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改變環(huán)境不如改變自己作文600字（通用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的改變環(huán)境不如改變自己作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇1
問：“你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作？”
姚明說：“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西�！�
這則軼聞中姚明的話，前一句“這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)”，是說優(yōu)秀的后衛(wèi)很多。后一句是姚明真正想說的話，其含義是，在這個(gè)世界上，并不是你想要什么樣的環(huán)境，就可以擁有什么樣的環(huán)境；想要改變環(huán)境，不如改變自己以適應(yīng)環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有人埋怨自己的'老板不好，同事不好，條件不好，機(jī)遇不好，唯獨(dú)不說自己不好。這樣的人，除了給自己增添煩惱、痛苦，除了只會(huì)得過且過、混日子之外，不會(huì)有任何進(jìn)步或成就。這實(shí)際上是一種悲觀、變態(tài)心理�？床坏阶约褐車魏魏玫牡胤剑床坏絼e人任何的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，每天只會(huì)瞪著眼尋找自己身邊一切不好的地方。
作為一個(gè)人，為什么應(yīng)該努力改變自己以適應(yīng)環(huán)境呢？
首先，環(huán)境有時(shí)是很難或者無法改變的。就像打球一樣，自己的球隊(duì)就那么幾個(gè)后衛(wèi)，你覺得人家都不好，那就只有去與敵方后衛(wèi)合作了。其次，適應(yīng)環(huán)境，就是要求你“以己之長(zhǎng)克敵之短”。利用“敵之短”，正是你自己鍛煉自己、展示自己所長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)。如果你一無所長(zhǎng)，你還抱怨什么呢？第三，努力適應(yīng)環(huán)境，可以使自己更樂觀、更具有信心。如果蔑視自己和自己的團(tuán)隊(duì)，必然只有埋怨、沮喪，就不可能戰(zhàn)勝敵手。第四，努力適應(yīng)環(huán)境，不是相互埋怨，而是相互鼓舞，才能使自己的團(tuán)隊(duì)，更團(tuán)結(jié)、更和諧，配合得更好。不慌、不亂，陣腳穩(wěn)固。第五，努力適應(yīng)環(huán)境，才能不被環(huán)境拋棄。姚明之所以能夠從千萬個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員中，成長(zhǎng)為一代球星，正是因?yàn)樗钌畹囟眠@樣的道理。要堅(jiān)信優(yōu)勝劣汰，適者才能生存！
適應(yīng)環(huán)境，絕不意味著消極地接受環(huán)境。
適應(yīng)環(huán)境，改變自己，才能進(jìn)一步真正地改變環(huán)境。
當(dāng)我們每個(gè)人都改變了自己的時(shí)候，環(huán)境必然早已有了改變。
當(dāng)我們改變了自己，當(dāng)我們有了長(zhǎng)足進(jìn)步，當(dāng)我們的國力繁榮昌盛了，也就是我們改變了環(huán)境，改變了世界之時(shí)。
那時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們“球隊(duì)的后衛(wèi)”，都已是卓越優(yōu)秀的“后衛(wèi)”；我們的國家，已成為真正的世界強(qiáng)國。
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇2
我心中有一片土地，干凈而整潔，有個(gè)人居住在那里。
――米蘭·昆德拉
我們棲居在一片天空下，也許是青城墻下散落的明黃的向日葵，既然不能選擇故土，就只能讓自己在微弱的陽光下燃出一片燦爛，也許是遺失在山谷里的花籽，既然不能長(zhǎng)在肥沃的花圃，就只能讓自己在寂寞中綻放一片野百合的春天，也許……
于是，生活教導(dǎo)我們：既然你無法改變環(huán)境，那就要改變自己來適應(yīng)環(huán)境。這，便是改變的哲理，這便是生存的真理！
然而，歷史的瑤琴錚錚然的飄出一串跳動(dòng)的音符，凝聚成一股細(xì)流，涓涓淌過我們的雙眸……
