美麗的校園風(fēng)景作文（通用67篇）
導(dǎo)語：在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的校園風(fēng)景作文（通用67篇），歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇1
今年的雪來得比往年都要早。從起初的片片小雪，一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室里認(rèn)真聽講的同學(xué)們，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。
雪花一片一片地飄落、飛舞，就像是一個(gè)個(gè)純潔的小精靈在空中翩翩起舞。窗外，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著。此刻的教學(xué)樓，早已成了銀裝素裹的一片，處處是白雪皚皚。
在急切的盼望中，終于下課了。同學(xué)們都不約而同地蜂擁了出去，四周一下子沸騰了。操場(chǎng)上、道路上，一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪；一陣陣歡笑打破了萬籟俱寂的雪景；一個(gè)個(gè)雪球凝聚了種種的歡笑。
在這里，同學(xué)們忘卻了雙手的冷痛，忘卻了周圍那嚴(yán)寒的刺骨，忘卻了那身后沉重的雜念，忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中，盡情的在雪地中奔跑、跳躍，像那無盡的自由、歡樂跑去！在這里，有我們的歡笑，有我們樂衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過一道道美麗的弧線，一個(gè)個(gè)雪人微笑的站立在操場(chǎng)之上。
這是一道多么美麗的校園風(fēng)景��！
也許，是冬賦予了這番迷人的誘惑，是雪放飛了如此自由的心靈！在這美麗的校園里，沒有嚴(yán)冬肅殺單調(diào)的氣息，沒有浮華的躁動(dòng)，而有的，是我們心中那永不泯滅的童心與向往！
難忘于這道美麗的校園風(fēng)景！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇2
春姑娘已悄悄地來到了人間。小草換上了綠裝，小鳥唱起了歌曲，就連一向羞答答的花朵也綻開了燦爛的笑臉……趁著這大好時(shí)光，老師交給我們“旅游偵察小分隊(duì)”一個(gè)任務(wù)——就是到校園里尋找春天，選一個(gè)你認(rèn)為最好的景點(diǎn)寫下來。這可為難我們了，校園里有種著花花草草的大花壇，有充滿歡聲笑語的操場(chǎng)，有人來人往的風(fēng)雨走廊……到底寫哪一個(gè)呢？吃完中飯，“旅游偵察小隊(duì)”飛一般地下到操場(chǎng)集合。大家都往自己覺得好的地方出發(fā)了。我和舒可歆考慮再三，決定去蘭花溪。因?yàn)樗鼮閷W(xué)校添姿添彩，讓學(xué)校變得更加美麗。
一進(jìn)蘭花溪，首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹。樹桿筆直筆直的，像一位位士兵守衛(wèi)著我們的家園。春姑娘給它們細(xì)長(zhǎng)的發(fā)辮系上了綠色的發(fā)夾。風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮翩翩起舞，輕輕撫摸著你的臉頰，仿佛在說：“歡迎來到蘭花溪！”翠綠的湖面，像一塊巨大的綠翡翠；湖面清澈見底，一眼就能看見湖底的鵝卵石；湖面靜得出奇，就像一面晶瑩剔透的玉鏡。
走在用鵝卵石鋪成的小路上，軟軟的，舒服極了！路旁長(zhǎng)著長(zhǎng)春藤，枝繁葉茂，綠油油的，是蘭花溪的須發(fā)，迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來湊熱鬧。小草也探出頭來，給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞著美麗的風(fēng)景，不知是誰驚叫了一聲，我急忙跑過去一看，嘻嘻，春天可真有趣兒，連青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……
走過獨(dú)木橋，突然，幾棵櫻花樹吸引了我的眼球，我停住腳步，仔細(xì)觀察起來。瞧，櫻花穿著白里透粉的裙子，粉嘟嘟的，像小姑娘的臉蛋。春風(fēng)一吹，櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條，便輕飄飄地飄落下來，飄落在你的臉上，讓你感到春天的氣息。
風(fēng)，愛在那兒蕩秋千；鳥，也愛在那兒練嗓子。平靜的湖面，粉紅的櫻花，再加上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥啼聲，還有那濃濃春意的花香，讓你感覺像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
這鳥語花香的地方，怎么不讓人陶醉呢？只要你閉上眼睛靜靜地享受，就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇3
我們的校園非常美麗，而且還有很多植物，像一幅美麗的畫卷。
我們的校門外面用4個(gè)字，那就是“希望小學(xué)”，校門右邊是傳達(dá)室，左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹，有一棵最高的樹，非常大，那棵樹大約有三層樓那么高，樹上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛，到了秋天，樹上的葉子慢慢地變黃了，微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落下來，就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天，樹上的葉子落光了，那三棵樹就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。
校園里有3個(gè)大的花壇，那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的，里面種著太陽花，太陽花開的粉紅粉紅色，那顏色美麗極了。還有幾罐菊花，那顏色也是鮮艷的，這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜，可真熱鬧啊！剛月季花開的時(shí)候，那香味，在校園里飄蕩著，吸引了我們很多人去觀賞月季。
校園的操場(chǎng)中間，有2個(gè)高高的籃球架，有很多同學(xué)在那里玩，有的時(shí)候，同學(xué)們不在那里玩，有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著，為他們加油，為他們鼓勁，打籃球的人也很高興，玩得很興奮，大家都非�？鞓贰�
這就是我，我愛我那既可愛又。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇4
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美，梅、蘭、竹、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落，給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩！
春天，小草從泥土里鉆了出來，好像在跟我們捉迷藏，杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋，十分引人注目。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍，讓人一看就感覺到心情格外愉悅。
夏天，太陽灸烤著大地，可站在竹蔭下，陽光透過竹葉的縫隙灑落在身上，還有幾分愜意呢！看著挺拔的竹子，筆直地站立著，真是如君子般的灑脫�。∮衷跄懿蛔屓诵纳匆�？
秋天，正是菊花盛開的季節(jié)，菊花的花瓣和顏色，真像是檸檬蛋糕�。∽屓丝戳藢�(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過，我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒，頓時(shí)感到菊花的魅力好大��！
冬天，片片雪花飄落下來，在銀色的樹枝中間，悄悄地埋伏著。一片潔白中間，還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間，就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾，顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線，為我們帶來無限美的享受。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在北山腳下，是一個(gè)非常美麗的地方！
一進(jìn)校門，就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走，就來到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇，像一個(gè)五顏六色的大寶塔�；▔还灿腥龑�，從上往下看，第一層是寶珠香，長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會(huì)被它扎出血來，它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來，月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不愿離開，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”啊！
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯，像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽見同學(xué)們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹，綠油油的一片……
我們的校園真美麗！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇6
校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會(huì)留意，其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線。
那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實(shí)在是跑不動(dòng)了，打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思，一個(gè)箭步跑到我的跟前來說：“加油�。∧闶强梢缘�，不要放棄�！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績(jī)，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動(dòng)，一道美麗的風(fēng)景線呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會(huì)有。
我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇7
在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。
春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎？花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看！樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園最美麗的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇8
我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲；老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請(qǐng)誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí)，花成長(zhǎng)，我們是校園里最美的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇9
我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?伴侶，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學(xué)樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了�；▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的，花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園里的花壇，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇10
要說校園最美的地方，那就非我們后操場(chǎng)莫屬了！
我喜歡學(xué)校里的小花壇，但我更喜歡學(xué)校里的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)可棒了！走進(jìn)后操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶，它總是能給同學(xué)帶來一種很清新的感覺；再看這邊的乒乓球臺(tái)，它讓同學(xué)們打乒乓球，讓同學(xué)們有一個(gè)放書包的地方；哦！還有中間的升國旗臺(tái)，灰色的旗桿在陽光的照耀下，銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；國旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹，它們就像守護(hù)我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那里乘涼，累了，我們靠在那里歇息；在寒假里，工人們還把學(xué)校后操場(chǎng)的漆重新刷了一遍，看起來煥然一新；操場(chǎng)上的健身器材也各式各樣，有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后后地?fù)屩妫辉僬f說操場(chǎng)上的籃球架吧，大課間時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網(wǎng)，也正期待著那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場(chǎng)的一角，種著幾排青翠的的竹子，風(fēng)一吹，竹子便發(fā)出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學(xué)們的寫作業(yè)聲；對(duì)了！我們每個(gè)班還有自己的：“小花園”呢！同學(xué)們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長(zhǎng)……操場(chǎng)可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線！
雖然操場(chǎng)上已經(jīng)很“完美”了，可我希望未來的能比這更好，你快聽一聽吧！雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí)，有時(shí)過于低，有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器，輸入你的身高，它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了！
這，就是我覺得最美的一道風(fēng)景線！——操場(chǎng)。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇11
我們的學(xué)校叫“朝天小學(xué)”那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。下面就讓我給你詳細(xì)的介紹一下吧！
