- 相關(guān)推薦
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 1
一早醒來(lái)，我的小毛巾不見(jiàn)了，這個(gè)小毛巾，我5歲用到現(xiàn)在，7年齡，拿著它，蹭蹭它，我就可以很快睡著，睡得也很香�，F(xiàn)在，它不見(jiàn)了？
這幾天，我都跟媽媽一起睡，抽屜里，被子里，枕頭下，柜子里，我都翻了好幾遍了，衣服都快被我翻亂了，被子也快被我翻掉了，就是找不到。會(huì)不會(huì)在床底下？有可能，我一不小心把它踢了進(jìn)去，小毛巾，對(duì)不起了，你在床底下肯定很難受吧，再忍一下。我趴在裝著地暖的地板上，床底下，沒(méi)有；床頭跪下，沒(méi)有；五斗柜下，還是沒(méi)有。
嗯，最大的嫌疑犯，應(yīng)該是無(wú)敵小狗“糖糖”，小毛巾掉到了地上，被它叼走了，我到它的小窩找，沒(méi)有；到洗衣房找；也沒(méi)有。
小毛巾，你，在哪兒？
都一天半了，還不見(jiàn)小毛巾的'影子。它可能已經(jīng)被“糖糖”咬得破破爛爛的了，上面還粘滿了“糖糖”臭死人的口水。哦，我的天。我又去媽媽房間找了好多回，為什么，還是沒(méi)有。
媽媽打來(lái)了個(gè)電話：“為了讓你戒掉小毛巾，我?guī)湍悴亓似饋?lái)。它在我的房間，找到了你拿走，沒(méi)找到，嘿嘿，就幫你收著了。給你一個(gè)小提示，我只說(shuō)一遍：在我房間的花格子里�！鼻�，老媽，你剛才說(shuō)的“收著”的“收”，應(yīng)該指“沒(méi)收”吧，你也太狠了點(diǎn)吧。我叫上奶奶，幫我一起找，人多總歸好辦事。
我爬到上面的格子，什么都沒(méi)有，青花瓷里，沒(méi)有：“糖糖”裹著的衣服里，沒(méi)有，奶奶不經(jīng)意地拿起我的手套，一看，呀，小毛巾就在里面。
小毛巾，你終于“回來(lái)了”，我想你，都快想瘋了。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 2
在暑假里我最大的快樂(lè)，就是可以的盡情地讀自己喜愛(ài)的書(shū)。郁雨君的書(shū)，我一般會(huì)每天讀一個(gè)章節(jié)，因?yàn)檫@樣我就能從那溫馨感人的故事里，感受書(shū)帶給我的快樂(lè)與幸福，從中領(lǐng)悟到一些人生的真諦。
我剛剛讀過(guò)的.一本書(shū)是《愛(ài)找東西的男孩》。這本書(shū)主要是以老師和同學(xué)為主題，講述了美好的校園生活。這本書(shū)充滿著小小的驚奇，小小的好玩，小小的憂傷以及一份難以預(yù)料的小小魔力。
書(shū)中的主人公叫金敬禮，他是頭發(fā)軟塌塌的小個(gè)眼睛的男生，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，一次偶然的機(jī)會(huì)，向佐老師來(lái)到了樣樣都?jí)|底的四（七）班，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，他想讓班級(jí)成為高度自治島，讓每個(gè)人都有了不起的崗位。于是，“失物招領(lǐng)員”落到了內(nèi)向膽小的金敬禮身上，后來(lái)他去認(rèn)真地做這個(gè)工作，把別人丟的東西全部找回來(lái)，讓好多同學(xué)嘗到了失而復(fù)得的驚喜感。
這本書(shū)讓我很敬佩那個(gè)愛(ài)找東西的男孩金敬禮，雖然來(lái)時(shí)給他一個(gè)不起眼的職位，但他卻盡心盡力地為大家服務(wù)，正因如此，我才漸漸佩服他的毅力。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我在故事中漸漸明白愛(ài)是世界上最美好的東西，明白書(shū)中的內(nèi)容不僅能擴(kuò)大自己的知識(shí)量，也能從中找到讀書(shū)的樂(lè)趣，使自己活在幸福的世界中。
在跟著這個(gè)倔強(qiáng)、認(rèn)真的小男生一起尋找的過(guò)程中，我明白一件事：那些丟東西的人，同時(shí)也在失去一些東西。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 3
“背起娃娃找娃娃”的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？在我身上就發(fā)生了這樣的事情。
