書是我的樂(lè)園作文600字
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的樂(lè)園，在這里可以尋找快樂(lè)，徹底釋放壓力，放松心情，盡情玩耍，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，享受生活樂(lè)趣！下面我們來(lái)看看書是我的樂(lè)園作文600字，歡迎閱讀借鑒。
書是我的樂(lè)園作文600字1
小時(shí)候，爸爸媽媽常常告訴我：“書是人類進(jìn)步的階梯。“這是一個(gè)名人說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書到底是什么鬼東西，它好玩嗎？沒(méi)有這個(gè)東西是不是會(huì)退步？于是，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
林海音小時(shí)候有過(guò)竊讀的經(jīng)歷，我也有過(guò)。
那是一個(gè)冬天的晚上，我九點(diǎn)就上了床。一到床上，我就捧起了一本《兒童文學(xué)》看來(lái)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)了，都過(guò)了九點(diǎn)了！”但是，《兒童文學(xué)》這本書里一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)深深地吸引住了我，無(wú)論媽媽怎么叫我睡覺(jué)，我都不肯。這時(shí)候，爸爸也火了，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我知道爸爸生氣，再不服從命令，就不會(huì)有好下場(chǎng)了，于是，我連忙合上書，關(guān)了電燈，裝作已經(jīng)睡了。
過(guò)了五分鐘，我不見外面的燈滅，過(guò)了十分鐘，燈還是沒(méi)滅，我的心里真著急，等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒，燈滅了，爸爸那沉重的腳步消失了，他們已經(jīng)睡覺(jué)了。喔耶，可以看書了！我小心翼翼的打開電燈，從床上坐了起來(lái)，捧起了我心愛的《兒童文學(xué)》，看了起來(lái)。
忽然，外面的燈又亮了起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電燈，放下書，鉆進(jìn)了被窩。不出我所料，爸爸走進(jìn)了我的房間，他是為我來(lái)蓋被子的.。我閉上眼睛，裝作已經(jīng)睡著了的樣子。爸爸幫我蓋好了被子，熄滅了燈，回去睡覺(jué)了。我又爬了起來(lái)，繼續(xù)暢游書中。
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)我把書當(dāng)枕頭了，結(jié)果被媽媽批了一通。讀書是快樂(lè)的，我要好好讀書，永遠(yuǎn)與書籍做最忠實(shí)的伙伴。
書是我的樂(lè)園作文600字2
一提到書，我就想起了這十年我對(duì)書的態(tài)度。那是一段變化多端的旅途。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡聽故事，好像故事就等于生命。那生動(dòng)的文章、有趣的角色、天真的語(yǔ)言，讓我陶醉在故事中。如果一天內(nèi)我沒(méi)有聽到故事，晚上一定會(huì)失眠。
當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我可以讀書了，但不知為什么，我不喜歡看書，有時(shí)不想看見書。
好像看書像是在折磨人，感到書上的文字是眼中釘、肉中刺，讓人生不如死�？稍谏隙昙�(jí)時(shí)，我又對(duì)書增加了幾分好感，開始慢慢的閱讀、慢慢地體會(huì)文章。讀故事，體會(huì)故事中的精彩。但我和書之間好像有一道墻，難以穿過(guò)。上三年級(jí)時(shí)，心中的障礙迅速被我沖破。書，就像我的一個(gè)知心朋友，而且把知識(shí)告訴我，所以書讓我更加聰明。
我不停的閱讀，讓文字翅膀帶我在書的海洋里翱翔，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，讓星星一般的知識(shí)全部歸順于我，等待我的指揮。這時(shí)，我又感到文學(xué)類的書籍早已無(wú)法滿足。，為了滿足我的要求，我又盯上了科普文章，于是，渴望讀書的我又對(duì)科普文章進(jìn)行了大掃蕩，探索天文、鉆研地理、熟知?dú)v史、探知海洋、遨游宇宙，讓我開闊眼界，豐富我的大腦。讓我的興趣更加廣泛，讓我人生的舞臺(tái)更加精彩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在書中收獲到了許多知識(shí)和快樂(lè)。我相信，在這個(gè)世界上，只有書能伴我到永遠(yuǎn)。
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