美麗的春色小學(xué)作文（通用56篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗的春色小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的春色小學(xué)作文 篇1
我喜歡赤日炎炎的夏天；我喜歡松爽的秋天；也喜歡冰天雪地的冬天。但是，我還是最喜歡春色滿園的春天。
冬天轉(zhuǎn)眼過去了，春天來到了我們的身邊，它先來來到了清澈的小溪邊，正在洗去那美麗的長(zhǎng)發(fā)，然后，它來到了森林里，小草擺著身子向春姑娘招手；花兒們不約而同的散發(fā)出芳香；柳樹，杏樹已經(jīng)長(zhǎng)出來新的枝葉；蝴蝶拍打著美麗動(dòng)人的一對(duì)翅膀。然后，她來到了農(nóng)田里，麥苗向她笑了笑；蘋果樹也發(fā)了芽，農(nóng)民伯伯說“春天是最好的播種季節(jié)呀！”接著，她來到了這個(gè)城市里，勤勞的清潔工正在美化城市的每個(gè)角落。學(xué)校內(nèi)，同學(xué)們正在植樹，這樣不但能美化空氣，也能讓同學(xué)們感受到春的魅力。附近的幼兒園內(nèi)，有的小朋友嘴里咿咿呀呀的唱著《春天在哪里》，還有的小朋友正為這新的學(xué)期做新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，記得有一句話叫做“一年之計(jì)在于春呀！”
自然世界此刻是如此美麗；到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五光十色的光芒，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是五彩繽紛的世界花的海洋！
美麗的春色小學(xué)作文 篇2
春姑娘來了，他送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的雙手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同神話中的蓬萊仙島教學(xué)樓前的桃樹早已抽出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓旁的小樹已冒出了枝芽。操場(chǎng)旁的小草在春風(fēng)中仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心情舒暢。
中午，太陽公公把陽光灑向大地，把學(xué)校的小花壇照成了大花園，美麗極了。瞧，草叢中杜鵑花、太陽花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把校園的體科樓映襯得好像天上宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”是誰在叫？哦，是一群活潑可愛的小鳥在樹上唱歌、開運(yùn)動(dòng)會(huì)�！岸ｂ忊彙�，放學(xué)了，同學(xué)們?cè)邙B語花香的環(huán)境中溜達(dá)；還有人脫下長(zhǎng)厚的衣服，在操場(chǎng)上打籃球。
��！校園春色好一幅精美迷人的風(fēng)景畫！
美麗的春色小學(xué)作文 篇3
春姑娘來了，她邁者輕盈的腳步來到了我們的校園。用她那雙靈巧的手讓校園煥然一新，讓校園呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”早晨，同學(xué)們坐在教室里聚精會(huì)神地朗讀著優(yōu)美的文章。校園操場(chǎng)上的一簇簇綠草紛紛頂破了地面，探出了它們幼稚的腦袋，傾聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)兩排的青松像崗哨的士兵，守護(hù)者校園。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地�；▔锬敲倒寤�、喇叭花……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放�？�，那成雙成對(duì)的蝴蝶在花叢中比翼雙飛。一只兩只蜻蜓在校園里比賽，勤勞的小蜜蜂又出來采摘蜂蜜了。不久，它將會(huì)把香甜的蜂蜜無私的奉獻(xiàn)給人類�！岸＿蔬剩＿蔬省�，下課了，同學(xué)們一齊奔向操場(chǎng)，眨眼間，校園就開始沸騰了。賽跑、打籃球、丟沙包……就連樹上的小鳥也在枝頭盡情地歌唱，好像在為游戲中的勝者歡呼。
傍晚，校園里漸漸安靜下來，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們都回家好好休息了。校園上空的電線上整齊地排列著上百只從南方飛回的燕子。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，校園的花香立刻浸滿校園的每一個(gè)角落，沁人心脾，令人陶醉。
��！校園春色，好一副精美迷人的風(fēng)景畫。我愛我的校園，更愛校園的春色！
美麗的春色小學(xué)作文 篇4
座落在石歧區(qū)的第一城小學(xué)的校園里有著迷人的三季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂、炎熱無比的夏天，菊香漫布的秋天。但我最喜歡的卻是校園桃紅柳綠的春色。
迷人的春色清晨，空氣是那么清香。威武力壯的太陽公公用那它那溫暖無比手把正在發(fā)美夢(mèng)的大地哥哥從中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個(gè)校園。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩如畫的春色美景圖。樹枝上的小鳥們?cè)跉g樂中、興奮中地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦呶业拿纨嫛０。〈蟮厝f物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出，更美麗色彩，的使自己變得威風(fēng)、美麗。
中午，猛烈的太陽光刺得人眼睛發(fā)痛。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音。仔細(xì)一聽，原來是剛出土的嫩綠小草，抽芽小樹，芳香花朵，正和春風(fēng)姐妹們說著悄悄話，議論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手，它們利用自己那星星點(diǎn)般的綠色，依靠著集體的力量，努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯，軟軟得，舒舒服服，真想在上面睡上一覺；綠地毯外鑲嵌著長(zhǎng)200米的黑色跑道，猛烈的太陽光照耀下，跑道成了條發(fā)亮的黑寶石大道。兩旁的小樹們剛剛從冬眠中醒來，就開始舒枝展葉，為美麗的校園添加多的新綠。
傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。草叢里有些黃花兒，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭(zhēng)相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩棵高大的木棉樹非常勤奮，你看，它又認(rèn)真的開始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當(dāng)中。
��！美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。
美麗的校園三季啊，今后我無論走到那里，我都忘不了你！因?yàn)槟闶俏业臍g樂、希望、精神支柱呀！你的美麗讓我感到歡樂。
美麗的春色小學(xué)作文 篇5
冬去春來，我們的校園到處到生機(jī)勃勃，春意盎然。同學(xué)們脫掉棉襖，來到學(xué)校來觀賞那美麗的校園春色。
從校門外往里望�？匆娏藘膳懦Ｇ鄻洌Ｇ鄻渌瓶坪腿ツ瓴淮笠粯恿�。哦，我知道了春天來了，常青樹長(zhǎng)出了更加綠的葉子。走近一看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)常青樹開花了，常青樹的花小小的，像世界上最小的火龍果。它的顏色很奇特，是翠綠色中夾著淡粉色。常青樹旁那幾棵不知名的小樹也開了花，它的花瓣是一條一條的。
在往前就是教學(xué)大樓，教學(xué)大樓旁有一塊草坪，草坪里也出現(xiàn)了新的小生命。小草頂破泥土，搖動(dòng)著淘氣的小腦袋。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。
在陽臺(tái)上的花帶上還有一排柏樹，柏樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們。柏樹旁的小花也悄悄的綻放。
校園的春色真美啊！綠樹映襯著紅花像一張五彩的畫卷。
美麗的春色小學(xué)作文 篇6
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，步入校園，能看見幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹木。我們的校園不是很大，但花草樹木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿書香的校園，霎那間校園充滿了生機(jī)。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來光禿禿的樹上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹垂下來的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細(xì)一看，原來是紫藤花長(zhǎng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤旋飛舞�！按旱氖拐摺甭湓跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過來，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，還散發(fā)著香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國的花朵。
�。〈禾旖o校園帶來了生機(jī)，春天給校園帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
美麗的春色小學(xué)作文 篇7
南京是座美麗的古城。城墻是這座古城最亮麗的風(fēng)景線，城墻腳下的春色更是別有一番韻味。
從太平門進(jìn)入，沿著一條幽靜的小路，便來到了玄武湖畔的古城墻腳下，這里雖地處市中心，但卻空氣清新，寧靜怡人，是我們一家經(jīng)常踏青、休閑的好去處。
站在湖邊小路上向左望去，首先映入眼簾的是一道雄偉的城墻，它雖然飽經(jīng)滄桑，但卻依然穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里。一顆顆高大挺拔的松樹在春日的陽光里顯得更加翠綠。
放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖，湖面在春光的照耀下，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的湖面上漂浮著幾只天鵝形狀的游船，顯得十分悠閑愜意。
沿著小路繼續(xù)向深處走去，城墻腳下的草坪上到處生機(jī)勃勃，有的小草正爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來，還有的小草正挺直腰桿，使勁地抽出嫩葉，淡綠色的新葉嬌嫩無比。草叢中散落著各種各樣的花，有些是人工栽培的，有些是不知名的小野花，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、黃的、白的……花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，空氣中飄蕩的花香引來了幾只勤勞的小蜜蜂，在花蕊上不知疲倦地忙碌著。城墻上，從青磚縫隙里長(zhǎng)出了一株株鮮嫩的小草，他們顯得無比地頑強(qiáng)，
