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快樂的傷疤作文范文（通用44篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的傷疤作文范文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的傷疤作文 1
“也許，我們誰也走不出自己的童年……”這句話是著名作家曹文軒在他寫的小說《草房子》中所提及的。我對這句話深有感觸，更何況我在童年生活里還留下了一道傷疤，但這道傷疤是快樂的。
九歲那年，家鄉(xiāng)流行一種“兩輪滑板”，這種滑板前后有兩個小輪，前后兩塊板，由一根軸連接在一起。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。我看見別人玩得不亦樂乎，于是便使用我的“三寸不爛之舌”每日一刻不停地多次講，花了兩周時間，終于說服了我那“鐵石心腸”的爺爺。
爺爺帶我一起來到了一家滑板店，我喜不自禁，心想：哈哈！我終于可以擁有自己的滑板啦！
一出店門，我便拖著滑板朝院內沖去。一開始，我站都站不上滑板，每次僥幸站上去，可過了一秒鐘，滑板就將你從它身上甩了下去。每次我都摔了個“嘴啃泥”，但我沒有放棄，俗話說得好：“在哪里跌倒，就在哪里站起來�！苯涍^兩天的.摔打，我已經可以勉強扶著墻滑了，但這還不夠，我想要的是可以在院中自由馳騁。
于是我又和小伙伴們一起練。有一次，我們一起滑，突然有個伙伴用滑板向我射來，幸虧我眼疾手快，竟然輕松躲過了！他們非常詫異，別說他們了，我都非常驚奇，于是我們一起又蹦又跳……歡呼完，我們又一次踩上滑板。我靈活自如地操縱著滑板，溫柔的風拂過臉頰，太愜意了！可世事難料，我滑了一會兒后，竟莫名其妙地摔了一跤，這次摔得可不輕，胳膊在硬地上劃出了長長的一道口子，鮮血很快滲出來。我忍著痛往下一看，絆腳石居然是一塊很不起眼的小石子！我實在是哭笑不得。幾天后我胳膊漸漸好了，而留下的傷疤卻就此扎根了。
如今我的滑板技術也算得上“達人”了，我想，大概是我的傷疤“換”來了我今天的技術吧！
快樂的傷疤作文 2
小學生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數競賽的時候。
三年級的時候，我的`數學老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數輔導。那段時間很難熬。經過一天的課程，老師可以補到五點半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補救時間更長。這是極其艱難的，但是當我們努力的時候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運會多了一點擔心。“真的很難�！蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺得：我平時那么努力，這個應用問題再難，我也把它當成一個普通的應用問題�！扳忊彙贝潭拟徛曧懫�，文件被遞了進來。
周一升旗的時候，我聽到校長笑著說：“顧沛帆，第一名。”聽完之后我使勁擠臉，怕是做夢。我知道當我感到痛苦時，那是真實的。我趕緊上去領獎，校長說：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力�！蔽衣犞f：“好吧�！�
雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因為這畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
快樂的傷疤作文 3
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使，我會飛到遙遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，快快樂樂的上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包和同學結伴去學校，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭，身無分文的`流浪兒。我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使，我若看見千萬無家可歸，；流離失所，我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使，我會把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使，我不會讓他們?yōu)槭裁词虑槎�，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來，我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使！
快樂的傷疤作文 4
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發(fā)明……而我，對那古詩情有獨鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑�！扒Ы鹕⒈M還復來”李白賜還后卻樂觀的，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁�！皯蔷G肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的.處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我。人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。如此快樂、美好！
快樂的傷疤作文 5
在動物樂園里，住著一只小白兔，她有一身雪白的絨毛，看上去可愛極了。去年暑假，小白兔的朋友從外地買來一顆蘋果樹種子，作為小白兔的生日禮物。
