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走進(jìn)秋天初中作文十篇
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！下面是小編給大家整理的走進(jìn)秋天作文，希望對(duì)大家有所作用。
走進(jìn)秋天作文篇【一】
我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的'香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
走進(jìn)秋天作文篇【二】
幾片葉子飄落在了地上，秋姑娘隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間。
走進(jìn)秋天的田野，眼前呈現(xiàn)出一派豐收的景象，一串串金黃的稻子沉甸甸的像給大地鋪上了金地毯；那些高梁像一個(gè)剛出嫁的姑娘，羞答答的，不好意思的紅著臉低著頭；那一顆顆金燦燦的玉米，飽滿(mǎn)得快要爆炸似的，像一顆顆金黃金黃的珍珠，又像一個(gè)個(gè)金光閃閃的話(huà)筒，美麗極了！
走進(jìn)秋天的樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去一整座山好似被火燃燒似的，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)幾片黃葉，飄落下來(lái)了，好像是秋姑娘送給我們的豐厚大禮。那一座紅彤彤的山，足夠染紅了半邊天。走進(jìn)楓樹(shù)林，就象走進(jìn)了紅色的海洋。
走進(jìn)秋天的果園，水果都成熟了：五顏六色的，有紅的、有黃的`……，看那一個(gè)個(gè)黃澄澄的大鴨梨，像一個(gè)金子做的大饅頭，真是讓人垂涎三尺；那一串串火紅火紅的紅棗，像一串串冰糖葫蘆，真想讓人咬上一口；呼，呼……又一陣風(fēng)吹過(guò)，一串串水靈靈的的大葡萄，像一個(gè)調(diào)皮的小孩拽著樹(shù)枝搖蕩著，遲遲不肯下來(lái)，非要等到媽媽焦急的呼喚，才愿意投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
仰望秋天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，那深藍(lán)的背景襯托著幾朵淡淡的白云悠悠地飄過(guò)，偶爾再配上一組南歸的大雁，真是一幅極美的圖畫(huà)。
走進(jìn)秋天，會(huì)讓我們感到心曠神怡，什么煩惱都可以?huà)佒X后。它把豐收的喜悅帶給人們，又把大家的煩惱收拾起。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)！秋天是一個(gè)帶給人們新的希望的季節(jié)，是一個(gè)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與幸福的季節(jié)！
走進(jìn)秋天作文篇【三】
一望無(wú)際的麥田地上，綴著金色的果實(shí)，遠(yuǎn)處，七色的晚霞伴著藍(lán)色的幽空，慢慢墜進(jìn)山崖，帶著無(wú)盡的神秘的色彩，慢慢的走進(jìn)秋。
金色——豐收
麥田上無(wú)數(shù)辛勤的背影在忙碌著，只為了秋天這一季的豐收。不知什么時(shí)候，麥田上已經(jīng)綻放了甜美的金色的笑臉，他們使得農(nóng)民一年的勞動(dòng)有了豐收的碩果。
帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫(huà)意——在一片一望無(wú)際的麥田上，種著無(wú)數(shù)的麥子，秋天到了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。
藍(lán)色——天高云淡
藍(lán)天上漂浮著幾絲悠然的白云，帶著涼爽的.秋風(fēng)，緩緩的向遠(yuǎn)方飄去，為秋日的天空增添了一分詩(shī)意，藍(lán)天下生活著一群人們，他們正為這秋日的到來(lái)而欣喜若狂。
帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩(shī)意——蔚藍(lán)的天空中/漂浮著幾縷淡雅的云/不似夏日的陰云/令人身心俱疲/而是讓人精神暢爽/偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)/也是生命中的一件美事
帶著你的詩(shī)情畫(huà)意走近你，秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來(lái)的是清爽的秋風(fēng)。
走進(jìn)秋天作文篇【四】
走在那秋高氣爽，天高云淡的秋天里，那秋天的太陽(yáng)紅通通的，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，嬌里嬌氣的，可愛(ài)極了！走在秋雨綿綿，玉露生寒的秋天里，這秋天的空氣像糖那么甜，像綻放的花兒一樣那么好！這秋天的太陽(yáng)、空氣是多么好。
秋天金風(fēng)送爽，風(fēng)兒也是頑皮的，頑皮得像一個(gè)小男孩一樣，一會(huì)兒在那田野里打滾，把那些農(nóng)民伯伯高興一番，這個(gè)頑皮的秋風(fēng)又在小路上奔跑著，給人們帶來(lái)涼爽。那頑皮的秋風(fēng)又抓一把桂子的香氣把整條小路丹桂香，把那炎熱酷暑的夏天輕輕涂掉。
走進(jìn)秋天，到處是一片金黃，陣陣清涼的秋風(fēng)中彌漫著一股野菊花的香氣，耳邊早已聽(tīng)不見(jiàn)蟬兒們的歌聲，到處充滿(mǎn)人們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。極目望去，路邊的稻田已是一片金黃，成熟的稻穗把頭深深地低了下來(lái)，路邊是一排排向日葵，碩大的花盤(pán)把桿兒壓得彎彎的`，好像在等人來(lái)采摘這香甜甜的果實(shí)，成群的肥壯的牛羊也似乎沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園里，那蘋(píng)果叫著冷了，要穿太陽(yáng)似的紅色棉襖。那爽口的葡萄喊著冷了，要穿它那又黑暗又恐怖的暗紫袍。