下午放學(xué)后，做完掃除，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校打了一會(huì)兒乒乓球。夏日的太陽(yáng)還高高地掛在天上，酷熱難擋。不一會(huì)兒，同學(xué)們都各自回家了。我到了家門(mén)口，才想起爸爸媽媽今天走親戚家去了，要很晚才能回家，走之前把鑰匙親自掛在我的脖子上的。我把手伸向脖子摸鑰匙，沒(méi)有？可能放在了褲兜里吧，可我摸了半天，連個(gè)鑰匙影子都沒(méi)找到。我慌了，鑰匙丟了！怎么進(jìn)屋呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大漢。怎么辦？怎么辦呢？
我腦子里快速地回憶我今天去過(guò)的所有地方，是不是放在……對(duì)了！剛才不是在學(xué)校打過(guò)乒乓球嗎？是不是掉在了那里？去看看吧，也許會(huì)在那里。我心里閃過(guò)一陣驚喜，便立即向?qū)W校飛奔而去。
到了學(xué)校，我還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，立即瞪大了眼睛，開(kāi)始了緊張地搜尋。地上的任何小東西我都沒(méi)有放過(guò)，可是我仍舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的鑰匙。完了！完了！這次完了！還不知道爸爸媽媽他們什么時(shí)候回來(lái)呢？
“咕……咕……”我的.肚子這時(shí)候偏偏不爭(zhēng)氣，也跟我唱起了反調(diào)，餓得直叫喚。我望了望偏西的太陽(yáng)，好熱啊！我的額頭一個(gè)勁地冒汗了，連襯衫也濕透了。我下意識(shí)地搔了一下后背。咦！什么東西？這不是我的鑰匙嗎？原來(lái)鑰匙還掛在我的脖子上，只不過(guò)是被我甩到后背去了。
“真是背起娃娃找娃娃”。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 4
星期六的早上，天陰沉沉的，天空還飄著細(xì)雨。懷著寶寶的燕子?jì)寢屨f(shuō)“老公，你去個(gè)寶寶找一點(diǎn)吃的吧！不要讓寶寶餓著了�！毖嘧影职终f(shuō)“當(dāng)然了，不能讓他餓著了！”
燕子爸爸急忙跑到馬路上給寶寶找吃的�！斑@么大一個(gè)公路，讓我怎么找��！先睡一會(huì)覺(jué)吧！”
說(shuō)著便躺在了路上。忽然，一輛大巴車(chē)呼嘯而過(guò)，把燕子爸爸撞出了幾米外。家里的燕子?jì)寢屢?jiàn)爸爸許久不回來(lái)，心想：是不是背著我耍女朋友了。想著想著，燕子?jì)寢尡阃χ蠖亲尤フ野职至�。不一�?huì)便找到了，燕子?jì)寢屢?jiàn)爸爸躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。生氣的.說(shuō)“好你一個(gè)老公，竟然躺在這里睡大覺(jué)�！边^(guò)了一會(huì)，燕子?jì)寢尣煊X(jué)到不對(duì)，就說(shuō)“老公，這地上冰冷呢，你是不是生病了，哪里不舒服��？”他的老公依舊不動(dòng)。突然，一陣大雨下了起來(lái)。媽媽不顧自己的身體，用翅膀?yàn)榘职謸跤�。漸漸地，雨停了�？蓩寢尩亩亲油戳似饋�(lái)，他心想：咋么在這個(gè)時(shí)候肚子痛啊，不是離早產(chǎn)還有幾天嗎？過(guò)了會(huì)，媽媽的肚子不痛了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)去世了他傷心欲絕的把老公的尸體拖到了山上，埋在自己和老公第一次約會(huì)的地方，之后，他每天都來(lái)看老公，每一次都是不由自主的留下了眼淚。心想：要是當(dāng)初不讓他出去找食物，也許那天也不會(huì)成這樣了。
這真是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻�。�
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 5
今天老師又讓我們砍樹(shù)，我們好幾個(gè)人分成一組。可是分成四組后，發(fā)現(xiàn)眼前卻只有三把鋸子，這可怎么辦呢？喬老師讓我和孫卓行、董沛霖自己在書(shū)院里找鋸子。呵呵，今天的主題拉開(kāi)帷幕！
