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母校再見了的作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母校再見了的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校再見了的作文 篇1
天氣可真好啊，陽關(guān)明媚。在春雷上了整整六年，在今天要分離了。好舍不得。畢竟和這所學(xué)校和老師，同學(xué)相處了六年。
在六年的時光中，日子如輕煙，再也回不去了。當(dāng)初天真，幼稚，幼小。剛進學(xué)校是幼小的樹苗。不懂事，不聽話是讓老師照顧我們，我們整天哭，而老師沒有煩過，像對自己孩子一樣和藹可親，上課時，聽著老師動聽的聲音，開開心心的聽課。下課聽著小伙伴的歡呼聲玩耍。
綠樹成蔭，和老師，小伙伴，整整在母校呆了六年。二十四個春夏秋冬，二千多個日日夜夜，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在自己努力的成就下完成了自己小學(xué)的學(xué)業(yè)，接著初中。
小學(xué)是和朋友相處最多的.一年，小學(xué)的朋友是自己最好的朋友。小學(xué)的老師很好溝通。真是時光過得快啦��！
母校再見了的作文 篇2
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生散文吧原創(chuàng)
在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學(xué)們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)，總覺得六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的.我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們深厚的情誼。
即將畢業(yè)，我再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。
即將要離開母校的我們，感到特別的不舍，不舍得擁有多才多藝的老師，不舍得有著笑聲的教師，不舍得曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，不舍得這校園里的一切東西；來讓我們的不舍，記錄下只剩半年的六二班。
母校再見了的作文 篇3
天氣陰冷，夾雜著絲涼風(fēng)。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。
傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的同學(xué)在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術(shù)雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。
我不禁想起三年級發(fā)生的.一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當(dāng)我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風(fēng)還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天，只見兩團黑影進入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫(yī)務(wù)室里，我睜開眼睛，看見了一位同學(xué)，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內(nèi)疚，因為事情發(fā)生后，備受冷落得他也需要關(guān)心
站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風(fēng)兒繼續(xù)吹著，吹動著我的衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學(xué)樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛
母校再見了的作文 篇4
小學(xué)生活，我有開心有憂慮、有笑有淚，回想一下，那些事情真讓我難忘啊。
在春暖花開的季節(jié)，我最愛去一樓的乒乓球室和同學(xué)們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開心。早晨陽光早鍛開始了，我們這些男孩的興致空前的高漲，在乒乓桌上殺的天昏地暗，乒乓乒乓的聲震耳欲聾，惹得不少女同學(xué)都上樓去了。那時，我們就更為得意，儼然成了男子乒乓的天下，神奇極了！回想起那時的情景時，我心中充滿了自豪。災(zāi)驕陽似火的夏季，我喜歡在體育課上跟同學(xué)們踢足球，勇敢的拼搶，快速的'運球，大力的射門。當(dāng)然，女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦！甚至有時在上課鈴打之后，才快速的跑回教室，挨批評那是必不可少的。再過幾個月，就要與我無限熱愛的操場說再見了！在秋高氣爽的季節(jié)，我們男生也是非常喜歡災(zāi)操場上打籃球。而女生，還會死在踢毽子。在操場上我們勇敢的投籃和搶球。但是，也經(jīng)常犯規(guī)。我們玩的可開心了！在寒風(fēng)刺骨的冬季，我經(jīng)常喜歡在食堂的旁邊有一個水池玩耍，地面有冰。我們會把冰拿到教室里去玩。
