秋白品格之勤奮善學小學作文（精選21篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的秋白品格之勤奮善學小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇1
輕輕合上《偉人瞿秋白》這本書，我感慨萬千，敬仰之情由然而生。因為我看到的不僅僅是一本書，更是一種精神，一種品格。我敬佩的是他從小就勤學好思。他雖然出生于書香門第，但是卻家境貧寒。在這樣的情況下，他依然努力學習，從小就表現(xiàn)出極強的思考理解能力。
有一次，他背誦：“昨日入城市，歸來淚滿襟。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人�！蹦赣H問道：“上城歸來，為什么淚滿襟？”秋白答道：“這是因為養(yǎng)蠶的人穿不著綢，不養(yǎng)蠶的人滿身都穿著綢�！蹦赣H聽了很高興，撫摸著他的頭說：“讀書能悟出其中的道理，這才是真讀書�！庇钟幸淮�，秋白聽母親講古詩《孔雀東南飛》里的故事，他問道：“劉蘭芝和焦仲卿夫妻很要好，為什么婆婆不要她？”祖母聽了不禁笑起來，覺得他問的很有意思。正因為他從小就知道問為什么，所以才會對時的社會現(xiàn)象有自己的思考，后來才走上了革命的道路。
我敬佩他對革命事業(yè)的忠誠。看書時老師告訴我們，雖然我們現(xiàn)在人人在學瞿秋白，但是在以前，瞿秋白是受到錯誤的對待的，曾經被打成的右派。但是他對黨的事業(yè)從來都沒有懷疑過，他的立場也從來沒有動搖過。即使面對死亡，他依然毫無畏懼，鎮(zhèn)定自若。老師曾經讓我們猜猜他犧牲的時候為什么盤腿而坐？我想也許是因為盤腿坐著，那么就是死了，也不會倒下，也不會跪下吧！也許他就想這樣告訴敵人，死亡也不能叫他屈服。
我敬佩他在艱苦的環(huán)境中依然進行文學創(chuàng)作。他的一生非常短，只活了36年，但在短短的生命中他留下500多萬字的著作。他常常抱病寫作，與魯迅先生結成了知己好友。
就像魯迅先生說的那樣，人是死了，可是作品是不會死的。我想說，瞿秋白是死了，可是他的精神是不會死的。他已經逝世70多年了，但是我們永遠不會忘記他。他是我們常州的驕傲，是我們學習的榜樣。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇2
瞿秋白同志是中國早期領導人，也是我們學習的校友。學校在傳承“秋白精神”的同時，致力于學生關鍵品格的培養(yǎng)，在“秋白精神”的引領下確立了九種品格：真誠、嚴謹、自律、勤奮、善學、探索、責任、勇敢。其中我感悟最深的是勤奮和善學。勤奮是指認認真真，努力干好一件事件，不怕吃苦，踏實工作。善學的意思是善于學習。
我們一定要勤奮，如果不勤奮，就無法很好地完成作業(yè)，無法跟上學習進度。每天做作業(yè)敷衍了事，不預習復習，或者就做兩道題，每次考試成績都很差。勤奮的人，每天都抓緊學習里的時間預習或寫作業(yè)，回家后也不玩，盡量爭取多做幾張考卷，每次考試成績都名列前茅。
如果一個人光勤奮不善學也沒有用，只有善于學習會學習才能學好。就算是再勤奮的人，如果不善學的話成績也不會太好，就像有的人明明知道明天要考第一單元，結果復習的第二單元，考試時就無法發(fā)揮好。善學的人，他能掌握學習計劃，有時老師還沒有布置作業(yè)或復習，他已經提前復習起來，所以他始終成績很優(yōu)秀。
勤奮和善學是相輔相成、缺一不可的。一個人如果既勤奮又善學，那他的成績一定很好，如果只勤奮不善學，或者只善學不勤奮，他也無法到達頂峰。
勤奮和善學只是優(yōu)秀品格的一部分，九種品格都很重要，一個也不能少。我一定要學習“秋白精神”，培養(yǎng)這九種品格，完善自己，做個秋白好少年。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇3
我是一個好學的人，我喜歡學習，熱愛學習。學習非常認真，十分投入。
我在看書時十分認真，都可以用“忘我”這個詞來形容我的認真。一旦看書，就算有人叫我，我都不會察覺，如果外面下來大雨，打了雷，我還是會繼續(xù)看書，就像什么事都沒有發(fā)生。當然，我看的都是有關學習的書，正所謂：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我一定要好好學習：在做作業(yè)時非常認真，字也越來越好，而且做作業(yè)的速度更快了，又很認真，每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會上交，現(xiàn)在作業(yè)基本全對；寫日記時也很認真，先想一想該怎么寫，怎么圍繞這個題目，怎么把文章寫通順等問題，等這些想完了，就可以一氣呵成，再把文章讀一遍，修改一下，也常常得優(yōu)；在數(shù)學課上比較積極，認真聽講，每次做數(shù)學題都會看清楚題目再做，時時也會驗算。無論在什么課上，只要老師提出問題，我都會靜靜地思考，求得多方面的見解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于眾，讓大家也能這樣，靜于思考，勇于探索。