我先去沙堆那邊兒找，心想：會(huì)不會(huì)是張嘉軒把鋸子藏起來(lái)了呢？上次他是一會(huì)兒拿大鋸子，一會(huì)兒用小鋸子，而沙堆容易藏東西。嗯，所以說(shuō)有很大的機(jī)率在那里。當(dāng)我跑到沙堆那塊兒，刨遍了沙坑，弄得我手指縫里都是沙子，還是沒(méi)有找到。這鋸子不會(huì)自己長(zhǎng)腳的，我再去他們的寢室看看。屋子里面陳設(shè)簡(jiǎn)單，雖然很大，卻基本上一眼就看到頭了，鋸子也不在這兒？那還有一個(gè)可能，就是我們教室和教室兩邊兒的房間。我又一次找遍了所有的.角落，但還是沒(méi)有找到。難道喬老師藏在柜子里了？翻翻找找了20多分鐘，還是沒(méi)有翻出來(lái)，急得我滿臉通紅。老師，您到底把鋸子弄哪兒了？我再不抓快緊點(diǎn)兒時(shí)間，等會(huì)兒就砍不上樹(shù)了，馬上都要放學(xué)了。我加快了速度，到老師他們休息的地方再試一下。里面有很多箱子，我一個(gè)一個(gè)箱子地翻，可是翻了半天也沒(méi)有。難道在老師床上？枕頭下？簡(jiǎn)直是都不可能。喬老師抱個(gè)鋸子干嘛？那又不是他傳家寶。所以說(shuō)呢，這種事兒完全就是空想，不符合事實(shí)。但我還是想找一找，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法了。結(jié)果肯定在意料之中！
到底把鋸子放哪兒啦？我們東竄西竄，東找西找，整個(gè)游學(xué)營(yíng)跑遍了，可是就是沒(méi)有鋸子的影子。不會(huì)是喬老師年紀(jì)大了，把鋸子放在家里忘帶了吧？哈哈哈哈哈……
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 6
相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！有一個(gè)男孩，他叫金敬禮，是一個(gè)特別愛(ài)找東西的男孩。一天，向佐老師來(lái)到了他們四（七）班，讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說(shuō)金敬禮是一個(gè)收破爛的，而金敬禮還是勤奮的'找著。因?yàn)橐粋�(gè)丟東西，一個(gè)撿東西，金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園“矢車(chē)菊二十七號(hào)”時(shí)，同學(xué)們都以為他是一個(gè)什么也能撿到的人，讓許多人找到了自己的物品。在愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，金敬禮把自己找到但沒(méi)人要的東西全拿出來(lái)拍賣(mài)，而丟丟卻不讓賣(mài)掉“矢車(chē)菊二十七號(hào)”，在同學(xué)們不解時(shí)，丟丟的爸爸——一位盲人來(lái)到了這里，告訴了大家。原來(lái)這個(gè)“矢車(chē)菊二十七號(hào)”是丟丟的，為了給丟丟買(mǎi)它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見(jiàn)它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣(mài)它了，把它收藏起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我被書(shū)中的人物深深打動(dòng)，我覺(jué)得，這本書(shū)中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩，當(dāng)同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能像金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，因?yàn)楸粍e人嘲笑，便認(rèn)定自己沒(méi)能力去完成某件事！我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈，努力認(rèn)真，就一定會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 7
我次買(mǎi)東西的時(shí)候是在一個(gè)夏天。媽媽叫我買(mǎi)小白菜，我高興得一下子跳起來(lái)，媽媽說(shuō)要小心路上的車(chē)，別把錢(qián)丟了。
