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為生活著色作文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的為生活著色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為生活著色作文 篇1
人生本就不平凡,經(jīng)過狂風暴雨的洗禮,享受午后暖陽的舒適,起起落落,才讓生活變得更加絢麗多彩。
溫暖
人生長路漫漫,跌宕起伏,當自己百思不得其解時,總會有人伸出援助之手。他會陪你一起度過難關(guān),感受他人帶來的溫暖。暖心的問候,他們會在你人生中扮演著重要角色,陪你一起成長。
感恩
那個生我養(yǎng)育我的人———我的母親。每天都重復(fù)做著相同的事。早起為我們做早飯,放學(xué)陪伴著我們寫作業(yè),家務(wù)活都做,母親特別愛干凈。她每天的勞累我是無法去想象的,也想象不到?匆娝男量,我唯一能夠做的就是好好讀書。母親常說不要走她走過的路,說很苦?粗,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我應(yīng)該學(xué)會感恩。感謝她的養(yǎng)育,教會我人生的第一課。
追求
現(xiàn)在的社會競爭很強,我必須該有奮斗的目標,從現(xiàn)在開始,打響青春的第一仗。“奮力拼搏”是宗旨。走在夢想的路上一定不容易,一路上走過,父母的叮嚀,老師的.教導(dǎo),挫折給我?guī)淼氖粴埧岬默F(xiàn)實給打回,又鼓起斗志,不顧一切的奮力拼搏著。闖蕩東西,但仍然走在自己的夢想道路上,為的是給自己多條路可走。趁現(xiàn)在還年少,去放手一搏吧。
為生活著色,需要人間真情,需要昂揚的斗志,需要有追求的目標。
為生活著色作文 篇2
喜歡追尋夢想,走向遠方,卻總徘徊于現(xiàn)實,感受人世滄桑;想要隨風飄揚,隨波逐浪,卻總經(jīng)不起風浪,步步踉蹌;希望插上翅膀,展翅頡頏,卻顫栗于懸崖,被時光流放。
喜歡吃粳米,三菜一湯,卻總是手拿窩頭,鹽水做湯;想擁有高檔樓房,附加廚房廳堂,卻身在他人屋檐下,借人茅房;希望腳踩奔馳,走遍大地,卻始終手推三輪,原地彷徨。
喜愛一個人,喜他的善良,愛他的堅強,經(jīng)年以后,怨他的倔強,恨他的猖狂;贊賞一個人,賞他的高尚,贊他的頑強,多年之后,厭他的冥頑不顧,惡他的裝模作樣;項羨慕一個人,幕他的名揚天下,羨他的榮華富貴,期年之后,妒他富有四海,嫉他繁榮昌盛。
總以為生活與我作對,要白色拖地長裙,卻只得到一條黑色暴腿短褲;總認為生活與我相逆,想要出人頭地,卻總埋沒于人群;總想得到自己想要的東西,卻總失去自己不想失去的東西。
總感覺經(jīng)歷過風雨過后就必定有彩虹,最后才發(fā)覺風雨過后還有暴風雪,沒有我所謂的彩虹;總感覺別人說的話就像是黃婆賣瓜,最后才發(fā)現(xiàn)自己說話時也是自賣自夸,沒有所謂的中正;總感覺恩愛情仇是那么的簡單,最后才發(fā)現(xiàn)有朝一日落到自己身上時,沒有所謂的堅強。
曾經(jīng),我以為我以后能出人頭地,名揚四海,可現(xiàn)在我白發(fā)蒼蒼又時常埋怨人世滄桑;曾經(jīng),我以為我以后能擁有我想要的一切,呼風喚雨,可現(xiàn)在我手無縛雞之力又厭惡世道無常;曾經(jīng),我以為我能不畏犧牲,威震四海,可現(xiàn)在我面對兒女也心生畏懼又感嘆人生坎坷。
曾經(jīng)想擁有一座房子,面朝大海,春暖花開,現(xiàn)在只想擁有一輛車子,走遍四海,開向未來;曾經(jīng)想生下一個孩子,精心養(yǎng)育,讓子成龍,現(xiàn)在只想得到一個孫子,傳宗接代,望子成鳳;曾經(jīng)想得到一堆票子,瀟瀟灑灑,不擔心肩上的擔子,現(xiàn)在只想精打細算的過日子,清清淡淡,省吃儉用的養(yǎng)孩子。
我以為生活很簡單,生下來,活下去,卻不知道這里面擁有多大的寓意;我以為生存很簡單,生于世界,存于世間,卻不曉得這里面擁有多少的秘密;我以為生命很簡單,因生而得命,因命而轉(zhuǎn)生,卻不清楚這里面擁有多深的奧義。
我以為我喜歡的'人也會一樣喜歡我,我以為我喜歡吃的東西別人也一樣喜歡,我以為我想得到的東西就可以得到,我以為我想達到的目的就可以達到,不過…。一切都只是我以為。因為我以為,我失去了曾經(jīng);因為我以為,我失去了未來,因為我以為,我丟棄了我喜歡的一切,原來我現(xiàn)在的一切,都只是我以為…
為生活著色作文 篇3
這是個安靜的地方,即使街上沒有停止的永遠是人群。我從城市的最東邊回到了最西端,遠行的火車,思家的別人。我不知道哪里才屬于我,當把這兒當作打發(fā)生活的寄托,它應(yīng)該就是家吧,可這里并不像個起點,也不像個終點。一年多的時光,學(xué)著慢慢適應(yīng)這里的天氣,我默認了這就是我必須接受的現(xiàn)在,就像現(xiàn)在一直寬容得接受如今的'我。
枕邊還散落著沒有看完的書,我迷戀了自己不說話的樣子。一整天,一整夜,時間如此脆弱地流失,讓我來不及難過的表情。這是一場沒有散場的戲,我走過那個舞臺,又輾著返回,站在原地,不管過往的日子有多少落漠與欣然,它們不過是掌邊抓不過的輕煙,飄開,沒有你我。年終的季節(jié),季節(jié)最后的華麗落幕,那是人們嘴里向往的節(jié)日,與我有關(guān)嗎?不想走近,盼著離開。
當列車遠離了站臺的視線,錯綜的車軌,前面,是多遠的距離。我們相隔不過幾個小時,為什么相望卻是這么遙遠,你看不到的背影,我想不遠的思念。相逢,是個沒有約定的癥結(jié),不要回頭,如果不想路過。這是座可以重疊的城市,一輛車的行駛,相見,不如懷念,有些道理。靠海的小城,二十幾年的家,可以離這兒再近一些嗎?這里沒有冬季,卻是異常的寒冷。我時常地病痛,給了我別人不曾體會的徹骨。
放棄與開始,都是難于抉擇。我把這些縫隙般的時光寄予了文字,它們并沒有挖痛我的思絮,本已成,不過今天才說。三百六十五個日子,就在一堆看不到溫度的段落里成了往事不回首。我渴望今天沒有句點的結(jié)束,正如明天沒有題記的開始。放棄了一個開始,就像是放棄著自己,殘忍,不會少。在陽光明媚的午后,穿過了不知多少條的街道,我堅持了昨天到來的樣子,重疊了屬于一個人的心情,留下,不止一句話。
《給我一支煙》,是個小說的名字。夜與雨的重疊,我真得不想自己是現(xiàn)在的樣子?梢钥吹降漠嬅妫_始就是一個動作,可是,沒有結(jié)束可以隨便說出來。如果你到來,請告訴我。會給你準備一支煙,哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我,不會看清你的表情,這是段與煙必須重疊的生活。
為生活著色作文 篇4
快樂這個詞說起來有些高不可攀,氣勢龐大,可又是那么無處不在。在我的生活里到處充滿著快樂。
看書能夠給我?guī)砜鞓。在陽光普照的陽臺里,坐在沙灘椅上,讓陽光充分沐浴著自己。再拿上一本好書,沉浸在書中,拋開一切煩惱,盡情的擁抱著書的海洋。從中獲取知識,得到從別的方面無法得到的東西。
在心總是平靜不下來的時候,放上一曲優(yōu)美動聽的輕音樂,心就會靜了下來。隨著音樂我時而穿梭在茂密的熱帶雨林,鶴珍稀的動植物成為朋友;時而又到了寧靜的大海,在松軟的沙灘上留下自己的足跡;時而又到了小溪邊,坐在溪邊的石頭上,用清淺的溪水洗手,涼涼的,感覺那樣舒服;時而,我又回到了童年的搖籃里,聽著媽媽唱著搖籃曲,甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的.嘴角,快樂悄悄地來了。
晚上,在月光的指引下,和爸爸媽媽來到公園。一家人高高興興的散步,開一些玩笑,活躍一下氣氛。拉著爸爸媽媽的手,東蹦西跳,看看這個,看看那個,好不快樂。
在過生日的那天,同學(xué)們給我送來了禮物。我們還一起吃蛋糕,還用蛋糕上的奶油互相給對方抹,這時大家都成了小花貓?粗约旱哪,我們都情不自禁地笑了起來。
星期六,在廣場里和爸爸媽媽一起放風箏。經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,看著風箏終于飛到了很高很高的地方,成為了飛的最高的風箏,我高興的邊跳邊叫:“我的風箏飛起來了!飛起來了!”
雙休日的早上,就算醒來了,可還是在暖暖的被窩里。畢竟要補足一個星期的睡眠。當然暖和的被窩還是對我有著不可抗拒的吸引。躺在被窩里,那真叫舒服。
盼來一頓麥當勞,好好的大吃特吃一頓,和媽媽好好的聊一聊學(xué)校里的趣聞,在談一談自己的感受,畢竟這可是我和媽媽很好的溝通時間。再加上自己最喜歡吃的麥當勞,那歡喜的心情就少不了了!
走在公園里,看著火紅的太陽從西邊落下,看著白鴿從天上飛過。再看看粼粼波光的湖面,岸邊的垂柳,真是美不勝收。心情也自然不錯,心曠神怡。
擺弄著自己最心愛的芭比娃娃,給它換衣服、鞋子還有發(fā)型。再創(chuàng)造出一些故事情節(jié),讓芭比娃娃和它的伙伴們共同來演里面的角色。看著自己手中既漂亮又會演戲的芭比娃娃,還會有一種自豪感呢!