今年春天，小白兔把種子種在了自己家的院子里。她整天為種子澆水、施肥、除草。不久，種子長大，變成了一棵大樹。夏天，太陽烤著大地，蘋果樹上枝葉茂盛，遮住了刺眼的陽光。動物們都到樹下乘涼、玩耍。小白兔看到后，生氣極了。她對著動物們大吼：“我辛辛苦苦中的蘋果樹，你們又沒來幫忙，憑什么來這里乘涼，都滾！”秋天來了，落葉為大地鋪上了地毯。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，動物們都來摘蘋果。小兔子憤怒的大叫：“你們居然敢偷我的蘋果，如果想要，就用一百元錢來買吧！”動物們聽后，紛紛離開了。
從此，動物們都不再跟小兔玩兒了。小兔覺得很委屈，就去找兔媽媽訴苦。兔媽媽聽后，摸著小兔的`頭，溫柔地說：“小兔，你不和別人分享自己的快樂，別人也不會和你分享快樂的�！毙⊥寐牶�，恍然大悟。
于是，在來年蘋果成熟的時候，每個動物都得到了一個蘋果，蘋果上貼著一張紙條，上面寫著：分享是快樂的。動物們吃完蘋果后，把蘋果籽埋在了地下，在N年以后，這里成為了一片蘋果林。
快樂的傷疤作文 6
這是一所美麗的森林學校。到處都是各種各樣的樹，包括筆直的楊樹、茂密的.榕樹和優(yōu)雅的柳樹……
快看！小動物在校園里玩游戲。他們也有不愉快的事情發(fā)生在游戲中。
笨熊和聰明的狗在玩捉迷藏。笨熊正悄悄地躲在楊樹后面。聰明的狗已經看到了笨熊躲在哪里，故意提高聲音喊道：“十、九、八、七.我要找到你！”話音剛落，它就沖向楊樹，一把抓住了那只笨熊。這時，笨笨熊心想：聰明的狗怎么知道我躲在這里？它一定又耍了什么花招。笨熊悶悶不樂地走回家。
笨笨熊回家的時候躺在床上，很快就睡著了。突然，可愛的藍企鵝飛到了它的床上，帶著笨熊上了飛機，飛越了長江，穿越了高原，到達了一個白色的地方，即南極。
藍企鵝和笨熊一起滑冰，參觀冰做的房子，考察中國南極考察隊，玩得很開心。
至于聰明的狗狗，朋友越來越少，要好好學習，天天向上。最后聰明的狗狗變成了好同學，不再�；ㄕ�，朋友也多了。連笨熊都和他和好了。他們一起玩游戲，笨熊終于找到了幸福！
快樂的傷疤作文 7
所謂：滴水之恩，當涌泉相報。世界萬物何曾不是這樣？
陽光給予花營養(yǎng)，花兒以盛開相報；大地給予大樹養(yǎng)分，大樹以陰涼相報；雨水給予桃樹水分，桃樹以美麗相報。
那是一個天氣晴朗，萬里無云的早晨，喜鵲在樹枝上唱著悅耳動聽的歌曲。
我悠哉悠哉地在大街上走著，買了些吃的。在回家的路上，我坐在公交車上，到了下一站，車上一個空位也沒有，一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴，滿臉皺紋的老奶奶站到了我的旁邊，其他人也魚貫而入，車里瞬間擠滿了人。
老奶奶的'手里拎著幾袋菜，手掌通紅，雙手不停地交替著拎，我想：袋子里的東西一定很重吧！這時我不由自主地對老奶奶說：您坐在這里吧！我家就快到了，您手上還拎著這么重的東西。老奶奶感動地說：謝謝你，善良的孩子，謝謝。我下了車抬頭看，看到了老奶奶還在車上面向我揮手呢！給予別人快樂，自己也會快樂，看來這話說得一點不錯。
給予是快樂的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�；ㄒ~扶，人要人幫。每個人都應該互幫互助，每件幫助別人的小事都是令人快樂的。
快樂的傷疤作文 8
聽媽媽說：在西藏那曲有個小學的學生沒有課外書，有一個小朋友叫卓瑪，她唯一的一本課外書是《白雪公主》，這本書她翻了又翻，已經很舊了，可她還舍不得借給別人看。他們的學習環(huán)境很惡劣，沒有電視和電腦，夏天沒有電扇，冬天又很冷，學習很艱苦，可他們很樂觀，天天努力學習。
和他們相比，我們生活得很幸福。我們天天在美麗的.校園里學習，老師對我們很關心，同學們互相幫助。我們的物質條件很優(yōu)越，只要是合理的要求，爸爸媽媽都會滿足。我的課外書有很多，里面講的故事很有趣，媽媽還不斷給我補充好看的新書。學校和家里還有電腦，通過電腦，我們可以了解很多知識，還能玩有意思的游戲。
我們應該珍惜現在的幸福生活，還要把快樂和幸福傳遞給那曲的小朋友們，讓他們也能開開心心地成長。我決定把自己的零花錢捐給那邊的小朋友們，還有一些課外書。我的力量是很小很小的，但如果大家一起齊心協(xié)力，一定會給他們帶去快樂和驚喜。大家和我一起來吧，讓我們手拉手，心連心，成為好朋友。
快樂的傷疤作文 9
在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點都體會不到勞動的快樂。前段時間，我離開城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動帶來的快樂。
剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風吹過來，竹葉搖擺著，鳥兒們也跟著唱起動聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽了歌聲，我已經干勁十足了。我找到一棵不大的.筍，將它定為我的目標，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結果沒敲準，又敲得太深，導致我費了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地干活。功夫不負有心人，經過努力，我終于將筍挖了出來。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因為汗水也是我的收獲。一陣風吹來，吹拂著我酸痛無力的手，汗水被風吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……
這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動。難道我的收獲不大嗎？
快樂的傷疤作文 10
今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說回來要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學校里也想著餃子。
放學了，我飛奔回家，見媽媽已經要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的`杰作，啞然失笑，我包的像個“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會媽媽說：“你先看會電視，我趕不上了。”我放松下來，感覺臉上出了點汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來我手上有面粉�？粗疫@怪模樣，媽媽也不僅笑了起來。
