最美的記憶作文（精選61篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的最美的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的記憶作文 篇1
時(shí)間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無能為力。只能靜靜地讓時(shí)間流過，默默地望著，默默地等待，沒有人去阻攔，因?yàn)槟呛翢o意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個(gè)月的時(shí)間里，漫步于校園，看著這里一切的一切，一股感動(dòng)涌上心頭。
回首，這六年的歲月，這六年的時(shí)光，那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些電閃雷鳴。朋友們都一起手牽手，肩并肩地一起走了過來。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，在童年的旅途上，有各種美麗的風(fēng)景迷惑著我們的雙眼，我們也許會(huì)止步不前，但那只是短暫的，因?yàn)槲覀冎�，在前方有朋友們等待的身影、溫暖的懷抱；我們也許會(huì)跌倒，也許會(huì)受傷，但我們不準(zhǔn)許自己趴下，因?yàn)槲覀兠靼�，不遠(yuǎn)處有朋友們動(dòng)人的微笑，鼓勵(lì)的目光；我們也許會(huì)失敗，也許會(huì)遇到挫折，但我們不允許自己就此放棄，因?yàn)槲覀兌茫笥褌兡且活w顆熱情的心，不能讓他們失望……
朋友們，謝謝你們，六年了，一直是你們陪伴著我，我知道，那是一個(gè)無形的約定，直到永遠(yuǎn)……
翻開，這六年的史冊(cè)，這六年的長(zhǎng)河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現(xiàn)：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光；抹不去，課堂上，老師那一臉的笑意；擦不掉，嬉戲時(shí)，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來的悉心培育，謝謝你這六年來一句句的教悔。老師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，燃燒著自己，照亮他人，只是默默地奉獻(xiàn)，付出著自己的青春年華。老師，再多的話語也形容不出這種神圣，我只有用我整顆心的誠(chéng)意，對(duì)您說聲：“謝謝您，老師�！�
仰望，這生活了六年的地方，這滿腹書香的園地——母校。是母校將我們匯集，相聚，是我們夢(mèng)想起航的碼頭。望著操場(chǎng)，看著一年級(jí)的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑洼不平的小腳印，四處奔跑著，飛濺著快樂，洋溢著幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的年華，讓我懂得了生命的意義；是你記錄著我的成長(zhǎng)，一步一步，一天一天，一年一年，我們?cè)谀愕膽驯е虚L(zhǎng)大；是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！
這一切的一切，這些零碎的回憶，這些美好的紀(jì)念，我都小心翼翼，儲(chǔ)存在記憶的寶盒里，花開不敗……
最美的記憶作文 篇2
曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋�；貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞�。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來有滋有味�！鄙罹褪且槐緯詹厣罹腿缤詹厍f種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的可愛貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。
我聽了之后好奇心不由而來，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因?yàn)檫@種感覺，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
最美的記憶作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業(yè)照的日子，我們整整齊齊的站在操場(chǎng)上，同學(xué)們臉上都很開心，帶著笑容，可仔細(xì)看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲的失落。心里一陣惆悵，要拍畢業(yè)照了，意味著我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學(xué)們。畢業(yè)照，是紀(jì)念我們六年的學(xué)習(xí)生涯�！昂�，”我被抱住“拍畢業(yè)照了，我要和你分別了�！笔菢澹易詈玫呐笥�，最堅(jiān)強(qiáng)的愛哭蟲。我拉著她的手，笑了笑：“我的‘華妃娘娘’，只是畢業(yè)，又不是不見。說不準(zhǔn)我們中學(xué)還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開我哦�！睒逵昧Φ脑谖冶成吓牧艘话眩f：“哪有。中學(xué)我們?nèi)绻衷谕凰鶎W(xué)校，那我就可以問你借文具了，不用我買，真好�！蔽沂Γ媸菒圬澬”阋�。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎么辦，我有些害怕。終于站穩(wěn)了，我松了口氣，可椅子又顫動(dòng)了起來，往后一看，是小梁，他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學(xué)都讓他別抖，可他的眼神里寫著一句話：我就抖了，我開心你們能把我怎樣。我看著他，心中產(chǎn)生疑問：他抖得那么厲害，他不知道，他們那排是第一個(gè)掉下去的嗎
“來來來，同學(xué)們，看這里。我們要拍了�！睌z影師沖這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個(gè)燦爛的笑容，這就是我們的小學(xué)生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，只是講臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不再是我們。六年已過，我們即將離開，但是六年中的美好回憶我們永遠(yuǎn)不忘。
最美的記憶作文 篇4
人逃不過的，是歲月的痕跡。
人生之路漫漫，歲月長(zhǎng)河悠悠，人總是在不經(jīng)意間被年老撞了一下腰，從此再直不起來。
她的額頭已被時(shí)光割下了一道道“年輪”，她的頭發(fā)已被歲月染得花白花白的，她的雙手已被世事侵蝕得“溝壑縱橫”，她的雙眼已被陽光刺得不那么明亮。她總是起得比所有人都早，她總是睡得比所有人都晚，她總是做得比所有人都多，她總是吃的比所有人都少。盡管上天很不公平，讓她從小就承擔(dān)起撐起整個(gè)家的重任，但她毫無怨言。盡管她每天總得忙個(gè)不停，但她無怨無悔。
她那瘦弱的身軀讓生活的大山壓得直不起來。她總是在廚房里來來回回的走著，只為了能讓家人吃上一口熱飯。無論春夏秋冬，無論生病還是困倦，她從來不會(huì)暫時(shí)“停一下工”。即使是在她的右手被摔斷的情況下，她依然堅(jiān)持用左手做著她每天必做的家務(wù)事。年輕時(shí)的她，也會(huì)憧憬著愛情的到來。
在這大千世界中尋覓，“于萬千人之中，遇見她要遇見的人。于萬千年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，剛巧碰上了�！彼龅搅艘粋�(gè)小伙子，盡管他很貧窮，可是她依舊那么義無反顧的跟著他四處顛沛流離，過著居無定所的小日子。她收起了自己青春洋溢的花衣服，換上了灰灰黑黑的麻布衣，白天辛勤工作，晚上相夫教子。在平淡而又乏味的生活中，珍惜著她所擁有的一切。用自己的雙手去為家人開墾“道路”，用自己的雙腿將家人帶到“希望的田野上”。
她就是那么一個(gè)只求付出，不計(jì)回報(bào)的人。盡管她沒有婀娜的身姿，姣好的面容，可是依舊是我心中最美的女人。她就是我的外婆，一個(gè)如花般的女子，在寒風(fēng)凜冽的山崖上，綻放著她的美麗。
最美的記憶作文 篇5
記憶，如流水般匆匆流過，如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，留下零碎、不完整、模糊……可那個(gè)卻深深印在腦海中，記憶猶新。
還記得那個(gè)午后，烈日炎炎，令人昏昏欲睡。躺在床上，睡意正濃，隱約中聽見了腳步聲。腳步漸進(jìn)，踏入房間，微睜的眼睛映射出媽媽的面孔。她徑直走到窗前，動(dòng)作干凈利落——窗簾瞬間遮住了屋中刺眼的陽光。
輕提被子，慢慢的輕搭在我身上。明亮的眸，皓白的齒，輕聲如綿綿細(xì)雨般，夢(mèng)境中始終如這般美好，還有嘴角淡淡的笑意。
次日清晨，剛要拉開窗簾，手指輕搭，一束刺眼的陽光毫不留情的射入眼中，輕微的疼痛促使我不得不將房間再次變得黑暗。不禁轉(zhuǎn)頭，看向媽媽昨天離開的門口，笑意與溫暖又再次蔓延。
媽媽為我抵御了陽光的“侵害”，她又在深夜繁重的學(xué)業(yè)中帶去了關(guān)心與鼓勵(lì)。
一燈一筆一書堆，一輪明月一清風(fēng)；三載春秋一書生，今又一桌一孤影。面對(duì)作業(yè)我有些心煩意亂、毫無頭緒。秒針嘀嗒著已經(jīng)在這寂靜的房間里轉(zhuǎn)了多少轉(zhuǎn)，像個(gè)無情的人嘲諷著我。媽媽見我如此，眉頭輕皺，習(xí)慣的擺在我面前一盤切好的水果，帶著劃傷的手，有些顫動(dòng)的盤子輕擺在我面前。我有些不忍，不忍看她在每日工作后的疲憊中還為我操勞，所以，我堅(jiān)定信念，一鼓作氣，盡自己最快速度完成那作業(yè)。