麗江小學(xué)，五年來你留給那么好的回憶！你是我成長的搖籃！
母校再見了的作文 篇5
當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時，我們即將要離開母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠都忘不了母校對我的呵護，對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無奈。
記得剛進校園的.時候，第一個迎接我的就是您的笑容，是您親切的問候，一瞬間，一股暖流注進了我的心里。我們在你的港灣下快樂地學(xué)習(xí)，充充實實的過每一個忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長為少年。母校，你花費了多少心血��！
窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹了，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見了，我最真摯的朋友。
有一次，我的心情很不好，因為我的期中考試考砸了，我垂頭喪氣地走著，不知不覺，來到了雪松樹下�？粗请p溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹下，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來了溫暖。
親愛的雪松，親愛的母校，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點一滴的溫暖，一點一滴的感動，卻留在了心中，永遠都抹不去。再見了，母校，再見了，我的朋友——雪松！我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護，對我的關(guān)懷，對我深深的愛。��！親愛的母校。
母校再見了的作文 篇6
在這美麗的校園中，有著我許許多多的回憶�，F(xiàn)在我已是一個六年級的學(xué)生了，在過幾月，我就要離開天長小學(xué)了，我不舍我的同學(xué)和老師，更不愿離開這美麗的'母校。
但在我的心中，母校的一草一木都令我難忘。在這母校中由著我快樂的回憶，也有辛酸的回憶。記得就在這個校園中，我曾經(jīng)跌倒過。那天，我正在樓道上走著，我走到了樓梯口正往下走了半步。忽然，一個小朋友快速的奔跑了過來，他似乎沒看到我，重重地撞在了我的身上。我失去了重心，一下子摔了下去，幸好我反應(yīng)快，立刻用手撐住了地。但我的腿還是受傷了，正在我無助時，一個同學(xué)走了過來�？粗业耐�，他關(guān)切底問我：“你的腿受傷了吧，疼不疼？我扶你回班吧！”這時我驚訝極了，一下子回過神來，答應(yīng)道：“哦。謝謝！”那個陌生的同學(xué)小心翼翼地把我扶回了教室。此時，我心中仿佛一股暖流在流動！我十分感謝那個同學(xué)，在那之后我也學(xué)會了像他那樣幫助別人。
校園中處處都有歡樂。體育課上，我們在快樂地打排球、打籃球，運動讓我們身體健康，操場上充滿了我們幸福的笑聲；上課時，我和同學(xué)在開心地讀著課文，學(xué)習(xí)讓我們掌握知識，學(xué)會各種本領(lǐng)，溫馨的微笑蕩漾在我們的臉上；課間，同學(xué)們在一起活動，游戲，增進了彼此間的友誼……
在校園中的幾年，我從一個幼稚的小孩，成為了一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，是母校讓我成長，再見了，母校！我永遠不會忘了你，你的每一個角落我都記在腦中。
母校再見了的作文 篇7
再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)……我望著身后高大的教學(xué)樓，不禁思緒萬千。我在心中一次又一次默念著，再見了！
再見了，親愛的老師！剛剛來到這所學(xué)校時，我第一個認識的便是王老師。老師教我們做人的道理，教我們讀課文，寫小楷……在我五、六年級的小學(xué)生活 中，王老師，是您教會了我人生的道理，告訴我們“言必信，行必果”,做人一定要誠實。您還教會了我如何積累語文素材:記得那一次修改作文，您逐字逐句地斟 酌，當(dāng)我看到一個又一個修改符號，一串又一串紅圈，我深深感受到了老師的認真。老師，您為我們付出了多少心血！您為我們操了多少心！每一次師生間的美好交 流，我都會珍藏在心。我會永遠記得，永遠。再見了，老師！
再見了，同學(xué)！初來乍到這個班級，是你們友善地主動了解我，你們的友好使我也敞開了心扉，很快融入到這個集體。一直以來，我們風(fēng)雨同舟，，74人的 集體團結(jié)一致，獲得了許多榮譽。大家并肩前行，由稚嫩的小孩子變成了成熟的少年，相信我們的友誼永不會變�？捎浀�，心系一處，共行隊列！曾記否，各司其 責(zé)，共慶佳節(jié)？又曾憶，揮汗操場，運動爭先？時光如白駒過隙，我們很快就要各奔東西，一本本同學(xué)錄會記下我們的友誼。我們共同相約在上一級學(xué)校，有一天一 張張成熟睿智的臉龐，能否在今后的日子里依稀喚起童年的美好回憶？
再見了，長廊！似乎只有你隨著一輪輪新同學(xué)的變換而巍然不動。四季交替著，長廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅，一片花海，一簇綠意。那撲鼻的花香飄來，常常能勾起我的回憶，回憶在花下獨自漫步的.情形。我要離開了，我在花下尋找我成長的腳印。
再見了，明亮的教室；再見了，寬闊的操場；再見了，母校的一草一木!