一會餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會便熱了。這時媽媽把水餃一個一個放進去，并不時用勺子攪幾下。
我做調料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調料中蘸下后準備放入口中，誰知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺味道好極了，又酸，又香，妙不可言！
這天我感到很快樂，很幸福！
快樂的傷疤作文 11
小朋友，你知道我最喜歡什么季節(jié)嗎？對！就是秋天！現在讓我來告訴你我心中的秋天吧！
十月一日國慶節(jié)我開心極了！因為我可以和奶奶一起摘橘子，喂小雞，打板栗等等。到達老家時我覺得風景和原來一樣，只是天氣變得更冷了，我知道秋姑娘迫不及待的想給大地穿上新衣服呢！過一會我要和叔叔去撈泥鰍當我們的.晚餐。路上我看見金黃的稻子，于是我寫了一首詩：“憶太湖，太湖好，風景美如畫。秋風過稻黃如金，秋來棉花白如雪，能不憶太湖？”我們不知不覺的來到了池塘邊。天哪，池塘里好多好多的泥鰍，他們一群一群的可愛極啦！
“何錦辰，太湖美不美。”叔叔問我�！懊溃裎骱粯用馈�。“現在輪到我大顯身手啦！”叔叔自信地說�！昂�！”只聽啪的一聲，網落了下去，池塘里的泥鰍驚慌失措。我看見一只泥鰍頭朝下尾巴朝天，動作奇怪極了。只見其他泥鰍也跟著往土里鉆。我又把目光投向叔叔，叔叔又把網撈了起來，網里一只泥鰍也沒有。我往池塘里望去，除了一個個小洞洞，什么東西也沒有。我說“叔叔，你是想嚇泥鰍還是想撈泥鰍呢？”叔叔頓時啞口無言，無奈地說“走吧�！�
雖然這次我們沒有撈到泥鰍，但是我們撈到了秋天的快樂。
快樂的傷疤作文 12
讀書給我?guī)砹丝鞓沸r候，我喜歡聽媽媽講故事，聽完一個還想再聽一個。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。
有時候，媽媽沒空給我講，我就想：等我上學了，我要讀好多好多的書。上了一年級，我學會了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書了，我非常快樂。媽媽給我買了？格林童話？和？安徒生童話？，我看書的時候，常常被故事里的情節(jié)吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，同情賣火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺得坐井觀天的青蛙非�？尚ξ矣X得讀書真好，讀書給了我知識，給了我樂趣。
我們小學生在成長的過程中，都有快樂和煩惱，我就是這樣的。
我報名參加了小提琴培訓班，彈得一首首優(yōu)美的曲子使我很快樂、快樂，那些彈得不好的自然就有信心彈好了。
但我也有煩惱，比方，現在的小學生，不僅有堆成高山的`作業(yè)，還要做父母買來得的試卷，真是啞巴吃黃連——有苦難言��！在學校里，老師布置著作業(yè)，這作業(yè)非常多，我手都寫軟了。好不容易抄完了語文作業(yè)，數學老師又進來布置數學作業(yè)，我這幾天都浸泡在這作業(yè)的海洋里。我煩惱極了。
我們都是小學生，都應該享受更多的快樂而少一些煩惱，我相信這一切都會改變。
快樂的傷疤作文 13
冬天的代表是雪花；春天的代表是花兒；夏天的代表是花兒；而秋天的代表呢？是豐收！
在這個碩果累累的秋天，種瓜的人得了瓜，種豆的人得了豆，而我呢收獲了快樂。
春天，我和我的朋友約定好，一起存錢，買兩只鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來了，在我們的秘密基地（一棵無人注意的小樹）埋下了它并做好記號。我為了存錢，用家里的粉筆做雕刻，賣給想要的人。嘿，別說，一個月下來，還買了二十塊呢。而我的朋友呢？則拼命投稿�？粗驽X罐里的錢越來越多，我們開心極了�？刹皇�，四個月下來，我們就存了一百塊，（我的粉筆雕買了四十五塊，她的投稿投了五十五塊）于是，我們去了一次觀瀾，哪里有賣鸚鵡。
“什么？一只鸚鵡要九十多塊？籠子自費？你不是在開玩笑吧？”我驚奇地說。“是的`，小姐，你以為鸚鵡有多便宜？”寵物店老板回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我們要買就買兩只，不然鸚鵡會寂寞的。嗯，我一定要存夠錢，一定！
又是四個月的努力。
在一個溫馨的家里，兩只鸚鵡一邊蕩秋千，一邊說：“你好，你好�！�
我回答：“你好，你好，豐收啦！豐收啦！”
快樂的傷疤作文 14
今天作文老師讓我寫了一篇作文題目是：快樂是什么？快樂就是在學習進步、比賽獲得勝利等，我認為快樂就是如此，但是在比賽獲得勝利這一方面我覺得要更加開心。因為比賽的勝利是一個集體戰(zhàn)勝另一個集體，而學習好比是一場個人戰(zhàn)，只有自己在戰(zhàn)斗。
還記的五年級，我和我們班幾個會踢球的同學在戰(zhàn)場上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的——
那天下著蒙蒙細雨，我們班一路披荊斬棘，到了最后的決賽，對手是五年級一班，他們的`實力很強，上屆的足球賽，他們就是冠軍，雖然對手很強，但這場比賽也是至關重要。
盡管下著小雨，但怎樣也澆不滅，我們奪冠的意志。
比賽開始一開始，我們班的王光志就進了一球，提前領先，后來我們僵持了許久，雙方都沒有進球。但是。在我們班王宇軒帶球的時候，他看見我在前面離對方球門不遠處，而且有一個空崗，他一腳踢過來，我接過球后球進了，但是后來有一點小失誤讓對方進球了，比賽已經快結束了，對方好像失去了耐心。他們防守松懈，突破，使得我們進了一球。
然后我當裁判吹響哨聲時收腹，我的心里無比激動，在開始每進一個球都會讓我有使不完的力量。
我覺得這就是快樂。
快樂的傷疤作文 15
快樂是常常都有的，每天都會有一件快樂的事。周六周日是我最快樂的兩天。但是，快樂也有時候會消失，會變得無比的難過。我們要把不快樂的事情忘了，就可以每天都是開心的日子。
我開心的日子是我和我的`好兄弟打籃球的日子。那時候還是夏天，天氣很熱，但是我們兩個只要聽到打球，打球是我和我的好兄弟最喜歡的運動。只要是聽到打球，我們就立馬跑向操場，哪怕作業(yè)沒有寫完，或者是老師批評，我們都很開心都可以一笑而過。