首先，你進(jìn)入大門，就會(huì)看到一行金光閃閃的大字，上面寫著“朝天奮飛”這四個(gè)大字，接著向右走你將會(huì)看到幾棵翠綠的大樹，秋天就會(huì)有許多的大芒果。再向右走你就會(huì)看到我們的生物園，里面有“蝸�！保膀球尽�，“蛔蟲”，“水蛭”，“草履蟲”。這些都是模型。接著向前走，你會(huì)看到一個(gè)陶行知爺爺，他是一位知識(shí)淵博的人。有一個(gè)人說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句話。再向右走你會(huì)看到我們的大操場(chǎng)，那里有許許多多的小朋友在那里玩，再向前走，你會(huì)看到我們的行知園，那里分別種著兩大塊，一大塊是種植物，一大塊是種食物，植物分別有：美麗的鳳仙花，漂亮的百日草，新鮮的康乃馨，清香的菊花，茂密的睡蓮，粉紅的荷花。
我們的學(xué)校真美��！朋友們，聽了我的介紹，你們喜歡我的學(xué)校嗎？
美麗的校園風(fēng)景作文 篇12
我們學(xué)校里有很多美麗的風(fēng)景：有寬闊的綠草坪；有美如珊瑚的假山；有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。
春回大地，萬物復(fù)蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋，像剛出生的小娃娃一樣?jì)赡邸锥湓玳_的小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花，好像一片綠絨布上繡著幾個(gè)漂亮的小圓點(diǎn)。
夏天，小草在風(fēng)中搖擺，好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了，枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個(gè)季節(jié)，只要一踏進(jìn)校園，鮮花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來。這時(shí)，你深深地吸上幾口氣，頓時(shí)，就會(huì)感到心曠神怡，精神倍增。
秋天到了，其它花兒都枯萎了，只有墻腳邊的菊花還在開放，它那美麗的花朵，醉人的芬芳，讓人流連忘返。
冬天，梅花的身影出現(xiàn)在花園里。近看，那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)看，就是一幅美麗的油畫。
小花園一年四季都開花，它是我心目中最美麗的風(fēng)景線。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇13
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
剛來到入口，左邊高約2米，寬約1米5米的巨大玉石，上面刻著“百年樹人”四個(gè)大字，是金校長(zhǎng)的大氣墨寶。玉石后面種著四季常綠的樟樹，樹枝上掛著十幾個(gè)圓柱形的喜慶燈籠。一陣風(fēng)吹過，燈籠隨風(fēng)搖晃，從遠(yuǎn)處看，它似乎歡迎我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)！
往里走，左“文化墻”記錄了六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的照片。我羨慕嫉妒，所以在六年級(jí)畢業(yè)后，決心把自己的名字也出現(xiàn)在這個(gè)墻上。右邊，在操場(chǎng)上，有些孩子聚集在一起玩游戲。有些人因?yàn)閷?duì)方違反規(guī)定而被罰球。有些人在練習(xí)排球！看，那里的一年級(jí)孩子們正在接力賽，看到第二組男性輕松超過一個(gè)女性，穩(wěn)定地把棒子送到另一個(gè)女性手里……��！多么有活力的校園！
仰望教育大樓的墻壁，上面有文字，好像所有的墻壁都是老教授。
上樓到三樓，進(jìn)入第一個(gè)教室——我們的四班(一)。這個(gè)教室有這樣的氣息--中國風(fēng)氣。左窗上有青天、白龍、申公豹等人物的京劇照片。教室后面的板報(bào)上有四個(gè)精致的臉譜，有紅、白、藍(lán)三種顏色。板報(bào)下面有很多花草，有“鶴立雞群”有錢樹有香味的瑞香有五顏六色的長(zhǎng)壽花，碰到香味的紅綠玫瑰花有各種多肉植物……右邊的窗戶外，禿頂筆直的銀杏映入眼簾，到了夏天，樹枝上就會(huì)長(zhǎng)滿綠色“扇子”，陣陣陣微風(fēng)吹來，樹葉就會(huì)浮起波紋，感到春風(fēng)吹來，夏天的干燥。這種情況真的可以和巴金寫的榕樹匹敵。
走出教室，來到走廊。對(duì)面的功臣塔是“仙氣”包裹”然后，一行白鷺飛上藍(lán)天……我真的想念詩�！啊恍邪樕锨嗵臁�
城南小學(xué)有更多風(fēng)景“等待”來詳細(xì)觀賞。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇14
有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡一望無垠的草地，還有人喜歡五彩斑斕的花園，而我卻最喜歡如詩如畫的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的，小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，東望望，西看看，漸漸的，小草長(zhǎng)得越來越茂盛，就像給大地披上了一件碧綠的外衣�；▋洪_得五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！校園的河邊種著一排柳樹，她那婀娜多姿的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中飄蕩著。
夏天，柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，那碧綠的枝條長(zhǎng)得更長(zhǎng)了！池塘里還有一些青翠欲滴的荷葉，荷葉上還有一朵朵荷花，就像一位亭亭玉立的少女，青蛙也蹲在荷葉上“呱呱”地唱起歌來，好像在和小朋友們分享她學(xué)到的知識(shí)。這時(shí)，草地就成了昆蟲的天堂，有了跳舞，有的唱歌，還有的嬉戲……
秋天，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像一顆搖錢樹。楓樹是最與眾不同的，別的樹葉子都是黃的，而它的葉子是紅色的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。菊花有許多顏色，有的黃的賽金，有的粉的似霞，還有的白的如雪等。
冬天，色彩單一。竹、松、梅被稱為歲寒三友，他們傲雪斗霜的精神激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。漸漸地，雪精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，大地被雪蓋上了一件棉襖。一下課，同學(xué)們飛奔向操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗。真是熱鬧非凡。
校園里可真美麗呀！我愛我的校園，但我更愛校園美麗如畫的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇15
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的校園非常漂亮�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場(chǎng)。寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊！
下課了，大操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自己的看家本領(lǐng)，白色的小球來回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂！
大操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五（5）班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來，流利地說出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三（1）班正在上語文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽！
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)�；▋簜冇械暮�，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘；有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)校園；棕櫚樹的葉子越長(zhǎng)越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了；四季青又長(zhǎng)出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛光顧的地方，女孩兒們?cè)跇涫a下看書、說悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力！
我們的校園景美人更美，我愛這美麗的校園！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇16
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，就像是一座大花園，也像是小巷里一顆璀璨明珠。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座大花壇。這里有各種各樣的花，有亭亭玉立的美人蕉，有婀娜多姿的月季花，有嬌艷欲滴的桃花，顏色更是讓人眼花繚亂，紅似火、燦如金、白如雪……它們把整個(gè)校園打扮得五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過，花朵在微風(fēng)中翩翩起舞，那香味讓人流連忘返，心曠神怡。
沿著花壇往左邊走，便來到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，這里就變成同學(xué)們游戲的天堂，瞧！他們有的在氣喘吁吁地跑步，有的在汗流浹背的踢足球，還有的在揮汗如雨地打籃球。而低年級(jí)的同學(xué)則三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳皮筋、玩游戲。每周一的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)穿著整潔的校服，參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。那場(chǎng)面才叫和諧壯觀呢！
瞧！操場(chǎng)的東面就是我們美觀大方的教學(xué)樓了。它穿著一件黃白相間的罩衣，每天早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，鈴聲一響，同學(xué)們就專心致志的聽著老師上課。每個(gè)教室旁邊都有同學(xué)們精心制作的木板墻。
我們的校園景色迷人，我愛我們的學(xué)校！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇17
春天到啦！校園種有幾棵香樟和龍爪，它們好像享受到了前所未有的溫暖陽光和雨露，綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著，頑皮的野草從地下冒出，吮吸著太陽公公給予它的溫暖。同學(xué)們走進(jìn)了校園大門開始了新的一天，在知識(shí)的海洋里遨游。
夏天來啦！樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹，蟬睚樹干上叫著“知了——知了——”，小鳥兒們也像身體灌了鉛似的，懶懶地“站”在樹枝上。太陽公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上，把大地烤得滾燙的。同學(xué)們仿佛感受不到炎炎夏日，仍然學(xué)勁十足。
秋天到了！學(xué)校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子，壓彎了枝頭，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜，讓人口水流下三千尺；大樹飄落下了金黃的葉子，好像脫下了碧綠的衣服，等待換上雪白的衣服似的。同學(xué)們?cè)诘厣蠐炱鹉敲利惖穆淙~，仔細(xì)研究著它的奧妙。
冬天來到！校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧靜，樹換上了雪白的衣服，同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)，把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后，盡情地玩耍，太陽公公不再像夏天那樣火辣辣的，而是像一個(gè)老人溫和地“看”著我們玩耍。
這就是我的校園，美麗可愛的校園。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇18
我的校園有許多美麗的風(fēng)景線：高大的教學(xué)樓、充滿朗朗讀書聲的教室、還有五彩斑斕的小花園，但我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的大門，向遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的便是那色彩鮮艷的操場(chǎng)，它紅綠相間，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道中間有一個(gè)綠盈盈的足球場(chǎng)，就像是美麗的織女用綠色編織的地毯，又像一名巧匠雕刻出來的翡翠碧玉。它的外圍就是鮮紅的跑道，跑道上還勾勒了一條條白線，像小姑娘穿著紅白相間的連衣裙，可愛又迷人！
我們的操場(chǎng)上還有豐富的運(yùn)動(dòng)器械。跑道旁邊有一個(gè)寬闊籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)兩邊各有兩個(gè)球架，他們就像兩個(gè)國家的士兵互相對(duì)峙，似乎馬上就要打起來。而換個(gè)角度，他們又像牛郎織女一樣在雀橋兩岸相會(huì)�；@球場(chǎng)兩邊的水泥路上，還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，他們就像是一位位英勇善戰(zhàn)的士兵保衛(wèi)者操場(chǎng)。
操場(chǎng)的盡頭就是我們最喜歡的小菜園啦！那里有我們種下的小白菜，現(xiàn)在已將成熟。到了春天，我們還會(huì)撒上喜愛的蔬菜種子：西紅柿、茄子、黃瓜、豆角……當(dāng)我們將種子播撒肥沃土地上時(shí)，我們的心里也埋下了深深的希望：好好學(xué)習(xí)，天天向上！待到果實(shí)成熟后，那誘人的果實(shí)便引來了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｍ瑫r(shí)也引來了一條條紅領(lǐng)巾，他們?cè)趫@中盡情地穿梭著。
當(dāng)上課時(shí)，操場(chǎng)上便變得異常安靜。一陣陣微風(fēng)拂過，樹兒沙沙作響，像是在與操場(chǎng)談話。每當(dāng)下課后，同學(xué)們便像潮水一般涌進(jìn)操場(chǎng)的大門，在里面盡情玩耍，操場(chǎng)上頓是充滿了歡聲笑語。
校園的操場(chǎng)啊，它承載著我們無窮的樂趣，也聯(lián)結(jié)著孩子們之間深厚的友誼！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇19
我們的學(xué)校在開元社區(qū)里面，走進(jìn)校園就會(huì)看見那一排排整齊的教室，翠綠的竹子，高大的白楊樹，寬闊的操場(chǎng)但我更喜歡校園大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方，西邊是一些健身器材：有滑滑梯、單雙杠、蕩秋千等；東邊是籃球場(chǎng)；中間是用紅塑膠鋪成的跑道，和用綠蔭蔭的草鋪成的足球場(chǎng)，從遠(yuǎn)處望去像是一塊漂亮的毯子；操場(chǎng)的邊上鋪著紅綠相間的地磚，就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊；還有一排高大挺拔的白楊樹，聳立在操場(chǎng)邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉，讓我們的操場(chǎng)顯得更加美麗。