賣(mài)菜的`地方是在一個(gè)后面，離我家不遠(yuǎn)。我把錢(qián)緊緊握在手里就快步走了。
路上的車(chē)真少，所以我很快到了賣(mài)菜的地方。
我剛進(jìn)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)只有兩三在買(mǎi)菜。等他們買(mǎi)完了后，賣(mài)菜的人好像沒(méi)有看見(jiàn)我，所以他一直在挑菜。我本來(lái)想說(shuō)：叔叔，給我?guī)卓眯“撞��？墒锹曇魠s在嗓子眼里堵著，說(shuō)不出來(lái)。眼看一分一秒的過(guò)去了，我想：可不能讓媽媽等啊，我得快點(diǎn)。
叔叔突然轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看見(jiàn)了我，叔叔和藹地問(wèn)：“小朋友，是來(lái)買(mǎi)菜嗎？”我說(shuō)：“是，我想買(mǎi)小白菜�！笔迨逭f(shuō)：“噢，是小白菜啊，我給你拿�！蔽医舆^(guò)東西后把錢(qián)給了叔叔。
我買(mǎi)了菜后趕快回了家。我看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口給我招手呢？
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 8
本人于星期一早上大課間時(shí)，丟失了一跟心愛(ài)的筆。當(dāng)時(shí)我在操場(chǎng)上跑步，回到教室才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。
筆殼是金黃色的，筆芯有七種顏色組成，分別是紅、黃、紫、綠、藍(lán)、橙、黑。這根筆與眾不同的地方是，筆蓋上有一顆藍(lán)色的寶石，筆帽上還有一個(gè)兔子頭。這只兔子有一雙又長(zhǎng)又大的耳朵，還有一雙紅紅的像藍(lán)寶石一樣的眼睛。
這根筆彌足珍貴，它是媽媽送給我的禮物。它已經(jīng)不見(jiàn)一個(gè)星期了，最近我茶飯不思，兩只眼睛也變成了熊貓眼，如果有哪位熱心的撿到筆，請(qǐng)送到301班，或者把他交到廣播室。本人將不勝感激，必有重謝。另贈(zèng)送價(jià)值1000元的.手表一個(gè)。
親愛(ài)的筆啊，我在等你回來(lái)哦！
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 9
我的紅筆呢？我在找紅筆！我邊扒抽屜，邊頭也不回地對(duì)媽媽說(shuō)。
放寒假之前的一次語(yǔ)文課，需要做筆記的時(shí)候，老師說(shuō)要用紅筆，我就打開(kāi)了鉛筆盒才發(fā)現(xiàn)紅筆不見(jiàn)了。我非常著急，先抖抖桌面上的書(shū)，沒(méi)有；然后就開(kāi)始翻書(shū)包，沒(méi)有；再繼續(xù)扒桌洞，結(jié)果還沒(méi)有，再看看我的四周地面，干干凈凈，什么也沒(méi)有！
下課后，我急忙跑到講臺(tái)上。扒扒講臺(tái)的粉筆盒，再一本一本把講臺(tái)上的同學(xué)們的`本子呀、老師的書(shū)呀，還有破抹布呀，都翻了一遍，左找右找，還是沒(méi)找到，還摸了一手的灰！
紅筆不可能長(zhǎng)翅膀飛了呀，我就不信找不到它。于是，接著我去找其他同學(xué)的桌洞。彎腰，拉出書(shū)包，伸頭再看個(gè)遍，找了一遍又一遍，全班同學(xué)四十多個(gè)桌洞，我翻了個(gè)遍，就是找不到！當(dāng)然，手上又多了許多灰。
難道丟在家里了嗎？我想。
放學(xué)后，我回到家，書(shū)包一放，我就開(kāi)展大搜索。先把筆筒的筆全倒出來(lái)，找了一遍；又把所有的柜子打開(kāi)，掏了一遍；接著把書(shū)房的書(shū)全都抖一遍。媽媽問(wèn)我，我正急著呢。最后我把房間翻得亂糟糟的，被媽媽打了一頓，終于死心了。不找了！
過(guò)了幾天，我都把紅筆快要忘記了，居然在班級(jí)的講臺(tái)上看見(jiàn)了它。怎么回事，難道是我那天眼瞎了嗎？
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 10
今天是10月7日國(guó)慶的最后一天。我開(kāi)始收拾需要的東西。
