我的那一片天空作文

　　導語：　每個人都有一片可以展示自己的舞臺。你是否愿意跟隨我的腳步，同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?下面是小編為您整理的以我的那一片天空為題的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：我的那一片天空

　　小時候，我在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長，有了爸爸媽媽的庇護，我生活的的很自在，一直無憂無慮開心快樂的成長

　　長大了，上了小學，我的生活開始了逐步的變化，每天都會有作業(yè)，還有各種各樣的考試，我自己分配的時間變少了，玩的時間也變少了，逐步被學習所代替。

　　上了初中，自由時間就更少了，不僅作業(yè)多了，各種各樣的考試也隨之多了起來，除了期中和期末考試，又多了一項月考。爸爸媽媽也抓得更緊了，不再像以前一樣讓我玩了。而且，我們還要去上個各科的輔導班，每一個周末都不閑著，一點玩的時間都沒有。

　　現(xiàn)在，我多么希望再回到小時候，那樣的無拘無束，現(xiàn)在，我連做夢都夢到我小時候的快樂時光，那一片快樂的天空。

　　小時候，有一次，我自己在家里，爸爸媽媽都上班去了，我在家里很是無聊，就自己找東西玩，找了半天，只找到了一個僅剩下一點點的泡泡水，我很是失望，可我突然突發(fā)奇想，想自己做泡泡水。可是，我又不知道該怎么做，我在洗手間折騰了半天，用我家的洗手液和水摻合了一下，又加上那僅剩的一點點泡泡水，最終，我的小制作完成了。我高興極了，趕忙試了一下，雖然不如純正的泡泡水好吹，但也湊合，爸爸媽媽回家后我就迫不急待的給他們看我的制作成果，得到了他們的一致贊許，現(xiàn)在想起來，還有一種想要制作的沖動呢。

　　可是現(xiàn)在，我們被許許多多的規(guī)定限制著我們，使我們無法做自己先要做的事，我真的很想有一片天空，有一片真正屬于自己的一片天空，在這一片天空中，我可以自由的飛翔，做自己想做的事

　　篇二：我的那一片天空

　　不知從什么時候開始,也許是從自己上初中的時候起吧,我產(chǎn)生了一個似乎簡單、平凡,卻又難以實現(xiàn)的愿望.

　　這個愿望就是,希望每天都能下棋,不論何時何地,不論有誰看到,都不會干涉.

　　多簡單,多平凡啊!可我知道,它是不太可能會實現(xiàn)的.爸爸說：“書多讀一些,棋少下一點,這樣才對你有好處.整天下那些棋,只會把你的腦袋給‘燒’壞.”媽媽則在爸爸的影響下,自然也向我發(fā)出了“禁令”.于是,爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)潮封了.

　　打理包袱,本想在學校另辟“戰(zhàn)潮的`，可“人算不如天算”,考慮到已快期末考了,老師竟也繼父母之后,把班級的“戰(zhàn)潮也給封了,結果這下子我真的是“英雄無用武之地”了,只有回家吃自己的份了.

　　現(xiàn)在,我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外,我已經(jīng)是沒有任何時間可以碰象棋了.

　　以后,我的學業(yè)將更加繁重,我不知道我還有沒有機會可以碰到象棋.也許,這個愿望總有一天還是會實現(xiàn),因為人總有長大的一天,到那天或許這些束縛就會消失.但現(xiàn)在,我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋.

　　有時躲在自己房間擺棋時,偶爾會發(fā)現(xiàn)一群海鳥從窗前飛過,“它們多么自由啊,自由自在地在天空翱翔.”我不禁感嘆.而我呢,卻像只“籠中之鳥”,苦苦尋盼著那一片自由的天空,而屬于我的那一片天空在哪呢?

　　篇三：我的那一片天空

　　每個人都有一片可以展示自己的舞臺。你是否愿意跟隨我的腳步，同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!

　　我的另一片天空在那洋溢著書香的文學天地。在那里我可以盡情的用文字來表現(xiàn)自我，我不怕有一天會江南才盡。就象周杰倫他一樣。我的文字也曾被印成耀眼的鉛字。也曾在網(wǎng)上發(fā)表過，得到評價，但我不想看自己的文字。因為越看越覺的他象垃圾，越看越覺的他沒有別人的十分之一好。所以我的文章在網(wǎng)上發(fā)表過后就不在意啦。

　　我知道我沒有韓寒的叛逆，沒有郭敬名的才華橫溢，沒有許若的漠然。沒有冰&雨的煽情。

　　沒有《夢里花落知多少》的感人，沒有《幻城》的煽情沒有《通稿2003》的偏激。更加沒有《毒》的一針見血。我的文字有的只是平淡。象白開水一樣。我成寫過一篇偏激的作文，是寫朋友。別人寫朋友的友誼純潔與高尚。而我寫的是朋友之間虛假的友誼。在困難當頭各自飛，有人就說我只寫到一面。但他想過嗎?別人寫啦，我還需重復嗎?

　　是文字讓我變的更加的自信。我曾深信不疑的認為他是我唯一不會背叛我的朋友。當我現(xiàn)在似乎有一種他要離我而去的感覺。留下我一個人獨自在文字的海洋隨風漂流，數(shù)著回憶留下的悲傷。慢慢哭泣。

　　有夢才能有炫耀的舞臺，自己的舞臺讓自己創(chuàng)造。尋找一片屬于自己的天空，來放飛夢想。

　　篇四：我的那一片天空

　　如果說，學習生活是我們學生最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地，那么，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。

　　我鐘愛我的那一片天地。

　　我會在溫暖舒適的小屋里捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽柏拉圖、亞里士多德穿越時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒討論人類歷史，獲取書中的精神食糧，暢飲知識的美酒。從微風輕撫的早晨到月明星稀的夜里，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的美妙的世界里……

　　我也會坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國給力的園林藝術，品位現(xiàn)代書畫藝術的新穎韻味，也能在由構成的虛擬社會中扮演各種角色，還能漫步于科學前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務”這些名詞充斥我的大腦。偶爾，我也會閑來無事一試身手，嘗試著編編程序，做做三維動畫，設計幻想中的機器人。

　　天氣晴朗時，我會背著相機走出家門，走進大自然，不停地拍照。當看到令我沉迷的自然風光躍然紙上時，那時的喜悅真是難言奇妙。

　　我也會獨自一人躺在床上聽自己鐘愛的音樂，感受那的美妙旋律;喜歡仰頭觀看繁星點點的夜空，目睹流星那劃破長空的光芒……

　　這就是我的另一片天地——我所熱愛的課外生活。在我的這一片天地里，有屬于我自己天空，而我就是天空中一只自由飛翔的鳥……

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