這讓城墻看上去更加古老。
湖邊上，垂柳已偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽，有長(zhǎng)又嫩的枝條猶如少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中舞動(dòng)著，他們好像在對(duì)著湖面照鏡子。枝頭上的鳥兒，嘰嘰喳喳地鳴叫著，像是在開“春日聯(lián)歡會(huì)”。
前方的小路上，一個(gè)剛滿周歲的孩子已經(jīng)脫掉了厚厚的棉衣，在父母的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，他們臉上幸福的笑容和春光一樣的燦爛。
再朝里面走還有更多、更好的風(fēng)景在等著我們呢……大家趕快一起來這里享受美麗的春色吧！
美麗的春色小學(xué)作文 篇8
我的學(xué)�！嵵菔泄艹菂^(qū)創(chuàng)新街小學(xué)，是管城區(qū)最好的小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機(jī)勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風(fēng)，邁著輕盈的步腳走進(jìn)校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學(xué)樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。它們?cè)陉柟獾恼找拢@得是那么得耀眼、那么得堅(jiān)實(shí)，是春天校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
從教室里，傳來了同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說：“你們會(huì)讀書，我們會(huì)唱歌，比一比，看看誰的聲音美？誰的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽光，綻開了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場(chǎng)。這里是我們運(yùn)動(dòng)和課間活動(dòng)的樂園。被春雨剛剛沖洗過的塑膠跑道，這時(shí)顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場(chǎng)的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風(fēng)吹的枯黃的小草，在暖融融的春風(fēng)吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強(qiáng)的生命力，看著他們生機(jī)盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩人白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉。“凡蛋，快上課了，你怎么還不進(jìn)教室？”忽然，我聽到一位同學(xué)喊聲。這時(shí)，我看到身邊的同學(xué)們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實(shí)，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長(zhǎng)過程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽光雨露的滋潤下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長(zhǎng)嗎？我們是校園里最耀眼的風(fēng)景。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們學(xué)校四季的美景，我更愛我們校園那萬物復(fù)蘇，充滿著生機(jī)的春色。
美麗的春色小學(xué)作文 篇9
春天靜悄悄地來了，校園里的一切都變得生氣勃勃，萬物復(fù)蘇的春天給校園增添了光彩，使校園如花初放。
在校園的大操場(chǎng)上，所有的花草樹木都從寒冷的冬天蘇醒過來了，似乎在說：“我發(fā)芽了，我開花了。”你看，高大挺拔的老樟樹生長(zhǎng)在操場(chǎng)的左上角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵又大又綠的蘑菇，走進(jìn)時(shí)，就像一把巨大的雨傘。老樟樹的皮粗糙得像老人的手，上面還長(zhǎng)著厚厚的一層苔蘚，春天來臨時(shí)，苔蘚如雜草般快速的生長(zhǎng)。老樟樹的葉子是綠色的，但有的是枯黃的，有的青翠欲滴，還有的是噴薄而出，葉子的形態(tài)就像楓葉一樣，莖上還帶有淡淡的紫色，真像紫色的小吸管。
你瞧，右上角的教學(xué)樓長(zhǎng)滿了一大簇櫻花，就像一條粉紅色的瀑布從上面垂下來，也像一個(gè)鮮艷的發(fā)夾，愛打扮的女孩一定很喜歡，遠(yuǎn)看像夾子，走進(jìn)就像一條漂亮的裙子。粉紅色的櫻花成了一處校園景物。
再往下面的草坪看，一棵棵高山榕排成一列，小草兒像針尖一樣從縫里冒出頭來，一個(gè)個(gè)小腦袋不停往外觀看，而高山榕呢？它總是深深的綠色，但有的就綠油油。葉子像小船兒一般大，讓人感到，高山榕是那么使人神清氣爽。
��！在這一個(gè)春意盎然的季節(jié)，風(fēng)輕輕地吹，樹葉在輕輕低語，真讓人陶醉。
美麗的春色小學(xué)作文 篇10
“春色滿園關(guān)不住�！贝汗媚锴那牡貋淼搅宋覀兊纳磉�，使校園更加美麗，最美麗的當(dāng)然要數(shù)內(nèi)天井了。
走進(jìn)學(xué)校，沿著走廊的指引，一拐角來到了內(nèi)天井，中央聳立著一棵高大的、茂盛的桂花樹，像一把撐開的巨傘，層層的枝丫，不留一點(diǎn)兒縫隙。桂花樹下面盛開著鮮艷的杜鵑花，春天是它們展現(xiàn)自我的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，為學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
桂花樹的右邊是一個(gè)小池塘，中間矗立著幾座假山，像拄杖的老人，又像新生的竹筍，形態(tài)各異，各不相連。池塘中的水真清啊，清得像一面鏡子，隱隱約約地倒映在水中的教學(xué)樓。站在高處往下望，水中的魚兒像是天女撒下五彩繽紛的花瓣，在水中一搖一擺悠閑自在。
美麗的春色小學(xué)作文 篇11
聽縣城的朋友說：新寧二小的景色是扶綏最美的學(xué)校，我有點(diǎn)不信，星期天，我約了幾個(gè)朋友，來到新寧二小，觀賞這個(gè)“最美學(xué)�！钡木吧�。
我心里一邊想著自己認(rèn)為是最美的學(xué)校，一邊走，不知新寧二小的景色美不美。我們不知不覺中就來到了校門口，忽然，眼前一片明艷，校門兩旁有著兩個(gè)大花圃，花圃里栽種了迎春花、水仙、三角梅……和各種我叫不出名字的小花小草，那些剛開花和剛發(fā)芽的小草，就像個(gè)小喇叭，向人們宣告：春天來了，春天來了。在花瓣和草葉上晶瑩的露珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光。我想：既然校門口的景色都哪么美，校園里的景色肯定更美。
我們邁著輕快的步子，來到了舞臺(tái)旁的小草坪前，看見小草已經(jīng)脫下了金黃的外衣，換上了嫩綠的春裝，有些小草才剛剛探起頭，舒展著自己的小嫩葉，在春風(fēng)姐姐的吹拂下跳起舞來，躺在這些剛破土而出的小草上，有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)蕩漾著。
美麗的春色小學(xué)作文 篇12
春姑娘來到了雁蕩山，那兒變得百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放，一切變得萬紫千紅。
春天的山，遠(yuǎn)看猶如一條薄薄的綠毯裹在一個(gè)人外邊，近看就像許多孩子圍著媽媽，嬉戲打鬧著。雁蕩山處于溫州地區(qū)，遠(yuǎn)近聞名，那兒的山跟別處的不同，每座山的形態(tài)都十分有特色，聽說這些奇山都是以前火山爆發(fā)時(shí)形成的。有座山像一把剪刀，叫做剪刀峰，剪去冬天的寒冷，送來春天的溫暖。有座山似老鷹，不管歷經(jīng)了多少磨難，都始終張開雙臂，努力展翅高飛。有座山像兔子，旁邊有著她的孩子，媽媽正帶孩子外出玩耍……鳥兒們?cè)诹种酗w，樹木拔地而起，花朵吐出了花苞，山連著山，我在里邊，就像被包圍住了。山中有泉水，有瀑布。那兒的水清澈透明，能看清潭中的石頭與石頭上的青苔，能看清石頭縫中的魚兒。看！石頭上停了只青蛙。瞧！那兒還有螃蟹呢！哇！那兒是國家保護(hù)動(dòng)物娃娃魚！我情不自禁地想下水玩，爬到水邊，手輕輕摸了一下，感覺有一種透心涼，我捧了一點(diǎn)水喝，有一點(diǎn)甘甜，十分解渴。還有瀑布，十分壯觀，正像唐朝詩人李白描繪的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水倒映著山與我，我好像與山融為一體了。花，到處都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，五顏六色。桃花在山間成了配角，主角是那兒映山紅，滿山漫野，一片火紅。蝴蝶展開雙翅，飛來飛去。勤勞的蜜蜂日日夜夜地筑巢，早出晚歸地采蜜。鳥兒都回來了，吸取著萬物的精華。
姑娘吹出一陣陣和煦的風(fēng)，雁蕩山變得更迷人了。我愛春天！更愛美麗的雁蕩山！
美麗的春色小學(xué)作文 篇13
說起我的家鄉(xiāng)景色，那可算是我的驕傲了，我的家鄉(xiāng)坐落在廣東石城———云浮，家鄉(xiāng)有屹立而起的石山；家鄉(xiāng)有碧波漣漪的湖水；家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的竹林；家鄉(xiāng)有滿園飄香的果實(shí)；家鄉(xiāng)的美景十分之多，讓我說不完道不盡，可我還是要給你講講家鄉(xiāng)的春色：
春天，竹林里的筍芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來，在春雨姑娘的滋潤下，在太陽公公的呵護(hù)下，在春風(fēng)姐姐的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。沒幾天，邊長(zhǎng)成一片茂密的竹林了。
春天，桃樹上的花苞欣然怒放，有一個(gè)毫不引人注意的"小粉點(diǎn)"搖身一變成一位亭亭玉立的少女了。小草弟弟在耀眼的陽光下顯得那么迷糊，在潤物無聲的春雨中顯得那么可愛，在和煦的春風(fēng)中顯得那么迷人。小草在不同的景象中給我呈現(xiàn)不同的面貌。
春天，家鄉(xiāng)的迎春花向我招手；春天，家鄉(xiāng)的蒲公英飛來想我報(bào)喜；春天，家鄉(xiāng)的白茉莉含苞欲放；春天，家鄉(xiāng)的白玫瑰準(zhǔn)備召開比美大賽；春天，家鄉(xiāng)的月季花展示出她最美的一面；春天，家鄉(xiāng)的勒杜鵑爭(zhēng)奇斗艷；春天，家鄉(xiāng)的水仙花馨香四溢；春天，家鄉(xiāng)的油菜花遍布菜園；春天，家鄉(xiāng)的紫藤花。春天，家鄉(xiāng)的花朵齊齊開放。
春天， 古老的榕樹向我點(diǎn)頭；春天，亭亭如蓋的榆樹慢慢成長(zhǎng)；春天，俏麗的白樺開出新葉；春天，倒掛的楊柳...... 春天，家鄉(xiāng)的湖水在陽光的照耀下銀光閃爍；春天，家鄉(xiāng)的清泉涓涓細(xì)流；春天，家鄉(xiāng)的瀑布從山頂直瀉而下；春天，家鄉(xiāng)的小溪一路歡歌；春天，家鄉(xiāng)的...... 春天，家鄉(xiāng)的夜空是那么明朗，從遙遠(yuǎn)的池塘穿來蛙聲陣陣，就像一道鄉(xiāng)間睡眠曲，勞累了一天的人們就在著優(yōu)美的音樂聲中睡了......
