感謝那個時刻呵護我的人作文
晚風(fēng)輕輕拂在臉上，被晚風(fēng)吹醒的我驀然想起母親節(jié)快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大后，在我自以為成熟的內(nèi)心，媽媽不再是避風(fēng)的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多余。
上中學(xué)后，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發(fā)白的頭發(fā)，在家里忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉(zhuǎn)涼了，媽媽總會在夜里悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當(dāng)然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當(dāng)時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當(dāng)時哭得很傷心，飯也不肯吃。后來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當(dāng)年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發(fā)生沖突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝�，F(xiàn)在回想起來，我是多么地愚蠢可笑，其實，代溝在那里？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責(zé)媽媽的關(guān)心，拒絕她。其實，媽媽是關(guān)心我，現(xiàn)在沖突已經(jīng)被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經(jīng)歲月滄桑的經(jīng)歷相比，我的的磨練不過是滄海一栗！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風(fēng)雨，我就不能茁壯成長！母愛占據(jù)一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關(guān)心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
感謝那個為我提燈的人
每一個人的心目中，都有一個為他提燈的人。她，一個職位普普通通的人，卻給我的內(nèi)心留下了不忘初心的感想。她，一個相貌平平的人，卻在我的內(nèi)心中種下了一顆種子——刻苦學(xué)習(xí)。她，一個十分普通的人，給了我人生中另一個轉(zhuǎn)折點……這個讓我感謝的人，就是我四年級的語文老師——李老師，她是我人生路上的提燈人。
快到考試，老師就會布置很多的作業(yè)，要么是試卷，要么是把書上課文的`中心思想、課后、生字詞語，全部抄寫一遍。每次寫完作業(yè)，都是十點左右，早上都是很早起來去上學(xué)，上課的時候總想睡覺。
一次，我在做一道閱讀題，發(fā)現(xiàn)這篇閱讀文章很難讓人懂。我左思右想，還是想不出來。我一問同學(xué)，沒一個同學(xué)會。
這時，老師用目光掃視了一下同學(xué)們，見我急得滿頭大汗，就從椅子上起來，輕快地走到我的身邊。她那紅色的外套在風(fēng)中擺動著，腳下穿的高跟鞋也在發(fā)出“噠噠”的聲音。我有點緊張了，老師會不會發(fā)現(xiàn)我抄同學(xué)的試卷了呢？老師輕聲地問我：“是不是有道題不會寫？”“是……是的……”我小聲地說，用手指了指那道題�！芭叮瓉硎沁@道題啊。這道題的確難了點，沒事的，我來給你講。會了，一會兒我要換一道題提問你�！崩蠋熡H切地對我說，“你看，這道題是讓你聯(lián)系上下文來解釋下面的詞語，然后再造兩個句子，是吧�！蔽尹c了點頭，表示“是的”意思。老師接著給我講：“你先找到這些詞語在文中的句子。看，它在第二自然段的第三句，你把它讀一遍，再讀一下上文和下文，就知道它是什么意思，再……”老師講完以后。問我會了沒，我搖搖頭。老師說：“沒事的，我再給你講一遍，直到你會為止�！�
老師給我講了一遍又一遍，到了第五遍，我才明白這道題的意思。等老師講完以后，我對老師點了點頭，說：“老師，謝謝你，我會了�！崩蠋煗M意地點了點頭，轉(zhuǎn)身就走了。
我看著老師遠去的背影，又想起了老師之前帶著病來給我們講課，我流下了眼淚。隨后，我把那道題一寫，又想到了老師沙啞的聲音，又流下了眼淚。
老師，你是我人生中第一個讓我感動的人，第一個給我提燈的人，我要感謝你。
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