是媽媽在備受挫折時(shí)給我安慰，使我的心靈不再受傷；是媽媽，在我找不到方向，迷失的時(shí)候給我指引，就像明燈，自己付出的是永遠(yuǎn)站在那里，無法移動(dòng)；是媽媽，在我開心的時(shí)候一起歡聲笑語，也是媽媽……
可能多年后，經(jīng)歷的太多，早忘了生活中的點(diǎn)滴，曾經(jīng)最美好的回憶，是與媽媽共度的時(shí)光，可能也會(huì)忘卻，但無法消逝的是媽媽的那份愛，這也許就是最美的記憶了吧！
最美的記憶作文 篇6
每年的大年初二，爸爸媽媽都會(huì)帶我去看望住在鄉(xiāng)下的太姥姥。
我最后一次見到太姥姥時(shí)，她已經(jīng)九十四歲高齡了。歲月用那鋒利的劍刃在她臉上刻下了深深的印記，形成一道道不可跨越的深溝，但她那滿頭的白發(fā)依然梳理的一絲不茍，身上總是干干凈凈、整整齊齊。
五年級(jí)時(shí)，在那么一個(gè)還飄著點(diǎn)兒小雪的年初二，我來到了太姥姥家。和爸爸媽媽一起，帶著她愛吃的冰糖、山楂、白酒和點(diǎn)心……我們剛走進(jìn)大門，小黑便歡快地汪汪叫著，向我們搖著尾巴歡迎我們的到來。我提高嗓門大喊一聲：“太姥姥，我來看您啦！”這時(shí)，太姥姥艱難地推著輪椅，以她最快的速度向院子里走來。太姥姥高興的像個(gè)吃了糖的孩子，興奮地對(duì)我們說：“盼星星、盼月亮，你們可終于來了！”太姥姥的眼睛看不太清了，但是她始終拉著我的手，慈祥地看著我，聽我聊天，樂得合不攏嘴。突然，太姥姥好像想起了什么，推著輪椅去廚房拿來了一個(gè)竹子編成的筐，筐里有一些白白的蛋糕似的東西，上面還點(diǎn)綴著一顆顆紅紅的小棗，周圍全用白布細(xì)心地包裹起來，看上去就讓人食欲大增。沒錯(cuò)，那便是我最愛的太姥姥做的發(fā)糕。每次太姥姥知道我要來，提前一天就開始準(zhǔn)備，用她那長(zhǎng)滿老繭的手一點(diǎn)點(diǎn)為我細(xì)心的做發(fā)糕。我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，接過太姥姥手中的發(fā)糕，在太姥姥臉上親了一口，我問太姥姥和爸爸媽媽：“你們要吃嗎？”他們都笑著說：“不了，這是太姥姥專門為你做的，你快吃吧！”我開心的拿起一塊，輕輕地咬了一口那香甜的發(fā)糕，蒸熟的白面糯糯的、軟軟的，小棗甜甜的……令人回味無窮。太姥姥看我吃得津津有味，一臉的滿足，仿佛她就是天下最幸福的人了。
每次回來看望太姥姥的時(shí)候，時(shí)間都過得非常快，我們依偎在太姥姥身旁說著、笑著，不覺已到了該回去的時(shí)候了。我戀戀不舍的與太姥姥道別，卻不知那已是最后一次見太姥姥，也是最后一次吃太姥姥做的發(fā)糕。
重陽節(jié)時(shí)，我端著自己學(xué)做的發(fā)糕，望著墓碑上慈祥的太姥姥放聲大哭，太姥姥，我想您，我多想再依偎在您身旁，您留給了我最美的記憶！
最美的記憶作文 篇7
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。我喜歡雨，特別是春雨，最惹人喜愛。那檐頭滴滴答答的雨聲，沁人心脾。
春雨，細(xì)無聲的下著。好似針尖，輕如毫毛，如煙如霧。柳枝上的嫩芽微微的探出了它那可愛的小腦袋，好奇害死貓張望著這個(gè)奇妙的世界。朵朵迎春花經(jīng)過春雨的洗禮，可愛極了!樹上的鳥兒躲在枝葉下，嘰嘰喳喳的，好像在說:“啊，真舒服呀!”一棵棵大樹貪婪的吮吸著這來之不易的甘霖。微風(fēng)吹拂過人們的臉龐，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅。仿佛都在贊嘆著這絲絲春雨。
夏天的雨，調(diào)皮極了。一不小心，就會(huì)惹出大禍。天上的雨點(diǎn)，想豆子，打碎了那如鏡的湖面，嚇跑了荷塘里嬉戲的小魚兒。雨愈下愈大，就像是云朵不小心打翻了洗臉的玉盆，嘩啦啦的直瀉而下。夏天的雨，還帶來了它的小伙伴——雷電。這個(gè)小伙伴可比它調(diào)皮多了，像個(gè)愛捉弄人的小毛孩，冒冒失失的，一不小心，就撞上了大樹爺爺，讓它閃了腰。真是個(gè)調(diào)皮鬼。
秋天的雨，夾雜著冬天的氣息。綿綿秋雨，像一位美麗的仙子，搖曳著那曼妙的身姿，親臨人間。
冬天的雨，和著夜的節(jié)拍越來越大。它沒有春雨的嬌貴，也沒有夏雨的調(diào)皮，更沒有秋雨的爛漫。它，只有沁人的冰冷。
雨，你是我童年最美的回憶!
最美的記憶作文 篇8
在記憶的長(zhǎng)河中，我快樂的遨游。
——題記
打開記憶的“郵件”，所及之處都是五彩繽紛，真的美極了。
瞧：我和爸爸媽媽曾經(jīng)去過的太極峽小溪邊。
“滿天星”，金色的小花織成一大片，泛著神奇的光韻，為大地吐出一絲清香。幾圍修竹，也不甘寂寞，樹影婆娑，手手相牽，肩肩相靠，好親熱自在��！
吐芳的是花朵兒，含翠的是樹兒、草兒。溪水兩旁的山峰像一座座綠色雕像，為太極峽平添了精神氣，我真嘆服大自然的無窮魅力��！
瞧：我和爸爸媽媽曾經(jīng)去過的太極峽的山梁。
據(jù)說從這里俯瞰過去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)此處兩道山梁蜿蜒盤旋，仿如一幅太極雙魚圖，故名“太極峽”。沿著山梁游覽，走著走著便覺得膽戰(zhàn)心驚，這簡(jiǎn)直就是鯽魚背，兩邊懸著峭壁，走在中間一點(diǎn)依托也沒有，左右一望，心仿佛一下子提到嗓子眼，多看一眼就會(huì)感到目眩，只要稍不注意，一失足就會(huì)墜入萬丈深淵。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢總算走過了這段路，我們到了一個(gè)亭子才長(zhǎng)舒了一口氣，一捏手心汗都出來了。
想想那些歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，我為自己自豪。
美好的記憶的“郵件”五彩繽紛，它們快樂了我的心，偷悅了我回首的張望。
最美的記憶作文 篇9
在我的幸福生活中，收到過很多禮物，但最讓我感覺珍貴的卻是媽媽的吻。“吻”代表親情，代表母愛，代表美好。這個(gè)“吻”在我記憶的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)消失……那天，是我期待已久的八歲生日。一大早起來，我就激動(dòng)地在屋里跑來跑去，邊跑邊偷偷地琢磨：家人肯定給我買好東西。希望是什么呢？嗯，還是芭比娃娃比較好，大蛋糕也是可以的。今天我還可以隨便撒嬌，誰也不會(huì)讓我生氣的，因?yàn)樯章�！嘿嘿……終于平靜下來了，等待漫長(zhǎng)而又美好的夜晚的到來。
“寶貝，生日快樂！”“寶貝，永遠(yuǎn)快樂！”……漆黑的夜晚因家人的祝福而顯得溫暖無比。爸爸、媽媽一同拍著手，為我唱起了生日歌。8跟蠟燭站在五顏六色的蛋糕上，美麗的火苗，如同爸爸、媽媽暖暖的愛，伴著我小小的心靈，照亮了整個(gè)屋子。隨著爸爸一生令下，我幸福地吹滅了蠟燭……祝福聲中，我像一只頑皮的小猴子一下蹦到媽媽懷里，滿臉稚氣地看著爸爸、沒想到媽媽溫柔地吻了一下我的額頭。這個(gè)突如其來的吻，讓我忽然間傻眼了。這個(gè)吻，比芭比娃娃、比模型汽車好上幾千倍，那才是世界上最珍貴的禮物，也是世界上最甜蜜的吻。
我有愛我的家人，我有家人給我的最珍貴的禮物“吻”，我是最幸福的！
最美的記憶作文 篇10
打開記憶的閘門，一幅幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，但我覺得最美麗的畫面，還屬那一幅。
那是一個(gè)寒冷冬季的一天，我正坐在椅子上看書，我的頭不經(jīng)意間抬了一下，看見坐在我前面的鄭其軒突然站起來，好象著了魔似的不顧一切地向外沖去，但她沒走幾步就停了下來，一只手扶著墻，另一只手撐著腰，哇地一聲吐了。
看到了這突如其來的場(chǎng)景，大家就像木頭人一樣靜了幾秒鐘，然后，許多離鄭其軒很近的同學(xué)都捂著鼻子一個(gè)個(gè)跑開了。但就在此時(shí)，李春雨和卜可同學(xué)也跑開了，一個(gè)跑出了教室、一個(gè)跑進(jìn)了教室外的陽臺(tái)，咦？他們要干什么呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，卜可和李春雨又回來了，他們一個(gè)手里端著滿滿一簸箕的煤渣，一個(gè)手里拿著掃帚，然后，最美麗的畫面出現(xiàn)了——只見李春雨把煤渣放在鄭其軒的嘔吐物上，用腳踩碎，而卜可隨后把異物連同煤渣一起掃進(jìn)了簸箕里。看到了這一幕，其他的同學(xué)也行動(dòng)了起來，有的同學(xué)為鄭其軒拍后背；有的同學(xué)拿出紙巾為鄭其軒擦嘴，問她好一點(diǎn)沒有人間最美麗的畫面莫過于同學(xué)之間的友情，這件事雖然已經(jīng)過去了，但我卻從這件事中明白了——當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助別人的道理。
最美的記憶作文 篇11
有一個(gè)畫面使我記憶猶新，有一處景色使我終身難忘。
那是個(gè)陽光明媚的一天，媽媽帶我來到超市購(gòu)物。正當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這陣風(fēng)把存車處的一輛自行車刮倒了。緊接著它旁邊的自行車也被它撞倒了，自行車一輛又一輛的倒了下去。一個(gè)40歲左右的中年男子看見了，趕緊過去扶車子。緊接著一個(gè)大學(xué)生模樣的也走了過去，一個(gè)有一個(gè)經(jīng)過的好心人都加入了這個(gè)行列。我被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，也趕緊跑過去幫忙。這時(shí)，從超市里走出來的一個(gè)人看見自己的車子被扶了起來，非常的激動(dòng)，對(duì)正在扶車的人們連聲說：謝謝！謝謝！大家異口同聲的說：這是應(yīng)該做的。不一會(huì)兒，所有的車子都被扶了起來，一切又恢復(fù)了平靜。