操場(chǎng)上是同學(xué)們玩耍的地方，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)。有的興致勃勃的跳繩；有的高高興興的踢足球，打籃球，有的認(rèn)真的做游戲，有的坐在操場(chǎng)邊的小石墩上休息或看書，或竊竊私語，說說笑笑，熱烈的討論問題等等；安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了，充滿了勃勃生機(jī)。
我也和同學(xué)們一樣，下課或放學(xué)后，常在操場(chǎng)上玩，喜歡在這里踢足球，玩的盡興的時(shí)候，總是等到上課鈴敲響了，或天快黑了才依依不舍的離開，操場(chǎng)是最能讓我快樂的地方。
我愛校園里美麗熱鬧又能讓我們快樂的操場(chǎng)。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇20
我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。
一進(jìn)校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風(fēng)吹過，迎客松就仿佛在說：“歡迎您的到來”。
繼續(xù)往里走，就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽光都照不進(jìn)去，同學(xué)們可以在葡萄架做游戲，乘涼……
秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過，葡萄的果香味都散發(fā)出來，讓人久久回味。
葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、紅的都互相爭(zhēng)著開花，仿佛說：“我一定要成為校園里最美的花”！當(dāng)然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開時(shí)，你到那里走上一圈，準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。
葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場(chǎng)，這里是同學(xué)們最喜愛的地方，在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……
這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇21
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)綠蔥蔥的大花壇，左邊是操場(chǎng)，右邊有一塊大石頭，上面刻著“學(xué)無止境”的大紅色草書。繞過花壇，走進(jìn)行政樓大廳，左邊還有一個(gè)圓柱形魚缸，上面有綠葉藤蔓（假的）掛下來垂在魚缸上。魚缸里養(yǎng)著各種各樣的魚，在水缸里游來游去，吐著氣泡兒，一起嬉戲玩耍。
穿過行政樓，來到教學(xué)樓的走廊上，左邊又是一幅美麗的風(fēng)景——一卷竹簡(jiǎn)半打開地放在草坪上（竹簡(jiǎn)估計(jì)是用石頭做的），給美麗的校園又增添了一絲詩意。
再向前走，最后在綜合樓的走廊上停住腳步：左邊是草坪，而右邊是魚池，魚池周圍用大石塊圍住，池底還鋪了一層鵝卵石。水從最右邊那最大的石頭上涓涓地流了下來，組成一幅和諧的景象。
往魚池這邊繼續(xù)走吧，便發(fā)現(xiàn)了那大石頭后面還有一片竹林，后面還有一段石子路。順著石子路向前走，便發(fā)現(xiàn)了一座棕紅色的用木頭做的簡(jiǎn)式?jīng)鐾�，每�?dāng)午飯吃好，到?jīng)鐾だ锶プ蛔�，享受一下午后陽光，不是很好么�?/p>
涼亭的正對(duì)面，就是一個(gè)小型游樂場(chǎng)，有吊橋，有秋千，有蘑菇凳，成為了我們小小的游戲天堂。
再順著石子路走下去，便又轉(zhuǎn)回到了校門口。怎么樣？我們的校園美麗吧！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇22
校園的操場(chǎng)上有引人注目的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，唯獨(dú)在一個(gè)平地上，有一個(gè)沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑，練跳遠(yuǎn)，玩沙子。這個(gè)沙坑便成了男生們的娛樂圣地，成了校園的一道風(fēng)景。
每當(dāng)下課，我們幾個(gè)男生都會(huì)去跳沙坑、玩沙子，我們爭(zhēng)著跳沙坑，一個(gè)人跳起來，大家都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他一跳下去，沙子滿天飛舞，大家十分興奮，在沙子里跳來跳去。
沙子包圍著我們飛，我們圍在沙坑的四面八方�！耙�、二、三”我們同時(shí)跳入沙坑，沙子被我們震飛在空中灑落下來，好似天上下了“沙子雨”，閑著不好玩了，就玩其它的娛樂游戲，因?yàn)樯匙又杏泻芏啻蟠笮⌒〉氖^，還有一些漂亮的鵝卵石，男生們會(huì)用這些石頭擺出各種各樣的圖形，有人能擺出老鷹，不過有些男生會(huì)弄出一些稀奇的游戲，比如在沙堆讓你打滾。再站起來像貓一樣全身抖一抖。
我們校園沙坑是最受人歡喜的，我們這些調(diào)皮的男生在沙灘中玩夠成了學(xué)校的一道風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇23
“一花一草皆風(fēng)景，一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭，甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景，只要你靜下心來仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力，處處有生機(jī)。
整潔的教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，背誦課文；有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問題；還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球，在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩句�？磪�，花園里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的，嫩嫩的。再向前去，便是一個(gè)小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時(shí)間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書學(xué)習(xí)，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來與那些陪伴我們成長(zhǎng)的花木一起，體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇24
窗外，濃密的香樟樹葉遮住了太陽的光與熱，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽的影子若隱若現(xiàn)。
初一時(shí)，窗外是大樹，在烈日炎炎的夏天，幸好有這些大樹，可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí)，透過樹葉，可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，跑步，打排球……充滿了青春的活力與朝氣。回想起來，初一生活還真是悠閑，每天做的事情不多。午飯后常�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谛@里散步，欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。
一到秋天，桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園，香飄十里，使人感到愜意。下課，便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花，帶入教室，使桂花香飄滿整個(gè)教室。
冬天，一下雪，窗外便成了冰雪世界，白茫茫的一片。午飯過后，幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪，打雪仗，堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂乎，即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間，白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩，平日安靜的操場(chǎng)也充滿了歡聲笑語。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇25
走進(jìn)校園，大門上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場(chǎng)的北方便是國旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長(zhǎng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒什么區(qū)別。
別光說我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過來都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來�；ǘ冀o曬焉了。
我愛我的校園，愛這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇26
清晨，微風(fēng)拂過，我踏著細(xì)雨，漫步走在校園的小道�，F(xiàn)在還早，學(xué)生們正在吃早餐，老師們也一樣，只有幾個(gè)人同我一樣走在校園里欣賞清晨的校園景色。
我走到了一個(gè)小操場(chǎng)邊，操場(chǎng)邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵，許是經(jīng)過了一晚上的風(fēng)吹雨打，花瓣有些怏怏的，似在訴說風(fēng)和雨的辣手。
我看向小操場(chǎng)，入眼的是一片白，操場(chǎng)上有風(fēng)和雨來過的痕跡，有雨滴積成的水灘，但更讓人驚艷的是那一片白。
我還記得昨天樹上布滿了白色的花朵，雖是美麗，但看久了就讓人有幾分厭煩。而現(xiàn)在，大樹經(jīng)過了一晚上風(fēng)雨交加的摧殘，樹上只剩下稀少的幾朵花朵，看著讓人有幾分憐惜。而樹下，那一片由花朵組成的白，剎那間印入了我的腦海，讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。
后來有些遺憾那時(shí)沒有用相機(jī)拍下來，但又覺得相機(jī)拍不出我那一刻的震撼，還是記在腦海中最為珍貴。
中午放學(xué)，雨兒的氣息已經(jīng)完全聞不到了，烏云早已散去，太陽高高地掛在天空上，如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去，看了眼天上的太陽，陽光非常刺眼，我連忙往樹下走去。
這條路上兩旁都種滿了大樹，夏天可以遮擋炙熱的太陽光，雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨，在樹下，夏天似乎也變得涼快了。
我沿著路往前走去，漸漸的走出了那片陰地，太陽照在我的身上，我向前方看去，看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹，剎那間，我想到了日本的櫻花。
我沒有見過櫻花長(zhǎng)什么樣子，也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的，我只是覺得那花非常漂亮，而當(dāng)時(shí)我又迷上了日本的小說，于是第一時(shí)間就想起了櫻花，可是我知道那不是。
我認(rèn)識(shí)的花兒真的很少，大多數(shù)也只是聽過那些花的名字，或是從書中知曉它們的樣子，至今我也不知道那是什么花。
這就是我校園的景色，美麗而動(dòng)人，不過，更重要的是我們這些學(xué)生和老師，是我們讓整個(gè)校園充滿了活力。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇27
我們學(xué)校有迷人的風(fēng)景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。
假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣?jì)赡邸?/p>
從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開翅膀準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去展示自己的風(fēng)彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……
假山下有有一個(gè)水池里還有一群快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧！
這就是我們美麗的校園一角，一個(gè)景色迷人的校園一角，真是一個(gè)休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇28
走進(jìn)秋天的校園，校園的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹，而柳樹最多。走在那條通往班里的小路上，柳樹向我們招手，時(shí)不時(shí)的要低下頭來，以免被它的柳條掃到。
你瞧，那校長(zhǎng)辦公室門前的小院子，楓樹的葉子紅的多么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。
下課時(shí)，同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子，用來做書簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng)，秋風(fēng)是它們的號(hào)角，秋霜是它們的先鋒，它們紅的熱烈，紅的招搖，紅的酣暢淋漓。
還有春天那盛放的杏樹，粉紅色的花瓣，落在校園的地上，顯得格外漂亮，風(fēng)一吹，整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉，遲遲不肯飄落，仿佛眷戀著春天。
還有那爬山虎，整面墻上都是一大片一大片的綠色，爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上，像吸盤一樣抓在墻上，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，隨著秋的加深，爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅，最后變成深紅色。
校園就像一座植物園，豐富多彩，活力四射。而我們身處其中，唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇29
一走進(jìn)校園，兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球，挨挨擠擠的長(zhǎng)在樹枝上，猶如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像是給大地鋪上了金色的地毯�；ㄏ氵�招來了一只只彩色的蝴蝶，他們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。
除了桂花樹，校園里還有高大的松樹。松樹四季常青，枝繁葉茂，不論是課間，還是體育課時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽光，帶來請(qǐng)新的空氣。太陽光穿過葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，形成了大大小小的光圈，美妙極了。我們?cè)跇湎轮v故事、看書或做游戲，其樂無窮！
