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重返母校作文500字（通用21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的重返母校作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重返母校作文500字 1
放寒假第二天中午，我踏上了重返母校的路。天真是太有心了，晴空萬里，太陽高照，是個(gè)好日子，是看一眼母校的好機(jī)會(huì)。
快到門口時(shí)，透過護(hù)欄看到幾位玩耍的同學(xué)，那自由幸福與我們現(xiàn)在緊張難熬的`學(xué)習(xí)真是有天壤之別啊！
跟保安說通后，便跨進(jìn)了大門，進(jìn)了學(xué)校。那一草一木，一個(gè)個(gè)景物，盡管已分別了6個(gè)月左右了，但還是那么熟悉。一眼似乎望遍了整個(gè)學(xué)校，還是原來般美麗。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，是夢(mèng)里的，還是不存在的。我慢慢走向體育館，走到前門那水龍頭處，俯下身來，擰開，透澈的水滑過我的手掌，那一瞬間，腦海里閃過一張張畫面，一起奔跑，一起整作業(yè)，一起坐在石板上看白云，這是不可磨滅的過去呀！
今天剛好碰巧老師們開會(huì)籌劃下一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，以前教書的班主任陳老師，在我看來，變了，變得消瘦了，是日夜操勞，是帶走一批學(xué)生的不舍引起的嗎？但永遠(yuǎn)沒變的是他們那張張笑臉，永遠(yuǎn)是甜的，永遠(yuǎn)是溫暖人心的。
看過了各科老師，我便又在學(xué)校里轉(zhuǎn)了兩圈，看看樹爺成長(zhǎng)，看看花姐綻放，看看落葉紛飛。
又走回到了起點(diǎn)，那扇大門面前。我緩緩地俯下身來，偷偷地哭泣著。
我走了，留下來的只是一滴眼淚，希望他能永遠(yuǎn)在這里陪伴母校，相依相守，永不分離。
再見了，母校！相信我，我們還會(huì)再見的！
重返母校作文500字 2
我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個(gè)成功的人，成為了一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母�！�
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)光的母�！�?jiǎng)潘扇 ?/p>
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ�，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎？”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪！一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”
“是啊！”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)太陽的`最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí)，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
重返母校作文500字 3
每一個(gè)星期天，我都會(huì)騎車去株柏上吉他課。在騎行的途中，我可以停下車去看看自己生活了六年的校園。
光是在外面看看，就有一種無法用言語描述的感覺。明天，我決定征求門衛(wèi)的同意，進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上，我運(yùn)動(dòng)的足跡慢慢淡去；大榕樹上還有我調(diào)皮時(shí)刻下的‘到此一游’；曾經(jīng)教過我的老師，也不知調(diào)走了多少個(gè)；我以前的座位上，已擺滿了別人的.東西。學(xué)校里的一切都讓我覺得既熟悉又陌生。要是老師和同學(xué)都在就好了，我也不必在這瞎逛。
最讓我難忘的就是教室，每一張桌子上都有我們班同學(xué)留下的痕跡。我仿佛又聽見我們班的朗朗讀書聲，仿佛又看到了班里的同學(xué)都坐在椅子上，有的人在認(rèn)真聽講，有的人則在交頭接耳，要么說話，要么倒在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的我感到很愉悅，又‘見到’了老同學(xué)，只不過一切都是幻想罷了。初中教室待久了，都已經(jīng)忘了小學(xué)午休時(shí)是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎？還是吵吵鬧鬧的，讓小老師束手無策。坐在以前學(xué)習(xí)時(shí)的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感覺，鼻頭一酸，卻哭不出來。
離開校園時(shí)，門口小賣部的阿姨應(yīng)該還認(rèn)得我，我在她店里買了六年的東西，是光顧她的店最多的一個(gè)學(xué)生。
明天，我將重返母校，那兒不管去多少次都不會(huì)覺得厭煩，因?yàn)槟抢锟梢灾販卦?jīng)小學(xué)生活的美好。
重返母校作文500字 4
探求真知，學(xué)做真人，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，少年的樂園，人才的搖籃，讓我們從這里出發(fā)，理想騰飛！這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校！
面對(duì)我的.學(xué)校我有很多感觸，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一師有沒有改變，我覺得應(yīng)該會(huì)改變吧。
我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛的同學(xué)，教育我成才的老師，和那張刻滿字，寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來我走進(jìn)樓道，看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋，手上多了幾道老繭，我熱淚盈眶，激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程，這九年義務(wù)教育的不容易，從從年幼無知到滿載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開老師的辛勤教育，所有的知識(shí)都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才，我不會(huì)忘記母校，忘記師恩。
師恩重重，如露灌溉。師恩重重，如燭燃燒。
從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，誠(chéng)信友善的道理，寬容大義，深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰飛！
