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當班長的責任心作文（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的當班長的責任心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當班長的責任心作文 篇1
剛開始，自信滿滿的我認為可以管理好這個班級。因為班里大多數(shù)人都是和我關(guān)系不錯的朋友。但是事實并沒有我想的那么簡單，他們心中也想著我在管理班級時會給他們一個面子，對于他們的過錯睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然，我的朋友漸漸少了。昔日的.好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系，凡事按標準來辦。我認為作為班長，就應該以身作則，對所有人公平公正，對班級大小事物關(guān)心。留意同學在學習和生活上的行為細節(jié)。以這樣的態(tài)度與學生們相處，自然會引來許許多多的不滿。
記得有一次，有兩位同學下課打架的，其他同學都在旁邊圍觀，沒有一個人阻止的。我立馬沖上去阻止。沒想到他們兩個人指責我道：“我們打架礙你什么事？又傷不著你，你管這么多事兒？”旁邊圍觀的同學有的也附和道：“就是，人家兩人的恩怨情仇你攔個什么？真是多管閑事的！”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中，我含著淚委屈的說：“盡量使班里每一位同學不受到傷害是我的責任……”說罷，我一個人回到了座位，抽泣起來。那時候感覺做班長好難。那群起哄的同學也漸漸平息了聲音。我一個人默默地趴在桌上，心想：“管不好就別管了的吧�！钡沁@個想法被我立馬打消掉。我告訴自己：這點挫折算什么。只有用心才會傷心，傷心了說明我用心的了，我盡職了。
隨后的日子里，“這是我的責任”這句話在其他班干部口中時常響起。這也許成為了班干部們說服同學聽從管理的一句標語。
眼見這學期快過去了，在此期間我依然堅持我以往的態(tài)度來管理班級，也許是我的態(tài)度感動了同學們，漸漸地，對于我的罵聲少了，贊揚多了。每每有人夸贊我班級事務管理得好時，我總會謙虛地說：“這是我的責任�！�
當班長的責任心作文 篇2
一頭烏黑的長發(fā)，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄�？删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘，肉中刺。你不知道是怎么回事？那好吧，我現(xiàn)在就告訴你。
一個星期三的中午，我早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的��？”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的女孩太兇了會變的不好看的�！蔽也环䴕獾卣f。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來�！安缓煤每磿�貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天�！卑嚅L舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看，我們的班長真辣呀！非一般人可比。
就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦�。∵@樣的日子何時才是盡頭��！”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時盡量不與其碰面。老師說，在班長的管治下，班風日漸良好。
我們班的班長辣不辣？雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學的椅子壞了，上課的時候只能站著，她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向，身體不好，缺課了，她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長！
從這學期開始，我漸漸地發(fā)覺，原來我們并不能少了那么幾個“壞”男生，因為少了他們，班里就少了一些歡聲笑語。
他們有的是運動健將，有的是整人專家，有的是故事大王，有的是學習強將。他們永遠是千姿百態(tài)的，深不可測的，并且是非�？蓯鄣�！最重要的是，他們是我們心中的“好人”，這個好人指什么呢，你們想想看呢？