是呀！這的確是我們應(yīng)該做的，這些人幫忙扶車子的場(chǎng)面匯成了一幅美麗的風(fēng)景畫。如果有人遇到困難，大家都要伸出援助之手去幫助他。扶起倒下的自行車雖然是小事，但是卻溫暖著人們的心。
這件小事使我明白了很多，扶自行車這個(gè)風(fēng)景在我的心中早已成為了永遠(yuǎn)忘不掉的風(fēng)景，更培養(yǎng)了我的善念。
最美的記憶作文 篇12
青春這個(gè)詞，我想大家都知道吧！現(xiàn)在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞，我就想起曾經(jīng)看過的一些文章，作者都說他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對(duì)我們來說很可貴嗎？
我打開字典找到了青春期這個(gè)詞的意思，上面寫著：男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開始發(fā)育了。
直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的意義，青春，它不僅是時(shí)間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見，都是生命中巨大的歡喜，對(duì)人生的關(guān)懷與悲憫，堅(jiān)持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。
青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結(jié)束的時(shí)候會(huì)帶來很大的痛苦，我們也只能接受，因?yàn)槲覀兌家L(zhǎng)大，要明白這其實(shí)并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，創(chuàng)造出屬于自己的彩虹。
我們都在自己的目標(biāo)奮斗，為夢(mèng)想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
最美的記憶作文 篇13
回憶，也許是悲傷的，一會(huì)兒說快樂，一會(huì)兒又說難過。
又是個(gè)雨天，原本的旅游計(jì)劃泡湯了，我坐在房間，呆望著窗外，天馬行空地想像著。我重新回顧四周，一陣風(fēng)吹來，吹落了一張照片，那是當(dāng)我大班畢業(yè)要來北京時(shí)和奶奶一同拍的最后一張照片。我靜靜地望著它許久，頓時(shí)墜入了回憶之中。兒時(shí)，我還不懂什么叫作離別，我也未曾離開奶奶過；剛開始，我還毫不知情，但后來我終于懂了那種傷痛。
要離開時(shí)，我本來以為是開玩笑，但我看到他們嚴(yán)肅的表情，我明白我必須離開了；雖然不是永遠(yuǎn)見不到面，但我壓抑不住內(nèi)心的難過，我便哭了出來。來到了北京，我始終難以忘掉兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我每天都要看到這張照片才能安然入睡。但后來我只要一看到它就感到痛苦，于是我便把它放在高處，使我看不到它；如今我又憶起了這個(gè)回憶，我不再排斥它，因?yàn)槲抑�，我該試著去接受它了�?/p>
雖然我曾經(jīng)有這樣會(huì)使我感到悲傷的回憶，但我想總有一天，這張舊照片會(huì)變成我童年中最有意義的回憶了。
最美的記憶作文 篇14
記憶是一朵最美麗最純情的花朵，它只會(huì)出現(xiàn)在人心靈最深處，它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑，也能讓你的眼淚不經(jīng)意的流出。
校園是我記憶深刻的地方，在那里我得到了淵博的知識(shí)，得到了無限的愛。就在5年級(jí)的時(shí)候，我們的新語文老師來了，她滿臉的笑容，讓人的印象極其深刻，讓人有一種幸福的感覺。在學(xué)校的每一天都是快樂的。快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會(huì)在你身上停留。你擁有快樂，則是幸福的人。一天，我和付雨走在靜靜地走廊里，正要經(jīng)過教室的拐角處時(shí)，劉老師出現(xiàn)在了我們面前。我們停住腳步，轉(zhuǎn)過身，走近了老師。微風(fēng)瞬間拂過，親切的回聲在我們的耳畔“婉琪呀，付雨呀，你們是班級(jí)的好孩子成績(jī)優(yōu)秀，老師很看重你們哦！”我們微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心一笑，暗自想道：為了不辜負(fù)劉老師的期望，一定要加把努力，爭(zhēng)取成為最好的那個(gè)人！
最美麗的記憶，就是老師對(duì)我們的教誨，在那個(gè)教室的拐角處，我仿佛又看到了劉老師幸福的笑臉……
最美的記憶作文 篇15
陽光在午后變得透明，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。黯淡了的韶光在一怎氤氳迷離的光暈是漸漸明晰，思緒如乍起的晚風(fēng)蕩漾起來，記憶開始釋得清晰……
幼時(shí)我是個(gè)喜歡水的孩童。常常天真地想把水抓起來，總認(rèn)為水有一種琉璃般的透明質(zhì)感。夏天的午后憂郁而煩躁，空氣熾熱得令人窒息，我就喜歡把臉埋進(jìn)盛滿水的面盆里，有一種無法解釋的幸福的安逸。
六七歲的時(shí)候穿上公主的蓬蓬裙，就認(rèn)為自已是某個(gè)國(guó)家尊貴的公主。現(xiàn)在回想起來，覺得自已當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚可笑。
八九歲時(shí)，雖然懂事了一點(diǎn)，但畢竟還是孩子。于是好多朋友扎在一起折紙飛機(jī)，折好后來到下，比誰飛得高，飛得遠(yuǎn)。紙飛機(jī)載著我們純真的愿望，在空中劃過一道弧線，落在地上成了白花花的一片，甚是壯觀。那一瞬間的興奮成了我們現(xiàn)在無法訴說的感慨。
后來我家買了一個(gè)秋千椅。從此每個(gè)黃昏成了我波光瀲滟的美好時(shí)光。倚在秋千椅上出神地幻想。
十二個(gè)春秋就如飛鴻踏雪般掠過了，那些美麗的記憶被歲月貼上了標(biāo)簽，成了標(biāo)本，成了稍縱即逝的流年。
如今關(guān)于兒時(shí)美好的記憶成了一枚枚流光溢彩的琥珀，存放在童年美好笑靨的背后，也似旖旎華麗的錦鍛，被小心翼翼地珍藏著。
青絲低挽，櫻花飛……
最美的記憶作文 篇16
上表演前，我們班瘋狂的跑來跑去，發(fā)泄不完的旺盛精力，就連志愿者爸爸們都看不過去了，試圖叫我們冷靜一點(diǎn)：“你們這樣滿場(chǎng)飛，等下頭發(fā)又要重綁了啦！”
好不容易，大家都鎮(zhèn)靜下來，乖乖的坐在座位上，這時(shí)我的目光被什么吸引住了，哇！那是專業(yè)舞蹈班的表演，每個(gè)舞者是那樣專注，動(dòng)作那樣的優(yōu)美，果然很專業(yè)，讓聒噪的我們霎時(shí)間就看的目瞪口呆了，眼神不由自主的隨著舞者們移動(dòng)著。我的心里想著：“什么時(shí)候我也可以這樣亮麗呢？”
終于，輪到我們了。一改松懈懶散的態(tài)度，大家的臉上表情都僵硬了起來。只有一個(gè)怪迷絲毫不在意，就是本小姐我啦！
因?yàn)槲以缇桶堰@兩首舞蹈牢記在心里了，等下在臺(tái)上，我要好好享受在舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)自己快樂學(xué)習(xí)的成果。我還幫忙安撫那些膽小鬼，平常心吧！這時(shí)緊張已經(jīng)來不及了。
順利的表演完，每個(gè)腳步，每個(gè)動(dòng)作都是那樣專注和用心，我們表驗(yàn)很優(yōu)秀，老師翹起了大拇指，對(duì)我們贊譽(yù)有加。
這是一個(gè)美好的回憶，我深深的記在心底，好難忘！好難忘！
最美的記憶作文 篇17
漢字，不僅是五千年文化的結(jié)晶，智慧的精華，另外，從某種方面來說，它在我心中，還是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。
漢字，與其他文字不同，它是一種象形字，是根據(jù)某種事物而模擬出來的文字，因此，每一個(gè)漢字都擁有自己獨(dú)特的性格。就拿“歡”字來說，它渾身上下都洋溢著快樂的氣氛，讓人倍感舒暢，“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連，那種苦澀、悲哀的滋味�！拜p重緩急”這些字眼全都擁有一個(gè)屬于自己的性格特點(diǎn)。
中華民族所創(chuàng)造的每一個(gè)漢字，都是一道亮麗的風(fēng)景。
從每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā)，一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一鉤都洋溢著文化的內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起，每一個(gè)漢字，便就是一道動(dòng)人的風(fēng)景。不僅因?yàn)檫@漢字擁有莫測(cè)的性格，更是因?yàn)槲覀兪侨A夏先人的后裔，對(duì)于他們創(chuàng)造的文字，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并尊敬它們。
古代的書法大家，用剛勁的筆法，優(yōu)美的字型，把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋，從而讓人們感受到了漢字的魅力。
漢字，是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)�，它的魅力，它的性格以及它背后蘊(yùn)含的智慧，讓它在我的心中獨(dú)占鰲頭。
最美的記憶作文 篇18
我想世界上最不缺的就是小草了，不是有一句詩嘛，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!