重返母校作文500字 5
2029年，我已經(jīng)在北京工作了，由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快，所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作，便拿起了一份報(bào)紙。
終于到了，我一下火車，立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷，來到大門前，看著那裝飾一新的八角樓，我的內(nèi)心萬分激動(dòng)：這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方！那些童年時(shí)代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里，看著那寫滿了字的墻壁，才忽然發(fā)覺自己正站在那個(gè)大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來：“這個(gè)大大的W，象征著冠軍winer的意思，也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍！”那是在三年級(jí)老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時(shí)的場(chǎng)景。
這時(shí)，朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜，看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場(chǎng)景，我心想：我也曾經(jīng)有多少次這樣的.場(chǎng)景啊！
一位老師從我面前走過，我問到：“老師，請(qǐng)問您知道范琳琳老師的情況嗎？”“當(dāng)然知道了，她身體很好，而且由于工作成績(jī)突出，現(xiàn)在在市教育局工作呢�！迸�，我敬愛的范老師，祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福！
美好的時(shí)間總是很短暫，我該走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
人民大道小學(xué)，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，因?yàn)檫@里是我起飛的地方；人民大道的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您，因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢(mèng)想！
重返母校作文500字 6
二十年后的某一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。一輛小轎車上，走下一位打扮時(shí)尚的女士。她就是我！
我來到了我的.母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。要不是石碑上那金光燦燦的四個(gè)大字，我完全認(rèn)不出來了。還記得二十年前，這里只有孤零零的三棟教學(xué)樓，還有一所小公寓和餐廳。校園里景色蕭條，一點(diǎn)兒綠化都沒有。
現(xiàn)在不同了，校園中有柳樹，榕樹，松樹……很多很多。花壇里有月季花，桃花，迎春花，百合花，玫瑰花……一朵朵芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷。原先孤零零的教學(xué)樓，身旁多了一棟圖書館，科技園還有體育館。每天上的課不只有語文，數(shù)學(xué)，英語。還增加了很多音樂課，美術(shù)課，體育課……如果受傷了，可以去醫(yī)務(wù)室。多么周全呀！在這里，我遇到了原來的班主任——李老師，她也快退休了�？蛇�是那么神采奕奕，倍兒有精神！她和我說了很多學(xué)校近幾年來的情況，而我也樂此不疲地聽著。當(dāng)初要不是李老師那么看好我，我怎么能有今天寫到成就呢？有幾個(gè)小男孩正在打鬧，我仿佛看見了原來班里那幾個(gè)搗蛋鬼。還有幾個(gè)小女孩在跳皮筋，我似乎看到了我和好朋友在嬉戲玩耍！李老師也感嘆道：“當(dāng)初，我們這個(gè)班也有這樣的搗蛋鬼，我還經(jīng)常批評(píng)他們呢！現(xiàn)在想想，真是懷念呢！”我也說到：“是啊！真是懷念呢！”我們又聊了很久很久，時(shí)間悄悄溜走了，天也已經(jīng)黑了。我和李老師告別后，匆匆離開了。不久的將來，我會(huì)和其他同學(xué)一起來看望母校，來看望母校的老師！
重返母校作文500字 7
待在母校的時(shí)間十分得少，六年一晃而過。我們各奔東西，像路人一樣擦肩而去。一一題記
當(dāng)真正要分離時(shí)，我們才知道原來離別是如此之痛！
二十年后，我正在收聽廣播，忽然覺得我周圍空蕩蕩的，心里也空蕩蕩的。耳畔響起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌時(shí)，我才明白，身邊的歡聲笑語沒了。我的心里酸酸的`。但很快，繁忙的工作讓我把這件事情給遺忘了。
不知道過了多久，我收到了一條來自蘇州的短信，上面寫著：＂老同學(xué)，明天上午九點(diǎn)半，我們?cè)谀感仡櫘?dāng)年的友情，別忘了�。⑽掖魷似�，然后激動(dòng)不已，并遐想著明天的場(chǎng)面是多么的隆重，同學(xué)們的樣子是否變了？
好不容易熬到了第二天，我想大聲歌唱，表示我滿心的愉悅。在選衣服這一環(huán)節(jié)，我下了不少的功夫。＂太小，太丑，太閃……。＂我這是雞蛋里挑骨頭。最后，我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服：＂哈！這件衣服讓我年輕了不少！就它了�。⑽易匝宰哉Z大叫道。在刷了牙，洗了臉后，我又把頭發(fā)稍加整理一下，看了看墻上的鐘，還剩十分鐘。我開著＂小型新太陽能輕裝飛機(jī)＂，三分鐘就來到了母校。
母校門口聚集了很多人，看來不光是我們班聚會(huì)��！我的目光在人群中搜索著，希望能看見一個(gè)熟悉的身影。我的視線被一雙手給捂住了，她用低音問：＂猜猜我是誰？＂＂應(yīng)該是，呃，朱佳佳�。⑹炙砷_了，我轉(zhuǎn)過頭去，還真是她！＂二十年了，樣子沒變嘛！＂＂你也是。＂我與朱佳佳交談著。不一會(huì)兒，其他人也三三兩兩的來了，我與幾個(gè)老閨蜜嬉玩著，這時(shí)的我好像回到了以前那么快樂、那么天真的時(shí)光！我眼泛淚光，卻仍在強(qiáng)笑著。
老師也來了，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的去表達(dá)對(duì)老師的感謝。到我了，我激動(dòng)地說了一大堆話，老師也微笑著＂洗耳恭聽＂。在此之后，我們共同舉起酒杯，歡慶活動(dòng)。
事后，我的同學(xué)又拿出來兒時(shí)常玩的跳皮筋，我想：真有她們的！連這都帶過來了！雖然我們跳的不是很好，但我找回了童年！
我回到家，把一張照片端端正正地掛在墻上，嘴角微微上揚(yáng)。
