以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文600字(通用43篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文600字,歡迎閱讀與收藏。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇1
萬紫千紅,百花爭(zhēng)鳴。大地一片生機(jī)勃勃。這是春天,也是四季的一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,便也開始了我們?nèi)松募局械拇禾臁?/p>
赤裸裸地出來,像一張潔白的紙沒有趣味,讓人望而乏味。那么我們就必須那起手中的畫筆與調(diào)色板去努力勾畫出一幅美麗而動(dòng)人的圖畫。
站在起點(diǎn)上,面對(duì)的是一條無邊無際的路。心中的孤慮,心中的空虛,無法用言語來表達(dá)。陣陣寒風(fēng)吹來,吹入心中,掀起一層“黃沙”,眼前一片迷茫,便開始在這條線上徘徊。久久地越不過這條線線……心中充滿了惶恐,不知會(huì)在這條人生馬拉松的跑步中會(huì)發(fā)生多少件鮮為人知的事情如果見到了眼前的岔口,應(yīng)當(dāng)如何去擇取遇到的風(fēng)暴應(yīng)當(dāng)如何去應(yīng)付。就這樣,這種無聊的想法纏了我許多年,終于有一天,我踏出了這道線,開始追趕前邊的人。
路上很累,常常使我汗流浹背路上很苦,往往使我苦不堪言路上的風(fēng)很大,經(jīng)常叫我迷失方向?墒锹飞系娘L(fēng)景確實(shí)很美,一次又一次讓我忘記了苦與累。因此造就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
其實(shí),我認(rèn)為人生根本沒有終點(diǎn)可言。每當(dāng)我們努力干成一件事露出甜蜜的笑容時(shí),眼前又出現(xiàn)了一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們來觀賞其中那美麗的景色。
直到現(xiàn)在才明白,面對(duì)這條線沒必要去害怕,大膽,努力的向前跑,摔倒了再站起來,一步一個(gè)腳印,即使最后落到了后邊,失敗了,也沒有什么了不起的。至少我們?cè)?jīng)努力過。認(rèn)真品嘗其中的味道,才發(fā)現(xiàn),原來自己是那么偉大。
面對(duì)人生,走好第一步,以后的路,必將是暢通無阻!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇2
從父母的羽翼下走出來,我們開始尋找朋友之間的友誼。
朋友如打開的窗戶,友誼如照射近來的陽光,讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進(jìn)走向青春期。
隨著青春期一步步地到來,我的心理發(fā)生了一系列的變化,我開始注意異性,甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感和愛慕之請(qǐng)。所以這一切讓我走進(jìn)了好奇與幻想的世界,讓我這個(gè)無知的兒童也開始了“談戀愛”的旅程!
最初,只覺得談戀愛是一個(gè)非常好玩的游戲?梢栽诋愋悦媲叭鰦/哭泣/微笑讓異性忍不住來安慰/討好。所以這種感覺讓我產(chǎn)生了更濃烈的情感,失去了自制力。只想到美好的開始,沒想到悲慘的結(jié)局!
當(dāng)老師知道了我的逆反心理要找我談話時(shí),我漸漸開始害怕了,害怕他那深情的眼神,害怕他深情的眼神回猜測(cè)出我所有的幻想我們面對(duì)面坐了好久,老師終于從沉默中站起來。他沒有罵我,而是用心的教育我/開導(dǎo)我,希望我能從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
那時(shí),我以為我長大了,能理解老師的每一個(gè)字每一句話了!但沒想到,沒過幾天我就失去了自制力,有開始對(duì)我濃烈的情感幻想。我又一次失敗了,又一次的失去了自信和勇氣。
當(dāng)老師又一次的把我叫到辦公室談話時(shí),我沒敢望他的眼睛。因?yàn)槲覜]能做到我對(duì)他保證過的一切事情,讓他又一次失望了!千言萬語我也只能埋藏在心里。
也許,直到這一刻,我終于清醒了。因?yàn)槔蠋熌翘斓囊蛔忠痪涠家焉钌畹乩佑≡谖业男睦,?dāng)我回憶起那些話時(shí),我哭了!
經(jīng)過了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終還是老師讓我在人群中又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼酒饋砹恕?/p>
老師,就是我生命的起點(diǎn)!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇3
只要到過了的地方,都屬于昨天。哪怕那景色再美,那比賽再激烈,那風(fēng)再溫柔。太深的留戀就會(huì)成了羈絆,不僅會(huì)絆住雙腳,還會(huì)絆住未來。
今天,你所達(dá)到的高度是讓人肯定的,但是絕不能固步自封,否則就會(huì)象瓦特一樣,從對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)變成對(duì)社會(huì)的拖累。我們應(yīng)該更加努力的向明天邁進(jìn),才能踏上一個(gè)新的高度,如同諾貝爾對(duì)自己永不滿足才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。只有擁有起點(diǎn)和不斷的出發(fā),你才能天天進(jìn)步。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。如同“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句詩一般,不經(jīng)過重重困難的考驗(yàn),又怎能達(dá)到一個(gè)新的高度!也只有這樣才能打破生活的暗淡。
我想在小草身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我想從大海那里學(xué)會(huì)勇敢,我還想從樹木那里學(xué)會(huì)沉著,我更想從仙人掌身上學(xué)會(huì)忍耐。這一切都是為了去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,從而去學(xué)會(huì)品味精彩的人生。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是去問雙腳,而是問志向;人能攀多高?這不是問雙手而是意志。是的,正因?yàn)椤澳茄┌椎暮3,夜夜奔來一次次漫濕我那枯干的心靈”,所以才能“一次次鼓起信心向前走去!庇谑,我想用青春的熱血給自己豎立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。這不僅是為了去爭(zhēng)取一種光榮,更是為了去追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,那便是一種光榮;即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路的跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,這就是不虛此生。
“在不停的翻過無數(shù)座山后在一次次戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀!”同學(xué)們,請(qǐng)不要害怕困難,不斷的在起點(diǎn)出發(fā),因?yàn)榕蔬^在“一座座山”后的那邊就是你那心中的“海”啊!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇4
記得幼時(shí),我第一次學(xué)騎自行車,當(dāng)我邁上自行車時(shí),我便知道,屬于我的小型馬拉松比賽開始了,在這場(chǎng)比賽中,我的敵人不是別人,而是我自己。可是我卻沒有成功,我第一次跌了下來,胳膊摔破了,可我沒哭,我知道,想要拿冠軍,不容易。
我退回起點(diǎn),重新開始。
終于,經(jīng)過許多次回到起點(diǎn),我成功了,我贏得了這場(chǎng)馬拉松比賽的冠軍,雖然,這個(gè)比賽只有我一個(gè)人參與。
“從哪里跌倒就從哪里爬起!边@句話所講的意思也許就是:在一個(gè)地方跌倒沒關(guān)系,只要你勇敢地站起來,尋找到一個(gè)新的起點(diǎn)就可以了。
對(duì)這句話最好詮釋的人無非就是杜麗了。大家都應(yīng)該知道她吧。她就是在2008年奧運(yùn)會(huì)上失敗后不放棄,最終成功了的射擊運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目開始時(shí),大家都巴望杜麗將奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌摘下?墒屡c愿違,承受了太大壓力的杜麗因?yàn)樘o張,與金牌擦肩而過,并未奪得金牌,大家都以為杜麗會(huì)因此消沉下去,可杜麗雖深受打擊,卻仍努力為下一個(gè)項(xiàng)目做充分準(zhǔn)備,大家都很慶幸杜麗找到了一個(gè)新的起點(diǎn)。終于,在第四天杜麗的副項(xiàng)上,她摘下了金牌。
是啊!失敗并不可怕,只要你敢于面對(duì),并很快找到一個(gè)新的起點(diǎn),你就會(huì)成功。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇5
蝴蝶破繭而出,展開翅膀,開始了嶄新的起點(diǎn);小雞破殼而出,“嘰嘰”叫著,迎來了生命的起點(diǎn);花朵含苞欲放,等待著開始它的起點(diǎn)……
秋風(fēng)蕭瑟,我站在窗口,看著窗外的落葉如黃蝴蝶般地在秋風(fēng)里紛飛,靜靜地到達(dá)了生命的終點(diǎn),我不禁浮想聯(lián)翩。
落葉真的已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)了嗎?不,我想不是的,現(xiàn)在,它或許正在另一個(gè)新起點(diǎn)上。不是嗎?瞧,在那落葉飄零的地方,不還有一個(gè)鮮活的生命嗎?看著這些生命一次次迎來自己的起點(diǎn)。由此,我想到了人。
對(duì)于這些短暫而又倉促的生命來說,人的生命無非是漫長的。記得曹操在《龜雖壽》中寫到過“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!笔茄!并非在人降臨到世上的那一刻才算是起點(diǎn),其實(shí)我們?cè)谝簧袝?huì)遇到許多起點(diǎn),就算你已經(jīng)是中年人了,在你的人生道路上還不知有多少個(gè)起點(diǎn)在等待著你呢!有使你通向成功之路的,也有使你陷入泥潭而不能自拔的。而你將來的命運(yùn)如何,全靠你怎樣珍惜起點(diǎn),把握起點(diǎn),充分地利用地點(diǎn)。
例如現(xiàn)在,我剛剛升入初中,第一次參加月考,這不正站在學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)上嗎?而現(xiàn)在,我已經(jīng)充分地準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好迎接即將到來地挑戰(zhàn)。如果我沒有珍惜好這個(gè)起點(diǎn),與其失之交臂,那一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面,留下的只有后悔。因此我們都一樣,都要牢牢地控制住起點(diǎn),把握好起點(diǎn)就等于延長生命。
珍惜起點(diǎn),珍惜生命;把握起點(diǎn),把握機(jī)會(huì),讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)上做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇6
外面的天灰蒙蒙的,有一層薄薄的霧。一陣風(fēng)兒吹來,他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天,考試成績發(fā)下來了,他的成績很不好,語文76分,英語65分,數(shù)學(xué)更是慘不忍睹,只有53分。他覺得,自己升入初三以來,已拿出前所未有的努力,早冰不滑了,電子游戲早已“戒掉”,連電視節(jié)目也壓縮到每周星期六、星期日兩次。然而成績還是一跌再跌,這次更是跌入谷底,全沒有達(dá)到老師和父親的要求。下午,老師把他“傳”到辦公室,虎著臉問他,他支支吾吾回答不出。老師生氣地把他的試卷扔在地上。晚上回到家,父親看了成績單,甩手扇了他一巴掌,扔出一句話:“給我滾!” 他恨自己,又有些無奈,他要只身逃亡。 路上行上很少,他心里也容蕩蕩的,老師的“高壓”,父親的打罵……一切似乎都遠(yuǎn)離了他。他想輕松地笑笑,但很不自然,與哭差不了多少。
離開家,到哪兒去?他也不知道。前幾天聽一個(gè)同學(xué)說,廣州很好,找工作容易,工資也高,何不到廣州去呢?路過報(bào)欄,他停下看了看,報(bào)上正好有一則招工啟事,是廣州某公司的,待遇優(yōu)厚。他打定主意,對(duì),就到廣州!