美麗的春色小學(xué)作文 篇14
大年初一，我們從老家沅江坐車返回長(zhǎng)沙。剛進(jìn)小區(qū)，只覺得眼前一片雪白，剛開始我還以為下雪了，便高興得一蹦三尺高。卻忘了我還坐在車上，結(jié)果差點(diǎn)得到一個(gè)“大紅包”。
我們的車漸漸靠近那些雪了，我揉了揉還有點(diǎn)痛的腦袋，定睛一看，哇！原來那些雪都是櫻花。櫻花開了！聽說，櫻花開的時(shí)間只有短短的幾天，我便咔嚓幾聲，把這美麗的一瞬間變成了永恒。
看看四周，繁花似錦，春光明媚，大地一片生機(jī)：近處，有火紅的山茶花；遠(yuǎn)處，有雪白的梨花。這邊小草綠了；那邊，又長(zhǎng)出一顆小樹。大樹們也沒讓我失望，他們都穿上了綠新裝。門口那棵看上去已經(jīng)枯萎了好久的老樹也抽出了綠芽。鴿子、麻雀之類的鳥兒在地上找食物吃，還不時(shí)傳來她們的歡叫。春雨不斷地敲打著家家戶戶的擋雨板，“啪啪啪”的聲音，十分有節(jié)奏，就像信使敲著千家萬戶的大門，告訴大家：春天來了！風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，可好聽了。男孩們?nèi)ゲ人皣W嘩嘩”水聲一片，女孩們則撿起粉紅色的櫻花花瓣，精心收藏起來。這一切是多么的美麗啊！
來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)這里的景色別有韻味。柳樹姑娘正梳著她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖擺，像是在跳舞。春暖乍寒，但是小魚們已經(jīng)忍不住要出來活動(dòng)了，它們十分快活地在水里游來游去，仿佛也在歡慶新年的到來。
登上山頂，看到的又是另外一番風(fēng)景：池塘仿佛變成了一塊碧玉，魚兒們也好像變成了一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，小紅點(diǎn)們?cè)诒逃窭飫?dòng)來動(dòng)去，煞是可愛。春雨淋過的十二生肖石像也都栩栩如生，好像馬上就要從石頭里蹦出來一樣。
春，是一個(gè)多么美好的季節(jié)。春在嫩綠的小苗里；在淅淅瀝瀝的春雨里；在碧綠的湖水里。我愛春天！
美麗的春色小學(xué)作文 篇15
在夏天里，我走進(jìn)公園，一進(jìn)門口一陣荷葉和荷花的清香撲鼻而來。
走進(jìn)公園嗎，草坪綠油油的好像一塊碧綠的絨毯。再向前走去是一顆巨大的桂花樹，桂花的香氣芬芳撲鼻。再向前走便是一大片荷花池，荷葉碧綠碧綠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，大圓盤挨挨擠擠地，一朵朵粉紅粉紅的荷花從大圓盤之間探出腦袋來。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅呀！”
太陽光漸漸大了起來，驕陽似火。荷花有點(diǎn)兒干了，一片片碧綠的荷葉還是像以前一樣?jì)傻蔚蔚�，可是嬌滴滴的荷葉竟然還為美麗的荷花打起了一打碧綠的小傘。荷花漸漸恢復(fù)了，一陣風(fēng)拂過，一池的荷花，荷葉跳起了舞蹈。如果我是畫家，我一定會(huì)把這美麗的一幕給一筆一筆認(rèn)真地畫下來。
我仿佛覺得自己就是一朵粉紅色的荷花，穿著粉紅色的衣服，一陣風(fēng)吹過，我和荷葉一起跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜地站在那，小魚游過來，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜻蜓飛過來，告訴我早晨飛行的快樂；小鳥飛過，為我唱起了動(dòng)聽的歌謠......
我睜開了眼睛，我覺得比起喜歡荷花，我更加喜歡碧綠的荷葉，因?yàn)楹扇~的頑強(qiáng)，和它對(duì)荷花的幫助，在炎炎夏日里，荷葉撐開碧綠的小傘為荷花遮風(fēng)擋雨，這種精神是平常人做不到的。
我愛荷葉，我愛它這種無私奉獻(xiàn)的精神。
美麗的春色小學(xué)作文 篇16
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們?nèi)裉��！逼渌思娂姼胶�，只見同學(xué)們走過林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。
待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個(gè)冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
美麗的春色小學(xué)作文 篇17
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是人們一直念誦的詩句。它旨在告訴我們，成就要考雙手的辛勤付出換來，要考一點(diǎn)一滴的積累換來，正所謂水滴石穿，厚積薄發(fā)。
在歷史中或是在生活中，無論國內(nèi)國外，這樣的例子不勝枚舉。
書法家王羲之堅(jiān)持每天練字，每次練完字后都會(huì)在池塘中洗筆，久而久之，整個(gè)池塘竟然被染成黑色，而他也練就入木三分的筆力；史學(xué)家司馬遷，鋃鐺入獄之后苦心鉆研，慘淡經(jīng)營從搜集資料在到編撰，花費(fèi)整整四十年時(shí)間完成歷史巨著《史記》；著名畫家達(dá)芬奇，從小開始學(xué)畫畫的時(shí)候每天都在從不同角度描繪雞蛋，日復(fù)一日的鍛煉讓他的畫技神速進(jìn)步；哲學(xué)家馬克思，為了完成資本論，他40年如一日，傳聞他因?yàn)樗伎紩r(shí)喜歡踱步，竟然把地踩出一條印痕…
歷史上的例子數(shù)不勝數(shù)，生活中有更多愿意花費(fèi)時(shí)間努力的人，自然也有不愿意花費(fèi)時(shí)間的人。我的同班同學(xué)，因?yàn)殛J禍惹事不僅全校聞名，還是年級(jí)組的�？汀Ｎ彝奶鞎r(shí)，他總和我說：等我到了初三再努力，初一初二的都太簡(jiǎn)單了。結(jié)果可想而知，到了初三的他成績(jī)依然處于谷底，再?zèng)]有翻身的想法。
時(shí)間給了我們機(jī)會(huì)。它放慢腳步等著一步步踏實(shí)向前，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累的人，它同時(shí)也加快腳步，一刻也不想等待荒廢時(shí)間的人。杜秋娘在《金縷衣》寫到：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝�！边@首詩不僅告訴我們應(yīng)該在年少時(shí)珍惜時(shí)間，發(fā)奮向上，更啟示我們?cè)跈C(jī)會(huì)來臨知識(shí)要伸出手抓住，而不是坐等機(jī)會(huì)上門或者看著機(jī)會(huì)從指縫中流失。人總有懈怠之時(shí)，像我的同學(xué)，抑或是我們，甚至是偉人。但我們?nèi)詰?yīng)該掌握住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)。
大自然中，也存在這樣的哲理。楓樹，因?yàn)樵谇锾鞓淙~變紅而聞名。但它在春天時(shí)，和其他的樹木花草沒有兩樣——都是綠色矮小的。但它能在秋天煥發(fā)第二春，其他植物不能，并不是因?yàn)闂鳂浔旧砭褪沁@樣，而是因?yàn)樗プ×舜合�，抓住了自然給它的機(jī)會(huì)，一步步沉淀，進(jìn)而蛻變。
或許會(huì)有滿園的爛漫春色，但留在秋冬之時(shí)，能抵抗酷暑寒冬的，才是最美的“爛漫春色”。我們也應(yīng)腳踏實(shí)地，日積月累，做時(shí)間愿意放慢腳步等待的人。
美麗的春色小學(xué)作文 篇18
春姑娘的和風(fēng)送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來了生氣勃勃，萬物復(fù)蘇的春天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去春滿校園，向東遠(yuǎn)眺更是百花盛開，花草樹木換上了“新衣”，小草從地下探出頭來搖晃著自己的小腦袋；一位位“士兵”挺立在花壇邊，守衛(wèi)著那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹。粉紅的茶花千姿百態(tài)，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看風(fēng)景的感覺就不同了，校園變得寬闊了，在學(xué)校的另一面，有兩顆高大的橡樹，帶灰綠色的“小帽子”，穿著棕色的“棉襖”，在早晨陽光的照射下，橡樹顯得風(fēng)度翩翩，更像是一個(gè)守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵；再近些就到了小花園，花園的花繁花似錦，花園的草綠如茵，花園的樹也形態(tài)萬千�；▓@里的花真多啊，多得像天邊的晚霞，各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹，又像一塊五彩繽紛的錦緞。花壇里的樹真奇啊，像一顆真誠的心，像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，像一個(gè)個(gè)噴水池。在幾顆樹上還有幾只鳥在唱歌，它們的歌聲給春天增加了一份生機(jī)。
校園的一切都很美，但是小池塘更美。
小池塘在我們學(xué)校的北邊，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，如詩如畫的地方。小池塘是橢圓形的，上面鑲著成千上萬顆鵝卵石，大的、小的、灰的、黑的美麗極了。這些石子千姿百態(tài)，大的像石磨，小的像寶石，灰的像無暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多，起碼有五六行，這些石頭在別處似乎沒有見過，好像只有我們學(xué)校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著許多植物，這兒一叢，那兒一簇，很不少。這里綠草如茵，鮮花紅的似火。小池塘里聳立著美麗壯觀的假山，水從假山飛瀉下來，平靜的湖面濺起水花，形成了千萬朵盛開的白蓮，在陽光的照射下，湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的、五光十色，瑰麗無比�？蓯鄣男〗痿~在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來鉆去。小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真綠啊，像一塊無暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著真是：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛情柔”。
這個(gè)小池塘也成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。春天把校園裝點(diǎn)得如詩如畫，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
美麗的春色小學(xué)作文 篇19
春姑娘從天上悄悄來到人間，一路輕步來到我們學(xué)校。她把草吹綠了，花兒也開了。讓我們的校園呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
生物花園里，各種鮮花盛開。紅玫瑰，黃桂花，粉詹妮弗.真的是“春暖花開，滿園不盡”。突然，一股淡淡的香味從房間的角落里飄了出來。清新脫俗，讓人聞之色變。我聞到這香味就走。啊，原來墻角種了一朵水仙花。人們稱水仙花為花中的靈波仙女。今天，是真的。你看，它的綠葉襯托出高貴的花朵，它的白芽散發(fā)出獨(dú)特的香味。真是花中仙。
在生態(tài)園的外圍，綠色的福建茶就像一條柔軟的綠色絲帶，輕輕地環(huán)繞著整個(gè)生態(tài)園。
操場(chǎng)上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開了大地母親溫暖的懷抱，好奇地向外眺望，看著這個(gè)新奇的世界。春姑娘拿走了草的毫無生氣的冬衣，給了他們一套綠油油、生機(jī)勃勃的春裝。小草高興地接過這個(gè)禮物，戴上，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中，燕子三三兩兩地飛著，仿佛幾個(gè)穿著燕尾服的“紳士”在跳舞。