快樂就是這樣,一點一滴,時時刻刻的在我身邊?鞓肪褪且胰ふ,去享受。
為生活著色作文 篇5
生命里的幸福是甜的,甜有甜的滋味。
情愛中的離別是咸的,咸有咸的滋味。
生活的平常是淡的,淡有淡的滋味。
——題記
星期六回到家,爸媽說要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下,我們開始熱身,天氣很冷,但每個人的臉上都暖暖地笑著!皽蕚浜昧税桑俏覕(shù)三聲就開始了!一、二、三,開始!”話音剛落,大家都往上沖。其實這所謂的山,嚴格來說只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁,但到后面就氣喘吁吁了!鞍,累死我了,歇一下吧……”媽媽想投降了。“快到山頂了,來!”說著爸爸很有風度地拉了媽媽一把。終于爬到頂了,大家都汗水津津的,嘴上說著累,身體也著實累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……
幸福真的是很甜,但如果沒有了離別的咸,可能就很難體味了。
我是奶奶一手帶大的,對奶奶自然是有著不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下,我卻到了上學(xué)的年齡。農(nóng)村的教育條件不好,我是一定得跟爸媽來城里上學(xué)的,但這意味著什么,自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結(jié)束,眼看就要到開學(xué)的日子了。在夏末的一天,爸媽來到了鄉(xiāng)下,準備接我走。我不作聲,只是神情沮喪地藏在奶奶身后,牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯,我就要走了。離別的一刻,我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來?藓爸粡娦兴蜕狭塑,回頭只見得奶奶的身影越來越小,越來越模糊;叵肫饋,只依稀記得,那時眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以后的'今天,我還是會常;剜l(xiāng)下探望年老的奶奶,遇上離別,我還是會哭泣。但這時的我能深深地感受到,像我這種因相聚而幸福的人,離別是好,使那些相思的淚水化作甜美的水晶。
人生百味,生活才如此精彩。請不要懷疑只有你的明天沒有變得更好。其實沒有茶葉,喝開水也很好,懂得生活的人,即使過著清貧的日子,也一定能品出白開水的滋味。因為他們總是相信,在更多的角落里,一定還有種種被人們忽視的美好。生活就是一片肥沃的土地,只要我們不放過任何一點美麗,就一定能種出繁花萬種。
為生活著色作文 篇6
有沒有一雙手,握住了便不輕易放手!有沒有一個肩膀,可以依靠一輩子,都會有安全感!有沒有一個擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開!有沒有一種約定,是相約每一個來生都要和你相遇!有沒有一段感情,深深刻在心里一輩子不會忘記!有沒有一個人,是你用盡了一生力氣還舍不得將她遺忘!可是,有些時候又是最動人心魄的!那是心碎的人的寫照,別回頭看那些溫情的回憶。一個眼神,一句話語,曾經(jīng)心湖中蕩起的漣漪。別回頭看那些破碎的支離,一個背影,一片漠然,悄無聲息的改變和放棄。現(xiàn)在這樣很好,跳走在一個人堆砌的幸福泡泡中,落寞的笑臉在你執(zhí)著的眼神里溫暖的綻放。習(xí)慣了感情的破碎,習(xí)慣了獨自一人回憶過去,習(xí)慣了在風雨中流淚,不要去問到底哪一天能跟回憶再見。也許有一天,不會讓自己再在夢里憔悴,日子變淺,又變得沉重…承諾化為飛絮從我身邊輕輕飄起。我沒有期待陽光,只言能在雨中靜靜流淚。從哪里開始到哪里結(jié)束,不必想,不必問。愛是追尋最原始的.刺激,那是愛的起點和終點,如日日拂面的風,如季季飄落的花,簡單自然。不要假設(shè),不要承諾,不要等待,不要責任,不要束縛,只要你情不自禁地說出口的那個愛字,哪怕只那一瞬,那一瞬里你是忘我的,或許一個是醉意朦朦,一個是國色天香。
明知道總有一日,所有的悲歡都將離我而去,我仍然竭力地搜集,搜集那些美麗的糾纏的記憶,若有一種愛是永不能相見,永不能啟口,永不能再想起,就好像永不能燃起的火種。孤獨地凝望著黑暗的天空,于是我不斷的在深夜的林里行走。流落的光,依然微微搖曳的窗簾閃閃發(fā)亮,好似星星點點,游曳的螢火蟲在拼命尋找幸福,在這樣冷的屋,這樣黑的天,這樣灰的夜,執(zhí)著地一直飛翔,翅膀仆仆宣起一翻塵土飛揚。悉奚落落漫無目的,懷疑自己看不清,聽不見,摸不到你的輪廓,那線條清晰而模糊,經(jīng)大雨的沖刷,經(jīng)風沙的洗禮,我注視著你那樣深刻。藍色透明的天,吻到你臉上亮晶晶的露水,裝滿花蕾的午后,吹著發(fā)呆的我不;伟』危▋海话臧辏愕臅r間里有沒有我的堅強。想象著,付出的代價,值得否,人生只是淡淡的,沒有什么特別的味道。
為生活著色作文 篇7
人為什么而活,這是許多人前赴后繼探討的一個終極命題。
不明了人生的意義,我們就追求外部物品,企圖藉此填補內(nèi)心的空虛,然而終無濟于事。為了擺脫這種困境,人們想了兩種方法來找到人生的意義。
一種方法是把你的人生放到一個更大的時空區(qū)間去審視,使你的生命成為某個政治或社會運動的一部分。這個運動可以使世界更美好,你的活動可以造福人類,使子孫后代過上幸福日子。你的目標非常崇高,因此你的人生非常有意義。整個社會也鼓勵和贊美這樣的人生目標。
但是,有人會對這個更大時空區(qū)間的.事物進行追問,人類存在的意義又在哪里?要知道,再過幾十億年,太陽系就要毀滅。終有一天,宇宙也會坍縮或寂滅。一切將化為烏有,不留任何痕跡。就像我一開始看復(fù)活節(jié)島一樣,那些會毀滅,不留任何痕跡的事物,又有什么意義?
看來要想有意義,就必須和一種永恒的東西掛上鉤。于是有人想出了另一種辦法,就是給生命賦予宗教的意義。他們說人是上帝創(chuàng)造的,你的生命的意義和價值就是實現(xiàn)上帝的意圖,你死了以后進了天堂,永遠回到上帝那里,于是問題全部圓滿解決。你想繼續(xù)追問上帝存在的意義嗎?他們會告訴你,上帝是一切問題的終極答案,上帝自身就是他自己的目的,他沒有外部,不可能從外部來看他的意義。
對于教徒來說,這樣的答案是很完滿的,他們因此感到生命很充實。可是對于那些愛作哲學(xué)思考的人,他們只相信理性的答案,他們?nèi)匀徊荒軡M足。首先他們沒法理解上面的解釋。難道有一種存在物,它包含世界上一切其他事物,給與一切事物存在的意義,而它自身卻沒有也不需要有任何根據(jù)?這種解釋令人感到莫明其妙,最多給人心理安慰,而不是很強的說服力。其次,對其真實性還是很可懷疑的。到底有沒有上帝,有人深信不疑,也有人不信。也許那只是人造的安慰劑。
讓我們還是回到現(xiàn)實生活中來。在社會上實際存在三種典型人群。
第一種人只把目光集中在自己面對的現(xiàn)實問題上,他們要處理生存、生老病死、升官發(fā)財?shù)鹊葐栴},這些就是他們的生活目的,不想別的。他們很現(xiàn)實,從不為那些抽象問題苦惱。這種人比例很大,包括很多教徒,他們信教,不是為了解決信念問題,而是想要得到某些實際的利益。
第二種人感到需要有一種人生的價值來支撐他們的生命,不然會感到空虛和失落。其中一些人把實現(xiàn)人類某些理想或道德目標作為自己的奮斗目標,并因此產(chǎn)生一種崇高和光榮的感覺,有的甚至為此犧牲生命在所不惜。另一些人則選擇了宗教的道路,他們在想象的天國中也找到了自己的依托,日子過得蠻踏實。
第三種人所占比例極小,人類好奇的天性在他們身上表現(xiàn)比較突出。這些人喜歡作哲學(xué)思考,他們對人為什么而活著這類問題刨根問底,又找不到答案。這些人有一種不可救藥的嚴肅對待自己的傾向,當他們發(fā)現(xiàn)生命從總體上看找不到意義時,會覺得很荒謬,因而產(chǎn)生失落感。
也許人生本來就是無意義和荒謬的,但在面對現(xiàn)實生活時,還是不得不像大家一樣跟著感覺走。換一種心態(tài),人生的意義也許就和我們平日所說的生活的意義有一定相關(guān)。悲觀的說來,生的意義就在于等待死亡;樂觀說來,即便是一棵樹,它也要努力生長,等待自己枝繁葉茂。
為生活著色作文 篇8
也許,有些人會抱怨自己的生活太糟糕;相反,有些人會覺得自己的生活非常的充實。同樣的生活,為什么看法不同,這只源于我們的心態(tài)。
遇到同樣的困難,假設(shè)有兩個心態(tài)不同人,結(jié)果也會不一樣:一個人遇到了挫折,百思不得其解,整天焦急不安,最終困難沒能解決,所以他選擇了放棄,選擇了逃避,甚至走上了一條不能回頭的道路;另一個人碰到了同樣的'問題,但他的做法與前者絲毫不相同,也許,他想過放棄,想過逃避,也會著急,但是,他樂觀地面對一切坎坷,在千條萬條的道路里找到了出口,開啟了“美好的未來”。由此可見,一個人的心態(tài)多么重要。
上帝給予我們每個人都是公平的,但也是不公平的!度纸(jīng)》里面提到“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠”,通過努力,才會取得成功,只有不斷努力,才能創(chuàng)造未來!沒有人是天生的傻瓜,也沒有人一出世就是天才,這一切都是通過后天奮斗而來的。愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!边@句話很直白的說明了努力多么重要;有些人天生就是聾子,啞巴,或者盲人,海倫·凱勒就是一個很好的例子。因為小時候生了一場大病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明以及不能說話。這無疑是最悲慘的,如果我們遇到了這種情況,會怎么樣?百分之九十的人都會選擇輕生。不過,海倫·凱勒很幸運,她的家人并沒有因此拋棄她。七歲時,安妮?沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文幫助之下,進入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。為什么海倫·凱勒發(fā)生這樣情況的人都可以取得這么大的成功?因為她知道“要珍惜自己所擁有的”。人的虛榮心永遠不可能滿足,還會越來越大,有些人,總認為自己所擁有的比別人少,所以,他不斷地使用手段取得自己喜歡的東西,實際上,就算最后得到了,也不會滿足,不會快樂。
生活中,處處都是坎坷,人生的路漫長而多彩,就像在大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難,永遠不可能一帆風順。每天其實都很快樂,只是我們自己不懂得享受罷了,所有的不快,所有的困難,終究會灰飛煙滅,坦然面對生活,微笑面對生活,用一顆平常心感受生活,要相信:暴風雨之后會是彩虹。用心享受生活,對待生活,它會以最美的姿態(tài)來回報你。
為生活著色作文 篇9