重返母校作文500字 8
在新的學(xué)校難免會(huì)有些不習(xí)慣，有時(shí)候我靜靜的坐在位置上發(fā)呆，回想著過去的時(shí)光，過去的歡樂，過去的事情……而這時(shí)眼中卻情不自禁泛起了淚花。
以前的自己不會(huì)珍惜時(shí)間，從而浪費(fèi)了許多光陰。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯早已落幕，回憶著老師傳遞的知識(shí)、母校用愛的寬恕，這一切...實(shí)在是太讓我們懷念了。每次來到母校附近看著自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的班級(jí)、送我們離開的班級(jí)依然在閃爍著燈光，一股心酸味滲入我的心中，慢慢吞噬了我的心……
我徘徊了很久，終于鼓起勇氣走進(jìn)了曾經(jīng)屬于我的學(xué)校，這一切是多么熟悉又陌生的環(huán)境：美麗的花壇、開滿了鮮花的.紫藤架、高大挺拔的樟樹、巍然聳立的教學(xué)大樓、彩色的操場(chǎng)……這一切是多么的熟悉��！放眼望去，幾個(gè)女生引起了我的注意，有那么一剎那，我就覺得他們就是當(dāng)年的我和分離已久的朋友。我低著頭，抹去了眼角的淚水，這是開心而辛酸的淚，我微笑著看著她們�！澳恪牵俊币粋�(gè)熟悉的聲音繞過我的耳邊，這，這不就是當(dāng)年的班主任嗎？我轉(zhuǎn)過頭，沒錯(cuò)，是她，我的老師�！袄蠋煟�，是你誒！��！”我的心一直壓抑著我的心，我努力告訴自己“不要哭、不要哭，不要在老師面前落淚，要讓他知道我很好，不要讓他擔(dān)心”我仔細(xì)觀察老師,白發(fā)愈多了，臉上也布滿了被歲月侵蝕的痕跡。老師看著我說“噢噢，是你啊，真的好久不見了，你長(zhǎng)大了不少哦！我們一起聊聊吧��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和老師并肩前行。我們點(diǎn)走邊聊�！白罱脝幔俊崩蠋熀吞@的問。我低著頭，“沒有以前好了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力比以前大了不少，有的時(shí)候上數(shù)學(xué)課，都覺得不習(xí)慣了，可能上慣了你的課吧！”老師看著我“我在幫你上一課吧！”我驚訝的看著老師，滿臉的開心，連忙點(diǎn)頭。老師把我?guī)нM(jìn)了我最熟悉的班級(jí)，說這樣會(huì)親切些。我看著似蜂巢一樣的座位，一眼就認(rèn)出了屬于我一人的蜂房，便坐了下來�？粗趬�(mèng)中出現(xiàn)過的事變成了現(xiàn)實(shí)，我有些動(dòng)容。老師為我講解著數(shù)學(xué)的課程，我便低下頭抽泣了起來。老師見狀急忙過來安慰我。而我早已哭的泣不成聲了。我從口袋里拿出了前幾日買的康乃馨，因?yàn)榉蕉家恍┚�，花都開始枯萎了。我緩緩的遞給老師，邊哭邊說：“老師，對(duì)不起，遲到的康乃馨，請(qǐng)你原諒，教師節(jié)快樂！”過了許久，我的心情才平復(fù)下來……
這事會(huì)變成我的回憶，會(huì)成為我心中一塊永遠(yuǎn)抹不去的烙印、永生不忘……
重返母校作文500字 9
正當(dāng)我伏在桌邊寫著作業(yè)時(shí)，耳邊響起了熟悉的鈴聲。思索著這是什么聲音，原來是小學(xué)做操時(shí)的音樂。這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦海閃過——重返母校。我家離小學(xué)很近。
不由思索，放下筆就去找到鄰居姐姐楊佳芯，準(zhǔn)備拉她一起。聽過我的想法后，芯姐也想起了存放著我們的歡聲笑語的母校，也迫不及待。隨便跟母親打了招呼，我們一路手牽著手奔去。
我們喘著氣停在校門口。這時(shí)學(xué)校還在裝修。
保安叔叔認(rèn)識(shí)我，也就放我們進(jìn)去了。
現(xiàn)在是下課的時(shí)間，看著那些追追打打的學(xué)弟學(xué)妹，我們又想起我們那時(shí)。我們是一些不文靜的女孩子，甚至野蠻。那時(shí)我們的男同學(xué)要是哪里惹到我們了，我們便追著他們打。呵呵。那時(shí)從樓梯那里跑上跑下，我也佩服我們竟然不累。
學(xué)�，F(xiàn)在的'樣子，已經(jīng)變了許多。走到教學(xué)樓，教室里的課桌換成新的了、安上電視了，我們的朋友，都退休了。要不是憑著它的位置沒有變，我想我和芯姐，都會(huì)認(rèn)不出了。
走上二樓，芯姐便見到她的班主任和一些老師在曬太陽。我們走過去，跟老師們交談起來。芯姐跟她的班主任說話的同時(shí)，我也跟我的英語老師鄧?yán)龘肀Я艘粋�(gè)、也談起來。鄧?yán)蠋焼柫宋乙恍┈F(xiàn)在的狀況，然后，上課鈴聲響了起來，他們都去上課了，我和芯姐便跑到了三樓。上課鈴聲都變了，還來了一批新老師。上完樓梯便遇見了我的班主任余嫦琴。余老師連忙叫我和芯姐到了辦公室，慢慢談。余老師很客氣，讓我們坐下后，還準(zhǔn)備倒茶給我們喝，我們趕緊說著“不用、不用”。余老師先是跟我們談起了原先的升入十五中的一些成績(jī)不好的學(xué)生，進(jìn)入十五中后，更是變壞了，我不禁有點(diǎn)慶幸自己沒進(jìn)十五中。然后余老師又跟馮老師說我和芯姐兩個(gè)都是很有前途的人，更加努力的話考大學(xué)是沒有問題的。
不知怎的，才跟老師談了一會(huì)兒就到了吃午飯的時(shí)候了，余老師便想喊我和芯姐兩個(gè)人到學(xué)校里吃飯，我們不想麻煩，謝絕了。
我們又去別的地方看了看。談起學(xué)校的變化，我和芯姐便傷感起來：不知再過幾年之后，這個(gè)學(xué)校還有多少人會(huì)認(rèn)識(shí)我們，而我們又會(huì)再認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校多少呢？
時(shí)間飛逝，小學(xué)六年過得那么快，現(xiàn)在我們是初中生了、離開這個(gè)熟悉的校園了，那初中生活呢？只有三年。又會(huì)是多么快就過去了呢？珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，抓住一切，不要讓三年后來后悔吧
重返母校作文500字 10
時(shí)光飛逝，歲月如梭，似乎轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個(gè)成功的人，成為了一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母校……
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)光的母�！�?jiǎng)潘扇 ?/p>
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ�，聽著他們的笑語，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的.芳香。再望望那教學(xué)樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎？”
我緩緩轉(zhuǎn)過身，抬眼一看，天哪！一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”
