校園生活的喜怒哀樂作文（精選10篇）
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。接下來小編搜集了校園生活的喜怒哀樂作文，歡迎閱讀查看，希望幫助到大家。
校園生活的喜怒哀樂作文 篇1
我的校園生活有喜也有樂，有怒也有哀，想要了解一下的話，就跟我來吧。
喜：今天，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了！發(fā)到我的時(shí)候，我看到了那大大的評(píng)分：A！我興奮得差一點(diǎn)跳起來了，真是喜從天降��！
怒：正高興的時(shí)候，語文也發(fā)下來了，我看了看自己的得分，什么？82！剛才高興的情緒一下子涼了大半截。氣得我一跳十二尺高。
哀：上體育課的時(shí)候，我最討厭的“鴨子步”來了，我總是做不標(biāo)準(zhǔn)，我快瘋了，真的快瘋了，我走路連頭都沒抬，當(dāng)！一下子撞上了籃球架！真悲哀，那滋味可真不好受。
樂：終于熬到了放學(xué)，我抱上籃球就去練習(xí)投籃。正好趕上我們班的籃球賽，我飛快地?fù)Q上球服，加入了比賽。我們打得非常順手，一個(gè)個(gè)三分球在我們手里出現(xiàn)，“嘟……”比賽結(jié)束了，我隊(duì)以33比10的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�！我快樂得又撞上了籃球架。
這就是我喜怒哀樂的校園生活！
校園生活的喜怒哀樂作文 篇2
我的校園生活多姿多彩，把那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起，就像是一本精彩的大像冊(cè)，里面的每張相片滿載著我的喜怒哀樂，充滿了酸甜苦辣，讓我挑幾張相片給您瞧瞧吧！
喜
咔嚓！瞧這張上面的我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)人群，用費(fèi)盡周折掙來的獎(jiǎng)票在班主任老師那兒換來了兩個(gè)小錢包。我一邊呼呼地喘氣，一邊咧著嘴笑，那笑容是那樣燦爛，那樣甜美，這可是我的辛勤的勞動(dòng)成果，要好好愛惜它喲！
怒
咦，這是哪兩個(gè)壞小子在打架？別！別！您眼神不好，再仔細(xì)看看，那其中一個(gè)可是本小姐。我和同座為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)執(zhí)起來，大家都?xì)獾门l(fā)沖冠，劃清“楚河漢界”，要兩國(guó)開仗！不過您別擔(dān)心，他沒有紳士風(fēng)度我還是淑女呢，好女不和男斗，我使出殺手锏：“有種到老師辦公室去打！”聽到這句話，他都會(huì)象老母雞一樣“咯咯”的笑，我再一撓他癢癢，勝利就屬于我啦！
哀
哇，這張的我怎么苦瓜著臉捧著手指頭在醫(yī)務(wù)室里��？和往�？纱蟛灰粯�，像變了個(gè)人似的。喔，原來老師選我去給一年級(jí)小弟弟小妹妹們抬飯，我高興極了，這可是同學(xué)們都搶著來做的工作�？缮先螞]幾天，我抬飯時(shí)一開小差，右手中指突然鉆心地疼。一看，呀！被鐵絲弄破了手，聽說要得破傷風(fēng)，我一驚趕忙跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，聽老師說沒事才放下心來，您說是不是樂極生悲��？
樂
嘻嘻，這張上的我怎么在那偷著樂啊？眼睛認(rèn)真地看者作文本，嘴里默默地念叨著什么。噓，我在數(shù)假期作文得的“星”呢！數(shù)了一遍又一遍，沒錯(cuò)，六篇作文得了七顆星，因?yàn)槔蠋熆湮椅闹幸皇仔≡?shī)寫得好。要知道有同學(xué)一顆星也沒有，而我是全班最多的，您說我能不開心嗎？
翻過一張張相片，酸甜苦辣的一幕幕涌上上心頭。同學(xué)們還想看嗎？下一次我說不定會(huì)讓你看我哭鼻子的樣子喔！
校園生活的喜怒哀樂作文 篇3
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜
今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒
我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦�，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可究竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒��！
鏡頭三：哀
我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！蔽荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說是滿分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
鏡頭四：樂
終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看，哇！有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿！我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！
哦，喜怒哀樂的校園生活��！你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長(zhǎng)，回味無窮。
怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯(lián)系吧！
校園生活的喜怒哀樂作文 篇4
在我們的生活中，充滿了豐富多彩，充滿了喜怒哀樂。最近，在我身邊，也發(fā)生一件值得我們驕傲與自豪的事。
我們湖東路二小建校到今年已走過了三十個(gè)春秋。今年12月份學(xué)校決定舉行三十周年校慶，我和其它許多同學(xué)很幸運(yùn)地被選上參加校慶演出。于是，我們每天起早摸黑地排練。終于，校慶的日子到了。
十二月十六日早晨，我六點(diǎn)半便來到學(xué)�；瘖y�；旰螅异o靜地坐在一旁等待。七點(diǎn)半時(shí)，老師便讓我們排隊(duì)，向華冶會(huì)堂“進(jìn)軍”。在會(huì)堂里換完衣服后，我和其它二十幾名同學(xué)被老師一人發(fā)了枝葵花，站在門口迎接賓客。站在寒風(fēng)凜冽的門口，盡管穿了褲子，我的腿還是不住地發(fā)抖。等到八點(diǎn)五十分，老師才說：“進(jìn)去，快去換衣。”我們便歡呼著奔進(jìn)會(huì)堂。進(jìn)去之后，我看見有許多領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)上，大會(huì)已進(jìn)行到第四項(xiàng)，我趕緊穿好衣服跑了上去。上臺(tái)后，演出就正式開始了。我們合唱隊(duì)作為第一個(gè)節(jié)目，要唱的是《二小，我們的家》。在表演中，盡管錄了音，我們還是唱得很投入。唱完后，我們下了臺(tái)，坐到位子上觀看演出。第二個(gè)節(jié)目是由三年級(jí)二十多名同學(xué)表演的《踢踏舞》，在他們的舞蹈中，同時(shí)還穿插著拉丁舞。第三個(gè)節(jié)目是聯(lián)唱，共有三個(gè)人獨(dú)唱，其中我們班的巫銳同學(xué)唱得最好。在她唱歌時(shí)，還有八位老師為她伴舞，讓我們十分羨慕。由于第五個(gè)節(jié)目我要上臺(tái)。因此在第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我立刻帶著口風(fēng)琴，跑向后臺(tái)，這樣第四個(gè)節(jié)目《校園晨曲》就沒看成。第五個(gè)節(jié)目是三至六年級(jí)吹奏口風(fēng)琴《我們多么幸�！�。第六個(gè)節(jié)目是曾在市獲獎(jiǎng)的《江之韻》。最后一個(gè)節(jié)目是全體教師大合唱《二十年后再相會(huì)》，看著他們嚴(yán)肅而又認(rèn)真的樣子，我被深深打動(dòng)了。最令我驚訝的是班主任秦老師是男聲領(lǐng)唱——這就是那個(gè)上課手舞足蹈、玩游戲時(shí)沒大沒小的秦老師嗎？！我有些不相信自己的眼睛。
這件事一直久久在我的記憶長(zhǎng)河中徘徊。
校園生活的喜怒哀樂作文 篇5
六年的校園生活豐富多彩，喜、怒、哀、樂變幻曲交替進(jìn)行。無數(shù)的記憶，無數(shù)個(gè)過往，銘記我心。
喜