啊，謝謝你，美麗的春天女孩。感謝您不辭辛苦帶給我們——如畫的春天的禮物！
美麗的春色小學(xué)作文 篇20
校園里有四個(gè)迷人的季節(jié)：生機(jī)勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，落葉飄飄的秋天，潔白的東方。但是我最喜歡校園春天。
春天的早晨，孫爸爸用他溫暖的手撫摸著我們。金色的陽光灑在校園里，花壇里的花競(jìng)相開放，樹上掛滿了綠色的新衣服，鳥兒在樹上快樂地歌唱，春風(fēng)風(fēng)吹過我們的臉頰和綠樹的新衣服。
中午，太陽公公走進(jìn)了天空，在安靜的校園里，綠葉婆娑
我的校園里有四個(gè)迷人的季節(jié)：生機(jī)勃勃的春天，郁郁蔥蔥的夏天，落葉飄飄的秋天，潔白的東方。但是，我最喜歡的是校園春光。
綠草和盛開的花朵對(duì)著春風(fēng)低語。談?wù)撨@個(gè)春天的世界。草用它的綠色編織綠色的地毯。小樹剛睡醒，伸了個(gè)腰，給校園帶來了綠色。
傍晚，太陽西沉，蔡霞修女為它送行。金花怒放，枝繁葉茂。幾只燕子自由地飛過校園。雪白的花朵向上伸展，在夕陽的余暉中，我?guī)е禾斓臍庀⑸钌詈粑迈r的空氣，陶醉在春光中。
啊，春天讓地球煥然一新，讓學(xué)校人人熱愛，帶給我們歡樂和希望，鞭策我們奮進(jìn)。我想成為一棵小草和一朵小花。在園丁的精心呵護(hù)下，我會(huì)為校園增添色彩，讓祖國的春天更加美麗！
美麗的春色小學(xué)作文 篇21
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外的舒服。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴喋在樹叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠。它們?cè)诿劝l(fā)出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高、跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沫浴著溫馨的陽光。
教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著百只燕子，似在召開滅蟲大戰(zhàn)爭(zhēng)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖畫！
美麗的春色小學(xué)作文 篇22
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來越多的薔薇姑娘綻開了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來，萬千薔薇綻笑臉”來形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的那棵梧桐樹，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃��！
仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長(zhǎng)出了粉嫩的葉子；操場(chǎng)邊的梧桐樹上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來，那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長(zhǎng)發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞裰氐拿抟�，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場(chǎng)上肯定是一片歡樂的海洋。
一年之計(jì)在于春。奮發(fā)向上的花草樹木給校園帶來了濃濃的春意，更給校園帶來了勃勃的生機(jī)。同學(xué)們難道不應(yīng)該珍惜這大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
美麗的春色小學(xué)作文 篇23
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊香的秋天，雪白的冬天，最使我喜歡的還是校園春色。春天的早晨，太陽用它那溫暖輕柔的手臂，把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光照著校園，我們都在教室里呆不下去了，都跑到校園里玩耍，欣賞春色。有小鳥在歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊拿婵祝蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都爭(zhēng)著更換春裝，有棵粗壯的大樹也發(fā)了嫩芽呢！中午，太陽走當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，那時(shí)新出土的小草，新抽芽的小樹，新綻放的.花朵，正如春風(fēng)應(yīng)和著這煥然一新的世界。
小草剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了活力。傍晚，太陽西去，金色的晚霞為它送行，校園一層金色。近處有叢迎春花，一朵朵金黃的花爭(zhēng)相怒放。幾只春燕自在地從校園上空飛過。啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵花，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。
美麗的春色小學(xué)作文 篇24
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她也迫不及待的來到了我們的校園。
走進(jìn)校園，校園里充滿了春天的氣息，到處都是生機(jī)勃勃的，到處都是鳥語花香，到處都是一片濃濃的春意。校園的花壇開出了許多五顏六色的花，有紅的，粉的，黃的，紫的，玫瑰色的……漂亮極了！
操場(chǎng)上，草坪上的小草剛從夢(mèng)中醒來，睜開了眼睛，偷偷的探出頭來，來享受春天的溫暖。校園里的后院是一個(gè)小果園，春天，小果園里面的果樹開了花，五顏六色的，有粉紅的，白的，黃的，紅的……漂亮極了！我們最盼望秋天的到來，因?yàn)榍锾�，小果園里的都果實(shí)成熟了，我們就可以吃上果子了！
我愛春天的校園，我愛大自然的春天！
美麗的春色小學(xué)作文 篇25
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的低端被鮮艷的花壇環(huán)繞著。花壇里面，四季青環(huán)繞粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下展開了笑臉，猶如一位害羞的少女，絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋。
校園兩側(cè)，高大的梧桐樹靜靜地立在那兒，沐浴著春光。枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來。還有那些不知名的決樹也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機(jī)。
美麗的春色小學(xué)作文 篇26
校園里有迷人的四季：多姿多彩的春天，花繁葉茂的夏天，金黃燦爛的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春天。
一大早，＂太陽公公＂把陽光照到可愛的校園，使校園充滿了生機(jī)。小鳥歡樂地在歌唱，樹木讀都長(zhǎng)處了新芽，就連那棵高大的榕樹，也＂染上了＂嫩綠的頭發(fā)�；▍怖�，到處似乎響著＂沙沙＂聲，那是新出的小草發(fā)出的聲音。它們依靠集體的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)作了一塊塊綠茵茵的綠毯�；▔�，長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上出先了紅色的話苞，有些花苞都綻開了。紅花樹里，小火箭似的大紅花也睜開眼睛，欣享著如詩如畫的校園。一叢一叢的滿天星，它們正從溫暖的被窩里探出頭來，一群蜜蜂就趕來了，蜜蜂們?cè)跐M天星的上空飛來飛去，好象在說：＂滿天星姐姐我來采蜜了。＂＂劍麻哥哥＂也醒了過來，只見他那光溜溜的頭上，長(zhǎng)出了一大簇新的嫩綠的頭發(fā)，他搖晃著腦袋，正為自己而高興呢！朵朵鮮紅的山茶花吸收著濕潤的露水，一陣微風(fēng)吹來，它們隨著陽光跳起舞來。懶惰的花貓被驚醒了，它伸了伸懶腰，又走開拉。＂榕樹伯伯＂擺動(dòng)著自己剛?cè)镜念^發(fā)，露出驕傲的微笑，好象在說；＂我這么大的年紀(jì)，竟然因頭發(fā)而變年輕了。＂
就是校園的春天，讓我們用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，感受一下春天的到來吧！
美麗的春色小學(xué)作文 篇27
周日上午，我和爸爸媽媽來到秦嶺山感受春天，山中處處美景，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，散發(fā)著春的氣息。
看！滿地綠綠的青草，像一塊綠地毯，那綠油油的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)位可愛的小朋友，向我們揮手歡迎我們的到來。綠地毯上繡著五顏六色的花，有黃色的、紫色的、藍(lán)色的、紅色的……漂亮極了，比外婆的手藝還好呢！抬頭印入眼簾的是那連綿起伏的山脈，像無數(shù)只駱駝?chuàng)Q上綠色的新裝，神采飛揚(yáng)！燕子從我們頭頂飛過，捎來春天的問候。
一陣陣春風(fēng)拂過耳旁，帶來麥苗的歌聲，帶來了淡淡的花香，讓人心曠神怡。一陣陣春風(fēng)吻過我的臉龐，就像媽媽溫暖的愛，幸福洋溢在心間。
泉水在山間流淌，清澈見底，用手感受著那帶著涼意的泉水，我真想跳下去痛快地洗個(gè)澡。溫暖的陽光照耀，泉水閃發(fā)著銀光，無比耀眼。
當(dāng)快到山頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)起沖刺跑，卻被棗樹劃破了手指，正好，給我留下了春天紅色的記憶。
媽媽是最后一個(gè)到達(dá)山頂?shù)�，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，看著綠色的草地，一屁股坐了下去，卻被小草扎到了，疼得哇哇叫�？磥硇〔菀膊缓萌�，當(dāng)它被欺負(fù)的時(shí)候，也會(huì)采取正當(dāng)防衛(wèi)。所以，愛護(hù)小草，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們一定要時(shí)刻記在心里。
山中春色真美！擁抱大自然的心情更美！猴年的春天，你終于來了！
美麗的春色小學(xué)作文 篇28
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！
”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”啊！
校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
美麗的春色小學(xué)作文 篇29
臂彎做衣架，掛在庭前，和著春風(fēng)的歌聲，輕輕擺動(dòng)；腰桿做長(zhǎng)椅，輕靠，或躺下看書；發(fā)絲做門簾，折疊成深秋的陰影；皮膚做一味中藥，被白須的老中醫(yī)鎖進(jìn)柜；眉目流轉(zhuǎn)做扇窗，常在深默時(shí)凝望；骨頭做一桿煙槍，別在村里老頭的腰間。
早春不過一棵樹。
撐著雨傘，踏過一塊塊有些松動(dòng)的石磚，看著里面的積水濺到了鞋上，也不如何惱怒。到了教室，晨讀便無多大的讀書聲，有幾個(gè)像是被一只無手按住了似的，抬不起頭，伸不直腰板，無精打采，春天，也是帶著困意的。
窗外的雨也并不如何激烈，一小滴一小滴地從淡綠的天空飄下來，顯得懶洋洋的，遠(yuǎn)看倒像是一層霧，可架不住數(shù)量多，把大地洗得一塵不染，落得樹葉和野草上，更是綠得逼眼。