正因為這樣，我的學習有了一定的收獲，在老師的指導下，曾獲閱讀競賽區(qū)一等獎，小論文區(qū)三等獎。這就是好學的我，希望能得到大家的肯定。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇4
我叫紅紅，我是個愛笑的女孩，我有雙重性格，有時候開朗活潑，有時候沉默不語，我勤奮好學，在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂，對樂譜一無所知。后來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴，下午放學做完家庭作業(yè)之后，再練一個小時，經過我勤奮苦練，別人學幾年才能考級，而我只學了一年就能通過三級，如今我學彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果，別人都說我聰明，其實我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時候老師沒有布置的作業(yè)，我都自覺的拿出來練習，超額完成作業(yè)，所以經常得到老師的賞識，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的成績。
在平時的學習中同樣要勤奮，我每天認真完成作業(yè)，然后復習所學的內容，再預習下一課，做好筆記，再看看課外書。因為勤奮，我有時候考試得一百分，每當我取得一點小小的成績，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇5
古今中外，成大器的人小時候哪一個不是勤奮學習的，正如華羅庚所說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
如果小時候不勤奮學習，怎么能成大器呢？就像照壁偷光的匡衡，他小的時候很愛讀書，但是因為家里窮，買不起蠟燭，這樣晚上就不能看書，因此非常發(fā)愁，突 然他發(fā)現(xiàn)墻壁縫里有一絲微光，于是匡衡隨手拿來一把鑿子，把裂縫鑿大，于是每天晚上就借鄰居家的燭光看書，終于成為了西漢的大學問家。
我以前只是做完老師布置的作業(yè)，看一會兒書就出去玩了，通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導，我決定要改變我以前的學習方法，每天回家先把老師布置的作業(yè)做完，再看一會兒書，在睡覺之前再把今天學習的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計劃說：“好記性不如爛筆頭，要多寫才能記得更牢，所以做完老師的作業(yè)，我也要再布置一點作業(yè)，而且有些題目也許考試的時候能用上，所以要多做作業(yè)�！�
于是我每天做完作業(yè)都要做媽媽布置的作業(yè)。我希望通過自己的努力，提高學習成績。一份耕耘，一份收獲，只要我們努力學習，將來一定會做一個對祖國有貢獻的人。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇6
我的表哥今年17歲，長得挺高，有點胖，讓人感覺他不愛說話。可不是嘛，去年表哥就以優(yōu)異的成績考上了采二，我十分羨慕他。
寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來：“哥哥？”沒人應我，我還以為他還在睡覺，于是走進他的房間，發(fā)現(xiàn)他還在做練習題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然，一樣東西使我倒吸了一口冷氣，只見桌子上放著一本書，書上寫著：“數(shù)學初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的��！我問哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的練習題？”哥哥笑著說：“我現(xiàn)在只是在預習初二的課程而以，上午我要做練習題，不陪你了�！闭f完便又做了起來，我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問他媽媽。姑姑想了一會兒，說：“你去他爸爸的書房看看。”果然，他就坐在那兒看一本厚厚的書�！蔽液傲似饋�，他才抬起頭，說：“干嘛呢，這么大聲？”我說：“打乒乓球去了唄�！彼f：“等一下，讓我把這一章看完�！痹谖业能浤ビ才菹�，表哥終于答應我了。
我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇7
眾所周知，勤奮才能換回回報，好比想學游泳的人，卻遲遲不肯下水，他會學會游泳嗎？不，當然不會，說過典型的例子吧！同學們，你們都有理想吧！但是，你們是否為自己的夢想努力過呢？偉人？哪個是幼時，勤奮好學的典范呢？即便是“神童”如果不勤奮好學照樣會變成庸人，難道不是嗎？我相信同學們都略有耳聞吧！人與人不能對比，認真與不認真的就有大大的不同，如果不信，我們就隨便拿兩個人對比下吧！