很小的時(shí)候，我便對(duì)他們產(chǎn)生極大的興趣。他們的顏色，它們的渺小。記得那一天，天陰得讓人害怕，黑色的烏云大片大片翻滾著涌來。風(fēng)肆無忌憚的吹著，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來。那些纖弱的花，在風(fēng)中害怕的抖動(dòng)著，搖晃著。但是，看！那些小草卻在享受著這場(chǎng)恐怖的氣氛。他們隨著風(fēng)在搖擺，在歡笑，在嬉戲。果然不出所料，一場(chǎng)大雨侵盆而降，那些小草被澆得直不起來腰，但這絕不代表他們屈服了，看吶，那些雨滴無情的嘲笑著他們，又有一群人無情地從他們身上踏過去。一場(chǎng)雨過后，他們的樣子慘不忍睹。突然太陽出來了，小草們就像看到了希望，感受到了溫暖，陽光下，晶瑩的雨珠在他們身上，是那么的刺眼，那么的美麗
。過了許久巧若的小草又漸漸的直起腰來。散發(fā)著朝氣。風(fēng)雨中他們最美。也許這就是他們的毅力，活下去的動(dòng)力。
也許沒有人會(huì)注意到你們身邊這些微不足道的小草，但他們身上的堅(jiān)強(qiáng)毅力卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在，我一直對(duì)小草抱有尊敬的態(tài)度，我想對(duì)你們說（小草）在我心里，你們永遠(yuǎn)最美。
最美的記憶作文 篇19
我要的幸福，在不遠(yuǎn)處，我要的幸福，沒有束縛……那時(shí)個(gè)天空，很藍(lán)很藍(lán)，毫無雜質(zhì)，那時(shí)的我們很純很純，心里絕對(duì)透明。
那時(shí)的我們?cè)缟舷聦W(xué)的時(shí)候一起唱著幸福這首歌，六年級(jí)時(shí)班主任是一個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師。她了解到我們都很喜歡孫燕姿。就告訴我們他有一張孫燕姿的簽名章想送開本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。
那是個(gè)我們經(jīng)常在學(xué)校后面的小花園一起玩耍，找靈感。出來我們一起寫了，朋友你好嗎？。
兩個(gè)星期過后，我沒想到竟然發(fā)表了，當(dāng)老師高興的把孫燕姿的簽名照，給我們時(shí)，你卻把它給了我。
影你還記得嗎？那你我因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系，去了外地。你摟著我的脖子悄悄的跟我說，記得回來看我，我會(huì)想你的。我噙著眼淚使勁的點(diǎn)頭說我會(huì)的，跟你在一起的時(shí)光很快樂，很我幸福。這段時(shí)光，將會(huì)是我們之間最美好的回憶。
那張簽名照，我一直帶在身上，無論到哪里，只要看到那張簽。就足以讓我感覺很圓滿，很幸福很快樂。
我知道我的離開，我們都很傷心，但是我告訴你，我是離開了，但是我的心沒有離開我，一直會(huì)在你的身邊陪伴著你。
跟你在一起的時(shí)光我很開心謝謝朋友！
最美的記憶作文 篇20
每當(dāng)我經(jīng)過“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這個(gè)牌子的時(shí)候，我的嘴角不由地浮起一絲微笑。
記得在2002年一個(gè)寒冷的冬天，我拖著有氣無力的步子，慢悠悠地走在回家的路上。這時(shí)，迎面走來一位穿著很時(shí)尚的阿姨，手牽著一個(gè)約六七的孩子。孩子停下腳步，仰起頭揚(yáng)著手中的東西問：“媽媽，這個(gè)袋子丟在哪里？”這位中年婦女滿不在乎地說：“丟地地上嘛！”看到這一幕，平時(shí)很膽小的我不由的鼓起了勇氣。走到那位阿姨的面前，說：“阿姨，您看到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這塊牌子了嗎？旁邊有垃圾桶，您為何要孩子把垃圾丟在地上呢？現(xiàn)在長(zhǎng)沙的環(huán)境越來越美了，您為何要在美麗的城市畫添一筆極不協(xié)調(diào)的一筆呢？阿姨頓時(shí)漲紅了臉，馬上撿起丟到垃圾桶里。
這時(shí)，我身旁已經(jīng)圍滿了人……我哼著小曲，腳步變得輕飄飄的，領(lǐng)子上的紅領(lǐng)巾在微笑，寒風(fēng)雖然吹著我的臉頰，但我的心里暖烘烘的。這件事情對(duì)于別人來說，也許是一件最最平凡，最最普通的事，但于我而言，是一件刀子也磨不掉的記憶。
我飛奔著，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天，小草、白云……全都在朝我笑，笑得是那么燦爛，我要告訴媽媽，我做了一好事，一件最美最美的事。
最美的記憶作文 篇21
藍(lán)色，是天空的胸懷。黑色是神秘的劍客，粉色是可愛活潑，綠色是生命的贊歌。
在我的記憶中，最美的是天使的白色。
每一顆流星降落的時(shí)候，寓意這一個(gè)人的生命結(jié)束，但在與此同時(shí)，也會(huì)有人守護(hù)著他們，他們就是無處不在的白衣天使。哪里有危險(xiǎn)那里就有他們，就向一星損落，暗淡不了整個(gè)天空。一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天一樣，他們是星星的守護(hù)神，是花兒的醫(yī)生，他們的一個(gè)溫暖的眼神，一句溫馨的話語，都會(huì)給一個(gè)病人帶來勇氣。每當(dāng)有危險(xiǎn)的事故發(fā)生，她們都會(huì)穿著潔白的制服，出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，與死神作戰(zhàn)。生命是脆弱的，但在她們的手中，生命顯得那么可貴，他們的笑容是病人最好的藥方。
我站在藍(lán)天下，幾朵白云飄過，他們的使命就是救人，但是有誰知道他們的辛苦，一天二十四小時(shí)的工作，寸步不離病人，他們盡職盡責(zé)。有一次，我發(fā)燒，母親抱我去醫(yī)院，給我的并不是恐懼，而是溫暖，一位護(hù)士問我頭痛不痛，難不難受，樣子十分著急，溫馨的話語感動(dòng)著我。她為我擦汗，給我講故事，一字一句都是那樣的親切。他就是我心目中的英雄。
天使的淚滴入我心中的湖底，蕩開波兒藍(lán)，天使的翅膀陪我飛出了黑暗的天堂，神聲美麗的顏色，純潔而優(yōu)雅的白色。
最美的記憶作文 篇22
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，從幼兒園至今，我遇見的老師不下十位，但是，其中我最喜愛的，最思念的，是我的幼兒園老師——郭老師。
郭老師長(zhǎng)什么樣兒，我已經(jīng)記不清了，只記得大大的眼睛，白皙的面容上總是帶著笑。
郭老師特別親切，善良，從不對(duì)小朋友發(fā)火，哪怕我們把飯盆打翻在地，哪怕頑皮的小朋友故意把小伙伴推倒，郭老師都不會(huì)生氣，只是給我們講道理。
后來，在幼兒園畢業(yè)之前，我要隨媽媽來北京上學(xué)。在臨走之時(shí)，我想和郭老師一起吃飯，但是由于她特別忙，所以這頓飯沒有吃成，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)遺憾來到北京。沒想到，到北京后不久，郭老師竟然親筆寫了一封信給我寄來！那一天，我簡(jiǎn)直高興得要跳起來，手捧著信在客廳里來回走了好幾圈，讓爸爸媽媽一遍遍給我念信上的內(nèi)容。郭老師的信并不長(zhǎng)，里面都是些鼓勵(lì)我的話。晚上我把信放在枕頭底下，讓這封信陪伴我進(jìn)入了夢(mèng)想。這封信，也陪伴著我?guī)е孕�，進(jìn)入了小學(xué)生活。
因?yàn)橐环庑�，我記住了郭老師，她在我心中永遠(yuǎn)是最美的老師。
最美的記憶作文 篇23
馬上就要離開母校了，回首望望母校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。當(dāng)嫩綠的小草在隨風(fēng)搖曳時(shí)，我們就要告別母校，去迎接團(tuán)徽的召喚，去接受更高一級(jí)的智慧，母校，是您記載了我們幾時(shí)的童真，記載了我們的喜怒哀樂，酸甜苦辣，也是您激起了我們對(duì)美好生活的向往與憧憬。
望著那堅(jiān)挺蒼松是大樹，就如一位飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士，依然像當(dāng)年一樣，屹立在那里。望著望著，思緒萬千，卻不禁熱淚盈眶。不久，我陷入了深深的回憶。記得我剛升入四年級(jí)，被分到了四（2）班，看著一切陌生的面孔，讓我不知所措。開始點(diǎn)名了，我們端端正正地坐好，等待報(bào)到自己的名字，老師用清晰響亮的聲音報(bào)到我的名字，隨即又對(duì)我微微笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我很高興，老師的微笑就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，冰涼冰涼的。我像只小老鼠似的，在人流間傳來穿去。老師親切地呵護(hù)我，我羞澀地笑了笑，并沒有作答。老師對(duì)我的關(guān)心，愛護(hù)，我都銘刻在心。再見，親愛的母校，謝謝你給了我那美好的六年！在這里我看到了：美麗、和諧、自然、團(tuán)結(jié)……
再見，敬愛的老師，是您在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，教我清清白白，腳踏實(shí)地地做人：教我要愛祖國(guó)，要誠(chéng)實(shí)……
再見，親密無間的朋友，是你們?cè)谖易顝埢适Т氲臅r(shí)候，給予我力量，在一旁支持我，鼓勵(lì)我……
最美的記憶作文 篇24
十一這個(gè)校園承載了我的太多回憶，從邁進(jìn)校園的第一步熟知班上的每一位同學(xué)再到如今的我們，這一幕幕中溢滿了美好，充斥著心酸。站在初三的大門前，驀然回首，動(dòng)人的往事歷歷在目。
五顏六色的彩粉在空中劃過一道優(yōu)美的弧線打在衣服上，笑聲，尖叫聲把校園上方籠罩的屏障打碎了。
換好白色t恤，佩戴上護(hù)目鏡，站在日新廣場(chǎng)上等待著游戲的開始。眾所周知，我所講的就是colorrun的活動(dòng)。
隨著一聲尖銳的哨聲，我們?nèi)缤话愕亍帮w”了出去，還沒等我反應(yīng)過來就發(fā)現(xiàn)自己早已中了好幾“彈”了，白色的上衣已然變成了夢(mèng)幻般的星空?qǐng)D，整個(gè)人就好像剛從彩虹云中出來一樣。越涌越多的人潮，越來越多的彩粉在空中飛揚(yáng)，越來越大的笑聲將十一學(xué)校與外面的世界隔離開來，我們不再像是緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生，更像是一群無憂無慮的孩童，把自己的童真毫無保留地釋放出來。從天而降的色粉把頭發(fā)染成一縷縷紫色，在陽光的照耀下顯得格外光彩，我們就這樣跑遍了大半個(gè)校園，將自己的壓力隨著汗水揮發(fā)出去，朋友們的開心全都寫在臉上，自己傻傻的想著如果時(shí)間停滯在這一刻會(huì)有多好啊。天空藍(lán)襯著彩虹色在校園上方徘徊，笑聲回蕩在校園的各個(gè)角落，天真爛漫從每個(gè)人心中散發(fā)著。
