難忘經(jīng)歷作文
難忘經(jīng)歷作文1
在今天，我把遙控飛機飛到了二層樓的屋頂上。
爸爸找來兩個梯子捆在一起，打在房頂上幫我取飛機�？粗L長的梯子我有點害怕，心想“這么高，爸爸能爬上去嗎？”只見爸爸鼓起勇氣往上爬，一邊爬一邊說：“真的有一點爬不敢上�！眿寢屨f：“不要算了�！蔽业男亩继缴ぷ友哿耍B大氣都不敢呼了，生怕爸爸出意外。在唐大伯的鼓勵下，爸爸終于爬上去，取下了飛機。我和媽媽長長的舒了一口氣。真險�。�
通過這件事我知道了父愛有多么偉大！
難忘經(jīng)歷作文2
生活中難忘的時間猶如天空中多的數(shù)不清的繁星，也似大海中一粒綿綿的沙子。唯有一件事令我難忘！有一次，我在我家拿了一包零食，跑到我朋友家去吃。到了后，我們爭前恐后地到樓上，我們把門用力的推了一下，把門鎖住。我們在里面快速的吃完了！等我們出來時，門就打不開了！這下可把我們急了！
還好他的家里還在裝修，有工人叔叔，我們就大喊：“救命��！我們出不去了！”工人叔叔馬上趕來，說你們把鎖往右扭、往左扭，弄了許久，門終于打開了！工人叔叔訓(xùn)斥了我們一頓：“你們干嘛把門鎖住，你們在里頭吃東西又沒有人幫你們搶，真是的�！蔽覀凎鋈簧駛�，臉紅了。
這件事的確讓人難忘，我們再也不敢了，同時我們也得到了啟示。
難忘經(jīng)歷作文3
暑期，媽媽為了讓我體驗生活，說要帶我去賣報紙，并讓我自己叫賣。我不太想去，因為我很少跟陌生人說話，但在媽媽的鼓勵和誘惑下，說賣報紙所得都歸我，我只好勉強答應(yīng)了。
由于是初次嘗試，媽媽只批發(fā)了六份報紙，她把我?guī)У揭患也蛷d里，那里等餐的人很多，媽媽讓我問還沒吃上飯的人，因為他們沒事干，看看報紙也是打發(fā)時間。
開始，我不敢賣，媽媽就給我做了一次示范，有意思的是媽媽去問時，別人卻不要，而我一過去問，別人立刻就買了，還一個勁說：“好，好。”但我認為這第一筆錢是媽媽幫我掙的，接下來就該我自己大展身手了。
我先看看有誰還在等餐，就是他了，我確定的賣報對象是一個叔叔，但當(dāng)我走到他面前時，到嘴邊的話卻怎么也說不出，憋了好半天，我才問道：“叔叔，您需要報紙嗎？”沒想到叔叔立刻掏出了錢，這可是完全靠我自己掙到的第一筆錢呀，我太高興了。后來聽媽媽說，那時我的臉紅得像個大蘋果。
“萬事開頭難”，有了第一次的成功，接下來就容易多了，大概只花了十幾分鐘，我就賣出了第三份、第四份和第五份，到第六份時，我不想賣了，我想把它留給自己看，也算是一份紀念。
今天賣報紙，我一共賣了五塊錢，它們成了我意義特殊的零花錢，因為這些錢可不是爸爸媽媽給的，而是通過我自己的努力掙來的，從中我體會到爸爸媽媽掙錢的辛苦，我決心要改掉自己亂花錢的壞毛病。
難忘經(jīng)歷作文4
打開記憶的大門，無數(shù)記憶的珍珠爭先恐后的涌了出來。這些珍珠大多都是璀璨無暇的，但唯獨有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。
那是小學(xué)二年級的時候，我剛剛考好了數(shù)學(xué)單元測驗。最后一節(jié)課朱老師發(fā)下了試卷，我考了90分，我自認為不錯了，可是朱老師卻在班上大聲批評我一頓，說我只考了90分，試卷如此的簡單，我的分數(shù)時全班倒數(shù)第五名。當(dāng)時，我哭了。上課時，我不僅沒聽老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的內(nèi)容是對媽媽怎樣撒謊今天數(shù)學(xué)考試沒考。因為我事先已經(jīng)告訴我媽媽今天要考試。
