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          學(xué)素描的作文600字

          時(shí)間:2022-10-06 05:50:55 600字 我要投稿
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          學(xué)素描的作文600字

            學(xué)素描的作文600字(一)

            一直想學(xué)畫(huà)畫(huà)的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我報(bào)了一個(gè)素描班。今天是我的第一次課,帶上工具,我們出發(fā)了。

          學(xué)素描的作文600字

            走進(jìn)畫(huà)室,我看到幾條長(zhǎng)桌上放著一塊塊畫(huà)板,上面釘著一幅幅作品,原來(lái)那是同學(xué)們上周的成果。老師正在一個(gè)個(gè)地給他們講評(píng)著。我找到一個(gè)空位,擺好畫(huà)板,釘上畫(huà)紙,拿出鉛筆、橡皮等工具,等著老師的到來(lái)。

            終于,老師走到了我身邊。今天的任務(wù)是學(xué)畫(huà)線條,要點(diǎn)是輕輕握筆,手自然的靠在畫(huà)板上,畫(huà)出的線條要和鉛筆垂直。老師拿起鉛筆,邊講解,邊示范,然后讓我自己練習(xí)。我拿起筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái),畫(huà)的線條歪歪的不說(shuō),握筆的姿勢(shì)也總是那么別扭,要么畫(huà)出的線與筆不垂直,要么握筆的手沒(méi)有考在畫(huà)板上,導(dǎo)致筆尖與畫(huà)板傾角太大,還有就是握筆太僵硬,好像生怕筆會(huì)掉下來(lái)似的',握得緊緊的。老師在一旁耐心地給我糾正,指導(dǎo)。在老師親切地指導(dǎo)下,我認(rèn)真地一遍又一遍的練習(xí),慢慢的,我找到了一點(diǎn)感覺(jué),手不再那么僵硬了,姿勢(shì)也漸漸正確了,畫(huà)出的線條也越來(lái)越好。又過(guò)了一會(huì),我的筆變得越來(lái)越粗,而我又不知道該把鉛筆削成什么樣,爸爸又不再身邊,老師又忙著給別的同學(xué)輔導(dǎo),看來(lái)只能向別人求助。我看到旁邊有個(gè)小哥哥,很想讓他幫忙,可是由于今天是第一次來(lái)這里,跟大家都不熟悉,求人幫忙也沒(méi)有底氣。又過(guò)了一會(huì),我終于鼓足勇氣對(duì)他說(shuō):“你能幫我削鉛筆嗎?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看了看我的鉛筆,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!苯又,他又教了我怎樣削鉛筆。

            兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,這節(jié)課,我不僅學(xué)會(huì)了握筆,學(xué)會(huì)了畫(huà)線條,還學(xué)會(huì)了削鉛筆,更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣向身邊的人尋求幫助真開(kāi)心呀!

            學(xué)素描的作文600字(二)

            也許,我也談不上學(xué)會(huì)了素描,也許是剛剛步入素描的門。

            去年的這時(shí),我狂愛(ài)畫(huà)圖。但是家中父母都不會(huì)。有一日,我上完什么英語(yǔ)班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,同學(xué)們架著一塊塊畫(huà)板,在畫(huà)幾何石膏像。真得好象!于是,從那時(shí)候,我便迷戀起素描了。

            漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,五年級(jí)畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動(dòng),勾起了我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)素描的熱情:媽媽給我報(bào)了暑假班的素描!

            教我們畫(huà)畫(huà)的是一位年過(guò)半百的老先生。最初,老師讓我們畫(huà)幾何石膏像。到了第二學(xué)期,又讓我們進(jìn)一步地畫(huà)――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像,F(xiàn)在我正在學(xué)畫(huà)陶罐、水果類的靜物。

            最難畫(huà)的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說(shuō)過(guò),蘋果是自然生長(zhǎng)的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒(méi)有一個(gè)相似,應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫(huà)素描都得畫(huà)蘋果―看似好吃,怎么這么難畫(huà)嘛。

            談完蘋果,接著讓我說(shuō)一說(shuō)我對(duì)罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫(huà)出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費(fèi)哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫(huà)起來(lái)很容易,淺色的沒(méi)畫(huà)過(guò)幾次,經(jīng)驗(yàn)不多。

            學(xué)習(xí)素描是無(wú)止盡的`,每幅畫(huà)都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫(huà),使它盡可能的逼真、生動(dòng);正如達(dá)芬奇畫(huà)了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對(duì)象,進(jìn)行如此這般的練習(xí),使自己的素描水平不斷提高?隙ǖ,我會(huì)無(wú)止盡地學(xué)習(xí),為了我對(duì)素描的熱愛(ài)與追求!