突然我想到明天是周五要穿校服。我便去衣柜里找衣服卻怎么也找不到，只剩下一條孤苦伶仃的褲子，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)上看有沒(méi)有曬干的衣服沒(méi)拿回房間的，顯然沒(méi)有。
我驚慌失措地去找媽媽，希望她知道我的校服在哪。但媽媽的回答讓我大失所望，她也不知道在哪。媽媽和我一起找，因?yàn)閶寢尳?jīng)常收曬干的衣服，所以知道的`地方比我多，可一陣翻什么也沒(méi)有。
我突然想起會(huì)不會(huì)脫完衣服，沒(méi)有拿去洗，我大步走向洗手間。看見(jiàn)那一堆衣服，希望的火苗又重新燃燒了起來(lái)。我高高興興地在衣服堆里找我的校服，不知不覺(jué)間那堆衣服已經(jīng)被我翻完了，最后希望的火苗也被一桶冷水澆滅。我失望透頂，媽媽卻告訴我：“找不到那就不要再找了，先把垃圾給倒了。”我心不在焉拿著一個(gè)紅布袋就走了，可在電梯里發(fā)現(xiàn)我心心念念的校服就在紅布袋里。我頓時(shí)開(kāi)心極了，長(zhǎng)舒了一口氣。
找到校服，讓我躲避了一次“大危機(jī)”。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 11
我的校園生活中傻事趣事一籮筐，最讓我印象深刻的就是那個(gè)午間我傻傻的事。
午間休息時(shí)，我左手握一個(gè)修正帶，右手奮筆疾書(shū)。哎呀！我居然把“十”寫(xiě)成了“米”。修正帶呢？如果直接劃去此不是侮辱了我的書(shū)頁(yè)，不行！我必須找到我的修正帶。我站起身，著急地直跺腳。瞧瞧桌子底下，翻翻課桌，找找書(shū)包。咦？我的修正帶到底去哪兒了？這可是媽媽今天早上剛剛給我買(mǎi)的呀！怎么辦？我像只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂找，可是怎么就是找不到。
同桌見(jiàn)了我疑惑地說(shuō)：“你在干什么呀？”我今天早上買(mǎi)的修正帶不見(jiàn)了。我焦急地說(shuō)道。同桌的目光轉(zhuǎn)向我的左手，而我的目光也隨之轉(zhuǎn)向左手。呀！修正帶不就在我的手上嗎？我在干嘛？我尷尬地回到座位上，繼續(xù)寫(xiě)我的.作業(yè)。
尺子呢！尺子呢！我又開(kāi)始瘋狂地找起來(lái)，東找找西找找。同桌又疑惑地問(wèn)道：“你又找不到東西了？”是的，我又找不到尺子了。我說(shuō)道�！昂嵕埃∵�你尺子！”我恍然大悟，原來(lái)剛才他向我借尺子還沒(méi)還呢！看我這爛記性。同桌開(kāi)始笑起來(lái)，我的臉一下子漲的通紅。
這時(shí)候，我啥心情？懊惱、有趣、埋怨、責(zé)怪。希望時(shí)間終止在這一刻，讓我再好好地感受一下此刻的復(fù)雜心情。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 12
班里的同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室，只有她靜靜地坐在靠窗的位置上，側(cè)著頭，神情恍惚地注視著窗外火紅的夕陽(yáng)，感覺(jué)連窗外不經(jīng)意間滑過(guò)飛鳥(niǎo)的啼鳴，也是對(duì)她的嘲弄。
“讓這些錢(qián)悄悄地回到錢(qián)包里去�！彼亩呉淮斡忠淮蔚鼗仨懼蠋熣f(shuō)的話，而當(dāng)時(shí)的情形，也像放電影一般歷歷在目。
晚讀前，老師收回了往日的和藹，站在講臺(tái)上掃視著每一位同學(xué)，班里的氣溫驟降，同學(xué)們預(yù)感到一場(chǎng)不好的事情將要發(fā)生。
許久，老師終于微微張開(kāi)了緊閉著的嘴，竟露出一絲笑容，說(shuō)：“今天我們班里發(fā)生了一件不愉快的事�！甭�(tīng)到這句話，她不禁打了個(gè)寒噤，咬著嘴唇拽著衣角緊盯著桌面上的書(shū)，“班里一些同學(xué)的錢(qián)不翼而飛了。班外不可能有小偷如此清楚大家的錢(qián)放在哪里。所以最大的嫌疑應(yīng)該是我們班的某個(gè)同學(xué)。你們忘了那個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)了嗎？你們忘了那個(gè)為了總分名次第一而不顧身心勞累的'集體了嗎……”
接下來(lái)，老師舉的例子也好，講的道理也罷，好像都是對(duì)她說(shuō)的，好像都在為打開(kāi)她的心結(jié)。她坐在那里，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可表面上又不能表現(xiàn)出特別之處，真可謂是“如坐針氈”。