這流水，流過戰(zhàn)國的'濃濃峰煙，盤旋在汩羅江畔�！芭e世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，三閭大夫面對(duì)這一江春水，回望身后滿是渾濁的世界，仰天長(zhǎng)嘆。氣節(jié)，怎能輕易改變？精神，豈可隨便丟棄？苦笑，是社會(huì)已容不下他了，抑或是他根本就不愿屈從于社會(huì)呢？改變自己，也許他已是高官厚祿，衣食無憂。然而，他做不到，他追求高潔品格，他向往香草美人，他只愿讓《離騷》中汩汩流淌的文字蹦跳出靈魂的火花，堅(jiān)守住一份心靈的期待，化為一縷英魂。
這流水，擊碎唐朝橘紅的煙塵和宋朝嫵媚的風(fēng)月，徘徊在那片竹林中。面對(duì)強(qiáng)大的司馬集團(tuán)，面對(duì)賢士的無奈，他毅然決然地讓自己從官位中滑落，跌入一片水深火熱之中。嵇康平靜地敲打著黑色的鐵塊，也敲打著自己的靈魂。也許改變自己，他會(huì)成為王公重臣們的座上賓，但他做不到，也不愿做到。只有臨刑前堅(jiān)守，堅(jiān)守一片凈土，讓這絕唱在千古歷史中得到共鳴。
這流水，淌過了多少朝代，見證了多少往事，讓歷史在這一切往事中靜靜演繹，卻也演出了一份道理：既然你無法改變環(huán)境，你便要改變自己。但面對(duì)那污濁的環(huán)境，寧愿堅(jiān)守自己，那么，在歷史長(zhǎng)河中，還會(huì)沉淀出熠熠生輝的珍珠。
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇3
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說：“要被人賞識(shí)就要改變，改變自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的'陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿；唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹；唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇4
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成績(jī)已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的`去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇5
列夫·托爾斯泰曾說過：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒有人想改變自己�！毕胍淖冏约�，就得先改變自己的態(tài)度、自己的觀念。想要適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖曾告訴他的弟子們，說他自己能夠移山，弟子們紛紛好奇，忙向柏拉圖請(qǐng)教。柏拉圖笑道：“山若不來，我就過去。”嗯，是啊，這個(gè)世界上本沒有移山之術(shù)，唯一的辦法就是：“山若不來，我便過去�！蓖瑯樱覀兏淖儾涣谁h(huán)境，那就改變自己。
當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，沒有放松時(shí)間的時(shí)候，有人會(huì)抓緊時(shí)間，把作業(yè)做完，騰出時(shí)間給自己；當(dāng)我們抱怨老師判卷太嚴(yán)格，分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，有人會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題，為下次考試做準(zhǔn)備。所以不要總是抱怨，也許問題是出在自己身上。與其抱怨環(huán)境，不如改變自己。
這一次的月考，可謂是新學(xué)期的“下馬威”，當(dāng)我知道名次和各科成績(jī)后，沒有抱怨，有的是一個(gè)改變態(tài)度后，一個(gè)新的自己。在上歷史、地理時(shí)，雖然犯困，但也要強(qiáng)打精神認(rèn)真做好筆記。在做家庭作業(yè)時(shí)，我留下痕跡，幾何題將已知標(biāo)在圖上，方便思考。如果“百思不得其解”呢？第二天就到學(xué)校問老師，一定不能“不求甚解”！我開始利用時(shí)間，中午改錯(cuò)，做家庭作業(yè)，偶爾閱讀一些書籍放松大腦。晚上利用零碎的時(shí)間記單詞，總之要將時(shí)間合理化的運(yùn)用起來，不然到下一次考試前，真是覺得時(shí)間不夠用��！考完之后又宛如復(fù)習(xí)了假書！我雖然改變不了最終的成績(jī)，但我可以改變的是自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，畢竟“功夫不負(fù)有心人”嘛！當(dāng)幸福來敲門時(shí)，只有屹立于門后，勤奮努力的'人才會(huì)打開門與幸福擁抱！我們要做的是“行動(dòng)者”，而不是“觀望者”。