記得那次排一個(gè)英語短劇，我們幾個(gè)演員沉浸其中，無比興奮，無比快樂。英語短劇，顧名思義就是用英語表演的短劇。其實(shí)，劇情非常簡(jiǎn)單，我們邊說邊唱，還邊跳。為了追求真實(shí)感，我們還根據(jù)劇情設(shè)計(jì)了舞臺(tái)背景：有花、有樹、有動(dòng)物、有太陽，還有烏云那幾個(gè)星期，我們每天練得很刻苦，筋疲力盡，卻喜滋滋，十分開心。喜悅伴隨著快樂，快樂伴隨著成長(zhǎng)。
怒
生活中，有些事的確會(huì)讓人敢怒不敢言。那天，我們正在上圍棋課，這是我們一周唯一的活動(dòng)課。大家正在博弈的興頭上，教導(dǎo)主任風(fēng)風(fēng)火火地跑了進(jìn)來，三步并做兩步跨上講臺(tái)，一本正經(jīng)地說：這節(jié)課是班會(huì)課，你們還在下棋！我們丈二的和尚摸不著頭腦，面面相覷。班長(zhǎng)站起來解釋說：我們昨天剛開過班會(huì)了。主任說：別的班都在開班會(huì)，你們真特殊，把棋收起來，開會(huì)！
大家極不情愿稀里嘩啦地收棋子。就這樣，全班被她愛的教育搞了一節(jié)課！你說你有理去哪里講？有怒向何處發(fā)泄？
哀
那一次考試綜合排名，我們?nèi)嚆T足了勁，爭(zhēng)取奪年級(jí)第一。沒想到，居然名落孫山。
唉，真悲哀！不知是誰說了一句，全班同學(xué)一片唉聲嘆氣。果不其然，語文老師來了，把試卷往桌上一撂，數(shù)落了我們一番；數(shù)學(xué)老師來了，把這個(gè)叫起來訓(xùn)一頓，把那個(gè)叫起來尅幾句，搞得大家人心惶惶的；英語老師來了。
唉，都是我們的錯(cuò)，誰讓我們不爭(zhēng)氣？吃批評(píng)也活該！大家只好把苦水咽在肚子里。你說哀也不哀？
樂
耶！大家擊掌相慶。真樂啊，本周，我們班竟然奪得兩面流動(dòng)紅旗。一面是紀(jì)律評(píng)分第一，一面是衛(wèi)生評(píng)分第一，這在我們班是破天荒的事情，在全校也是鳳毛麟角的故事。兩面旗幟掛在教室最顯眼的地方，大家臉上個(gè)個(gè)都放著光彩！
真的，絕對(duì)棒！班主任站在講臺(tái)上，一臉嚴(yán)肅樣兒，但我們能看出她壓抑著的激動(dòng)。她只是語重心長(zhǎng)地說了一句：打江山容易，守江山難啊！我們知道她的言下之意，可大家就是興奮不已，個(gè)個(gè)臉上都寫著一個(gè)大大的樂字！
六年的小學(xué)校園生活匆匆將逝。那些喜、怒、哀、樂的故事，我們將永遠(yuǎn)銘記，不會(huì)輕易忘懷。
在這六年里，我們和同學(xué)結(jié)下了深深的友誼；在這六年里，我們遇見了最好的老師；在這六年里，我們留下了無數(shù)的歡笑和淚水。校園生活，值得我們永遠(yuǎn)珍惜，甚至它的每分每秒。
別了，我們的小學(xué)校園生活！
校園生活的喜怒哀樂作文 篇6
我的班級(jí)是 個(gè)很特殊 的班級(jí)，喜怒無常，說變臉就變臉，說樂就樂，說怒就怒。
喜，這幾乎太簡(jiǎn)單了。有一次，我和同桌沒事干，就對(duì)目而視，看著看著，我倆突然大笑起來，別人都嚇了一跳，，和個(gè)男生還添油加醋說：“你倆笑什么呢？樣子就像核彈爆了一樣。別人都大笑起來，我倆氣得真跟核彈沒啥兩樣，追著那個(gè)男生就跑。一會(huì)兒，跑不動(dòng)了，那個(gè)男生束手就擒，乖乖投降，這下我們笑得更厲害了，幾個(gè)女生還趴在桌上笑。
怒，班上少得可憐，要說怒的話，只有一個(gè)是天天 都怒的，她叫王馨悅。王馨悅她可是十足的“女漢子“只要你一不小心碰了她，她立馬火冒三丈，還你10拳，而且還”免費(fèi)“贈(zèng)送腳踢，”所以，我們班的同學(xué)都不去招惹她。
哀，我們班的姚任亦非好莫屬。讓她哭很簡(jiǎn)單。在升旗時(shí)，讓她站在最后面，我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的，一打聽才知道，她哭了。班上好多人說她的眼淚不值得。我贊同。
這就是我們班，你愿意加入我們這個(gè)班級(jí)嗎？
校園生活的喜怒哀樂作文 篇7
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂。如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧!
