們既曲折又美麗。有時(shí)，我因?yàn)榭戳艘粍t可笑的故事而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來，這卻激起了姐妹們的好奇，她們便迫不及待地跑來瞧瞧。這樣子一直持續(xù)了幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)，有幾本書中的圖畫特別精致美麗，于是，我便產(chǎn)生了照?qǐng)D畫畫的念頭。在接下來的幾天，我就開始畫畫。一旦看到美麗的圖畫，我就把它照著畫下來。畫著畫著，覺得甚是有趣。于是，我便饒有興趣地畫了許許多多張畫，并依次給它們上色，這真是一件令人快樂的事啊！不知過了多久，我又開始讀報(bào)。這些報(bào)紙是父母訂的，可我們從未認(rèn)認(rèn)真真地把它們從頭到尾地閱讀一番。只是到了十分無聊的時(shí)候，才會(huì)漫不經(jīng)心地拿過來囫圇吞棗地讀一下有趣的片段罷了。
          　　這個(gè)暑假很快就過去了，我準(zhǔn)備要閱讀的書報(bào)還未讀完呢！但是，這樣的閱讀生活卻讓我感到十分充實(shí)、快樂，因?yàn)槲覐闹惺芤娣藴\。閱讀不僅讓我懂得了許多生活中的小常識(shí)，而且讓我知道了做人的道理。
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇116
          　　我有一個(gè)綽號(hào)——“小書蟲”。
          　　從我能聽懂故事起，每晚臨睡前媽媽都會(huì)給我講故事。伴著動(dòng)人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào)，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
          　　識(shí)字后，除了每天的睡前故事，我開始嘗試自己閱讀。一有時(shí)間，我便鉆進(jìn)書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物，到現(xiàn)在的《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著，歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內(nèi)。
          　　閱讀像是一把鑰匙，為我打開了一個(gè)奇妙的世界。乘著書籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奧茲國(guó)翡翠城，游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山，領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)�！�。精彩的大千世界通過閱讀一頁一頁地展現(xiàn)在我的眼前。
          　　閱讀像是一個(gè)樂園，讓我結(jié)識(shí)了許多的新朋友。我認(rèn)識(shí)了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提，認(rèn)識(shí)了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國(guó)女作家海倫﹒凱勒，認(rèn)識(shí)了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯，認(rèn)識(shí)了機(jī)警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。
          　　閱讀像是一位智者，引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識(shí)。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍(lán)、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識(shí)通過平常的閱讀，深深印進(jìn)我的腦海，幫助我開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
          　　在我的心中，書是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，伴我快樂成長(zhǎng)。我愿意永遠(yuǎn)做那只小小的“書蟲”!
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇117
          　　有誰沒有樂趣？有誰沒有快樂？有的人的快樂在于書畫，有的人的快樂在于玩耍，有的人的快樂在于上網(wǎng)，有的人的快樂在于吃喝……如果要是問我，我的快樂是什么？我一定會(huì)肯定地自豪地說：“我的快樂是閱讀！”
          　　上幼兒園時(shí)，《幼兒畫報(bào)》總是伴隨著我，對(duì)于里面的內(nèi)容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的問題，向我的爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。上了小學(xué)，爸爸針對(duì)我愛看書的興趣，買了許多書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《中外探險(xiǎn)故事》……以及四大名著還有大量閱讀物。到了現(xiàn)在，我那小小的書桌上，每個(gè)月總會(huì)多上好多雜志，什么《中外童話故事》呀、什么《小火炬》、什么《讀寫天地》呀……這些期刊雜志，又是我的文化大餐。每當(dāng)新書一到，我總是喜滋滋地捧著書，遨游在知識(shí)海洋里，品味著書中的無窮樂趣。
          　　書，不僅僅能給我?guī)碡S富的知識(shí)，還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。
          　　上一次考試，大家都認(rèn)真地答題，教室里安靜得連一根針落地都聽得見，做到最后一題，每個(gè)人都緊鎖眉頭——因?yàn)樽詈笠活}是考課外的，叫我們填寫諺語，而我卻面色未改，飛快地填了下來：成事不足敗事有余。撿了芝麻丟了西瓜。智者千慮必有一失。愚者千慮必有一得�！�
          　　很快我就填了下去，這可是平時(shí)看書積累的知識(shí)呀！
          　　書，你給了我快樂，給了我知識(shí)；書，你讓我大開了眼界，展望了世界;書，你裝滿了我的書架，裝滿了我的腦子；書，你幫助我得到了無窮的知識(shí)，無窮的能量。