一路上我心怦怦直跳。回到家，媽媽滿臉笑容地問我：“寶貝女兒，今天數(shù)學(xué)考試你考了多少？”我頓時滿臉通紅，心想：不要緊張，否則會被看透的。我便故裝開心地說：“什么呀！老師今天說試卷沒有運來，所以沒考�！薄芭丁眿寢寬吲d地答了聲。在樓上，我沒有反省，為什么呢？因為我正在模仿爸爸的筆跡簽名。
第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導(dǎo)我要認真仔細，我聽了點點頭。但是“躲得過初一躲不過十五�！庇诌^了，放學(xué)時正好下雨，媽媽來接我，朱老師想和媽媽交談一下我的情況，便把我考試的事情告訴了媽媽�；氐郊覌寢屇闷鹨桓窀途屯疑砩洗颍铱蘖�，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。
現(xiàn)在想想我真想打自己一巴掌。假如時光能倒流我一定不會這樣。記憶的大門慢慢關(guān)上了，這就是深深烙印在我心靈最深處的那難忘的記憶。
難忘經(jīng)歷作文5
人生就像一場有始無終的戲，每個人都是這場戲中的演員，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一點相同的就是每個人都有自己最難忘的幾場，我也不例外，下面我就給大家講講我最難忘的幾場戲：
在我上四年級的時候，媽媽給我報了一個國畫練習(xí)班，當(dāng)時因為我去得比較晚，又沒有國畫基礎(chǔ)，所以畫畫的時候我總是放不開，不敢大膽的畫，國畫水平就一直沒有提高。媽媽知道了后，給了我莫大的安慰，她教導(dǎo)我：不論做什么事都應(yīng)該大膽、敢做敢想，這樣才有可能做好。雖然媽媽的話只是寥寥的幾句，但我從此以后就記住了這個道理，現(xiàn)在我的國畫水平已經(jīng)提高，有了許多好的'作品，這里的功勞全都歸功于我的媽媽，在此，我想對我的媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”
還有一次是我在上一年級的時候，那時舞蹈老師把我選到舞蹈隊，當(dāng)時的我不會太多的基本功，所以別人在做基本功的時候 ，我只能干著急，后來，老師和同學(xué)熱心地幫助了我。在他們的熱心幫助和我的不懈努力下，我終于學(xué)會了所有的基本功，而且還成了舞蹈隊的主要演員。
通過這些生活小例子，我們可以從中體會出很多道理，做事要大膽、認真、持之以恒，不管做什么事都要努力地去做，這樣才會把事情做好！
難忘經(jīng)歷作文6
每個人都有自我難忘的經(jīng)歷，我也不例外，那次的經(jīng)歷使我刻骨銘心，久久難忘。
那時我上三年級，在姥姥家里意外發(fā)生了一件驚心動魄的事。一開始，我在姥姥家里玩，玩了不久，感覺口渴，于是就去門前商店買飲料喝，我讓爸爸陪著我，爸爸不肯，我再三要求，爸爸才勉強同意。我和爸爸走到了商店的對面，爸爸說：“我在這等你，你去買吧。”我那時已經(jīng)不管爸爸說什么，只是說了一下“明白了”就飛快的商店點跑去。買完飲料，爸爸一見我出來，就轉(zhuǎn)身向姥姥家走去，我急忙去追爸爸，卻見對面有一條大狗，我的心不禁顫了一下，想：爸爸說過遇到狗不要跑，一跑它就咬你。想到這，我心急如焚，害怕狗咬我。再一看狗，狗的那雙惡狼般的眼似乎在盯著我，我越看越害怕，突然，大狗慢慢地朝我走來，我嚇得不得了，正當(dāng)狗離我還有了幾步遠的時候，我開始快走，大狗一向盯著我，也加快了速度，走著走著，狗離我越來越近，“嗖”的一聲，我飛奔起來，朝爸爸跑去，心里只有一個字：跑。真不愧是運動健將，我拿出了百米沖刺的速度，直奔爸爸。但是兩條腿還是跑但是四條腿，眼看狗快追上我了，我離爸爸也越來越近，我靈機一動，趕緊叫道“爸爸，爸爸，狗追我�！卑职置鸵晦D(zhuǎn)頭，看見一只狗追我，爸一跺腳，狗嚇得不跑了，爸爸見狗沒走，又從地下拿起一塊石頭向狗砸去，夠最后跑了。爸爸轉(zhuǎn)過頭來，問我：