鏡頭一:喜今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!”我聽了，恨不得蹦起三尺高—我也是班長(zhǎng)了!哦，真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒我還在高興，忽然，廣播里宣布:“今天郭金玲老師請(qǐng)病假一天，課由班主任自行安排。”我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了!再看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可究竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊!
鏡頭三:哀我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一沓試卷，聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！蔽掖a上提起了精神，要知道昨天的考試我答得還是很不錯(cuò)的`，不說是滿分也在90分以上�？墒牵嚲戆l(fā)下來，我傻了眼，鮮紅的"87”分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?
我想一定會(huì)被媽媽罵。想起媽媽罵我的情景，我心里就發(fā)毛。唉，我真哀呀!
鏡頭四:樂終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看，哇!
有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀!
哦，喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長(zhǎng)，回味無窮。
怎么樣，你喜歡我的校同生活嗎?你想體驗(yàn)我的校同里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!
校園生活的喜怒哀樂作文 篇8
校園是我小時(shí)候的學(xué)習(xí)故鄉(xiāng)，回憶起來可真溫暖！這里記載著我的每一件事。
早晨，走在去學(xué)校的路上，陽光明媚。聽！小鳥唱歌的聲音，多么優(yōu)美動(dòng)聽啊！你看，所有的小鳥都自由自在的在空中飛翔！不知不覺中，我便來到了校園門口。兩邊站立著六年級(jí)的值日生，一邊敬禮，一邊說：“老師您好、同學(xué)您早”！每當(dāng)我踏進(jìn)校園大門，心情格外放松。看見校園里的蔥郁大樹，逐漸變成了黃色，片片落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)姿楚楚！再看看一朵朵芬芳撲鼻的楓葉，也隨風(fēng)舞動(dòng)起來、莊嚴(yán)的教學(xué)樓在我頭腦中不時(shí)浮現(xiàn)出清晰的畫面。
上課鈴響了，我們飛快地走進(jìn)教室，靜靜等待著老師的到來。迫切想知道今天老師上課的內(nèi)容是什么？我聽到語文老師充滿了激情的聲音“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。我看到年輕的英語老師在與同學(xué)玩英語游戲，課堂上不時(shí)響起笑聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師像一位魔術(shù)師帶著我們走進(jìn)迷宮真的是：“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”。讓我在語文、英語、數(shù)學(xué)的王國(guó)里留戀忘返。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，教室外的世界好美啊！有玩耍的、有打鬧的、還有跳繩的……雖然天氣越來越冷了，但它卻束縛不了同學(xué)們的興致。
當(dāng)然，同學(xué)們的打鬧引起了我的重視，誰要是敢打女生，我就會(huì)沖著男生發(fā)火，臭罵男生一頓。我總會(huì)幫著女生說話，男生我才不管他們呢！
我們每次都會(huì)有單元測(cè)試，每當(dāng)成績(jī)出來，我總是很悲哀，而且自言自語道：為什么考得這么差勁，回家該怎么向媽媽交待呢？如果考得好了，我也會(huì)開心得不得了，得意忘形。就像人們常說的那句話“三天不打，上房揭瓦”。就是這種心情！校園里常常會(huì)有我的喜、怒、哀、樂。說也說不完講也講不斷……
啊!校園你有春的溫暖、你有夏的燦爛、你有秋的成熟、卻沒有冬的嚴(yán)寒。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門由你叩開，實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽你召喚。偉大�。⌒@，你重任在肩，歷史的車輪你要推動(dòng)向前，科學(xué)的高峰你要奮力攀登。
校園生活的喜怒哀樂作文 篇9