那段時(shí)間里，腦子里一片空白，只有不由自主的笑容和發(fā)自內(nèi)心的快樂。
動(dòng)人的事動(dòng)人的情都發(fā)生在這個(gè)充滿回憶的地方，充滿我青春的校園。
最美的記憶作文 篇25
屋后是一棵棵飄著清香的梔子花。梔子花在綠葉的陪襯下顯得更加?jì)擅绖?dòng)人，仿佛是一群小仙子在風(fēng)中輕輕地舞蹈。瞧那還未開的綠花苞，它綠得是那么特別，翠而不濃，碧而不淺，恰到好處。白色的花瓣一層一層，在風(fēng)中搖擺著，嬉笑著，此情此景不禁讓我想起了那幸福的童年和慈祥的奶奶。
記得小時(shí)侯，我特別愛美，總喜歡在樹林中挑選最美的花兒摘下，然后坐在鏡子前好好打理一陣，可是我不會(huì)梳頭，對(duì)自己梳的發(fā)型總不滿意，于是房間里永遠(yuǎn)散落著一些美麗的梔子花。奶奶心疼梔子花，可她更心疼她的孫女。于是每天早晨，在朝陽的陰影下總有一處一位老奶奶為她的孫女梳頭的風(fēng)景。一老一少，形成了一幅最美的圖畫。那一老，就是我奶奶，而那一少，便是我了。奶奶為我梳的頭發(fā)發(fā)型多樣，再插上幾朵梔子花，我就顯得更可愛了。為此，我在同齡伙伴中的羨慕聲中度過了童年。
如今，梔子花依舊是那么香，那么白，可逝去的日子一去不復(fù)返，那總是笑瞇瞇地為我梳頭發(fā)的奶奶不在了。望著這滿樹的梔子花，我早已沒有了當(dāng)時(shí)那份驕傲的心情了，有的只是對(duì)奶奶深深的思念。
因?yàn)橛刑鹈鄣幕貞�，風(fēng)景才會(huì)越發(fā)美麗。屋后的那片梔子樹林，因?yàn)樯l(fā)著奶奶慈愛的清香而在我的心中永遠(yuǎn)美麗。
我愛這美麗的風(fēng)景，但我更懷念我的奶奶！
最美的記憶作文 篇26
放學(xué)回家的路上，路過菜場(chǎng)，拐角一小堆金燦燦的南瓜花，逐漸映入了我的眼簾，朵朵南瓜花含苞待放，襯托著南瓜葉，洋溢著脈脈清香的田園氣息，我口舌生津，回憶著南瓜花的味道，我的思緒拉到了兒時(shí)外婆家的小院。
那是一個(gè)陽光明媚的一天，我一個(gè)人獨(dú)自坐在家中的庭院里，映入眼簾的就是那一棵棵南瓜藤上的南瓜花。
每年，外婆都會(huì)在庭院里種下一些南瓜籽，春去夏來，一棵棵南瓜苗一個(gè)勁的瘋長(zhǎng)，每一處南瓜苗爬過的地方，都長(zhǎng)滿了蓬蓬勃勃的藤蔓，南瓜葉蔥綠迷人，給人以心靈的清涼、甜蜜。盛開的南瓜花不僅嬌艷艷的、黃燦燦的，還像一群活潑天真的孩子，仿佛每一朵花都極力的想要撐開她迷人又圓潤(rùn)的臉袋，真是美的可愛、美的清純。南瓜花也像藤一樣旺盛，只需要一點(diǎn)兒陽光和雨露便會(huì)沖出墻頭上一瀉而下，毫無掩飾地向人們彰顯它的生機(jī)與活力。
外婆除了會(huì)種南瓜之外，還是一位烹調(diào)南瓜花的高手。
外婆將南瓜花摘下放進(jìn)水池中清洗，一朵朵南瓜花乖巧的躺在水池里，好像享受著貴賓式的招待。接下來就要把它們放進(jìn)油鍋中炸，你瞧，它們趕趟兒似的擠著往鍋里跳，鍋里的南瓜花更是咧著嘴兒翻騰著，追著，鬧著，場(chǎng)面甚是熱火！不一會(huì)兒，南瓜花出鍋了，香噴噴的，像精靈一樣躺在盤子里。炸好了的南瓜花，吃起來清香可口，味道讓人難忘。
外婆的南瓜花給我留下了最美好的記憶，是那么的甜蜜，多么想再吃外婆做的南瓜花。
最美的記憶作文 篇27
今天早上，我興沖沖的趕到學(xué)校——今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)！而我高興的不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是我當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，今天就要比賽啦！
我們先到操場(chǎng)找好我們班的位置，然后運(yùn)動(dòng)員們穿上“萬圣節(jié)奇異服”來到運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)候場(chǎng)區(qū)。瞧！別班的方隊(duì)也很有特色：巴啦啦小魔仙、小仙子等。開幕式后，比賽就開始了。
誰知，第一個(gè)項(xiàng)目就是我參加的。我緊張的排隊(duì)檢錄，來到賽場(chǎng)上。心里默默地想：不要跑偏，不要亂道。果然上天被我的誠(chéng)意打動(dòng)了。沒有亂道。但成績(jī)不怎么好。我回到座位上，大家先說了我一通，又給我分析錯(cuò)誤及經(jīng)驗(yàn)：跑60米或其它短跑的時(shí)候，不要邁太大步子，否則收不起來，就跑不快。我感激地看著大家。
下午，最大的挑戰(zhàn)來了——400米。圍操場(chǎng)跑兩圈！再加上我是一道的，本來就往后，讓我更加緊張�！芭椋 遍_始跑了。我努力的追上前面的人，第一圈快結(jié)束了，我才到了領(lǐng)先狀態(tài)，可是后面的張安琦又超過了我。我心想：反正也就第二，沒什么�？墒�，我無意中看到媽媽和張芳阿姨在為我加油，一股莫明的力量襲遍全身。我開始飛快的沖刺，當(dāng)我看到老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我跑得越來越快，終于獲得了小組第一！
雖然最后我一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒得到，但在我的心中留下了一段美好的記憶。
最美的記憶作文 篇28
“滴答滴答……”這是時(shí)間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來，經(jīng)過了多少漫長(zhǎng)歲月，沉浸在美好的過往中，不愿醒來，突然一晃神，時(shí)間已悄然而去……
回首那些過往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們?cè)谶@里的生活，有人說，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說，‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會(huì)散去。
跟時(shí)間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開始回憶，開始回首過往，開始我最美好的夢(mèng)。
過去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時(shí)的懵懵懂懂？是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兇蠹以?jīng)承諾：“縱然人散，情不散。”
心開始波蕩起伏，突然覺得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來已經(jīng)三年了，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅�，三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的時(shí)間，1096天，我度過了最快樂最美好的日子。
我無法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來，不管以后，我們各在何處，請(qǐng)記得，我們?cè)?jīng)是最好的班級(jí)，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
最美的記憶作文 篇29
給爸媽留下一張字條，騎上自行車，耳朵掛著mp3，哼著小調(diào)開始第一次的放逐。
來到郊外，用力呼吸，空氣是那么清新；用心去感受和聆聽大自然的旋律和聲音，你仿佛可以感覺到它在和你招手，呼喚著你內(nèi)心的欲望。
騎車來到公園后山的一個(gè)菜園，記得這個(gè)菜園曾是外公和外婆開墾的，那時(shí)我才上三年級(jí)，每逢周末我都會(huì)牽著外公、外婆的手來菜園為蔬菜澆水施肥，菜園總會(huì)傳出我開心的笑聲，依稀記得菜園的左邊有一棵我親手種下的小樹�，F(xiàn)在，再一次回來，來到那個(gè)菜園時(shí)，它的主人卻不是外公、外婆，外公和外婆早在兩年前就把菜園讓給了別人，再去到當(dāng)年我栽下小樹的地方時(shí)，看到的是一棵枝繁葉茂的大樹，隨著時(shí)光的匆匆流逝，它也從一棵小樹變成一棵大樹。一切都有了變化，這里好象熟悉又好象陌生，我的心中不禁浮起一絲傷感。
騎上自行車離開公園后山，繼續(xù)去找尋最美的記憶。經(jīng)過一個(gè)小賣店的時(shí)候，我停下腳步注視著電視機(jī)播放的動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》，又是那個(gè)可愛的聲音，我童年中最動(dòng)聽的聲音。它還是以前淘氣、可愛的機(jī)器貓，雖然名字換了，可在我的心中，機(jī)器貓永遠(yuǎn)是我童年中的一個(gè)好朋友，現(xiàn)在也不例外。它還是和以前一樣，永遠(yuǎn)都會(huì)給人帶來快樂、幸福。
找回了一段最童真的記憶，心中又多了一絲快樂。來到釣魚場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里卻快是人去樓空了，回想小時(shí)候，我總會(huì)吵外公和外婆來釣魚，每次釣魚的時(shí)候，我都會(huì)不專心。有一次我勾到了水草，
最美的記憶作文 篇30
時(shí)間，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。當(dāng)我們注意到它時(shí)，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)不諳世事、天真童稚、整天無憂無慮的小孩子了。我即將成為一名初中生，可是，我怎么舍得這些朝夕相處的朋友和對(duì)我們淳淳教導(dǎo)的老師呢？
有一次，因?yàn)橥莱^了“三八線”就跟同桌大吵大罵：有一次，因?yàn)閬G了一支筆就向老師說明；有一次，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的筆掉在了地上，同桌說是我的原因，我不服，便跟他吵得面紅耳赤；有一次……這樣的一幕幕，我為什么仍然覺得那么熟悉？是那樣歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣？