“被狗咬了沒？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒、沒有。爸爸又語重心長地說：“遇到危險的時候必須不要慌張，要沉著冷靜�！�
同學(xué)們你們?nèi)绻龅搅宋ｋU也必須不要慌張，要沉著冷靜哦！
難忘經(jīng)歷作文7
我們乘車前往京唐港，我心中充滿了對這次旅行的遐想和憧憬，絕不會想到它會讓我經(jīng)歷一次終生難忘的險情。
自從讀了曹操的《觀滄�！分螅冶銓Υ蠛３錆M了無盡的向往，這次隨爸爸去京唐港之游正好填補了我心中的渴望。幾個小時的顛簸之后，我如愿站在這片柔軟的沙灘上。大海無邊無際、神秘莫測。在澀澀海風(fēng)與層層海浪的召喚下，我投入大海的懷抱，像投入慈母的懷抱中一樣親切、熟悉，我體會到一種無法言喻的舒適感。我一個猛子扎下去，越玩越高興，越游越遠。爸爸不會游泳，我自恃早就學(xué)會了游泳，興奮地一個人在大海里盡情玩耍。我不知道危險正一步步臨近……
不知不覺中，海水慢慢漲起來，從及腰深直漲到?jīng)]過我的頭頂，層層巨浪如同下山的猛虎一般撲來，翻騰著、咆哮著。我努力向岸邊游去，可這已無濟于事，游出多遠就又被浪濤拍打回來。恍惚之中，我覺得海里仿佛有許多人在呼喊、在掙扎。我無助地在浪濤中漂來漂去。不知什么時候撞到了一根柱子上，我本能地用力抱住它，頭拼命向上抬，勉強露出個頭來，盼望著有人來救我�？衫擞指吡�，像一只巨獸咆哮著，要吞噬無辜的生命。一瞬間我意識到：再不走，也許就上不了岸了。這個危急關(guān)頭，只能靠自己了。不知從哪里來了一股力量，我放開柱子拼命向岸上游去。前進速度十分緩慢，力氣卻在逐漸耗盡。也不知到底游了多遠，我似乎再沒有力氣向前游了。海水總是比我高半頭，我根本吸不到氣，我知道我要放棄了。我停了下來，頓時，胸悶氣短，四肢無力，腳也抽筋了。但此時此刻，我心里有個聲音在告訴自己：決不能放棄！一定要堅持下去！海水苦澀，身體疼痛，滔天大浪，這些算得了什么！我使出最后的力氣拼命向岸上游去。不知又過了多長時間，我見到海岸了，終于游到岸邊了，我?guī)缀跖乐习兜�。岸邊，焦急萬分的爸爸狂喊著我的名字，一下子撲過來緊緊抱住了我……
上岸后，我有種如釋重負的感覺，回想這段經(jīng)歷，不由出了一身冷汗，在困難的時候，只有相信自己，憑自己去努力、去拼、去闖，才能夠為自己帶來成功。
大海泛著微波，那是我留下的珍貴回憶。如今我依然喜愛大海，但也對它有了一分敬畏。
解說關(guān)于《一次難忘的經(jīng)歷》的修改
下面依原文自然段順序來說明修改的緣由。
�、匍_頭語言簡練而流暢，很好。但是若從扣題的角度來看，還需要進一步考慮。要記住：開頭一定要扣題，不見得一定要把題目說出來，但一定要和要敘述的內(nèi)容產(chǎn)生某種聯(lián)系。原文的開頭也不能說和敘述內(nèi)容沒有聯(lián)系，只是離題遠些。改文重新寫了一個開頭，不僅將事情說得更清楚了，同時還設(shè)下了一些懸念性內(nèi)容。
�、冖邰茏匀欢螌懙蒙鷦佣毮仯懿诲e，但同時也有內(nèi)容重復(fù)和描述不夠準確的問題。改文將三段合在一起，交代得更清楚明白，結(jié)構(gòu)上也更緊湊了，同時進一步烘托了緊張的氣氛。從全文來看，用來表現(xiàn)文章中心內(nèi)容的材料是下邊一段“歷險”經(jīng)歷，這三段的內(nèi)容相對而言應(yīng)屬于略寫的內(nèi)容。
⑤這一大段是文章的精華所在，寫得很棒，有起有伏，張馳有度，可見有很好的閱讀做基礎(chǔ)。所做修改是試圖表現(xiàn)得更準確、更周全、更生動。