最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)且充滿期待地說(shuō)：“我相信這位一時(shí)糊涂的同學(xué)，一定能打開(kāi)心結(jié)，戰(zhàn)勝自己。讓這些錢(qián)悄悄地回到錢(qián)包里去……”。
戰(zhàn)勝自己，她當(dāng)然想戰(zhàn)勝自己心中的邪念。到了此時(shí)，她才后悔心中不該有這些貪念。
她生活在一個(gè)貧苦的家庭，父親老實(shí)巴交，一年忙到頭，但所得收入也微乎其微，只夠家里勉強(qiáng)溫飽。父母管她比較嚴(yán)，她根本沒(méi)什么零花錢(qián)，零食更是想都不敢想。即使是買(mǎi)文具，她也要苦苦哀求很久才能實(shí)現(xiàn)。前些天，她看中了一雙鞋子，但苦于錢(qián)不夠，她才動(dòng)了歪心思，開(kāi)始默默關(guān)注同學(xué)們的錢(qián)包放在哪里。
十年修得同船渡，那這幾年的兄弟姐妹情誼得多少年才能修來(lái)？和這有限的金錢(qián)相比，值嗎？她趴在課桌上。把頭深深埋進(jìn)自己的臂彎里，同時(shí)拍了拍因緊張而浸濕劉海的前額，她想起了一句俗話：“要想人不知，除非己莫為”。
她之所以不回家，一是因?yàn)楦改概R時(shí)有事不能立馬接她回家，二是因?yàn)樗诘却龣C(jī)會(huì)，等待“讓這些錢(qián)悄悄地回到錢(qián)包里去”的機(jī)會(huì)。她知道，錢(qián)包都在那些未上鎖的課桌里頭。
整棟樓應(yīng)該只有她一個(gè)人了吧。夜幕降臨了。她輕輕帶上了班級(jí)的門(mén)，走下了樓梯，正好撞見(jiàn)回來(lái)拿教案的老師。
“老師好！”
“怎么這么遲才走？”
“哦，找東西，一件東西丟了�！�
“找到了嗎？”
“嗯，找到了。”
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 13
在放暑假的時(shí)候，因?yàn)閶寢屌挛乙恢笨措娨暥蜒劬ε獕�，就把電視遙控器藏了起來(lái)。
到早上，我醒來(lái)了，一做完作業(yè)就準(zhǔn)備看看電視，便在家里找起了遙控器。
我先到了電腦房，在電腦房里尋找起遙控器，我在電腦房里東找找西翻翻，始終沒(méi)找到電視遙控器。最后我一拍自己的腦袋，壞笑了一下，因?yàn)槲蚁氲�，既然堪稱電視，我就玩電腦嘛。就這樣，打開(kāi)電腦時(shí)，我還在手舞足蹈，正當(dāng)電腦屏幕一亮，我絕望了，因?yàn)殡娔X被媽媽上鎖了。
我又到了奶奶的房間，在奶奶的大衣柜里尋找著電視遙控器，但還是一無(wú)所獲。最后我去奶奶的.床底下找去，一翻，竟找到了奶奶的私房錢(qián)，可那時(shí)的我，把那些錢(qián)當(dāng)做廢紙一樣放回了原處，向別的房間找去。
最后，我去了爸爸媽媽的房間，到了爸爸媽媽的房間，我像一頭饑餓的狼狗，在爸爸媽媽的房間里找起了電視遙控器這塊大肥肉。我在房間里急切地尋找著電視遙控器，終于到了媽媽的被子前，我一掀被子，心中的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了，我找到了我的手機(jī)，就這樣，我玩起了自己的手機(jī)。
今天，我雖然沒(méi)找到電視遙控器，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢酝媸謾C(jī)了！
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 14
今天，我和姐姐去姐姐的同學(xué)家——陳盈盈家玩找東西。
陳盈盈媽媽說(shuō)：“在藏的人藏的時(shí)候，找的兩個(gè)人去玩電腦網(wǎng)絡(luò)里的雙人游戲！”我們聽(tīng)了紛紛贊同，并將藏的人藏的范圍定在客廳范圍內(nèi)，還訂了：第一次由陳盈盈來(lái)藏、藏的人可以在找的人找的時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝�、下一次由第一個(gè)找到的人來(lái)藏，每一次藏、每一次找無(wú)時(shí)間規(guī)定、藏的人不能在找的人找的時(shí)候去玩游戲，也不能玩單人游戲等等特殊規(guī)則，基本規(guī)則倒沒(méi)透露一個(gè)，不過(guò)我都知道，也可見(jiàn)他們也這么認(rèn)為。