在我們上體育課的時候，男生是最開心的，而且一周只有兩節(jié)體育課，所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。
當我們解散后，我們去借了一個籃球，我們班上喜歡打籃球的同學都來一起打，我們打全場，4：4。一開始，體育老師把球往上丟，我們的隊友搶到了球，我和我的好兄弟跑到對面籃下，隊友把球傳給了我，我一投就中了，我開心極了。第二次他們發(fā)球，我就守在籃下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了，我傳給了我的兄弟，他一個3分中了！我們贏得了比賽。
無論怎樣我們都給自己一個微笑，不管它是鼓勵還是自信，快樂！讓我們一起上路！
快樂的傷疤作文 16
像人一樣，動物也有自己的快樂。它們快樂的時候是什么樣子呢？是不是像人一樣哈哈大笑，或把喜悅告訴別人呢？不，它們的快樂與人的有所區(qū)別。
母雞的快樂就是下蛋，每到下蛋的時候，她就開心的唱歌：“我要下蛋啦！啦啦啦啦啦啦我要下蛋啦！”每下一個蛋，她就驕傲地唱半天。
小貓的快樂就是下水捉美味可口的小魚吃，它站在水邊，只要有一條肥美大魚，在他眼下游過，嘿嘿，那條魚就死定了。它準成為貓嘴里的大餐。
小鴨的快樂就是在水中自由自在的游泳，享受著大自然的風光。它邊游邊唱著歡快的.歌，呱呱呱，呱呱呱。讓人感覺它的嘴就是這么“呱”扁的一樣。
小刺猬的快樂就是找到一顆又大又紅的蘋果樹，然后用力一撞，蘋果撒滿一地，小刺猬就用力一滾，把灑落的蘋果扎在背上，美滋滋的回家。
小猴子的快樂就是在樹上蹦來蹦去，吃吃桃子，吃吃香蕉，在樹上蕩秋千，或與他的小伙伴們在自己的王國里追逐打鬧，他們的歡樂在穿越樹林的長嘯中。
與人的快樂相比，動物的快樂更簡單一些！
快樂的傷疤作文 17
快樂是什么？快樂是叮叮咚咚的小溪，一路唱著歡歌流向大海媽媽溫暖的懷抱里�？墒�，我的快樂在哪里呢？
不行，我得去找找自己的快樂。于是，我蹦蹦跳跳地走出家門來，到了公園里。啊！那蔚藍蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的`云彩，一會兒像小白兔，一會兒像棒棒糖，一會兒又像小綿羊。這是快樂嗎？那碧綠碧綠的草地上，盛開著一朵朵鮮花，那是快樂嗎？那五顏六色的花壇里，盛開著各種各樣的花朵，那是快樂嗎？是的，這些都是快樂�？蛇@些都不是我想要的快樂。
這時，我想起媽媽早上叮囑我一定要給陽臺上的植物們澆澆水。于是，我開始給植物們澆水。首先，我來到衛(wèi)生間，往水壺里灌水。然后，我拿著水壺來到了陽臺上，植物們都耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。我把植物們從陽臺一盆一盆地搬下來。我拿著小水壺給它們澆水，它們都昂起頭來，爭著搶著要喝水。直到植物們都喝足了水，一個個變得精神抖擻，我才滿意地將它們放回原位。
終于，植物們都煥發(fā)了光彩，仿佛正對著我微笑呢！雖然我現在感到全身上下都精疲力盡，但我現在很快樂。
這才是我想要的快樂，原來快樂就藏在我辛勤的汗水和付出里。
快樂的傷疤作文 18
快樂是什么？快樂是與別人一起玩耍時的感受，快樂是你取得好成績時的喜悅，快樂是父母無時無刻的陪伴。
今天下午我們家準備去外婆家釣龍蝦，準備好幾根木棍，線，豬肝，一個小桶一個漁網就行了。到了外婆家，幾個小孩就出來迎接我們，我們班準備好的線栓在木棍上把樓下栓在線上就可以過去了，我們四個小孩兒高高興興拿著釣蝦的木棍向漁田走去，去大一點的妹妹不會釣，就用力把木棍一甩，結果甩在漁田里了，引的大家哈哈大笑。過了一會兒有動靜了，我小心翼翼地提起來，哥哥用很快的速度把蝦撈了上來，像一只大力士蝦，又過了一會兒，接二連三的蝦向我們投懷送抱，顯然我們只有三分鐘熱度，只釣了一會兒就不想釣了。
我們跑到空地上扔皮球玩，哥哥投一下就投著大眾了，小一點兒的妹妹緊接著就是一場哇哇大哭，我們先凡接到別的`地方去了，結果球的時候，球被我扔到田里去了，我去撿，以為那是一塊干的田，結果一腳下去，鞋子外面和里面打濕了，鞋上全是泥，白襪子上沒有泥，但是卻被染成了紫色哎我太倒霉了回家是只穿著一雙拖鞋，生怕被別人嘲笑。
快樂是什么？這就是快樂。
快樂的傷疤作文 19
家，多么美好的地方，讓人一聽就覺得溫暖。父母是我最親的親人，是我最愛的人，也是我生命中最重要的人。
父親42歲，母親39歲，但他們的童心依然在。我家經常笑個不停，像“河水滔滔不絕”，像“黃河泛濫失控”。沒有，笑聲又來了。晚飯后，我想出了一個舉辦流行歌曲比賽的主意。父親是冠軍，母親和我是挑戰(zhàn)捍衛(wèi)第一關的男高音的'挑戰(zhàn)者。規(guī)則如下：首先主唱唱一首流行歌曲，然后挑戰(zhàn)者唱一首流行歌曲，這樣輪流。
比賽一開始，父親清了清嗓子，唱了《茉莉花》。說實話，挺好的。我的心有點緊張。輪到我媽媽了。她唱的最好的《年的第一場雪》，和刀郎第二代一樣美。我看著父親。呵呵，父親揚起眉毛，似乎有點擔心我們的挑戰(zhàn)者。他失去了城市精神，在周華健演唱了《朋友》。他開始唱得很好，但是后來，呵呵.跑了，我和媽媽笑了。該我上場了。我該唱什么？對了，唱黃征的《奔跑》！我喜歡那雄壯的歌：速度/70英里/心情/自由/對終點的希望/是的/愛琴海/用盡全力奔跑/在彼岸夢想……我的歌聲在客廳里飛揚，我和媽媽打敗了冠軍，成為了下一期的冠軍。拜拜！
這才是真正的幸福，和家人在一起的幸福。
快樂的傷疤作文 20
白云是藍天的收藏，群星是也快的收藏，浪花是大海的收藏...而快樂——是我的收藏，對我而言 快樂就是白云，就是群星，就是浪花。
快樂是人生美好的感受，擁有快樂，是人生幸福的一件事，但快樂總是轉瞬即逝，現實生活有喜也有悲，我們更要快樂面對一切。
其實，生活到處擁有快樂，我也有所收藏:上學路上，看著路邊的花草樹木一天天成長，小鳥在電線桿上嘰嘰喳喳，迎向前方的太陽，這就是快樂;遇見相識的'長輩和同學，相互問個好，一齊在去學校的路上，這也是快樂;在學校認真聽講，與同學在知識的海洋中遨游，一起攻克難題，偶爾開個小差，課間可以玩樂，這也是快樂;放學時，騎著車，追逐著夕陽的光，這也是快樂;打掃衛(wèi)生，幫助別人也是快樂...這些都已被我收藏，有的在日記中，有的在心中，在不開心時，翻閱看看，會發(fā)現生活其實很精彩...