“是��！”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
“20年了！你們這些孩子如今也成了社會(huì)上的一份子，在事業(yè)上也有所成就，作為你們的老師，我真是為你們的成功感到高興和驕傲！不過說起來，20年前，你們還是這里的畢業(yè)生，還是一群什么都不懂的孩子，現(xiàn)在……”老師嘆了口氣，輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風(fēng)風(fēng)雨雨，什么都變了！就說學(xué)校，變化太大了！但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個(gè)角落都給我留下了深刻的回憶……”之后，我與老師聊了好久，談了談這些年來的心酸歷程。當(dāng)我走在走廊里，望著那些可愛的孩子，心里總有一絲說不出的感覺，感嘆時(shí)間的匆匆流逝。
當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí)，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校，戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身，沿著道路，沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
重返母校作文500字 11
重返母校有一種欣喜而陌生。欣喜我可以回來看看母校的老師和朋友；陌生是因?yàn)樘煜ざ桓矣|及。前天今天看了電影《最強(qiáng)喜事》，被里面的臺(tái)詞感動(dòng)。天樂說“當(dāng)你真正懂得愛一個(gè)人的時(shí)候，你眼里只會(huì)看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不是看不到缺點(diǎn)，而是不介意�！币苍S這適合我的愛情。現(xiàn)在離得遠(yuǎn)了，心卻越來越遠(yuǎn)了。整天在學(xué)院充實(shí)的生活著，雖然有些孤寂卻過得快樂。每天都寫著自己的文字，忘記下班，忘記吃飯。每天都下很晚的班，因?yàn)槲以诘却暇�。她實(shí)習(xí)了卻很累。雖然每天都給電話，但是還是害怕她會(huì)委屈自己。她總是愛我勝于愛自己，每次都舍不得吃穿。她總說比我會(huì)生活，也許那時(shí)以前而已�，F(xiàn)在的'我不逛超市，不逛街，不出校，不去做客。每天都是三點(diǎn)。寢室、辦公室、清真食堂。朋友在日志里寫到“五根手指有長(zhǎng)有短，最長(zhǎng)的那根是中指，而最終和你相守一輩子，卻是那跟無名指。就像人生，當(dāng)我們用明天的眼光看今天的我時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。而記憶不一樣，當(dāng)你用今天的心態(tài)看昨天的記憶時(shí)，你就知道其實(shí)熟悉是一種痛。
現(xiàn)在的我住在了209寢室，當(dāng)看到204、205、206、207緊閉的時(shí)，才知道記憶有時(shí)會(huì)讓我們流淚。一墻之隔，卻割斷了太多；當(dāng)你所在的081721成為思念對(duì)象時(shí)，才發(fā)現(xiàn)8樓我不敢再去，因?yàn)槲艺也坏饺サ睦碛�；�?dāng)朋友都身處不同的地方，才知道相聚時(shí)的美好。聽說朋友病了或者受傷了，你會(huì)多了一份牽掛。翻開相冊(cè)拿出畢業(yè)照，那些熟悉的面孔竟會(huì)勾起我們是如此濃烈的思念。手機(jī)里還存著他們以前的號(hào)碼，有時(shí)撥通他們電話卻換來停機(jī)的回應(yīng)。
也許熟悉有時(shí)會(huì)讓彼此陌生，今天碰了何老師。何老師他消瘦了許多，看著他臉上的微笑，我卻說不出安慰的話語。這就像我們和含辛茹苦的養(yǎng)育了我們父母，他們辛辛苦苦了大半輩子，把自己的青春和時(shí)間都獻(xiàn)給了我們和家庭，而我們對(duì)他們的關(guān)心往往還不及一個(gè)普通朋友。
回想我們的大學(xué)歷程，是父母為我們遮擋風(fēng)雨，是老師為我們?cè)鎏砹孙w向夢(mèng)的臂膀，是同窗讓我們的生活加注了美好的記憶。
在路上，我們現(xiàn)在都在夢(mèng)的路上。沒有了寢室的溫床，沒有了閑暇的時(shí)光。我們學(xué)會(huì)了節(jié)省，學(xué)會(huì)了偽裝。把工作的疲憊和不悅寫在日記里，把每月的工資存在了卡上。
習(xí)慣不是個(gè)好東西，因?yàn)樗鼤?huì)讓你麻木。習(xí)慣走的那條石板路，現(xiàn)在卻不敢再去打擾；校園里曾經(jīng)那片綠蔥蔥的爬山虎，現(xiàn)在沒了卻讓人心里多了一份失落。
我們應(yīng)該更加努力，因?yàn)閴?mèng)想和成功只為不斷努力的人兒準(zhǔn)備。同窗的朋友們，讓我們一起努力，一起拼搏。因?yàn)槲覀冞�年輕。
回家的路上撿起一片樹葉卷入夢(mèng)里，一面沾滿泥土，一面留著雨的淚珠。
重返母校作文500字 12
今天，邀了幾個(gè)初中同學(xué)想去看看以前初中的校園。
佇立在校門口，我突然明白了校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話：“什么是母校？就是你平時(shí)非常厭煩，恨不得早點(diǎn)離開這兒，畢業(yè)后卻又忍不住想要來看一眼的地方�！睍r(shí)間真的是一個(gè)紙做的招牌，可以被輕易的沖破，當(dāng)你剛覺得自己體味到初中生活的酸甜時(shí)，卻已開嘗高中生活的苦辣了。
伴著和煦的陽光看遍了三年的風(fēng)景，回憶那些風(fēng)中很美很甜的語言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處，默默地邂逅著那一片燈火闌珊……
初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說，在我們興高采烈地寫完了開端和高潮后，草草地寫完了結(jié)局。當(dāng)現(xiàn)在對(duì)著這本書一讀再讀，發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉促的書。
遙想那一日，大家愉快而平靜地分別，沒有帶走一絲感傷，留下一滴眼淚，每個(gè)人都信誓旦旦地相信著過去和未來�？墒钦l知道，離別的酸楚會(huì)在這一刻重返故地時(shí)一并迸發(fā)。還能想起我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上歡笑奔跑，還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后被老師責(zé)罰的尷尬，還有那三五六群一起搖桂花的`痛快……時(shí)光就如一架機(jī)器，把走過的年華稀釋、整理，你就算有再多的不舍，它也只是無情地把歲月當(dāng)做已完工的產(chǎn)品，這中間來來回回的丟失與拾起，留下的是驚喜，失去的就成了回憶。