來到十字路口。往左是通向?qū)W校的路,往右是通向火車站的路。他拐向右邊,走了兩步又忍不住停下來,回頭看看,那條路是那樣熟悉。路面平平展展,他曾和同學(xué)一起抬土鋪路;山上的溪水流下來,順著路邊的水溝淌,那水溝是他和同學(xué)們一起挖的;路旁的白楊修直挺拔,那是他和同學(xué)們一起栽的,晨風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩作響。剎那間,他覺得樹上長滿了眼睛,有班長的,團(tuán)支書的,好朋友的……一雙雙直盯著自己,似乎還帶著鄙夷的神色,好像在說,這么點(diǎn)挫折就受不了,算什么男子漢!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)嬰兒呱呱墜地,“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當(dāng)小草破土而出,嫩綠的芽兒是展示它新的生命輪回的起步。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的校園,沉甸甸的書包和師長們殷切的目光告訴我:六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中,意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童,而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是,我必須忍痛割舍自己的許多“最愛”,比如“老鷹捉小雞”,比如“三步回老家”,比如“貓捉老鼠”。因?yàn)椋铱刹幌朐谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號(hào),我要樹立屬于自己的名副其實(shí)的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中,意味著我的書包會(huì)急速“增肥”。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)科目不再局限于語文數(shù)學(xué),還有歷史,地理,生物等等。為了學(xué)好這些課程,掌握更多的知識(shí),讓自己將來能夠擁有屬于自己的朗朗晴空,成為一個(gè)有益于國家和人民的人,我愿意大大縮短與動(dòng)畫片親密接觸的時(shí)間,把更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)。別了,麥兜;別了,柯南;別了,芭比……
上了初中,意味著我將進(jìn)入新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我希望用真誠之心與同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教,提高自己。
初中,是我人生道路上的新起點(diǎn),新開端。初中,有著許多的新事物,新學(xué)問,等著我慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢認(rèn)識(shí),細(xì)細(xì)掌握。
新起點(diǎn),新開始,新努力,加油!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇8
雖然起點(diǎn)不同,但是通過努力,方可逆轉(zhuǎn)。
我有些愚笨,所以當(dāng)初學(xué)自行車時(shí)花了不少功夫。再我學(xué)會(huì)后不久,表弟也學(xué)會(huì)了,
秋日,我和表弟騎著自行車在老家門口那條公路上瞎晃悠。雖平淡無奇,但也挺開心。弟弟似乎經(jīng)過深思熟慮后對(duì)我說:“我們來比比誰騎得更快吧!”我一想,呵!弟弟才學(xué)會(huì)個(gè)幾月我跟他比?我的起點(diǎn)就比他高!剛想答應(yīng),又忍不住提醒弟弟:“你確定?要知道你才剛會(huì)不久啊!薄按_定,”弟弟的話幾乎不會(huì)更改。
比賽開始了,我們駕駛著自行車回過頭往家騎去,颯颯秋風(fēng)吹著我的臉龐,不似冬日那般冰冷,不似春日那般慵懶,更不似夏日那般炙熱,只有涼爽。可比賽到底不是秋游,我剛放松下來,弟弟就超越了我。我連忙用力地踏起踏板來,一下,兩下,三下……我感覺我的腳已經(jīng)難以應(yīng)付被踏得越來越快的踏板了,卻依舊沒有追上弟弟。
衣角飛揚(yáng)間,離家越來越近了,我有些力不從心了,盡管依然踏著踏板,但速度早已大不如前,絲絲汗水和碎發(fā)全都一股腦地黏在了臉頰上。能夠清楚地感覺到臉頰的熱,我知道,現(xiàn)在的我肯定已經(jīng)滿眼通紅了,和有些發(fā)麻,騎一會(huì)兒都要喘兩口氣,我不由地想:剛往這兒騎得慢,沒什么感覺,現(xiàn)在……哎!早知道少騎一點(diǎn)了。
顯然,最后弟弟贏了,我有些腦懊,又有些失望,更多還是疑惑,我問弟弟:“為什么你騎得這么快呀?明明我學(xué)會(huì)得比你早,我們起點(diǎn)就不在一個(gè)線上好嗎?”弟弟不好意思地摸了摸頭說:“別提了,為了讓自己更快一點(diǎn),我每天都騎半小時(shí)呢。”想想自己高興時(shí)才騎的習(xí)慣,在對(duì)比弟弟,我似乎明白了什么……
起點(diǎn)不重要,努力會(huì)改變一切。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇9
再雄壯的大海,起于平靜,終于平靜;在激昂的樂章起于和緩,終于和緩;在嬌艷的花朵,起于花苞,終于凋零。
人們往往會(huì)去欣賞大海洶涌地拍打著海水,翻滾出一浪比一浪高的浪花,卻
忽略了海水最清澈蔚藍(lán)的地方,人們往往會(huì)去傾聽樂曲最激昂的部分,卻忽略了引人入神的引子,人們往往會(huì)去傾聽樂曲最激昂的部分,卻忽略了引人入勝的銀子;人們往往會(huì)去欣賞嬌艷的花朵,卻忘記他們也總有一天會(huì)凋零。結(jié)果固然重要,但過程卻是你抹不掉的回憶。
二年級(jí)的我開始了一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)小精靈——小提琴走進(jìn)了我的生命。這也證明我將和她并肩跑完一程馬拉松。剛開始練習(xí)的時(shí)候,我們倆別說并肩了,沒打起來就已經(jīng)很不錯(cuò)了。每天要練習(xí)基本功:脖子夾住琴,手要離開琴頸,每天不是脖子酸,就是手酸。
后來我又漸漸跟它疏遠(yuǎn)了。那是我第一次考級(jí),考二級(jí)。暑假過得一點(diǎn)都不安寧。就好像跑道上有個(gè)大石頭,要繞一大圈,再跑上軌道。我每天要陪它四個(gè)小時(shí),那個(gè)暑假我體驗(yàn)到了什么是辛酸。每天是含著淚練習(xí)的,由于曲子速度特別快,動(dòng)作幅度也很大,所以汗出得也多,你用力地?cái)Q襯衣,汗水就往下流,左手指每天用力的按在弦上都長出老繭,有的時(shí)候皮也被磨破,手指上還出水泡;脖子上深深的印上一個(gè)紅印。我當(dāng)時(shí)恨不得把它給摔在地上。但是一月份的時(shí)候我收到了用藍(lán)色皮包著的證書,我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)慢慢愛上他了。
生活中,凡事都有個(gè)起點(diǎn)。良好的開端就是成功了一半。當(dāng)一個(gè)人站在起點(diǎn)徘徊不前時(shí),他是不會(huì)成功的。只有站在起點(diǎn)時(shí),鼓足勁兒往前沖,不管路程有多遠(yuǎn),不管過程有多難,這樣才會(huì)邁向成功。我的馬拉松長跑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)又在等著我。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇10
我多么懷念以前的你,上課時(shí),我們的目光總是會(huì)輕輕的相觸,有時(shí),面對(duì)面的開心一笑。當(dāng)我上課開小差,被老師叫起來回答問題又回答不出的時(shí)候,你善意的目光向我襲來,然后,悄悄的告訴我答案。
以前,我們是班級(jí)上面公認(rèn)最好的朋友,上課下課形影不離。你什么小秘密都喜歡告訴我,我知道,那是因?yàn)槟阈湃挝。就算我把這個(gè)小秘密說出去,你也只是開玩笑似的笑笑,然后我行我素。
今年,我們迎來了友情最大的考驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)考驗(yàn),我不想多說什么,我只希望我們已經(jīng)殘缺的友情能夠堅(jiān)持下去,然而,我失望了。我不想和你多說什么,只是想問一句:難道錢真的那么重要么?比我們五年的友誼還重要?
如果你回答是,那么我會(huì)選擇做一個(gè)陌生人,我們像班上的普通朋友一樣,不是也挺好的么?但如果你選擇了不,我就會(huì)決定繼續(xù)堅(jiān)持下去,為我們的友情。
曾經(jīng)有同學(xué)說我們是日久生情,我不知道怎么應(yīng)付,因?yàn)槲抑,這一天還是會(huì)來的,關(guān)系好還是會(huì)傳緋聞的,你卻笑笑說:‘我們就是日久生情,日久生友情嘛!’那位同學(xué)明白了,我們,是最好的朋友而已。
就在我們的友情徘徊在十字街口的時(shí)候,緩沖劑適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)了。她也證明,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
冷戰(zhàn)終于停止了,我們又形影不離,成為了最好的朋友,如果說我要感謝,那么我會(huì)感謝我自己,感謝我那么久的堅(jiān)持,我也會(huì)感謝朋友,如果不是他重新原諒我,我們還是會(huì)像陌路人一樣。
回到原點(diǎn),回到以前,回到我們朝夕相伴,回到我們形影不離的從前!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇11
這是我看到親手做出的酒壇模型時(shí)的第一反應(yīng)。壇體光滑,口小腹大,通體漆黑,標(biāo)貼為菱形,紅色,上書幾個(gè)黑色小篆:天子笑。
樣式與酒壇一般無二,若不是尚未烘烤遇水即溶,我定是要倒些酒在其中,小心珍藏,細(xì)細(xì)品味。
拿到手中,不輕不重。壇口的邊緣向外突起,光滑,平整。壇肩,即壇體的上部,呈弧形坡度,真是賞心悅目。漆黑如墨的壇體與朱紅色的標(biāo)貼相映成景,令人心曠神怡。只有那香濃醇厚的佳釀才能般配。
剛從工作室到家,母親便風(fēng)風(fēng)火火地將作品拿到臥室,展與父親。也許是心中甚喜,賞玩時(shí)不禁捏了捏小巧可愛的壇口。壇口的邊緣相當(dāng)脆弱,便掉落了幾塊。駁落后的壇口不再光滑平整,而是斑駁陸離。壇體上也有幾處如此,露出星星點(diǎn)點(diǎn),一瞬之間,便由風(fēng)華正茂的青年變成皓首倉顏的老人。
目及如此,不禁黯自神傷。還未交與老師便這般如此,這讓我如何是好?
明天便要交作品了,重新做來不及,膠水粘不上脫落之物,真是左右為難!