再見了，母校！我在心中一遍又一遍默念著。再見了！陪伴我度過童年的母校。別離之情，無語可及。我的眼眸又回望了一次那高大的教學(xué)樓，伴著一聲聲再見了，走出了校門。
母校再見了的作文 篇8
雛鷹，總會展翅高飛。離開學(xué)飛的山崖，朝更高的地方飛翔，雖然學(xué)飛的過程中，會摔下，可這是一種磨練；學(xué)生總會成長，離開哺育自己的的母校，朝自己的夢想進軍，雖然行走的路程中，會被石頭絆到，會被荊棘纏住，這是一種磨練。
回眸，是拔河拔河比賽上，上了一天課的老師雖然勞累，但仍在炎炎烈日下為我們吶喊，助威，奮力地揮手，用那響亮的聲音有節(jié)奏地喊著節(jié)拍。老師的臉上沒有勞累，只有欣喜和期盼。為了班級的榮譽，老師戰(zhàn)勝了勞累。
回眸，是老師批改的作業(yè)。我知道，老師常常為了趕上教學(xué)進度與燈光一起熬夜，即使天很晚了，街上的燈一盞一盞的滅了，只有您的燈還亮著，在我眼里，那盞燈，比星空中任意一顆星星都要亮。
回眸，是同學(xué)給我披上的外套，本來天氣是晴朗的`，我穿上了短袖，可天公偏偏和我作對，突然刮起了寒風(fēng)，懂得我直起雞皮疙瘩，同學(xué)給我披上了她的外套，看到她單薄的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里涌出了一股暖流。
回眸，是母校的一花一草，一樹一木，都讓我留戀，那棟將要竣工的教學(xué)樓，我們我無法天天見到了，祝我們的校園更美麗。
小船將要揚帆了，感謝你們?yōu)槲业脑绲男〈�，母校的恩情將永遠留在我心中。再見了，母校！
母校再見了的作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，我心中有無限的不舍與眷戀。
在六年的小學(xué)生活中，我雖然不是一帆風(fēng)順，但過得也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里，好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍。
往事如煙，但我的腦海里還依稀記得一年級開學(xué)第一天的情景。林老師站在講臺上，迎接著同學(xué)們的.到來。當(dāng)時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環(huán)顧一下教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時不知道干什么好？我只好拽著自己的衣服角，一言不發(fā)，孤零零地站著……
誰也不會想到，就是這樣一個班級，經(jīng)過六年的磨合，最終成為了一個團結(jié)友愛，充滿溫馨的大家庭。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開我們六一班了。每一個同學(xué)都意識到時間匆匆的流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好而又短暫的時光。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，陪伴我六年的母校！
母校再見了的作文 篇10
再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)。
六年的時間一晃而過，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開我們的母校，離開我們的老師，離開我們的同學(xué)。再見了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結(jié)下了深厚的友誼；曾經(jīng)，我們在一起看書，暢游在書的海洋中；曾經(jīng)，我們在寬闊的操場上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們在國旗下唱著一首首動聽的歌曲……六年中，是你們陪我度過了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？
記得有一次，臨近圣誕節(jié)時，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時，你們對我噓寒問暖，還在我的.書包里裝滿了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬語，這種深厚的情誼，叫我怎么能忘記呢？
再見了，我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未抱怨過。劉老師，您還記得的嗎？我是一個很內(nèi)向而且不善于說話的女孩子。每一次回答問題，我都不舉手。就算知道答案是什么，我也不舉手�？墒悄鷱膩頉]有怪過我，也沒有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我雖然不是每節(jié)課都舉手，但有時候也會舉手。正是因為有了您的鼓勵，我才有了改進。親愛的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長。
再見了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護和關(guān)愛，讓我們在您的懷抱中快樂的成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會了堅持不懈，發(fā)奮圖強，團結(jié)友愛，自強自立，講究文明的好作風(fēng)；在這里，我們得到了許多的知識；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都歷歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。
母校，對您的回憶是最溫馨美好的，對您的感謝是無窮無盡的。老師，感謝您對我們的培育。再見了，親愛的母校。
母校再見了的作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將逝去。我很快就會離開親愛的母校，離開可愛的同學(xué)，離開敬愛的老師，離開自己待了多年的教室，離開學(xué)校的一草一木……
為了再仔細看看自己的學(xué)校，我獨自漫步在學(xué)校的小徑上。這條小徑是我們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，小徑不僅經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個腳印都是一段永不磨滅的回憶��！
我踏著這條小徑來到了學(xué)校的操場，操場周圍的樹木已經(jīng)換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不茍地守衛(wèi)著整座校園。一些小同學(xué)在白衫樹下打著籃球，還有的繞著操場奮力地練習(xí)跑步，他們大概在上體育課吧！
看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現(xiàn)出六年級時的運動會。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學(xué)之間深厚的友情。那時，六年級的長跑比賽正在進行著， 我們班的運動員們都熱愛自己的班級，要為班級爭口氣。只聽裁判員拿起信號槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地沖了出去，近了，更近了，他們終于跑完了全程。幾 圈跑下來，運動員們又累又渴，好像連路都走不動了，有的甚至還把肚子都給跑疼了�！皝�，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我?guī)湍隳�。”“現(xiàn) 在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心里都會無比的溫暖，友情的力量可真大��！