�、蔻邇啥巫鳛榻Y(jié)尾，扣題不夠準確，也不夠有力。記敘文結(jié)尾應(yīng)該力求留有余味，給人留下長長的思考更好。改文只寫了一句話做結(jié)尾，試圖引人思考。相對開頭而言，寫出好結(jié)尾其實更難，因此也就更應(yīng)該多下功夫啊。
難忘經(jīng)歷作文8
一天下午，我和老爸剛要去游泳，天上就下起毛毛細雨。老爸問我：“加勉，現(xiàn)在還要不要去游泳呀？”我不假思索道：“肯定去的嘛，這點毛毛細雨算什么呀！”
當(dāng)汽車開到目的地時，雨突然下得很大很大，老爸說：“我們快下車吧！”我一出車門，豆大的雨點打在我身上，涼涼的、冰冰的，真難受！這時我想起一句歌詞：站在風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕。于是我飛快地沖到潭邊，跳進去。老爸看我這樣，也不甘示弱，縱身跳進水里。潭水冷得我們倆直發(fā)抖。怎么辦呢？我突然想出一個好主意——在水中打太極拳。老爸說：“這個主意太好！”說干就干，我們使出渾身解數(shù)，結(jié)果水面被我們打得波濤洶涌、白浪翻滾，我們也就不冷。
雨下得越來越大，我嬉皮笑臉、仰天長嘯：“上天��！大地啊！快快停雨吧！”過不久，雨果然停。雨剛停一會兒，心急如焚的爺爺奶奶急匆匆地趕過來。他們看到我們平安無事，這才松一口氣，并提醒我們以后一定要小心，以防萬一。我們一起點點頭，開心地笑。
難忘經(jīng)歷作文9
每個人的生活中都有歡笑，有淚水，有著各種酸甜苦辣，而這些都是人生必不可少的體驗。其中最讓我難以忘懷的則是五年級那三天兩晚的學(xué)農(nóng)。
說是學(xué)農(nóng)，可其實就是軍訓(xùn)，早上六點起床，接著就是早訓(xùn)、午訓(xùn)和晚訓(xùn)。然而各種五花八門的懲罰就朝著我們撲來。
那一天是學(xué)農(nóng)的第二晚，我和同伴們咬著牙，頂著濕透的迷彩服，繼續(xù)堅持著那無窮無盡而枯燥乏味的訓(xùn)練。正當(dāng)精神抖擻的總教官操著濃重的口音喊著“準備！原地踏步走！”我一如既往地把腳重重地踏著，將步子聲響亮地傳給教官。當(dāng)教官喊“立正”時，我停住了，正準備站好，可腳底一陣鉆心地疼，站都站不穩(wěn)，旁邊的同學(xué)嚇了一大跳，急忙一只手扶住我，同時大聲地報告教官，并小心翼翼地把我扶到一邊坐下。
坐在椅子上的我心中五味雜陳地看著其他同學(xué)訓(xùn)練，又一邊忍著腳的疼痛。這時，我們的班主任鄧老師走過來，臉上寫滿了擔(dān)憂，她問我：“腳疼得厲害嗎？”我點點頭，“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧？”我又點點頭。就這樣，鄧老師扶著一瘸一拐的我，來到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“筋拉傷了，我給你噴點藥，注意休息。”接著，醫(yī)生又跟鄧老師囑咐了許多事，才讓我回宿舍。
當(dāng)鄧老師好不容易把我架到了三樓宿舍后，又不顧自己滿身大汗，坐下來陪我，一邊安慰我，一邊幫我裝水、爬上床。過了一會兒，樓道里傳來“轟隆轟隆”的聲音，跟我同宿舍的女生一如反常地沖了進來，一見我，便圍過來，七嘴八舌地說著，“你沒事吧？”，“還疼不疼啊？”，“有什么要我?guī)兔�？”……那一剎那，我十分感動，淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)，而疼痛似乎已經(jīng)好些了。鄧老師說：“照看好’傷員’哈！我先走了！”，“放心吧，包在我身上�！蔽夷强蓯鄣氖矣褌冋f。