春雨貴如油。
驀地，一聲春雷炸起，自九天之上而來，仿佛要把這天都展開，霸道地要把天地間的一切都喚醒，天空醒了，不再是那種低沉的顏色，樹醒了，以一種不可阻擋的姿態(tài)在生長(zhǎng)著，吵醒了，綠了一片又一片，人也醒了，新的一輪努力，挑戰(zhàn)，由春開始。
一聲春雷醒萬物。
而春風(fēng)，載著從遙遠(yuǎn)國度帶來的生機(jī)，越過海洋與高山，來到田地里，來到草叢里，來到樹葉里，尋找它的歌聲，在那歌聲里，萬物生長(zhǎng)。
最是那一道春風(fēng)的溫柔。
屋前如畫卷平鋪在大地上的是我的耕地，我的老牛甩著長(zhǎng)尾，一小隊(duì)陽光從山的那頭，沿著籬笆走來，老牛微微瞇起眼，受驚的雀兒，望著天空。
能暖人心是春陽。
我要干活了，要選出一粒粒夢(mèng)的種子，讓它們?cè)谑中拈W耀，向天空一拋，將它們?nèi)鲈谧罘饰值耐恋兀诖禾焖烈馍L(zhǎng)。
我看到我過去十四年的歲月如何生長(zhǎng)，挨過了冬天，便迎來春天，種下的夢(mèng)也終會(huì)發(fā)芽。
春色便是萬物生長(zhǎng)之姿態(tài)。
美麗的春色小學(xué)作文 篇30
一年一度的課博會(huì)給我們的校園帶來了此起彼伏的掌聲和笑聲，讓我們這些老師和孩子們也在這陽光明媚的的春天里收獲了快樂、自信，開闊了他們的視野，提高了他們的能力。
我們學(xué)校舞臺(tái)節(jié)目豐富多彩，寓意深刻。低年級(jí)段時(shí)裝秀，秀出了孩子們那種天真、自信、美麗、陽光，整個(gè)環(huán)保秀既突出了服裝的魅力，給在場(chǎng)的各位觀眾留下了深刻的印象。中年級(jí)的舞臺(tái)劇《一顆小豌豆》簡(jiǎn)述了不同豌豆的不同追求，那顆被滾到角落里的豌豆給一個(gè)生病小女孩帶來了健康、快樂。孩子在表演上、造型上、語言上看起來雖說笨拙，但他們投入的表演，還是給孩子們上了一顆種子的力量，愛的奉獻(xiàn)。
課博會(huì)，無師精彩，社團(tuán)和諧，我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
美麗的春色小學(xué)作文 篇31
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新�！薄扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！薄帮L(fēng)雨迎春歸，飛雪迎春到�！�
古往今來，多少文人墨客為春欣喜不已；多少頌春繪春的詩作流傳千古；多少活力與美麗在春天綻放展現(xiàn)……
春，是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)；春，德澤生光輝的時(shí)節(jié)；春，山花爛漫的時(shí)節(jié)……伴著暖柔的東風(fēng)，春，笑語盈盈地來到了校園。
月照花林皆似霰
隨著春的第一縷陽光酒落校園，校園里裊裊娜娜的海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風(fēng)悠然落地，仿若少女的裙裾，清純而又夢(mèng)幻，使人沉醉在這一片春花雨中。海棠，恰似位脈脈不語的佳人，溫婉動(dòng)人。
傍晚，我下了晚自習(xí)，常會(huì)路過那片海棠。柔情似水的月光傾瀉在海棠花上，他們默默地散發(fā)出淡淡的幽香，含羞欲綻。有時(shí)，我會(huì)擷下一朵，讓它伴我走過長(zhǎng)長(zhǎng)的歸家路。
煙鎖霧罩池塘柳
春風(fēng)溫雅地點(diǎn)化了無數(shù)睡眼惺忪的生靈。教室后那片柳樹林染上了抹淡淡的嫩綠，抽出了生意盎然的新芽。
柳枝柔軟地垂下來，纖細(xì)如同少女的腰身。最妙的是午后風(fēng)起時(shí)，微風(fēng)輕拂，柳枝蕩漾在和煦的春風(fēng)中，柳條細(xì)細(xì)密密，恍若雨絲。
當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，他會(huì)柔弱地掠過你的額、眸、唇，似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開眼，柳條上已長(zhǎng)出片片柳葉，好像青春放縱的眼淚。
鶯鳴陌上人歸去
春帶來了無限生機(jī)，隨著桃紅柳綠，白樺林里也多了許多鳥兒，如果路過時(shí)運(yùn)氣好，或許可以聽到白樺林婆娑的枝椏間，那些鳥兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的羽蝶，自由自在地在花從間輕飛，這些生靈靈動(dòng)而又美麗。
伴著蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭于花叢間的身影，我微闔雙眸，感覺心曠神怡。
才送冰雪又迎春
剛告別了冗長(zhǎng)寒冷的冬，又迎來了笑語嫣然的春。
眨眼間，校園變得鶯歌燕舞，桃紅柳綠，處處洋溢著花香。
一年之計(jì)在于春，要好好把握。正如人生之春。迎著陽光，我要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游。我對(duì)自己這么說。
是啊，春令人欣喜！我熱愛那淡淡的花香，熱愛那細(xì)長(zhǎng)的垂柳，熱愛那輕盈的羽蝶！
我愛校園！
我愛春天！
美麗的春色小學(xué)作文 篇32
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！春姑娘千里迢迢地來了；她躍過高山，飛過了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來到我們的校園。
��！中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了，長(zhǎng)出嫩綠的新芽；門前那幾株不知名的花朵也在枝頭結(jié)出了花苞。沿著小徑走著，才覺察到有微風(fēng)吹來，春風(fēng)像媽媽溫和的手，她輕輕地?fù)崦业拿纨嫞惶柟呀鹕墓廨x鋪滿校園，頭上的小鳥歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。�。〈蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來。潤開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。一群群孩子們陸續(xù)來到校園，開心地踏著歡樂的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語來表示，他們對(duì)春姑娘的歡迎。這邊兩三個(gè)淘氣的孩子，在雙杠上玩耍，一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，還來回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢？哦，原來他們?cè)谕鎭G手絹呢！一個(gè)傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機(jī)靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ幽�，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！
咦，還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們，坐在綠蔭大樹下學(xué)校呢！所謂一年之計(jì)在于春嘛，所以大家都趁這這個(gè)好時(shí)節(jié)，努力著！看他們，一群討論著問題，貌似對(duì)某個(gè)問題有什么不同意見，爭(zhēng)辯著，最終，另一個(gè)孩子輸了，原來是在某個(gè)式子上用錯(cuò)了符號(hào)呢！不知不覺到了黃昏，太陽從東邊偷偷轉(zhuǎn)移到了西邊去了呀！大家來到草坪上，趟著，坐著，站著，仰望著天空，其中一個(gè)孩子默默地在說：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來得快，去得也快，我們必須爭(zhēng)分奪秒，奮發(fā)向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國的春天裝得更美。
美麗的春色小學(xué)作文 篇33
送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，看到校園里樹上的葉子慢慢地變黃，變枯，凋謝，不由得讓我懷念春天的校園。
春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。
金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒甲蛔×耍患s而同的走出教室，站在外面，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上的鳥兒歡樂的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出新枝綠葉。和煦的春風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉龐……
小草像是心靈手巧的編織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
春天的校園富滿勃勃生機(jī)，絢麗多彩，我期天來看的校園春色會(huì)更加的美麗。
美麗的春色小學(xué)作文 篇34
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。何須的春風(fēng)吹來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時(shí)，陳姑娘，真像一位畫家，他揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，在添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在他的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草，正鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風(fēng)溫暖的梳理。在抬頭看著挺拔的，樟樹，他允許了貴如油的春雨后，抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽，葉片裹在一起，就像一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！
花壇里那粉紅色的桃花開了，開的那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片美麗的朝霞。最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，他多大？顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓形的花瓣，一層一層的疊著，仔細(xì)一數(shù)，有20多層。
啊！讓我們?cè)谛@里感受春的美好，綠的生機(jī)吧！
美麗的春色小學(xué)作文 篇35
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。天氣變暖和了，小樹、小草也綠了，在春風(fēng)的吹拂下，像一道道浪花�；▋阂沧兤G了，紅的如火、粉的似霞，五顏六色美麗極了。河堤兩岸的楊柳在春風(fēng)的裁剪下“萬條垂下綠絲絳”。
走在大街上，只見人們穿的衣服也變的漂亮起來了，服裝店里櫥窗里也換上了各種各樣的服裝，美不勝收。商店門前那御寒的門簾也被主人悄悄的拿了下來，打開擋風(fēng)的門，讓新年的春風(fēng)吹進(jìn)自己的店堂。顧客似乎也多了起來，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋的，熱鬧的氣氛充滿著整個(gè)街道。
馬路上人潮涌動(dòng)，車流滾滾，宛如一條條長(zhǎng)龍穿梭在空中。花衣、花裙、花傘，就像在春天綻開的一朵朵美麗鮮花。
你感受到我們生活的城市――成都也像那春天一樣生機(jī)勃勃、繁榮興旺嗎？