這時，我又回想起老師常說的'一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！痹诹昙壍纳蟽�，剛剛開學(xué)不久，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測試。試卷考完發(fā)下來 了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉(zhuǎn)到雨天，唉，回家肯定又要挨罵了。而老師卻什么也沒說，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，她其實在警告 我：以后要認真聽講，認真復(fù)習(xí)，細心答題，考試才能考好。我咬咬牙關(guān)想：我是該努力了。第二次靠平時的努力考上了95分以上，連續(xù)第三次、第四次考的分數(shù) 都還可以�？墒呛髞�，一次老師突然表揚了我一下，說我成績還算穩(wěn)定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚，我開始驕傲起來，成績又退步了�，F(xiàn)在，回想起老師說 的話，還真有道理。
時間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學(xué)年。但我卻永遠忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親， 辛苦地養(yǎng)育了我們六年，在您的懷抱里，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的 門窗；親愛的同學(xué)，在這六年里正因為你們，我的生活才會多姿多彩，充滿生機，希望我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕中一道成長，讓友情天長地久！
母校再見了的作文 篇12
六月綠草如茵，鳥兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁�？墒腔厥�，方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應(yīng)該在秋季”，而它也不應(yīng)該在夏季！
這不是小學(xué)升初中，亦非高中升大學(xué)，而是大學(xué)邁向社會。這意味著將永遠告別學(xué)生的身份，而成為社會中的人，(除非考研)，沒有了課堂的老師，沒有了班級一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，沒有了圖書館認真的氣氛，沒有了青青操場奔跑的少年，沒有了遲到的尷尬，沒有了考試的緊張，沒有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我，將作為一個社會人，一個社會工作者的身份，獨立地肩負起生活的全部。
往后，我不能再以學(xué)生自稱；往后，我將不能再回到我的學(xué)校；往后，我將一個人追逐自己的夢想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長；母校，你給給予我象牙塔的無憂無慮的時光。
或許是我以前太過稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對母親的`叛逆。遙想當(dāng)年，一上午的課程，覺得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過，無奈，遺憾。太多的情緒糾結(jié)，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒有那個與你長伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學(xué)，一朝聚會一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風(fēng)一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見又是何時，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學(xué)，還有我的學(xué)生時代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點也是另一個始點，母校，你的兒已長大，未來，你的兒將讓你以我為傲，不負母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語淚先流，母校，再見。
母校再見了的作文 篇13
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵�，卻沒有一句怨言，只在無人的`角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個親愛的同學(xué)，六十四個親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了，親愛的同學(xué)們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃�，母校給我們的知識與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！
母校再見了的作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經(jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的.綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細心的重要性。
時間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠。
母校再見了的作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。漫長而又短暫的六年級小學(xué)生活結(jié)束了。在這六年里，我們在母校、老師、同學(xué)的幫助和陪伴下，從一個懵懂無知的小孩子變成一個充滿朝氣的少年，在這六年里我們身上發(fā)生了翻天覆地的變化，這些，都是母校、老師和同學(xué)們所賜予的。
我現(xiàn)在還記得，頭一次進校園時，校園里的一切都是那樣陌生，仿佛每一個東西都在朝我獰笑；現(xiàn)在我畢業(yè)了，走在校園里，連往常最不起眼的小花小草，甚至是每一塊磚瓦都顯得那樣親切，都在向我揮手，仿佛正在祝愿我擁有更加輝煌燦爛的未來。母校是我們成長的搖籃，我們是那襁褓中的孩子，在這樣親切的搖籃里，我們度過了6個春夏秋冬，十二歲了，搖籃盛不下了，我們就要換一個新的環(huán)境，去迎接新的學(xué)習(xí)生活。再見了，親愛的母校，我們要到中學(xué)里去開辟新的空間，我這只展翅欲飛的小鷹要到新的空間里去翱翔。
在這六年里，我最忘不了的`就是一位位偉大的人民教師們，為了我們的成長，他們愿意用青絲換銀發(fā)，用青春換皺紋。張老師，還記得那一次嗎？那個下午，我的嘴被磕破了。當(dāng)時，您挨著餓和我在辦公室里，您像慈母一般安慰著我，我看到了您的眼角噙著一絲淚花，我看到了您的焦急。聽同學(xué)們說，您一下午沒有吃飯，只是讓其他老師捎了兩個饅頭。您知道嗎？那時候，雖然嘴還在疼，但心里充滿了溫暖，我被您那崇高的師德深深的感動。老師您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師您是春蠶，為了工作，奉獻了青春；老師您是園丁，為了培養(yǎng)祖國的花朵，付出了無數(shù)的心血；用蠟燭來形容您最合適不過，燃燒自己，照亮學(xué)習(xí)中的你我他。世界上最美的語言贊美不了您，世界上最棒的禮物也報答不了您。如今我要走了，到中學(xué)去了，雖然在中學(xué)里也會有慈母般的老師，但是，我一定忘不了：在永威小學(xué)，有無數(shù)老師關(guān)心過我、愛護過我。
童年中最少不了的是伙伴們，我們在同一個空間里學(xué)習(xí)、生活。朋友是哭泣時的紙巾，是下雨時的雨傘，是給予我們知識的書，是疲憊時依靠的一棵大樹，是臥病在床的一聲問候，是成長中的鏡子，確實，朋友是最最真實的鏡子，它能毫無保留的反映我們的缺點，能讓我們一直擁有上進的決心。在學(xué)習(xí)中，我們要始終追趕前一名的同學(xué)，這樣能使我們有目的的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的努力。畢業(yè)，在英文中的正確解釋是：結(jié)束了一部分階段，即將面臨下一階段。是��！我們只是小學(xué)畢業(yè)了，還有初中，高中等著我們。我們必須有無窮的動力，去迎接初中的學(xué)習(xí)生活。在暑假里，我們可以松一口氣，但玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，千萬不能玩物喪志哦！