生活是為自己創(chuàng)造的,要做好生活中的每一件事,如果因為自己當時的欲望,貪玩自私的內(nèi)心,不負責任的態(tài)度而影響了生活中的樂趣,心里總以為是為別人的事或不重要的事而做。最后將會害了自己,生活中的每一細節(jié)都是重要的環(huán)節(jié),應(yīng)該以積極的行動面對生活中每個細節(jié),問題的挑戰(zhàn)。從而在不斷獲取中得到進步,獲取健康、知識、經(jīng)驗
記得以前,我還是一個不懂世事的小孩。心中有股自私自利、不負責任的態(tài)度,那是一個烈日炎炎的盛夏,我的語文老師忽然發(fā)了一張試卷,那對于當時的我們驚恐極了,全體同學(xué)一起驚異地張嘴做o形,同時微閉雙眼,癱在桌上做昏迷狀。這時,蟬的叫聲猶如一支催人的交響曲更加響亮。我大驚失色,糟了,完了。這下該怎么辦,死定了,我還沒復(fù)習(xí)呢一句句擔心的話語從我嘴中不停地念叨心中像揣著的小兔子亂蹦亂跳,全體沸騰起來,聲音此起彼伏?蓻]想到,語文老師卻說:全體肅靜,這張試卷是今天的家庭作業(yè),可要認真完成,明天交上來。聽完以后,全班換了一種氣氛,像張會變臉的臉譜,換了張心喜若狂的臉。這時,淘氣的我在想:平時語文老師向來很少改布置下來的試卷,我可以亂作一氣,為完成任務(wù)而完成任務(wù),我就可以更多時間玩啦!于是,正好,天如我意,天上的星星像黑色幕上綴著的寶石,皎潔的月光透過我的窗臺,吸引著我的眼球,當時我正在寫語文試卷,心里的那種貪玩的.欲望更加強烈如鍋底下的火焰越燒越旺。于是,我更加加快我的速度寫語文試卷,不管三七二十一,反正不會改試卷,不會影響到我,不久,試卷終于做完了。在之以前,其他作業(yè)已認真完成,惟獨語文快馬加鞭馬大哈ok完成了。
我伴著喜悅的心情手舞足蹈,看窗前的美麗的景色,過了3天語文老師把試卷發(fā)下來了,令我大吃一驚,語文老師竟然改了試卷,突破記錄,分數(shù)自然不理想,望著這張試卷,幾天前的喜悅風吹云散,想起了自己心里那種僥幸心理、三心二意、敷衍了事,似乎一切貶義詞都可以拐彎抹角地罵我,那種不負責任的態(tài)度去完成他的,這次測量不僅測出了一個人上課表現(xiàn),認真程度更重要的是還測出了一個人的態(tài)度。從那以后,我明白了什么事都應(yīng)該端正態(tài)度,不論是自己的事還是別人的事都應(yīng)該認真態(tài)度對待,做好每一件事。
生活是為自己而創(chuàng)造的,面對生活中的每一件事認真對待積極行動,因為一個人做事的態(tài)度決定著成功,在這個緊密團結(jié)、美好品德的大家庭的國家,我們更應(yīng)該做好每一件事,認真負責,這是美好道德、成功的核心,也是一個人的基本品質(zhì),我們不論做什么事,都應(yīng)該想到是為自己而做的,生活猶如一艘船我們是船的主人,要勇敢駕馭它;無論經(jīng)歷什么,都要堅定信心,朝著既定目標,奮力劃行。
人生是一條漫長的路,你要勇敢地去涉足,背上你的行囊,堅定地去走你的路。無論多么荊棘,困難,當經(jīng)過你的努力,到達頂峰的時候,你會自豪地說:我獲取了最燦爛的人生。
為生活著色作文 篇10
生活,像一條變幻的彩帶,色彩斑斕;生活,像一朵花兒,在微風中綻放,散發(fā)出縷縷幽香。生活,是多么美好!
讓我怎么感謝你!我只想享受一下小小的親情的溫暖,你卻獻給了我無私而偉大濃厚的母愛;我只想聞一朵清香的'蓮花,你卻給了我整個充滿香味的荷塘;我只想聆聽海的回聲,你卻給了我海的美妙歌喉與海浪輕輕的親吻……
生活是一彎新月,是完美的缺憾。它,能夠讓我們活得更加有意義,讓我們嘗盡了生活中的酸甜苦辣,為人生豎起了無數(shù)的大拇指,經(jīng)歷了挫折和困難的沮喪和失望……
相信吧!聰明的你!挫折和困難會讓我們擁有前進的動力,夸獎和困難也讓我們充滿信心,讓我們努力,努力,再努力!
看!蔚藍的天空上,飄著潔白純凈的云;海鷗,在天空中翱翔;海浪,在拍擊著礁石,又變成粉末兒散開。朝陽,閃動著柔和般的光芒,照射大地,這,就是我們生活的新起點!快一點,跑!我們要努力地奔跑,絕對不留在別人后面!這,是個沒有終點的賽跑。
是的,人們終有一天會走完人生的旅程,但是我們的生活不能因此而變得枯燥,乏味。快跑吧!向前方?jīng)_去!
朋友,感謝生活吧!它,讓我們富有活力和靈氣;它,給了我們激情美麗的青春年華,它,讓我們充滿希望,它,告訴我們:美麗的生活之花永不凋謝!
為生活著色作文 篇11
生活,就是一塊調(diào)色板,正是因為有了種種神奇而美麗的色彩,才會變得五彩斑斕,絢麗迷人。
家庭,總是充滿親情的溫馨,而親情用橙色來代表是最好不過了,因為親情是陽光,時刻照耀著我,溫暖著我。
每天放學(xué)回家,媽媽會立刻迎過來替我拿下書包。我卸下重負,挺直了腰,舒展舒展身體,然后坐到餐桌旁,深吸一口飯菜的香氣,準備享用美味。旁邊的爸爸則會用他寬大的手撫摩著我的頭,問我今天過得怎么樣,學(xué)習(xí)緊張不緊張,還囑咐我不要有太大的壓力……此時,我會把心里話都倒出來,快樂與爸爸媽媽共享,煩惱讓爸爸媽媽分擔。吃完一頓飯,總會覺得神清氣爽,感覺整個人又充滿了活力。這就是來自親情的力量。人不管在哪里,只要想想家里那和諧的氣氛,一家人在一起的其樂融融,總會覺得溫暖、甜蜜,舒心的笑容就會蕩漾在臉上。
如果說班級是一灣藍色的海洋,每個成員就是那白色的浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默,大家一定會毫不猶豫地說是(3)班;再問哪個班級的師生關(guān)系最融洽,那一定還是(3)班。真的嗎?你別不信哪,跟我去看看你就相信啦。
我們初三(3)班的一堂化學(xué)復(fù)習(xí)課上;瘜W(xué)老師站在講臺上,額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮!巴瑢W(xué)們,這是今天最后一節(jié)課,來點兒激情,配合一下,好不好?”“好。”大家有氣無力地回答。化學(xué)老師打開課本,向講臺下掃了一眼,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)還在睡覺,于是他伸長脖子,鼓起腮幫,眼睛瞪得又大又圓,直直地盯著那個同學(xué),揚聲說道:“同學(xué)們,化學(xué)和生物的聯(lián)系是非常緊密的`,誰能說說經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素A、B還是C、D、E、F-”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那個睡覺的同學(xué)也醒了過來,不好意思地笑了。就在這輕松活潑的課堂上,同學(xué)們愉快地學(xué)習(xí)知識,很輕松地糾正了不恰當?shù)男袨,師生之間的相處很是和諧。
我們的班風是全年級最好的。自習(xí)課上,同學(xué)們屏氣凝神,不發(fā)出一點兒聲音:下課了,熱烈的討論聲此起彼伏!昂,這道題真有難度,誰能幫一把?”立刻就有許多腦袋湊了上去;大掃除時,你幫我一把,我?guī)湍阋话眩傻脽峄鸪,衛(wèi)生流動紅旗在我們班安了家!巴瑢W(xué)們,今天是義務(wù)服務(wù)日,我們都去敬老院吧!崩习嘁宦曊泻,全班積極響應(yīng)。學(xué)校舉行拔河比賽,大家團結(jié)一致,勁兒往一處使,冠軍就是我們的啦!在這個集體里,同學(xué)們互助互愛,攜手共進。
橙色的家庭親情,藍色的班級友誼,白色的個性色彩……這種種色彩是那么美麗,組合到一起,更顯得五彩繽紛,無比動人。
為生活著色作文 篇12
生活中還有生活?你知道嗎?你想知道所謂的“生活中的生活”是指的什么嗎?告訴你,其實,所謂生活中的生活,就是,算了——先別忙說,你先看看下文吧,看了之后,不用我說,你就會明白所謂的生活中的生活是指的什么了。
綠茶,你喝過吧?不知你覺得它的`味道怎么樣,我覺得它的味道十是分的好。喝肟跁r,先是有那么一丁點兒的苦澀,之后就是令人回味無窮的濃濃甜意。人生亦如此啊。其實要我說,這呀,就是生活的味兒——先苦后甜。
再說“俄羅斯方塊”,你玩過吧?至少也該見過吧?許許多多的小方塊從上方落下,游戲就是要你把這些小方塊填成一排,使小方塊消失掉。我認為,這一個個落下的方塊就像人生路上的一個個困難,只有用平常心去對待它,才會戰(zhàn)勝它,它才會消失,您眼前又是一方廣闊的新天地。而且,當我們因一時不能戰(zhàn)勝一個困難時,千萬不能泄氣呀。如果是玩游戲,不高興嘛,還可以重來,可是一細想,游戲,哪兒能和生活比呀,您想想,游戲能夠重來,可人生不能夠重來呀。這呀,就是生活的路途?滿布荊棘。
竹子,您見過吧?又結(jié)實又高,很少被風吹垮,被雨淋倒。為什么?因為它內(nèi)部每隔一段都有一個竹節(jié)呀。因此,竹子才那么高,很少在生長過程中倒下。這啊,也像是生活,如果一個人只想著那些遠大的目標,而不腳踏實地,不從小目標抓起,那只能叫做好高騖遠,就像沒了竹節(jié)的竹子一樣,不能經(jīng)歷風雨,用不了幾下子就倒下了,因而,就無法達到遠大的目的。這呀,就是生活的追求?腳踏實地。
說了這么多,您知道了什么是所謂生活中的生活了吧?對,就是在實際生活中實現(xiàn)生活的味兒,生活的路途,生活的追求等有關(guān)生活的事兒。其實啊,在生活中,這一類的事兒是十分多的,說也說不完,只是需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受。只要您這樣去做,就會發(fā)現(xiàn),生活中是無處沒有生活的。
為生活著色作文 篇13
同是一個溪中的水?墒怯械娜擞媒鸨⑺,有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無金杯又無土杯的人就只好用手捧水喝了。
水,本來是沒有任何差別的。差別就在于盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的?式患拥穆眯姓呤亲钪浪淖涛兜.人。
在烈日炎炎的正午,當農(nóng)民們忙于耕種而大汗淋漓的時候,水對他們是最寶貴的東西。
當一個牧羊人從山上下來,口干舌燥的時候,要是能夠趴在河邊痛飲一頓,那他就是最了解水的甜美的人。
可是,另外一個人,盡管他坐在綠蔭下的靠椅上,身邊放著漂亮的水壺,拿著精致的茶杯喝上幾口,也仍然品不出水的甜美來。
為什么呢?因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴,沒有在烈日當頭的中午耕過地,所以他不會覺得那樣需要水。
無論什么人,只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道,他就永遠也享受不到飯與水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。
為生活著色作文 篇14
要想生活善待你,你就要善待生活。這是我對生活的理解,一個操勞一生的母親,這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說了一句話:“孩子好,我就好”,這種生活也許每個家庭都經(jīng)歷過吧!