有一部分同學可能看過曾國藩與賊這篇故事吧！曾國藩天賦并不高，但是為什么這么說呢？之所以這么說，是因為有一天曾國藩背一篇作文，讀了很多遍都沒有背下來，可賊呢？讀了幾遍就會背了，說明賊是個讀書的好苗子，但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢？而賊卻不知所終呢？是因為呀！曾國藩認真，刻苦，勤奮，堅持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見經傳，天賦沒加上勤奮，所以成了庸人。
同學們呀！你們難道想淪為庸人嗎？如果不想的話，現(xiàn)在一定要勤奮，勝利就在不遠處等著你們，看到這么多，天才與天賦不高的人，你們一定有所感悟吧！記住，天才，是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學們！讓我們一起勤奮起來，做個對社會有用的人吧
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇8
任何一個人的任何一點成就，都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。對！夏衍先生說的對！一個人的任何成就，都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動，才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱，他現(xiàn)在勤學的干勁真讓我佩服，更讓我去學習他。
這天，鈴聲像風一樣流過，忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書，做好課前準備，急急忙忙地走出去玩耍了。這時，我也做好了課前準備，當我轉過頭時，不知不覺的看見了我的同桌鄧文凱正在認真的寫字，看到這種情景我真不可思議。我想：“以前，鄧文凱這時候準在外面發(fā)瘋，而現(xiàn)在竟然安然不動地在寫字�！庇谑�，我就上前輕輕地拍了一下，可他始終沒有回答我。直到過了幾分鐘等他寫好把作業(yè)交給周老師時才回應我。他對我快樂的說：“以前，因為我懶惰，所以增加到了抄四遍或抄八遍，可現(xiàn)在我明白了，我要靠近勤、走進勤、學習勤，不要讓不必要的作業(yè)困擾我，”說完，他繼續(xù)有條不紊地低頭認真寫起字來。
而我在一旁“傻”了…… 自那開始，我發(fā)現(xiàn)鄧文凱的學習越來越好，而正因為他有了這種勤奮好學的精神，使他有了豐收，我們難道不應該學習他這種精神嗎？
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇9
我身邊勤奮好學的人有許許多多：媽媽、爸爸、同學……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學習呢！
爺爺雖然年紀大了，但是還很愛學習。他每天都會把他所聽到的、看到的抄在本子上，做成一本“手冊”，有時候還會找鄰居借報紙抄呢！到現(xiàn)在已經寫了滿滿十幾本本子啦！里面的內容豐富多彩，有：《健康篇》、《科學篇》等，他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢！這些可都是爺爺?shù)膶氊愌�！有一次，爺爺找哥哥以前的語文書不知道要干什么。我便好奇地問：“爺爺，您找哥哥以前的語文書干什么呢？”爺爺笑瞇瞇地說：“當然是要學習呀！”“您都這么大把年紀了，為什么還要學習呢？”我再次好奇地問。爺爺微笑地說：“傻孩子，活到老，學到老，學到七十還嫌少�！边^了一會兒，爺爺找到了，便去認認真真地查找了。等他查找好了，我考了他許多題目，爺爺居然全都會了，真讓人大吃一驚��！看來，這就是勤奮好學的力量�。�
這就是我勤奮好學的爺爺，我要向他學習！
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇10
我有一個使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材，濃濃的眉毛下長著一雙不知閱讀過多少書籍的眼睛，蔥頭似的鼻子，厚厚的嘴唇，顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的，平時穿著也很隨便，喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個裝滿知識的大腦。
我舅舅是上海財經大學畢業(yè)的，但畢業(yè)后，他還要考律師，律師當然要背熟所有法律條文，上庭的時候好靈庭的時候好靈活運用嘛。所以，我舅舅書架上放著的都是法律書。
有一次，吃完晚飯，舅舅正在書桌前背法律條文，我便問舅舅：“舅舅，這么多條法律，你是怎么背的呀？”他把書底朝天地放著，笑了笑，說：“你們老師有沒有跟你說過，背書要靠技巧，不能死記硬背呀？大多數(shù)人都說法律很無聊，可是如果你掌握了技巧，就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時，舅舅給我了個當頭棒喝，又說了一句話靠我：“我還能記很多東西哩！你想啊，我現(xiàn)在大學畢業(yè)了，但我的大腦只用了萬分之一，何況像你們小學生呢，記憶力該比我好多少倍呀？！”
舅舅不但背書有一手，其他方面也非常優(yōu)秀，像電腦、英語、作文等，那是毫不遜色。
我為有這樣一個勤奮好學的舅舅而感到自豪！