你看說著就來了！那個個子高高的，頭發(fā)前面向右偏的男生，他就是盧泛舟，（盧泛舟幾乎是“舉校聞名”）他旁邊那個頭發(fā)微黃，前面向上翹起，個子不算高的，就是孫鵬，他名氣也不小呢！這不，兩個人又“打”起來了，孫鵬用力一推，盧泛舟就倒在地上了，盧泛舟快忍不住了，可能因為太疼了吧，最后他靜靜的坐在那里，孫鵬趕緊去道歉，沒有成功，過了一節(jié)課，下課了，看兩個人又樓在一起玩兒去了。哎，真是沒辦法，真是好了傷疤忘了疼！不過他們的心胸好寬闊，真是讓人佩服。如果換了其他人，可能就糟糕了！
你聽，上課了，老師提了一個問題的，大家都在思考的，程鵬把手舉了起來，一開口，居然說了一句：“沒辦法，我的長篇大論又要開始了。”這下可好，同學們七嘴八舌的討論起來。但是，你可別看程鵬嘴頻，回答問題可是他的強項喔！（不過有時候廢話多的讓人頭疼）
體育課到了，“跑接力？耶！太棒了！”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看，他跑得多快，就像受驚的'兔子一樣，拔腿就跑，他呀，就是賈博文，看他現(xiàn)在不是很愛和其他人下課玩兒了，是因為他退出“演義圈兒”了，（這可是好多人公認的）真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多，這叫“人倒名不倒”。
“Oh！Mygod！”聽，這是同學門在尖叫，（幾乎全是女生）陳維在扔壘球，從操場這邊的大樹下，扔到了那邊的籃球架下，真是不可思議那！也不知道他的臂力是從哪里來的，那么大力氣。（我們可再也不能惹他了，免得惹火了，把我們?nèi)拥交@筐上去了�。�
“王磊加油！加油！“這是運動會上，同學們在為跑800米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著，離終點越來越近，最終還是跑了一個第一名，也真夠厲害的。那時他腿還破著呢。
這些就是我們班可愛的“壞”的男生，夠格了吧！可能你會認為我是“老王賣瓜――自賣自夸”，你放心，他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的！我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們！你們在我們心中，永遠位居――第一！
當班長的責任心作文 篇3
李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮，走起路來身體挺得直直的，鼻梁上架著一副眼鏡，還真像個當官的.樣兒！
他平時管同學總是和聲悅色的講道理，可一生起氣來，就變得非常嚴厲了。有一次上語文課，語文老師因為有事，晚到了一會兒。見老師沒來，有的同學就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前，認真地講起了大道理�？捎械耐瑢W就是不聽，仍然我行我素。班長忍不住了，大吼一聲：“不許說話！”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲，此時的教室里安靜極了……
平時，有的同學病了，班長就帶同學去教導處打電話告訴家長；學校有什么通知，他就去教導處領(lǐng)通知；打掃用具不夠了，他就去找王師傅要。這不，我們班的笤帚不夠用了，老師讓他負責去找王師傅，到了那里，王師傅卻說：“不行，每班只給兩把。”班長說：“我們班衛(wèi)生區(qū)可大了，就算十二把也掃不完呢！”費了很大的口舌，李松林終于要了十來把笤帚。我們班的同學直朝班長豎大拇指。
一天中午放學，我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了，怎么也鎖不上，原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時，李松林走了過來，問清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，李松林可真厲害呀！
李松林可真是一名認真負責又稱職的班長��！
當班長的責任心作文 篇4
上了初中之后，班長是一個很重要的職務，選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運，在第一個學期，我們就有了一個負責的好班長。