郁郁至極,翻開手邊的書,恍惚之間,目光偶然觸及一行文字:在棋局真正結(jié)束前,下錯(cuò)了手幾棋也無妨,走好接下去的每一步即可。
細(xì)細(xì)思索,不如做成仿古的效果,這樣也比較新穎些。拿著點(diǎn)燃的蠟燭在壇面上熏烤,做出滄桑感,用刮刀輕輕修整,描摹出歷史的疤痕。新生,起于破碎。
效果甚佳,獲得特獎(jiǎng)。鳳凰涅槃,浴火重生;蛟龍寂滅,潛水匿行。今日的斜陽西下,不妨明日的旭日東升。
一切失意,都可以成為新的起點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇12
每一個(gè)的開始都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn),我們都會(huì)把它譽(yù)為新的開始,新的自己,新的未來……
眼見一個(gè)學(xué)期將為結(jié)束,但也不要以為是終點(diǎn),而是迎來另一個(gè)新起點(diǎn),而我們又要像運(yùn)動(dòng)員一樣使勁全力奔向了終點(diǎn),又開始尋找下一個(gè)起點(diǎn)。所以人生沒有最終的終點(diǎn),只有大小終點(diǎn),而那的大小終點(diǎn)就是我們的目標(biāo)。而高職的我們,有的胸有成竹踏上高校,有的卻埋頭苦干不知窗外事,有的混天算天愛搞亂,有的自主復(fù)習(xí)趕不上課程忙擔(dān)憂。但這學(xué)期是真快要結(jié)束了,就是那么不知不覺、悄悄然迎來下個(gè)新學(xué)期的新到來。有的為時(shí)間快到高考,而興高采烈;有的為時(shí)間緊迫,朝如青絲;有的都不知道時(shí)間怎么過了,懵懵懂懂的;有的忙找補(bǔ)習(xí)班,臨時(shí)抱佛腳也好。這些是我在這個(gè)學(xué)期所感悟的 。當(dāng)然我是后者了。
所以我希望在下個(gè)學(xué)期能回到校園復(fù)習(xí),趕上課程,成為尖子生。當(dāng)然這只是我的一廂情愿而已,就只能怪自己一步錯(cuò),步步錯(cuò)!但我也不后悔自己選擇了實(shí)習(xí),因?yàn)閷?shí)習(xí)也給了我一個(gè)新起點(diǎn),給了我在學(xué)校學(xué)不到的人生道理、處人之道,給了我不一樣的歷練……因?yàn)榫退愫蠡谝膊粫?huì)改變什么的,只會(huì)讓自己更痛苦而已。所以我只能比別人多付出,多流點(diǎn)汗水,就正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!笨隙〞(huì)守得云開見月明。所以我們應(yīng)該懷著熊掌與魚不可兼得的態(tài)度做事、想事。才能活得安樂。
新的學(xué)期我們應(yīng)該展現(xiàn)全新自己,寫出自己起點(diǎn)到小終點(diǎn)的規(guī)劃地圖,我們要像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸!所以,同學(xué)們做好準(zhǔn)備沒有,我們要開始迎接新的大陸了?是的,隨時(shí)準(zhǔn)備著!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇13
每個(gè)人都有著自己不同的生活軌跡。昔日的理想與抱負(fù)已被時(shí)間打磨的快要徹底消失,在平淡的生活中對(duì)于平凡。
夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的背影也早已傷痕累累。也許只有腳下的痕跡與臉龐上的汗水,見證了曾經(jīng)我們一起努力過!那時(shí)候,我們覺得親如一家。三年前,我們懷藏著不同的念想。集聚在了這個(gè)溫暖的小屋里。那時(shí)候,我們很多人并不認(rèn)識(shí),只有怯生生的低語,以及那好奇的目光和新事物的驚奇。這便是我們的開始。最真實(shí)的同學(xué)心,朋友親,兄弟情。當(dāng)?shù)谝晃焕蠋焷淼竭@個(gè)班級(jí)里,佇立在我們面前,熱情的與我們介紹起來……三年時(shí)間說短不短,生澀的言語并不能概括我們的想法,昔日的愉悅已淡淡抹去,也許偶然間,耳邊還會(huì)響起那熟悉的打鬧聲,那里,便是我們最初的開始。
三年來的時(shí)間也早已使我們磨練了一番,真摯的友誼并不會(huì)隨著時(shí)間而淡去,往日的時(shí)光也許會(huì)留在我們的內(nèi)心深處。隨著最后一段最艱難的學(xué)習(xí)期過去,回首往昔,簡單而純凈的初中時(shí)代一去不復(fù)返。無論未來如何,在我們心中,那一幕幕往事,依舊在腦海中徘徊。時(shí)間如滴水般緩緩流逝,遠(yuǎn)在的天邊漸漸浮現(xiàn)出一抹紅暈。紅日漸漸西墜,晚霞灑落,將窗外的草坪與校園染上一層淡淡的古樸感。整片天空都沐浴在夕日的余暉中,那里,是我們夢(mèng)想的開始。也許多年后,不管未來如何,理想如何,成就如何,那里;我們不會(huì)忘記。因?yàn)樗娮C了我們?nèi)松鷼v程的開始。
不忘童心,朋友間的友誼不會(huì)變,但也許多年后,真正能承諾的又不知有幾人!何必苦澀與往日,何必留意與過往,那不過是一段經(jīng)歷,而我們?nèi)陙淼挠颜x,又會(huì)持續(xù)到何時(shí)……
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇14
十八歲夢(mèng)的起點(diǎn),拋棄叛逆囂張,開始用審視的眼光看待人生,十八歲,丟掉虛榮攀比,拾起真誠努力,開始腳踏實(shí)地走規(guī)劃好的路,讓夢(mèng)想從這里出發(fā)。
十八歲猛然發(fā)現(xiàn),原來我的夢(mèng)想還未起步,青春已白白荒廢,當(dāng)兒時(shí)的那句:"少壯不努力,老大徒傷悲"。已遠(yuǎn)離耳畔時(shí)我們被這世界的繁華迷了眼,慢慢拋棄了最初的夢(mèng)想,而今我已翻然悔悟,十八歲了,放蕩不羈的青春快過了,猶記那句:"青春只有一次,請(qǐng)你珍惜"。我想:我的夢(mèng)想也該揚(yáng)帆啟航了!
有人說:"夢(mèng)想是黑夜中的一束光,引領(lǐng)追夢(mèng)的人看到光明;夢(mèng)想是一弘清泉,給口渴的人滋潤;夢(mèng)想是一縷靈魂,有她我們才會(huì)完美。十八歲我學(xué)會(huì)了勇敢追夢(mèng),無論前方有多少荊棘坎坷,不會(huì)放棄,努力綻放夢(mèng)想的花蕾,就像微光中的那句:"也許我是一道微光,卻想要給你燦爛的光芒,就讓我是一道微光,能讓你擁有燦爛的鋒芒,我相信終有一天,我的夢(mèng)想會(huì)綻放出炫彩光芒。
十八歲不再彷徨失意,學(xué)會(huì)正確面對(duì)得與失,學(xué)會(huì)正視夢(mèng)想,學(xué)會(huì)守護(hù),夢(mèng)是通向未來安逸生活的起點(diǎn),連接的是現(xiàn)在,通向的是未來,十八歲,該學(xué)會(huì)尋夢(mèng)了因?yàn)槲覀冮L大了,就算口中唱著,我不想長大,也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),把夢(mèng)放在手心,牢牢握緊,然后踏上夢(mèng)的旅途。
十八歲讓我們?cè)S給父母一個(gè)承諾然后努力為明天奮斗把夢(mèng)想時(shí)刻牢記,不怕受傷,出發(fā)吧,少年不懼江湖老,敢于天公試比高。十八歲夢(mèng)的起點(diǎn),亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們跨步向前沖。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇15
海給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒也給了海一片生機(jī);大地給了樹木成長的潤土,樹也反贈(zèng)給大地一片蔭涼;天空給了鳥兒自由的天堂,鳥兒也賦予天空一片快樂;學(xué)校給了學(xué)生成才的機(jī)會(huì),學(xué)生也給了學(xué)校生機(jī)與輝煌。
我是二中的學(xué)生,帶著對(duì)理想的追求,對(duì)未來的憧憬,我懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了二中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我踏進(jìn)這里的大門開始,就走上了新的旅途。這里將成為我以后三年的家,它將為我遮風(fēng)擋雨,為我逝去久遠(yuǎn)的憂傷。
二中的校園特別的優(yōu)美。春天,校園里的花朵盛開,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡;夏天,艷陽高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴;秋高氣爽的秋天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,像歡快地小鳥,就這樣我們快樂的成長。
我忽然發(fā)現(xiàn),原本有許許多多的東西并不屬于自己。但是我卻擁有它,享受它:我的知識(shí)來源于師長,我的品格來自于教導(dǎo)。空氣不屬于我,卻讓我自由呼吸;陽光不屬于我,卻一樣普照著我;田地不屬于我,卻任我到處馳騁。
在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸著書墨的清香,沐浴著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛;體育場(chǎng)上,到處都是活躍的身影,更有喝彩和興奮,讓我們體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沖刺的喜悅,懂得了成功需要汗水和艱辛。
我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)獨(dú)立,體驗(yàn)成長。雖有些年少輕狂,卻永不丟失心中的夢(mèng)想;雖然走得磕磕碰碰,卻不再依賴長者的拐杖。
當(dāng)有著這么一天,我們會(huì)自豪地說:個(gè)舊二中──你是我們夢(mèng)想開始的地方!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇16
生活中,凡事都有個(gè)起點(diǎn)。良好的開端就是成功了一半。當(dāng)一個(gè)人站在起點(diǎn)徘徊不前時(shí),他是不會(huì)成功的。只有站在起點(diǎn)時(shí),鼓足勁兒往前沖,不管路程有多遠(yuǎn),不管過程有多難,這樣才會(huì)邁向成功。
記得去年暑假的一天,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起騎車到南岸碧桂園后面的象山。我們一路上邊騎邊說邊笑,過了西江大橋,不一會(huì)兒就到了象山的山腳下。上幾次,我們比賽看誰最先騎上象山,而我每次都落后一大截,實(shí)在沒面子。這次,我心里暗暗下決心,一定要爭(zhēng)口氣,爭(zhēng)取第一個(gè)沖上象山。
我們以象山上坡路段前一百米以外的地方為起點(diǎn)。站在同一個(gè)起點(diǎn)上,每一個(gè)人都雙手緊緊握住車把手,雙眼直直地盯著前方,“一、二、三,沖!”一起數(shù)到三之后,大家便一起發(fā)力拼命地騎,都想以最快的速度沖上坡去。沖到幾十米,我的腳好像被灌了鉛似的,沉甸甸的,不過大家都慢了下來,都大口大口喘著氣。此時(shí)我心里只有一個(gè)念頭:我沒有輸在起點(diǎn)上,更不能輸在終點(diǎn)上。我緊咬牙關(guān),憋著一股勁,奮力蹬,終于第一個(gè)到達(dá)了山頂。
“良好的開端就是成功了一半”,這句話得到了應(yīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)也是如此。升初一剛?cè)雽W(xué),大家都是在同一個(gè)起點(diǎn)上,初中的終點(diǎn)便是三年后的升中考試。每個(gè)人的目標(biāo)也都一樣——考上一所理想的高中。在這過程中,需要加倍努力,需要付出比別人更多的汗水,只要咬著牙、憋著勁,奮力往前沖,最終會(huì)成功的。
人生,也好比是賽場(chǎng),站在起點(diǎn)前,就要想著向著目標(biāo)全力以赴,盡力拼一拼,雖然不一定成功,但,只有努力拼搏才能無悔人生。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇17
我怎么也料想不到這么簡單的試卷,我才剛剛及格。望著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來。在臨近期末時(shí)出現(xiàn)這樣的失誤,使我快要昂起的頭又不得不低了下去。
天空下起雨來,變得灰蒙蒙的。伴隨著煩人的雨聲,我回到了家。爸媽出去了,家里空蕩蕩的。我走到陽臺(tái),看著沒有一絲光彩的天空,眼淚滑過了我的臉頰。無意間,我瞥見一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。網(wǎng)快織好了,忽然,窗檐上的水珠滴了下來,砸在網(wǎng)上,網(wǎng)破了個(gè)洞。蜘蛛爬到小洞前,補(bǔ)起網(wǎng)來。小洞不大,不一會(huì)兒就織好了。可又是一滴水珠落下,網(wǎng)又破了,而那只蜘蛛又繼續(xù)修網(wǎng)。我心想:真是只蠢蜘蛛,如果不換地方,再怎么補(bǔ)也是徒勞,網(wǎng)還是會(huì)被水珠滴穿的。
我唉嘆一聲,覺得很無趣,回房去了。懷著郁悶的心情,好不容易才做完了作業(yè)。五點(diǎn)了,爸媽還未回來。我拿了一塊面包來啃,不知怎的,忽然想再看一下那只笨蜘蛛。
雨還在下,我又走出陽臺(tái),暗想,那只蜘蛛應(yīng)該走了吧?我向那里望過去,愣住了,一張漂亮潔凈的網(wǎng)出現(xiàn)在眼前。蜘蛛正在上面享受著一只無名小蟲。一滴水珠又滴了下來,“!”我驚叫起來,擔(dān)心蜘蛛幾次的辛苦又白費(fèi)了?晌业膿(dān)心是多余的。水珠滴在網(wǎng)上,又滑了下去。這次,蜘蛛把網(wǎng)織得很牢固。它成功了。
一只蜘蛛經(jīng)過自己的努力獲得了累累碩果。當(dāng)你做某事失敗后,再去嘗試,也許不一定成功;但如果你不去嘗試,你注定失敗。一只蜘蛛都能為目標(biāo)而努力,而我,難道一點(diǎn)失敗都經(jīng)不住嗎?