看著學(xué)校里的花草樹木，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，我不禁感嘆：多么美麗的校園��！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇30
我的校園在磐安縣萬蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新，而且風(fēng)景優(yōu)美。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地下鉆出頭來，好奇地張望四周；小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢；陽光火辣辣地照射在大地上；書吧里熱得不得了，但是同學(xué)們還在認(rèn)真得看書。
秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄著；桂花的香味從遠(yuǎn)方撲鼻而來；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發(fā)光。
冬天，雪花給器材涂上白色的油漆，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，魚兒在水底游來游去；小朋友們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。
校園的四季可真美啊！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇31
憧憬的初一，快樂的初二，緊張的初三，唯一不變的是我眼中的校園風(fēng)景�！}記
初入初中，一入校門，我就被這美麗的校園風(fēng)景而迷住，那些被綠葉簇?fù)碇姆凵ǘ�，開得茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不美麗！相信那些看見這美麗景色的人都會(huì)駐足停留。我便是他們其中的一員。看著這美麗的夏日之花，雖然外形顏色都十分相似，但近看卻有著千差萬別的差別。吸引著我向前，靠近，靠近，再靠近，一股濃郁的花香猛地鉆入鼻腔，讓我不禁歡喜起來，臉上的笑容不斷擴(kuò)大，心想：初中漫長(zhǎng)的三年我將不再孤單！
秋天來了，落葉紛紛而下，無時(shí)無刻不在昭告著秋天到來了。秋葉乘著秋風(fēng)，落在校園的各處，這可為打掃校園的我們徒增了不少煩惱，但這些落葉又為嚴(yán)肅而又美麗的校園增添了不少詩意，看著這些在空中飛舞的秋葉以及落在地上的葉子，我們真是又愛又恨。
一陣秋雨過后，氣溫不免涼爽起來，漫步在校園里的我不禁打了個(gè)冷顫。咦，我好像踩到了什么，抬腳低頭一看，原來是被秋雨打落的花苞，我小心的捧在手心，細(xì)細(xì)地觀察，上面還有殘留的雨滴，好似花兒的眼淚。我的心也不免悲傷起來。
下雪了，下雪了，不知道是誰先喊起來的，男孩女孩們都沸騰了。女孩是在為這雪精靈的到來而歡呼，男孩則是在為能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的依靠在窗戶邊，欣喜的發(fā)現(xiàn)，光禿禿的樹枝上，雪花“開”了！
時(shí)光匆匆，初二的我已經(jīng)在為快要到來的初三做準(zhǔn)備了，飛逝的時(shí)間已經(jīng)不允許我再有“漫看云卷云舒，花開花落”的機(jī)會(huì)，我只有在我疲憊時(shí)朝窗外看那一眼來緩解我眼睛的疲困，可就是這一眼，讓我收獲了這世間最美的風(fēng)景，老師邁著緩慢的步伐，在盛開著的茂密花葉的樹下走過，不禁讓我看癡了······
每年的校園之景都如這般美麗，但每次卻都給我不同的感覺，或許這便是它的魅力所在，是我這么喜愛它的理由吧
美麗的校園風(fēng)景作文 篇32
七彩繽紛的暑假一晃而過，我們迎來的是上學(xué)的歡樂時(shí)光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴隨著清爽的秋風(fēng)，我懷著滿懷的好心情，走上了“校中訪友”的路途
你好，青青草地，是我第一個(gè)要訪問的朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發(fā)著淡淡的清香味，在風(fēng)中翩翩起舞不動(dòng)搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學(xué)校里德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好！教學(xué)樓，令人心情澎湃。教學(xué)樓啊，你落成至今日也有若年了吧！你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的讀書天堂。誰能說學(xué)子成才沒有你的功勞呢？你經(jīng)歷了歲月的滄桑巨變，依然脊梁不彎！你的宗旨是“培養(yǎng)下一代，奉獻(xiàn)學(xué)子”。堅(jiān)信只要信念不倒，就沒有扛不住的大山；你好！籃球場(chǎng)，你像一個(gè)游樂場(chǎng)，吸引了許許多多的同學(xué)來打籃球，給他們?cè)鎏砗芏嗟目鞓�，減少了許多的無聊；你好，掉了漆的雙杠，你在我們學(xué)校里呆了許多年了吧，你還是沒有穿上一件新衣服，可還是同學(xué)的玩物；喂！飛來飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來迎接我們回到校園里嗎？
撿起一個(gè)松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戲；拾一片落葉，看出秋天來了。
拜訪了我的朋友，我該返回教室了！我心中有著留戀與依依不舍。但是無論何時(shí)何地，校園的一草一木，那塊操場(chǎng)，我愛著你們
美麗的校園風(fēng)景作文 篇33
此處鳥語花香，彼處叢林幽靜，此處彼處處處賞心悅目。
樂群湖
湖邊生長(zhǎng)著幾枝蘆葦，為一潭碧水增添了幾分綠意，顯得更加生機(jī)勃勃。起風(fēng)時(shí)，湖面出現(xiàn)了漣漪，碧波蕩漾，攪得人心不禁歡愉起來。湖邊的蘆葦一下子變成了最和諧的旋律。仔細(xì)聆聽，蘆葦搖晃的聲響，水波涌動(dòng)的聲音交差在了一起，猶如天籟。風(fēng)靜時(shí)，湖面恢復(fù)了平靜，在陽光的照耀下，波光粼粼，極具神秘色彩，不禁使人聯(lián)想到海底的宮殿。靜靜的蘆葦立在一旁，仿佛是守城的的士兵，堅(jiān)定不移地守護(hù)著樂群湖。抬頭仰望藍(lán)空，一碧如洗，低頭注視樂群湖，也是一樣的清澈，看著如此美景，心境開闊，那些惱人的煩事也隨著那微風(fēng)飄散到了湖中。
幽林小徑
“曲徑通幽處，禪房花木深�！�
由一塊塊石頭鋪成的小路蜿蜒在幽靜的樹林之中，極具詩意。午后，明媚的陽光從樹縫間靜靜地瀉下，落在小徑上，兩旁的樹安靜地沐浴著陽光。在如此清閑的午后，走在那條小徑上，似乎可以遺忘一切，貪圖地享受這寧靜和悠閑。在小徑旁偶爾會(huì)有一兩片落葉�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！背聊男揭娮C了落葉護(hù)樹的過程，它是一個(gè)見證者。無人關(guān)注的落葉，小徑卻陪著它們，為它們歌頌，為它們贊揚(yáng)，為它們祝福。當(dāng)樹上又長(zhǎng)出了新葉，小徑會(huì)告訴它們以前的落葉是如何犧牲自己來滋養(yǎng)大樹的。那條小徑，就是如此，沉默、無私，默默地為我們架設(shè)到宿舍的路途。
夜晚大道
夜幕降臨，華燈初上，一盞盞暈黃的燈照射在頭頂，仿佛給予了我們力量與希望。晚自修結(jié)束，從教學(xué)樓到宿舍的那條大路上充滿了橙黃的光，溫暖柔和。走在下面，身上落滿光輝，仿佛是母親那雙溫暖的手，撫摸在身上，一天的疲憊頓消。路旁還有竹子，那瘦削的身影在黑暗中搖晃，蘇滬在為我們吶喊助威，幫我們驅(qū)散黑暗中的恐懼。因?yàn)橛辛四菞l大路，我們繁忙的一天有了輕松的結(jié)束，愉快溫暖的結(jié)束。
校園里的風(fēng)景如畫，像一朵雛菊，被溫存地放在我的記憶信箋中，靜靜地香。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇34
我們天天生活在校園里，校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧！那我們一起說一說我們校園里的景色吧！
在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹，梧桐樹栽在操場(chǎng)一邊，像是給操場(chǎng)上畫了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里，有很多的冬青樹和花兒�？墒沁@一些花兒還沒有開，如果開了，紅花配綠葉，會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片，像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里，景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇，里面有幾棵大樹，大樹在中間，到了夏天，樹上長(zhǎng)滿了郁郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草，這一些草能吹口哨呢！
校園里的風(fēng)景很美吧！有空，你來我們學(xué)校參觀吧！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇35
我覺得，我們里最美的算園了。
我站在里面的小木橋上來觀賞四周的美景�？�！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過，我最喜歡一株桂，它有著翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊還沒打磨的綠寶石，一陣微風(fēng)吹來，桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意啊！
瞧！西北方的樹叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著了一樣，使人們都輕輕地走著，生怕吵醒了她
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的�。�
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽它的心事我注視著它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新
我戀戀不舍地離開了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機(jī)勃勃。��！校園這美麗的一角，我愛你
美麗的校園風(fēng)景作文 篇36
我的校園很美。它就像一個(gè)美麗的花園，是學(xué)生的天堂。有花唄，兩株大槐樹從地面升起，一座7字形教學(xué)樓，一面鮮艷的國旗，兩尊白色雕像，“師生戀，希望之星”。我最喜歡的是為同學(xué)服務(wù)的那排松樹。
春姑娘來了，把所有的事情都弄醒了。那一排的松樹穿著新的翡翠色的衣服。春雨哺育了他們，讓他們迅速成長(zhǎng)。
夏天，松樹似乎變成了更綠的衣服，長(zhǎng)得很厚。夏天的炎熱打不過松樹。明亮的陽光照耀著它們，但它們卻舒適地曬著太陽。大雨隨時(shí)隨地都會(huì)撞車，但他們并不害怕。每一片葉子都像撐開一把綠色的傘，微笑著迎接夏日少女的挑戰(zhàn)。
秋天，松樹就像一只貪婪的小刺猬，身上長(zhǎng)滿了松果。其他葉子都變黃了，紛紛落在地上，松樹反而變大變厚了，而不是落葉，真不愧是樹的長(zhǎng)壽。
冬天，那排松樹是校園警衛(wèi)兵，狂風(fēng)大雪，像一頭兇猛的獅子同時(shí)撲向他們，而我們可敬的松樹卻依然挺拔毫不畏懼，為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨。
我愛我的校園，我愛那排頑強(qiáng)的松樹。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇37
同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇38
我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”。雖然離市區(qū)比較遠(yuǎn)，有些偏僻，但是校園環(huán)境很好！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校！左邊有一個(gè)食堂，里面擺滿了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。
再往前，有一個(gè)面積約400平方米的寬闊操場(chǎng)。下課后，學(xué)生們就像從一個(gè)大魔盒里倒出的'小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺(tái)�？粗由巷h揚(yáng)的紅旗，會(huì)讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。
升旗臺(tái)四周是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢(mèng)想和希望就種在花壇里。花壇旁邊，有一棟4層的教學(xué)樓。一樓是一年級(jí)到三年級(jí)孩子的教室；二樓是老師辦公室和會(huì)議室；三樓是機(jī)房、圖書館、閱覽室；四樓是我們四至六年級(jí)學(xué)生的教室。
走進(jìn)教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹林中，山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過，聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個(gè)小腦袋，享受著來自大地的雨露。
我們學(xué)校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個(gè)角落都彌漫著友情和愛情的芬芳，形成了和諧的校園。
在此，祝我們學(xué)校越來越好！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇39
沿著通往學(xué)校的勞動(dòng)路，我來到了安靜的學(xué)校門口。早晨，陽光普照校園，像給校園披上了一件金大衣，蔚為壯觀！學(xué)校門口有兩個(gè)警衛(wèi)狀的門柱，每個(gè)門柱上都有一盞門燈，上面鑲嵌著兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石，上面鐫刻著“余姚陽明小學(xué)”七個(gè)金色大字，莊嚴(yán)而樸素。
走進(jìn)校園，我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹木排列成一個(gè)美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹。每當(dāng)桂花盛開時(shí)，校園里就彌漫著清香，讓人心曠神怡。花唄周圍是綠色的草坪。早晨，初升的太陽照耀在美麗的花朵、綠樹和綠葉上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著小水滴，像一串綠色的珍珠，晶瑩剔透。上課時(shí)，我們總是聚集在花唄周圍，欣賞鮮艷的花朵。
天井南北兩側(cè)各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里，鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框，里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊，明亮的窗戶干凈得能看到人。
校園最南端是標(biāo)準(zhǔn)的塑料操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)，映出綠草如茵、天藍(lán)色的籃球場(chǎng)，明亮耀眼，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運(yùn)動(dòng)健身器：爬桿、雙杠……每當(dāng)有活動(dòng)課，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。有的像猴子一樣爬竹竿，有的在塑膠跑道上拼命跑，有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開心啊！每只美麗的小鳥都落在樹上，悠閑地聽著學(xué)生們的笑聲。