青春是一條坎坷卻十分精彩的路，由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來，誰都不知道它會(huì)通往何處，所以我們總在向著看得見的方向走，磕磕絆絆，留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。所以，趁現(xiàn)在高中生活才剛翻開篇章，就努力地編織起充實(shí)而美好的童話，擁有美麗的開端和浪漫的結(jié)局，讓若干年后的自己不再覺得遺憾。
“外面下起了小雨，雨滴輕飄飄的像我年輕的歲月，我臉上蒙著雨水，就像蒙著幸福，我心里什么都沒有，就像沒有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有。繼續(xù)走，繼續(xù)失去，在我沒有意識(shí)到的青春。
重返母校作文500字 13
一片輝煌的紫藤蘿，如瀑。
教師節(jié)，我回到了這個(gè)熟悉的地方。保安大叔還是那么親切熱情地招呼我。帶著過往，攜著回憶，我再度踏進(jìn)這片孕育我的樂土。
英語長(zhǎng)廊邊，紫藤蘿靜靜地懸著，是一片輝煌的淡紫，星星點(diǎn)點(diǎn)，氤氳著生命蓬勃的力量。一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友們，在紫藤蘿的蔭蔽中穿梭暢游，銀鈴般的笑，那么真，那么純。陽光攜起了迷離的光點(diǎn)。我的思緒早已飄飛，數(shù)年前，我也曾這般無憂無慮過，和小伙伴們?cè)谟⒄Z長(zhǎng)廊的長(zhǎng)椅邊嬉戲打鬧，開懷大笑……
回過神來，我又踱到籃球場(chǎng)旁。烈日當(dāng)空。當(dāng)年是誰，在籃球架下激情揮灑著汗水；當(dāng)年是誰，投出那一道絕美的拋物線；當(dāng)年是誰，負(fù)傷咬牙帶球過人甩進(jìn)一球漂亮的拉桿……那略微急促的喘息聲，似又蕩到了我的耳旁。每次比賽結(jié)束，都像從水里撈出來似的，感受著酣暢淋漓的痛快。我漫步在球場(chǎng)中，腳上似還留有那一抹狂熱的余溫，忍不住泛起微笑，笑自己當(dāng)初揮灑的熱烈的青春。
教學(xué)樓前，還是那頂天立地的廣玉蘭。這蒼勁的翠綠，我怎能忘記？撫摸著它粗糙的枝干，我讀出了歲月的.紛飛變遷。記憶聯(lián)翩。你可還曾記得，那個(gè)蹲在樹下細(xì)心捉著昆蟲的男孩，你可還曾記得，那個(gè)為了幫朋友揚(yáng)眉吐氣同人在樹下決戰(zhàn)的男孩？記憶猶新，往事歷歷在目啊……
大禮堂，還是那么優(yōu)雅整潔，地面亮的似鏡子。我們的班級(jí)，在這里取得了多少次朗誦大賽的榮耀啊！每一次盛夏，都在這兒高歌朗誦，我們的汗如雨啊，歡笑得笑出了淚啊。我回味著，細(xì)品著曾經(jīng)的輝煌戰(zhàn)績(jī)，和那些興奮的淚水。
終于再次見到了我的老師們�！拔襾砹耍蠋�！”說完這句，早已激動(dòng)得熱淚盈眶，再說不出話來。語文老師，您最看好我；數(shù)學(xué)老師，您的教誨我一直謹(jǐn)記；英語老師，您為我們付出了頗多……我望著老師們親切的臉龐，心潮澎湃。當(dāng)時(shí)那個(gè)小小的我，有時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋，給你們添了許多麻煩，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的自己是多么的不該！
湛藍(lán)的天，飄逸的云，紛飛的心情。在母校中，我尋回了多少記憶，找到了多少純真……
重返母校作文500字 14
二十年后，我已經(jīng)是一位社會(huì)調(diào)查科學(xué)家了。這天，領(lǐng)導(dǎo)派我去南陽調(diào)查情況，我騎著太陽能航天板，心想：母校有多大變化？環(huán)境怎么樣？轉(zhuǎn)眼，沁人心脾得花香便飄入我的鼻子，好香呀！原來我已經(jīng)到了南陽。
不知不覺，我走到了母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里已經(jīng)變成了三座氣派的大樓，樓上雕刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，幾個(gè)鍍金的大字。教學(xué)樓有三層，一層是健身房，有乒乓球、跑步機(jī)、仰臥起坐器、單杠、雙杠……學(xué)生在里面強(qiáng)健身姿，茁壯體質(zhì)。
第二層是教室，我走進(jìn)去一看，喲！每個(gè)同學(xué)面前都擺放著“無輻射電腦”，老師可以在電腦上布置作業(yè)，學(xué)生做完后當(dāng)面批改，有什么不會(huì)的可以讓老師解答，或自己在電腦上查。學(xué)生在里面玩中學(xué)，學(xué)中玩，十分快樂。
第三層當(dāng)然是是辦公室啦。語文、數(shù)學(xué)、英語老師在里面商談“怎樣把課講好”，幫助同學(xué)把成績(jī)提高。學(xué)校里還有一個(gè)地下室呢！展現(xiàn)在我眼前的是一張張整齊的床，家長(zhǎng)就坐在里面談話，交流。
我伸了個(gè)懶腰，心想：去放松放松，看會(huì)兒書吧！這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走來，跟我握握手，然后彬彬有禮的對(duì)我說：“您好！我叫機(jī)器人蒙蒙，專為來客帶路，請(qǐng)走這邊�！彼盐�?guī)нM(jìn)《圖書之家》，我驚訝的小聲說：“哇！他竟然知道我想干什么！”原來他是心電感應(yīng)機(jī)器人，和你握手就知道你要去干啥。這是一種具有高級(jí)思維又具有測(cè)試內(nèi)心機(jī)密的'機(jī)器人，已經(jīng)普遍用于審查犯罪嫌疑人。呀！好多圖書！這是，又一個(gè)機(jī)器人走來，把我?guī)У娇破罩R(shí)圖書里，等我如饑似渴地看完書，已經(jīng)12：00點(diǎn)了。
肚子好餓，到食堂去吧！迎面飄來的香味，讓我的肚子“咕咕”叫了起來，走進(jìn)餐店，門口有個(gè)稱重器，我站了上去，稱完了，剛想去盛飯。這時(shí)，一個(gè)東西就飛到我面前，啊！原來是一碗飯。我心想：這么多，我可吃不完。沒事！吃不完只能倒了，誰叫他給我這么多呢！我不管三七二十一，便吃了起來，沒想到我還吃完了！這時(shí)我才知道，門口的稱重器，原來是稱你的飯量的。而飯呢？是人們最新研制的超營(yíng)養(yǎng)快餐——“香噴噴”。
“只有二十年，我魂?duì)繅?mèng)縈的母校，和以前真的有了天翻地覆的變化！母校的變化好快呀！”我感慨萬千。
調(diào)查結(jié)束，我又乘著太陽能航天板，返回了基地。
重返母校作文500字 15
我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細(xì)回想自己小學(xué)畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護(hù)記憶的大門了。一年？?jī)赡�？或許更久了。教學(xué)樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時(shí)的記憶依舊如此清晰。