我笑了,我知道該怎么做了。我要以現(xiàn)在為起點(diǎn),向著終點(diǎn)不斷努力。我相信,只要努力就會(huì)成功。今天,我站在起點(diǎn),明天,我將站在終點(diǎn)燦爛地笑。
雨停了,天空經(jīng)過雨水的洗滌變得分外潔凈,綻放出無限光彩。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇18
"五一"是所有節(jié)日中,最令我期盼的節(jié)日,他雖無春節(jié)的隆重,也無端午節(jié)的意義長,但他卻有一種令我不可抗拒的吸引力,雖那種吸引力也無法形容,但我仍然非常喜歡"五一"。
"五一"多么熟悉的詞語,我已過完八個(gè)令我記憶尤新的"五一"勞動(dòng)節(jié),每一個(gè)"五一"我雖都認(rèn)同樣的方式一起度過,那就是為大自然而勞動(dòng),馬上將至的"五一"當(dāng)然也不例外,我心中早已盤算好了,在五一節(jié)當(dāng)天,我要完成為大自然種好十棵樹的任務(wù),雖然我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是,我還規(guī)定,我要為大自然保護(hù)十只動(dòng)物,讓它們重返大自然的懷抱,"五一"是勞動(dòng)節(jié),我會(huì)盡力號(hào)召所有的親朋好友為大自然奉獻(xiàn)上一份小小的禮物,雖然這禮物對(duì)于大自然來說:"是那么微不足道,但我相信它一定非常高興,也會(huì)在將來送給我們一份大禮,比如說:"十棵樹吧!"它在成長過程中,會(huì)幫助我們消滅掉多少二氧化碳,吐出多少氧氣,使我們?nèi)耸芤妗?/p>
讓我們?cè)谖逡还?jié)期間,為大自然獻(xiàn)上禮物吧!種一棵樹,保護(hù)一棵草,都是在為大自然獻(xiàn)上禮物,我相信,如果人人種一棵樹,保護(hù)一棵樹,那世界將會(huì)多么美好,沒有全球變暖,人人都可以呼吸新鮮空氣,我們必須知道,給大自然送上小小的禮物,大自然回報(bào)我們的,一定是一個(gè)大大的驚喜,讓我們?cè)谖逡还?jié)那天,為我們可尊敬的地球母親送去一片溫暖吧。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇19
自從經(jīng)歷了兩年的“腥風(fēng)血雨”后,我對(duì)自己的目標(biāo)越來越迷茫,越來越認(rèn)不清自己。懷念以前自在的生活,多快樂。〉,爸媽對(duì)我的期望,不允許我繼續(xù)沉浸在童年無知的快樂里……
眼看假期就要結(jié)束了,我的作業(yè)還沒寫完。這對(duì)于我無疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業(yè),可是現(xiàn)在的我根本提不起精神,更別說寫作業(yè)了。一時(shí)間,心酸、緊張、害怕、郁悶、煩惱、煩躁……充斥著我的內(nèi)心,使我更加萎靡不振。
我不想老師跟家長失望,我還像往常一樣認(rèn)真上課,但是,腦袋卻非常不爭(zhēng)氣的開小差。我特別想哭,甚至有過尋死的念頭。可是,那有什么用?為了看到大家都因?yàn)槲覀牡漠嬅鎲?所以,我不能那么自私。我只能用那脆弱的?jiān)強(qiáng)去硬撐著。
有時(shí)候真羨慕那些家里人不對(duì)他抱有期望的同學(xué),至少它自在快活,沒有壓力。什么光環(huán)?什么榮譽(yù)?它們給我?guī)砹艘粫r(shí)的興奮,但卻留給了我永無止盡的壓力。要知道,光環(huán)多了,也能壓得人喘不過氣。顯然,我就是瀕臨窒息的那種。
我該怎么辦?腦海中有一個(gè)聲音告訴我:別再硬撐了,放棄吧!從此一蹶不振,那樣你該多快樂!想干什么干什么,不用去管學(xué)習(xí)上任何煩人的東西。多好!多么誘人。〉,我不會(huì)被你所控制。我還有夢(mèng)想,我還有責(zé)任,我還有家人。他們是我堅(jiān)持的理由。我不能再迷茫了,我得重新站起來。想到這里,我立馬想到了自己的目標(biāo)。對(duì)。≌J(rèn)真地完成作業(yè),這就是我現(xiàn)在的目標(biāo),唾手可得的目標(biāo)。但這也僅僅只是第一步,還有很多步很多步,等著我堅(jiān)強(qiáng)地走完它。
從此以后,我再也不會(huì)活給別人看了,我要活出自己的風(fēng)采。從這新的起點(diǎn),新的目標(biāo),一步一步前進(jìn)……
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇20
小學(xué)的最后一個(gè)暑假過去了。隨著軍訓(xùn)的哨聲,我們走進(jìn)了鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,走進(jìn)了盼望已久的初中校園。
“鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué),初一四班,16號(hào)!泵慨(dāng)我在心里默念著自己這一新身份時(shí),總會(huì)有一份喜悅蕩漾在心頭,同時(shí)也在默默地告訴自己——我長大了。
開學(xué)兩周以來,我對(duì)初中生活的第一印象是學(xué)科增加了,上課時(shí)間變長了,作業(yè)也變多了一些。這讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)四點(diǎn)半到家后,慢悠悠寫作業(yè)的我。那時(shí)若有閑情逸致,我還可以看看課外書籍、寫寫小說之類的;但現(xiàn)在,總感覺忙得我小學(xué)時(shí)的“拖延癥”都沒空犯了呢!記得這學(xué)期的第一次的周考,因?yàn)榭荚嚂r(shí)間比較短,導(dǎo)致語文最后一道題都沒來得及寫完,因此我有兩三天悶悶不樂。畢竟這已經(jīng)是中學(xué)了,我對(duì)待時(shí)間的安排應(yīng)該有個(gè)重新的規(guī)劃和認(rèn)識(shí)。
初中課程的課堂筆記,概念性的內(nèi)容很多(尤其是數(shù)學(xué)),既多又復(fù)雜,知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣,漏記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)“招致厄運(yùn)”……無論上什么課我都會(huì)記下重要的知識(shí)點(diǎn),常常是一節(jié)課后晃著記酸了的手,看著那一大堆筆記,心中升起令人開心的成就感,仿佛看到的不是筆記,而是一張張寫好的試卷一般。
快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏,更加有效率的學(xué)習(xí)方法,獲得更多新知識(shí)的喜悅,與老師和同學(xué)們漸漸熟悉的親切感,希望這些能陪伴著我,度過初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。漫步在充滿孔子文化氣息的校園中,我不禁想起記憶中漸漸離我遠(yuǎn)去的小學(xué)校園。
再見,母校!我在初中生活的很好,學(xué)習(xí)的很快樂,您放心吧!
鼓實(shí),我來了!這里一定會(huì)成為我夢(mèng)想的起點(diǎn)……
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇21
雄鷹因勇于拼搏,終能享受天空的寬廣;鯉魚因不懼兇險(xiǎn),終能感受翻江躍海的歡樂;小草因堅(jiān)忍不拔,終能欣賞嚴(yán)冬之后春的生機(jī)。其實(shí),成功與否往往只在一念之間,勇敢邁進(jìn)與畏縮不前是我們的選擇。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,一年的光陰又從我的指間悄悄溜走,帶著日益成熟的面龐,我邁進(jìn)了初三生涯。初二一學(xué)年,處于青春期的我被種種困惑與迷惘交織著,懦弱、自卑:面對(duì)強(qiáng)大,我選擇望而卻步,不敢直視;面對(duì)不足,我選擇自憐自艾,不敢戰(zhàn)勝;面對(duì)困難,我選擇回避不前,不敢克服。期待著未來的美好,可現(xiàn)實(shí)的無奈又像一面巨大的警鐘,時(shí)時(shí)提醒著我,焦慮、郁悶,措手不及而又無所適從,漸漸地,憂郁籠罩了原先愛笑的眼睛,而樂觀也在不知不覺中被多愁善感替代。我并非不知這樣不好,只是,從來沒有勇氣去面對(duì),去改變。
而媽媽對(duì)于這一切,縱使難過,卻也依舊無可奈何。那天,當(dāng)我極不情愿地陪媽媽去買衣服時(shí),突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)記憶中永遠(yuǎn)年輕的女子如今竟如此憔悴!在那一刻,我意識(shí)到自己的不該!曾經(jīng),她永遠(yuǎn)穿著高跟鞋靚麗地展現(xiàn)在人們眼前,蓬松的卷發(fā)中盡是神秘與美麗,可如今,平底鞋取代了高跟,挺拔的身軀也有些微駝,甚至秀麗的黑發(fā)中還夾雜著幾根銀絲,我幡然醒悟,就從那時(shí)起,我決定改變,從心靈出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā)。
改變沒有想象中那么困難,而真正困難的是做決定,從那時(shí)起,我試著去自信,由內(nèi)而外,將快樂傳遞給每一個(gè)人。
從心靈出發(fā),選擇開始,選擇勇敢邁進(jìn),選擇面對(duì)一切,再不是畏縮不前。
心靈的起點(diǎn),過去的終點(diǎn),未來的開始。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇22
人生旅途漫漫,攜手共進(jìn),從終點(diǎn)出發(fā),從終點(diǎn)起航。
——題記
當(dāng)溫暖的陽光沐浴著我的琴房,當(dāng)璀璨的燈光照射著黑白的琴鍵,當(dāng)柔美的琴聲縈繞在我的耳畔。這一切,似乎都是為了自己的夢(mèng)想。但我們,又該從何處出發(fā)?
閑倚小窗,靜思人生未來。蟲鳴聲下,我從內(nèi)心中聽到呼喚:人生的夢(mèng)想就是未來,不能像只無頭蒼蠅般不停地亂撞。對(duì),就是鋼琴老師,并且是非常厲害的那種!
可是,我粗心,總是會(huì)彈錯(cuò)那一個(gè)個(gè)音符和節(jié)拍;我畏難,總是放棄對(duì)高難度曲子的挑戰(zhàn);我懶惰,不愿花很多的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴;我……
面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),我只能去打敗它。我從抽屜里抽出一張白紙,像以往一樣,拿出一只馬克筆開始畫表格,在上面寫下“堅(jiān)持”兩個(gè)大大的字,心里美滋滋地想著:哈哈,有了它,我離成功就不遠(yuǎn)了吧。
但我沒有想到的是——第一天,我認(rèn)真彈琴,堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí);第二天,我只練習(xí)了一個(gè)半小時(shí);第三天,我僅僅只彈了半個(gè)小時(shí)……我不停地對(duì)自己說:“沒事兒的,只是作業(yè)太多,來不及了嘛!蔽医K究還是失敗了。
我又坐回那個(gè)幽靜的窗口,凝視著窗外盎然的景象。正逢春季大好時(shí)節(jié),但我的內(nèi)心無比惆悵。這恐怕便是我的命吧,沒有毅力堅(jiān)持,被頹廢打倒。窗外的柳絮悠悠地飄著,蒲公英上也只留下了孤零零的花柱。我又拾起信心,重新開始練習(xí),像上回一樣,我每天看著那張紙,每練一天打一個(gè)勾。
這回,我堅(jiān)持做到了。我不會(huì)再放棄努力了,我通過考試了。
我想,我終究還是要從終點(diǎn)出發(fā),從終點(diǎn)起航了……
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇23
努力,是成功的資本,是通向終點(diǎn)的路標(biāo)。
——題記
努力的人,他的終點(diǎn)總會(huì)有一束光,指引前進(jìn)的方向。
曾幾何時(shí),夢(mèng)想對(duì)我來說是子虛烏有;曾幾何時(shí),我認(rèn)為夢(mèng)想只是一些人自傲無能的表現(xiàn)?墒,當(dāng)我愛上寫作,想不斷前進(jìn)時(shí),它就猶如種子一般,在我心里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
然而,“懶惰”成了我前進(jìn)路上的敵人,它向我發(fā)起了沖鋒,并且,失敗也隨之而來,我的作文被打上差?蛇@并沒有使我沮喪。還記得毛主席說過:“失敗是成功之母!庇谑牵也粩嗟嘏,不斷地閱讀名著,不斷地做練習(xí),積累好詞好句,希望作文水平“更上一層樓”,好洗刷上次的恥辱,使老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。桌上那如山一般高的書,紙上那密密麻麻地積累以及練習(xí),都突顯出了我堅(jiān)定的決心與不甘落后的信念。
可是這長久的努力才使我前進(jìn)了一小步,我不禁有些失落,望著自己的作文發(fā)呆。難道這一切都只能聽天由命。不,我不甘!我不甘聽從命運(yùn)的差遣,我要逆天改命!