在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福�。�
美麗的校園風(fēng)景作文 篇40
校園生活獨(dú)特多彩。
六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊張，但不乏樂趣。有一次老師布置了更多的作業(yè)，下課后，同學(xué)們還埋在作業(yè)堆里，甚至老師把他們踢出去玩的時(shí)候，還有同學(xué)“我站著不動(dòng)”。如果老師布置的作業(yè)少，不用說，下課鈴一響，學(xué)生就蜂擁出教室自由活動(dòng)。這時(shí)，操場(chǎng)上擠滿了人，熱鬧非凡。學(xué)生們嘰嘰喳喳，活蹦亂跳。有的踢羽毛球；有的跳橡皮筋；一些跳繩；單杠上還有引體向上-
這是一個(gè)女孩，一個(gè)“假小子”。下課后，她叫她的“哥們”去操場(chǎng)抓蟋蟀。其實(shí)抓蟋蟀不是一件容易的事，需要耳朵、眼睛、手的配合。當(dāng)她來到操場(chǎng)時(shí)，她聽著蟋蟀的叫聲。“蟋蟀——蟋蟀——”這里有一個(gè)。過來，過來！”她立刻叫來同伴幫忙，輕輕打開草，卻發(fā)現(xiàn)里面有塊磚頭，哭聲從磚頭下面?zhèn)鱽�。她用手擋住磚頭，怕蟋蟀溜走。同伴用兩根手指輕輕地敲著磚的兩邊，慢慢地追了上來。這時(shí)哭聲停止了。往下看，磚下沒有蟋蟀，只有一條蚯蚓在蠕動(dòng)。同伴連忙放下手中的磚頭�！斌绑�。“又是蟋蟀。是的，聲音是從磚的底部發(fā)出來的。正當(dāng)她納悶的時(shí)候，她的同伴又打開了磚頭，蟋蟀卡在了磚頭上。她正要抓住她，這時(shí)一聲鈴響“丁”阻止了她的行動(dòng)。不知不覺，十分鐘過去了，他們飛快地跑回教室。
太陽從頭頂升起，這是午休時(shí)間。一群調(diào)皮的男生打電話給朋友，在校園里玩耍。他們已經(jīng)討論過——捉迷藏這個(gè)游戲了。有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)要求把紅領(lǐng)巾戴在眼睛上，其他同學(xué)則很緊張，總怕被抓到藏起來。但是那些被蒙住眼睛的學(xué)生在角落里找人，所以越躲越容易被抓。
除了捉迷藏，學(xué)生們也非常喜歡打排球。通常男女分成一隊(duì)。男生一開始總是很驕傲，看不起女生。女孩們看到了自己的弱點(diǎn)，從一開始就認(rèn)真對(duì)待。結(jié)果女團(tuán)經(jīng)常贏，男團(tuán)經(jīng)常輸。男生不服氣，吵著下次再來比賽。就這樣，他們?cè)酱蛟胶�。每�?dāng)他們有空，他們就會(huì)在排球場(chǎng)上跑步。
也有一些同學(xué)不愛玩，就去圖書館借書，堅(jiān)信“不借書就看不到書”，堅(jiān)信“讀一本書，就能寫一本書如有神助”�；蛘邘讉�(gè)同學(xué)聚在一起談天說地：“風(fēng)，雨，讀書的聲音，聽得見的聲音；家事，國事，天下大事，事事關(guān)心”，談學(xué)習(xí)，談生活，談處境，談未來。他們充滿了豪情和希望。
頭頂上的太陽逐漸西移�！胺艑W(xué)了！”住的很遠(yuǎn)的幾個(gè)同學(xué)背著書包，歡呼著走到車棚，但也有體育愛好者留在學(xué)校打乒乓球下棋，一直到天黑。
太陽落山了，“松樹林里有月光，小溪里有水晶石”，校園又安靜了。花蕾包得很緊，明天還會(huì)再開。蟋蟀又開始無憂無慮地唱歌了。一陣風(fēng)吹過，樹葉搖擺，鳥兒醒來，嘰嘰喳喳像同學(xué)的笑聲。大自然的無限風(fēng)光真是一個(gè)圓圈。
校園，一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇41
你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？那我給你看！
一走進(jìn)校園，一道美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三棵橡膠樹像一把綠色的大傘，豎立在校園的西側(cè)。這三棵橡膠樹有多種形態(tài)：一種似乎是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士；有一棵樹，看起來像一個(gè)可愛的小女孩；還有一棵樹，長(zhǎng)得像淘氣的孩子，每棵樹都有人情味。
當(dāng)然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運(yùn)動(dòng)器材。一下課，就成了我們歡樂的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂的海洋：有的同學(xué)在橡膠樹下看書；一些學(xué)生在橡膠樹下乘涼；其他學(xué)生在橡膠樹下玩游戲.陽光照射下，橡膠樹看起來像一層蠟，把陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
下過了雨天，太陽出來了，樹下有一種涼涼的感覺。雨珠落在橡膠葉子上。在陽光的呵護(hù)下，每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動(dòng)人！一些學(xué)生用橡膠樹的落葉來散熱。
看，這是我們校園的風(fēng)景線，不是很美嗎？
六年級(jí)，照顧，照顧，照顧
美麗的校園風(fēng)景作文 篇42
我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來到學(xué)校門口，首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門，是門衛(wèi)接待室。
走進(jìn)校門，你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花，一年四季鮮花盛開。春天有桃花，夏天有妖嬈的玫瑰，秋天有纖細(xì)的菊花，冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季，整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香�；▎h周圍有常綠冬青，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。
從花唄往西走，就到了圓魚塘。魚塘里的小魚很可愛。他們?cè)谒凶杂捎斡�。這些小魚一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚食扔進(jìn)池子里，我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚塘里還有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。魚塘周圍有一片小小的綠色竹林，這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。
在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形跑道。
在這樣的環(huán)境下，我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢？
美麗的校園風(fēng)景作文 篇43
五年前，我們快步走到新的地方，——學(xué)校。我記得五年前我天真無邪的臉，總想笑幾聲。
五年來，我在校園里形成了一種家的感覺。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…
放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的景點(diǎn)之一�；鸺t的太陽照在草地上，光芒四射。紅色橡膠跑道上，“嗖——”，一陣風(fēng)吹過。嘿！不對(duì)！大風(fēng)是一個(gè)人！踩的像個(gè)飛的人影，在操場(chǎng)上飛馳，飛奔的像。一匹脫韁野馬。
草地上，一個(gè)足球站在地上，周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷，氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開始，兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來，抓住每一分鐘，爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽光的照射下，足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓，但都很認(rèn)真，都活蹦亂跳的。
運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng)，充滿了活力。好像一切都活了過來。
來到棋院，桂花樹的墨綠色，平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火，坐在石桌上，冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室，夏天，是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。
這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇44
說到白龍鎮(zhèn)中學(xué)，處處都是風(fēng)景！有那到處垂柳成蔭，回蕩在明亮課堂的讀書聲，以及同學(xué)們昂揚(yáng)進(jìn)取的身影。除了這些，就是那豐富多彩的課外生活了。學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的興趣，開辦了不同的社團(tuán)。從此，同學(xué)們的生活錦上添花了。
“別動(dòng)，笑一個(gè)，快好了�！薄巴�！又拍了個(gè)美麗的瞬間！”同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽著老師的指導(dǎo)，他們正在做一件非常美的事，原來這是攝影社團(tuán)。在這歲月流逝的時(shí)候，他們留住了瞬間。攝影是瘋狂，那么圍棋是冷靜，它需要理智的思考，去面對(duì)一處處困難。冷靜思考才能解決問題，這就是圍棋帶來的哲理。
“楚河漢界，誰與爭(zhēng)鋒�！蓖瞧孱�，但象棋卻有等級(jí)之分，下棋如同排兵布陣，棋子就相當(dāng)于兵，正所謂“一招不慎，滿盤皆輸�！毕笃逍枰氖侵�(jǐn)慎，且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、準(zhǔn)，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，專心接過對(duì)方的攻勢(shì)再返回去，“敏捷”就是兩個(gè)社團(tuán)的代名詞。
都是靈敏之說，但它更美，美的動(dòng)人心魄。宛如精靈，跳躍在舞臺(tái)上，用動(dòng)作表達(dá)語言。你可能早已猜出，沒錯(cuò)，它叫“靈之舞”社團(tuán)，舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。
再看！他們正在用心點(diǎn)畫，一下一下點(diǎn)出錦繡的河山，這不僅僅是在點(diǎn)，而是在走自己的錦繡人生路�！@是“編”、“織”、“繡”社團(tuán)。
學(xué)校舉辦的社團(tuán)還有很多，充實(shí)有趣的社團(tuán)生活增強(qiáng)了同學(xué)們的信心，豐富了課外生活，而且開闊了眼界。
這就是我校豐富充實(shí)的社團(tuán)生活，也是我校美麗的風(fēng)景之一。
冬哥哥戀戀不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地來了，人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當(dāng)?shù)膯我�，植物們也開始打扮了起來。這不快看，我們的學(xué)校秀珠小學(xué)也被春姑娘打扮的變了樣。
我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來，仔細(xì)一瞧，哦，學(xué)校的迎春花開了，一個(gè)個(gè)金燦燦、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女，看了可真惹人喜愛！旗臺(tái)下的花兒也毫不遜色，與迎春花爭(zhēng)奇斗艷，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美極了！哦，校園美原來在這里。
來到操場(chǎng)，小草也不示弱，一個(gè)個(gè)探出了頭，綠油油的，非要給花兒比個(gè)高低。這個(gè)小同學(xué)正在干什么呢？他蹲在草地上不會(huì)在搞破壞吧？我走到他身旁一看，原來他正在撿草地里的紙屑��！哦，校園美原來在這里。
踏上樓梯，那么干凈啊，一點(diǎn)兒灰塵都沒有，都快映出人影子了，這都是靠大家自覺撿起垃圾、打掃衛(wèi)生保持的呀！哦，校園美原來在這里。
來到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打聽，才知道我們班成立了義務(wù)修理小組，成員們犧牲放學(xué)回家和體育課的時(shí)間在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他們來。哦，校園美原來在這里。
開始上課了，老師用悅耳動(dòng)聽的聲音給我們傳授著知識(shí)，同學(xué)們專心致志地聽講，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，老師臉上露出了欣慰的笑容。哦，校園美原來在這里。
校園，這個(gè)最美的知識(shí)殿堂，這個(gè)春天最美的鏡頭，會(huì)成為我校園生活中最美的回憶。我愛我的校園，我將珍愛這份恒久的美麗。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇45
有的人喜歡高大的教學(xué)樓；有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹；有些人喜歡花盛開的花壇，但我喜歡學(xué)校中間的塑料操場(chǎng)。
塑料操場(chǎng)有三種顏色，外環(huán)是紅色，中間是涂了白漆的跑道線，中間像是長(zhǎng)滿草的草坪，是籃球場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)旁邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠色的芽。樹下，小草從地上伸出嫩綠色的頭，點(diǎn)綴著大地，仿佛在操場(chǎng)上纏繞著一條玉帶，給操場(chǎng)帶來活力。下課后，學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來一陣鈴聲般的笑聲。
夏天，學(xué)生們?nèi)匀幌裢Ｒ粯釉诓賵?chǎng)上玩。我們玩得真熱鬧，有的踢足球；一些跳繩；有的跑；有些人打籃球.玩累了就坐在操場(chǎng)一邊休息，每個(gè)鼻尖都是汗。
秋天，風(fēng)吹掉樹上的葉子，葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過幾天，操場(chǎng)上就堆滿了各種各樣的落葉，像一張木頭地毯，我們?cè)谀抢锸占瘶淙~，制作標(biāo)本，有時(shí)還會(huì)在堆滿落葉的操場(chǎng)上打滾翻跟斗。
冬天，寒風(fēng)如刀，緊接著是一場(chǎng)大雪。學(xué)生們打雪仗，在操場(chǎng)上堆雪人。我們玩得很開心，直到上課才勉強(qiáng)回到教室。
我愛我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇46
每當(dāng)有人問“你的校園里哪個(gè)地方最美？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。
我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩。這些詩詞圖文并茂，讓學(xué)生大開眼界。往前走，你可以看到兩排翠綠的松樹和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹又高又大，有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端，紅旗像燃燒的火焰。