            學(xué)素描的作文600字(三)

            “素描是所有繪畫(huà)的基礎(chǔ),一定要先學(xué)好素描,再學(xué)別的畫(huà),知道了嗎?”在星期天下午四點(diǎn)十五,我去青少年活動(dòng)中心上素描課,老師正在講學(xué)素描的“大道理”。

            學(xué)素描首先要準(zhǔn)備一個(gè)黑色的畫(huà)板,剛學(xué)時(shí),我還以為它是放到地下讓我坐的呢。我們坐在小椅子上,把畫(huà)板放到腿上,老師發(fā)給了我們每人一張紙,說(shuō)要用很滑的一面畫(huà)畫(huà),我摸來(lái)摸去,還是覺(jué)得兩面紙沒(méi)什么區(qū)別。畫(huà)素描還要準(zhǔn)備很多鉛筆,2B、3B、4B、5B的筆各兩支,還有一個(gè)刨筆刀。弄得我的文具盒都快裝不下了。

            首先,老師叫我們畫(huà)一個(gè)啤酒瓶(因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)到素描中級(jí)了,所以要畫(huà)難一點(diǎn)的東西),有一些小同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)都驚呼起來(lái)。我看了看書(shū),一個(gè)黑乎乎的啤酒瓶矗立在那里面,也不怎么難嘛。我在心里暗暗想到?烧f(shuō)的簡(jiǎn)單畫(huà)起來(lái)難啊,我連畫(huà)一個(gè)輪廓都沒(méi)畫(huà)好,后來(lái)經(jīng)過(guò)我那“千錘百煉”,終于畫(huà)好了它的輪廓,接下來(lái)是把啤酒瓶的顏色加深(也就是黑色),哈!這個(gè)我還挺拿手的.,我用鉛筆快速地在紙上揮舞,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的啤酒瓶就出現(xiàn)啦!我把亮光留出來(lái),加上影子,在啤酒瓶的背后又畫(huà)上了些淡淡的線條,襯托出黑色的啤酒瓶。接下來(lái)是“全班大評(píng)改”了,雖然我們班只有12個(gè)人,但是每個(gè)人畫(huà)得各不相同,有好有壞,有深有淡,我們都把自己的畫(huà)放在講臺(tái)上,給老師評(píng)改。我的畫(huà)放在第一個(gè),老師舉起我的畫(huà),說(shuō):“這是高小茹畫(huà)的吧,很不錯(cuò),就是有點(diǎn)深!庇悬c(diǎn)深?我覺(jué)得正正好呀?算了,也許是我用的勁太重了吧,下次就知道了。接下來(lái)是一位初中生畫(huà)的,“哇!”全班都驚呼起來(lái)。他畫(huà)得真漂亮啊!顏色正好,不淡也不深,真像一個(gè)真的啤酒瓶!我可要好好向他學(xué)習(xí)了。

            我一定要畫(huà)好素描,之后什么都能畫(huà)出來(lái)!

            學(xué)素描的作文600字(四)

            第一次走進(jìn)這一個(gè)陌生的教室,四周掛滿了各種各樣的畫(huà):國(guó)畫(huà)、卡通畫(huà)、兒童畫(huà)、水粉畫(huà)……咦?這一幅畫(huà)是……只有黑、灰、白三種用鉛筆構(gòu)成的顏色,哦,原來(lái),這就是素描。