操場(chǎng)上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場(chǎng)。籃筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的.風(fēng)吹雨打，又記錄了多少在籃球場(chǎng)上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識(shí)到不是籃板矮了，而是我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風(fēng)拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時(shí)記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨(dú)自行走。望著曾經(jīng)的西操場(chǎng)，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設(shè)備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學(xué)弟學(xué)妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時(shí)和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時(shí)間長(zhǎng)了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊斑紋�？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時(shí)最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個(gè)教室里，聽老師傳授知識(shí)，與同學(xué)下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺(tái)下將會(huì)有一群像從前的我們一樣求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹和講臺(tái)上將在這里為新一代傳授知識(shí)的老師，在這里又將有一批追夢(mèng)者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲響?yīng)q如時(shí)光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當(dāng)年畢業(yè)時(shí)那樣。然而當(dāng)時(shí)的孩童現(xiàn)已成長(zhǎng)，但她一如當(dāng)年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時(shí)光的強(qiáng)大，贊頌?zāi)感５妮x煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)美好。
重返母校作文500字 16
每當(dāng)早上在黑暗中走向?qū)W校，我總會(huì)回頭望一眼那夜色中的小學(xué)教學(xué)樓；每當(dāng)上午出來跑操，我總會(huì)聽到小學(xué)校園里那一陣陣歡快的嬉鬧聲；每當(dāng)中午晚上放學(xué)時(shí)，我也不忘回頭看一眼那早已關(guān)閉的小學(xué)校門
光陰似箭，日月如梭�。∫粋�(gè)學(xué)期了，每天都懷念著小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，有聯(lián)歡會(huì)。教師節(jié)的歡笑，也有考試沒考好，老師的批評(píng)那一個(gè)個(gè)瞬間在腦中浮過，這一轉(zhuǎn)眼，都有一個(gè)學(xué)期了呀！每天上學(xué)，天不亮，小學(xué)大門緊鎖；放學(xué)，小學(xué)早已無人，只有教學(xué)樓被夜色籠罩。那么近，那么近，僅隔了一排欄桿一排樹而已，卻一個(gè)學(xué)期都沒來得及回那生活了六年的小學(xué)母�？匆豢�，聽聽朗朗的書聲，看望一下那培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)花朵的，我們那敬愛的老師們！好不容易��！初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，期末考試一結(jié)束，我就拉上幾個(gè)好朋友，出了初中大門，轉(zhuǎn)身走向隔壁——小學(xué)，我們的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我抑制不住自己興奮的心情，跑向那分別已久的教學(xué)樓，它已經(jīng)煥然一新了，蓋了新的教學(xué)樓，樓內(nèi)重新裝修過。進(jìn)了大門，我們便按照熟悉的道路爬上四樓，找到從前六年級(jí)一班的教室，哦，不是的，那教室里已沒有了桌椅，除了黑板，其他的都已經(jīng)不存在了，因?yàn)樵谛碌慕虒W(xué)樓，四樓已經(jīng)沒有教室了！我們又奔向從前的六年級(jí)辦公室，而那兒，也已經(jīng)被改成了會(huì)議室，大門緊鎖。我嘆了口氣，現(xiàn)在的小學(xué)，完全變了，若想再找到老師，只有從班級(jí)簡(jiǎn)介上開始了！我們準(zhǔn)備從一樓找起。下樓途中，幾位老師從旁邊經(jīng)過，我習(xí)慣性地舉起右手，打一個(gè)隊(duì)禮，喊一聲老師好，老師們也習(xí)慣性的回一聲好，淡淡的一笑。我們一路小跑著尋找班級(jí)簡(jiǎn)介，功夫不負(fù)有心人，在一年級(jí)某班的牌子上找到了數(shù)學(xué)夏老師。我高興地拉著大家沖到一年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室門前，卻大失所望，沒有人！正當(dāng)我們打算離開繼續(xù)尋找語文張老師的`時(shí)候，一陣腳步聲傳來，夏老師出現(xiàn)在樓梯拐角處，我們高興地奔過去，我的鼻頭卻又一酸，終于，又見到老師了！欣喜地與夏老師談著初中適應(yīng)嗎？考試感覺如何等話題，聊了許久當(dāng)我把自己考了班級(jí)及年級(jí)第一的好消息告訴夏老師時(shí)，夏老師的興奮之情溢于言表。一轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去了，我們和夏老師道別后又去二樓四年級(jí)語文辦公室找到了張老師，這次是比較順利的，我們又與張老師談了許多班里從前的事，從前的一班，終極一班，我們又不禁談起了班里那一寶：張春楊，又談了小學(xué)的變化
直到一陣鈴聲響起來——放學(xué)了，我們才向老師告別，離開了小學(xué)，出了教學(xué)樓，我們?cè)陂T口的花壇邊坐了許久，回憶著在這里的一切，一切，不肯離開。直到西邊的太陽漸漸下沉，我們才依依不舍地走出了校門，但口中聊的，還不變的是小學(xué)的生活
重返母校作文500字 17
銀色的拉伸門，隨著學(xué)生的進(jìn)出而一張一弛，像一排保護(hù)學(xué)生的衛(wèi)兵。我凝望著它，似乎又看見了值勤隊(duì)員們?cè)陂T口一字排開，向師生們點(diǎn)頭問好。