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都付出自己最大的努力。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂ζ床覀冊(cè)诮o他們喊“加油”，希望會(huì)取得勝利，獲得成功。我依然忘不了，當(dāng)發(fā)令槍響起的一剎那，我班運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑擁\的野馬，奔馳在賽場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒寂苤�，我們�(cè)趨群爸�。到了，到了——運(yùn)動(dòng)員沖過了終點(diǎn)，我們是第一名，我們爆發(fā)出興奮地呼喊聲。
記得一次考試，我因?yàn)椤按中摹卑研?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位，與一百分擦肩而過了。當(dāng)我把改完錯(cuò)題的試卷交到老師手里時(shí)，老師對(duì)我說：“看看你錯(cuò)的題。要不就是滿分了。下回可一定要再認(rèn)真一點(diǎn)了�！蔽衣牶螅谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次，一定不能再犯了。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，但是，我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定永生難忘。
最美的記憶作文 篇31
時(shí)間，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。當(dāng)我們注意到它時(shí)，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)不諳世事、天真童稚、整天無憂無慮的小孩子了。我即將成為一名初中生，可是，我怎么舍得這些朝夕相處的朋友和對(duì)我們淳淳教導(dǎo)的老師呢？
有一次，因?yàn)橥莱^了“三八線”就跟同桌大吵大罵：有一次，因?yàn)閬G了一支筆就向老師說明；有一次，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的筆掉在了地上，同桌說是我的原因，我不服，便跟他吵得面紅耳赤；有一次……這樣的一幕幕，我為什么仍然覺得那么熟悉？是那樣歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣？
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都付出自己最大的努力。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂ζ床�，我們�(cè)诮o他們喊“加油”，希望會(huì)取得勝利，獲得成功！我依然忘不了，當(dāng)發(fā)令槍響起的一剎那，我班運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑擁\的野馬，奔馳在賽場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒寂苤�，我們�(cè)趨群爸�。到了，到了——運(yùn)動(dòng)員沖過了終點(diǎn)，我們是第一名，我們爆發(fā)出興奮地呼喊聲！
記得一次考試，我因?yàn)椤按中摹卑研?shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位，與一百分擦肩而過了。當(dāng)我把改完錯(cuò)題的試卷交到老師手里時(shí)，老師對(duì)我說：“看看你錯(cuò)的題！要不就是滿分了。下回可一定要再認(rèn)真一點(diǎn)了�！蔽衣牶�，在心里暗暗發(fā)誓，下次，一定不能再犯了。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，但是，我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定永生難忘！
最美的記憶作文 篇32
記憶是一種很奇妙的東西，它有時(shí)清晰無比，它有時(shí)又如夢(mèng)似幻。介于真實(shí)和虛幻之間，使它有了一種“月朦朧，鳥朦朧”的美感。
曾經(jīng)的我，模模糊糊不知道什么樣的記憶才算美麗，應(yīng)該是兒時(shí)甜甜的棒棒糖，與小伙伴草地上快樂的奔跑，考試雙百拿獎(jiǎng)的興奮吧！直到現(xiàn)在，看著那個(gè)曾經(jīng)無憂無慮的自己漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在那片忘不透的迷霧森林，才發(fā)現(xiàn)，痛也是最美麗的記憶！
兒時(shí)的我們都痛過。摔倒的痛，打針的痛，看見家人不在身邊害怕的痛這些痛一直伴隨著我們。慢慢長(zhǎng)大的我們也會(huì)痛，雖不是那么單純的肉體上的痛，更多的是心靈上的痛。被老師批評(píng)了的痛，丟失了班級(jí)榮譽(yù)的痛，朋友之間鬧矛盾的痛隨著我們的成長(zhǎng)，痛苦也在成長(zhǎng)，考試失利去操場(chǎng)狂奔，壓力太大坐在教室里的沉默不語，寫作業(yè)到深夜睡眠不足的煩躁，體育課又被占掉的氣憤！痛無時(shí)無刻不陪伴著我們，想甩也甩不掉，它越來越深的滲入我們的心靈，可是每當(dāng)沉浸于回憶，卻也有了一層憂傷的美麗！
但是啊，誰的青春不傷痛？痛才是青春的原色。青春少了痛的冷色調(diào)，只會(huì)顯得虛偽的光彩；誰的青春不流淚？在我看來，當(dāng)你回首往事，回憶青春的時(shí)候，讓你回味無窮的只怕更多的是青春的痛。因?yàn)榍啻菏敲恳粋�(gè)人最想回卻又回不去的時(shí)光��！所以這種痛也變成了最美的記憶！
什么樣的回憶最美？在一個(gè)深夜人靜，月色入戶的夜晚，少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓！
最美的記憶作文 篇33
搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋每當(dāng)我聽到這首童謠時(shí)，我都會(huì)想起小時(shí)候姥姥的事。
那時(shí)，我和姥姥姥爺在老家住，也正值麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，熾熱的太陽照的高傲的麥子低下了頭，田邊的大樹被烤得沒有一點(diǎn)生機(jī)，而有著在田間收麥的人們，心里充滿對(duì)他們的敬佩。
這天，我早早地就被姥姥從床上拉了起來，不由我問，就和姥爺帶著我去地里了，把我放在田梗，乖，別亂跑，有事給姥姥說之后，就對(duì)我置之不理。
這里，四周還被一片黑暗籠罩著，剛剛清醒過來的我，就看到姥姥、姥爺在割麥子，被拋到一邊的我很不高興，也很害怕，但是一會(huì)被瞌睡蟲光顧的我，就又倒頭大睡。
不知過了多久，太陽露出了半張臉，遠(yuǎn)處的麥苗與天相接，形成了一條金色的海浪線，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，忽然發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服長(zhǎng)了腿跑到了我身上，我坐了起來，看見姥姥姥爺還在割麥子，一邊拭去臉頰上的汗珠，還時(shí)不時(shí)地用手捶捶腰，這時(shí)，姥姥看見我醒了，便急忙跑過來問我餓不餓，渴不渴，當(dāng)時(shí)年幼無知的我不能體會(huì)他們的辛苦，便肆意大叫著我餓了，我渴了。好，乖乖，餓了咱就回家吃飯去。說罷，就用那雙粗糙的大手牽著我柔軟的小手，帶我回家。姥姥曾有多少次給了我溫暖，給了我希望，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在回頭想想，當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚和可笑，但是現(xiàn)在，我終于讀懂了親情是有愛的地方，并且滿滿的都是愛。
最美的記憶作文 篇34
來也匆匆，去也匆匆。
你只是一位過客。
但是你在我心中留下了永恒的記憶。
——題記
時(shí)光飛逝，日月無痕。時(shí)光可以帶走我的青春，但帶不走你在我心中的那片風(fēng)景。
時(shí)光定的在五年前的那個(gè)陰雨連綿的夏日。在馬路口，車輛飛馳而過，仿佛世界也隨著車輛的飛馳而律動(dòng)。路燈了，我走向馬路對(duì)面。正在這時(shí)，一輛汽車飛馳而過。當(dāng)我以為我馬上就要沒命的時(shí)候，我被一股從沒感受到過的熱風(fēng)所包圍，這亦是我留戀的一股熱風(fēng)。
一個(gè)大姐姐緊緊地抱住了我，把我從死亡線上拉了回來。然而她卻重重的摔倒在地上。當(dāng)我回過神來的時(shí)候，他早已離去，消失在了茫茫無際的人海當(dāng)中，一去不復(fù)返······后來，我也試著從茫茫無際的人海當(dāng)中找尋她。可是要從擁有十四億人口的中國(guó)找尋一個(gè)人，這無疑是大海撈針。
一天清晨，我偶然的發(fā)現(xiàn)窗前的那一簇紫薇花開了，爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢。并且那幾枝紫薇花緊緊地纏繞在一起，組成了一個(gè)取景框。恰好，那個(gè)取景框里的風(fēng)景是我當(dāng)年出車禍的地方。我快速地從床上爬起，東跑西顛的跑到馬路邊，注視著那個(gè)美麗的風(fēng)景，注視著、注視著、注視著······我注視了許久，突然一曲悠揚(yáng)的音樂進(jìn)入了我的耳畔：第一最好不相見，如此便可不相戀。第二最好不相知，如此便可不相思·····
你的身姿在我心中永存，你的身影在我心中永恒，你是我心中最美麗的風(fēng)景！
最美的記憶作文 篇35
——追憶即逝的童年
一日，偶然捧起相冊(cè)，翻開第一頁，小學(xué)畢業(yè)照猛然映入我的眼簾，我的思緒千回百轉(zhuǎn)。照片是永恒的，里面不止記載了這逝去的光陰，還有那朝夕相處的情誼，它觸動(dòng)了我心底柔軟的角落。
六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，潮起潮落。童年的腳印留在校園的小路上;大大的操場(chǎng)，有我們追逐的腳步;笑語歡歌，留在花壇的馨香中。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)絢爛單純的時(shí)刻……我們一起經(jīng)歷。
