描寫同學(xué)的關(guān)愛作文400字
第1篇：同學(xué)的關(guān)愛作文400字
關(guān)愛，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字不是誰(shuí)都能做得到的，有一句歌詞唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。一些舉手之勞對(duì)你來說微不足道，但對(duì)被關(guān)愛者來說會(huì)使他們感受到更多的溫暖。
曾經(jīng)有一件事就讓我深深地感受到了關(guān)愛，每次一想到這件事，我都要感謝我的鄭陳安雪，是她讓我感到生活有多么溫暖，是她讓我珍惜這份無價(jià)的愛，她猶如一團(tuán)烈火融化著我被冷落的心。
去年，我不幸染上了病毒性感冒，整天打噴嚏，流鼻涕，有時(shí)流鼻涕甚至滴到課桌上，同桌覺得惡心，就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至在課桌上劃了道線。 “”下課了，我找同學(xué)玩，大家“呼啦”一下子躲開了，有些同學(xué)一邊推我，一邊還嫌棄地說：“臟丫頭�！碑�(dāng)時(shí)我傷心得眼淚汪汪，心想：難道感冒也是錯(cuò)嗎？我?guī)е褪浠氐浇淌�，趴在課桌上埋怨著，心中如刀絞般得疼痛。我瞪著推我的同學(xué)，似乎他們的歡樂是對(duì)我的嘲笑。正在這時(shí)，安雪發(fā)現(xiàn)了這事，她立刻從書包里拿了一張紙巾，小心地遞給我說：“你流鼻涕了，應(yīng)該用紙巾擦一擦�！彼呎f邊用紙巾擦去我臉上的鼻涕，這樣，我的臉上干凈了許多。她這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)和細(xì)微的動(dòng)作，如一團(tuán)烈火融化著我心中的冰霜，讓我感受到被關(guān)愛的溫暖。
有時(shí)，一張小小的紙巾，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作都能使人得到無比的溫暖，希望大家都要記住這句話：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
第2篇：同學(xué)的關(guān)愛作文400字
20xx年我突然得了闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)院。我做完手術(shù)，醒來之后讓我記憶猶新的一件事是胡九思給我打來的一個(gè)溫馨電話。
記得當(dāng)時(shí)我做完手術(shù)剛剛醒來沒多久，我就接到了絲兒的.一個(gè)電話，她用充滿關(guān)愛的語(yǔ)氣說道：“你是璐璐嗎？”，我回答道：“我是劉江璐，請(qǐng)問您是……”“我是絲兒。”她停頓了一下，又說道“璐璐，我代表全班向你表示問候。祝你早日康復(fù)，回到班里來，同學(xué)們和們都很想你�！薄班牛玫�，我已經(jīng)做完手術(shù)了，再觀察幾天就可以出院了，謝謝你。請(qǐng)你也代表我向全班同學(xué)和們道聲謝謝�！蔽一卮鸬馈！芭叮瑢�(duì)了。我們這周學(xué)了兩課語(yǔ)文。數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)完那個(gè)單元，也已經(jīng)做完了單元測(cè)試。英語(yǔ)倒還沒有太多的新知識(shí)。這幾天的作業(yè)是……”還沒有等到她說完，我就打斷她說道：“沒事，我回后再問老師作業(yè)就行了，不用你再說了�！薄皼]有關(guān)系，你提前知道不就可以提前寫嗎？這樣，不就跟大家學(xué)習(xí)進(jìn)度一樣了，不是嗎？我還是告訴你吧！”她帶著一絲懇求的語(yǔ)氣說道�！班�。好吧�！薄皽�(zhǔn)備好筆和紙，我說了啊。語(yǔ)文冊(cè)……，數(shù)學(xué)是……，練習(xí)冊(cè)是……，英語(yǔ)是書……。好了，就這么多，記清楚了吧？”“嗯，都記清楚了”還沒等我把話說完，她就說“時(shí)間不早了，已經(jīng)5點(diǎn)了，我該寫作業(yè)了。再見”“拜拜”掛完電話之后，我就想：胡九思在了，還不惜自己寫作業(yè)的時(shí)間，就為了問候我，告訴我學(xué)習(xí)情況和作業(yè)，我真應(yīng)該感謝她，可我卻……唉！