教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了藤蔓。每年春天，都有生機(jī)勃勃的景象，花壇里開著不知名的花，有黃的、白的、粉的等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界；夏天，鳥兒唧唧喳喳唱著歌，知了不停地叫著：“我知道，我知道……”在樹蔭下，這是我們休息的好地方。秋天，花兒放棄了，只有菊花頑強(qiáng)地開著，葉子輕輕落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑，地上的樹葉沙沙作響，仿佛在說：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)吹來，只有樹木的枯枝纏繞在石架上，讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園，它們給了我們無盡的快樂。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇47
不同的季節(jié)有不同的美，各有各美。有人喜歡驕陽似火的烈日曝哂后的快感；有人喜歡天高氣爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)的浪漫；有人喜歡白雪皚皚覆蓋的氛圍，而我，更忠情于“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春天。
我幻想：自己在初春，抱著《茶花女》，靠著亭子，一手托著書本，另一只手慵懶地伏在欄桿上。我幻想：自己在仲春時(shí)節(jié)，攜同好友的手，站在垂柳下，望著水波粼粼。
校園里的春總歸與外面不一樣。校園的春天洋溢著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的求學(xué)氛圍。
一走進(jìn)校園，放眼望去滿眼皆綠。如果把頭往右，就會(huì)看到操場(chǎng)被這些“綠色圣斗士”團(tuán)團(tuán)圍住；若是往左看，一口碧綠的如同翡翠一般的池塘，有時(shí)還會(huì)跳躍著金魚兒。岸邊有個(gè)亭子，在其周圍又有樹木簇?fù)碇�，岸上也有幾棵垂柳溫柔地舒展著身姿，在鏡子面前梳妝打扮，熱情的風(fēng)還會(huì)幫她拂去身上的污穢，留下一些“小熱心”。垂柳，顧名思義，是指垂落下來的柳樹。那些枝條聽話地躺在水中，泡著溫情的太陽浴。走向教室有兩條路，一條是經(jīng)過大廳彎往直走，另一條是經(jīng)過一條長(zhǎng)滿樹木的路。這條路邊有一口池塘，塘邊有幾株“風(fēng)華正茂”的桃樹�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，姍姍飄下的桃花，零零散散，細(xì)細(xì)碎碎，嬌小的花瓣洋溢著春的笑意，多么別致！多么可愛！恐怕家里養(yǎng)的玫瑰都遜它幾分吧！這條路雖然沉默，可它很會(huì)安慰人，每次當(dāng)我滿腹心事時(shí)，它會(huì)輕輕告訴我“多點(diǎn)平和寬容，學(xué)會(huì)輕松灑脫”；當(dāng)我想半途而廢時(shí)，它會(huì)輕輕告訴我“人生需要把握，追求需要執(zhí)著”；當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，它會(huì)輕輕告訴我“壓力自戴枷鎖，感恩細(xì)節(jié)快樂”；當(dāng)我受到挫折時(shí)，它會(huì)輕輕告訴我“成敗榮辱皆忘，得意對(duì)酒當(dāng)歌”。
而我們教室后面就是最美的風(fēng)景線啦！高雅的亭子里幾個(gè)學(xué)生在比手畫腳地交談；那眼池塘煥發(fā)出勃勃生機(jī)，春意盎然；幾棵垂柳真是應(yīng)了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；幾棵不知名的樹也趕著春的潮流，它們的葉子都秀出自己的“油光锃亮”，好一幅天然春景圖！
在我們的校園里，不僅有這樣的美麗如畫的春天，還有別樣的“春天”呢！
老師們總是教誨我們“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，所以大家趁著早自習(xí)，捧著課本“嘰里呱啦”地早讀，雖然沒做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界，但還是有那么一點(diǎn)“惟讀書是務(wù)”的勁兒。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇48
春天，是一個(gè)明媚的氣節(jié)；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的
春天卻是另一番不一樣的感覺
校園的春天是寧靜的�；ú蒽o靜地生長(zhǎng)著；偷偷的長(zhǎng)著，在我們不察覺的時(shí)候，從土地里探出頭來，當(dāng)我們開始觀察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節(jié)奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí).溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長(zhǎng)大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
美麗的校園風(fēng)景作文 篇49
我的學(xué)校是東方二小，她既美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是學(xué)校的后操場(chǎng)。
來到我們的學(xué)校，走過繁花似錦的大花壇、美麗如畫的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓，就來到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場(chǎng)的西邊種著梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場(chǎng)南邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來這兒打球，球場(chǎng)的墻上畫著十七幅有關(guān)運(yùn)動(dòng)的畫，有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場(chǎng)綠色的護(hù)網(wǎng)上還寫著同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。
球場(chǎng)的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。
上體育課的時(shí)候，后操場(chǎng)一片生龍活虎的景象，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。
校園的后操場(chǎng)不僅為我們的學(xué)校增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，我愛操場(chǎng)，更愛我的校園，和在這里的每一位老師同學(xué)。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇50
春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來到人間，來到我們的校園。清晨，同學(xué)們迎著朝霞來到學(xué)校。只見護(hù)校隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好，還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場(chǎng)上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈啊！
花圃里，綠化小組的同學(xué)們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽光照在晶瑩的水珠上，更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿了生機(jī)、活力。教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，有讀課文，讀英語、背古詩……多悅耳�。∷自捳f：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在與晨�！痹绯浚且惶焐畹拈_始，讓我們把握時(shí)間，計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，努力進(jìn)取把！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇51
我們的校園不只是讀書的殿堂，更是觀賞美景的花園。
剛邁進(jìn)校園，就有一只蝴蝶從我眼前飛過，原來，它是來自前面的花壇。遠(yuǎn)看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭，它光溜溜的，一點(diǎn)兒也看不出它的美，但是在他周圍的小樹，小花卻為它增添了許多生機(jī)，這兒幾朵紅的花，那兒幾朵黃的花，顯得嬌艷又有生機(jī)。大石頭兩旁有兩棵小樹，在樹上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動(dòng)。
往里走，來到一條小路兩旁高低不同的樹上長(zhǎng)的葉子有深有淺，遮住了半邊天，一縷陽光穿過茂密樹葉，灑在了我的肩上。
小路盡頭，有一棵高大的銀杏樹，高大到平視都看不到全貌，仰望著這被銀裝素裹的枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般，再看看邊上的桃花，她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者，風(fēng)一吹，她們就在枝干上翩翩起舞。
順著小路走，就來到了我們學(xué)校的開心菜園了，園中有綠的青菜，淺綠的萵苣，還有深綠的大白菜，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。
我們的校園真是個(gè)景色宜人的大花園！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇52
我們學(xué)校在熱鬧的市區(qū)，雖然不大，但是十分美麗。學(xué)校的大門口，那小小的電子屏燦燦發(fā)光；操場(chǎng)上，總少不了我們的歡聲笑語；操場(chǎng)旁，高大的樹木郁郁蔥蔥；教室里，不時(shí)傳出陣陣?yán)世实淖x書聲。而那小小的籃球場(chǎng)是我印象最深的地方。
我們總是在籃球場(chǎng)上打籃球，每當(dāng)體育課的時(shí)候，我們總會(huì)纏著老師，等著老師說出可以打籃球這句話。當(dāng)老師同意的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、爭(zhēng)先恐后地跑去拿籃球�；@球場(chǎng)分為兩塊地方，一塊由兩個(gè)小籃球架組成，適合個(gè)子矮的同學(xué)活動(dòng)。在那邊，總會(huì)有許多我們班并不是特別擅長(zhǎng)打籃球的同學(xué)。另一塊由兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，我和我的朋友經(jīng)常在這邊打籃球。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，一開始我并沒有去�？墒撬麄儫峄鸪斓膱�(chǎng)面將我吸引過去了，我加入了他們。打了一會(huì)兒，不知怎么的就摔了一跤，還摔斷了半顆門牙。可是，這件事并沒有減少我對(duì)打籃球的熱情。
我已經(jīng)是六年級(jí)了，還有最后半年，就要離開母校了，在這半年里，作業(yè)肯定會(huì)多起來。我多么想再打幾次籃球，在這一片籃球場(chǎng)上，與我的同學(xué)們。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇53
我們學(xué)校最漂亮的是假山魚塘。當(dāng)冬姑娘不情愿地離開時(shí)，春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復(fù)綠色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。
春天，假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍(lán)色和藍(lán)色的。小魚們圍著假山游來游去，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，這使人們看著它們時(shí)覺得很有吸引力。站在學(xué)校門口俯瞰，一切都是綠色的。
夏天，天氣很熱的時(shí)候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘，魚塘里的小噴泉開始工作，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹，你就會(huì)感覺到新的生命正在綻放。
秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊�，害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上，激起層層波浪。在這個(gè)時(shí)候，魚會(huì)敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的金色鄉(xiāng)村。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍。
冬天，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮得很大，冬天來了。經(jīng)過三個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風(fēng)把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對(duì)他們說了多少好話，他們都不會(huì)出來。他們只是匆匆吃完，然后在吃飯時(shí)又藏了起來。
我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個(gè)角落。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇54
我們的校園多姿多彩，那校園里的一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景，更是一道道美麗的風(fēng)景線。而在上一學(xué)期，有一道最亮麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中，留在我的心里。
“哇，太棒了!好啊!”那是操場(chǎng)上全班同學(xué)的歡呼，還有雷鳴般的掌聲。
幾周前。
“跟上!跳!快點(diǎn)，快!跟上!”陳老師手上邊搖著繩子，嘴上邊說著。幾周后有一個(gè)“校園吉尼斯”比賽，其中就有集體跳長(zhǎng)繩，陳老師正在給男生們訓(xùn)練呢!因?yàn)橐恍南胫?分鐘四百九十個(gè)的紀(jì)錄，所以在課間操、體育課、自習(xí)課，凡所能利用的時(shí)間，大家都會(huì)去訓(xùn)練。
訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們非常認(rèn)真。有大太陽的時(shí)候，同學(xué)們常常跳得汗流浹背，汗水順著額頭流下，累得氣喘吁吁，可是大家絲毫不放松。天氣特別冷的時(shí)候，同學(xué)的手被凍得通紅，腳也冰冷得連走路都難受，這時(shí)候在教室里當(dāng)然是最最暖和的，可是同學(xué)們依然選擇在刮著凜冽的寒風(fēng)的操場(chǎng)上訓(xùn)練。
最開始，跳得不是很連貫，中間總要斷那么一兩下，慢慢地，男生可以很順利地接上，漸漸地，速度變得越來越快，最后在陳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，男生們跳得越來越好。這下一定可以破紀(jì)錄的，陳老師一定會(huì)很高興吧!大家這樣想著，都期盼著比賽的到來。
終于到了比賽的那一天，只見參加比賽的男生們一個(gè)個(gè)精神飽滿，臉上掛著自信的笑容，很有信心的樣子。比賽開始了，陳老師和文杰在搖繩子，他們配合的很好，男生們魚貫而出，速度也是非�？斓摹Ｒ环昼�，兩分鐘……場(chǎng)下的同學(xué)們一直在加油打氣，心里不免有些緊張。終于比賽結(jié)束了，一切都很順利，就等著工作人員數(shù)的結(jié)果了。不久，一個(gè)消息傳來，我們班的男生5分鐘一共跳了570多個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過了紀(jì)錄!
