關(guān)于描寫雨的作文三篇
作文1
初中里的第一秋季，秋季里的第一場雨�！俺跻弧币磺卸际切碌模_始了新的旅程。
雨淅瀝瀝地下著，開始并不是很大，可這足以吸引了我們的眼球。一下課，好多同學聚集在了樓門口，有的靜靜地望著，有的躍躍欲試，更有的調(diào)皮的男生趁著雨不是很大，一下子沖進雨中，又馬上跑回來，身上的衣服已半干半濕了。
我站在旁邊也站著看著，看著這淅瀝瀝下的雨�？粗曛械男@，看著雨中校內(nèi)的同學，看著許多繽紛涌動的花傘。我伸出手，也觸摸到了秋天的雨滴，干脆直接伸出去了一只胳膊，真爽!
還未等我淋漓盡致，雨突然間變大了，嘩啦啦地下著，但調(diào)皮的同學仍不甘心，回班拿來傘，三兩成群地往外跑，我看了會他們戲雨又獨自回到班中。
嘩啦、嘩啦。咦，好像一盤盤的水波在地上。一抬頭，原來是二樓的排水管在一下一下地排水，很有節(jié)奏。我連忙拽來同學告訴我的新發(fā)現(xiàn)，我說象噴泉，她說卻象泉眼，這時見一位胖胖的男同學舉著傘站在了排水管下面，雨水潑倒在他的傘上濺起層層水花。
打鈴了，上課了，雨還在下著，像為老師說的話伴奏。課又很快地過去了，雨還下著，好像永遠也止不住。不知是雨本身讓人興奮，還是因為這是初秋里的第一場在初中下的雨，大家都很興奮，樓道內(nèi)又再一次熱鬧起來。
終于，雨微微有些小了，不知誰說了一聲剛才是傾盤大雨，，現(xiàn)在變成牛毛細雨了。這節(jié)體育課，頂著絲絲細雨，感受著秋的到來，格外愜意，接收著秋的洗禮，走向了體育館。
初中，新的家園;初中，第一秋季;初雨，第一場雨�！俺酢弊忠巡辉倌吧�。
作文2
我喜歡雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時不時烏云滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震捍天地，這種感覺兼直是無言可喻，無可比擬。
其實最美的是春雨。柔和的細風挾著毛毛小雨，柳枝細葉煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧細雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動著輕柔的腰肢，拂動著你的黑發(fā)，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對大地萬物的滋潤，猶如溫情、安詳?shù)腵母親，平靜的心緒不會洶涌出狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬物的凄涼。似乎是激情洶涌后而應(yīng)有的平靜，也許是勞倦后的休息，是蓄積力量重新抒展的時期。這有著一種希望，一種滿懷激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說變就變。風起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個天地一片昏暗。大樹在狂風中搖曳，萬物在暴雨里迷�！瓘娏业匕l(fā)泄以后，天邊總會掠過一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點。
我喜歡在暴風驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點沖擊著身軀，淋洗著臉頰，浸澤著全身每一個毛孔，讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌，讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開雙臂，迎著狂風、驟雨，地出徹入心肺的吶喊。此時的心情是如此的激動、如此的奔騰，是完全溶入狂風暴雨的瘋狂。
作文3
用一顆感受美的心靈去傾聽春雨的溫柔，夏雨的奔放，秋雨的哀愁，冬雨的強烈與其后的春姿吧!
我是春雨，悄悄的飄落下來滋潤著大地母親。看，我來了!我柔似牛毛，亮似花針，密似細絲，閉上眼，聽吧!你能聽見我的述說嗎?我在說：春筍冒出了芽兒。我像一支神奇的筆輕輕的一點，那抹綠意就渲染了下來……你感知到了我的生命力了嗎?
夏雨邁著灑脫的步子熱烈而又奔騰。我打著芭蕉，打著蓮葉，打著左右搖擺的荷花。我在點頭，我在說“烏云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船�！蔽覔崦▋旱哪橗�，把她變得更加美麗。我看見了橋下的白娘子和許仙……
“秋風秋雨煞人”，我沖刷了夏日的酷熱，帶來了習習的涼風，也留下了淡淡的憂愁。秋雨綿綿，詩人們獨自站在香山上一邊享受著淅瀝的秋雨。是不是別有一番風味呢?林妹妹寫著自己的惆悵，她在說去哦們的浪漫與憂愁。
冬雨卻不同于雪，我比那潔白有風韻的雪花要美的多。人們在溫暖的火爐錢期待著春天。我們積蓄著力量。我告訴你們：不要灰心，不要著急我是希望，帶著純談的希望來了。
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