現(xiàn)在請全班安靜一下，我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音，就知道一定又是班長在講話。他開完會，或老師為我們提出要求，他都會第一時間向我們轉(zhuǎn)達。在他的本子上，井井有條的記著，開會時，老師講的任何事情。在課間，他組織同學們安靜，講話時表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級里的.問題，及時報告給老師，讓這個班更加完美。
記得有一次，幾個同學校服不合適，他忙前忙后的協(xié)調(diào)。一下午就向總務處跑了三四次，直到把校服領(lǐng)到，發(fā)給同學們，才安心做自己的事。
上一回自習課，因為沒有老師，所以就是很亂，他主動站上講臺來維持紀律，洪亮的嗓音里帶著沙啞，我聽得分明，政教處讓我們填寫的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務，而且全部收齊。
下課后他便不再是那個嚴肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂于助人的人。中午午休時，他犧牲自己寶貴的休息時間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。
他多才多藝，花花也不錯，管樂吹的也很好。
這就是我們的班長，一個認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。我愛我的班長，更愛我這個溫暖的家。
當班長的責任心作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭。六年的時光就將匆匆地流逝。難忘的我們曾經(jīng)的相互激勵，相互幫助，我們之間的友誼就像是寶貴的珍珠。在這難忘的小學學習中，最忘不了的就是我們那盡職盡責，樂于助人的好班長——孔令唯。
孔令唯平時扎著一只馬尾辮，柔軟、蓬松地垂在背后，圓圓的臉上綻放著爽朗的微笑，在她的眼睛像一顆閃閃發(fā)光的.黑水晶，流露出無限的同情和憐憫，那櫻桃小嘴，體現(xiàn)出了她的俏皮可愛。
孔令唯在上課時認真聽講，積極主動地回答老師的問題，作業(yè)也很認真完成，每次考試幾乎都是前五名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
我們的班長還十分地樂于助人。記得有一次，我們班級統(tǒng)一要買輔導資料。一位同學因為粗心大意，而沒有帶錢來，正當那位同學像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，孔令唯就站了出來，安慰道：“沒事的，我把錢借給你，你明天還給我就是了！”這是，站在一旁的沈夢瑤，著急地說：“孔令唯，這可是你下午要買文具的錢��！”“沒事的，沒事�！笨琢钗〒u搖手說：“文具可以下次再買啊，沒事的�！闭驹谝慌缘奈覀�，都被孔令唯的這種樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)所感動了。
孔令唯被多次評為“三好學生”“星級班干部”等崇高的優(yōu)秀榮譽。在小學的六年時光中，我永遠也忘不了，那盡職盡責，樂于助人的好班長——孔令唯。
當班長的責任心作文 篇6
“把你的作業(yè)拿出來我看看!”我前腳剛踏進教室，就聽到了那早已意料到的聲音。
果不其然，他又早早的來查作業(yè)。我一邊取出放假八天的“勞動成果”，一邊嫌棄：“什么時候你能見了我換句問候語，我就該去拜拜菩薩了。”他取過我手中的一打試卷，笑了笑便回座位了。
終于熬過了“開學第一天”。老師剛離開教室，我抓起書包準備回家補覺。
“老宋，等等!”不用回頭看我也知道是誰，轉(zhuǎn)身就看到了他手中那一打試卷。很明顯那是我的`字跡，不同的是上面多了幾道紅筆印。“把你作業(yè)拿回去再好好改改，這次做的質(zhì)量不行啊，明天早晨再交給我看看!”還在我發(fā)愣時，他把試卷塞給我，轉(zhuǎn)身沖著教室里高喊：“回家的別老是吃喝、睡覺。把白天老師講的課，一科一科的好好回顧一下，掌握不扎實的自己好好補補。不要等明天再補，明天有明天的內(nèi)容。不要一天天的落下，惡性循環(huán)�！焙巴炅�，喊了聲放學。又去找其他同學去了。
我低頭翻了翻試卷，吃了一驚，每一張試卷他都用紅筆給我批過了，我做得不認真的地方多加了幾筆。我望著他離開的背影，默默向他道了聲謝。
真是讓我遇到了個好班長。
回到家后，我再次翻開試卷，拿起筆，把他給我標注的地方改了又改。隨著我一張一張試卷的翻改，他的筆跡欲來越清晰。簡單的幾筆勾畫，直中要點，我的作業(yè)在他筆跡的映襯下是那么“豐滿、富足”看著這一打試卷我感覺好充實。