面對生活時我們不知所措,生活中出現(xiàn)一點困難,不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發(fā)脾氣,那樣我就會不由自主的送你一句話:“地球不是因為你在轉(zhuǎn),而是你因地球而轉(zhuǎn),如果這個世界上沒有你,地球也會越來越好。要想適應(yīng)、善待生活就要改變你自己”。
現(xiàn)在,我們的生活過的很好,解決了生活的問題,上學(xué)問題,而有的人卻偏不知生活的含義,到學(xué)校上學(xué)只是為了一個字“混”,我想社會就是適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者淘汰生活也無非是這樣。
其中有的人為了生活不知所措,有的人為生活所奮斗,有的人為了生活過的更好計劃怎么算計利用別人,也許這就是每個人對于生活的.態(tài)度吧!
努力、算計、生活有時也無非讓人覺得滑稽可笑,例如:后宮情感大戲《甄嬛傳》,年羹堯之妹華妃,年世蘭吧!為了自己的生活變得更好,希望皇上回心轉(zhuǎn)意,每天忙于算計甄嬛無非就是為了爭寵罷了,為了生活不惜殘忍的殺掉任何妃嬪,結(jié)果生活報復(fù)了她,居然被自己枕邊人所算計,最后丟了卿卿性命,難道不滑稽可笑,荒謬至極嗎?
而甄嬛呢!坦然的面對生活,勇于克服困難,雖然想害她的人很多,皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧!結(jié)果,反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來的理由,當甄嬛27歲時,當上了皇太后,幫助自己的朋友,收養(yǎng)乾隆帝,善待生活,所謂好人有好報,生活善待于你。
學(xué)會坦然的面對生活吧!——過好每一天。
學(xué)會自然的接受生活吧!——這樣你會很開心。
學(xué)會快樂的面對生活吧!——你會活的更充實。
你善待于生活,生活就會善待于你。
為生活著色作文 篇15
生活如香茗,細細品味仍留滿口余香。
——題記
伸出頭,看看窗外。生活以它獨特的外表呈現(xiàn)在眼前,散發(fā)著無窮的魅力,以致光彩奪目繽紛耀眼。也許你時不時會感到生活的無奈,但只要你付出,生活就一定會加倍回報給你。
拾起一片枯葉,落下的不僅僅是養(yǎng)分,而是無私;手捧一本好書,讀出的不僅僅是知識,而是道理;細細品味生活,帶來的不僅僅是快樂,而是真誠。
濛濛水邊,蝴蝶飛舞時,你可曾想起生活的美好?菁菁校園,書聲朗朗時,你可曾想起生活的美好?高樓聳立,樹木環(huán)繞時,你可曾想起生活的美好?
生活因變化而精彩。成功和失敗注定是生活的兩面派!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”失敗只是一時的陰霾。只要燦爛的陽光升起,光明的生活中將消除黑暗,無名的小草,也會讓鮮花簇擁。
如夢一般的生活,讓人似醒似幻,像被迷惑了一般。又如行云流水的暢快,使人心情舒暢。我們需要生活,不論何時何地。因為有生活陪伴,我們就不覺得孤單。
走進生活,你會發(fā)現(xiàn)生活的'韻味。
可以體驗陶公“采菊東籬下,悠然見南山”的舒暢,也可以感受“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪邁?梢該碛小袄象K伏櫪,志在千里”的理想。收獲“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”的恬靜”,還可以品味李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯闊。
生活像一盒彩色的蠟筆,用不同的顏色,就能構(gòu)出不同的圖景,這其中一定會遇到磕絆。但只要你勇敢的朝前走,就一定是勝利者。
讓生活綻出火焰,讓心靈放出色彩。春暖花開,回歸心靈的家園,重享生活的美好!
為生活著色作文 篇16
生活總是豐富多彩的,它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡,世界因為有了他們才精彩。生活也像一盞燈,既照亮了你的心扉,又給予你精神力量,來對付挫折與黑暗,還指引我前進的方向。
回首往事,羞愧不已,事情是這樣子的:在小學(xué)時,我的成績在班上也還可以,每天的歡笑、淚雨,無憂無慮,使自己過得很充實。這天,老師依舊在下課后布置作業(yè)。由于下午玩得太高興了,作業(yè)也很少;氐郊,早已把作業(yè)拋到九霄云外了,而且還高興沒作業(yè)呢。
第二天,在上學(xué)的路上,看到的一切都是那么美好。天上的云,是那么的潔白;地上的動物,是多么的活躍;兩旁的`樹,是多么的蒼翠。時間過得真快,數(shù)學(xué)課轉(zhuǎn)眼就到了,老師突然說要檢查作業(yè)。作業(yè)?什么作業(yè)?老師有說過嗎?頓時驚呆了。再回想一下,哦,糟了,我竟然忘做了。事不湊巧,我剛好被抽到,我嘀噥地說:“老師呀,老師,你誰都不抽,咋就指定我了呢?”無可奈何,為了不使自己出丑,我只好硬著頭皮說,做完放家里了,老師信以為真,示意我坐下,此時,我真的覺得自己無地自容。
放學(xué)走在回家的路上,云變得灰暗,動物變得無生機,樹變得無力,此時的一切都黯然失色。但是,我被觸動的是這一幕:一個小女孩看到一個阿姨的錢掉了,我還以為會撿起來買糖果吃。沒想到,她用稚嫩的小手撿起來,跑上前說:“阿姨,你的錢掉了,這是你的,還給你!蔽衣犃瞬挥蔀橹徽阂粋的小女孩,也會懂得誠實,可我呢?
終于,我還是鼓起勇氣向老師坦白。真是慚愧不已。
做人要誠實,這也成為我的原則,讓它時時刻刻銘記我心。
為生活著色作文 篇17
生活,是一條路,怎能沒有坑坑洼洼;
生活,是一杯酒,包含著人生的酸甜苦辣;
生活,是一片霞,卻又常把寒風苦雨灑;
生活,是一首歌,吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華……
一首生活之歌,告訴了我們什么是生活。
生活是沒有定義的,一條路,一杯酒,一片霞,一首歌……這都是生活。
為了生活,人們四處奔波,他們在追求什么?
吻別了故鄉(xiāng)的小河,踏入晉師的校園,也許就是為了追求一種更美好的生活。初來乍到,這里的一切一切好神秘,格格不像從前的天地。于是,我開始了一種嶄新的生活。
日升月落,星移斗轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,已度過了一個年頭。想起來,仿佛是做了一場夢,醒來還是現(xiàn)在,竟然是平平淡淡。像朱自清先生寫的那樣——我的日子像針尖上的'一滴水滴在大海里,而滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。不可挽回的夢境,渺若煙云的以往,令人潸然淚下。
前幾天,拜讀了一位朋友推薦的一本書——《尋找太陽部落》,一個感人的故事告訴了我該怎樣生活——
一天,挪威世界著名的小提琴家歐列·布爾,在法國巴黎舉行的一次獨奏音樂會上,一曲未終突然,小提琴上的a弦繃斷了,場下的聽眾頓時都屏住了呼吸,他會停止演奏嗎?大家在靜靜的等待著……
然而他并沒有停止,他仍然在揮動著自己的手臂。a弦斷了,他在用剩下的三根弦繼續(xù)演奏,他比拉完整首的曲子更專注,更認真。他用自己的心靈和感覺補充的a弦出現(xiàn)的不和諧。曲罷,全場的聽眾一起站起來,用掌聲向他致敬。
這是一首生命之歌,這是一首英雄奏鳴曲。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)這樣評論過這件事:這就是生活,如果你人生的a弦斷了,不要放棄,應(yīng)該想方設(shè)法在另外三根弦上把人生之曲奏完。
于是,我不甘心這樣似夢般的生活下去,不甘心再這樣迷惘和痛苦下去。我在沉默中尋找,在觀察中思索……終于有一天,我同班里的幾位同學(xué)一起創(chuàng)辦了一個文藝團體,并辦了一份手抄報,我們向生活提出了挑戰(zhàn)。
從那以后,我的生活充滿了歡聲笑語。我們一起唱歌、跳舞,一起創(chuàng)作劇本,一起演戲,一起辦報紙。沒有音樂,瑟瑟秋風為我們伴奏;沒有道具,桌椅板凳和我們表演;小小舞臺,卻能上演天下;寥寥數(shù)人,卻唱完了三國、楊家;技術(shù)不高,可我們的心很滿足,因為我們是在上演人生之戲。融生活在戲里;注情感于劇中,人生的喜怒哀樂,世間的悲歡離合,我們在導(dǎo)演自己的生活。我們唱呀,跳呀,寫呀,畫呀,連日記本上也留下了我們的歌聲和足跡。我們不再覺得無聊,我們不再覺得空虛,我們的生活變得充實而美好。
“朋友,你應(yīng)當一絲不茍的對待生活,你和生活開玩笑,生活卻不會跟你鬧著玩!