七月的風(fēng)兒把我呼喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的的大門在向我們招手，新的集體把我們期待，我們像小鳥一般張開翅膀，向著藍天自由的飛翔，撲進初中的懷抱。再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，難忘的母校，等著我們這些“小樹”長成“參天大樹”后大家再來學(xué)校，看望老師，驕傲的宣布：老師，我沒有辜負您的期望！
母校再見了的作文 篇16
現(xiàn)在才知道時間悄悄溜走了六年。六年里，學(xué)校那棵桂花樹已經(jīng)開花、枯萎了六個輪回，隨著每個輪回我一步一步走向高年級的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時間停留啊。
開學(xué)的前一天聽見大人們說要送我去上學(xué)，一聽我就哭了，因為聽說隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊，只有讀書才有出路。
那天晚上我竟能說得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看電視，哭不能再在家里和媽媽玩拍手了，哭學(xué)校有人欺負我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉(xiāng)。
早上我睜開蒙眬的雙眼，看見桌子上多了幾個東西。書包、文具盒�！笆裁礀|西？”我很驚奇�！澳闵蠈W(xué)用的啊”媽媽走過來說�！吧蠈W(xué)？不不！”我我實在不肯又哭了，可是爸爸回來了，他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。
到了學(xué)校，我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們，就感覺自己走入一個不非之地。而這時，我的班主任走過來了，一看見這不陌生的阿姨，我就竄進媽媽下懷。老時間我害怕就親切的說：“小朋友，不要怕哦，阿姨不會傷害你，第一天上學(xué)不熟悉吧，沒事的啦，學(xué)校很好玩的哦�！焙猛�？哈哈！我的最愛啊，她一說可以玩我就好奇會有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。
后來才知道，學(xué)校是個玩的'地方，但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方，我們在加減法中認識符號朋友，在他們的伴隨下我們玩多一個蘋果和少一個蘋果的游戲。在abcdefg……中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎？真有趣。
也是從三年級開始我是多么渴望早點畢業(yè)啊，好進新的學(xué)校，好玩新的游戲，這一思想促使我模模糊糊的到了六年級。
六年級�。∈切碌拇蟾绺绱蠼憬闩叮覀冋莆樟怂行W(xué)里所有知識，也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊，因為我就要實現(xiàn)自己的愿望，但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。
母校再見了的作文 篇17
同學(xué)們同窗六年，母校養(yǎng)育我六年，就算再不喜歡母校的同學(xué)，在畢業(yè)在即都會有些不舍。母校像一位慈愛的母親，呵護我，看著我一點一點長大，成為國家的棟梁之材；母校像一位博學(xué)的老師，在這里，我學(xué)到了許多知識；母校像大樹，我就像小草，在它懷中成長，它為我遮風(fēng)擋雨。六年的學(xué)習(xí)，終會有回報，六年之后，就要離開養(yǎng)育我多年的母校，即便再多的不舍，最終還是會分離。
母校，你讓我結(jié)識了許多知心的`好朋友，你讓我從幼稚無知的我變得滿腹經(jīng)綸，你讓從懦弱膽怯的我，變得堅強勇敢。第一次來到母校，你是多么的美麗！紅楓一片片飄落，讓我如同置身于童話之中。葉子已經(jīng)泛黃的銀杏，沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親，讓我像見到母親那樣，我沒有哭，而是很快樂。膽怯的我也結(jié)識了不少好朋友，我每日都很快樂。
不經(jīng)意間，時間就像一滴水，隨著大海流走了。不經(jīng)意間，我已經(jīng)不再是從前那個幼稚無知的小女孩了，我長大了，我已經(jīng)六年級了，壓力越來越大。母校，是你陪著我走過一個又一個明天。盼著盼著，畢業(yè)考試來了，考場上的我認認真真地考試。我知道，一旦畢業(yè)典禮過后，就要久久離開你，曾幼稚無知的我，一直以為，我會一直在你懷里沉沉入睡，讓你呵護我，我茁壯成長，但這只是一個夢，這個夢就像泡沫，在畢業(yè)在即時，就已破滅。
母校，你給予我的東西太多太多，畢業(yè)在即的我，又能做些什么呢？只有一個個好成績罷了……畢業(yè)的時候，我自愿為你“洗凈臟物”，讓你煥然一新，這就是我能盡的一點微薄之力。母校，畢業(yè)在即，我感謝你六年來給予我的呵護，給予我知識。再見，母校！一有時間，我一定來“看望”你。
母校，你呵護我六年，給予我太多，畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校，你就像一個微笑，讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑；你像一座彩虹，讓天真的我憧憬。再見了，呵護我六年的母校！
母校再見了的作文 篇18
再見了，母校，我的母校。
我們在這個學(xué)校度過了多少個春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步，繞著運動場一周，然后靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候，我起身拍拍身上的`灰塵，向賽場走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點近了，我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運動做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點點滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級時，我和班里幾個同學(xué)一起成為少先隊員。那時，有幾個大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校。”
母校再見了的作文 篇19
六年的小學(xué)時光，即將轉(zhuǎn)瞬消逝，母校我有許多話想對您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。
感謝老師，感謝您的`循循善誘，激發(fā)了我對語文的興趣；你的心教導(dǎo)，激發(fā)了我的語言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學(xué)，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我；感謝你們在我困難的時候幫助我；感謝你們在我悲傷的時候安慰我；請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語；每一個班級都承載著我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點點滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業(yè)的時候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時光不老，我們不散。
母校再見了的作文 篇20
時光之輪不停地飛轉(zhuǎn)，光陰在無聲無息地流逝。不經(jīng)意間，我和母校一起度過了六個春秋，即將迎來了畢業(yè)，我的心格外激動，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級，大家都是第一次踏進校園，對這里充滿著好奇，同時也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導(dǎo)和幫助下，漸漸的，我們成為了一個大家庭。清晨，我們一起踏入教室學(xué)習(xí)；中午，我們一起在教室里吃午飯；下午，我們又一起排隊回家。