早晨披著星辰，踏著晨霧入校，班長已端坐在講桌前多時了。接過我的作業(yè)，說：“先去背背課文，十分鐘后檢查�！�
他把作業(yè)放在我的桌角，沖我笑著豎了一下大拇指。
上課時老師要求上交作業(yè)，我信心滿滿地交了上去。老師批閱完，夸我們班的作業(yè)近乎完美。我由衷的感謝他——我負責任的好班長。
當班長的責任心作文 篇7
我有許許多多的好朋友，有的愛勞動，有的書寫好，還有的樂于助人，但令我最佩服的還是我們的班長------鄧葒娟。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛讓她那水靈靈的大眼睛顯得更加乖巧動人，最引人注目的是她那小巧玲瓏的鼻子下那張紅潤的小櫻桃嘴。讓人見了就覺得她很活潑可愛惹人喜歡！
鄧葒娟成為我們的班長是靠她的實力競爭而來的，讓我們每個同學不得不心服口服。她的學習成績非常優(yōu)秀，對班集體的工作認真負責，完全像個小大人。
她的學習好在于她的學習自覺性強，肯于動腦，不用家長操心，每次的家庭作業(yè)完成得好，還提前做好各科預習，在課堂上，只要老師提出問題，老師剛問完，她就開始了真正的思考了。有一次上課，我們做練習題大家都不會，可是鄧葒娟仍然堅持要把題做出來，不讓任何人提醒。過了一會兒。放學了，在下樓梯時我聽見她自言自語地說：“我一定要完成好這道題�！睆乃难凵裰形铱闯隽怂姆e極努力，也弄明白了她取得好成績的真正原因。
她的責任心不僅表現(xiàn)在對自己的學習上，也表現(xiàn)在她對我們班集體的工作上。由于她的.認真負責，我們班的教室清潔，桌椅的擺放，老師都放心地交給她，由她檢查督促同學們的清潔值日，并且迎接學校的檢查。由于她的認真負責，我們班連續(xù)幾年贏得了校風示范班的光榮稱號呢�？吹浇淌议T前掛的這塊金光閃閃的牌匾，我們班的每個人都心知肚明，這里凝結(jié)著班長的功勞，是因為她幾年來同大家一起把教室打掃得干干凈凈，從未有過懈怠和偷懶。記得有一次，輪到我們組做值日，我到校時發(fā)現(xiàn)她早早的來到了學校，正站在校門口排隊，也不知道為什么值周老師一直沒有讓大家進教室，這可把鄧葒娟急得亂蹦亂跳，生怕那天的教室沒有人打掃了。打掃開始了，只見她麻利的動作，一邊安排我們，一邊熟練地拿起掃把用力地掃著，真讓我佩服呀。
這就是我們的可愛班長，人小能力強，完全像個小大人。
當班長的責任心作文 篇8
初二開學，我被同學們選為班長。于是我開始用自己的方式來管理班級。
以前，我們班總是學校里的“衛(wèi)生差班”，每次評“衛(wèi)生紅旗”，總落不到我們班頭上。一次，我路過隔壁班門前，看見班里的后墻上貼了好幾張“衛(wèi)生獎狀”。這引起了我的一個想法:把我們班也變成最清潔的班級。
我便開始為這個心愿而努力。當天中午，在班主任的帶領(lǐng)下，我們頭十名班干部都留了下來，由我主持了這次班委會。在大家的掌聲中我首先發(fā)了言�！拔覀儼嘁恢笔菍W校里的尖子班，但，我認為，評價一個班是否優(yōu)秀的標準不僅在于學習成績，我們齊心改變改變‘衛(wèi)生差班’的面貌吧�！贝蠹叶急硎举澇�。可是，那一天下午，當我號召班干部帶頭留下來打掃衛(wèi)生時卻遭到大家的反對。那個“花花小姐”翹著嘴巴:“你有沒有毛病啊?愛管閑事，你掃地，誰看得見啊?我還得去買枝筆呢!”我當時就一肚子火:“這就是責任�！蹦莻�“白面書生”又插嘴說:“今天作業(yè)好多，晚上做到幾點啊?”……面對大家的反對，我真不知如何是好。我第一次感到班長這么難當。我哭了，帶著淚水，我掃完了地，伴著蒼黃的月光，獨自回家。一路上安慰著自己:“這是我的責任�！�
憑著責任感和那顆愛集體的心，我每晚都這么做。功夫不負有心人，這個星期的衛(wèi)生檢查，我們班得了9.7的高分。我在這之間的努力、那幾個班干部是明白的，不知是誰打了“小報告”，班主任知道了這榮譽背后的秘密。他召開了班干會，這次，是我作的總結(jié)。在我的帶動下，大家真的行動開了。你知道嗎?我們得了“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”三連貫呢。”這是我的`責任”這句話在班里傳開了。
就這樣，我有信心了，我更加熱愛自己的班級。記得，那個風雨交加的夜晚，我去探望生病的同學;班級紀律混亂時，我出來維持;有同學逃課，我出來制止。每當做完這些事，我都會想:“這是我的責任。”一學期下 來，當聽到同學們?nèi)諠u增多起來的贊揚時，我還是說:“這是我的責任。”
我認為我的管理是成功的，我無愧于“班長”這個響亮的名稱。徐虎不是說過嗎，“你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻?”我要說:“你不管理，我不管理，誰來管理?”