蕭皓這句話也許正告訴我們生活與我們的關(guān)系。當你像朋友一樣對待生活,他也會給你友誼的溫暖;當你以敵對的眼光目視生活,他也會給你敵人的殘酷。
生活,夢一般甜蜜,夢一般飄渺,夢一般溫柔,然而生活絕不是夢。
江河的靈魂在于流動;人生的意義在于追求。
生活中,沒有人能夠用虛榮換來真正的贊許。
為生活著色作文 篇18
生活,就是在苦中笑,含淚成長。
題記
生活,一個盒子。我閉上眼,將手伸進這盒子里,摸出了一張,是開心、悲傷還是無奈?原來,是成長
人總是要成長的,盡管生活這樣不近人情。記得我上小學(xué)的時候,班上有一位同學(xué)參加學(xué)校的田徑隊,她每天下午最后一節(jié)課都要去訓(xùn)練。為了方便,她總會把書包帶去操場,訓(xùn)練完直接回家。作為她在班上最好的朋友,我的任務(wù)就是把她不在時老師講的重點做成筆記并且把回家作業(yè)記好送給她。有一次放學(xué),我跟老師打好招呼,像往常一樣去給她送東西。到了操場,我四處張望,在人群中看到了一個熟悉的身影。我跑去一看,果真是她。我伸出手把紙條遞給她,“放那吧。”她指了指自己的書包。我好奇地朝她看了看,明明是不冷不熱的季節(jié),臉上卻出了如此多的汗,衣服也被汗水浸濕了。我沒說什么,轉(zhuǎn)頭回家了。
隔天,因為爸爸公司有事,所以他早早把我送到學(xué)校。路過走廊時,我看到了一個熟悉的身影趴在水池邊,走近一看,是她!她兩眼紅潤,剛才應(yīng)該是吐過。她向我打了聲招呼,隨后向操場走去。后來我才得知,田徑隊的隊員們每天很早就要來學(xué)校訓(xùn)練,之后再去學(xué)校食堂吃早飯。不久,她開始跟我抱怨,她說她不想去訓(xùn)練了,每天都很累,我試著安慰了她幾句。
過了幾個月,我們學(xué)校的田徑隊去比賽了,她也跟著隊伍去了。一共去了三天,我?guī)退浐昧巳焐险n的.筆記和作業(yè)。第四天,她回來了,洋溢著喜悅來到我的座位旁,開心地對我說:“我拿獎了!”周圍的同學(xué)聽到后,都流露出羨慕的目光。
生活這條路是苦的,堅持到最后必定會得到美味的果實,倘若你放棄了,就不要再去羨慕別人。因為,這就是生活。
為生活著色作文 篇19
隨著時光的飛逝走,走過一段無悔的青春,年少的無知,年少的輕狂,年少的傷痛,一切經(jīng)歷過后,蹉跎的歲月已在掌心糾纏著留下無言的刻痕,生活讓我在這段歲月中不知不覺中懂得好多。
猶清晰的記得有一天自己和母親上街,第一眼看到那一套紫色窗簾時,自己心中的渴慕,那種淡淡的紫,素凈而又充滿神秘,在一瞬間吸引住了我的眼球。我盡力拽住她前進的腳步,眼巴巴地盯著母親,可是母親卻表示家中已經(jīng)有不少的窗簾了,再買回家就是浪費,回家后我一直念念不忘,在心中想像了很多遍房間掛上那條紫色窗簾的場景?墒,今生喜歡的東西太多,哪能件件都擁有?那一次生活讓我明白有遺憾的人生也是值得人去探究的。
記得有人說過生活像是一本攤開的無字書,需要你細細品味里面暗藏的玄機?墒俏覅s一直不贊同這句話,與其說生活是一本充滿玄機的深奧的書,不如說他是一位老師。事實上不是生活太復(fù)雜而是我們的心容易被自己上鎖,我們總是一路追尋無法企及的烏托邦,到頭來卻發(fā)現(xiàn),最快樂的時光卻是可以享受現(xiàn)在的美好。其實生活這位老師無時無刻不在教導(dǎo)和提醒著我們這點,生活里,像在車站的告別,剛剛還相互擁抱,轉(zhuǎn)眼已各自天涯,這個現(xiàn)實的場景就已經(jīng)足以讓我們感悟到應(yīng)珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
生活是一位老師,只是它的授課方式與眾不同,生活沒有任何教科書,他教給我們的一切都需要我們?nèi)嵺`,我們沒有任何捷徑可走,但或許也因如此,生活給予我們的教育也是最深刻、最有效的!在生活中,當有人遇到困難,我會對他說:“堅持就是勝利!”當別人傷心時,我會對他說:“別難過,陽光總在風雨后!”當看到有人飽受病魔折磨時,我會勉勵說:“注意身體,不要太辛苦!”其實只有經(jīng)歷過挫折后,我才會懂得什么是“堅持”,才會知道“堅持”的.滋味;只有在受過傷害后,我才明白自己一個無意識的舉動有多大意義;只有在經(jīng)歷了病魔的折磨后,我才知道鍛煉身體的重要,這些都是生活告訴我的。似乎冥冥之中一切都有安排,而這些,都是在我們經(jīng)歷之后才會幡然醒悟,懵懂是一種幸福,這個公式在許多時候都是成立的,所以,我們該保持那份初生牛犢不怕虎的精神,不要有所顧忌,即使被生活中的種種所搞的遍體鱗傷,也一定要有勇往直前的勇氣,因為走過路過,我們才不會錯過,我們才會成長。干枯的說教永遠沒有真實的生活給我們的痛擊來得徹底。只是,我們在經(jīng)歷以后,必須要學(xué)著原諒,學(xué)著堅強,學(xué)著淡定,而不是頹廢,懦弱,對生活失去信心。
生活即老師,它教會我們思考,使我們成長,讓我們理解人生,留下難忘的記憶。
為生活著色作文 篇20
生活不僅給我挫折,也給我力量,所以我有了另一種體驗。對于熱愛生活的人來說,生活從不吝嗇。這取決于你是否有一顆寬容的心去接受生命的禮物。跌宕起伏不是人生的追求,而是人生的全部。試著用一顆感恩的心去體驗它,你會發(fā)現(xiàn)一種不同的生活。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的等待。我們感謝上帝,因為四季輪回。有了一顆感恩的心,你就不會有抱怨、嫉妒、怨恨,你就會有一顆平靜、冷漠的心!
感恩的心,感謝你陪伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感恩的'命運,花開花落,我會珍惜它。這首歌讓我明白,沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水,沒有生命,沒有父母。沒有他們,世界將是孤獨和黑暗的。為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,構(gòu)成了一個感恩的樂章。這是大樹對滋養(yǎng)它和地球的感激之情。白云飄浮在藍天上,畫出動人的畫面,這是白云對滋養(yǎng)藍天的感激之情。因為感恩,才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩,才會有真誠的友誼。因為感恩節(jié)讓我們明白了生命的真諦。
如果你學(xué)會感恩,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福,敞開心扉,讓雨水洗去你靈魂上的污點。
為生活著色作文 篇21
隨著科技進步,社會發(fā)展,信息已經(jīng)與生活息息相關(guān)。面對讓人眼花繚亂的信息,我認為我們需要有選擇地面對,要學(xué)會利用信息。當今社會,學(xué)會利用信息已經(jīng)成為衡量一個人生存智慧的重要標準。這種智慧可以讓我們在信息時代不被侵蝕,不迷失自己,讓信息為我們所用,真正發(fā)揮信息的最大作用。
在學(xué)會怎么利用信息之前,我們要學(xué)會分辨信息,網(wǎng)絡(luò)信息是如今信息化社會最大信息量的途徑。網(wǎng)絡(luò)信息層出不窮,今天有一個明星熱搜,明天又有一個網(wǎng)絡(luò)暴力,許多的跟風者,他們是真的了解真相嗎?不,他們只是無腦跟風,把這當做一種娛樂,可他們卻不知道這樣做的后果。網(wǎng)絡(luò)暴力對一個人的傷害是十分巨大的,無數(shù)人被網(wǎng)絡(luò)暴力后選擇了自殺,而在網(wǎng)絡(luò)后面散布謠言的`“我們”都是“兇手”。明辯信息要有智慧的眼光,不顛倒黑白,不散布謠言。推廣一些正能量信息,讓信息化的社會充滿智慧和美好。
廣播電視,書報,互聯(lián)網(wǎng)等等,信息量十分巨大的當今社會,如果你還不管不顧接受大量信息,干這件事卻被另一件事所吸引,腦子里總裝些五花八門的雜亂無章的信息,那么你將總是無法沉下心來做好每一件事。你會因昨晚追的劇,上課時總是走神。都是信息接受過多的危害。過多的信息會使身心疲憊,不堪重負,做事效率大大降低,浪費你大量時間,最后一無所獲。
但如果你可以有選擇接受或舍棄無用信息去接受自己需要接受的信息,那才是具有了生存的智慧。那么,信息將會拓寬你的視野,增長你的知識,啟迪你的人生。如果你想提高你的畫技,那么你就尋找對此有用的信息,購買繪畫畫冊,上網(wǎng)收看老師的指導(dǎo)直播,走出家門和同學(xué)老師寫生交流,這樣你的畫技會更快提高。你想提高學(xué)習(xí)成績,除了大師們的網(wǎng)上授課,各大網(wǎng)站豐富的考試素材你可以盡情選擇、練習(xí)。不要被課下娛樂信息干擾你的生活和學(xué)習(xí)。人的生命和大腦空間都是有限的,面對紛繁的信息,如何提高生活的效率和質(zhì)量,是信息時代對我們每個人的要求。做一個新時代真正智慧的人,是我們不斷努力的方向。
讓信息豐富我們的生活吧,使它們?yōu)槲覀兯,而不是我們受信息所累。擦亮雙眼、理性選擇,讓我們都成為信息社會中生活的智者。
為生活著色作文 篇22
人類正以驚人的速度走出工業(yè)文明,步入信息時代。信息時代的來臨不僅改變著人們的生產(chǎn)方式和生活方式,而且改變著人們的思維方式和學(xué)習(xí)方式。生活在二十一世紀的我們可以毫不猶豫的說:信息技術(shù)改變著我們的生活。
信息技術(shù)對社會發(fā)展有著深刻的影響,它不僅大大提高了社會生產(chǎn)力的發(fā)展速度,而且對社會總體結(jié)構(gòu)和生活方式有全方位的影響,引發(fā)了史無前例的革命,使我們視野變得更加開闊,溝通更加便捷,人類進入知識經(jīng)濟和信息化社會的步伐也因此而加快了。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,信息、知識已經(jīng)成為社會中的基本資源,信息產(chǎn)業(yè)成為社會中的核心產(chǎn)業(yè),信息素養(yǎng)已成為每個公民必須具備的基本素質(zhì),信息技術(shù)逐步滲透到了社會生活的方方面面。信息的選取、分析、加工、利用的能力與傳統(tǒng)的聽、說、讀、寫、算等方面的知識技能同樣重要,這些能力是信息社會對新型人才培養(yǎng)的最基本的要求。如何最快地獲取信息,有效地分析信息,如何利用信息形成決策是現(xiàn)代管理活動的核心,在商業(yè)活動中及時獲得信息,有效利用信息更是企業(yè)生存的大事。因此,信息技術(shù)在改變我們?nèi)粘I罡鱾方面的同時,它也使我們的教育教學(xué)活動發(fā)生了翻天覆地的.變化。對于工作在大學(xué)校園的教師們和學(xué)習(xí)、生活在校園中的同學(xué)們來說,我們正親身經(jīng)歷、親自創(chuàng)造著信息技術(shù)引起的教育模式的變化。