          　　我快樂，所以我閱讀；我閱讀，又使我更快樂！
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇118
          　　一本書如一陣綿綿細(xì)雨，為你灌洗心田；一本書如一位知心老師，為你淳淳教導(dǎo)；一本書如一首閱讀之歌，激起你的沉醉；一本書如神奇的魔法師，讓每一個(gè)字展現(xiàn)出了魅力，引誘著你繼續(xù)讀下去。
          　　譜寫出來的快樂音符，總是迸發(fā)在了閱讀。因?yàn)槲揖褪菚钪艺\(chéng)的讀者。在我的一篇篇文章中總是與一本本的書中優(yōu)美的詞語和句子結(jié)合在了一起。由于我一下課就到教室的圖書柜里找書閱讀，久而久之，班上便有些人閑著無聊，賜予我“書迷”的雅號(hào)，我也并不在意這些，他們愛怎么說就怎么說吧！我只沉醉于我的書中。
          　　怎么還不下來吃飯？媽媽暗想道。過了一會(huì)兒，“還不下來吃飯，你在做什么？”媽媽忍不住了疑惑，獅子吼瞬間要爆發(fā)�！暗纫粫�(huì)兒嘛！”我在上面大聲喊道。媽媽的火山真正爆發(fā)了，踏起“風(fēng)速腳”飛快的上了樓梯�？匆娢疫�坐在凳子上，陶醉地看著一本書，媽媽是百般的無奈，驚慌未定的我還沒回過神來。忽然看到照亮的地方有別的影子，嚇了一跳，但還是抬頭一看，原來是媽媽呀！嚇?biāo)牢伊耍　皨寢�，你什么時(shí)候進(jìn)來的�！敝灰妺寢尯�(jiǎn)直是哭笑不得。“我剛剛上來的，快下去吃飯，以后再誤了吃飯時(shí)間，就有你好看的了�！眿寢層行┥鷼獾卣f，我這才依依不舍的離開了那本《西游記》
          　　吃飯時(shí)我還在邊吃邊神游，故事中善良堅(jiān)定的唐僧，活潑好動(dòng)的孫悟空，調(diào)皮搗蛋的豬八戒，冷靜沉穩(wěn)的沙和尚，仿佛就在我的眼前。
          　　讀完這本書，使我感受到了快樂。每個(gè)人都有自己的快樂，書我的最愛，所以讀完一本書就相當(dāng)于給了我快樂。對(duì)于我而言，快樂，來自于閱讀。有時(shí)候我覺得我很幸運(yùn)，如果我不看書，那我的生活將會(huì)是多么的枯枝乏味��！因?yàn)橛袝�，才讓我感受到快樂�?/p>
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇119
          　　書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。
          　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常得到老師的好評(píng)。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
          　　每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
          　　書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�，讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。
          　　書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ�，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
          　　書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
          　　書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……
          　　書，的確可以帶給我們很多很多，有書相伴，我快樂地成長(zhǎng)……
          　　閱讀帶給我快樂作文500字 篇120
          　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是漫漫書海中無法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典，使我快樂成長(zhǎng)。
          　　從小，我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長(zhǎng)大的，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事浸潤(rùn)了我純潔的心靈，讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著，如果有一天，自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒�！從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂于助人。從那時(shí)起，我明白了擁有愛心是做人之根本。無論是公交車上的讓座，還是一次次的捐款，我毫不猶豫地傾其所有，奉獻(xiàn)出自己的愛心。
          　　誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；喜歡豬八戒的樂觀、幽默；也喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的進(jìn)取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是，學(xué)習(xí)上有了困難，我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷，我樂觀面對(duì)。
          　　一本本經(jīng)典名著悄然走進(jìn)了我的生活，是我無聲的啟蒙老師，開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從《三國(guó)演義》、《傅雷家書》中，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。誦讀它們，如同品醇香佳釀，甘之若飴。
          　　經(jīng)典名著是我最親密的朋友；它們就是最美的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著神圣的光輝。
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