當班長的責任心作文 篇9
掌聲雷動，我站在講臺上接受同學們對我成為班長的祝賀，這使我聯(lián)想起運動員登上最高領(lǐng)獎臺時受到的那種擁戴。但此時我卻全無冠軍的那種興奮和激動，腦海中只是想起了北島的一句詩:“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去�！蔽业呢熑胃杏腿欢�，既然走上了班長這條路，就要按自己的方式去走，無論崎嶇也好，險阻也好，我決不回頭，一切以班級利益為重�！斑@是我的責任!”耳邊回響起那響亮的話語，使我為之一震!
第二天便如美國總統(tǒng)交接完畢一般，本著以班級為己任的崇高政治抱負，開始了我的執(zhí)政期。
新官上任三把火，剛上任要樹立威信，這對于要管好全班六七十位學生來說是很重要的，所以我便什么事都去問問，什么事都去管管，也難免得罪了這個，傷害了那個，特別是對于日統(tǒng)治階級”殘余分子的'思想工作更難做。也有矛盾激化時，便是“小吵天天有，大吵三六九”。剛開始我也硬，同學也硬，當他們被強制屈從時，我便會趾高氣揚地說:“這是我的責任!”隨后耳邊就會響起“愛管閑事，好出風頭”之類的話來。雖然我也曾為此而傷心過，但總會想起北島的“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去!”
后來看了《雍正王朝》，很欣賞主題曲中的一句“一心要江山圖治垂青史，也難免身后罵名滾滾來�！北阌X得前有古人，又不是史無前例，按照自己的方式走下去吧!
要論性情，我是直性子，絕對歸類于勤政鐵面的那一類“君主”中去，也不怕別人說自己“暴君”，就如同《笑傲江湖》中黃藥師不怕別人、不怕說那樣。所以我在班上仍然是采取“國家強制為主，政治誘降為輔”的戰(zhàn)略方針，蒼天不負有心人，百折不撓終成仁。當期末我們班被評為“文明班級”時，耳邊又響起上任那天的贊美和夸獎聲，心中雖然欣喜，但我依然冷靜地對大家說:“這是我的責任!”此時回報的不再是埋怨聲而是同學們那熱烈的掌聲。
光陰倏忽，那已經(jīng)是初二的事兒了，輪流執(zhí)政的班規(guī)，讓我這個成功的班長已讓位于后賢了。
生命中如果真有一段真心付出的日子，雖然時間消逝，許多具體的故事和情節(jié)都已淡忘，然而總有那一種滋味，一種聲音成為那段日子的一個明證。我的明證就是那“這是我的責任!”這一洪亮的聲音。
當班長的責任心作文 篇10
聲聲的蟬鳴響徹初二學年的尾聲。這一年來的班長生涯也讓我嘗遍了酸甜苦辣。今天是初二學年的最后一次班會，不知會有什么事?
班主任老師踏著鈴聲神采奕奕地走進教室，笑瞇瞇地說:“今天，我們開本學年最后一次班會，評選今年的‘優(yōu)秀學生干部’……”后面的話我沒全聽清，選“優(yōu)干”?班委會一共有七名成員，誰會當選?我?不可能!
一年前，前任班長因管理不善被迫辭職，同學們一致推選我接替。我作為班級一員，我有這個責任，二話沒說走馬上任。自此，麻煩事兒就開始了。
阿B沒交作業(yè)。我去找他，他還蠻不講理，我想到作為班長的責任，還是每天監(jiān)督他完成作業(yè)。