走進(jìn)校園，能看見橘色和棕色的磚交錯(cuò)建成的教學(xué)樓。我踏著一級(jí)級(jí)樓梯，來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的班級(jí)。我走進(jìn)教室，欣賞著美麗的黑板報(bào)，輕撫著講臺(tái)，坐在小板凳上，這五年的喜怒哀樂，像一卷電影膠片一般，在我腦海中緩緩地放映。曾經(jīng)和同學(xué)們一起拿著粉筆出黑板報(bào)、到講臺(tái)上發(fā)言、坐在板凳上等待著下課的到來……現(xiàn)在離我仿佛是那么遙遠(yuǎn)。
來到體育館，能看見四個(gè)籃球架和十二個(gè)琴房。琴房是我最熟悉不過的地方了。走進(jìn)琴房，一架鋼琴笨重地架在地上。打開琴蓋，一排黑白鍵映入了你的眼簾�？吹竭@熟悉的鋼琴，一串串音樂從在我腦中流過，老師的悉心教導(dǎo)銘記在我的心中。當(dāng)我剛剛踏進(jìn)琴房時(shí)，還是個(gè)對(duì)鋼琴一無所知的孩子；但當(dāng)我邁出琴房時(shí)，儼然是個(gè)能夠熟練彈奏鋼琴的'少年了。
美術(shù)教室在我心中有著特殊的分量。從一年級(jí)開始，我便被老師選入?yún)⒓用佬g(shù)興趣班。每一節(jié)課對(duì)我都是考驗(yàn)。我曾在美術(shù)教室埋頭苦畫，細(xì)細(xì)思考，經(jīng)過了老師的指導(dǎo)，五年來，我獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校的拔河比賽令我難以忘懷。我身材比較瘦小，但有一次竟入選為拔河運(yùn)動(dòng)員，這令我十分激動(dòng)。我和隊(duì)員們腳勾著腳，握著粗大的麻繩，緊張之情油然而生。當(dāng)哨聲一響，所有人全部后傾了身子，每一個(gè)人都漲紅了臉，只聽見草地上的同學(xué)喊著：“加油！加油！”當(dāng)紅綢過了線，我高興地抱住了我的朋友，即使手又紅又痛，也全然不顧。
我愛學(xué)校的義賣活動(dòng)。每年六一兒童節(jié)前夕，我們將自己不用的閑置物品放在一起，全校每一個(gè)班級(jí)都如此。當(dāng)老師宣布義賣活動(dòng)開始時(shí)，每個(gè)同學(xué)都興奮極了，像脫韁的野馬般跑向?qū)W校的中央廣場(chǎng)。把每一個(gè)班級(jí)的店鋪都逛的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)是我們最大的樂趣。
我孩提時(shí)代的歡樂、悲傷、激動(dòng)都是在母校中度過，在母校的往事，總令我難以忘懷。我只想對(duì)母校說一聲——“我愛你！”
重返母校作文500字 18
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。
我用那捏過鉛筆，捏過橡皮，捏過尺的手，輕柔地拂過曾經(jīng)經(jīng)過的大門；我用那踢過足球，賽跑過的修長(zhǎng)的腿，小心翼翼地踏進(jìn)校門；我用那靈敏的鼻子，吸取沁人心脾的花香，似乎又好像了我第一次上小學(xué)的那天……
時(shí)間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走�；厥淄拢扔凶鲥e(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表揚(yáng)時(shí)的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫助；既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論……
這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……
再見了，我那可愛的母校。這五年來，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥�，使我們從不認(rèn)識(shí)到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参�，是她們給了我鼓勵(lì)和信心，謝謝您，母校！
再見了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那親切的目光；忘不了您那清秀的`字跡；忘不了您那娓娓動(dòng)聽的話音
……！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國(guó)培育了一批又一批的棟梁；您像大樹，為我們遮擋了一陣又一陣的風(fēng)雨；您像喜鵲，當(dāng)我們蟾宮折桂時(shí)，您總是向我們報(bào)喜……老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
再見了，親愛的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼；忘不了我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光；忘不了曾經(jīng)的矛盾；忘不了我們齊受批評(píng)的時(shí)光……如今，我們將要離開母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì)忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光，因?yàn)椋@是快樂的、難忘的、永恒的！是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶！
再見了，飄揚(yáng)著我們歡笑的小道；再見了，充滿著我們回憶的教室；再見了，隱瞞我們足跡的操場(chǎng)；再見了，千辛萬苦培養(yǎng)我們的老師……想起這個(gè)我不由得潸然淚下，透明而又純潔的淚“咚”的一聲，滴落在鍵盤上……
再見了，母校。
重返母校作文500字 19
我的母校不是那么起眼，但是誰都會(huì)對(duì)自己的母校有著深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區(qū)憑祥市區(qū)屏山腳下。
她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對(duì)我更加嚴(yán)厲，回憶里的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學(xué)、交心的朋友，大家相處了三年認(rèn)識(shí)了更多的朋友，遇到不明白不知道怎么去面對(duì)的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想他們也會(huì)煩惱我們所犯下的錯(cuò)誤，但從不會(huì)放棄管教我們。成長(zhǎng)似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會(huì)擁有，需要通過你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個(gè)什么都不知道的頑童變成一個(gè)有理想有抱負(fù)的年；是母校把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心伙伴；是母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的.友誼，在這三年里，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�；叵氘�(dāng)初，我們剛剛來學(xué)校的時(shí)候，就如一只青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量著周圍的世界�？墒乾F(xiàn)在，我們羽翼豐滿，我們就要飛上藍(lán)天，展翅翱翔，開啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶……