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。天氣變暖和了，小樹、小草也綠了，在春風(fēng)的吹拂下，像一道道浪花。花兒也變艷了，紅的如火、粉的似霞，五顏六色美麗極了。河堤兩岸的楊柳在春風(fēng)的裁剪下“萬條垂下綠絲絳”。
走在大街上，只見人們穿的衣服也變的漂亮起來了，服裝店里櫥窗里也換上了各種各樣的服裝，美不勝收。商店門前那御寒的門簾也被主人悄悄的拿了下來，打開擋風(fēng)的門，讓新年的春風(fēng)吹進(jìn)自己的店堂。顧客似乎也多了起來，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋的，熱鬧的氣氛充滿著整個(gè)街道。
馬路上人潮涌動(dòng)，車流滾滾，宛如一條條長(zhǎng)龍穿梭在空中。花衣、花裙、花傘，就像在春天綻開的一朵朵美麗鮮花。
你感受到我們生活的城市――成都也像那春天一樣生機(jī)勃勃、繁榮興旺嗎？
美麗的春色小學(xué)作文 篇36
春姑娘來了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我家的小院。她用那雙靈巧的手把小院裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，小院被一團(tuán)團(tuán)濃白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像一團(tuán)分紅色的棉花。那草坪上的小草，再春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，從泥土中鉆了出來。嫩綠嫩綠的，綠得發(fā)光綠得鮮亮，像給大地鋪上了一層薄薄的綠地毯。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把小院映得像個(gè)天國，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑花、太陽花、蝴蝶花、爭(zhēng)奇斗眼艷，把旁邊裝飾豪華的別墅映襯得好像天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽。“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活波機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，雪早已融化的松樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。
晚上，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊的排列著數(shù)百只燕子，似乎在召開滅蚊誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相距的時(shí)光，伴著夜霧茁壯成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上得小星星公主閃爍著小眼睛，好奇的問：“他們是在開晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！小院春色好一幅優(yōu)美迷人風(fēng)景動(dòng)畫。
美麗的春色小學(xué)作文 篇37
在冬天時(shí)，我總是會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見我變成一個(gè)小鬧鐘，叫醒沉睡的土地，讓它綻放出他應(yīng)有的活力；我夢(mèng)見我變成一位使者，喚回南飛的大雁，讓他們自由地在天空上舞蹈；我夢(mèng)見我變成一只小蜜蜂，綻放美麗的春花，讓她飄出芬芳的香氣；我夢(mèng)見我變成，太陽公公，讓春的溫暖的陽光照進(jìn)我們每個(gè)人的心田；我夢(mèng)見我變成……
今天，春光明媚，我和爸爸到了一片草坪上，看到了枯黃的草坪上已經(jīng)萌出了嫩綠的新芽。我看到天上已飄起了風(fēng)箏，我便按捺不住興奮的心情，讓爸爸也給我買一個(gè)風(fēng)箏放。我挑了一個(gè)綠色的蜻蜓，我們?cè)谀菈K草坪上放了起來。嗬，它倒是挺自在，它飛得越高，便越穩(wěn)，瞧，它的尾巴還得意洋洋的擺來擺去呢！這時(shí)，天空中有多了很多風(fēng)箏，有蝴蝶，有鳳凰，有老鷹，最大的就數(shù)那架飛機(jī)了。這幾個(gè)本來就在天上翱翔的東西又湊到了一起，比誰飛得更高，這幾個(gè)小東西，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，一個(gè)比一個(gè)高…這時(shí)的天空是最美的，我相信所有路過或正在放風(fēng)箏的人心情都很舒暢…
我喜歡春，因?yàn)樗兄鵁o法形容的魅力：夏，狂風(fēng)暴雨，烈日當(dāng)空；冬，萬木凋零，寒風(fēng)怒號(hào)；而秋，只有那滿地的紅葉；唯有春，當(dāng)萬物回過頭，留戀于他們以前的生活時(shí)，她說：“過去了的，都屬于昨天，太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”萬物立即又轉(zhuǎn)回了頭，不顧昨日的成敗，只知埋頭苦干，創(chuàng)造美好未來。我們才看到鶯歌燕舞，桃紅柳綠，她到哪，哪里就五彩繽紛。
我感謝春，春的顏色讓我心情舒暢，春的魅力讓我明白很多道理。把這感激之心，化作一句祝福，一個(gè)微笑，送給我的朋友我的親人！
美麗的春色小學(xué)作文 篇38
星期日，天氣很晴朗，藍(lán)的像塊寶石一樣的天空中有幾朵潔白如雪的云，太陽公公披著云霞暖暖地照在我們身上。我來到池塘邊欣賞那美麗的景色，感受那春的氣息。
剛到池塘，一股清香撲鼻而來，我一抬頭，看到一棵高大的白玉蘭樹，上面開滿了白白的玉蘭花。盛開的花朵露出了黃綠色的花蕊，惹人喜愛，而含苞欲放的花朵又仿佛一支支伸向天空的畫筆，要把這春色描繪得更加美麗。
我正看得出神，忽然覺得好像有人在調(diào)皮地?fù)衔业牟弊樱一仡^一看，原來是柳樹妹妹正在用她那柔軟的“頭發(fā)”――柳枝捉弄我呢！一陣春風(fēng)吹來，柳枝慢慢飄舞了起來。我想：春風(fēng)姐姐可能覺得柳樹妹妹的“頭發(fā)”太亂了，正在幫她梳頭呢！
我一低頭，發(fā)現(xiàn)池塘邊的蒲公英開滿了黃色的花朵，已經(jīng)成熟的蒲公英果實(shí)像一朵朵白色的小絨球，上面的種子像一名名整裝待發(fā)的士兵。我禁不住用嘴一吹，種子飛散開來，變成了一個(gè)個(gè)精神抖擻的傘兵，開始了他們尋找春天的旅行。
風(fēng)停了，池塘靜得像一面銀鏡，倒映著藍(lán)天白云。慢慢地，水中的白云被染成了淡淡的橙色，歸巢的鳥兒急速地掠過水面。我向西一看，原來太陽就要落山了，我也該回家了，我這才戀戀不舍地離開……
美麗的春色小學(xué)作文 篇39
春色處處美，長(zhǎng)江邊河壩地的春色更是別具一格。
在初春的一天，我們鄰玉鎮(zhèn)段的長(zhǎng)江河壩上的田野里到處是一片美麗的春色，翠綠的小麥像綠色的地毯，金黃的油菜花像鋪了一地的金子，還有那美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞，一叢叢長(zhǎng)青的竹林在春風(fēng)中沙沙作響。
早春的江面寬度只有原來的一半，河壩邊凈是大大小小的鵝卵石，人們?yōu)榱私厮�，用石頭修起了幾道欄水提，它們直伸江中心。在春風(fēng)的呼喚下，小草從石縫中伸出了頭，它們頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，不久便長(zhǎng)成了一片片青草地。
春天的天空是淡藍(lán)的，一朵朵潔白的云朵停留在天空中，藍(lán)白相間，如夢(mèng)如幻，清涼的江風(fēng)使人心曠神怡。看！在那江心堤石是上坐著一位位釣魚翁，只見銀光一閃，喲！好大的一條江魚被釣了上來。在江邊的淺水區(qū)，大人帶著孩子從那石縫里抓到了一只只小螃蟹，他們興奮的笑聲在河谷里回蕩。還有幾個(gè)小朋友在沙灘上邊跑邊放風(fēng)箏。
啊！好一幅藍(lán)天白云下的垂釣，捉蟹，放箏圖。
春風(fēng)拂過的江面不時(shí)傳來突突突……的機(jī)船聲，江的對(duì)岸綿延起伏的方山，它像一位害羞的少女被朦朧的白霧籠罩著。山上很寂靜，蔥郁的樹木半掩著紅瓦白墻的農(nóng)家小院，小院的上空不時(shí)散發(fā)出一縷縷炊煙。偶爾有幾輛汽車在那山間的公路上駛過。
這一幅江邊春色真美啊！它正是：不論河谷與山間，無限春光在眼前。
美麗的春色小學(xué)作文 篇40
春姑娘來了，它送走冬天的冷氣，帶道溫曖的風(fēng)雨陽光步入的校園，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。
那操揚(yáng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起稚的小腦，笑盈盈地打著招呼：春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿春雨，讓人們的心情感到格處的舒服。
中午，太陽公公把揾曖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花壇映射得像個(gè)美麗大花園，美麗極了�？�，一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“嘰嘰嘰，”是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈小鳥，在那告別冬眠萌發(fā)的小芽上唱歌。
啊，校園的春色，好一幅精美達(dá)人的風(fēng)景畫卷，我愛美麗的校園，更愛迷人的校園春色！
美麗的春色小學(xué)作文 篇41
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一副生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興的望著我們，仿佛在說:“親愛的同學(xué)們，我們又見面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也漏出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。紙條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一副美麗的畫卷。
美麗的春色小學(xué)作文 篇42
一直喜歡校園里那一片小花園。每遇到一個(gè)人談起學(xué)校，我總是對(duì)上任校長(zhǎng)贊不絕口：“真感謝白校長(zhǎng)在三初這樣一個(gè)寸土寸金的學(xué)校里建起了這樣一個(gè)美麗的小花園……”，今天下午科協(xié)組織老干部到我校調(diào)研，不但陪他們參觀了小花園，還又一次重復(fù)了這句話。
看那兩株紅花，靜靜的站在花園里小徑的兩邊，像兩朵霍霍燃燒的火焰，綻放著春的絢麗！再往前走，那兩株嬌羞的迎春，也在展示著她們獨(dú)特的嫵媚。還有幾株淡粉的杏花，由于粉色太淺，似乎變成了白色，于是想起了蘇東坡的《東欄梨花》里的詩句：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明�！�
校園里初三的孩子們正在訓(xùn)練跳繩。春天來了，孩子們都穿上了五顏六色的衣服，五顏六色。每一個(gè)孩子都像一朵綻放的春花。這不是楊朔《茶花賦》里的童子面茶花嗎？
春天來了，愿孩子們都像花朵一樣在陽光雨露的滋潤下茁壯成長(zhǎng)！
美麗的春色小學(xué)作文 篇43
我們的校園不是很美，但一年四季都有迷人的景色。春天，青草飄香、花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭、樹木茂盛；秋天，菊香四溢、碩果豐盛；冬天，松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。
瞧，春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，一切都變了樣，陽光明媚、百花爭(zhēng)艷，到處充滿春天的氣息到處一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間�；ㄆ岳�，小草破土而出像伸著懶腰向我們招手；光禿禿的樹木吐出新枝嫩芽，含苞待放的花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛的在校園上空飛來飛去，似乎是在再告訴你：“春天來了！春天來了！”校園的草地上，蚯蚓松土，螞蟻亂爬，校園的一切都在盡情享受著春光。