小A掃除時不負責任，地沒掃完就想開溜。我攔住他:“先完成任務�！薄鞍嚅L，我有急事兒!再說，這也輪不上您來管我吧?”他把“您”說得很重，那股酸味不身臨其境是無法體味的。我忍著，說:“這是我的責任!”在我斬釘截鐵的.堅定目光下，他只得不情愿地拿起了掃帚。
C君身為班委會成員卻拘私枉法被我斥責;D兄考試作弊情節(jié)嚴重被我曝光，諸如此類的事不勝枚舉，于是班級內(nèi)“怨聲載道”，面前背后說我愛出風頭，狗拿耗子多管閑事�？晌蚁�:不能因為人家的非議我就不負責任，該做的事還是要照樣做。因此，當他們再次當面背后說我閑話時，我也不生氣，只是鄭重申明:“這是我的責任。”
上學期末，“文明班級”的紅旗第一次飄進我們班，總算堵住了那些閑“搗蛋者”的嘴，可他們心里服不服，誰知道?“優(yōu)于”榮譽肯定不會降臨到我頭土。其實這也沒什么，我盡了責任。我問心無愧。
咦，評選開始了嗎?怎么沒一個人說話?同學們一個個坐得筆直，教室除了心跳的聲音，便是一片令人窒息的寂靜。
“老師，我選班長!”一個人“騰”地站起來。這一聲好似平地一聲炸雷，驚得大伙兒全都抬起頭來:阿B!“老師，我以前不服從管理，不交作業(yè)，各方面表現(xiàn)都很差，是班長督促我交作業(yè)，并不斷幫助我。我才有了今天的進步。班長是個稱職的班長，盡責的班長，我投他一票。”
當班長的責任心作文 篇11
本想繼續(xù)窩在被窩里迷糊一陣，六點的鬧鈴發(fā)瘋的狂叫。我和舍友們迷迷糊糊的挪到了操場。
冷冷清清中，班長在跑道上快速的做著高抬腿。見我們來了，說：“來呀，我們比比，看一分鐘誰做的多。”“怯——”，我們不約而同的發(fā)出了“不合作”聲。
“集合，集合!”班長高亢的喊著，召集我們這些散兵，進行每天要做的第一項活動——800米跑步。
“跑步走!”“一二一，一二一……”我們在他高亢的吶喊聲中，邁著整齊的步伐穿越晨霧，迎接朝陽。
解散時，操場外的垃圾車按時經(jīng)過，我捂住鼻子疑惑地問：“為什么每次這輛垃圾車都在這同一時間出行呢?”
班長說：“他們早出晚歸，甚是辛若，難道你還想品嘗一下他們這一早上的.“勞動成果’?”
這個回答讓難以想信是從敦厚、優(yōu)秀的班長嘴里說出來的。趁我沒反應過來，他趕緊離開我們向前跑去，留下幾位同行者哈哈大笑。
別看他那“一身寬厚的脂肪”，跑起步來卻不受絲毫的影響，極其矯健，這個靈活的小“胖墩兒”，讓人恨不起來。
都說“樂極生悲”，同桌借班長的話繼續(xù)取笑我，說完了還不過癮，有路不好好的走，非得歡笑著跨越那不到五十厘米高的珊欄，不幸被那瘦弱不堪的“短墻”絆了個大馬趴。趴倒在地，嚇得我們夠嗆。聽到我們的驚呼，跑遠了班長第一個蹲在了他身邊。
“沒事吧?”“沒事吧?”班長連連的詢問，才讓我們反應過了，紛紛圍過去。
那家伙呲牙咧嘴的剛被大家扶起來，突然又附身拼命用那靈活自如的雙手揉搓著自己的大腿，嚷嚷：“抽筋了，抽筋了�！�
班長急急的蹲下邊給他揉搓那具“殘缺”的腿。邊安慰：“別緊張，放松，放松�！�
等那男生不叫喚了，班長站起身說：“他沒事，你們別管了，快去上自習，出聲背啊，別偷懶!”