在生活中往往有很多快樂的事，只要我們留心觀察，用心收藏，在困境中，我們才能夠保持信心和勇氣進而戰(zhàn)勝困難，讓我們一起收藏快樂，把快樂分享給其他人吧!
快樂的傷疤作文 21
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點了！看來今天的舞蹈又是非遲到不可�！�
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來，“唉！真夠掃興的，一個好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個懶覺，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來，今天又是一個不愉快的假日。
總之，每當我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進這個班時，心里總會升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學習的機器嗎？家長們又為什么非要用學習占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂的小鳥那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。
同時，我還會選擇一個非常優(yōu)雅的生活環(huán)境，那里就像鳥的天堂一樣美麗，有著成群的樹木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的'人兒了非常愛護鳥類。從此，我們便不用再為考試成績而擔憂，更不會為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語作業(yè)不是還沒做完嗎？還愣著干嗎？”
唉！原來這只不過是一個美好的愿望而已……
快樂的傷疤作文 22
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩，當然還要堅持每天做點作業(yè)。我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。
“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準備充足、信心滿滿地準備，到考試的時候，教室里鴉雀無聲，考卷發(fā)下來了，看看這上面的`題目，正好是我復習的內容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個令人滿意的好成績�？荚嚥⒉皇强膳碌�，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的還是自己。同學們讓我們一起加油吧！
因為過新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
快樂的傷疤作文 23
快樂是多種多樣的，有強烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。
玩是得到快樂，最簡單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會“砰砰”的.跳的很快。但是這是最高級的樂嗎？不是的。
給予是一種高級的快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？
“后天下之樂而樂”是最高級的一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會快樂。
有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個性呢？
我們來到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺得媽媽沒個性，所以只點了我最喜歡吃的菜。
媽媽吃飯時有時皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發(fā)現媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發(fā)現我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報得三春暉”的這種母愛。
我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因為自己的存在讓別人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？
快樂有強有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時隨地的感受到快樂。
快樂的傷疤作文 24
如果我是快樂星球里的艾克，我要去海地看看災民們怎么樣了？把我發(fā)明的“萬能藥水”帶到海地，給受傷的群眾。只要喝一滴，不關是輕傷還是重傷，都能立刻精神抖擻。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去新疆看看，順便拿上一個消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器將雪消除，把路變得暢通無阻，使食物等救援物品安全到達災區(qū)。
如果我是快樂星球里的'艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交個朋友。發(fā)明一個“變錢袋”，把這些錢捐給那些孩子，讓他們不愁吃不愁穿，還能高高興興地去上學。
如果我是快樂星球里的艾克，我要去城市里看看，其實也是幫人們抓壞蛋。我要滑著“飛速滑板”，尋找那些“不干不凈”的人。哈哈，我抓住了一個壞蛋，我拿上“快速生長劑”，再抓幾只螞蟻，讓螞蟻變大，去咬他。讓人民的財產不受到威脅。
如果我是快樂星球里的艾克，我要發(fā)明一種學習軟件，讓地球中所有的學校都采用這種學習方法。讓學生減輕負擔，在游戲中學到知識，在快樂中學到知識。
如果我是快樂星球里的艾克，我要用高科技去幫助地球上所有需要幫助的人，體會奉獻的快樂。
快樂的傷疤作文 25
保羅帶著男孩和小弟弟一起來到了商場。
小弟弟被男孩背著，四處張望著，時而驚喜地叫喊；時而目不轉睛地盯著櫥窗里的東西，眼里閃著金光；時而激動著看著從未看過的小玩具，催促男孩走得快一些，恨不得自己從男孩背上下來，能親手摸摸那些從沒有看見過的新鮮玩意。
男孩和小弟弟被保羅帶到了一家玩具店，他們被各種各樣的玩具吸引住了，東瞧瞧西看看，非常興奮。
突然男孩和小弟弟的目光同時落在了一個機器人和一根串著水晶愛心的漂亮的頭皮筋上。保羅心想他們一定很喜歡那個機器人，可是萬萬沒想到的.是，小弟弟和男孩卻異口同聲的對保羅說：“先生，您可以給我們買這根頭皮筋嗎？”隨后男孩又說：“我想……”保羅以為他還想要那個機器人，男孩卻說：“我想把這根頭皮筋作為圣誕禮物送給媽媽，當媽媽綁上它，這個水晶愛心會在媽媽的頭上閃閃發(fā)光，肯定無比漂亮！”小弟弟在一旁不停地點著頭，仿佛己經看到了媽媽綁上那根頭皮筋的漂亮樣子。