家中的書已經(jīng)多得堆不下,作文本也寫滿了練習(xí),并且又多了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我已下定決心,不把作文寫好,誓不罷休。高強(qiáng)度的練習(xí)使我疲憊不堪,媽媽十分心疼地對(duì)我說:“咱們要不休息幾天吧!”我搖了搖頭,因?yàn)樾闹械姆N子在發(fā)光。
終于,長久的努力使我的作文變得優(yōu)秀,成了讓老師誦讀的范文,成了全班學(xué)習(xí)的對(duì)象。此刻,我的心中沒有酸楚,只有自豪與驕傲。為了自己的理想,為了自己的希望,一切都值得。
上天從不會(huì)拋棄努力的人,因?yàn)榕?huì)在終點(diǎn)發(fā)光。在盡頭,會(huì)有無盡的鮮花。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇24
對(duì)于我來說在學(xué)校里,最痛苦的莫過于測(cè)試800米。
集合的哨聲響起,原本像散落在棋盤上的棋子的我們,立刻腳底生風(fēng)的朝著老師集中過去。這時(shí)我們的眼睛像被老師吸住了一樣,心里都打著鼓,等待著老師下達(dá)指令。老師張了張嘴,想要說些什么,看著我們一個(gè)個(gè)警惕的樣子,隨即換了個(gè)語氣說道:“別這么緊張,又不是上戰(zhàn)場(chǎng),一會(huì)僅僅做個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已!
我在心里悄悄的嘀咕著:“800米還是小測(cè)驗(yàn)?簡直是想要我的命啊!”雖然心里這么想的,但是我還是乖乖地站到了起跑線上,心里忐忑不安,手心全是冷汗,腿也止不住的打顫。
“預(yù)備!嘟——”隨著哨聲的響起,我們都拼命的向前跑著,生怕被落在后面,但是沒多久我們就分成了兩撥。前面的人跑的輕松愜意,而后面的人,當(dāng)然也包括我,卻上氣不接下氣,體力不支,腿就像灌了鉛似的怎么也跑不快。我看著前面的人,心想他們?cè)趺茨芘艿哪敲纯斓,我的眼睛雖然一直緊跟著他們,可是我的腳卻始終不能與我的眼睛同步。就在我心如死灰,想要停下來走過去的時(shí)候,耳邊響起了體育老師的聲音“不要停下來呀,再堅(jiān)持堅(jiān)持就要到終點(diǎn)了!不能中途放棄呀!”我一愣,體育老師不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我身邊,我只好硬著頭皮跑下去。
終于跑到了終點(diǎn),我彎著腰,大口的喘著氣,還好,還好,我終于堅(jiān)持跑完了全程,這時(shí)我又想起了老師說的那句話。是啊,如果不堅(jiān)持怎會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
我們的學(xué)習(xí)不就像是一場(chǎng)賽跑嗎?我們要一直努力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),才能在邁出考場(chǎng),越過終點(diǎn)線的那一刻,取得屬于我們的勝利。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇25
新的起點(diǎn),在不同人的眼里會(huì)有不同的理解:對(duì)于剛剛經(jīng)歷了千軍萬馬過獨(dú)木橋的高三學(xué)長來說,她是人生的終點(diǎn),又是起點(diǎn);對(duì)于剛經(jīng)歷洪水沖刷了的家園來說,她是生命,是希望;對(duì)于剛走上工作崗位的人來說,她是生活,是信心……每個(gè)人都應(yīng)有新的起點(diǎn),努力方向不同,終點(diǎn)就會(huì)不同。
七月,今年多雨,卻沖不淡人們對(duì)世界杯的熱情。
日歷顯示在6月30日,這個(gè)讓我震動(dòng)的日子。凌晨的哨音響了,阿根廷以3:4敗給了法國隊(duì),無緣八強(qiáng)。這給梅西莫大的打擊,我只能呆呆地坐在電視機(jī)前,聽不清解說員說了什么。回想起小組賽,阿根廷以0:3大敗克羅地亞隊(duì),淘汰賽中若不是2:1戰(zhàn)勝尼日利亞,阿根廷早就買了回國的機(jī)票了。
我不斷地在問:下一個(gè)四年,梅西還會(huì)颯爽賽場(chǎng)嗎?這一次的失敗,雖然無緣八強(qiáng)、四強(qiáng)、大力神杯,但他一定在醞釀下一次的收獲,我對(duì)你有信心——梅西!
同是七月,我已告別了初一,迎來了我的初二;叵肫吣昙(jí)的學(xué)習(xí)和生活,她為我?guī)砹藷o限的快樂與挑戰(zhàn)。
7月4日,一個(gè)很平常的日子,學(xué)校期末考試的帷幕已經(jīng)拉開,這是初一結(jié)束前的最后一次考驗(yàn)。上一次的期末考試,因?yàn)榘l(fā)揮失常,結(jié)果一塌糊涂。期中考試終于扳回一局?涩F(xiàn)在,前途未卜,但我努力了,我沒有留下遺憾。
八年級(jí),一個(gè)全新的開始,責(zé)任無限大,媽媽的嘮叨時(shí)刻在耳畔響起,我全身的肌肉不禁緊了一下,每當(dāng)這時(shí),我都告誡自己,時(shí)刻把握好功課導(dǎo)向,一定讓八年級(jí)成為初中生活中一段可圈可點(diǎn)的精彩階段。
7月的雨送走了世界杯,卻也送來了新的起點(diǎn),梅西回國了,生活恢復(fù)正軌了,一切重新開始,只要肯努力,一定有收獲!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇26
對(duì)于每個(gè)人來說,知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富,使你受益一生。而知識(shí)的來源又是什么呢?對(duì),是學(xué)習(xí)。然而怎樣的學(xué)習(xí)才會(huì)更有效呢?是規(guī)范化的學(xué)習(xí),只有規(guī)范化的學(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的金色起點(diǎn)。
自從我校開展了“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化”后,我的各方面都有所提高,其中,我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我的幫助最大。這一點(diǎn),我有著深刻的體會(huì)。比如說數(shù)學(xué)這門科目吧。以前我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候總是非常吃力,自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我每天都會(huì)按照自己所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),終于使我的數(shù)學(xué)成績有了較大的提高。
在“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化”中,還有一個(gè)小項(xiàng)目最能提高學(xué)習(xí)效率。你別看它“小”,可是它的力量卻大得很。就像維生素一樣,人體沒有它是根本不行的。那就是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己經(jīng)常出錯(cuò)的題目記在上面,在空閑的時(shí)候拿出來翻閱一下,這樣下次出現(xiàn)同樣的題目時(shí)你就不會(huì)再出錯(cuò)了,而且印象還很深。
在“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化”中,還有一個(gè)學(xué)習(xí)的法寶,那就是制定周計(jì)劃,它對(duì)于我們中學(xué)生來說尤其顯得重要。在一周過后,我們總會(huì)學(xué)習(xí)很多新的知識(shí),如果你把這些新知識(shí)放在雙休日的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí),你便會(huì)覺得能夠有新的收獲,所謂的“溫故而知新”也就是這個(gè)道理了。還有,在周計(jì)劃中我們還可以參加一些公益活動(dòng),在服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),我們也享受到了勞動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)生活的了解,從而為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是在“學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化活動(dòng)”中受益的一名成員,希望以后有更多的同學(xué)能夠加入到我的行列中來,爭(zhēng)做全面發(fā)展的高素質(zhì)中學(xué)生。
做好學(xué)習(xí)規(guī)范化,從我做起。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇27
我本以為秋天是調(diào)零的季節(jié),原來秋天卻是生命的起點(diǎn)。
生命的起點(diǎn)從小溪開始,從挺拔的大樹開始,從不畏艱險(xiǎn)的爬山虎開始,從棕北小花園的秋天開始。
瞧,小花園里小魚兒在涓涓的小溪中穿行。有時(shí)害羞地躲進(jìn)假山中,在墨綠色的水藻中嬉戲,在環(huán)形溪中跑趟。幾片楓葉飄落到水中,把本來五顏六色的花衣弄亂了。
溪旁的一群不知名的花,各有千秋。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花典雅,紅色的花熱烈,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。仿佛一位正在微笑的小姑娘,從內(nèi)心散發(fā)出真實(shí)的笑,因?yàn)榧磳⒂右徊ㄐ碌纳⑿碌淖约,為小溪增添了不少生機(jī)。
走過附有青苔的石拱橋,瞧見一顆挺拔的參天大樹,將污濁的空氣過濾,將純凈的氣息縈繞在校園里每個(gè)人的心頭。它撐起一片綠陰,綠陰下一大片的小草,落葉覆蓋在它們身上,為來年春天新的茂盛做準(zhǔn)備。此時(shí),小草正在暖暖的愛里安詳?shù)厮。小鳥在枝頭“唧唧啾啾”歌唱著。
秋天的落葉總帶給人一種傷感、凄涼。從樹上脫落下來,落葉完成了它的使命,魂歸大地。這是一段生命的結(jié)束,也是另一段生命的開始。閉了眼,“霜葉紅于二月花”不知楓葉是喝了紅酒,還是懷著一顆赤紅的心,不然為何如此紅?楓葉在空中飛舞,追逐屬于自己的夢(mèng)想。碧藍(lán)的天空下,一片片飛舞的紅葉,飛進(jìn)了每個(gè)人的心。
棕北的秋天,像一顆赤紅的心,孕育著一代代棕北人。
棕北的秋天,是用無數(shù)汗水和成功鑄成的。
棕北秋天的小花園,是生命的起點(diǎn)、是全新的開始。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇28
經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗,我們終于迎來了初中生活。面對(duì)新的起點(diǎn),我們要整裝待發(fā),磨去自己青澀的棱角,擁抱嶄新的初中生活。
告別小學(xué)生活,踏入新的陌生的學(xué)校,回望過去,充滿了憧憬;守望將來,還有更多的起點(diǎn)等待我們?nèi)ネ黄,而初中又是我們(nèi)松械囊粋(gè)重要的新起點(diǎn),我們要繼續(xù)努力。
止步不前是學(xué)習(xí)道路上最大的忌諱,只有不斷的前進(jìn)才能取得成功。
小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)三年,我們僅僅走完了六年,漫漫人生路,困難需要逐個(gè)突破,不能只顧及眼前。以后的困難會(huì)有千千萬萬個(gè),而我們要做的,只有不輸在起點(diǎn),很多天才與富二代可能贏在了起跑線,而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人,沒有傘的孩子,一定要奮力奔跑。不辜負(fù)老師,不辜負(fù)家人,更不辜負(fù)自己,這才是初衷。
奮斗的日子確實(shí)很難熬,但總會(huì)過去,風(fēng)雨過后見彩虹。只有我們現(xiàn)在在起點(diǎn)吃得苦中苦,才能在社會(huì)上成為人上人,一分耕耘,一分收獲,你付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。
人生很長,起點(diǎn)離終點(diǎn)有那么遠(yuǎn),我們要攻破一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn),才會(huì)到達(dá)終點(diǎn),成為你小時(shí)候想要成為的人,干說不做,是不行的。你得先找一個(gè)箭靶,然后每天拉弓射箭,才會(huì)是有意義的。清華北大是一個(gè)過程,注重結(jié)果,只要你努力過,無論結(jié)果如何,都會(huì)是最美好、最完美的結(jié)果。
我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為科學(xué)家、宇航員、畫家、老板甚至是首富,只是看你愿不愿意為了你的理想去奮斗。
初中——我新的起點(diǎn),愿我不負(fù)大家對(duì)我的付出,我會(huì)努力做我自己!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇29
在那個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我走進(jìn)了你的世界,你教給了我無窮無盡的知識(shí),教給了我為人處世的道理,一道道亮麗的風(fēng)景將會(huì)從我的眼前劃過,但我始終無法忘記你——我的母校,你如同一道美麗的彩虹,雖然短暫卻讓人留戀;你如同一盞不滅的明燈,為我們照亮了前行的路,母校的時(shí)光,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的情操,帶著許許多多殷切希望,我們又將揚(yáng)帆起航,駛向更寬廣的海洋。
昔日的美好時(shí)光,不斷在我的腦海中閃現(xiàn),教室里朗朗的讀書聲,宿舍里快樂的嬉笑聲,以及做錯(cuò)事時(shí)的自責(zé)聲,漸漸地化為了一個(gè)個(gè)音符,在我耳邊回響,沙中的生活如同一篇?jiǎng)勇牭臉氛拢啻旱男墒帨熘覀內(nèi)鐗?mèng)的心靈,我們會(huì)將這份難忘的回憶珍藏在我們的心靈深處,無論我們走向何方,沙中的美好記憶早已牢牢扎根在我們那片心靈凈土上。自從進(jìn)入沙中的那一刻起,她便成了我夢(mèng)想的搖籃,我將我的希望孕育在這片土地上,我想用我的汗水使她生根發(fā)芽,開花結(jié)果,沙河中學(xué)用她的力量幫助著我,我一步步接近了理想的彼岸,我用一顆真摯的心感激母校,我會(huì)帶著這種感恩之情走向明天。
時(shí)光飛逝,一切仿佛仍在昨天,我們即將告別親愛的學(xué)校,心中的那份不舍難以言表,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了朋友的輕聲安慰,忘不了考試失利的失魂落魄,忘不了成功時(shí)的大聲叫喊,那一幕幕在心中不停地蕩漾,猶如水流沖擊我的心田,多希望時(shí)間能過的慢一點(diǎn),讓我再多望一眼這片土地。