曾經(jīng)趴在窗口，看著學(xué)長(zhǎng)們拍照，從沒想過我也要經(jīng)歷離別，也要畢業(yè)。畢業(yè)前夕，我們要拍畢業(yè)照。整好隊(duì)型，攝像師喊：“看著照相機(jī)，笑一笑�！边@時(shí)，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，顯得很不自然。我用余光看了看邊上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)和我一樣，悲傷占據(jù)了我們天真的笑臉，攝像師突然叫了一聲“茄子!”同學(xué)們都強(qiáng)顏歡笑。
我始終覺得太匆忙，就這樣定格了一切，雖是一種幸福的回首，但其實(shí)是希望可以晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)到這一刻，怕當(dāng)畢業(yè)照拿在手里，身邊已物是人非，就這樣無言的覆蓋掉了整個(gè)歲月。
畢業(yè)照發(fā)下來了，我們的臉全都印在了膠片上，明天，曾經(jīng)的我們還能記住，彼此的笑臉嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)屬于我們的歲月。
熟悉的校園，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶……
最美的記憶作文 篇36
在一個(gè)假日的清晨里，我無意中在書柜里，看到一本小時(shí)候媽媽幫我制作的“零歲日記”。我小心翼翼的翻開來，里面竟然有我小時(shí)候留下來的奶瓶，衣服，手套…等等。我看到這些珍貴的衣物，真是喜出望外，這些塵封已久的寶貝，立刻勾起了我的記憶，使我回想起一幕幕媽媽和爸爸照顧我的時(shí)光。于是不禁向它們打聲招呼：“嗨！好久不見，你們又喚起了我的童年時(shí)光！”
想起小時(shí)候的我，是個(gè)十足的好奇寶寶，對(duì)周遭的環(huán)境，總是能激起我的好奇心，想要四處嘗試和探索，而媽媽總是耐心的教導(dǎo)我。所以在我記憶里，媽媽總是念故事給我聽、幫我洗澡、每天都帶我出去散步…等等，讓我感到非常溫馨！最讓我懷念的，就是每當(dāng)圣誕節(jié)時(shí)，媽媽就會(huì)幫我打扮成圣誕寶寶，那種感覺真的好幸福哦！不過，我印象最深刻的是，媽媽保留了我小時(shí)候的第一雙手套，第一雙襪子，第一個(gè)玩具，第一件衣服和第一頂帽子。這些東西我早就已經(jīng)遺忘了，想不到媽媽竟然都把它們細(xì)心保存起來！還有一個(gè)特別的紀(jì)念是，我小時(shí)候吃過的嬰兒食物標(biāo)簽，媽媽把它們小心剪貼下來，保存在“零歲日記”里，讓我十分懷念！
媽媽說：“這些東西都是妳將來的回憶，所以要好好珍惜和保存�！睕]錯(cuò)！
我應(yīng)該好好收藏這本“零歲日記”，因?yàn)槔锩娴拿繌堈掌臀锲罚际俏易蠲篮枚覒涯畹耐隁g樂時(shí)光！
最美的記憶作文 篇37
你——唐娜。在我內(nèi)心最深處的那個(gè)你；也是留給我美好記憶的那個(gè)你。
不知道你是否記得，記得我們兩個(gè)同學(xué)多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片段生活的回憶？那些打打鬧鬧的、追逐玩耍的，那些如影隨形的、爭(zhēng)吵不休的，那些開懷大笑的、相擁哭泣的往事。
說說吧，我們是如何相識(shí)的？在六年前，對(duì)吧？我們認(rèn)識(shí)了六年，做了六年的朋友，也吵了六年的架，每一年都會(huì)發(fā)生許許多多的矛盾，可是我們都經(jīng)歷過來了，整整六年，六年啊……
還記得那次嗎？我們吵架吵得最兇的那次，你哭著鬧著說要和我絕交，說我們幾年的朋友白做了。雖然我還沒有明白事情的頭尾，可我看你哭得那么傷心，眼淚也跟著啪嗒啪嗒的往下掉。那天下午啊，我們抱在一起，哭成了兩個(gè)淚人。
還有一次，你跟王然和陳瑤玩就不和我玩，我們倆個(gè)整整一個(gè)月沒有說話。最后還是你主動(dòng)找我說話，和我和好，我高興極了。
記得嗎？你告訴我，你改過名，你原來叫唐昕怡。我覺得，冥冥之中，上天就是要讓我們當(dāng)好朋友，因?yàn)槲矣變簣@最好的朋友也叫唐心怡。你曾經(jīng)問我，我想她嗎？我說，不想，因?yàn)楝F(xiàn)在我有你——唐娜。
小學(xué)快畢業(yè)了，我要把最美的記憶寫出詩篇，一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的詩篇，里面有六年的時(shí)光，你我的友情，最美的回憶。感謝有你，讓我把最美的記憶留給你。
最美的記憶作文 篇38
天，被披上了幕布，月亮發(fā)出微微的銀光，大地萬物都蒙上了薄薄的紗，我與哥哥跟爸爸一起到家后的草叢玩耍，那是一片在山下的自然。
年幼的我沒害怕這種黑，緊跟著父親。微風(fēng)拂過臉頰，劃破了那條平滑的小河，河面上頓時(shí)波光粼粼，入一條小龍?jiān)诤谝怪虚W著銀色的鱗片，靜靜地躺在這片土地上。微風(fēng)吹過草叢，寧?kù)o，也被打破了。草叢就如同播音機(jī)的開關(guān)被打開后似的，昆蟲的叫聲連綿不斷。?昆蟲們?cè)谀呐e辦著一場(chǎng)盛會(huì)，聲音雖然多樣，但卻一點(diǎn)也不雜亂，即使叫聲在黑夜中顯得響亮，但又讓我感到黑夜的靜謐。我就在那癡癡地聽著，眼睛閉上，更貼近這片草叢的自然……
在我陶醉其中是，父親與哥哥抓到了一只蟈蟈，放在小木籠子里，往耳邊湊近，那叫聲像是齒輪在工作的響聲，在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促的聲樂，猶如金屬碰撞發(fā)出清脆的響音。忽停止，耳邊忽覺得有些空蕩，后又響起悅耳的樂聲。大地上的雜音似乎都被這片聲音所覆蓋住了，躺在草叢中，望著天空一輪皓月，依稀可見的幾顆星星，在天空一閃一閃，在草叢中，月光灑在上面，不時(shí)有一只只蟈蟈從這株草跳到那株草上，在空中，被月光照的如同一個(gè)個(gè)小銀點(diǎn)在叢中活躍。
靜靜的躺著，聽著昆蟲的民樂，那是記憶中最美的夜晚。
最美的記憶作文 篇39
春雨綿綿，你那矮小的身影，在我的記憶中最美。
——題記
春雨綿綿，一個(gè)個(gè)雨滴輕輕拍打著嫩葉，聽起來像一首輕快的小令，滋潤(rùn)著萬物。
我背著書包，在教學(xué)大廳望著人群，可總是看不到爸爸媽媽的身影。我很著急，爸爸媽媽又沒來，也沒帶傘，我可怎么回家呀！我的眼淚如一條斷了線的珠子。
“同學(xué)，怎么還不回家呀？沒人接嗎？”一個(gè)清脆甜美的聲音向我傳來。我扭頭一看：寬寬的額頭，個(gè)子不高，金棕色的長(zhǎng)發(fā)高高的扎起個(gè)馬尾，白色的高領(lǐng)毛衣搭配著深藍(lán)的牛仔褲。那位老師向我走來，親切的問我：“你家在哪兒？”“七彩”我擦擦眼淚。老師笑了笑：“我住明珠，正好順路，要不我送你？”我本來想拒絕的，可是看著外面那種一出去就能弄濕的衣服的細(xì)雨，只好答應(yīng)了。
老師為了讓我開心，路上盡說一些小笑話來逗我，我們很愉快的聊著，笑聲打破了這個(gè)小巷凝重的氣氛。不過一會(huì)兒就到家了，我的身上沒有一點(diǎn)雨水，看看老師：她的頭發(fā)連緊貼在那寬寬的額頭上，高高的馬尾尖上掛著晶瑩的雨滴，深藍(lán)的牛仔褲右側(cè)顏色更深了。
老師向我擺擺手，說了聲：“再見�！薄霸僖姟！蔽乙蚕蚶蠋煍[擺手。這時(shí)，我的心中流出了一股暖流，像雨后的太陽一樣溫暖。
望著她矮小的身影，留下了我心中最美的回憶。
最美的記憶作文 篇40
不再細(xì)嫩的雙手，眼角被時(shí)光留下的痕跡，隱藏在黑發(fā)中的少許的白發(fā)無不在述說著你已經(jīng)老了。
是啊，你當(dāng)然會(huì)老。
十年如一日的勞作，照顧長(zhǎng)輩，使你每天都像個(gè)陀螺一樣，時(shí)間驅(qū)使著不停的旋轉(zhuǎn)。
你每天早起為我準(zhǔn)備的早餐，溫暖的牛奶，晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體，流進(jìn)胃中，她的暖流與你的關(guān)懷留在我的心中，久久不散。每天在你慈愛的目光下離開家，邁進(jìn)校園，在你一聲聲的囑咐下邁進(jìn)考場(chǎng)。
你的目光與千萬母親相同，平凡而偉大，流淌著希望的光芒。
你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍，你的生活與酒鹽醬醋緊密相連，手上也早已布滿了時(shí)間的滄桑。從初為人妻的光滑，在時(shí)光的考驗(yàn)下變得傷痕累累。你沒有過多的言語，卻用你的雙手為我撐起了一片天空。
不，你不會(huì)老。
你有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，你眼角的皺紋是快樂留下的。初為人妻的快樂使你的心情愉悅，還記得小時(shí)候你用那靈活的雙手為我編兩個(gè)可愛的羊角辮。初上小學(xué)時(shí)，你也仿佛回到了花季，細(xì)心的教我如何跳皮筋，看著了飛揚(yáng)的秀花，上揚(yáng)的嘴角仿佛在述說著，我還年輕。
天藍(lán)依舊，云在中流淌，心似乎回到原點(diǎn)。我似乎看到了花香的你，在家人的陪伴下自由自在的成長(zhǎng)，無憂無慮，不要為生活瑣事而煩惱。不會(huì)如此節(jié)儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時(shí)的你正如現(xiàn)在的我一樣，沐浴在母愛的關(guān)懷中。
母親，不論時(shí)光將你的容顏如何改變，在我的記憶中，你永遠(yuǎn)最美。
最美的記憶作文 篇41
站在書架前，想找一本書看看。這時(shí)，楊紅櫻的《笑貓日記》映入眼簾。看到它，讓我想起了你，那個(gè)面帶笑容的你。
第一次見你，是在周末。
我正坐在沙發(fā)上，看《笑貓日記》后記，楊紅櫻的生活。就是那一刻我見到了你。結(jié)合插圖和介紹，初步認(rèn)識(shí)了你——那個(gè)有白血病的小男孩兒。
誰都知道，白血病非常危險(xiǎn)，很難治療，而且是一種可致命的病存活幾率很小。如果大人得了此病，都也許會(huì)絕望。但圖中的你呢？
頭發(fā)幾乎脫光，膚色極其蒼白，但從你那稚嫩的臉上，卻看不到一點(diǎn)害怕，憂慮或和絕望，反而從你的臉上，看到的是強(qiáng)烈的求生欲望。
通過文字，我了解了你得白血病已有一段時(shí)間，但你不怕，勇氣與毅力支撐著你，讓你配合醫(yī)生進(jìn)行檢查治療，讓你不放棄希望。
從你的身上，我感受到一股與病魔做斗爭(zhēng)的力量，好像再說：來罷！我不怕你，我會(huì)拼命與你斗爭(zhēng)到底，不會(huì)讓你輕易取走我的生命！