信息時代知識的爆炸和科技的日新月異,對人才的需求提出了更高的要求,一般應(yīng)用型人才,如書架型人才、工匠型人才,已難以適應(yīng)時代的發(fā)展,學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型人才培養(yǎng)成為今后教育工作的核心,充分地利用好信息技術(shù),應(yīng)該說是培養(yǎng)新型人才的第一步。
信息技術(shù)的普及和發(fā)展,能幫助我們以較小的代價獲得較大的收獲,用較少的時間和精力獲得較多的教育和學(xué)習(xí)效果。因此,在獲取專業(yè)知識的同時,掌握一定的信息知識、信息能力,具備一定的信息意識、信息觀念,能夠靈活應(yīng)用得到的信息處理工作和學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,是我們教育的一個重要方面。
同樣,信息技術(shù)的發(fā)展在對教育產(chǎn)生深刻的影響,給教育注入了新的生機和活力的同時,也給教育提出了更高的要求。它對于轉(zhuǎn)變陳舊教育思想和觀念,促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革,加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起到了決定性作用,尤其是對于深化基礎(chǔ)教育改革,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的創(chuàng)新人才更具深遠的意義。
為生活著色作文 篇23
這是一段天天都會造就的回憶,雖然只是一頓晚餐,卻是一天的總結(jié),夜晚的宣誓。疲乏困頓軀體,于這時光有了透徹的洗滌,晚餐的溫暖化解了磨練的膠著,同時也為家人的團聚,開放出燦燦的歡樂。
日日放學(xué)的疲倦,成了習(xí)慣;每每乘著公交車,枯站在擁擠的人潮,隨之擺動,心靈是干涸的,眼神是茫然的。
一切的解脫就在于回到家時,聽見母親溫情的呼喊,而我洪亮的回應(yīng);在于初嗅菜香時,那分倦容的囹圄伴著世俗隨風而去,但濃郁的幸福卻在笑容回蕩。自晚餐時光的開始,愛早已灌滿心房,家人的至情在晚餐中流露,即使那每日菜色總是一再循環(huán),可是家人的喜悅和安慰,總使得每一口飯更添回味,每口菜更增滋味,而每一口湯更加清爽。不論是人生如何磨練,生命如何無常,擁有家人團聚的晚餐,即是美好幸福。
在人生的失意黑白,人性的深情總顯得繽紛,而晚餐時光即是那份愛普遍的詮釋,在眾人心中點綴出純潔恒白的星空,使我們忘卻夜晚的寂寥與黑暗,想起遠處的閃耀,和身旁的扶持,還有盡頭的希望。
晚餐映襯出福祉的顯現(xiàn),搬挪出家人的時光和祝福。媽媽的叮嚀,細心又周到,每一字句的提醒,都是疼惜的表達。父親莊嚴的形像仍舊一分不減,但總在低沉的話語涌現(xiàn)出他的關(guān)愛。姐姐的多話,更是這分時光的.潤滑和熱鬧。在品嘗菜色的過程,反映出的一家人的支持,在晚餐的時光,為匆忙而逝的生命燭火留下了另一分復(fù)燃的可能,相互鼓勵扶助和希望的種子。
在我心中千言萬語的喊叫或細語,全在這時光得到了宣泄釋放,無論是晚餐中的談心還是爸爸的高談闊論,都彷彿上升氣流,使我乘著旋風而注滿了再次展翅的勇氣。為了明日和未來的拼斗有了武裝、有了精力,也同時有了舒解。晚餐時光的調(diào)合,融會了這道理和至情,也點燃熱情的燭光,照亮下一分奮斗,凸顯另一分愛。
為生活著色作文 篇24
綠色生活是什么?綠色生活就是勤儉節(jié)約,減少污染,和諧社會?墒沁@又怎么做呢?其實,綠色生活,每個人都可以做到,每個人都可以為別人做榜樣。
綠色生活可以從節(jié)約一張紙開始。紙是用木材做成的,一棵生長20年的樹大約可以做成八萬張紙,若有人因為情緒低落而在紙上亂涂亂畫,每個人這么做,那不就是白白砍伐了許多樹嗎?而且現(xiàn)在樹木已日漸減少,地球從一片“綠”變成了一片“黃”。所以從現(xiàn)在開始每天節(jié)約一張紙,綠色生活,從我做起。
綠色生活可以從節(jié)約一度電開始。電是生活的必須,可怎樣才能環(huán)保用電呢?若我們不在家時,就要隨手把電燈、電風扇等家電關(guān)上,這樣或許可以節(jié)約幾度電。全球也在倡導(dǎo)關(guān)燈一小時,這不是全球在節(jié)電嗎?所以從現(xiàn)在開始每天節(jié)約一度電,綠色生活,從我做起。
綠色生活可以從節(jié)約一滴水開始。水是我們生命的源泉,如果沒有水,就沒有食物;如果沒有水,就不能喝水;如果沒有水,就沒有辦法滅火,我們要從身邊做起,例如:不用時要關(guān)掉,修理一個滴水的'龍頭,不要玩水游戲,不要在水龍頭底下洗菜,這些都是可以節(jié)約水的。所以從現(xiàn)在開始每天節(jié)約一滴水,綠色生活,從我做起。
綠色生活可以從少開一千米車,多騎五百米自行車開始。汽車所排出的尾氣是污染環(huán)境的,如果每天都開車的話,我們的環(huán)境會越來越差,所以我們要盡量少開車,騎自行車不僅能夠減少排放,還能夠鍛煉身體,強健體魄,真是一舉兩得。所以從現(xiàn)在開始每天少開車,多騎自行車,綠色生活,從我做起。
綠色生活可以從多種一棵樹做起。樹木可以為我們帶來美好的空氣,可以阻擋風沙,可是現(xiàn)在樹木越來越少,人們?yōu)E砍伐樹木,使綠色的森林變成了黃色的沙漠,這樣,我們的地球?qū)⒉皇且黄熬G”。所以從現(xiàn)在開始每年多種一棵樹,綠色生活,從我做起。
節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,少開車,多騎自行車,多種樹,這些都是綠色生活應(yīng)該做得事。綠色生活其實并不困難,只要你用心去做,就一定可以做到的。所以從現(xiàn)在開始,自己倡導(dǎo)綠色生活吧!
為生活著色作文 篇25
我每天回家都坐在窗臺下的書桌前做作業(yè),有時做累了便會自然而然的頻窗眺望小區(qū)里養(yǎng)的綠色植物,四周一片綠意盎然。只一會我就能安心繼續(xù)做我的功課。
就是這片綠色,前幾個月還差一點消失了呢?小區(qū)的私家車越來越多,有很多車輛晚回家了就沒有地方停放,總是會引起爭吵有的車輛還會長時間鳴笛影響了其他人正常的休息,這對于物業(yè)的來說是一件非常頭疼的事情。他們原來有一個方案是要減少小區(qū)的綠地來多修幾個停車位,試想小區(qū)的綠色沒有了改成了光禿禿的水泥地,多難看呀,這個小區(qū)變成了一個停車場,汽車尾氣的排放日益增多,窗臺下面就停著各種汽車,那不等于我們都住在停車場里,每天呼吸著有毒的空氣,這樣對人的身體是很不利的,果然這件事情遭到了小區(qū)大部分居民的反對,才保住了我每天眺望的綠色。
在我小小的窗臺上養(yǎng)著一盆綠色的薄荷,它會發(fā)出淡淡的薄荷香味,那是我在暑假的時候種的,看它一天一天長大,照顧它,天天為它澆水,如今已經(jīng)長的亭亭玉立,我心里很是激動和歡喜。這盆薄荷使我房間充滿了活力,如果有幾天看不見它我心里總是會想它。
也許這么一盆小小的植物對整個大自然不會起到什么作用,只會讓我的房間看起來充滿活力,感覺賞心悅目而已。但如果人人都保護植物動手養(yǎng)幾盆自己喜歡的'植物并悉心地照顧它、呵護它,那么我相信在這個地球上,永遠都是充滿生命力的。
我們的家園曾經(jīng)是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,科技和工業(yè)的發(fā)展使我們的生活增添了很多便利,但對我們賴以生存的地球卻起到了破壞的作用,空氣質(zhì)量逐漸變差,優(yōu)質(zhì)的水源越來越少,如果我們還不注意長時間下去,我們就會失去我們的家園—地球。
垃圾分類、低碳出行,回收能源二次利用,這對于我們普通人來說在平時的生活中都是可以做到的,只要我們堅持保護環(huán)境那么大自然也會給我們成倍的回報,使我們的家園更美生活質(zhì)量更高。
每天一小步開始,不久以后大家都會變成保護環(huán)境的好幫手,讓我們用愛澆灌泥土,用心呵護家園,行動起來吧!
為生活著色作文 篇26
綠色生活,健康你我。
我看見這茂密而繁盛的綠樹,如此青翠欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣,如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道,如此快樂悠閑。
綠色,是充滿活力的顏色,是我們少男少女們朝氣蓬勃的顏色。綠色象征著朝氣,陽光,青春。
走在農(nóng)村的小田間,繼續(xù)向里走著,無意間看見一戶人家的大門半開半掩著,那是一扇陳舊的老式門,看見幾個老人坐在里面說話。借著屋子里微弱的光,我看見那似曾相識的板凳還有那高高的門檻。老人家的臉上一個個都掛著淳樸的笑容。綠色的生活,綠色的氣息,那么真切的撲面而來,我的心趨于祥和。
窗外一片生機,陽光普照大地,整個時間都在綠色中沉醉。而我們,郁郁不快的心情代替了激情四射的青春,一個個坐在課桌前,等待著高考的降臨。曾在課堂上學(xué)到,“惟江上之清風,山間之明月,取之無禁,用之不竭”,一度向往詩意般的生活,擁抱清泉溪水,欣賞春花秋月,不是很好嗎?
現(xiàn)今社會,是信息化帶動工業(yè)化,工業(yè)化促進信息化。雖說這是現(xiàn)代化建設(shè)十分關(guān)鍵的'一要素,但是,綠色生活也是不可或缺的。人們知道,躺在草地上睡覺遠比在公交車上打盹舒服,煙囪里冒出的黑煙遮擋住的陰影也沒有大樹下乘涼來的爽快。綠色,這才是生活的本色。
時代在進步,一幢幢高聳入云的高層住宅樓取代了有著“勾心斗角”的屋檐,斑駁的墻壁的老房子;ú輼淠径急豢撤ィ慕ǔ神R路隧道。不知大家是否想過,沒有了優(yōu)異的綠色環(huán)境,就不會有我們健康快樂的心情生活,更不會有現(xiàn)在的高科技,綠色乃是我們生活的基礎(chǔ)。
追求綠色生活,是祖先遺留下來的天然基因的爆發(fā),是人與自然“和好”的聰明之舉,我們應(yīng)該延承這一態(tài)度。為了追求綠色生活,就要靠我們每個人來盡心盡責的為綠色添上新的一筆。俗話說的好,“地球是我家,環(huán)境靠大家”。
為了創(chuàng)造綠色生活,我們可以從身邊的小事做起。垃圾分類,多植花草,減少污染……這不多是隨時隨地都可以做的事嗎!