軍訓(xùn)了，開學(xué)了，秋天到了。五中豐富多彩的生活向我走來，或喜，或怒，或哀，或樂……
喜悅
為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，緊接著是盛大的匯報(bào)演出。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)，所以有充分的時(shí)間觀看別的班的表演。然而，我越看他們?cè)骄o張：這一個(gè)班橫排照得多么齊呀;那一個(gè)班口號(hào)又十分響亮;這一個(gè)班踏步聲如雷貫耳;那一個(gè)班……輪到我們上場(chǎng)了，我努力地展示，其他同學(xué)也是暗自提著勁兒，恨不能像機(jī)器人一樣，動(dòng)作分毫不差。終于，校長(zhǎng)開始宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)了。“十八、十八”我默念。我們獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)!我緊張的神經(jīng)瞬間松弛下來，心中的大石頭落了地，隨即，一種情感向上升騰，似乎要和云朵一比高低。我知道，它的名字叫喜悅。
憤怒
來到這里度過的第一個(gè)夜晚，我過得很不好。晚上，宿舍里很多人在說話，我也睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然，一股無名業(yè)火油然而生：“說說說，說什么說?你們不睡覺我還睡哪!”然后堵上耳朵，躺著發(fā)呆、數(shù)羊。后來，似乎……數(shù)了一千多只才氣鼓鼓地睡著。
哀傷
每一天，我都盡力開心地度過，然而，當(dāng)思念來襲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還是不堪一擊。有一次，我定坐在寢室里，忽然，小學(xué)時(shí)和同學(xué)一起的鏡頭一個(gè)接一個(gè)地閃過腦海，鼻子酸了一下�！霸趺纯赡�?我才不哭呢!我……我為什么流淚?一滴，兩滴……深呼吸!止住!三、四、五……別哭了，五中這么漂亮，哭什么?六滴、七滴……”不數(shù)了，它們已經(jīng)洶涌而出，我也不想擦。
快樂
昨天，在水池中看見一個(gè)蓮花苞，今天早晨，它已經(jīng)盛開。亭亭玉立在荷葉中，讓人不忍折下。我想摸摸它，卻又覺得它那么圣潔——可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
五中，我為你而驕傲，我來到這里是多么幸福!這是我的第二個(gè)家，我愛您!
怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!
校園生活的喜怒哀樂作文 篇10
在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活，那就跟著我來看一看吧！
那一次，我參加了年級(jí)50米迎面接力賽。輪到我了，我奮力地跑，后來，我們班的一位同學(xué)跟我說我們班得了第二名，我太開心了，這真是讓我感到驚喜！因?yàn)�，這份榮譽(yù)里也有我的功勞呀！
說到怒，我就想起那一次。那時(shí)，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個(gè)人對(duì)我說：“你是一個(gè)大笨蛋……”我心里很生氣，越聽越想打他，但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心里卻很生氣，怎么會(huì)有這樣可惡的人？！
我的怒氣未消，沒想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發(fā)下了《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，說：“有一些同學(xué)做題太馬虎，最后一題那么簡(jiǎn)單都做錯(cuò)了，做錯(cuò)的全部重抄兩遍！”我打開我的《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，天啊，最后一題也錯(cuò)了！我更不開心了，因?yàn)閶寢寱?huì)把我狠批一頓的。
心情極度不好的時(shí)候，幸好還有讓人樂的消息——明天秋游！我們?nèi)チ撕Ｉ蠘穲@，那里有各種好玩的游樂設(shè)施。我們一起走進(jìn)了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇?biāo)牢覀兞�！終于走出了鬼屋，我們都松了一口氣。這時(shí)，有一個(gè)人突然大笑起來，原來有一個(gè)膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來。
充滿著喜怒哀樂的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長(zhǎng)，回味無窮。
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