漫長的人生之路等待我們?nèi)ゴ蚱矗迳侠硐氲某岚蛟谏澈又袑W(xué)起飛,讓它成為我們夢(mèng)想的起點(diǎn),成為我們的生活中最美好的記憶。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇30
步入中學(xué)的大門,踏入高一階段的學(xué)堂,走進(jìn)新的生活。
你,或許茫然,還沒有確定目標(biāo);或許欣喜,能夠結(jié)識(shí)更多可愛的同學(xué)和親切的老師;或許傷心,告別了一段快樂的回憶;也或許寂寞,又一次新的考驗(yàn)。這一切會(huì)使我們對(duì)于學(xué)習(xí),學(xué)校,同學(xué),老師有一個(gè)更加深刻的含義。同學(xué)們?cè)谝粋(gè)起跑線出發(fā),一切從0開始,共同屬于一個(gè)起點(diǎn),只要灌溉就有收獲,只要付出就有回報(bào)。這次新的考驗(yàn)給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),如果你用汗水去拼搏,那么就能到達(dá)成功的彼岸;如果懈怠了,就要用一聲驚蟄的“春雷”來喚醒迷茫的自己,跌倒了爬起來,就是好樣的。
有這樣一句話說“良好的開端是成功的一半”,這就是一次重塑自我的機(jī)會(huì),只要你牢牢把握,它就絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的期望。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,好說不好做,用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐就不會(huì)像其道理那樣淺顯易懂,它會(huì)使我們每天過得充實(shí),有趣,可以說算是一個(gè)學(xué)習(xí)的“調(diào)味品”,讓學(xué)習(xí)的天地變得豐富多彩,變得詩情畫意。有時(shí)是糖,每天都充滿樂趣;有時(shí)是鹽,使你不堪言說;有時(shí)是苦,給你一個(gè)挫折的考驗(yàn);有時(shí)是甜,讓你體會(huì)到成功的喜悅;有時(shí)是酸,使你體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛;有時(shí)是辣,是對(duì)于錯(cuò)誤一個(gè)狠狠的懲罰。生活是這樣,學(xué)習(xí)更是如此,五味俱全,苦樂交織。
初中生活的體驗(yàn)是一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì),是一個(gè)嶄新的舞臺(tái),是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)苦樂交織的過程。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇31
早上七點(diǎn)多,公交上人已經(jīng)擁擠不堪了,教育──母愛的起點(diǎn)。甜甜和媽媽張女士坐在最后一排座位上,甜甜一只手拿著牛奶,另一只手忙不停地往嘴里送面包,她就在車上解決了一頓早餐。張女士不停催促甜甜,快吃吧,吃飽一會(huì)好好考試。甜甜一邊吃一邊說:“恩”。
“要是你考不到95分,回來可是要挨打的!薄爸馈笨幢思疑匣乜剂97分,他爸爸把他屁股都打開花了。你聽到?jīng)]有?”“別說了,我吃飯呢”。
甜甜在花園村下了車,看著甜甜遠(yuǎn)去的背影,媽媽的眼光卻怎么也收不回來。
甜甜今年11歲,上小學(xué)5年級(jí)。張女士說學(xué)校離家遠(yuǎn),她每天早上不得不很早起來,碰上考試,孩子有時(shí)連飯也吃不上就出門了。
談到孩子,張女士就有聊不完的話題。
“孩子小,沒辦法,F(xiàn)在她還不太懂事,每天學(xué)習(xí)都要我們督促。大人哪有那么多時(shí)間啊,可是孩子的教育是不能放松的,我們家長只能每天擠時(shí)間,陪孩子做作業(yè),背誦課文。有時(shí)候她還沒有寫完作業(yè)就趴在桌子上睡著了。我也很心疼孩子,但是有什么辦法呢,只好把她叫醒,孩子瞌睡不想做了就哭了,一邊哭一邊寫,我心疼死了。她們班上的孩子,都在周末周日?qǐng)?bào)了這個(gè)那個(gè)班,我想不給孩子報(bào)吧,害怕她以后沒什么特長,報(bào)上以后,孩子周末又想玩,不想去上課。每次都是他爸爸強(qiáng)行把他抱著去的。孩子這么小就沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了!
是啊,孩子真辛苦,等她考完了帶她出去玩玩作為補(bǔ)償吧。
“補(bǔ)償?我也想過,可是誰來補(bǔ)償孩子的未來呢?現(xiàn)在不抓緊,萬一孩子考不上重點(diǎn)初中,上不了好學(xué)校,孩子還有什么好的未來呢!”
我終于明白了張女士望著甜甜的那種眼神,很多孩子,正是這種眼神的注視下走進(jìn)了理想的中學(xué).....
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇32
畢業(yè)季到來,離別的歌輕輕唱起,鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅,南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。
回想起三年的回憶,有令人笑破肚皮的,也有令人痛哭失聲的;還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來,接受了師長們的洗禮,接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對(duì)陌生的臉龐,如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點(diǎn),也是單飛的起點(diǎn)。
剛升初一時(shí),面對(duì)不熟悉的環(huán)境,心理不免有些害怕,經(jīng)過時(shí)間的推磨,使我和同學(xué)、師長們相處融洽,彼此的瘋癲猶記在心。那年的海南,因?yàn)榕笥褌兊呐惆槎兊糜兴煌。隔宿的夜晚,彼此手牽著手,一起望向營火,嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫下我們?nèi)陙淼睦锍瘫。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽,轟動(dòng)全場(chǎng),比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手們的展現(xiàn)舞臺(tái)。每個(gè)人的吶喊聲、對(duì)手們的廝殺聲,都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演,是展現(xiàn)自己青春的一面,那歌聲甜美動(dòng)人;那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂之余,同學(xué)們共同努力面對(duì)中考的過程,雖然有背不起來的英文單字,永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理,但是埋首苦讀為了夢(mèng)想,酸甜苦澀的回憶留在心中,留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺(tái),是讓我們飛往夢(mèng)想的舞臺(tái)。
初中三年的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),有良師益友相隨,有回憶相伴,有夢(mèng)想跟隨,豐富了這三年的時(shí)光。離別,是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時(shí)刻,彼此的臉龐會(huì)變得模糊,但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合,但是在心中卻永不缺席;人生必定要走過分離的時(shí)候,但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說出一直沒說的感謝;畢業(yè)證書是初中的終點(diǎn)火車票。為了奔向夢(mèng)想而與最瘋最愛的朋友分離。感謝父母,把每分每秒培育在兒女身上,感謝師長,把歲月孕育在青青學(xué)子;感謝朋友,用青春換來一段真實(shí)的友情。
離別,是初中句點(diǎn),是夢(mèng)想起點(diǎn)。下段旅程一定會(huì)更精采。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇33
剛剛告別了小學(xué)生活,我懷著無限的憧憬踏入了中學(xué)校門。小學(xué)到中學(xué),不僅是時(shí)光的流轉(zhuǎn)和歲月的變遷,也把我們推向人生路上的一個(gè)新起點(diǎn)。我會(huì)迎來全新的校園生活:新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的集體……更重要的是,我將要用全新的要求和態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。我會(huì)簡單但充滿生氣的四中這個(gè)新起點(diǎn)上,開始又一次揚(yáng)航起帆。
揣著好奇的心情,我們走進(jìn)了全新的校園。第一次見到班主任,我驚呆了,她就是我們的班主任?剛開始,我認(rèn)為她一定是一個(gè)對(duì)我們有著無限包容心的好老師,但后來我才發(fā)現(xiàn)她對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)工作,對(duì)我們都非常嚴(yán)格。笫一次見到語文老師時(shí),她身穿著白色的裙子,顯得溫文而雅,給我一種清新淡雅的感覺。第一次見到數(shù)學(xué)老師時(shí),我們興奮拍手叫好,他很搞笑,所有的話經(jīng)他口講出都變成有趣了,但上課時(shí)他很嚴(yán)厲,對(duì)我們的作業(yè)也絲毫沒有放松。 在這個(gè)全新的集體,我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。班長鄧芷瑜下課時(shí),我總能看見她在講臺(tái)上,在教室里,在走廊上(忙碌)的身影,讓我明白班長這個(gè)職務(wù)不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)。曾佳卉,我常常能聽到她銀鈴般的笑聲,是那么清脆悅耳,她能給我們大家?guī)砜鞓罚且粋(gè)幽默陽光的好孩子。肖遙,只要一下課,她立馬不老實(shí)了。她特別能說會(huì)道,談天說地,評(píng)古論今,半虛半實(shí),她都能跟你說上話。從她倆身上就能感覺到七年級(jí)270班的忙碌與歡樂,還有數(shù)不盡的好奇,還有好多好多,我不一一例舉。
開學(xué)報(bào)名后的第二個(gè)星期,也是我這位(數(shù)學(xué)課代表)上任的第一個(gè)星期。數(shù)學(xué)課代表這差事,讓我領(lǐng)略了這中間的辛苦和快樂,也遇到過批評(píng)。但我認(rèn)定:凡事都是開頭難,我相信我以后會(huì)更好地為全班同學(xué)服務(wù),做好老師的小助手。
漫步在四中校園里,我就萌生出了:今天,我以四中為驕傲;明天,四中會(huì)以我為自豪的感慨。同學(xué)們,我們要做獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,要靠自己實(shí)現(xiàn)騰飛的夢(mèng)想。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇34
每個(gè)生命都是新的。他們都面臨著新的世界,新的目標(biāo),新的起點(diǎn)。每一個(gè)起點(diǎn)都是新的挑戰(zhàn),要勇敢的奔向新的起點(diǎn)。
小時(shí)候,我是個(gè)調(diào)皮的孩子。我還記得第一次學(xué)走路。爸爸媽媽蹲在我旁邊教我走路。我用纖弱的小腳邁出了人生的第一步。我多幸福啊!我爸媽都沖我笑了。但是只有我知道走路的艱辛。當(dāng)時(shí)腿腳軟,站起來就搖搖晃晃。不經(jīng)意間,我又摔倒在地上,腿腳摔得很厲害。但是我的父母總是用鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛在說:“孩子們,加油!勇敢站起來!”后來我終于成功了。我邁出了人生的第一步,開始了人生的第一個(gè)起點(diǎn)。
小學(xué)的時(shí)候,我有點(diǎn)貪玩,不愛學(xué)習(xí)。在游戲里花了很多時(shí)間。所以,我的學(xué)習(xí)成績很差。我父親發(fā)現(xiàn)后非常生氣。他生氣地打了我。我覺得很委屈。玩有什么不好?為什么要學(xué)習(xí)?后來父親很認(rèn)真的告訴我,人生不僅僅是為了玩,也是為了做很多事情。如果你不知道如何進(jìn)步,你就不會(huì)有更多的人生經(jīng)歷。我當(dāng)時(shí)沒聽懂這些話。但看到父親認(rèn)真的表情,我還是決定好好學(xué)習(xí)。后來我又上了一年級(jí)。在課堂上,我努力學(xué)習(xí);下課后,我認(rèn)真完成了作業(yè)……最后,我的學(xué)習(xí)成績趕上了。這是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)。是我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待生活的起點(diǎn)。我勇敢地奔向新的起點(diǎn)。
現(xiàn)在,我上了中學(xué),面臨人生的又一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考之后是新的起點(diǎn)。面對(duì)這個(gè)新起點(diǎn),我更豁達(dá),更不滿足;多一些冷靜,少一些浮躁;多汗,少閑散。我每天在教室、食堂、宿舍之間跑來跑去,從來不累。在這讓我緊張和渴望的一天到來之前,我必須沖刺。我要為之奮斗,六月亮劍,為初中生活畫上完美的句號(hào),F(xiàn)在,我要準(zhǔn)備一個(gè)新的起點(diǎn)。
人生有很多起點(diǎn)。面對(duì)新的起點(diǎn),我們應(yīng)該勇敢戰(zhàn)斗。讓我們奔向新的起點(diǎn),用勤奮和智慧贏得新的勝利!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇35
我沉默,淚流,忘記。
在這間小屋里,我透過玻璃窗試圖尋找人生新的起點(diǎn),可我看到的只是雨季的茫然。手中的試卷,老師的輕嘆,深深地刺痛了我的心。
窗外,雨拍打著樹葉,淅淅瀝瀝,滴滴答答,可對(duì)現(xiàn)在的我來說,那聲音卻仿佛錘子一般敲擊著我心中最柔弱的`地方,讓人心碎。抬起頭,一片樹葉在空中飄搖、墜落,一份失落的惆悵頓時(shí)席卷全身,不知葉子的離開是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?