雖然我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己��！假如我們一味地將希望寄托于環(huán)境之上，那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己，使自己去適應(yīng)環(huán)境，而不是改變環(huán)境！
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇6
有的人說：“要是我出生在美國，我準(zhǔn)是個(gè)英語天才”。也有人說：“如果李白是我的老師，我也許早就成詩人了�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，總是會(huì)聽到各種各樣抱怨的聲音。有人抱怨家世不好，不能過有錢人的生活；有人抱怨環(huán)境不好，想千方百計(jì)離開所處環(huán)境。就算環(huán)境變了又能怎樣？還不是一如既往？所以我覺得：改變環(huán)境不如改變自己。
演藝界的巨星高倉健，他本不是演員，當(dāng)演員也不是他心儀的職業(yè)，當(dāng)時(shí)的他十分貧窮，無時(shí)無刻地想要離開這個(gè)束縛著自己的環(huán)境。正是因?yàn)橐婚_始他有著這種想法，不僅賺不到錢，還面臨著“下崗”的危機(jī)，為了生計(jì)，他聽從了朋友給他提出的努力改變自己的`意見，讓自己想辦法融入演藝圈的環(huán)境中去。最后，他像是一只大湖里的魚一樣適應(yīng)了這個(gè)大海的環(huán)境，演藝界由他自由暢游，接下來他的人生也發(fā)生了改變，成為了人人皆知的國際明星。
正如同托爾斯泰說的：“世界上有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這世界，但沒有想改變自己�！碑�(dāng)我們經(jīng)歷了生活的苦難，絞盡腦汁想著離開這個(gè)環(huán)境時(shí)，為何不想想先改變自己，那才是更好的選擇呀。
曾經(jīng)古希臘哲學(xué)家招來弟子，說自己會(huì)移山術(shù)，弟子們不明緣由，紛紛向柏拉圖請(qǐng)教方法，柏拉圖笑了笑，慢慢地說道：“很是簡(jiǎn)單，若山不過去，我就過去；改變不了環(huán)境就改變自己好了�！钡茏觽兟牶筮@才恍然大悟。改變環(huán)境還是改變自己？為什么人們總要在這個(gè)問題上糾結(jié)呢？答案很簡(jiǎn)單，那就是改變環(huán)境不如去改變自己。
漫漫人生，坎坷難免，與其滿口抱怨，在原地再三糾結(jié)，不如去改變自己。通過不斷的學(xué)習(xí)，來提高自己的能力，去適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，迎來最后的勝利。
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇7
自從記事以來，我一直在別人的輕蔑嘲諷中這樣一天又一天地度日如年。只覺得每分每秒都是煎熬。漸漸的，我開始厭學(xué)，不想去上課不想面對(duì)同學(xué)們異樣的目光。只想變成一只烏龜縮在自己的殼里就這樣天荒地老。但是后來我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有被別人議論的時(shí)候，不光只有我。但是，就算有這么多事事非非非的紛紛擾擾。每個(gè)人的生活好像并沒有受到什么影響。只有我這樣敏感的.人，才那樣的在意�；蛟S是，在我的內(nèi)心世界里，也認(rèn)為他們說的是事實(shí)我自己也認(rèn)同他們這樣的說法，所以因?yàn)闊o可辯駁。還用他們的話一次又一次來為難自己。有人說，是非天天有不聽自然無，其實(shí)，面對(duì)是是非非的紛擾。始終保持若有似無的微笑才是最明智的選擇。別人這樣那樣的言語攻擊，只是為了讓你更加在意達(dá)到中傷的目的。既然不值得的又何必在意，如果，你并不在意。他們說久了也會(huì)覺得無聊了自然會(huì)放棄。
所以，我從一開始一在的不平哭泣和憤怒。到現(xiàn)在的若無其事淡然處之，因?yàn)槲颐靼祝绻麆e人有心為難你。并不會(huì)因?yàn)槟悴⒉粫?huì)因?yàn)槟愕碾y過哭泣而心生憐憫。只會(huì)更加變本加厲。反而會(huì)讓你自己一個(gè)徹頭徹尾的笑話，變成你一個(gè)只有玻璃心承受不起大風(fēng)大浪的廢物。
老師曾經(jīng)對(duì)我說，如果你不能改變環(huán)境就學(xué)會(huì)努力改變自己。如果你無法改變過去，就試著改變現(xiàn)在和未來。就像是時(shí)間，我們都希望時(shí)間能過的慢點(diǎn)，讓畢業(yè)來的更慢一點(diǎn)，但時(shí)間是公平的也是最無情的。她不會(huì)因?yàn)槟愕钠谂魏投\告。而終止它原有的步伐。就像是我無論怎么在意別人的看法，嘴長(zhǎng)在別人身上。除了學(xué)會(huì)放下，就只能讓自己徒增煩惱。