三班，一個十分愛鬧的班級。上課，教室總時不時就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際，趕緊安靜下來。不管老師怎么批評，怎么教育我們說話要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里，我們每一天都能安安靜靜，認認真真地學(xué)習(xí)，讓自己不會留下遺憾。
走過多媒體，我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的場景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習(xí)唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎狀，破天荒第一張，讓全班都開心半天，那張獎狀，就是我們團結(jié)友愛敢拼敢贏的'象征。
這六年，我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂，在“班級文化布置”中灑下過汗水，在“詩歌朗誦比賽”中學(xué)會勤勉，在“中秋讀月”慶�；顒又畜w會深情，在失敗、犯錯中流下過眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師，舍不得陪伴六年級的同學(xué)，舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌，舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板，舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹僖娏死蠋�，再見了同學(xué)，再見校園的一切！愿分別后大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
母校再見了的作文 篇21
當(dāng)我們離開母校，步入初中；當(dāng)我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當(dāng)我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發(fā)覺六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……
在小學(xué)里，我度過了學(xué)習(xí)路上最快樂的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會玩一輩子，學(xué)一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的`腳步呢？縱使那段時間很美好。
在小學(xué)里，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學(xué)誤會的滋味，當(dāng)然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學(xué)里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了�？煽v使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機會再返校聞香的！
小學(xué)是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校。
母校再見了的作文 篇22
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的'還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……
母校再見了的作文 篇23
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長；我們慢慢長大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親，一個多么神圣的稱呼，就是這么一個稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的`心愿，我們長大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎？��！母親，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因為您是陪伴我們一生的人。
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對我們來說都是那么迷人�；叵�，現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時留下的汗珠；跌倒時留下的淚水；玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈；跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志；留下了玩耍時的`天真無邪……
校園，猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
母校再見了的作文 篇24
時間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時光已過去。你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動又舍不得。
這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的生活中的點點心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時，主持人進行了一個活動 ，接下來，請大家訴說在母校給你留下的令你難忘的.事情。由我隨機抽取的同學(xué)由他訴說她的事情，于是主持人隨機抽了一個同學(xué)，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說，是我的一個朋友在我關(guān)鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴說那些使你感動的點滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動說，大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
母校再見了的作文 篇25
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠方流去，太快了，如同白駒過隙、曇花一現(xiàn)，仿佛昨天我們還是一群剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童，可今天就要畢業(yè)了，要說“再見”了。
再見了，母校。六年前，我自己背上書包進入這陌生的校園，沒有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來，老師走過來拉著我的手說：“這里是十一小，是你的另一個家�！蔽业募�，這陌生的一切是我的`家，六年來我一直在尋找這個問題的答案，現(xiàn)在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家�！�
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個望云的人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學(xué)識淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細刻。謝謝您，我的母校，您對我的恩我將一輩子牢記！
再見了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們?nèi)绾巫鋈�、傳授知識、糾正我們的錯誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥，那您就是那只辛勤的鳥媽媽；如果我們是一顆顆小小的樹苗，那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見了，同學(xué)們。我們即使不是很親近的朋友，但我們在同一間教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔(dān)心這一別就是永別了，因為有這段緣分，我們?nèi)阅芟嘁�，盡管分開的再遠，可我們?nèi)陨钤谕黄炜障隆?/p>