不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過身,看到表姐在畫架前,正擺好紙板畫些什么,我輕輕地走過去,靜靜地坐在她的身旁。窗外有什么呢?飄零的樹葉還是灰暗的天空?雨天的寫生可能會(huì)更凄美些吧。
只見她抬頭望望窗外,嘴角露出淺淺的笑,偶爾在畫板上勾勒出一些風(fēng)景線,有草有木、有花有草,還有兩只小鳥的身影,最后竟然在畫面上方赫然畫上一個(gè)大圓,我滿腹狐疑地看著她畫。而她卻似乎沒有注意到我,仍然專心地畫她的畫。當(dāng)開始上色時(shí),我驚訝了,這不是一輪太陽嗎?我終于忍不住打破了這一刻的寧靜:“喂,你是在寫生嗎?這是太陽嘛!”“是啊……這是一輪太陽。”我更不解道:“可今天是雨天呀!”她沖我笑著說:“我畫的是明天的太陽,明天會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)的。”
我的心為之一震,明天的太陽在畫板上是那樣的鮮紅、明亮。我的世界在那一刻點(diǎn)燃。明天,太陽,起點(diǎn),姐姐用明天的太陽照亮了我追尋的起點(diǎn),盡管今天的雨籠罩著我們,盡管今天的天空被烏云占據(jù),被黑暗擠壓,我們?nèi)杂忻魈斓奶,有新的起點(diǎn),明天,站在起跑線上,我將重新起跑。
雨停了,樹葉經(jīng)過水的蕩滌,變得更綠了,潮濕的泥土浸潤著草木的味道;雨過,一切溫潤得如此美好,原來葉子的凋零并不是它生命的終點(diǎn),“化作春泥更護(hù)花”,它正走向?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的另一個(gè)起點(diǎn)。
我釋然,微笑,銘記。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇36
六年的小學(xué)生活已經(jīng)“匆忙”地結(jié)束了,我懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)這間學(xué)校——桂山君里中學(xué)。在這個(gè)新起點(diǎn),我將要在這美麗的學(xué)校度過三年的時(shí)光,為高中生活做好鋪墊。
清早,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地在唱歌,把在睡夢(mèng)中的我拉了出來。此刻的我心情既緊張又激動(dòng),緊張?jiān)趺春蛯W(xué)!按蚪坏馈保(dòng)能在學(xué)校上課。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……上午的時(shí)間,就在我那復(fù)雜的心情中過去了。一踏進(jìn)校門,便有一種莫名熟悉的感覺,廣闊的操場(chǎng),雄偉的教學(xué)樓……這一切的一切,都印到了我的腦海中去,接著,“新生報(bào)到”這四個(gè)大字映入我的眼簾,隨著字眼,來到了初一四班的報(bào)到處前,看著面前的老師,原本只是以為和我們年齡差不多的學(xué)生,但在接下來的一系列的談話中,才發(fā)現(xiàn)原來是我們的班主任呀!心里情不自禁的想:“竟然有個(gè)那么年輕的老師當(dāng)我們的班主任,好興奮。 彪m然給老師的第一印象不那么好,但自我感覺還不賴。我和父母繞過一座天橋,來到宿舍,便有一種似家非家的感覺,我的宿友們都在整理床鋪,我也不甘落后,急忙整理起來,而爸爸媽媽卻在為我張羅聘車的事。我不安的過了一個(gè)下午,不安是因?yàn)閾?dān)心怎么與宿友們友好相處,會(huì)擔(dān)心自己孤單。
到了傍晚,班主任吳老師的到來,打破了宿舍的寧靜,有打破了我內(nèi)心的不安!跋M茉谖一貋碇,你們能互相認(rèn)識(shí)!碑(dāng)時(shí)非常沉默,都沉浸在尷尬的場(chǎng)面,一分鐘,兩分鐘……隨著我們每個(gè)人的自我介紹,我們變得侃侃而談,直至老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室。老師站在黑板前,向我們介紹她自己。漸漸地,我便熟悉了我們的課室,熟悉了我的每一個(gè)宿友,和她們無話不談,成為好朋友。新起點(diǎn)就是在建立友誼,創(chuàng)建新班級(jí)開始的,難道不是嗎?
新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的開始,讓我們從現(xiàn)在開始,為我們這三年的初中生活變得更完美,更充實(shí),給初中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇37
即使是秋天,也可以是努力的起點(diǎn)。
秋日天邊掛著沉淪的太陽,不久便會(huì)落下。晚霞就像一片紅楓葉,眼看就要飄轉(zhuǎn)著落寞地落下,然后消逝……
我走在夕陽下,思索著自己出乎意料的成績,栽著頭,猶豫地挪著腳步。“誒,你怎么了?”一人猛地拍我肩膀,我一機(jī)靈扭過頭,原來是朋友,便搖搖頭說:“別提了,我現(xiàn)在就像這秋天的夕陽,即將落幕!薄懊魈焯栍謺(huì)升起的!”我仍載著頭,邁著不堅(jiān)定的腳步,嘆著氣:“那萬一明天是陰天,怎么辦?”
他問了我的成績后,便沉默了,周圍也隨著寂靜下來,放佛只有我倆的腳步聲,“踏,踏…”就這樣,我們走到幾壟田地旁,他讓我停下。
“秋天也可以是起點(diǎn)呀!迸笥芽粗硐颊f道,我疑惑地看著他:“你瘋了嗎?春天才是起點(diǎn)呀!”他沒說話,接著指向田地,我看向那兒,只看見大片裸露的土地,像禿子的光頭一般。他讓我仔細(xì)看看,我瞇著眼,賣力地向遠(yuǎn)處張望,也只看見幾位彎腰的農(nóng)民!八麄?cè)诟墒裁茨?”我問朋友,朋友宛然一笑說:“他們?cè)诓シN,即使是在秋天!蔽一腥淮笪,瞬間想到了老家同樣身為農(nóng)民的爺爺,這片田地又牽動(dòng)了我秋天的情思。
有年秋天,爺爺帶我去地里種麥子,爺爺拿著鋤頭,我跟在后面,爺爺說:“你要記住,無論是什么時(shí)候,只要學(xué)會(huì)播種,只要愿意去努力勞作,迎接你的總是豐收。”
當(dāng)時(shí)我沒有明白爺爺?shù)囊馑,只是記下個(gè)空殼,沒懂得內(nèi)涵。我再看向田地,農(nóng)民把地給鋤開,撒下種子,我似乎嗅到了一絲麥香,像是秋天的情思。一陣秋風(fēng)拂過,像是給我?guī)砹颂嵝。是。〖词故窃谇锾,也可以播種,也可以是我努力的起點(diǎn)。
我看向朋友,臉上漸漸又掛上微笑了。在這秋天,把失敗當(dāng)作起點(diǎn),帶著我堅(jiān)定地信念,走向燦爛的春,芬芳的夏,當(dāng)然還有嫵媚的成功……
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇38
“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏。”每個(gè)人的心里都有一幅美麗動(dòng)人、難以忘懷的風(fēng)景。那親愛的朋友,你又是否曾有過?它猶如那無所不能的靈丹妙藥,拯救你與水深火熱的困境這中;猶如天使那關(guān)愛的雙手,把你從萬丈深淵里拉出,送到幸福的彼岸。
“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥!比松教幊錆M的偶然,但生命卻似一種命運(yùn),沒有陰差陽錯(cuò)。還記得第一聲啼哭從你的嘴中發(fā)出嗎?那洪亮的叫聲猶如一道廣播,告訴著世人:“我來了!”而那時(shí),最牽腸掛肚,最心力交瘁的不正是你的母親嗎?
記得,在我還未曾睜開眼,去看這個(gè)千姿百態(tài)的世界時(shí),我眼前一片漆黑。忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)猶如一把鋒利的刀般,輕輕地拂過了我那嬌嫩地皮膚,我立馬如驚弓之鳥般把身體縮成了一團(tuán)。此時(shí)的我像一只無助的小鳥,面對(duì)著那冷酷而又殘忍的大自然,我束手無策,被大自然無情地傷害著。像一個(gè)迷路的小孩沉陷在那一望無際,如星辰大海般的道路上。
“快把窗關(guān)上!”一陳急促而微弱的聲音如超聲波般,刺進(jìn)了我的耳朵。我緩慢地睜開了眼睛。一只溫暖的手掌搭在了我弱小的身軀上。只見一個(gè)滿臉擔(dān)心的慈祥面孔,她猶如一個(gè)仙女降臨人世,出現(xiàn)在我的生命中。此時(shí)此刻,一陣柔和的陽光照到了她身上。她的頭上冉冉升起了一個(gè)光環(huán)。這如畫般的風(fēng)景,成了我心底一道不可抹滅的靚麗的風(fēng)景。它如一塊火熱的印記般,深深地印在了我的腦海中。
此時(shí),窗外正有幾只黃鸝唱著一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲,好像在慶祝什么。下面的柳樹姑娘也揚(yáng)起了她那碧玉般的長發(fā)。仿佛正婀娜多姿地隨著音樂跳著動(dòng)人的舞蹈。窗外,花紅柳綠,百花斗艷。萬紫千紅的色彩使我眼花繚亂,天空中還出現(xiàn)了美麗的彩虹。
黃鸝、彩虹、花、柳樹,還有媽媽,他們構(gòu)成了我心底的一道壯觀的景象。那場(chǎng)面美麗動(dòng)人,沁人心脾,像大山般屹立在我的心間,永不磨滅。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇39
有的人出身卑微,卻心懷包攬?zhí)煜碌拇髽I(yè)宏圖;有的人身陷牢獄,卻心系如風(fēng)中柳絮的破碎山河;有的人與死神相伴,卻心牽開天辟地的浴火重生。只因他們知道,人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。
諸葛亮說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!睙o論我們所處的這片天地如何艱苦卓絕、危機(jī)四伏,理想的火焰所照亮的終點(diǎn)才是值得我們注目的地方。
他是一介農(nóng)村窮小子,卻成為中國最富有的教師;他不是天才,甚至自詡為蠢苯的蝸牛,卻登上中國五十位最有影響力的富豪排行榜,他就是今天年輕人最熱愛的萬能導(dǎo)師——俞敏洪。他能創(chuàng)造奇跡是因?yàn)樗皇竽看绻獾仵剀X于貧窮落后的鄉(xiāng)村、屢次失利的考場(chǎng)、充斥孤寂的大學(xué),他在乎的,只有遠(yuǎn)處燈火輝煌的新東方學(xué)校。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜楸拘貞盐恼洛\繡,卻迫于國家無能而行得一生戎馬?杉幢闳绱耍鴶”环蟮乃矎奈锤淖冏约旱闹倚模核闹兴,又怎會(huì)是牢獄折磨之苦、鳶飛戾天之樂?想必他只期盼自己能成為千萬同胞奮起抗元的先鋒,只期盼大漢民族的復(fù)興。
在林肯紀(jì)念堂,他莊重又不乏驕傲地告訴世界:“我有一個(gè)夢(mèng)想!笔堑,一個(gè)無比崇高的夢(mèng)想!為了這個(gè)夢(mèng)想,馬丁路德金不在意是否身處白人世界的指責(zé),也不在意是否被保守派的死亡威脅所籠罩,因?yàn)樗膬?nèi)心早已被黑人的解放事業(yè)所填滿——那個(gè)令他目不轉(zhuǎn)睛的終點(diǎn)。
由此觀之,韓信所受的胯下之辱,難道會(huì)成為他功成名就的阻礙嗎?楊靖宇所處的冰天雪地,難道能封凍他的愛國熱血嗎?耶穌受難的十字架,難道能桎梏住他解救人類的信念嗎?