在菜園里，那成熟的玉米舉著它的果實(shí)——紅櫻樂(lè)了，忘掉了炎酷暑的夏天的煩惱。那紅紅的高粱在田里頑皮地笑呢，一曲酒歌在那高粱心里釀造。
那頑皮的秋風(fēng)如同那柔韌的梳子，把那春種秋收的田野梳得井井有條。秋天的陽(yáng)光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在金燦燦的田野上閃耀。
走在秋水長(zhǎng)天、草木凋零的秋天里，我們頭上有明麗、溫和的陽(yáng)光，讓人感到很舒適。在這秋天里撿一片黃葉來(lái)悄悄地珍藏，這秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
走進(jìn)秋天作文篇【五】
天氣逐漸由盛夏轉(zhuǎn)入了初秋，風(fēng)帶著一股桂花式的清香席卷而來(lái)，花香在整個(gè)校園彌漫開(kāi)來(lái)。
從教學(xué)樓眺望著英語(yǔ)角的桂花，它是傘一般的形狀。樹(shù)杈上的翠葉緊緊的挨在一起，密不可分。走進(jìn)一看，小巧而又精致的葉子點(diǎn)綴著棕色的樹(shù)干，在這綠色的傘中還隱隱有些淡黃的桂花潛藏在其中。我湊上前去撩起了一片葉子，它的外形像緊閉的嘴唇的翠葉被一條更深的線(xiàn)分割成了兩半，以這條線(xiàn)為中心又有些細(xì)小的紋路朝著斜上的方向生長(zhǎng)。一股桂花殘留下來(lái)的清香一直圍繞在我的周?chē)�，讓我不禁想象起在盛夏時(shí)節(jié)的它又是什么樣的呢？繁茂的綠葉中有著一大片的淡黃色的小花讓它更加美麗！
在綠傘下的泥土中夾雜著小草與小花，看著堅(jiān)韌挺拔的綠草與朵朵努力綻放著自己美麗姿態(tài)的白花，我讓覺(jué)得這傘就像父母，花草則是兒女幼時(shí)的化身。當(dāng)我們年幼時(shí)，是父母一直在保護(hù)著我們，并且無(wú)條件也無(wú)回報(bào)的支持著我們茁壯成長(zhǎng)！
桂花樹(shù)和我短暫的相處時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在我戀戀不舍的目光中它已成為一顆綠點(diǎn)。
走進(jìn)一條小道，在左右兩旁無(wú)疑都是一片綠色，因?yàn)檫@里是綠色長(zhǎng)廊，花草樹(shù)木的天地！高大的銀杏樹(shù)似乎要將天空完全遮蔽，不是有些微風(fēng)身邊吹過(guò)還捎去了幾片金黃的樹(shù)葉，活像是只只金色的蝴蝶在空中飛舞著，美麗極了！我朝著右邊轉(zhuǎn)去，一顆紅豆樹(shù)映入了我的眼簾，據(jù)說(shuō)這棵紅豆樹(shù)是上一屆的學(xué)姐學(xué)兄們種下送給學(xué)校的，這棵樹(shù)代表了他們的對(duì)學(xué)校的感激與感恩之情，同時(shí)也包含著對(duì)我們這些晚生后輩的期望，希望我們與他們一樣。
穿梭在眾多植物之中，我已眼花繚亂，猛地才一發(fā)現(xiàn)自己已走出了綠色長(zhǎng)廊。我來(lái)到半畝方塘，看見(jiàn)在荷葉上方有著滴滴晶瑩的水珠，這般景象讓我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盤(pán)”。雖然荷花已不復(fù)存在，但是秋天的半畝方塘也頗有一番看點(diǎn)！
欣賞完之后，停止的步伐再次前進(jìn)，突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)打在我的面龐上，讓我有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)�；蛟S是在沖刷我心中的塵埃，滌蕩著我靈魂中的污漬。而旗臺(tái)旁的'最美一角更是名副其實(shí)！臺(tái)階之上的海棠已變的光禿禿的，只剩下了那枝上那累累的果實(shí)、幾片搖搖欲墜的樹(shù)葉，但不可思議的卻是在那樹(shù)杈上居然萌發(fā)出了只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天才會(huì)有的新葉！我不禁發(fā)出感嘆，這春與秋的特點(diǎn)都在海棠身上完美的體現(xiàn)出來(lái)了……
順著坡慢慢往下走，一棵蒼天大樹(shù)出現(xiàn)在我的面前，它粗壯年老的身軀，枝繁葉茂的樹(shù)葉都在昭示著它的年齡之大，同時(shí)也有著幾朵白花在襯托著它。在往深處一走，我看見(jiàn)了兩塊刻著“金石”和“為開(kāi)”的大石頭，或許是出于好奇心，我將自己的手輕輕搭在上面，絲絲涼意通過(guò)手的神經(jīng)傳達(dá)出來(lái)……
秋天的校園��！你是多么的美妙多彩，你的每一個(gè)角落都有著不同的獨(dú)特之美，它讓你變得獨(dú)一無(wú)二！我愛(ài)校園，更愛(ài)這秋天的校園！
走進(jìn)秋天作文篇【六】
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿(mǎn)天星是她唯一的`繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
走進(jìn)秋天作文篇【七】
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開(kāi)了，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個(gè)校園，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的.叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間，校園里寂靜無(wú)聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的？哦，原來(lái)是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開(kāi)始，跑！哎，等等我，你們?cè)趺磁艿眠@么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了�？茨�，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是象音樂(lè)一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土，是我們知識(shí)的搖監(jiān)。