真的，真的，我們要畢業(yè)了，要說再見了，知道嗎？風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
母校再見了的作文 篇26
脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學(xué)校園。
本是初三最為緊張的最后幾個月，卻機緣巧合的放假了，趁著的閑暇，我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學(xué)。
銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關(guān)閉狀態(tài)，旁邊的學(xué)校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的'中年人。
“這位同學(xué)，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學(xué)校的，剛好路過，所以想到學(xué)�？纯��！蔽译S口答道�！皩Σ黄�，學(xué)校有規(guī)定，上學(xué)期間，外人一律不讓進！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動門里面看了看，忽然腦中靈光閃現(xiàn)：操場邊上不是有個大鐵柵門嗎，去那里碰碰運氣吧。沿著圍墻，我向后門的操場走去。
看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎么長的這么快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。
看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鉆出來過。翻墻進去，這種不文明的行為，不會在我身上發(fā)生。
隔著門柵向里望去，150米的操場跑道雖然沒有中學(xué)400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續(xù)向前跑著……
操場正前方只是修整一新的教務(wù)樓、實驗樓，操場右側(cè)便是六層教學(xué)樓了，樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標(biāo)不斷前進……
母校再見了的作文 篇27
小學(xué)六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復(fù)返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的'事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
母校再見了的作文 篇28
轉(zhuǎn)眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我與好朋友田曉磊依舊躺在操場的草地上，看著天上的流云向西飄去，藍天在白云的襯托下，顯得格外寧靜和潔凈，陽光像一只活潑可愛的小狗，陡然跳進了我的眼界，瞬間被晃得睜不開，我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個下午，我與田曉磊躺在操場的草地上，感到十分愜意，我們看著天上的朵朵白云，想著對未來無限的憧憬，我問他：“嗨，你長大了想干什么？”他瞇了瞇眼說：“等我長大了，我想當(dāng)老師。那你呢？”
聽著他那稚嫩的嗓音，我回答道：“我想開挖掘機�！薄芭�！”他點了點頭，一副小大人的樣子：“那你以后要去難翔技校學(xué)習(xí)了？”對于他的問題，我一頭霧水——“難翔”那是什么？為什么我要去技校讀書呢？再說我想讀的是大學(xué)，又不是技�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋覀兊脑掝}，要上課了。邵老師來了，咦！怎么是邵老師來給我們上課呢？我轉(zhuǎn)身一看，原來是他來指導(dǎo)我們拼七巧板了，他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報名參賽了，可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過我的努力一路殺進學(xué)校前三，并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽，還獲得了好成績。事后，田曉磊一臉惋惜地對我說：“我太粗心了，如果我能仔細一點，努力一點，不逞能一點，那么我就可以……”
我被“啪”的一聲驚醒了，原來是田曉磊拍了我一下，說：“喂，要上課了，別睡了�！蔽颐嗣X袋，笑了笑。在學(xué)校里生活了那么久，發(fā)生了好多好多事：有好事有壞事；有樂事有囧事；有喜事有哀事……它們像天上的`白云，像海邊的貝殼，像項鏈上的珠子，像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中，我與母校的事不會因我離開而磨滅，我會更加珍惜在母校的日子。再見，母校！
母校再見了的作文 篇29
時間是無情的，它來也匆匆，去也匆匆，我們談笑著，思索著，難望著，它便悄然流逝。
——題記
曾感嘆過這個校園的美麗，匆匆的時光，恍恍惚惚的三年就過去了，我走在這伴著花香的校園，不禁讓我感嘆時光流逝得如此之快……
初次來到這所學(xué)校的我莽撞無知，還像小學(xué)那樣在走廊邊嬉笑打鬧，遇到老師不知退讓，不懂禮貌，不會問好，那時的我多么想時間快一點再快一點，后來班級里的關(guān)系漸漸熟絡(luò)了起來，也開始了勾心斗角那時的我幼稚，常常和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)成績也處于中下游，后來上了初二，面對英語老師離別更讓我們這個本就不是很團結(jié)的班級化作了一盤散沙，我們曾抗議過新來的英語老師，抗議她的占課，抗議她的拖堂，后來我們才知道當(dāng)年的做法有多么的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個學(xué)校兩年半了，快到體考時，我們加緊的練習(xí)跳繩，跑步，實心球，那時的我們也喊過累，喊過痛，正午太陽都無法睜開，我們不管腰有多疼，被繩打到手，絆住腳時的痕跡有多明顯，隨著老師的口令，回憶著老師的教誨，我們慢慢的迎來了體考。
那天同學(xué)們一起加油打氣，我們在校門口發(fā)放葡萄糖，那時我們的心中充滿著自豪富有朝氣，老師安撫著緊張的同學(xué)快速地進入考場，那時的`太陽很曬人但人打不到我們，因為這是我們的第一關(guān)大考，我們必須做得最好。
時間，你慢些走吧，我們還沒有好好地跟老師道個別，記得幾個月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時，您不知道在我們好不容易等到那天時，心里有激動、興奮與緊張，我們不知道該如何告訴您我們對您的感情當(dāng)您踏入教室的那一刻起，教室里掌聲四起，這掌聲里有我們對您的感激，有我們對您的祝福，我們大家都很高興，你的眼眶隱隱泛紅，老師您知道嗎？這點心意跟您這三年來對我們的教誨還差得太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運動會？初一的我們安分守己安安靜靜的看著運動會，難道體校比賽到七等獎那時的我們已知足，初二的運動會不再像初一時那么聽話，那時我們常常跑去小賣部買零食吃，然后扔得到處，最后都是被班主任威逼利誘的騙去聯(lián)系跳繩，后來上了初三，我們不再遵守規(guī)矩。那時的我們就常常帶著手機，插著耳機，看著小說各玩各的了，在我們班上場的時候就吼一嗓子，給他們加個油，鼓個掌，這個班級外表說散的但終究還是團結(jié)的。
麻煩時間您再慢一些，讓我看看這個操場和我們這個班級，讓我再走走這層樓，我常常會想起初一時中午一哥哥他們在操場上打籃球的時光，也讓我常常想起在這個班級所發(fā)生的趣事，那時的我們純真美好，唯一的樂趣就是和同學(xué)們聊聊天，看看風(fēng)景，探討作業(yè)，學(xué)習(xí)與嬉鬧……
時間請你慢些走，讓它定格在我們拍畢業(yè)照的時刻可以嗎？我想好好地跟老師道謝跟我們同學(xué)再見……
再見，這所充滿我所有美好回憶的學(xué)校，再見初中純真美好的我們，愿我們歸來時仍是少年！