保羅馬上買了頭皮筋，遞給了男孩。男孩如獲珍寶般小心翼翼地接過皮筋，輕輕地捧在手心里。
保羅和他們一起度過了一個難忘的夜晚。
快樂的傷疤作文 26
一個月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。
今天，帶著一疊書回來，我拿進小房間一看，原來是我一個月前借給龔子琪的書。當我把書一本本地拿出來時，突然我發(fā)現書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的？難道是……
正當我疑惑不解時，媽媽走進來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭�！蔽移婀值卣f：“媽媽，怪事發(fā)生了�！眿寢屢活^霧水地說：“啥怪事，說來聽聽。”我說：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了�！眿寢屨Z重心長地說：“分享是一件快樂的.事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴大了知識面，也讓別人讀到好書�！迸�，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的幸福。
我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個朋友都可以看到好書。
快樂的傷疤作文 27
培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨斘铱鞓返臅r候，我就會與朋友一起分享喜悅。
一個星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的`橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來是亮亮，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽，亮亮原來無精打采的臉上露出笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。
快樂的傷疤作文 28
古時候有這樣的一種說法，久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，金榜題名時，房花燭夜，是人生的四大喜事，也是人生的四大幸事。這種說法可能放到現在也不過時，但人生的快樂，或許也可以用一些別的事情來填充。
快樂的第一件事，有錢。網絡上有這樣的一句話，我們每個人步履匆匆，不過是為了碎銀幾兩，而偏偏這碎銀幾兩，卻可解世間萬種惆悵。小的時候總覺得談錢太過俗氣，可是只有長大之后才知道，金錢不是萬能的，但金錢確實有時候能夠給我們帶來好多的快樂解決好多不必要的'麻煩。錢也能夠給一個人足夠的底氣去面對生活的坎坷和挫折。
快樂的第二件事，讀書。讀書能夠提高自己的內涵，也能夠提升自己的才華。讓我們在讀書中明白好多的道理，懂得好多的知識，能夠從讀書中收獲人生的快樂。
快樂的第三件事獨處。年輕的時候總是覺得人多熱鬧，可是當有一天歲月沉淀下來的時候你會發(fā)現，一個人能夠學會獨處而不孤獨，那么也就掌握了快樂的真諦。靜下心來摒棄外界的吵雜，努力的提升自己充實自己，快樂便會成為一件再簡單不過得事情。
因此一個人能夠做到有錢讀書還可以獨處，別可以收獲人生的快樂。
快樂的傷疤作文 29
今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的`集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因為學校讓我們在家里做一些勞動活，并讓我們快樂。
在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！
勞動節(jié)快樂!
快樂的傷疤作文 30
在一個小村莊里，有漢族和苗族，兩族人。漢族小姑娘琪琪，是個樂于助人的好孩子，她經常幫鄰居老奶奶干活。
這一天……
琪琪又來幫老奶奶干活了�？墒且贿M門，琪琪沒有看見老奶奶，只看見堆積如山的衣服放在房間里。琪琪想：老奶奶年紀大了，而且現在是冬天，水又很涼，老奶奶洗起衣服來一定很吃力吧！讓我來幫老奶奶洗衣服吧。
說干就干，琪琪拿起籮筐，把沒洗的衣服一股腦的裝進去，又拿好圍裙和棒槌，到小河邊洗衣服去了。
到了小河邊，琪琪輕輕地把籮筐放下來，拿出盆，在河里打了盆水，把衣服浸在水里，過了一會，她用她那纖細的手，使出全身力氣洗著這些衣服，涼絲絲的'河水，濕透了她的布鞋。不一會兒，衣服洗得和新的一樣�？吹揭路枷吹貌畈欢嗔耍麋髂闷鸢糸�，打在衣服上，把衣服上的塵土都打掉了，又把衣服泡在水中。終于，衣服都洗干凈了。
琪琪背著籮筐，跑回了老奶奶的家。琪琪把洗干凈的衣服整齊的掛在架子上，這時老奶奶回來了，看見了琪琪，她不由自主的流下了眼淚，說：“孩子你辛苦了，謝謝你！”琪琪紅著臉，低下了頭。老奶奶不停地撫摸著琪琪的臉，一老一小兩個人像一家人似的。
這不愧是人間處處有真情，真情時時暖人心��！
快樂的傷疤作文 31
家，多么美好的地方，讓人一聽就覺得溫暖。父母是我最親的親人，是我最愛的人，也是我生命中最重要的人。
父親42歲，母親39歲，但他們的童心依然在。我家經常笑個不停，像“河水滔滔不絕”，像“黃河泛濫失控”。沒有，笑聲又來了。晚飯后，我想出了一個舉辦流行歌曲比賽的.主意。父親是冠軍，母親和我是挑戰(zhàn)捍衛(wèi)第一關的男高音的挑戰(zhàn)者。規(guī)則如下：首先主唱唱一首流行歌曲，然后挑戰(zhàn)者唱一首流行歌曲，這樣輪流。
比賽一開始，父親清了清嗓子，唱了《茉莉花》。說實話，挺好的。我的心有點緊張。輪到我媽媽了。她唱的最好的《年的第一場雪》，和刀郎第二代一樣美。我看著父親。呵呵，父親揚起眉毛，似乎有點擔心我們的挑戰(zhàn)者。他失去了城市精神，在周華健演唱了《朋友》。他開始唱得很好，但是后來，呵呵.跑了，我和媽媽笑了。該我上場了。我該唱什么？對了，唱黃征的《奔跑》！我喜歡那雄壯的歌：速度/70英里/心情/自由/對終點的希望/是的/愛琴海/用盡全力奔跑/在彼岸夢想……我的歌聲在客廳里飛揚，我和媽媽打敗了冠軍，成為了下一期的冠軍。拜拜！
這才是真正的幸福，和家人在一起的幸福。
快樂的傷疤作文 32
我家房前有一個小菜園，它被我外婆“經營”得生機勃勃，是我家的“小菜場”，也是我的小樂園。
早上，我吃過早飯，又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，只有四五平方米的樣子，用紅磚圍起半米多高�！甭槿鸽m小五臟俱全”。菜園里的東西可不少，左邊一小塊地種著幾行蔥，長得青青翠翠，非常惹人喜愛；中間一塊種的是青菜，才長出沒幾天，密密麻麻，有些弱不禁風的樣子；靠右邊的地種了些韭菜和芥菜，它們長得正旺，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，個兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，什么樣顏色的.辣椒都有。
