閱讀伴我成長四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的閱讀伴我成長四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小時候，媽媽對我說過“書籍是人類進步的階梯”。當初，我不理解這句話的意義，對讀書也不感興趣，只是偶爾在媽媽的督促下看看漫畫或植物兒歌。

　　自從上了一年級，老師經(jīng)常讓我們看圖寫話。這時問題就來了，我總寫不出通順的語句，錯別字也多，有時還得重寫。在考試中，看圖寫話總得不上高分。從那時起，我就下定決心一定要多讀書，收集好詞好句，提高我的寫作水平。經(jīng)過努力，我的作文成為了老師課上的范文，我的心里樂開了花。

　　現(xiàn)在我深深地愛上了閱讀，記得去年暑假爸爸媽媽帶我去秦皇島玩，他們在我的央求下，去了一趟那里的書店買了一套《繞著地球跑一圈》，我津津有味地看起來，從書中我知道了好多知識，有的知識連爸爸媽媽都不知道，還得向我請教。在班里更不用說了，我是我們班的`“百科全書”，同學們一遇到課外問題就想到我了，呵呵，我好自豪呀！

　　如今我是一名三年級的學生了，學校為了讓我們愛上閱讀，給我們每周安排一節(jié)閱讀課，每到閱讀課我就迫不及待地第一個跑向閱覽室，找到喜歡的書，如饑似渴地看起來。從中我認識了好多名人，他們的事跡深深地打動了我。尤其是我第一次讀過的雷鋒叔叔的故事，他讓我懂得了要熱心地去幫助有困難的人，同時也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　時間似流水般地流逝，而我在閱讀的氛圍中漸漸長大，這顆種子已在我心中生根發(fā)芽。我會努力地去汲取養(yǎng)分，成長為一棵健康向上的參天大樹。

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