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇11
小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——凱凱。他今年11歲了，上小學5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，看見墻上都是獎狀，我便問表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎狀，為什么我沒有？”
“因為我勤奮學習呀！”表哥說道�！澳銜刻烊土晢�？”
“那你怎樣勤奮學習呀？”
“那你學過《說勤奮》這一課？”
我無奈地說道：“沒學過。”
“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進中學的，第一學期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經過半年的努力，成績終于在班上名列前茅。每天天剛亮，我就在家中讀書，晚上我就復習一下當天的內容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。”
我似懂非懂地點了點頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇12
愛好，那就是愛看書，爸爸是個勤奮好學的.人。
爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛看書，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候，我站在爸爸的身后好長時間，他一點也不知道，看書簡直入了迷。
爸爸自己愛看書，也希望我能多讀書，在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午，爸爸高興地對我說："劉穎，我今天帶你去書店里看書，好不好��！"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店，一進了書店門，爸爸就如饑似渴地看起來，一看就是三個小時，我實在不耐煩了，就對爸爸說："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的，繼續(xù)看書。就這樣，我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店，我才吃到牛肉面！
爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩，他的知識淵博，寫的文章經常在報刊上發(fā)表；同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的："讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇13
我們班有很多優(yōu)秀學生，就比如：王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位，那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮，但是知識是非常多的，別人還經常叫她知識“大寶庫”呢！
王藝潼非常喜歡看書，她看的書可不是一般的書，都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書，還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課，別人就會圍在她的身邊，她來解決大家不會的題。
她在我們班可是響當當?shù)娜宋锪耍龝䲡�、會舞蹈、會彈鋼琴，她學習成績更是出色，還得過三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次，我們都在上數(shù)學課的時候，張軒赫不聽講，在那里撕他媽媽留的一本口卡，他一張一張的撕下來之后，折成飛卡，然后他本來想飛到我這里打我一下的，可是被王藝潼的同桌王博拿到了，王博本來想再飛給張軒赫，不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博，而且還說：“這個是誰的？如果不要就給我吧！”我在想王藝潼這么愛學習，怎么還玩上了呢？
到了下課，我充滿疑惑地問她：“你要那個紙干什么？”
王藝潼笑著說：“我當然是回家用這些題來做做的呀！”
這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學的王藝潼。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇14
我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營業(yè)員。她雖然已經參加工作好多年，但是在我看來，媽媽卻是個勤奮好學的“學生”。
媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛好學習，追求上進。為了更好地適應工作環(huán)境，媽媽經常主動參加各種培訓活動，特別是醫(yī)藥方面的知識培訓。她每次都會很認真地做好培訓筆記，每次回到家里面還拿著筆記進行復習。她的筆記已經記滿厚厚的一本，各種培訓教材上都是寫滿了她的問題，重要的地方她都會用紅筆做上記號，簡直比我的語文課本上的注解還要詳細。
媽媽還經常參加軍訓和野外拓展活動。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子，走著正步，趴在草地上進行射擊訓練;騎著自行車進行越野比賽，跟一群阿姨們合作進行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。
媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個勤奮好學的好孩子！
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇15
我的表姐比我大一歲，在漂亮的瓜子鑲嵌這一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白得晶瑩剔透。她不但長得漂亮，而且非常勤奮好學，是個人見人愛的好孩子。
在節(jié)假日的時候，我們都嚷嚷這要出去游玩，而表姐呢，卻一點兒也不為所動。有一次，表姐的父母回老家了，臨走時，他們交代表姐把小賣部的門關了。那天，我閑著無聊，便去找表姐玩。來到她家門前，他的小賣部的門還開著，不是有顧客來買東西，只要顧客一走。她便拿起一本名著《城南舊事》在津津有味的看著，看到動情之處便自言自語起來。我看到她這般好學，只好慚愧地離開了。
無論是刮風還是下雨，甚至扭傷了腳，表姐都準時上學。前段時間，他上體育課扭傷了腳，老師勸她多休息幾天再來上課。而她卻請求父母：你們送我去上學，我不能落下功課。由于表姐的勤奮好學，她的成績總是在年級的名列前茅，不僅如此，年年還被評為三好學生。家里的榮譽證書和獎狀，都堆滿一大箱了。
這就是我的表姐，一個勤奮好學，品學兼優(yōu)的好學生，更是我學習的好榜樣。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇16
華羅庚說過一句“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們班就有一位這樣的同學，她就是我最好的朋友——睿慈。
她每天總是七點就到校，去收英語作業(yè)本，晚上，在教室里做家庭作業(yè)……有一次，我下了課就把作業(yè)往書包里一放，叫睿慈出去玩，可到了她的座位上一看：她在做作業(yè)！睿慈一邊做一邊對我說：“待會兒待會兒，我還沒做完�！蔽肄D身上廁所去了，回來她還在做，一直到上課鈴響起，她一直在做。
還有一次，老師讓我們看書，我看書時喜歡在上面畫符號，我抬頭看睿慈，她在一面看書一面做摘抄，我很吃驚，因為我一般都在星期六做摘抄，從來沒想過在這時候做摘抄。
一個星期六，我約睿慈去金沙廣場滑滑板，我們說好了她給我打電話，我急匆匆吃完晚飯，等待睿慈的電話。等呀，等呀，等了半小時，等不到。我實在忍不住了，就打電話過去，睿慈在那頭說：“你先去，我馬上來。”在廣場上我滑了半天，不見她人影。我又打了一個電話，她說：“我去不了了，明天下午教你翹板。”我問：“為什么？”她說：“作業(yè)沒做完�！蔽彝铝讼律囝^，扛起滑板回家了。
因為這樣，所以睿慈的考試成績跟我差不多了，我以后也要像她一樣！
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇17
時間如流水一般，轉眼間我已經是五年級的學生了。在父母的眼里，我是一個乖巧、懂事、愛學習的好孩子；在老師的心目中，我是一個刻苦、努力，要求上進，做事認真的好學生。是的，我的每一門功課都非常優(yōu)異，科學老師夸我：上課專心，作業(yè)從不馬虎；英語老師表揚我：勤奮好學，哪怕家庭作業(yè)都是一絲不茍；數(shù)學老師稱贊我：做數(shù)學題細心，很少出現(xiàn)差錯……令我取得成功的是什么呢？是媽媽的關心，是老師的鼓勵，但我覺得更重要的是我自己堅持不懈的努力！
勤奮是天才的前進之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，只有勤奮學習，才能夠讓我取得如此優(yōu)秀的成績。
上課前，我會主動預習，演算例題；課堂上，我會認真聽老師講解，積極開動腦筋，并摘錄筆記；課余的時候，我也會合理安排時間，絕不會一味追求嬉戲、玩耍�？凑n外書是我的最愛，積累知識我覺得是一件快樂的事。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！蔽蚁嘈徘趭^能勝過一切，天才能夠做到的事，我靠勤奮同樣能做到，天才做不到的，我也相信勤奮同樣能做到！
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇18
正如著名的數(shù)學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蔽疑磉吘鸵晃煌瑢W她就是----錢語童，她戴著一副紅色的眼鏡，身子瘦瘦的，臉上還鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，十分可愛。