            素描步驟五步曲:削筆、打形、上明暗、投影與背景。畫(huà)素描的鉛筆一般為:B、2B、3B、4B。

            削筆,對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔細(xì)端詳:這一把小刀,外表色彩繽紛,有紅、黃、黑、藍(lán)四種顏色;但用起來(lái)卻十分艱難。對(duì)準(zhǔn)4B這支鉛筆用力削下去,卻怎么也削不動(dòng)!似乎,這把小刀不合適。又精心挑選一番,終于選中了一把精美的迷你型小刀,外邊是鮮血般的`紅,里邊是金子般的黃,可真惹人喜愛(ài),輕輕地一削,哈,一塊細(xì)薄的綠木皮被削了下來(lái)。右手輕輕的推動(dòng)著小刀,左手不停翻轉(zhuǎn)著4B鉛筆,一動(dòng)一停,一快一慢,很有規(guī)律。不一會(huì)兒功夫,就削好了,“大功告成!”我激動(dòng)得很。

            下面就是打形了。今天是畫(huà)正方體,先得把上下左右的四條邊畫(huà)直了!皠e亂涂!”老師在一旁提醒,“哦!知道了!卑ィe看素描只是用鉛筆畫(huà)畫(huà)線條,簡(jiǎn)單得很,其實(shí)難得很呢!鉛筆握在手中怎么就不聽(tīng)使喚呢?一會(huì)兒畫(huà)歪了,一會(huì)兒筆頭打滑了,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷吶。在老師不停的提醒與糾正下,打形終于完成,開(kāi)心死了!

            上明暗更難了,既不能畫(huà)成十字架,又不能畫(huà)成八字斜塔,哎!只好按部就班了!一層一層地畫(huà)上去,既模糊,又難看,十分想吐?磥(lái),本姑娘畫(huà)得有點(diǎn)惡心呀!看看書(shū)上的線條縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致,眼前頓感天昏地暗,蛇吞刺猬——無(wú)從下手?,怎么畫(huà)呢?想來(lái)想去,還是先畫(huà)投影吧。

            投影?更不是一件容易的事啦!費(fèi)了九牛二虎之力,卻畫(huà)成了大花臉。哎,不畫(huà)了,不畫(huà)了,再畫(huà)背景吧。

            難!第一次畫(huà)素描,本人只畫(huà)了一張無(wú)影無(wú)景的畫(huà),難看死了!

            努力,才會(huì)進(jìn)步,我奉勸自己。

            學(xué)素描的作文600字(五)

            天,我在父母的陪同下來(lái)到了小燕畫(huà)院。我選擇了素描提高班。這是我第一次正式地畫(huà)素描。前幾次都是在美術(shù)老師李老師的指導(dǎo)下,畫(huà)了幾個(gè)草草的稿子。

            一見(jiàn)到高高的畫(huà)板,心里就覺(jué)得素描班頂難的!敖裉斓谝还(jié)課的任務(wù)是,自己挑一個(gè)球畫(huà)一畫(huà),可以畫(huà)籃球足球石膏球(笑)!睂O老師說(shuō)。

            雖說(shuō)是提高班,但是不出我所料,除我以外的五個(gè)同學(xué)中,有三個(gè)同學(xué)是第一次畫(huà)素描。孫老師只好耐心地講起來(lái):“畫(huà)圓的方法。先畫(huà)一個(gè)方框,注意,方框要花準(zhǔn),否則你的圓形就成了椰圓了。畫(huà)完一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方框之后,在標(biāo)框的中心畫(huà)上米字格,注意用虛線!苯又谑菍O老師在黑板上給我們畫(huà)出了一個(gè)在方框米字格里的圓形。

            我照著老師的樣子,畫(huà)了一個(gè)方框米字格,之后在米字格中間畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的圓形。經(jīng)過(guò)我的幾番修改,終于像圓了。我有仔仔細(xì)細(xì)地多一點(diǎn),少一點(diǎn)地修改,畫(huà)出了一個(gè)正圓形。

            接著我看了一下講臺(tái)上那個(gè)石膏體射出來(lái)的倒影,便在沒(méi)有老師指導(dǎo)的情況下,畫(huà)出了一個(gè)完美的'倒影。接著我在球體上用細(xì)細(xì)的線,輕輕地畫(huà)出了球的明暗交界線。把暗部用碳筆涂黑,亮部用橡皮擦干凈。由于我畫(huà)的是石膏球,石膏球是反光的。所以我在暗部最外層一圈畫(huà)的稍有點(diǎn)亮。就這樣,一個(gè)石膏球作品完成了。

            老師鼓勵(lì)我說(shuō),是在第一次上素描課的同學(xué)中畫(huà)的最好的。我心里美滋滋的。

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