遇見的小學(xué)優(yōu)秀作文
深秋了，我迷茫而失落地走在大街上，然而，卻遇見了最美麗的意外。
在密密麻麻的人流中，有一個(gè)角落堆積了許多人，我好奇地走過(guò)去，看見一穿藍(lán)袍的老人在寫書法字，“有什么好看的�！蔽亦止局鴾�(zhǔn)備退去，卻無(wú)意中瞄到了老人的袖子�！捌婀�，為什么這袖子是飄飄散散呢？”我仔細(xì)地觀察，“天哪，原本豐滿充實(shí)的袖子里居然是空的`！他在用嘴巴寫毛筆字！”我不禁被震撼到了。
原來(lái)，這是位無(wú)臂老人，他的眼神里流露出堅(jiān)定與疲倦。他用牙咬著像三支普通中性筆粗的毛筆，蘸好筆墨，找確位置，有勁流暢地書寫著，也許是太用力了，老人額頭慢慢流露出汗水，皺起了眉頭，但還在堅(jiān)持不懈地寫著，就像小孩跑步跑累依然堅(jiān)持著奔跑。他雙眼直盯紙面，飽滿風(fēng)霜的臉上除了專注再無(wú)其他的神情。頃刻間，除了他和嘴里的筆之外再無(wú)別物。
夕陽(yáng)漸漸下沉，人群漸漸散退，直到老人的朋友幫他收攤，我才發(fā)現(xiàn)很晚了�？粗先说谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我心里埋藏了許多感觸。夕陽(yáng)在我眼中變得更美了。
回到家，我看著試卷想：老人雖然沒有了雙臂，但還在堅(jiān)持不懈努力，得來(lái)的收獲對(duì)他也是開心的，我為什么要放棄，應(yīng)該重新振作。想到這，我心里充滿堅(jiān)定和希望。
遇見了他，我的夢(mèng)也有了方向和動(dòng)力。
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