正當我看得入迷，忽然發(fā)現菜里長著幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲，野草斷了，它的下半身和根都還留在土里，還挺“頑強”。這次，我蹲下身，抓住根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了幾分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像受到了鼓舞，隨風舞動，跳起了舞蹈。
快樂的傷疤作文 33
一個風和日麗的下午，小林聽見小鳥正在快樂地對著太陽歌唱。小林心血來潮，心想：“不如捉一只小鳥，讓它天天為我唱歌。”想到這里，小林立刻開始行動了。他從家里找來一個網兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長長的繩子做了一個陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會兒，果然飛來一只小鳥，它貪婪地吃著飯粒，一點也沒意識到危險。小林猛地將繩子一拉，小鳥就被套在陷阱里了！
小林把捉來的小鳥關在鳥籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥，喂小鳥食物，小鳥始終一聲不吭，用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。
小林帶小鳥出去散步，小鳥就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥的'家在大自然，小鳥一定是想家了，我得把它放回家�！毙×志従彽卮蜷_鳥籠，小鳥撲撲翅膀飛向高遠的藍天。
小鳥又在枝頭唱起了動聽的歌聲，好像在說：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說：“不用謝！因為你快樂，所以我也快樂！”
從此，小林家多了一群活潑可愛的小精靈。
快樂的傷疤作文 34
蔚藍的天下有一片無邊無際的大海，太陽照耀著那金色的沙灘，想起曾經去過的黃金海岸，心里就是甜甜的'。
國慶節(jié)，爸爸提議我們去黃金海岸，我和哥哥高興地答應了。一大早，我們收拾好行李就準備出發(fā)了，爸爸告訴我們要坐兩次車才能到，可不一會我們就到了。
我們把鞋脫了，光腳走在金色的沙灘，我在沙灘上到處處尋找貝殼，過了一會我們覺得無聊了，就告訴爸爸我們想去游泳，爸爸給我們租了游泳圈。起先我們倆一起用這個游泳圈，但這個圈游泳太小了，容不了兩個人，我哥就讓給我一個人玩了。我千方百計想利用游泳圈來游泳，可是我怎么也游不起來，甚至還翻到水里去了，我差點就起不來了。
下午吃過飯，我和哥哥發(fā)現臨近海水的石頭上有小螃蟹，我們開心極了，撿來一個瓶子，我們用手去捉小螃蟹，小螃蟹身上的顏色淡淡的，像大螃蟹那樣火紅的顏色，只是有一點點黃色的。
國慶旅游可真是快樂！看著拍下的照片——那無邊無際大海，那有五顏六色的貝殼的金色沙灘，想起來心里還是甜甜的。
快樂的傷疤作文 35
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童也能背上書包快快樂樂的上學。我會為他們的命運而感到難過，不過我會幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機構，有愛心的`人們，給他們無私的幫助！
到時候，他們背著書包，和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使，我會把被人遺棄的孩子當作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護他們的“父母”，讓他們得到應有的父母之愛，過他們應有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因為我是快樂的天使！
快樂的傷疤作文 36
新年新氣象，新年換新衣。這不，馬上就要過年了，媽媽準備帶我們一起去買衣服。早上，我們在家就迫不及待的想要沖去街上購買自己過年的衣服和鞋子。
下午，我們來到了街上，這里的人可真多呀!紅燈籠高高懸掛在街頭，店鋪里唱著新年的歌曲，到處都充滿了新年的熱鬧氣氛。
我們也加入到了采購年貨的`大軍當中。這時候，我看見了一家裝飾精美的鞋子店，那上面還有幾個閃閃發(fā)光的紅色大字——喜娃。我拉著媽媽就往那里跑去，跑進去才發(fā)現里面窗明幾凈，還有許許多多的鞋子整齊的擺放在鞋架上。
這時候，我注意到一雙粉色的運動鞋，粉紅的嬌艷欲滴，仿佛在呼喚著我。我的眼睛挪不開了，跑了過去，麻煩鞋店的叔叔幫我拿下來試穿了一下。不大不小，正正好!我高興極了，身上每一個汗毛都跳躍起來。
我連忙把鞋子給媽媽看，媽媽看著我喜悅的眼神，笑著點了點頭，表示也贊同我的想法，支持我有著自己的審美和眼光，于是便拿著這雙鞋去收銀臺結賬。收銀員是一個大姐姐，看到我們走了過來，也微笑著拿出牌子，讓媽媽掃了一下，結了賬。我拿著心愛的新鞋子回家了。能買到自己的喜歡的鞋子，還能拿到自己最愛的東西，可真是太開心了。
快樂的傷疤作文 37
快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿著一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的`，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈�？墒牵撬`靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉過身，詫異地看著我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對著我眨眨眼睛。
電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。
快樂的傷疤作文 38
快樂，是咖啡那深厚的韻味。 快樂，是果凍那宜人的滑潤。 快樂，是海洋那舒暢的廣闊。 快樂，是綠洲那勃勃的生機。
一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的.袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上露出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。
快樂的傷疤作文 39
快樂，是一種獨特的心靈體驗，它也許來自于夢想，也許來自于堅持，也許來自于愛心，而我認為，快樂，來自于成功。