“哇，太棒了!好啊!”同學(xué)們聽到這個(gè)消息后歡呼著，伴隨著雷鳴般的掌聲。
男生們齊心協(xié)力，他們的精神美，意志美，結(jié)果也很美，這是一道多么亮麗、多么美麗的風(fēng)景啊!
美麗的校園風(fēng)景作文 篇55
操場(chǎng)上，同學(xué)們歡樂躍動(dòng)的身影；教室里，學(xué)生們埋頭苦讀的身影；講臺(tái)上，老師們無私奉獻(xiàn)的身影……，這構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景，平貼了學(xué)校這卷美麗的絲綢上。其中，最璀璨奪目的那一道風(fēng)景便是那默默無聞的清潔工……
五月，悶熱的天氣使人心中煩燥不堪。夕陽正在西下，緩緩地墜入地平線下，掉進(jìn)另外半個(gè)世界。夕陽散發(fā)的最后一縷光輝，映紅了天空，美麗而刺眼，猶如中國古代的練，輕柔艷麗，給人驚艷之美。哦，晚霞就是這么美麗，令人陶醉。盛夏的氣息已經(jīng)在整個(gè)校園里醞釀、發(fā)酵。吃完晚飯，我看看手表，離上晚自習(xí)還有半個(gè)小時(shí)，便獨(dú)自一人走在400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，默默地望著這絕美的天空，想起了李商隱的一聯(lián)詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
“哧—哧—哧”咦，誰在掃地？我尋聲望去，原來是學(xué)校的清潔工，他正在清理操場(chǎng)上的垃圾。只見他個(gè)子稍矮，有點(diǎn)兒胖，正在全神貫注地掃著操場(chǎng)上的零食口袋。我吮吸著剛買來的冰棍，把注意力轉(zhuǎn)移到了這個(gè)年老的清潔工身上。只見他拿著把大掃帚，掃著地上的垃圾。那些垃圾宛如一個(gè)個(gè)不順從的孩子，在掃帚的“驅(qū)趕”下，不情愿地被掃走了，微風(fēng)一吹，這些孩子們便借勢(shì)四處逃竄，害得清潔工又一次地掃。那位清潔工掃著掃著，在一塊很小的地上掃了幾遍都沒走。只見他皺了皺眉頭，蹲了下來。他要干什么？頓時(shí)，我的心擰成了一團(tuán)。只見他伸出手來，在地上摳著一塊小東西。他用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)�，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它從地面脫離出來，他的手指頓時(shí)充成了白色。可是那東西好像天生和大地生在一起，粘得不得了。十秒，二十秒，三十秒，……。時(shí)間無聲無息地流逝著，我的心也緊繃繃的。終于，他成功了！他把那乳白色的小東西拾起來，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)我才知道，原來是一塊口香糖。這時(shí)候，他的臉漲得通紅，豆大的汗珠不住地往下滴，他擦了擦頭上的汗，笑了。然后，又繼續(xù)掃地……
我繼續(xù)在操場(chǎng)上散步。天已經(jīng)變?yōu)榛液谏�，顯得有幾分清冷、寂寞。一輪明月不知何時(shí)從何處升起，把皎潔得月光瀉大地上，靜謐甜美。如果說晚霞是一位現(xiàn)代美女，熱情似火，那此刻就一位古典佳麗，忸忸婉轉(zhuǎn)。望著干凈的操場(chǎng)，我想：清潔工是一個(gè)多么卑微的職業(yè)�。】墒�，沒了它就沒了干凈的校園，我被它的默默無聞所打動(dòng)了。
清潔工——這道校園的風(fēng)景，像晚霞時(shí)天空中隨意的一抹，像夜晚月光中最純潔的一縷，點(diǎn)綴了校園，照耀了校園。清潔工——永遠(yuǎn)都是校園里最美麗的風(fēng)景！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇56
我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景秀麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班�！敖煌ň鞂W(xué)校”、“航模特色學(xué)�！�、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競(jìng)相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄�。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的�?hào)角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場(chǎng)，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。
花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學(xué)樓，潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的美麗。不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了生機(jī)和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、求實(shí)高效、博學(xué)善思、刻苦求精”二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。
濃濃的師生情更是無時(shí)不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是老師教會(huì)我如何認(rèn)字算術(shù)，是老師幫助了我如何提高學(xué)習(xí)效率，也是老師教導(dǎo)了我要如何做人。正是這樣，我的學(xué)習(xí)生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。
百年的校史，使校園文化更是豐富多彩，學(xué)校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時(shí)刻提醒我們牢記作為學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊分外醒目，同學(xué)們手抄報(bào)和我們參加活動(dòng)的瞬間照片更是為其增添了幾分生機(jī)。在這里我們能夠快樂的學(xué)習(xí)，快樂的創(chuàng)作，快樂的運(yùn)動(dòng)，快樂的游戲，快樂的唱歌。每每看到這所有的一切，無不讓我久久沉醉其中。
這就是我那美麗的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們美好純真的童年。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇57
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校，陽光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到和藹可親的校長(zhǎng)，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽，溫暖流進(jìn)我的心中。
上課鐘聲響起，老師上課瑯瑯的書聲，此起彼落，抑揚(yáng)頓挫的轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂，帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識(shí)宇宙中。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，享受知識(shí)的芬芳……
“當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放！唯有一個(gè)地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書館，那里是我知識(shí)的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我了解科學(xué)的演進(jìn)，讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。
每當(dāng)下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風(fēng)一般，一馬當(dāng)先，讓眾人刮目相看！熱鬧的操場(chǎng)，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場(chǎng)上的我和同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗，大家東奔西跑，你爭(zhēng)我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個(gè)空心球，“刷！”全場(chǎng)為我歡呼�！皢簦�！”口哨吹響，中場(chǎng)休息完，第二場(chǎng)大家蓄勢(shì)待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！
每當(dāng)六月熏風(fēng)的吹拂，火紅的鳳凰花，一朵一朵又一朵，綻放在熱情的夏天。熏風(fēng)的吹拂，也在拂來六月的喜樂和離別�；貞浶W(xué)時(shí)，我和同學(xué)一起讀書、寫功課、捉弄老師，彼此交換秘密，分享喜怒哀樂的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，如今換我離開這栽培我的校園，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因?yàn)閷W(xué)校最美麗的地方就是鳳凰木下，我們?cè)诎邤痰淖８Ｖ挟厴I(yè)了，來到另一個(gè)啟迪我們智慧的學(xué)校。但小學(xué)時(shí)，學(xué)校里那一幕幕美麗的童年回憶，是永不褪色的，如詩如畫，記憶著童年回憶的美妙！
徜徉在校園風(fēng)景中，每一處都是最美的角落，有我喜怒哀樂的回憶，也有我天真的理想。漫步在校園中，我總是心曠神怡、心花怒放，美妙莫名的心情開始翱翔……
美麗的校園風(fēng)景作文 篇58
校園的早晨是寧靜的�？缛氪箝T，首先映入眼簾的是"愛心石"，它是一個(gè)大家伙，直挺挺的矗立在路的中央，愛心石的正面寫著愛，你若坐到后面看又會(huì)看到大大的字體：愛學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛。要是仔細(xì)的看愛心石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛心石上有著明顯的白色紋路，這紋路大約像英文“m''l”這的意義是什么呢？原來，“m”代表媽媽，“l(fā)”代表我，合起來就是：老師像媽媽一樣愛著我。再仔細(xì)看，這兩個(gè)字母的中間還有一些細(xì)小的紋路，在遠(yuǎn)處看，就是一副圖：一個(gè)老師在和學(xué)生對(duì)話。沒錯(cuò)，老師不僅教我們知識(shí)，還像朋友一樣和我們談心。
之后，就是越過二門，走進(jìn)學(xué)習(xí)的圣殿。在這里，每個(gè)學(xué)生都知道到了這里就不能大聲喧嘩，這樣會(huì)影響別人學(xué)習(xí)。再往前走，就是我們的紅旗臺(tái)了，臺(tái)子有兩層，外方內(nèi)圓，學(xué)校為了保證小學(xué)生在嬉戲打鬧時(shí)不出現(xiàn)意外，就把臺(tái)子的高度設(shè)計(jì)成最低限度。外方內(nèi)圓告訴我們：有句話"沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校是一個(gè)講究規(guī)矩的地方�？粗t旗飄飄，我的心也隨之澎湃。
在升旗臺(tái)的西邊，就是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由軟膠鋪成的，在上面走起路來覺得舒服極了，就像踩在云朵上一樣。每天早晨，老師們都匯聚這里一起做早操、散步，其樂融融的，就像一大家子。不，我們就是一大家子。
校園的風(fēng)景實(shí)在是太多了，走到哪里都充滿著生機(jī)。不是說大話，如果你能看到我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的樣子，是那樣的童真和活力，那才是學(xué)校的一道最亮麗的風(fēng)景。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇59
天下有奇觀，天下有許許多多的美麗景色。比如：黃山，趙州橋，長(zhǎng)城，廬山，故宮，天壇，布達(dá)拉宮，龍門石窟，頤和園，萬壽山，黃鶴樓。等名勝古跡。但是我認(rèn)為學(xué)校的景色才是最美麗的，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)！
我們的學(xué)校很美麗，樹木郁郁蔥蔥，草坪綠油油，花壇的花更是美麗，花兒一株比一株美，一株比一株鮮艷，這些都是校工的心血呀！你去觀看它們時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)看到校工在細(xì)心地澆花。裁剪，十分的辛苦！
春天來了，春姑娘來了，她把小草往上拔，把小樹向上提，叫醒青蛙先生。春天，校園生機(jī)勃勃萬物復(fù)蘇，升旗錢的一顆顆大樹漸漸長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉！
夏天來了，夏先生來了，他讓太陽熱一點(diǎn)，叫蟬先生們從土里出來歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也來了，"呱呱呱"地叫。同學(xué)們先后來到一棵棵大樹下乘涼，傾聽那動(dòng)人的歌聲！
秋天來了，秋姑娘來了，她讓風(fēng)婆婆給人們帶來了涼快，卻不小心把枯葉也帶來了，一片片枯葉在風(fēng)婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一樣落下。我們看著一只只“蝴蝶”落下，開心地笑著異口同聲地說：真美呀！
冬天來了，冬先生來了，他把樹葉一片片帶走，只剩下光禿禿的的樹干，他讓青蛙冬眠了，也讓一些生靈去冬眠了。偶爾讓云伯伯下雨默默的滋潤(rùn)著樹木。
這就是我們美麗的校園，我愛這里！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇60
我們的校園，春。夏。秋。冬都有不同的變化，多姿多彩，有不同的景色，讓我們的學(xué)校變得更加的美麗了！
春天，仿佛我們的學(xué)校換上了一套新裝，每個(gè)角落都是綠油油的，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學(xué)校大門口里邊的大樹也長(zhǎng)出了嫩葉，大榕樹長(zhǎng)得更茂盛了，也更綠了，大門的花朵也更鮮艷了，操場(chǎng)上的小草從冬天中蘇醒了，變得更綠了，讓人感覺更舒服。
夏天，花朵更鮮艷了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱，仿佛就像一個(gè)合唱團(tuán)，給夏天添加了一個(gè)新的音樂，我們學(xué)校的假山下面的魚兒又沸騰起來了，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢(mèng)中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒！