陽光明媚的春天，校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里朗朗的讀書聲清脆而有甜美。辦公室里，老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業(yè)。課間休息，同學(xué)們盡情的銷售者校園春色，做著各種體育運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)舉行升旗儀式，我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到�！按汗鉄o限好，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)�！�
美麗的春色小學(xué)作文 篇44
春姑娘唱著優(yōu)美的歌曲，穿著五彩的鮮花服，快步來到了我們的校園。
春姑娘用優(yōu)美的歌聲喚醒了可愛的花兒們。迎春花悄悄地悄悄地把金花色的花瓣慢慢地展開了，向大家?guī)砹舜旱南�。連翹看見了迎春花開了，知道春天來了，也急了，連忙把自己的花瓣展開讓大家都看一看自己的美麗。紫丁香也把自己深紅色的、成串的花瓣展開了。梨花也展開了潔白的小臉蛋。牡丹氣紅了臉說：“你們有什么好看的？看我的�！闭f完就把花骨朵兒張開了。白玉蘭把自己的小臉蛋洗得雪白雪白的，好像是一盞雪白的燈籠。
春姑娘又喚醒了樹，柳樹發(fā)出了綠色的小芽芽；小草從土里探出了綠油油的小腦袋；銀杏樹也發(fā)芽了。總之，小樹幾乎都是在春天發(fā)芽的。還有好多好多的樹，數(shù)也數(shù)不清。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
美麗的春色小學(xué)作文 篇45
春天到了，我們的校園變得非常美麗。
春天是百花齊放的季節(jié)。各種各樣的花都被春姑娘喚醒了。那一簇簇沉睡的迎春花，它們捧著金燦燦的花朵。
蝴蝶花也醒了，它們伸展開了五顏六色的花朵，像一只只漂亮的蝴蝶伸展開翅膀隨風(fēng)飛舞，跟其它的“蝴蝶花”比起，真的是“名副其實(shí)”。美麗的太陽花也醒了，它從早到晚都在“搖頭”，它的頭一直面向太陽，不是很像在搖頭嗎？月季花更是爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的如雪，粉粉的像霞，黃的賽金。即像五顏六色的海洋，又像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉，把校園裝扮得更加美麗。
春天的校園真美�。∥覑勖利惖男@。
美麗的春色小學(xué)作文 篇46
我愛我們的校園，但我更愛那充滿愛和活力的校園春色。
我們的校園，是一所藝術(shù)氣氛濃郁的校園。走進(jìn)校門，映入眼簾的是白色的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)漂亮的大花園�；▓@里有色澤鮮亮的月季，有耐寒傲霜的菊花，有開滿枝條的串串紅，有火把似的美人蕉,像一個(gè)美麗的大花環(huán)。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣的擺動(dòng)著小腦袋，貪婪地吸著貴如油的春雨。草根上慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�！拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓写﹣泶┤�。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。聽，這是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌啊!我忍不住的往前走了幾步。他們注視著我，不約而同的飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。還有些不知名的樹挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。
我愛我們的校園！我更愛那充滿春色的校園！
美麗的春色小學(xué)作文 篇47
陽春三月，鳥語花香，生機(jī)勃勃。此時(shí)的鄉(xiāng)村春色更是鶯啼燕喃，春山如黛，別具一格。
幾十座簡(jiǎn)陋卻溫馨的茅屋圍著樸素淡雅的竹籬，四周環(huán)水，自成一村。一條潺潺的河流清澈見底，仿佛大地姑娘頭上的一條純凈的天藍(lán)色發(fā)帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，漾起細(xì)小的波紋。河底石塊色彩斑斕，魚蝦自由自在地游動(dòng)著。岸邊楊柳依依，婀娜動(dòng)人，宛如處于豆蔻年華的美麗少女扭動(dòng)著纖柔的腰肢，翩翩起舞，讓人心馳神往。桃樹、李樹交頭接耳，對(duì)楊柳曼妙的身姿嫉妒得不得了，不甘被楊柳搶去了風(fēng)頭，紛紛淡妝濃抹，打扮得花枝招展，殷切地盼望著自己成為最美的果樹。鄉(xiāng)村空氣清新
一雙燕子敏捷地在空中飛行，一會(huì)兒落在了杏樹的枝頭上唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，一會(huì)兒鉆進(jìn)濕潤的泥土里覓食，忽高忽低，忽快忽慢，好似一對(duì)如膠似漆的夫婦那么有默契。這會(huì)兒，它們正落在岸邊休息，好奇地端詳著水面上自己的容貌：亮晶晶又炯炯有神的眼睛，小巧的深褐色的嘴巴，烏黑發(fā)亮而柔順的羽毛，矯健機(jī)敏的雙翼，細(xì)長(zhǎng)有力的腳桿。多么可愛的燕子啊!
鄉(xiāng)村不比城市那般繁華喧鬧，它永遠(yuǎn)安寧而祥和，它的春色永遠(yuǎn)恬靜而美好。
美麗的春色小學(xué)作文 篇48
清晨，我揉著惺忪的睡眼，來到河邊游玩，感受春天的魅力。
當(dāng)我來到河畔，一陣清風(fēng)拂過，我頓時(shí)睡意全無。河面平靜極了，宛如一塊碧綠的翡翠一樣晶瑩澄澈，隱約可以看見幾條小金魚正在水中自由自在地玩耍。河邊是一叢開得正艷的迎春，金黃的小花正俏皮地在茂盛的葉叢中朝我擠眉弄眼。翠綠的葉子泛著健康的光澤，簇?fù)碓谟夯ǖ呐赃叀卓猛Π蔚难┧砂寥灰倭⒃谟号�，好像一群威武的騎士在保護(hù)著他們嬌小玲瓏的“女王”。
我沿著河畔漫步，一株雍容華貴的桃花映入眼簾，一朵朵淡粉的桃花猶如一只只顫抖抖欲飛未飛的粉蛾子。有的還含苞待放，像一粒粒圓滾滾的米粒，上面還沾上了晶瑩剔透的露珠，甚是美麗。
幾株柔美的柳樹在河邊巧笑嫣然，柳枝上新發(fā)了嫩綠的柳芽，隨風(fēng)搖動(dòng)，使人賞心悅目。柳樹像一位亭亭玉立的少女，整理著自己的秀發(fā)，如詩如畫，如霧如煙。春機(jī)盎然，村間河邊的春色，宛如一幅花卷，永遠(yuǎn)看不夠。
美麗的春色小學(xué)作文 篇49
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地漫步在我們地校園里。播撒下春意的“種子”。你看，小草從地下探出頭來，花兒你擠擠我，我擠擠你，各不相讓，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)！
操場(chǎng)周圍有可大的變化了，周圍的樹光著頭，你別看那些樹光禿禿的，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊，那上面有許許多多顫動(dòng)的小生命，再仔細(xì)看，啊，那是一些嫩綠的嫩芽！
走進(jìn)操場(chǎng)里，有櫻花樹，櫻花樹上有剛出來的粉紅色的嫩芽，想害羞的小姑娘一樣躲在樹枝中。小朋友脫去了棉而厚的羽絨服，換上了薄薄的單衣，剛下過幾場(chǎng)蒙蒙的春雨，你如果打著傘出來，很可能聽見“啪，啪，啪”的響聲，那仿佛是一支輕快的樂曲一樣伴隨著你來到花園。
走在花壇的旁邊，里面不光有破土而出的嫩草的芽，還有一棵高大挺拔的大塔松，你不要看它外表的顏色，看看里面枝葉上，啊，那大部分全是嫩綠色！當(dāng)然也有一些枯枝敗葉了。那些植物腐爛之后變成腐殖質(zhì)，給土壤增加肥力�；▔拿烙阕哌M(jìn)教室！
進(jìn)了教室，一看，�。∵@兒的窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花，有的已經(jīng)開花了，有的還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽……
春姑娘為校園播撒了“春意的種子”，使你看到校園的每一處都是春色。我愛春天的校園，你呢？
美麗的春色小學(xué)作文 篇50
在我們的校園里種了許多種樹，它們都有各自的特點(diǎn)顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹是多么勃勃生機(jī)，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)美麗的花園，因?yàn)榛ɑ錁涞念伾貏e的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優(yōu)美。在一年級(jí)的的班門前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發(fā)出很幾支樹枝。在池塘里面有一棵細(xì)葉榕，種在一個(gè)花瓶里，那是一棵樹，發(fā)出了很多根樹枝，就像鳥的天堂一樣，它很矮。 在花園里也種了一棵龍血樹，它的樹形就像是一個(gè)煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。 在池塘邊，有一棵樹叫做美麗針葵，他的每一支樹枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區(qū)生長(zhǎng)，顏色更加好看。樹上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的��！
美麗的春色小學(xué)作文 篇51
我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大，可卻洋溢著盎然的春色，頗有春色滿園[注: 園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。]之感。
推開校門，周圍依舊是那青灰色墻磚裝飾的校園，只是，你可曾注意到春已經(jīng)悄無聲息地來到了我們的校園？
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寫有“誠真”二字的匾額。池塘邊假山上，爬山虎又重新煥發(fā)了生機(jī)，冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過，看著池塘中蕩漾的池水，真是一種簡(jiǎn)單卻又不失趣味的享受。
走過假山，草地上，嫩綠的草芽已經(jīng)破土而出，墻根的迎春花也開了。五角星形的花瓣，像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，點(diǎn)綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地，蹲下來，深吸一口氣，是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花，爭(zhēng)相開放，在陽光下泛著晶瑩的光，溫潤如玉，使人流連忘返[注: 玩樂時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]，頓覺春意四溢。草地上，還有一簇一簇的不知名的花花草草，黃的，紫的，左一簇，右一簇，點(diǎn)綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫，讓人不禁感嘆這春的神奇。
偶爾，從長(zhǎng)廊走過，看到的是那郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃
。]的竹林。斑斑駁駁，形影闊綽。雖然鮮有人至，它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來形容蓮的，但在我看來，用來形容竹子也并不為過。一棵棵竹子筆直向上，剛正不阿，煥發(fā)著蓬勃朝氣�；腥婚g好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因?yàn)橛朽嵃鍢虻摹耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”？不，是因?yàn)橹褡拥恼�。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代剛正不阿的文人永垂史�?cè)。
中午，坐在升平署戲樓后的臺(tái)階上。享受著著盎然春意�？v然沒有如《從百草園到三味書屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花，剛剛返青的雞爪楓，綻放粉紅花朵的紅葉李，還有那散落在校園的檜柏、國槐、銀杏、皂角樹。掩映著這古色古香[注: 形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。]的校園。偶爾，還會(huì)聽到那麻雀在皂角樹上聒噪，給這校園增添了幾許春意。
夕陽西下，匾額上“學(xué)思亭”三個(gè)字在夕陽的映射下顯得格外耀眼，時(shí)刻提醒我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“業(yè)精于勤[注: 業(yè)：學(xué)業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。]荒于嬉，行成于思[注: 行：做事；思：思考。做事情成功是因?yàn)槎嗨伎�，失敗是由于不�?jīng)心。指做事情要多思考，多分析。]而毀于隨”。
有人說，春“最是一年好時(shí)節(jié)”。的確是這樣。我們應(yīng)該珍惜這寶貴如金的春天，牢記“
一年之計(jì)在于春[注: 要在一年（或一天）開始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。]，一日之計(jì)在于晨”的古諺�！爸诵兄迹惺侵敝伞薄暗离m短，不行不至；事雖小，不行不成”。讓我們從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來，在這寶貴的三年學(xué)習(xí)生活辛勤耕耘，去實(shí)現(xiàn)自己憧憬的人生理想。
校園春色，春滿心田。
美麗的春色小學(xué)作文 篇52
今天，我和媽媽乘車來到了姥姥家，到了姥姥家，我們洗了一把臉，就一塊去姨媽家看大棚。
一路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快的唱歌，唱出了柳枝的嫩芽，他們高興的為小鳥跳舞。我們到了姨媽家大棚外的小房子里，我和媽媽脫了外套便走了進(jìn)去。里面有香脆的黃瓜；有火一般紅的西紅柿；還有嫩綠的青柿子。大棚外的雪融化了，小草叢地里探出頭來，伸著懶腰。
松樹上的小刺被春姑娘一口氣變軟了。臘梅花見春姑娘輕輕的向它走來，便飄著茶香味陸續(xù)掉落下來，引來許多小朋友，我們班也不甘落后，也加入到撿臘梅花的行列中。海棠花也來湊熱鬧，它把自己打扮得漂漂亮亮的，嫩芽?jī)憾技t艷艷的。
田野里，麥苗歡快的玩耍，它們好像在高興得說：春姑娘，你真好，謝謝你！
美麗的春色小學(xué)作文 篇53
“梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花�！泵慨�(dāng)吟誦這首詩時(shí)，腦中便會(huì)浮現(xiàn)出梁園那奇果佳樹錯(cuò)雜其間，珍禽異獸出沒其中的畫面……
梁園為西漢梁孝王劉武所建，是清代一座規(guī)模宏大的皇家園林，它的故址位于河南省商丘市。梁園建成后，許多文人墨客都慕名而來，留下了許多千古絕唱。
那么，梁園有什么構(gòu)成呢?原來，梁園有三大景觀要素——山、水、石。
先說山，梁園非屬山性，園山有幾種：一是崖瀑潭局中的懸崖，二是鼓石潭局的鼓石島，三是海礁局的礁島，四是一般的堆山。梁園較少以土堆山，即便是現(xiàn)代公園也是如此，多因水為水，因山為山。其次就該談一談水了。梁園屬水性，理水性多種格局：一是崖瀑潭局中的石瀑和瀑布，二是湖景，三是水潭，四是流觴之山水，五是井泉，六是一船水池。最后，也議一議石了。梁園理石不向上堆疊，而向水平展開，分為置石法、堆石法、掛壁法、塑石法。置石法為黃臘石、湖石和花綱石，分平置、拋石和埋石三法。石身置于土上，如隨意拋置而成，故云拋置。石根入土半截以下，稱為平置，石根超過一半沒入土稱為埋石。堆石法多為用于湖石或珊瑚石。疊石法用灰泥和水泥仿石，節(jié)省石材。而在梁園中，水的要素?fù)?dān)當(dāng)著十分重要的角色：“山以水為血脈……故山得水而活�！彼鳛樯�、生產(chǎn)、交通娛樂的重要載體，人們樂于依水而居。可見，庭院中對(duì)水的經(jīng)營，是符合傳統(tǒng)審美情趣的。
梁園內(nèi)奇石是一大特色。梁九圖愛好奇石，這一思想在整個(gè)院內(nèi)都有體現(xiàn)。園內(nèi)巧布太湖、靈壁、英德等地奇石，大者逾丈，小者不過百斤。在庭園之中或立或臥、或俯或仰，極具情趣。其中的名石有“蘇武牧羊”“童子拜觀音”“美人照鏡”“宮舞”“追月”“倚云”等。景石大都修臺(tái)飾欄，間以竹木、繞以池沼。
“有名園而無佳卉，尤金屋之鮮麗人�！弊鳛閹X南四大園林之一的梁園，植物的配置在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上充分展現(xiàn)了自身所處地理環(huán)境的特點(diǎn)。充分發(fā)揮單株植物的色、香、姿的特點(diǎn)，作為庭園觀賞的主題。植物與建筑、山石、溪瀑等恰當(dāng)?shù)南嗷ヒr托，掩映減少人工做作或枯寂氣氛。
梁園不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，還擁有一段動(dòng)人的傳說：“連理枝”的傳說是中國歷史上古老、悲壯、富有浪漫色彩的傳奇故事。它描述了在戰(zhàn)國時(shí)期，一對(duì)夫婦為了愛情堅(jiān)貞不屈，死后分別葬于兩處，可望而不可即，誰知一夜之間，竟在兩座墳塋之上長(zhǎng)出了兩棵梓樹。兩樹盤根錯(cuò)節(jié)，枝干相傾，其枝相附，結(jié)成連理，猶如兩人相擁。人們就稱這兩棵為“連理枝”。至今人們用“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”來比喻婚姻美滿，喜結(jié)連理。
“風(fēng)恬日暖蕩春光，戲蝶游蜂亂入房。數(shù)枝門柳低衣桁，一片山花落筆床�！绷簣@真是一片美不勝收的樂土呀!
美麗的春色小學(xué)作文 篇54
春姑娘來了，趕走了冬天的寒冷。春姑娘用筆一揮，溫暖就來到了我們的校園，迎來了春天的生機(jī)勃勃。
一進(jìn)到校園就看到那寬大的操場(chǎng)。來到操場(chǎng)，樹木又復(fù)蘇了。郁郁蔥蔥的樹木搖著手，仿佛在向我們招手。綠油油的草地，像是塊碧綠的地毯。邊上長(zhǎng)滿了一些野花，像是給草地編了個(gè)樸素的花環(huán)。
向操場(chǎng)前走，有個(gè)紫藤花架，小朋友們坐在花架上，邊欣賞紫藤花架邊休息。紫藤花一束束的抱緊在一起，誰也不放開誰。而葉子卻掉了下來，在風(fēng)中自由自在的飄蕩著，玩耍著，真像個(gè)調(diào)皮的孩子。
到了我們的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲就飛進(jìn)了我們的耳朵里！一陣芬芳撲鼻的香味吸引著我，我趕緊跑了過去。原來是山茶花��！這么多的山茶花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的山茶花含苞待放，正準(zhǔn)備馬上欣然怒放。有的花苞全展開了，像棉花一樣緊緊地抱在一起。有的紅白相間，亭亭玉立，神采奕奕。還有的三三兩兩熱熱鬧鬧的，想親密的小伙伴在那切切私語。
這就是我們的校園，一所美麗的小學(xué)。
美麗的春色小學(xué)作文 篇55
韓愈有一句詩贊美了春：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚春了。詩中的早春，早已如水粉畫基調(diào)融入在這晚春的畫卷當(dāng)中了。還有兩天就到立夏了，這么多天，都沒在意身邊的景物已經(jīng)發(fā)生如此巨大的變化，珍惜最后這兩天的春天；珍惜最后這春日的陽光；珍惜最后這一陣陣的春風(fēng)，到校園的操場(chǎng)上走走吧！
走在操場(chǎng)的最北面那排大葉楊的樹蔭下，絨毛般的楊絮已散落一片，心中不禁泛起一絲悲哀，愣了一會(huì)，一陣微風(fēng)吹來，抬頭一看，一幅奇幻而美妙的畫面映入眼簾：天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降；像小精靈在空中飛翔，在陽光的襯托下，又像在夜晚點(diǎn)綴夜空的星星般點(diǎn)綴晴朗的天空，還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團(tuán)楊絮，摸一下，感覺真舒服，軟軟的，柔柔的，輕輕一吹，就馬上分成許許多多個(gè)小楊絮了，先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠(yuǎn)的天邊。這時(shí)，創(chuàng)出一陣陣悅耳的鳥叫聲，抬頭一看，原來是幾只小麻雀正在櫻花樹上追逐、玩耍，多么閑適呀！好羨慕呀！深吸一口氣，花朵沁人心脾的香氣就能感覺得到。旁邊的合歡樹為什么還光禿禿的呢？也許屬于它們的季節(jié)還未來到，他們正在努力吸收營養(yǎng)，待到屬于它們的季節(jié)到來，枝繁葉茂花開。我想我就是那棵合歡樹，正在努力刻苦的學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，歷經(jīng)酷暑，等待那個(gè)屬于我的季節(jié)，長(zhǎng)出綠綠的葉子，開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角，但卻意味深長(zhǎng)。
美麗的春色小學(xué)作文 篇56
我聽到了春天的聲音，雖然這里還沒有呢喃的燕語；我看到了春天的容貌，雖然現(xiàn)在還看不見裊娜的柳枝。北國二月，紫燕還沒有來得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實(shí)聽到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。
最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿了淡紅的花蕾，有的已經(jīng)開放了，淡黃色小花十分耀眼，過往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實(shí)她并沒有那種誘人的清香。在那交錯(cuò)攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個(gè)小花池里，一株株的丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿是準(zhǔn)備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動(dòng)的最晚的要算老槐樹了�；液值臉渖砣允悄菢拥母闪眩涂雌饋�，好象它身上就沒有一點(diǎn)春天的痕跡。可是，當(dāng)你掰下它那堅(jiān)硬的枝條，細(xì)心觀察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿生機(jī)的淡青色的新皮，芽點(diǎn)也在萌動(dòng)……一切的一切，都在復(fù)活、吐芽、生長(zhǎng)。
這不正是我們可愛的祖國今天的化身嗎？她經(jīng)歷了寒冬，沖破了冰雪，又發(fā)出了盎然春意。乾坤初轉(zhuǎn)，大地復(fù)蘇。難得而可愛的祖國的春天呀，請(qǐng)你張開雙臂把我緊緊地?fù)肀В屛蚁谠谀愕膿肀е�，化作一株為您增添春色的小花�?/p>
【美麗的春色小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的春色作文09-05
美麗的春色作文250字04-11
校園春色小學(xué)作文02-24
校園春色的小學(xué)作文300字11-28
校園的春色小學(xué)生作文03-13
小學(xué)生作文校園春色02-15
校園春色小學(xué)生作文01-15
家鄉(xiāng)的春色作文04-08