謝謝你，謝謝你不惜時(shí)間而給我打電話，如果我不感謝你，那將有可能讓我后悔一生，因?yàn)槟阍陉P(guān)心我的同時(shí)讓我感受到了關(guān)愛，借此向你道聲：謝謝你，絲兒。
關(guān)心不等于關(guān)愛。因?yàn)殛P(guān)心只是嘴上的，而關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的。這次，我感受到了來自絲兒的關(guān)愛。
第3篇：描寫同學(xué)關(guān)愛的作文400字
愛是生活中不可缺少的一部分，我們五（六）班就有許多有愛的人，比如：陳逸帆、韓爾蕓、孫暢、曾宗興…什么？你不信，那就讓我給大家介紹一件我親身經(jīng)歷的事吧！
星期一早上，我吃了幾個(gè)小肉包后，就匆匆忙忙地趕到。上第二節(jié)課的時(shí)候，我的胃開始痛了，但我強(qiáng)忍著，不讓自己叫出聲來，打擾和。到了中午，我一點(diǎn)兒都不想吃飯，后來我勉強(qiáng)自己喝了一點(diǎn)湯后開始做作業(yè)，做到一半時(shí)，我的胃開始火燒火燎地痛了，疼得我抱著肚子趴地桌上。陳逸帆剛好到廚房還了飯桶回來，看到我趴在桌子上后馬上跑過來，一邊幫我揉肚子，一邊告訴我要多喝熱水，穿好衣服注意保暖。我看著他他頭上一顆顆亮晶晶的汗珠，我感激地連聲說：“謝謝！”
第二天，我的胃仍然很痛。一到學(xué)校，陳逸帆就問我好些了沒有？聽見我說還是很痛時(shí)，他就說：“你看，你還是沒喝溫水，所以還會(huì)痛，給，這是我給你帶來的藥，我是醫(yī)生，我特意問她要來的。吃了它，你就會(huì)好了�！蔽铱纯催@包藥，又看看陳逸帆，心里不禁揚(yáng)起了一陣暖流。
這只是我們班級(jí)生活中的一件小事，卻深深地烙印在我的心里。愛在生活中無處不在，希望有更多的人能被愛“傳染”，成為心中愛的人！
第4篇：同學(xué)的愛
你們親身經(jīng)歷過同學(xué)之間互相關(guān)愛的事情嗎？告訴你們，我就經(jīng)歷過。事情發(fā)生在我上學(xué)前班的時(shí)候。
在一個(gè)瓢潑大雨的下午，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人孤孤單單的在校門口等姥姥來接。但是，左等右等都不見姥姥的身影，我心里可著急了，正在這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影急匆匆的朝我走來。我想：雨下這么大，會(huì)是誰(shuí)呢？他漸漸走近，只見他帶著一個(gè)小眼鏡，矮矮的個(gè)子，圓圓的小臉，原來是韓振遠(yuǎn)，我家的鄰居，也是我們芒果班的同學(xué)。他走到我面前，說：丑文哲，你姥姥突然有事不能來接你了，這把傘給你，看著韓振遠(yuǎn)被大雨淋濕的衣服和頭發(fā)，我感激的說：謝謝你了，咱們趕緊回家吧。第二天上課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)韓振遠(yuǎn)不在座位上，急忙去問，老師告訴我，韓振遠(yuǎn)感冒發(fā)燒了。放學(xué)以后，我急忙帶禮物來到韓振遠(yuǎn)的家，只見他正躺在床上，臉燒得通紅�？匆婍n振遠(yuǎn)難受的樣子，我不好意思的說：真是對(duì)不起了，你為了給我送傘，讓自己著涼了。韓振遠(yuǎn)說：沒關(guān)系，丑文哲，這點(diǎn)小病算不了什么，過幾天就好了。就這樣，我們倆成了一對(duì)好。
現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的我，每當(dāng)看到下雨的時(shí)候，就會(huì)想起四年前韓振遠(yuǎn)給我送雨傘的事，就會(huì)讓我的心里暖暖的，讓我著，著。
第5篇：愛看書的同學(xué)400字作文
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么！”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。
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