輿論是一把雙刃劍，只看你怎樣去利用和懂得。如果你把它頂在頭上，一步小心就會(huì)把自己壓垮。如果你把它踩在腳下它就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。推波助瀾使你所向披靡。
所以從來都不不是環(huán)境適應(yīng)個(gè)人，而是個(gè)人適應(yīng)環(huán)境。如果不想被社會(huì)淘汰，改變不了環(huán)境，就要學(xué)會(huì)努力改變自己。
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇8
環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己——佚名
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。一生中難免出現(xiàn)不如意的事，總是出現(xiàn)不隨心的人，這一切的一切，就在身邊，改變著我們的看法、我們的行動(dòng)。仿佛我們就是一個(gè)光束，被不停的反射，折射。
對(duì)于一件事，我們的看法都不同，有的人消極、悲傷、憤怒，有的人樂觀、微笑、感謝。我們就是孫悟空，要想護(hù)送師傅去西天，就得戰(zhàn)勝路邊的妖怪，我們有個(gè)很好的武器——金箍棒，但是我們必須駕馭它，怎么樣駕馭？就是我們要探討的話題，這金箍棒就是我們的態(tài)度，一個(gè)好的、樂觀的.態(tài)度會(huì)幫助我們輕而易舉的成功，反之，金箍棒變沒有把兒的狼牙棒，沒法拿，不得不半途而廢。我們的態(tài)度決定了我們做事的方法、看事的角度，說夸張了，它決定了我們的人生。所以，態(tài)度決定一切。
”要從多個(gè)角度看問題，因?yàn)槭澜缡菑?fù)雜的。換一個(gè)角度，就會(huì)看到一個(gè)全新的世界！“
在很多時(shí)候，我們的觀點(diǎn)不一定就是對(duì)的，我們要學(xué)會(huì)改變角度問題，就如牛頓在西方，愛因斯坦在東方，一起看太陽在哪里，他們都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，可是，他們不在同一方向，誰又能定義誰對(duì)誰錯(cuò)。再如，甲與乙鬧別扭了，甲說乙不對(duì)，乙還說甲不對(duì)，但是當(dāng)他們?cè)趯?duì)方的角度看自己時(shí)，自己的錯(cuò)不管多與少都是有的。人際交往不是數(shù)學(xué)題，兩點(diǎn)之間線段最短在人際交往中不一定實(shí)用，有時(shí)或許我們可以做聲音，發(fā)信息時(shí)必須過他人才能傳播，面對(duì)強(qiáng)硬可以拐彎，為什么要碰個(gè)頭破血流。
”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“。多方面看問題會(huì)讓我們受益終生。
改變是做人之根本，我們不可能一成不變，但是改變也需變?cè)邳c(diǎn)上，角度和態(tài)度問題必須注意
改變環(huán)境不如改變自己作文600字 篇9
一個(gè)懶洋洋的午后，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我伸了伸腰，坐直等待政治老師授課。
過了一會(huì)兒，只見英語老師快步走了過來：“今天測(cè)試英語單詞�！�
我一下子驚醒，中午我連英語書都沒拿出教室，哪里復(fù)習(xí)過這纏人的單詞？
面對(duì)著卷子，我很快把我記住的寫上去，都是死記的東西，其余地看一次想不起來就別指望了，面前這張花白的試卷上我很無奈，就無聊的看看周圍。
天�。∷趺茨芊瓡掖鸢�？正當(dāng)我驚愕時(shí)，不經(jīng)意又看了幾個(gè)“犯規(guī)的”。此時(shí)我的心里早己煩亂，是抄還是不抄。
我堅(jiān)定地拿著卷子交給了老師，我沒抄，整整一下午，一張卷子使我忐忑不安。
成績(jī)一出，我傻了眼，我的分?jǐn)?shù)少得可憐，再看看別人的，一大堆“學(xué)霸”般的分?jǐn)?shù)讓我漲紅了臉，可回頭一想，有許多人的.分?jǐn)?shù)不真實(shí)，老師一定會(huì)給個(gè)公平的，便拿走了卷子。
但令我目瞪口呆的是，那些“偽狀元”居然受到了表揚(yáng)，而這邊的我卻被老師訓(xùn)，家長(zhǎng)訓(xùn)，提心吊膽地改著錯(cuò)。
為什么？我在心中吶喊，這就是所謂誠實(shí)換來的回報(bào)？小時(shí)侯那些關(guān)于誠實(shí)的故事都是騙人的？為了方便虛偽的人更好的獲利？我頓時(shí)覺得自己是最傻最天真的人，一肚子的不服氣。
當(dāng)我看到那些真學(xué)霸的成績(jī)時(shí)，便開始想想自己的原因，是否在測(cè)試之前復(fù)習(xí)過，自己認(rèn)真對(duì)待過嗎？我愰然大悟，不由自言自語地說了出來：“既然改變不了世界和他人，那就改變自己！”
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