閱讀在任何地方初三作文
聆聽(tīng)郭初陽(yáng)老師《越讀館創(chuàng)意閱讀之旅》的講座,我真是受益匪淺。聽(tīng)完講座,我覺(jué)得閱讀可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),它以任何形式向我們打開(kāi)世界的一扇窗!
閱讀,在課堂上。我們?cè)谡n堂之上閱讀《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,讓自己靜靜地沉浸于文字世界,與同學(xué)們分享著自己的閱讀心得,猶如一場(chǎng)文學(xué)的沙龍?jiān)诮淌依锢_(kāi)序幕。突然發(fā)現(xiàn),在熟悉的教室中我們可以做一些和往常不一樣的事。這樣的時(shí)光,讓我們不禁沉迷享受。
閱讀,在圖書(shū)館里。坐在偌大的圖書(shū)館里,伸手翻閱《納尼亞傳奇》,它會(huì)帶我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。那衣柜后的.冰雪世界總是能夠輕易地牽引我們青春年少熱愛(ài)冒險(xiǎn)的心,于是“身未動(dòng),心已遠(yuǎn)”,在安靜的圖書(shū)館,閱讀這樣一本名著,思緒卻早已飄忽至那冰天雪地之中,這是多么奇妙的一件事!
閱讀,在湖畔。來(lái)到楊柳依依的湖畔,我們可以在湖邊讀一讀《瓦爾登湖》。這是美國(guó)作家梭羅在瓦爾登湖寫(xiě)下的作品。據(jù)說(shuō),他還在湖邊蓋了一個(gè)小木屋。若是有機(jī)會(huì),去一趟瓦爾登湖,沿著湖邊走一走,循著書(shū)中的文字去探尋梭羅當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界,去思索他步入?yún)擦,希望活的深刻,避免自己在生命終結(jié)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)的生命體悟,這是多么幸運(yùn)的一件事。
閱讀可以在課堂,也可以在圖書(shū)館、湖邊。閱讀不需要刻意找地方,只要你愿意,閱讀可以在任何地點(diǎn),任何時(shí)候。無(wú)論在哪兒,只要身邊有一本書(shū),你就可以閱讀。閱讀在哪里,心便在哪里。
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