錢語童不僅可愛，而且她的學習成績也是名列前茅，有一次我到她家去的時候，我叫了她幾聲都沒有回答，就在這時候錢語童的奶奶出來了，她說：“錢語童出去借書了，過一會兒回來�！笨墒沁^了15分鐘才回來，我看到她回來的時候，雙手帶了35本書，錢語童說：“有太多喜歡的書了，錢又不夠，只能思痛割愛，選了這幾本。”
她在學校里也很用功，她字寫的又端正又漂亮，每次寫的作文又精彩又具體，讀課本也很流利又有感情，所以她能常常受到老師的表揚，成績也總是很優(yōu)秀。
我想：“學習就是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如跑者全力的奔馳，唯有堅持到最后一秒的時候方才能獲取成功。從錢語童身上我深深的感受到，只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣，和懶惰說再見�！�
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇19
有一個人，他有一雙充滿智慧的眼睛，像精靈一樣尖的耳朵，能說能唱的嘴巴，修長又有力的腿。他很好學，愛看書，他就是我——弘昊。
書籍是人類進步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書，躺著看，站著看，邊走邊看，我都可以。自然而然地我就結上了一個朋友——眼鏡。每當我捧起書，我就像鉆進了浩如煙海的書籍里，如魚兒跳進了大海，忘記了時間的流逝。每次到了商場，我就會跟媽媽說：“媽媽，你去購物，我去看書�！蔽以跁昀镓澙返刈x著書，如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣，不停地汲取更多的知識，去擴充自己的知識視野。
我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時，我為了準備參加復賽，用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿，搜索大量的資料，在學校里我請我的英語老師，但在比賽前一周，我的英語老師去外地聽課了，周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師，我向何老師請教了一些有關奧運會的知識、有關運動的知識、有關比賽的注意事項……經過我不懈地努力，終于，我在比賽中獲得了全國二等獎。
我就是一個勤奮好學的。因為我堅信：一分耕耘，一分收獲。
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇20
她有一頭秀麗的短發(fā)，她有一雙小而有神的眼睛，她那細密的劉海遮不住專心的神情，她那濃密的眉毛擋不住專注的目光。她就是我的姐姐。
一天早晨，我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身旁的姐姐不見了，我便悄悄地走出臥室，向客廳走去。原來，姐姐正在專心致志地做作業(yè)呢！我踮起腳尖，輕輕地走過去。瞧，她連我過來都沒有發(fā)現(xiàn)，眼睛還是那么有神地盯著作業(yè)本。我從背后朝她得作業(yè)本看了看，只一眼我就萌發(fā)了一個念頭：我要向姐姐學習！只見她作業(yè)本上的字清清楚楚，工工整整，上面的等第都是“優(yōu)”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她，便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松，筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文，她文思如泉，一會兒就能想出個好詞佳句來，我佩服得五體投地。這時，姐姐做完了，抬頭看見了我，驚奇地問：“緣緣，你怎么在這兒？你應該在臥室里的呀！”我如夢初醒，趕緊說：“我醒了發(fā)現(xiàn)你不在，就出來找你。”
聽了我的介紹，你是不是也佩服上了我那個勤奮好學的姐姐了呢？
秋白品格之勤奮善學小學作文 篇21
我有一個姐姐，可以說她在我的生活中成績是最好的，要知道她的好成績是用她的刻苦努力換來的！
前年暑假，我去娘娘家玩，我看見姐姐幾乎是沒有休息，就算休息也就一會兒，很快就回來了。我一開始認為姐姐白天那么刻苦，晚上應該就不寫了吧！她應該會去看電視、玩電腦吧！不！我認為錯了，大錯而特錯，一切都出乎我的意料。沒想到姐姐晚上還在做作業(yè)，一做就是做到9點啊！有的時候都扒在桌子上睡著了，也不愿意上床睡覺，堅持要寫，而且每次都拿“我要考上重點初中！”為目標。
有一天，我忍不住好奇心，在姐姐唯一休息的時間里問她為什么要那么認真、刻苦的學習？她的回答讓我感悟很深很深：如果沒考上好的初中的話，就沒法讓我進入好的高中，更沒法靠入重點大學了。就算家里有錢，可以把我送進私立學校好好培養(yǎng)，但是也是要靠自己的，不可能總靠父母吧？我從這句話中領悟到了無論什么事都要靠自己，因為你不可能永遠依靠父母。
最后，楊姐姐以自己的實力考上了當?shù)刂攸c初中的火箭班。我要以她為榜樣！
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