在這個(gè)夏天里，就要各自圓夢(mèng)了，無論將來飛往何處，都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在這兒起飛。我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河，從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離。在這里我度過了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒有什么能報(bào)答母校的，只能說：“謝謝您，我親愛的母�！薄�
是你讓我在人生中有了好的開始，是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校
重返母校作文500字 20
時(shí)間如白駒過隙，而我們?cè)跁r(shí)光中匆匆走過，從前懷念的時(shí)光已經(jīng)物是人非了。但我對(duì)懷念青春的向往，不愿意忘記。
還記得剛剛進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候，我們懷著對(duì)知識(shí)的向往，踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀，但也有著對(duì)人生的渴望。
到了這里，我們就都不再是一個(gè)人，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，那些溫暖的時(shí)光，那些溫馨的情誼，充斥著每個(gè)人的幼小心靈。
但如今我們各自分離，要重新踏入一個(gè)新的校園，或許那里是我們新筑扎的巣，但我們?cè)?jīng)的伙伴就要各自紛飛，或許此次一別，再不相見。我知道，我們都在更加努力地想著我們各自的目標(biāo)前進(jìn)，曾經(jīng)有緣同行，而今已經(jīng)到了交叉路口，不得不散。
我們約定，要吃一頓散伙飯。只是，離別之時(shí)不要說離別的話語。是的，沒有人會(huì)舍得離開，但是再久的宴席終究會(huì)有散的那一天。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？不知道當(dāng)我們共同舉杯喝訣別酒的時(shí)候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛，或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國(guó)的花朵，但我們已經(jīng)長(zhǎng)大，即將離散。許許多多的哀愁已經(jīng)在老師的發(fā)絲中顯現(xiàn)，他們蹉跎了歲月，換來的只是離別，其中的情感又無人傾訴。在已將離開之時(shí)，我們拍了一張班級(jí)照，那是我們永遠(yuǎn)的留念，也是我們刻骨銘心的.情誼。
在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或許那是我最后一次的說一聲謝謝。只是，校園里空無一人，無人回應(yīng)我的話語。
會(huì)想起曾經(jīng)奮筆疾書的我們，仍是有些欣慰的笑容的，因?yàn)槲覀兾丛钾?fù)過青春，更未曾辜負(fù)過自己。那時(shí)候我們認(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真的劑課堂筆記，認(rèn)真的回答問題�；叵脒^往種種，頗有些感傷。
自此以后，這個(gè)校園里穿梭的人群中再也沒有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當(dāng)我走出校門的那一刻，冷風(fēng)瑟瑟，我回首望去，滿樹搖擺，好似是在訴說著離別。夕陽西下，校園里灑滿了金燦燦的光，我的神情還在校園里徘徊。我知道，我們終將要說再見，哪怕是不舍。
滿心的憂傷，不知從何說起。
望著校園的大門，我由衷的說了聲：就此別了，我的母校。
重返母校作文500字 21
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng)，氣氛緊張的考場(chǎng)，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動(dòng)聽的歌聲，心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級(jí)時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，教師要扣我小紅花。下午我見教師沒了動(dòng)靜，以為教師將這事兒忘了，便沒將小紅花交給教師。過后，教師講起這件事兒，沒有點(diǎn)名批評(píng)我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因?yàn)榻處熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對(duì)不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì)慢許多，鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會(huì)上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目?jī)春�，手似爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我將動(dòng)作傳給后面的'人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二與尚——摸不著頭腦，可將同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活與學(xué)習(xí)的五年，會(huì)是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識(shí)，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，我們一定會(huì)讓您驕傲！
再見，敬愛的教師，您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請(qǐng)記住我們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長(zhǎng)！
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