學(xué)農(nóng)期間，雖然不情愿以及叫苦連天，可是現(xiàn)在看來，任何一件小事都將成為我永恒的回憶，而這不正是我與同學(xué)之間、與老師之間的感情提升嗎？學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷，我將永遠記憶猶新，因為這里，有我最純真的小學(xué)時代！
難忘經(jīng)歷作文10
這天，我去鄉(xiāng)下的外婆家去玩�！岸．�(dāng)！”我上了公交車，把錢投入了投錢箱，抬頭一看，呵！車上就三個位置了。我想也不想，便走過去做了一個。隨著時間的流逝，上車的人也越來越多，可令我百思不得其解的是，許多人寧愿站著，也不愿做那兩個位置。
這是為什么呢？我仔細朝那兩個位置看去：哦，原來那上面有灘水呀！可是，用紙巾擦擦不就好了，他們干嗎不做呢？
這時，有兩位大姐姐也上來了，應(yīng)該是一對姐妹吧！可不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題：“妹妹”是個殘疾人！只見“姐姐”小心翼翼地扶著“妹妹”上了車，抬起頭，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看著眼前的人群，臉上一片焦急之色，心想：這可怎么辦呀？她的腿......
我不假思索，便站起來說：“大姐姐，我的位置讓給你們吧！”那位“姐姐”感激地看了我一眼，急急地說了聲：“謝謝！”就慢慢地扶著“妹妹”走了過去。
過了一會兒，“姐姐”又向我走了過來，輕輕地拉起我的手朝那兩個位置走去，邊用手絹擦拭上面的水跡邊說：“小妹妹，剛才謝謝你為我們讓座，你坐這個位置好不好？”我點了點頭：“哦，大姐姐，你要不要和我一起坐……”可還沒問完，大姐姐又繼續(xù)牢牢的守在了“妹妹”身邊。
過了五六分鐘，那兩位大姐姐下車了，“姐姐”仍是和剛才一樣小心翼翼地扶著她慢慢的下車，就在這時，“姐姐”說出了令所有人都大吃一驚的話：“老師，您小心一點！”老師？！“妹妹”是她的老師？我震驚歸震驚，不過，大多歸佩服。因為，這位老師很有智慧，她在教育學(xué)生時，沒有照本宣科地讀課本，也沒有死板教條地說大道理，而是講了炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)禮貌。
人在社會上生活，總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。
今天，我、媽媽、妹妹、還有一些阿姨和她們的孩子一起去香江野生動物園。早上風(fēng)和日麗，中午夏日當(dāng)頭，下午狂風(fēng)暴雨。
下午5：00，下起了狂風(fēng)暴雨。
我們剛從地鐵站出來，水已經(jīng)漲起來，我們不由得回到地鐵站。我們在地鐵站里把鞋子脫了，把褲子卷起來，不讓水弄濕褲子。我們又開始出發(fā)。我們走到斑馬線上，綠燈。我們趕緊跑過去，我緊緊握住媽媽的手，把她趕緊帶過去。在路上，我的腳踩到石子，超痛的！我忍著疼痛一直走，但是老天爺好像要捉弄我。雨越下越大，路上的石子也越來越多，雨水漲得也越來越高。我快要抵擋不了那些疼痛和困難，當(dāng)我看到媽媽著急的眼神，我又重拾信心，感覺渾身是力。努力向前沖，直到終點。
我一直想讓媽媽走到前面，好讓我看到她，不讓她背雨水淋濕。每當(dāng)我要這樣做時，媽媽總是大聲罵我：“干什么？快走�！蔽衣牭綃寢屃R我，我不得不走。所以我只好走在前面，我們走到了車站。
雷公公敲打著他那擂鼓，“轟 轟 轟 ”。我馬上縮起腳，我們一直等車。皇天不負有心人啊，終于被我們等到車了。車很擠，我們也擠了進去。車到了琶洲，就開始塞。一塞就是2個小時，我們又沒穿鞋，但是堅持就是勝利。9：30分，我們回到了家。
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