走進(jìn)秋天作文篇【八】
秋，一個(gè)充滿(mǎn)金色的季節(jié)；秋，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)；秋，在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)來(lái)到了我們的校園中，校園中悄悄地發(fā)生了變化。
你看，那楓葉，慢慢地飄落下來(lái)，猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！只見(jiàn)那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，最后慢慢地、慢慢地飄落在地上，像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒，這兒就成了紅色的海洋。
池塘中也有許許多多落葉浮在水面上，像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹(shù)開(kāi)始枯萎了，葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色，稍顯彎卷，顯得無(wú)精打采的。但他身邊的松樹(shù)仍然神采奕奕，穿著一件一年四季常青的衣服，似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹(shù)說(shuō)：“瞧，我多強(qiáng)，不像你那么快就枯萎了�！�
秋天也是桂花開(kāi)的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香，吸引了許多慕名而來(lái)的`蝴蝶，更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛(ài)。操場(chǎng)上，幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹(shù)，桂花紛紛落下，好像下起了桂花雨，那情景，真是美煞人��！
啊，校園的秋天，你是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)，更是一個(gè)滿(mǎn)載而歸的季節(jié)！
啊，秋天，我的最?lèi)?ài)！
走進(jìn)秋天作文篇【九】
“呼……呼……”，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開(kāi)放；有的綻開(kāi)燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的`身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過(guò)這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴(lài)父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>
走進(jìn)秋天作文篇【十】
“鳴子,你是否又去”采秋”?母親從客廳走來(lái),問(wèn)我.我把本子,鉛筆,相機(jī)等物件塞進(jìn)包里,說(shuō):”是的”.
我的“采秋”行動(dòng)已經(jīng)持續(xù)半個(gè)多月了，一本厚厚的便簽本已經(jīng)用去一半，我決定待今天資料搜集完畢以后，就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)關(guān)于秋的散文，這是雜志社編輯第一次找我約稿，我要認(rèn)真對(duì)待。
乘公交車(chē)來(lái)到公園，人不多，幾棵楓樹(shù)立在門(mén)口，紅葉在秋風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛滿(mǎn)樹(shù)的花，我輕車(chē)熟路地翻過(guò)一座山頭，來(lái)到我設(shè)定的寫(xiě)作對(duì)象-------一棵高大的銀杏樹(shù)前。。
銀杏樹(shù)的顏色變得更深了，呈現(xiàn)出一片壯觀的金黃。我的`到來(lái)，使它們興奮起來(lái)，瘋狂地舞動(dòng)著葉片，向我招手。我坐下來(lái)，仔細(xì)觀察起它的變化來(lái)。
其實(shí)，只要仔細(xì)瞧，就能發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)葉的末端已變成了咖啡色，快要堅(jiān)持不住了。秋風(fēng)剛過(guò)，就一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，一片枯枝敗葉的景象，這單調(diào)的金黃只不過(guò)是一層外衣啊。
我明白了這一點(diǎn)后，已無(wú)觀賞的雅興。心中感嘆：“秋天，色彩再怎樣豐富，也掩蓋不了它的蕭瑟�。 �
我悶悶不樂(lè)地回了家。坐在窗臺(tái)邊，母親送來(lái)一碗削好的蘋(píng)果，指著窗外對(duì)我說(shuō)：“瞧，那梧桐樹(shù)的葉子，多紅多艷啊！我早就注意到它了，還想勸你別跑那么遠(yuǎn)呢�！�
我抬眼一看，果然，那一樹(shù)的紅葉，鋪鋪張張，紅得不算太嬌艷，但卻很樸實(shí)，其中揪不出一丁點(diǎn)兒的綠或黃，完完全全的一樹(shù)的紅色。
我嚼著蘋(píng)果，突然發(fā)覺(jué)，母親說(shuō)的對(duì)呀，采秋何必跑那么遠(yuǎn)呢？自己家門(mén)前就有！我按捺不住，跑到院子里，，高大的梧桐樹(shù)就在院外五六米開(kāi)外的地方，此時(shí)已經(jīng)是紅透了。院墻上密密麻麻的爬山虎和它一唱一和，煞是好看。
是啊，真正的秋天或許就在自己的身邊，也更在人們對(duì)自然感恩的心里。
我算是真正走進(jìn)了秋天。
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