綠色,像一條輕揚的絲綢迎接著你我;綠色,像一曲悅耳的樂曲吸引著你我;綠色,像一泓碧綠的清泉滋潤著你我。
相信我們共同建造的綠色生活,終將會成為我們美麗的家園。
為生活著色作文 篇27
隨著科學(xué)的不斷進步,生活中的碳排放也不斷增加,漸漸的人們開始重視起低碳環(huán)保這兩個新型的環(huán)保詞匯。
“綠色低碳”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。一些市民認為,從節(jié)約資源能源、環(huán)保以及減少碳排放等角度看,實現(xiàn)低碳生活不僅是件大事,也是件好事。但從綠色生活的要求看,可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。比如人們在生活水平提高的同時,希望通過購買汽車或者排量大、性能更好的汽車來改善自己的出行條件,希望購買較大的住房來改善自己的居住條件,這些顯然與綠色生活格格不入。其實不然,綠色生活并不意味著低收入水平,只要在兩者之間尋找到一個平衡點,兩者兼得時很容易實現(xiàn)的.。
仔細一些你就會發(fā)現(xiàn),環(huán)保涉及每個人的利益,也需要每一個人的積極參與。我們的自覺參與,是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們在環(huán)境意識提高的基礎(chǔ)上,必然產(chǎn)生保護、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責任心。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護工作的主動性和積極性,在日常生活中,我們應(yīng)時時處處自覺地參與環(huán)境保護的各種活動。并有著強烈的環(huán)保意識和憂患意識,學(xué)會防治結(jié)合解決環(huán)境污染問題,變廢為寶,再生資源。并利用資源,找到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護兩者和諧發(fā)展的平衡點,從而使得人與自然和諧同處。
現(xiàn)今有很多服裝公司推出了打環(huán)保牌的“環(huán)保裝”,我們更希望企業(yè)不是拿環(huán)保的“綠色”作為一個時尚概念來炒作,而是實實在在的做這件事。買衣服的人不會在乎你的概念炒作有多新奇特,它的競爭優(yōu)勢應(yīng)該體現(xiàn)在款式還是要好看,價錢還是要合理,衣服穿得要舒適。至于好賣與否要看衣服的品質(zhì)跟價格,一般產(chǎn)品在研發(fā)初期都會有很高的研發(fā)費用,然而低碳裝如果價格過高的話,很難被普通消費群體所接受。
讓我們少一份口號,多一份行動,讓綠色環(huán)保真實起來,還原一個原汁原味的生活。
為生活著色作文 篇28
綠色,這個詞語大家都并不陌生。地球正面臨著氣候變暖,工業(yè)污染,碳排放超標的問題,而我們能做的就是綠色、低碳的生活。
記得在我十歲生日那天,媽媽給我買了一輛自行車。從那天晚上起,我就每天都要拽著媽媽陪我下樓練習(xí)騎自行車,直到學(xué)會為止。在那以后的幾個月中,我們小區(qū)的門口還安上了自動借還的自行車,這使我們的出行更加方便。凡是去離家近的地方,我和媽媽都會騎車去。到了六年級第二學(xué)期,我還與同學(xué)一起騎車上下學(xué),既強身健體又節(jié)少了碳排放量,一舉兩得。
在六年級時,班主任老師開展了一次“低碳生活,節(jié)能環(huán)保”的騎自行車活動。我們的家長也收到了邀請。最后,我們班連家長的十幾個人在周六的一早上路了。我們大家都騎著免費的自動借還自行車在莘莊見面,大家都到齊后,班主任拿出先前印好的旗幟,上面寫著這次活動的主題。并把這些旗幟梆在了我們的車后。一路上,大家說說笑笑,有人還喊起了口號,因為路途比較長,所以我因為平時車騎得比較少,體質(zhì)差,在途中好幾次停下來休息的時候,有點吃不消。但是看大家都堅持騎下去,我怎么可以半途而廢?于是我還是堅持騎了下去。
在途中,有一段路有許多的坡,而我已經(jīng)筋疲力盡,我排在整個隊伍的第三個,如果我停下來,后面的同學(xué),家長們豈不是遭了秧?于是,我只能艱難的踩著踏板,緩緩地往前“移動”,一段不長的`路,我卻覺得走了好久,不過,它總是熬了過去。
最后,我們到達了老閔行的交通大學(xué)門口。終于到了終點站!我們在交通大學(xué)門口拍照留作紀念,然后,我們便在附近的地方進行了野餐,騎了那么久的車后,我感到異常的餓,便狼吞虎咽般地開始吃東西,因一時心急,竟把一顆雞蛋硬是塞到了嘴里,還被照相機捕捉到了這一鏡頭。
其實,綠色就在你我大家的身邊,只是被埋藏在心底罷了。要做到低碳、綠色的生活也不是一件難事,只要你是有心人,哪怕只是節(jié)約了一滴水,少坐了一天的車,你都可能使地球更加的美好,更加的美麗。是我們的家園更綠色!
為生活著色作文 篇29
在我們的生活中從來不缺少綠色,在學(xué)習(xí)的學(xué)校,生活的小區(qū),走過的公園,處處洋溢著生機盎然的綠色。綠色給我們的生活帶來一線生機和活力。
近幾年社會一直在流行“綠色生活,低碳環(huán)保”的生活理念,世博會后很多明星為綠色代言,選擇可回收的離了包裝做起,讓生活更美好。每天早晨聽廣播都能收聽到各種環(huán)保的廣告,讓我感受到人們正在為地球做貢獻,全球變暖的世界問題正困擾著我們,每一個人都在想辦法怎樣減輕地球的重擔。
我們?nèi)沂艿搅藦V告的影響也開始行動了起來,開始為綠色生活作出貢獻。每天早上我們準備兩個垃圾袋,一個裝可回收的生活垃圾,一個裝補課回收的垃圾,到晚上再出門到小區(qū)垃圾區(qū)域扔進可回收和不可回收的指定地方。每天這么做雖然費時費力,但全家人總是覺得這是每個生活在地球上的人該做的。
記得暑假里社區(qū)舉辦了“綠色生活,環(huán)保進行時”的活動,我和媽媽便去參加了。社區(qū)給參與者發(fā)放了一些宣傳“綠色生活”的傳單和全球變暖問題的'解決方案,讓我們以環(huán)保的形式讓更多人知道環(huán)保的理念。
我和媽媽以不同的方式去宣傳,我首先利用萬能的網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建了一個“綠色生活,環(huán)保進行時”的帖子,將宣傳稿打上去,搜索了圖片,全部放到了帖子上,才過了幾個小時,就有很多人心網(wǎng)友跟帖,成為了“綠色生活”的一員。我還讓他們?nèi)ジ嬖V周圍的朋友這些信息,讓他們也參加這樣一個有意義的活動,為了綠色生活多出一份力!媽媽則在工作的公司用與人交流的方式,讓他們了解綠色生活的知識,同事們也紛紛作出回應(yīng),認為值得去提倡這樣一種環(huán)保理念,我們互相交流后覺得很不錯,希望有更多的人像我們這樣為地球做些什么。
綠色生活是我們每天都需要的,也是我們都希望得到的生活,地球只有一個,讓我們一起為地球做些什么吧,讓地球更綠色!
前幾日在電視上看到一則廣告,很受感觸,這則廣告沒有背景音樂,只有文字,“過一個中秋節(jié)要吃掉多少個月餅,需要用多少紙來包裝,要砍掉6000棵大樹……”天哪,看到這些文字我都不想去買月餅了,不想過節(jié)了,如果每過一個節(jié)日都要害死這么多數(shù)目,那我寧愿不過節(jié)日了。地球怎么受得了人們對它這樣的懲罰?
從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,開始為地球獻一份自己的力量,讓綠色生活點綴每一天。
為生活著色作文 篇30
生活的快節(jié)奏,科技的日新月異,人們的環(huán)保意識越來越強,生活也被涂上了綠色。雖然說,置身于鋼筋水泥,高樓大廈的環(huán)境,可是靜下心,深呼吸一口,感受這城市的心跳,你還是能呼吸到人們環(huán)保意識所散發(fā)出的熱情。
前段時間,同父親一道去看了上海車展。耳邊一直回響的是解說員的話,概念形車,以電能為主要的動力,或用簡潔流暢的車型,來減緩阻力,提高車速,亦或是用蒸汽發(fā)動。設(shè)計師們的這些奇思妙想,無不是與環(huán)保碰發(fā)出火花,而后才有的想法。
看著,周圍對著這些概念車的解說,聽的津津有味,并且,嘴角還不時的上揚。我覺得我從中看到了日后的我們,不用在穿馬路時捂上自己的口鼻;不用再驅(qū)車排隊為車子加油;不用總擔心汽車污染了環(huán)境。
綠色的生活不僅方便了人們,更多的它是為地球,為自然添上更多的美麗與新意。
綠色,其實也似一陣春風,吹綠了我們生活中的每一個角落。
每一次和,朋友出去玩,我的包里總會放著這幾樣?xùn)|西:一雙筷子。每次去吃小吃,看到那一雙雙一次性筷子,我就仿佛看到了一片茂密的森林。為了給鳥兒們一個家,給自然一個呼吸的氧吧,我斷然決定在外用這種永久性的筷子。一塊手帕。那些一包包包裝小巧精致的餐巾紙,我覺得它們美麗的外表下就是不環(huán)保的代名詞。一次性雖然方便了我們的生活,但是為了日后自然環(huán)境中依然有充沛的綠意,依然有勃勃的生機,我還是想拾起童年時的回憶——手帕。一張紙巾上繪不了炫麗的圖案,可是一塊手帕上卻可以繪出綠色的.生活,承載著兒時的回憶。
其實生活中有很多的事情,只需我們從小事做起,就可以一點點地為我們創(chuàng)造綠色的生活。譬如,當我們打印的時候先將字距,大小調(diào)的緊湊些,并且打印的時候,將紙兩面利用;逛超市的時候,注意帶上環(huán)保袋;買菜的時候,注意提上自家的菜籃子。
普通人從小事構(gòu)建起綠色世界的基礎(chǔ),設(shè)計師們用偉大構(gòu)思開創(chuàng)綠色的未來。
綠色的生活一定不是僅以方便為目的,而是在方便的基礎(chǔ)上再增添了可持續(xù)性
為生活著色作文 篇31
暑假,大家都選擇旅游。我和外婆有一個別樣的旅游假期--桂林五日游。
一早兒我們就來到了桂林的漓江,可是眼前所呈現(xiàn)的并不是書上說的那樣綠得像一塊兒翡翠,而是混黃色,江面上還有少些竹葉、樹葉。這究竟是怎么一回事兒呢?原來在我們來之前的前三天下了一場瓢潑大雨,大雨沒喘氣兒,一連下了兩天兩夜,直到昨天才停下來。
導(dǎo)游只有調(diào)整觀賞路線,我們先去游覽巖洞。桂林的巖洞星羅棋布,有銀子湖、蘆薈湖、七星巖等。其中最壯觀、最長的`是銀子巖了。一般來桂林都會選擇銀子巖,可見它真是名不虛傳啊!
來到銀子巖,一股涼氣撲面而來。只見石鐘乳就像瀑布一樣傾斜而下,在黑暗中就像銀子一樣閃閃發(fā)光,“銀子巖”由此而來。據(jù)隨行的導(dǎo)游介紹,它彎彎曲曲,穿越12個小山峰,全長8公里,要走2個半小時,正當導(dǎo)游解說時我們不由自主來到了“三大奇觀”之一的擎天柱。只見一根巨大的石筍立在正中間。仿佛是它撐起了頭上的大溶洞。可是它為什么被稱為奇觀呢?因為它的上部節(jié)外生枝看起來像一顆千年古藤,而石筍不是這樣生長的,所以被稱之為奇觀。接著又參觀了金鑰匙、靈芝、母愛這三個景點。我被大自然的神奇所折服。
這個歡快的旅程很快就結(jié)束了,回想起美麗的桂林的山山水水,真是讓人懷念!