秋天，我們學(xué)校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠，操場(chǎng)上的小草還是那么的綠，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的，漂亮極了，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆！
冬天，冬天，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的，鳳凰木的果實(shí)也干了，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺，保護(hù)著下面的花花草草，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學(xué)在外面玩耍，頓時(shí)，也感覺溫暖了起來！
我們的校園實(shí)在太美麗了，所以我們應(yīng)該愛護(hù)校園，愛護(hù)花草樹木，不要亂扔垃圾，愛護(hù)好公共衛(wèi)生，在這么美好的環(huán)境里我們應(yīng)該更加好好的學(xué)習(xí)！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇61
吃完晚飯，我和方樂凡在校園里散步，我情不自禁地說："校園可真美��！"我旁邊的方樂凡說："是啊！是啊！"
我們走到后花園，就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了，還沒走到后花園，我早已聞到一股。香味飄了出來，桂花開花后就像小星星，有些小星星害羞的躲到了樹的后面，而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒，桂花可真是香氣芬芳，我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹可真茂盛，它的枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，葉子很翠綠，摸上去很光滑，它那翠綠的顏色在陽光的照耀下，顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長(zhǎng)，它會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。
再說說這千年已久的湖吧！在湖面上平靜的時(shí)候，湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露，它可能會(huì)在你眨眼的那一瞬間，又飛起來了，也可能會(huì)在你一眨眼的瞬間，叼走了一條魚。在每年端午節(jié)的時(shí)候，湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音，一看，就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開過來，會(huì)流出一條白線。湖邊還有一棵高大的柳樹，遠(yuǎn)看像一位姑娘，在抖頭發(fā)，近看，像一位士兵，挺立的站在那里。
校園的景色真的好美！一年四季有一年四季的景色，我愛我的學(xué)校！更愛我校園的景色！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇62
每年冬去春又回，萬物復(fù)蘇的春天，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊。
我走進(jìn)春天的校園，發(fā)現(xiàn)校園更美了。
春天的校園，美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵榕樹爺爺，昨天還是光禿禿的，一夜之間，不知不覺地?zé)ㄈ灰恍�，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，但一陣春風(fēng)吹過，一片片枯黃的葉子，在風(fēng)中飄然而落，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛這個(gè)寒冬未曾到過它身邊。
春天的校園，美在花叢中�；鸺t的杜鵑在春風(fēng)中起舞，金黃的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的花海！
春天的校園，美在鳥兒的歌聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是在唱著美妙動(dòng)聽的歌。當(dāng)我們?cè)缤碜x的時(shí)候，它就在窗外大榕樹的枝條上，賣力給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽呀！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天里的校園，就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩，我愛春天的校園！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇63
我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開心。
一進(jìn)入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長(zhǎng)滿了青青的竹葉，下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽，也在默默聆聽著我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來，紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”，每當(dāng)看到這些，我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。��！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門！直到有一次，我們要去體育館體檢，哦！原來那并不是什么通往世界的南大門，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個(gè)水池，里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛我美麗的小花園！愛這里的一草一木！更愛美麗的學(xué)校！
美麗的校園風(fēng)景作文 篇64
我們的校園坐落在金雞路一號(hào)，武進(jìn)大橋西邊。走進(jìn)我們的校園時(shí)，你就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上桃花開了，露出了粉紅的臉蛋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來。
首先，你會(huì)看見一個(gè)寬大的向美堂，里面擺放著各種書畫作品，你還會(huì)看見一個(gè)小魚池，池里面有活蹦亂跳自由自在，我看著它們一個(gè)個(gè)左右搖擺地尾巴，像是在說:“歡迎你的到來�！比绻阍偻镒�，就會(huì)有各種各樣精美的圖書，你一個(gè)人靜靜地挑上一本你喜歡的書，讀上半個(gè)小時(shí)，你肯定會(huì)流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫作品，里面有三角鋼琴和兩臺(tái)古箏，再往里就是向上樓。
清晨，經(jīng)常會(huì)傳出朗朗書聲。走在去食堂的路上，丹桂飄香，陣陣香氣襲來，原來是桂花開了，每天里面都會(huì)有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。你再向東走，就是大大的操場(chǎng)了，只要一到中午吃過飯就會(huì)有許多老師在操場(chǎng)上散步，還會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友趁著課余時(shí)間在寬大的操場(chǎng)上嬉戲玩耍。
走在操場(chǎng)上，春天，許多翠綠的小草都鉆出了腦袋；夏天，我們都躲在大榕樹下乘涼；秋天，一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來，秋風(fēng)一吹，黃葉在天空中飄來飄去，像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。有的孩子在撿樹葉，有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響，同學(xué)們就各自 “逃”回自己的教室，操場(chǎng)變得無比安靜。
學(xué)校就是我的家，我喜歡這個(gè)美麗而充滿歡笑的校園。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇65
校園的風(fēng)景似詩，似畫。早晨到處都披上一層輕紗，讓你感到它是那么朦朧，那么神秘。夜晚，霞光照映整個(gè)校園，讓你感到它是那么優(yōu)美，那么迷人。
高大的松樹，翠綠的楠竹，古老的樟樹，它們幾乎與學(xué)校同時(shí)誕生，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也送走了一批批學(xué)子。鳥兒在它身上追逐嬉戲，唱著歡快的歌兒，為我們的生活增添了無限情趣，我們的教學(xué)大樓以及師生宿舍都在這樹木的環(huán)抱之中。
漫步在這花草樹叢中，欣賞一下奇花異草也很有情趣，情不自禁的摘下一朵小花站起來仔細(xì)看一看，聞一聞，使你不由自主的抬頭仰望，只見一層茂密的枝葉，擋住了藍(lán)天白云，只從樹的空隙中透過一點(diǎn)點(diǎn)陽光來。微風(fēng)吹拂，心曠神怡。
逐步向前，你的眼睛會(huì)突然變得開闊起來，映入眼簾的是一個(gè)大草坪，綠油油的野草生機(jī)勃勃。踏在上面，感到軟綿綿的，很舒服，前面正在舉行足球賽，坐在草坪上看足球賽，也飽飽眼福。如果你對(duì)足球賽不感興趣，也可以看孩子們放風(fēng)箏，還可以和三五成群的孩子說談?wù)撊な隆?/p>
太陽搖搖欲墜，霞光滿天，此時(shí)的草坪上有孩子的歡歌笑語，足球迷們的喝彩聲，也有人干脆躺在草坪上，仰望天空，欣賞著美麗的晚霞。
不知不覺，太陽已經(jīng)墜下，鳥兒也唱著歸巢的歌。老樟樹下鐘已經(jīng)敲響，落日的余暉把整個(gè)校園披上了一層薄薄的紅紗，夜慢慢的降臨，周圍漸漸寂靜下來。
校園景色越來越美麗。
美麗的校園風(fēng)景作文 篇66
我就讀于新華中學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。每天早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，我都在這里和同學(xué)們一起沉浸在知識(shí)的海洋里。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
每天一到學(xué)校，最先看到的就是四個(gè)龍飛鳳舞的大字“新華中學(xué)”刻在光滑的大理石上，金色的字在陽光下熠熠生輝，顯得既莊重又尊貴。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棟教學(xué)樓，接著就是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，綠色的地面和紅色的塑膠跑道交相輝映，襯得萬物都生機(jī)勃勃。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓，就看見一排排的圖書，仿佛進(jìn)入了書的海洋。樓道上貼著一句句孔子的名言以及注釋，以便我們能隨時(shí)隨地接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來規(guī)范自己。但最奇特的是樓道中的垃圾桶旁都貼著一些既幽默又能給人以驚醒的話語，如“丟掉的是良心，撿起的是品德”，“向前一小步，文明進(jìn)步一大步”等，給人以深刻的教育。
來到我們明亮的教室，里面排放的整整齊齊的桌椅和干凈的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的筆就能在上面寫字，不用再使用普通的粉筆而忍受那嗆人的粉筆灰了。老師每天用那只神奇的筆在投影屏上書寫，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔，在成長(zhǎng)道路上健康快樂的成長(zhǎng)。
這就是我美麗的學(xué)校，像我的第二個(gè)溫暖的家，帶給了我無數(shù)美好的快樂記憶。我愛我的學(xué)校!
美麗的校園風(fēng)景作文 篇67
對(duì)我來說，小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂，我常到那些地方走走，回憶美好的過去。
不必說學(xué)校小樹林中，春天萬物復(fù)蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽光透過樹葉，落下斑駁光影；不必說夏天，小樹林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽見鳥兒清脆鳴叫；不必說秋天，樹葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說冬天，樹葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽光照在晨跑的我們身上，帶來陣陣暖意。也不必說坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書，分外接近自然；更不必說一條獨(dú)特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”，我們?cè)谀抢锓畔录埓Ｍh向遠(yuǎn)方；單是沙坑一帶，就有無窮樂趣！對(duì)有些人來說，也許那兒只是沙坑而已，但對(duì)我和我的朋友來說，卻有非凡的意義。
我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩，那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí)，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1.5分米的洞，幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。
別說，我還真見到過有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí)，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴(yán)肅，跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑，不過，這頂多嚇?biāo)麄円惶�，也不�?huì)有太大傷害。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個(gè)圓形大花壇，不過這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過的田園詩“麥花雪白菜花稀”，時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認(rèn)識(shí)了單性花，也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛的校園美麗呢？能比我心里的快樂回憶美麗呢？
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