他一本正經(jīng)起來，我們就像接了圣旨，紛紛向教室奔，他架著那家伙在后面一步一頓的跟上。
他，一位幽默而又不失嚴肅的人，是一位簡樸而又不失高雅的人，是我眼里最崇高的人，是我心里最愛戴的人!他就是我們班的班長。
當班長的責任心作文 篇12
黑云籠罩著天空，早晨的薄霧反而更襯托出那清晨的烏黑和凄寒。
一圈緊接著一圈，班長這只首雁帶領(lǐng)我們沖鋒向前�！啊甙�，加油!”這句話已然重復了上萬遍。那整齊的步伐踏破了學校的山河。
“風休住，蓬舟吹取三山去”�？粗嚅L那矯健的雄姿，我也不甘心做那脫群的大雁。
汗水浸濕了回班的路。身邊的班長以一步千里的姿態(tài)邁著大步往教室沖，帶起的一陣風裹著我們前行。
剛踏入教室，黑板上早已布置好了自習任務。班長端坐于講桌前，扯著嗓子背誦著課文，迫使著我們不得不立馬進入學習狀態(tài)。
太陽已慢慢升起，本子上的題也愈來愈多。數(shù)學課上我們小組競賽做題，我不想給小組丟人，快速的做著。
“這個題不這么做�？粗c：點P(x，y)到x軸的距離等于∣y∣;點P(x，y)到y(tǒng)軸的距離等于∣x∣;點P(x，y)到原點的距離等于√x2+y2�！笨粗嚅L那認真的眼神，一步步的推算清晰的刻在我腦中。
不覺午飯過后了，照光直射著教室，微風吹打著窗簾。還沒做完一道題，班里那幾個頑皮的同學，就把這屋頂都要嚷破了，煩死了。
“吃飽了沒事干，多做兩道題!上課不會的時候像綿羊，讓你練習的時候精神了!這個教室是用來學習的，趕緊做題!”“定海神針”的一句話就把這四面八方的迷怪鎮(zhèn)壓住了。班長拿著練習本，邊做邊在教室內(nèi)巡視，看到一個調(diào)皮蛋看著本子發(fā)呆，停下來輕聲問：“不會嗎?那一步不會，我給你講講�！�
他帶領(lǐng)、管束著我們?nèi)諒鸵蝗盏呐ζ床�，期中考試成績公布了，滿分試卷緊握在手的.我們，激動的淚水浸濕了眼眶，班風再次得以大振。
期中考試結(jié)束就是運動會開幕，兩天的時間里，班長安排了生活服務員，宣傳員，紀律管理員……，運動會上他幫短跑運動員練爆發(fā)力，幫長跑運動員拉伸肌肉，幫接力運動員練習接棒……，動員們各盡其責，發(fā)揮所能，他更是以身作則參加長跑，取得了第一。在他的幫助、影響、帶領(lǐng)下“皇天不負有心人”，我們班取得了優(yōu)異成績。
在校五天后，回到家，剛拿起手機，黑屏上就映出了他那嚴肅，負責的臉，驅(qū)使我放下手機，奮筆疾書。放下筆時，卻伸不開那蜷縮的小手指，使勁把它掰直，慢慢屈伸。伴隨著作業(yè)的完成，星河已在天中璀璨，滿足后的美好夢景開始了。
當班長的責任心作文 篇13
我常常想起五年級時的第一節(jié)班隊課，那是一節(jié)我永遠忘不了的班隊課。當我以全班全票成功當選為班長時，我的內(nèi)心充滿了喜悅。我深知，這是全班48位同學以及班主任對我的期望，我不能辜負他們，我一定要好好當個班長。
沒想到，這事情還真夠槽糕的。這不，剛上任的第一天，同學們就給我來了個下馬威！
早自修，英語課代表李娜領(lǐng)讀英語時，班里的同學仗著小娜膽小好欺負的弱點，都自顧自地說話。教室里鬧哄哄的，小娜是個文靜膽小的女孩，她站在講臺上一臉茫然地望著臺下聊得正投機的同學，臉漲得通紅，像煮過的螃蟹一樣，不知所措！作為班長的我，當然是義不容辭，怎么可以這樣肆無忌彈。于是，我大喊一聲：“安靜，不要說話！”同學們一愣，繼而乖乖地拿起英語書朗讀了起來。這時，我的前后傳來幾句冷嘲熱諷：“多管閑事！”“瞧她那神氣樣！”我聽了心里酸酸的，真不是一個滋味兒！
從此以后，我常常會聽到這樣的議論聲。那一句句話像一把把利劍一樣深深地刺進了我的心里。每當看到同學三五個一群走在一起，嘴角洋溢著幸福的笑容，歡歌笑語從他們中間蕩漾開來。而我，沒有人理解我。聽到他們那一句句漫不經(jīng)心的議論，那一個個莫名其妙的目光，那一個個遠去的背影，給我的內(nèi)心帶來了一次次巨大的震撼力！