為生活著色作文 篇32
一山,一水,一路,一人家。芭蕉醉臥云天下,桔子笑居草地間。潮起潮落的日子,將笑臉灑向燦爛的陽光,讓生命得到另一種境界的提升,這便是理想中的最好生活。
秋冬之際,日落西山,夕陽也拖著沉重步伐緩緩墜下去。晚霞如同一片赤紅的落葉,墜到鋪著黃塵的地上。我斜靠在窗前,出神地望著云天,漸漸拼湊出另一番生機景象。
綠,一望無跡的綠,在我進入竹林的那一刻,便迫不及待地淹沒了我……我順著林中蜿蜒小道一步朝前邁去,一片錯落有致的綠林毫無保留地在我眼前呈現(xiàn)……
四周的一片綠意盎然把我包圍著,如同置身于綠洋之中。蒼翠欲滴的嫩綠好似深澗里的一弦清泉,叮叮咚咚,清涼舒暢之感瞬間涌上心頭;又好比一雙輕柔的手,撫平了內(nèi)心的.不安、焦躁。一陣清風拂過,拂動了綠林的枝葉,在微風中徐徐擺動,風中夾雜著淡淡的幽香充斥鼻息……
正當我陶醉在這美景時,林中深處似傳來一曲清悠的笛聲,我循著聲源走去,笛聲近了。透過竹林的縫隙,望見了一位衣著白衫的青年,他目光眺向遠方,悠遠而深邃,站在這片綠林之中,儼然與這片綠林成為一體。我靜立著,享受著笛聲所帶來的愜意。
之后,我了解到,這位青年竟是位盲人!他懷著一顆敬畏的心面對大自然,流露出對生活的執(zhí)著與樂觀深深觸動了我。他如那片竹,那片竹正如他。品性中透出一方傲骨,獨立于世俗之中。
每片竹林都并非美到極致。在那深處,也許有貧瘠、纖弱,驚訝的是,他們勾勒出異于別樣的風景。斷臂的維納斯散發(fā)出的光芒之美,正是這美中的不足,才廣為流傳,被人知曉。能懷一顆包容的心,去看待萬物,美與好,又何處不在呢?最好的生活在否,取決于你的心境,心靜了,靜土又何愁呢?
一團大火球似的夕陽,終于滾落到西山后,晚霞也收盡了她最后一抹余暉,天地昏暗下來……
“生活不止眼前的茍且,還有詩和田野!彪S著夕陽的西去,此時只剩下清醒的寧靜。一面品嘗孤寂,一面品讀安詳,最好的生活,正如此刻。
為生活著色作文 篇33
在一個風和日麗的上午,一周的軍訓(xùn)生活徐徐地拉開了帷幕。
一聲嘹亮的軍哨,吹響了第一天的軍訓(xùn)生活。在教官的帶領(lǐng)下,我們大家來到了操場學(xué)站軍姿。
“兩腳分開,腳跟并攏,成一個六十度角,雙腿挺直,小腹微收……”教官一邊認真地教我們站軍姿,一邊為我們矯正姿勢。
我嚴肅地站著,火爐般的太陽在蔚藍的天空中向我炫耀它炎熱的光芒,大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流下來,猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢輕懈,就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去,生怕一動就挨教官罵。
二十分鐘過去了,我的雙腳像灌了鉛般,無比沉重,似乎失去了知覺。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛,整個人就像一尊石雕般佇立在水泥地上,在心里默默地對自己說:“堅持下去,別人可以,我也可以;大家做得到,我也一樣做得到!”一分鐘,兩分鐘……時間在我的堅強意志中慢慢地流走。“嗶”的軍哨聲在為我慶祝,三十分鐘我堅持下來了,我的意志戰(zhàn)勝了一切,我的行動證實了一切,我是一個勝利者!
一周的軍訓(xùn)生活匆匆地流逝,對于這次難忘的軍訓(xùn),它不僅給予了我榮譽,它還鍛煉了我堅強的意志,更重要的是它讓我明白了堅持就是勝利!。軍訓(xùn)十天回來后,我發(fā)覺自己成長了很多,也認識了很多。我想,人每經(jīng)歷一件事都會有一些改變吧。雖然說,軍訓(xùn)很苦,但也是值得的。以前,我總認為軍訓(xùn)只是像旅游一樣,隨便玩玩,像在家一樣,想怎樣就怎樣。但是,我來到這里后終于發(fā)現(xiàn),我錯了!軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn),而是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,體驗軍人的生活。就像青翠的松樹,如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有溫和的雨露與陽光,那么,小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信,現(xiàn)在在軍營中的辛苦與勞累,最終會變成我成長道路上一座結(jié)實的`橋梁!
在軍訓(xùn)的最后一天里,我和室友們總結(jié)出許多事。我發(fā)現(xiàn),平時在家中母親天天嘮叨的事情,在這里卻是那么的重要,那么親切!
在軍營生活的幾天,我才真正感受到水——人的生命之源,是那么的重要。如果沒有水該怎么辦?以前在家,我可是從來就沒想過這種事。在軍營中,缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里曾經(jīng)浪費了多少寶貴的水啊,我真是慚愧萬分。在這里,我還有許多一起來軍訓(xùn)的同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思和檢討,我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護水資源是我們每一個人應(yīng)盡的責任與義務(wù)!
還有,我也明白了團結(jié)的重要。在軍營中,團結(jié)應(yīng)該是一個特點吧。想想,我們有困難時是誰向我們抻出援手?不就是那些每天陪伴在我們身邊,在我們傷心和孤獨時安慰我們,在我們快樂時陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂的朋友嗎?我深深體會到團結(jié)的力量!我想,如果我們這一代更加地團結(jié),更加友愛的話,中國必定更加繁榮和昌盛!還記得一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。沒錯,時間的最寶貴的,這種感嘆是我在軍訓(xùn)即將結(jié)束時發(fā)出的。記得我們每天早上起床和晚上睡覺時的情景,真的像打仗一樣,好像動作不快點就會被敵人抓住。
現(xiàn)在想起來就想笑。不過時間確實是很寶貴的。每天如果有些事不快點的話,到時候睡不夠也是自己的事,每天我都會想,如果時間再多一點就好了?蓵r間老人一直在往前跑,任我怎樣追都沒有回天之力了。我們真的應(yīng)該好好地珍惜時間了。
十天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ亓思摇J斓纳钭屛覍W(xué)會了愛。愛同學(xué),老師,父母更愛生活!也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好時光。感謝學(xué)校給予我們這么好的鍛煉機會,我想對老師和教官說:“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理!
為生活著色作文 篇34
一杯咖啡,聞起來是濃郁的香,喝起來卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹,看起來是綠的,完美無缺,但觀察中發(fā)現(xiàn),每一片葉子都有些泛黃;一個壯美的人生,聽起來是順利,自在的,但講起來,卻是充滿了挫折與痛苦!
生活中,有多少成功人士,不是經(jīng)歷無數(shù)次磨難,才抵達成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!音樂家貝多芬,面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實,他依然堅持創(chuàng)作,因為只有鋼琴琴鍵的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!總而言之兩個字——樂觀!
記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時緊張中失去信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會有這樣的想法。但我想,現(xiàn)在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續(xù)踏上前進的路,以飽滿的精神和樂觀的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)。果不其然,這次期中考試我有了明顯的'進步!其實遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗和見識。
我們要用積極樂觀的態(tài)度去面對我們腳下的“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。樂觀,看似簡單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無幾,因為那些痛苦的人,不能真正感受到“人生的真諦”!用好的心態(tài),微笑的面容,健康的心理面對眼前的挫折,其實微笑猶如火車離不開鐵軌;魚離不開水;
人離不開空氣一樣,微笑同樣也離不開我們!美不在于你的外表,而是要找到自己缺點的那一刻,想辦法改正過來,這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!有樂觀的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活的真諦!
為生活著色作文 篇35
讀過《三毛流浪記》的人,一定都知道,三毛在尋找自己父母的過程中,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他始終以微笑面對,以一種積極樂觀的態(tài)度去向困難挑戰(zhàn)。
有一次,三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領(lǐng)養(yǎng),回去練雜技,而師傅卻不給他吃東西,還用三毛賺來的錢去買煙買酒,對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓,樂觀的面對困難,視師傅為“糞土”,仍每天快樂的活著……
比起三毛,我真是自愧不如!平時在日常生活中,我只要因為有一點不順心,我一整天的'心情都會很壞,有時還會怨天尤人,沒有一種積極的心態(tài),更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完《三毛流浪記》,我應(yīng)該學(xué)會了以樂觀態(tài)度去對待不如意的事。
記得有一次,我的作業(yè)本掉在學(xué)校里了,作業(yè)沒做,我以為會被老師罵,所以我都有些不敢去學(xué)校了,而到了學(xué)校,老師竟然沒罵我,這件事就不了了之了,F(xiàn)在回想起來,那時我也真是膽小,樂觀一點,其實也沒什么的。生活中,我們有時就需要樂觀一點,開朗一點,或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑,生活也會對你微笑。
為生活著色作文 篇36
人生活在這個世上,不可能都是一帆風順的,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,或者遇到不順心的人和事,這些都是人生前進中的正常現(xiàn)象。然而,有的人遇到這些現(xiàn)象時,或心煩意亂,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲觀失望,甚至失去面對生活的勇氣
人在生活中,要學(xué)會用陽光般心態(tài)面對生活。所謂陽光心態(tài),就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態(tài)。因為,它會讓你開心,它會催你前進,它會讓你忘掉勞累和憂慮。
當你遇到困難時,它會給你克服困難勇氣,它會讓你相信“方法總比困難多”,讓你去檢驗“世上無難事,只要肯登攀”的.道理。
當你遇到不順時,它會讓你的頭腦更加理性,讓你面對不順時,不是悲觀失望,而是反思自己的做事方法、做人原則,讓你有則改之,無則加勉,更上一層樓。
當你遇到委屈時,它會給你安慰,會給你容人之度,它讓你心胸像大海般寬闊,志向像天空一樣高遠。
當你遇到變故時,它會讓你化悲痛為力量,讓你感受到自然規(guī)律不可違,順其自然則是福的真諦。
它會讓你的眼光更加深邃,洞察社會能力更加敏銳,對待生活的態(tài)度更加自然,面對人生的道路更加自信。
朋友們,陽光般的心態(tài)來之不易,它需要你生活的閱歷更加豐富,獲取的知識更加充實,對待人生的態(tài)度更加積極,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護。
用陽光般的心態(tài)面對生活,這就是人生活在世上的唯一宗旨。只有這樣,人才能健康,向上的生活。
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