找的是一只野蠻的中山狼玩具。與眾不同的是：它的衣服（外毛）是藍(lán)的！我把這個(gè)特點(diǎn)記了下來(lái)，其他特點(diǎn)也被我記住了。
剛開(kāi)始我們玩得好好的'，但玩了不久又發(fā)生了一個(gè)不好的現(xiàn)象：由于電腦游戲太好玩了，找的人找的時(shí)候往往心不在焉的，找到了也不說(shuō)，以免吃虧。
一旦有一個(gè)人泄露了，大家就爭(zhēng)先往電腦房里跑，我還摔了幾跤，雖然很疼，但我還是馬上爬起來(lái)，以免落后。
或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們玩得很開(kāi)心，很開(kāi)心！
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 15
書(shū)是我最好的朋友，所以看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很快樂(lè)的事。寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。
金敬禮是一個(gè)內(nèi)向、膽小的男生，他從小有一個(gè)與眾不同的習(xí)慣——愛(ài)撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)持撿東西。
一天，他們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新班主任——向佐老師。向佐自來(lái)到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學(xué)生，他突發(fā)奇想，讓班級(jí)成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào)，還有新聞發(fā)言人，超級(jí)領(lǐng)座員，維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上，從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西，他開(kāi)始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因?yàn)橐粋�(gè)撿東西，一個(gè)丟東西，金敬禮認(rèn)識(shí)了粗心大意，愛(ài)丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣(mài)會(huì)上，他想把撿來(lái)的一直沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)的“矢車(chē)菊二十七號(hào)”小別墅花園賣(mài)掉，而丟丟卻不讓他賣(mài)，在同學(xué)們都不解時(shí)，丟丟的爸爸來(lái)了，原來(lái)小別墅是丟丟的'，她爸爸把為了買(mǎi)“矢車(chē)菊二十七號(hào)”小別墅而變成盲人的經(jīng)過(guò)告訴了大家，大家聽(tīng)后深受感動(dòng)，金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我深深被金敬禮打動(dòng)了，看起來(lái)膽小內(nèi)向的他卻是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時(shí)，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說(shuō)，當(dāng)班長(zhǎng)把鑰匙插在門(mén)上忘記拔下來(lái)時(shí)，他總會(huì)默默地把它拔下來(lái)放到班長(zhǎng)的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……
然而，在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅(jiān)持認(rèn)真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒(méi)等事情辦完，聽(tīng)到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己，敢于戰(zhàn)勝自己。