“我錯了嗎？”我曾一遍遍地問我自己。不，我沒有錯，我是對的！我是善意的，是真誠的，是熱情的！這是我的責任，盡好自己的責任，哪怕所有人都不理解你，也要堅持！我對自己說，“我堅信我能用自己的行動去感化、影響同學！”
正是因為有了這樣的鼓勵，才使我度過了無數(shù)個漫漫長夜。我用自己的真心，去感化、去影響身邊的同學。漸漸地，同學們愛找我玩了。每當遇到難題時，同學們總會親切地叫我一聲：“嘿！班長，來一下。”操場上有我和同學一起快樂奔跑的身影，草地上有我們談論時發(fā)出的`陣陣歡笑。當班里獲得那一面面鮮艷的流動紅旗時，我與同學們一起歡呼雀躍；當我們失去了運動會精神團體獎時，我們一起悲傷嘆息。
光陰似箭，日月如梭。往日的隔閡漸漸地消除了，友誼也與日俱增了。當學期結(jié)束，第二個學期又開始時，我又以全票當選為班長時，我的心里明白了，雖然同學們嘴上不說，但我知道，他們已經(jīng)從心里理解了我以前為班里所做的一切，已經(jīng)從心底里接受了我，他們信任我！
兩年的班長歷程，有甜也有苦，有酸也有辣，如同五味瓶一般。歷程中有著風風雨雨，我深知，只有堅持，相信這是我的責任，堅信自己能用自己生活中的行動去感化、影響同學。自己始終會闖過風雨，到那時，頭頂上便是一道絢麗的彩虹。
當班長的責任心作文 篇14
我們班有位聰明能干的班長。
她那一卷長發(fā)，像鞭子一樣。想想，鞭子打人多疼��！一雙犀利的眼睛，像一把尖刀，讓人害怕。嘴巴像“拉鏈”一樣，只要一拉上，絕不講話；但是，一拉開，就不停地講，講個沒完沒了。
中午聽寫的時候，只要有人講話，范思喻便像一只老虎，滿臉兇惡對那個人大聲一吼：“你要干什么？”這聲音如同少林“獅吼功”，震得大家耳朵都快聾了。同時，她拿著教棍在那個人桌子上打過去打過來，像打囚犯一樣。那個人就是我，我立馬站起來，滿臉生氣地說：“范思喻你要干嘛？自己都沒聽寫，還叫別人聽寫……”這時，范思喻擺出了招牌動作，雙手插腰，做出一副很認真聽的樣子，直到我說得口干舌燥，她才淡定地說：“怎么不講了？繼續(xù)講啊。”算了，說不贏她，去聽寫了。
有一次，趙詩慧把水潑到了劉希宇的桌子上。范思喻看到了，雙眼一瞪，示意她停下。趙詩慧仿佛沒看見，繼續(xù)打開水杯，雙手一按，用力一甩，水全部飛出來，劉希宇全身打濕了。這時，范思喻眼睛里燃燒著憤怒的火焰，一直盯著趙詩慧，滿臉生氣地吼道：“趙詩慧你不要太過份了！”趙詩慧嚇了一跳，只好無奈地把水杯放了回去。
每當同學打架的時候，范思喻總會走上去勸架，她都是溫柔地說：“你們不要打架了�！钡悄切┤嗽趺炊颊f不聽，范思喻只有生氣了，她怒氣沖天：“打，用力打，打出了問題，看你賠得起不？”如果實在管不住，范思喻只好向王老師求助。
有這樣的.班長，真是我們班的福氣！
當班長的責任心作文 篇15
我們班有一個好班長。她是一個盡職的好班長。
你看，她正在靜靜地寫作業(yè)，突然老師進來說：馬紅梅，我今天要去開會。放學后我會帶大家離開學校，注意安全，最后關(guān)上門！”老師說著匆匆離開了�！安灰f話，認真做作業(yè)�！卑嚅L嚴肅地說。教室里靜悄悄的，但沒過多久又發(fā)生了一場爭吵。“大家能不說話嗎！趙美琪，別說話！”我想：這個顯示器可以給我一個眼神，但我必須點名，但我自己也應得……班長對我也有好處。放學后，班長讓陽炎在打掃衛(wèi)生之前帶大家出去。她今天沒值日，她只是在幫助值日學生。清洗后，監(jiān)視器添加了：“在門口等我，我會關(guān)上門，帶你出去……不，這會讓你不耐煩的'！我們先帶你出去，我來打掃干凈。”看著她那樣子，我不禁發(fā)自內(nèi)心地嘆了口氣：班長真是盡職盡責！
這是我們的班長，一個盡職盡責的班長。
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