史立茲說:“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!比绻覀兡軌蚍畔卵矍暗牡檬ВM情為理想的終點(diǎn)揮灑汗水,那么接受遠(yuǎn)方無限的蠱惑似乎也未嘗不可。
我們現(xiàn)在置身的起點(diǎn)在人生之中永遠(yuǎn)比不上我們將去往的終點(diǎn),“應(yīng)展望將來,莫留戀過去”。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇40
光陰如梭,我們的學(xué)習(xí)生涯打開了一扇嶄新的大門——中學(xué)。昔日我們是幼小的雛鳥,今日已經(jīng)長出豐滿的羽毛,正準(zhǔn)備去高空飛翔,去找尋新的家園。桃李園中學(xué),便是我們溫暖的家。
一來到校門前,我便被這座中學(xué)給迷住了:雪白的墻壁,門前左右兩棟大樓里頭涂上了清新的青藍(lán)色,樹木生機(jī)勃勃,青翠茂盛,讓人頓覺心曠神怡。我懷揣著滿腔的喜悅,向教學(xué)樓的方向走去。
如果說學(xué)校外面很美的話,那么內(nèi)部更是充滿了青春氣息。學(xué)校里頭建造的如同一個(gè)清新幽靜的花園似的,位于這“花園”的中央,擺著一個(gè)石制的大日晷,古人通過在石板上刻畫出圓形,在圓形旁邊刻上時(shí)間,中間插上一根金屬的鐵棍,當(dāng)太陽緩緩上升和下落時(shí),日晷上的鐵棍也就印出了倒影,印射在數(shù)字上,也就有了時(shí)間。校內(nèi)有許許多多的花草樹木,為學(xué)校提供了陰涼和生機(jī)。
終于走到了教學(xué)樓,踏上那一層層階梯,看到了一個(gè)個(gè)溫馨的教室,雪白的天花板,錚亮的黑板,整齊的桌椅,一切那么平常,可又那么溫暖。教室外面的天臺(tái),我想若是春天,微風(fēng)拂面,感受這春風(fēng)一定非常愜意。
兩節(jié)課后,大家下樓做升旗儀式,一列列縱隊(duì)排好,整整齊齊的下樓。這時(shí)映入我眼簾的是綠瑩瑩的操場(chǎng),一株株小草在陽光底下閃閃發(fā)光。待大家全部排好隊(duì)伍后,主席臺(tái)上主持人說:“升旗儀式現(xiàn)在開始!”只見紅色的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),陽光照在國旗上,發(fā)出了紅彤彤,亮瑩瑩的光,大家一起唱起國歌,這種氣氛竟然讓我激動(dòng)地有點(diǎn)淚目!接著校旗升起,在學(xué)哥學(xué)姐的校歌聲中,結(jié)束了升旗儀式。最后我們的校長上臺(tái)為我們新一學(xué)年做演講,校長教導(dǎo)我們遵守校規(guī),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然天氣十分炎熱,熱得人睜不開眼,可校長的演講依然那么鏗鏘有力,雖然擴(kuò)音喇叭聽著很悶,但校長的孜孜教誨傳入了每一個(gè)人心里……
中學(xué)是我們學(xué)習(xí)生涯一個(gè)新的開始,愿我們每個(gè)人都能在這擁有一段美好而快樂的中學(xué)時(shí)光!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇41
周末,我靜靜地坐在窗前,漫不經(jīng)心地看窗前淡藍(lán)的天,努力搜尋著6年以來學(xué)過的詞句,希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個(gè)好印象,卻不由地想起冰心奶奶說的:“那些滿帶著真情實(shí)感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”。于是,我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。
記得剛進(jìn)中學(xué)的第一天,我坐在教室里,心里像揣著個(gè)小兔子,撲撲直跳,一切都是那么的新奇。但令人失望的是——身邊沒有一個(gè)老同學(xué)——望著一張張陌生的臉龐,我知道這意味著一切將從零開始——新的起點(diǎn),新的路程,新的挑戰(zhàn)……
在新的起點(diǎn)踏上新的路程,去迎接新的挑戰(zhàn),書寫生命中的嶄新的一頁。這句話貌似饒舌,但我卻能細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué),告別了記憶中美麗的一部分,將它珍藏在心里,讓那份珍藏像那淡藍(lán)的天空一般唯美。我想,在人生的漫長的圖冊(cè)上,我用天真、純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代;然而,新奇的初中生活對(duì)我來說就像是一張白紙,我思索著,該拿起哪支彩筆呢?
初中生活進(jìn)入第五天了,比起小學(xué)生活顯得更充實(shí)、更豐富。還記得小學(xué)畢業(yè)前,我常和朋友們坐在操場(chǎng)邊的欄桿上,侃侃而談,討論著自己該選擇怎樣中學(xué),暢想著到了中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的朋友等。然而當(dāng)真正接觸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想像中的那么美好:身邊唯一的朋友是同桌,整 天有背不完的英語單詞,夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)那似懂非懂的數(shù)軸……或許,我該用“紫色”來描繪此時(shí)落寞的心情了。
可是我又猶豫了,反復(fù)思索之后——
我告訴自己:新的開始,我必須不斷地奔跑,不斷地冒險(xiǎn)。我相信,前面的路必然充滿著刺激、神秘和快樂;我堅(jiān)信,奮斗后我會(huì)用彩色渲染暫時(shí)的孤單,用彩色陪伴新奇的旅程,用彩色描繪展新的未來!
前方的路,不管你如何的坎坷、曲折,我將勇敢地走下去;不管挫折有多大,我定能撥開云層見彩虹;不管路途多遙遠(yuǎn),我會(huì)一步一個(gè)腳印去追尋未來的夢(mèng)……
做好熱身運(yùn)動(dòng)后,聽那發(fā)令槍響——沖出起跑線吧!
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇42
經(jīng)常聽到別人說道:“我成功了!”我的心中又默念起那句老話“他沒有絕對(duì)成功,但他提高了!倍嗌倌陙,“成功”與“失敗”困倒了多少人?又啟發(fā)了多少人?站在“成功”與“失敗”這一終點(diǎn)上,又意味著什么?
起點(diǎn),這是我領(lǐng)悟到的。事物的探究,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類社會(huì)的進(jìn)步都是永無休止的。這些過程中,人們已經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗,每一次都是把經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)作為了新的起點(diǎn)去進(jìn)行更深一步發(fā)展。由此看來,世上任何事物并不真正存在“起點(diǎn)”與“終點(diǎn)”二詞。
一個(gè)人的欲望愈深,他的終點(diǎn)愈遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)到達(dá)不了,因?yàn)槿嗽谕瓿伤囊粋(gè)欲望后,他的另一個(gè)更高的欲望已有了雛形。這就意味在這過程中,處處有起點(diǎn),處處是終點(diǎn),之間的差異只是意義的不同。這為一位追求成功的人帶來了無窮動(dòng)力。若是這過程中,有人回頭看了,這會(huì)給害怕失敗的人帶來無底深淵。人的貪心,使他的人生終點(diǎn)不斷提高,總是離自己那么遙遠(yuǎn),最終,每個(gè)人不得不接受上帝對(duì)他開的玩笑,你該休息了。回顧每一個(gè)人的一生,每一個(gè)人都算得上成功者。追尋他心底的未完成的愿望,每一個(gè)人又都算得是失敗者。
既然每一位人都或多或少帶著遺憾歸去,那又為什么不使人“無欲”呢?去擺脫這一場(chǎng)無休止的游戲呢?我的回答是絕不。這等于是失去了人的理想,奮斗著的終點(diǎn)及更高一層的起點(diǎn)。人要是有了這種思想,他就不會(huì)進(jìn)步,甚至落后于他人,最終將被淘汰,古往今來,此類人亦未少乎。東晉的陶先生固然受人景仰,但從我的觀點(diǎn)看,他是被除數(shù)淘汰了的一位,最容易看出這一點(diǎn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)時(shí)的社會(huì)并不需要出現(xiàn)這樣的人。人的“欲望”是不能也是不可以滅的,因?yàn)樗巧鐣?huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是一切事務(wù)的起點(diǎn),也是無盡的終點(diǎn),有了它,才有生活。
懷著一顆永不滿足的心去競(jìng)爭(zhēng),去進(jìn)步,人生不管是短暫還是漫長,不要去管它,因?yàn)樗h(yuǎn)不夠到達(dá)人的終點(diǎn)。
以起點(diǎn)為話題的優(yōu)秀作文 篇43
人的一生要有許多發(fā)自內(nèi)心的感謝。有些恩德可能一輩子也報(bào)答不了的。甚至無法報(bào)答,也無須報(bào)答。但是我們卻要在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)懷著這樣一顆感恩的心。
父母為我們付出了太多太多,可是我們又回報(bào)給他們什么?只是一昧的惹他們生氣,讓他們操碎了心。有人認(rèn)為父母的教育也許是自然的,不需要任何回報(bào)和條件的。但是“百善孝為先,論心不論跡,論跡天下無孝子;萬惡淫為首,論跡不論心,論心世上無完人!焙笳卟徽f,單說孝心,其實(shí)也就是一種心情。意思是 只要心里永遠(yuǎn)裝著父母,這自然需要我們永遠(yuǎn)對(duì)父母懷著一顆感恩的心。
從幼兒園到現(xiàn)在,是老師教我們文化,使我們從一個(gè)無知頑童成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師這種無私和真誠,也需要我們用一顆感恩之心去對(duì)待。
有些時(shí)候,小小的一朵花就可以表達(dá)謝意,給對(duì)方喜悅和希望?上У氖牵行┤瞬⒎遣辉敢獗磉_(dá)感恩,而是天性木納、害羞,不好意思大聲說:“謝謝!”或者是不明白應(yīng)當(dāng)怎樣適當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎尽?/p>
或許,對(duì)方并沒有期待回饋或報(bào)答,但這并不表示受惠的人就可以因此而忽略對(duì)方的付出。長期漠視別人的付出,其實(shí)是自己的損失。沒有道謝,就無法體會(huì)彼此的好意在互動(dòng)之間是多么的幸福,也很可能因而無法再繼續(xù)得到對(duì)方的恩惠。實(shí)際上,表達(dá)自己的感恩或接受對(duì)方的感恩,都是需要練習(xí)并且需要將它培養(yǎng)成為一種自然的習(xí)慣的!按蠖鞑谎灾x!”只不過是客套話罷了!恩惠是無所謂大小的,我們最好銘記“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)!”
如果是出于感恩之心,一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個(gè)電話、一次拜訪、一份禮物……都會(huì)因?yàn)楸舜说恼嬲\,而變成人間最甜美的甘泉。
一顆感恩的心,就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。人生是精彩的,正是因?yàn)橛辛藧坌、孝心和感恩之心?/p>
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