這本書(shū)告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。
寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文 16
“咦，媽你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鑰匙？”每當(dāng)你在我們家中聽(tīng)到這句話的時(shí)候，準(zhǔn)是我又丟了東西。誰(shuí)說(shuō)的少年不知憂愁，我的煩惱卻不計(jì)其數(shù)，其中，最令我頭疼的就是那丟三落四的壞毛病。
我的一天時(shí)間里基本可以分為三大部分：“吃飯、睡覺(jué)、找東西�！币惶鞄缀跞种坏臅r(shí)間都在那找東西，找鑰匙，找手機(jī)，找錢(qián)包……。這些東西我都不知道為它們抓耳撓腮多少回了，更要命的是找完一樣又要找另一樣，簡(jiǎn)直就是沒(méi)完沒(méi)了，我?guī)缀跻紳⒘�。瞧，我又陷入了找東西的`“魔咒”里了。
寒假，冰冷的天氣，每個(gè)人都想躲進(jìn)被窩冬眠。就在這個(gè)萬(wàn)物生么極其微弱的時(shí)候，我們家卻躁動(dòng)了起來(lái)。我的成績(jī)報(bào)告單不
見(jiàn)了，這可是大事啊。我們?nèi)叶挤序v了，老老小小一起加入了尋找成績(jī)單這場(chǎng)浩浩蕩蕩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中去了。
其中，最著急的莫過(guò)于我了，最有嫌疑的區(qū)域就是我的課桌附近。書(shū)包則是最有可能性找到成績(jī)單，我隔著書(shū)，一層一層的翻找著，就連書(shū)的夾頁(yè)里，書(shū)皮里，我都不厭其煩的一一打開(kāi)，拆裝，看到相似的紙張都會(huì)欣喜若狂，但往往都是竹籃打水一場(chǎng)空，期盼得打開(kāi)書(shū)本，結(jié)果總是與期望背道而馳。
但這并不能磨滅我找成績(jī)單的決心。我又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，這次更加過(guò)分，夾層里、文件夾里、甚至連課外書(shū)里我都一一搜尋，每一頁(yè)都不放過(guò)，就差沒(méi)把書(shū)包拆出來(lái)�？蛇�是徒勞無(wú)功，做的都是白用功。
書(shū)包里沒(méi)有，那只有可能在地上了。我打著手電筒，趴在地上，在我房間里展開(kāi)了地毯式搜尋。床底下漆黑一片，床板離地大概只有3厘米的空隙，手指根本伸不進(jìn)去。我打著手電，靠微弱的燈光，也只能勉強(qiáng)看見(jiàn)一點(diǎn)。盡管我在地上趴了半個(gè)把小時(shí)，背都酸了，可還是連成績(jī)單的影子也沒(méi)看見(jiàn)。
我垂頭喪氣的想：“我的成績(jī)單到底在哪呢？”我疑惑不解的打開(kāi)暑假作業(yè)本，打算讓題目把我的思緒淹沒(méi)。當(dāng)我打開(kāi)第一面的時(shí)候，成績(jī)單竟活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在了我眼前。我驚訝的瞪大了雙眼，不敢相信的搖了搖頭。我找了半天的成績(jī)單原來(lái)就在離我最近的地方。
這些年，我因?yàn)閬G三落四的毛病不知道吃了多少苦頭了。光“沒(méi)帶鑰匙，鎖在門(mén)外”這件事情估計(jì)就發(fā)生七八回了，更別提其它事情了。我苦笑道：“我這丟三落四的毛病什么時(shí)候能改呢？”
【寫(xiě)找東西的小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)寫(xiě)小學(xué)的作文08-15
寫(xiě)小學(xué)的作文300字[優(yōu)秀]01-01
寫(xiě)小學(xué)的作文（優(yōu)秀8篇）01-08
【優(yōu)秀】寫(xiě)小學(xué)的作文3篇02-02
(優(yōu)秀)寫(xiě)小學(xué)的作文4篇02-10
小學(xué)寫(xiě)人的作文15篇（優(yōu)秀）10-14
(優(yōu)秀)小學(xué)寫(xiě)人作文15篇07-16
寫(xiě)優(yōu)秀作文03-31