母校再見了的作文 篇30
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；月牙缺了，有再圓的時候；朋友散了，有再聚的時候；離開了親愛的母校，也有再見的'時候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實現(xiàn)了這個愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅忍不拔、團結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動了我；你好！慈祥的樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當(dāng)益壯��！你好，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個人，守校門的王大爺。在學(xué)校的時候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……當(dāng)夕陽西下時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說：“我們會再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……
母校再見了的作文 篇31
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時還是一個懵懂的小孩，到如今已是一個懂事聽話的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天，我呆呆地過著學(xué)校的'大門，看著里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來，對我說道：“這就是你要上的小學(xué)，你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場，就想起了同學(xué)們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時光。曾經(jīng)的我剛升旗時，站在升旗臺的面前，有一種莊嚴(yán)感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒等我，等我再好好地熟悉這種感覺時，我就要離開你了，謝謝您教會了這么多東西。
老師，我想對你說，謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會的東西。您愿意犧牲自己的時間，來為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們，您就像媽媽一樣來哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學(xué)，我想對你說，雖然我們相處的時間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會忘記你們的，如果我們能再相見，我一定會記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學(xué)是你在困難的時候?qū)ξ覠o私的幫助；你們都是對我最重要的。無論將來我走到哪里，要去哪里，我都不會忘了你，我會將你留在我的腦海中，現(xiàn)在我要莊重地說：“母校，再見�！�
母校再見了的作文 篇32
時間輕輕地來了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠去，前方的是憧憬的中學(xué)，心中有說不盡的惆悵留戀。
六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散，我與同學(xué)的友誼，我們互相微笑。迎接未來花開花落，時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰(zhàn)困難，我們共處藍天之下，迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助，如一縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識海洋的.引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進象牙之塔，是老師把我拉出來；當(dāng)我變得多愁善感時，老師的安慰猶如萬道金光，將我的心里的冰山融化了；當(dāng)我為無知而煩惱時，老師的教導(dǎo)又給了我知識的豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？
六年啊，鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長大，羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年就像一場夢，人在夢中卻不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里對親愛的同學(xué)，敬愛的老師，美麗的母校，說聲：謝謝，再見！
母校再見了的作文 篇33
時間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多……打開記憶的閘門，回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！
上個暑期是我們歡樂的時節(jié)，而這個暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥兒一樣，羽翼豐滿了，就要離開那個原本溫暖的小窩了，再也回不到過去……
再見了，親愛的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書角留下我們拼搏書海的'淚水；舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時光即將逝去，我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見，但請你們在心里給我留下一個位置！
再見了，敬愛的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨……是誰把我領(lǐng)進知識的殿堂？是誰把拼音都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我？是您��！敬愛的老師！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養(yǎng)；如果我是小魚，那您就是大海，給我第二次生命！
每一個同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時此刻，我心中思緒萬千。再見了，哺育我們成長的母�！�
母校再見了的作文 篇34
五年前，當(dāng)我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報名的人群，熱鬧的聲音。那時，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。
母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方，固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進了知識的土壤。愛你是因為那是昆蟲采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時伙伴們一起的`游戲、學(xué)習(xí)、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會永遠的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠方的朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？
母校是一支永遠的樂章，我們是她一個放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠的懷念！
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