在少年宮的后面有一塊空曠的地方，第一次騎自行車的時候，媽媽幫我掃了一輛共享單車，讓我推到那里學自行車。滿懷著興奮，我高高興興地騎了上去�？墒乾F實和理想總會有所出入，我一上車，車就和我一起摔倒在地上。媽媽看到這一幕，急忙跑過來問我：“沒事吧，有沒有摔傷？”看著媽媽焦急的樣子，我在心里默默給自己打氣：要好好加油！
媽媽扶起單車，讓我試著踩腳踏板，我試了幾遍，感覺問題出在怎么上車。我邊思考邊嘗試：先把右腳放到右踏板上，穩(wěn)住身子，再迅速地把左腳放到左踏板上，嘗試了好幾次，我總算掌握到平衡的秘訣，終于成功了！我心里興奮不已，迫不及待地把自己的想法告訴媽媽，媽媽聽完我的方法，臉上不由得露出一絲欣慰，夸獎道：“我兒子，真聰明！”聽著媽媽的夸獎，我心里感受到成功的快樂。
每一個人，最快樂的'事情莫過于通過自己的努力獲得成功。這些努力的結果，總是讓人無比快樂。我想：這就是成功的快樂。
快樂的傷疤作文 40
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心上的回憶。我的`快樂，是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假，媽媽為我報考了鋼琴第六級考核�？傻谝淮紊险n時，我就遇到了“攔路虎”。一首樂曲就有四面，我怎么可能背得下來呢？媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“加油！我相信你一定能通過的！”媽媽的話激勵了我，于是，我加緊練習起來
更大的困難還在后面：天氣越來越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說我沒練好，還要花更多時間，我不得不繼續(xù)練習，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來暖暖手。這時，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，我一定要克服困難！
快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵我不要緊張。考試時，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來……
當我拿到那一本藍色的證書時，我開心極了，一蹦三尺高。這三個星期的努力沒有白費！我的快樂、汗水全都蘊藏在這本小小的證書上。
快樂的傷疤作文 41
說起語文這個學科的快樂，我都不知道應該從哪方面說起，又不知道從哪個地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗到它的快樂。
有一次，上語文課，我事先也沒有看看書，老師第一個就讓我讀，我有點害怕，我慢慢地站起來，我讀完以后，老師笑瞇瞇的'，同學們沒有笑，我頓時覺得這回老師可能很滿意，老師思考了一下說：“秦雪飛，你讀得正確流利 但是，沒有一點感情，以后讀書的時候要注意傾注自己的感情。我認真地聽著老師的教導，低聲說：”可以的，我以后要加倍的努力。”老師滿意地說：“好的，加油吧！”
下課了，我總覺得自己應該加倍的努力，當看到別的同學玩耍的時候，我就默默地囑咐自己：別閑著，加油才行！做夢時，在夢里還一直說著夢語：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”
第二天的語文課開始了，老師又讓我起來讀書呢。讀后，老師說：“這回得非常有感情”慢慢地我對語文這個學科的興趣漸漸地濃了，不僅愿讀書，還愛寫作文，我心里想：這一輩子也不會改變這個習慣了。因為，語文給我?guī)砹丝鞓泛土α俊?/p>
快樂的傷疤作文 42
每次我在街上騎著自行車行動自如時，小朋友們就對我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學騎自行車的情景。
上幼兒園大班時，我看到小區(qū)里的大哥哥們騎自行車，好羨慕，于是下定決心學會騎自行車。
于是，每天從幼兒園放學回家，我就纏著爸爸在小區(qū)附近學騎自行車�？磩e的小朋友騎自行車特別輕松，于是我上去就騎，結果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來。
在一旁的爸爸說：“男子漢，就這么一點小困難就不學了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學會的嗎？上去，接著來�！�
爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼的.把腳放在車蹬上，手握著車把。爸爸說：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要緊握車把�！痹诎职值墓膭钕拢遗Φ膶W著，在爸爸的陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終于學會了騎自行車。
幾天下來，我已經練得差不多了。幾個星期下來，我已經練得很熟練了。通過學車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅持一定能成功。
快樂的傷疤作文 43
年少就受到創(chuàng)傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。
作為朋友的'他們，在我最需要幫助的時候對我最大的幫助：我哭的時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來�？珊镁安婚L，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少舍不得啊！
可漸漸地，我發(fā)現，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
快樂的傷疤作文 44
趁著春節(jié)假期沒有結束，老公昨天約了幾個久未見面的好兄弟在家里聚聚。雖然大家都生活在同一個城市，但是平時都為各自的生活奔波著，鮮少有時間聚在一起。
下午一點多，老公就在廚房里樂呵呵地忙前忙后。下午六點，大家都到齊了，就開桌吃晚飯，也許是我們的廚藝不佳，那些菜基本上都不動。我心里想：肯定是我老公炒菜不好吃，要不然怎么菜都原封不動。朋友們都客氣地說是因為春節(jié)里，天天吃肉，吃怕了。而最受歡迎的菜——蘿卜酸，被吃的一干二凈。那些炒花生也是男人們的寵兒，他們喝酒可少不了它。剩下的.那些肉就孤獨地躺在盤子里，無人問津。
今天我才發(fā)現男人聊起天來比女人還狠，別人都說三個女人一條街，照我說三個男人也是一條街。他們酒過三巡之后，就開始天南海北地聊，聊他們讀中學的快樂時光，聊他們讀書時有多少女孩子追過，感覺自己都要飄上天了，我老公在這個話題上不敢出聲，聊他們以前做過的糗事，聊他們的家庭人生……這幫男人也是越聊越起勁，都沒有散場的思，十二點多了，孩子們催促著回去了，他們依依不舍地離開。
我不禁感嘆：朋友歡聚，快樂有趣！
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