最后一張圖，是你的一張笑臉，洋溢著快樂，希望與堅(jiān)持不懈。你還向人們講：“我不會(huì)放棄希望，我會(huì)努力反抗病魔，配合醫(yī)生治療，我會(huì)好起來的！”
你的勇氣，樂觀都值得我們學(xué)習(xí)。你熱愛自己的生命，堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，一定會(huì)成為個(gè)健康的人，過健康人的生活。你身上好像發(fā)著光，這光給人樂觀，勇氣。
看著你那極為開心的笑臉，我想說：“在記憶中，你，最美！”
最美的記憶作文 篇42
人生處處是風(fēng)景，而在我的記憶中，那道美麗的風(fēng)景，卻不是那花花草草，也不是那山山水水，而是那黃山獨(dú)特的一道風(fēng)景――是那艱苦樸實(shí)、迎刃而上的挑山工的背影。
客車在山腳下停了，開始爬山了，我興奮急了。記得是去年暑假和爸爸媽媽一起去游黃山。媽媽走的最快，我緊跟著媽媽。似乎媽媽很熟悉這里，原來媽媽小時(shí)候來過黃山寫生呢。一路上黃山的景色美不勝收，在你的面前呈現(xiàn)出千姿百態(tài)，活像許許多多不同類型的藝術(shù)品。一座座山連綿起伏，有的像美麗的仙女，有點(diǎn)像嬉戲的孩童，還有的像年邁的老者。不久我就走不動(dòng)了，提議休息十分鐘。
此時(shí)上山的游人越來越多，還有挑著擔(dān)的一些中年人，媽媽說他們是挑山工。我看到他們的籮筐里，主要放著水果和一些旅游用品，他們肩上挑著沉甸甸的擔(dān)子，但是行走的速度比我們空身的游客還快。上山的路越來越小，越來越陡峭。一個(gè)人行走都有點(diǎn)困難，更何況挑著擔(dān)的人。我的雙腿已經(jīng)隱隱作痛，此時(shí)身旁有纜車經(jīng)過，我好奇的問：“為什么不用纜車運(yùn)輸東西呢？”媽媽回答了我，纜車一般是供人觀光的，再說坐纜車也是需要錢，用纜車成本較高。
黃山的天氣真是變化多端，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，不一會(huì)兒又下起了小雨。我們決定坐纜車了，纜車慢慢向山頂駛?cè)�，此時(shí)更能領(lǐng)略到黃山的景色，但是我的心久久不能平靜，腦中回響起挑山工那堅(jiān)韌的身影，他們堅(jiān)持不懈的'勞作，形成黃山上最美的一道風(fēng)景。
這就是我記憶中最美的風(fēng)景。
最美的記憶作文 篇43
城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎么富麗堂皇，也比不過我家鄉(xiāng)的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉(xiāng)坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮(zhèn)，那兒是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
那里的“月光回家圖”，是我記憶里最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時(shí)候，還未走進(jìn)鄉(xiāng)村，一眼就會(huì)看到小溪，溪水清澈見底，溪水里的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時(shí)兒把頭探出水面，時(shí)兒在水中跳舞，時(shí)兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭(zhēng)著搶著開放，一朵比一朵艷麗、壯觀，雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪，你就來到了那條干凈、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍(lán)色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是松軟的，你踩上去一點(diǎn)兒也不會(huì)把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋，里面住著五只可愛的小狗。每天早上，你都會(huì)看到那五只小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會(huì)路過各戶人家。忙了一天的農(nóng)民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉(xiāng)村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達(dá)不出你。我愛你，柳城鎮(zhèn)！
最美的記憶作文 篇44
在我的記憶中，最美的風(fēng)景應(yīng)該是小學(xué)時(shí)操場(chǎng)邊的月季“花墻”，那沁人心脾的香味和嬌艷的月季花使我久久難以忘懷。
每每午休時(shí)，我都和我的朋友來“花墻”邊散步，聞著那淡淡的花香，我會(huì)把所有的煩惱與焦急全部忘掉，心情也好了起來�？晌抑皇怯X得，這“花墻”十分普通，花開得有的密有的稀，十分不協(xié)調(diào)，花瓣時(shí)常落下，仿佛生了病一樣脆弱，那尖尖的花刺仿佛警告著你，別靠近我�？捎幸患伦屛彝耆淖兞宋业目捶ā�
我與朋友在吃過午飯后又來到這里散步，有幾個(gè)同學(xué)從我們身邊走過說：“唉，這么美的花墻拆掉太可惜啦！修什么器材室��！那些運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的人真會(huì)挑地兒！”我心里猛然一震，急忙拉住她們說：“你們說要拆掉花墻？是假的吧！”我真不敢相信，回頭望去，那千朵萬朵的月季花相依相偎的立在墻上，含苞待放的花瓣也微微上揚(yáng)，落下的花瓣仿佛鋪了一張地毯，花刺傲然挺立在那里，保護(hù)著一朵朵的月季花。“對(duì)呀，聽老師說在那修個(gè)器材室，方便同學(xué)們拿器材，”那幾個(gè)同學(xué)答道。我多舍不得那滿墻美麗的月季花呀！我仿佛要哭了出來，我望著一朵朵開的正嬌艷的花，心中像被無數(shù)的刀刺中了一樣。
不久，學(xué)校里那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室占領(lǐng)了。好多人高興地說：“以后拿球終于不用“橫跨大西洋了！”這句引得同學(xué)們哈哈大笑，我沒笑，向器材室看去，仿佛又看到了那被雨露滋潤(rùn)的美麗嬌艷的朵朵月季花，組成了宏偉壯觀的“花墻！”
最美的記憶作文 篇45
生活是由無數(shù)的情組成的：家人之間的親情、朋友之間的友情、伴侶之間的愛情、陌生人的關(guān)懷之情……正是這些情交織在一起，組成了一個(gè)個(gè)美好的片斷，編織成我們的生活。
我記憶中有一個(gè)最美好的片段，來自于一個(gè)陌生人的關(guān)愛之情。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，因?yàn)槭嵌�，所以天黑得特別早，明明才五點(diǎn)多點(diǎn)兒，天卻已經(jīng)黑透了，路上幾乎沒有行人，也沒有路燈，只能聽到我的腳踩在雪上的咯吱聲，整個(gè)世界靜得仿佛只剩下我一個(gè)人。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁瑟縮了一下，不知是被這天氣凍的，還是畏懼了這漆黑的天色。突然，從我的身后傳來了汽車馬達(dá)的聲音，照來兩束暖黃色的燈光，我下意識(shí)的往右邊靠了靠，心想：這大雪天還有車出來啊。心里正這樣想著，突然聽到旁邊有人喊道：“小姑娘，天這么晚了，雪還下得大，你上車吧，不收你錢。”我愣了一下，往身旁一瞅，原來是一輛公交車停在我左側(cè)，司機(jī)大叔向我招了招手。我連忙說著謝謝上了車，叔叔笑著說沒事。
在車上，司機(jī)叔叔說：“你要在哪下車提前說一聲，別坐過站了�！蔽倚χ鴳�(yīng)答。等到下車時(shí)，叔叔又囑咐到：“你看著點(diǎn)兒路，雪大不好走，小心別滑倒。”說罷，便開車走了。我沿著小路回到家，心里感到暖極了，天氣似乎都變得沒有那么冷了。
這件事已經(jīng)過去很久了，叔叔的面容早已模糊，但他話語里的溫暖與關(guān)心，卻依舊回蕩在我耳畔。那一刻構(gòu)成了我記憶中最美的片段，令我久久不能忘記。
最美的記憶作文 篇46
我記憶中最美的畫面不是海景，不是老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)，也不是同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，而是我的老家——月牙湖。
清澈的河流，高聳入云的山峰，美麗的油菜花田這組成了我記憶中最美的畫面。
每每來到月牙湖，清風(fēng)吹拂在我的臉上，涼涼的十分舒爽。站在小亭子里遠(yuǎn)眺，感覺如來到了仙境一般。湖上，蒙起一層白霧，美麗極了。脫下涼鞋，赤腳站在湖中，如同鏡子般的湖面便泛起一片片漣漪。湖旁有一座小山，溪水慢慢的流下來，嘩嘩的聲音不絕于耳。湖邊有兩條小舟，坐在小舟上，劃著船槳，就如同來到了美麗無比的世外桃源一般。
前面大片大片的油菜花吸引了我的眼球，遠(yuǎn)看金黃一片，近看卻是另一番獨(dú)特的風(fēng)格。來到油菜花邊，撲鼻而來的那種淡淡的清香，包圍著我。摘下一束，朵朵都是那樣的小巧玲瓏，可愛極了。捧起一小朵，細(xì)細(xì)觀察那嬌嫩的花瓣，竟也有一絲絲的漸變色。先是從里邊的蛋白漸漸的變成淡黃，到最后就變成了艷黃。我扯下來幾片花瓣，立即往湛藍(lán)天空上拋上了一把，頓時(shí)黃色的花瓣紛紛飄落下來，仿佛那一朵朵花瓣成了一只只蝴蝶一般，圍繞在我身旁。我不禁吟出了：“飛入尋常百姓家”的詩句。
來到山峰旁，抬頭仰望，山高聳入云，好似一座高大的宮殿豎立在那兒，云朵從那兒經(jīng)過裝點(diǎn)美麗極了，在那里還時(shí)不時(shí)有幾個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過。
小橋流水，風(fēng)景如畫，青山高聳，真是我記憶里最美的畫面。
最美的記憶作文 篇47
人逃避不了的是時(shí)間的痕跡。
人生路漫漫，歲月悠悠。人總是在不經(jīng)意間被年老打擊，從此站不直。
她的額頭被時(shí)間剪掉了，頭發(fā)被歲月染成了灰色，手被世界侵蝕了，眼睛被陽光刺穿了。她總是起得比別人早，睡得比別人晚，做得比別人多，吃得比別人少。雖然上天讓她從小承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任是不公平的，但她沒有怨言。雖然每天都要忙，但她沒有遺憾。
她瘦弱的身體讓生命之山屹立不倒。她總是在廚房里走來走去，只是為了給家人熱一頓。無論春夏秋冬，無論生病還是困倦，她都不會(huì)暫時(shí)“停工”。即使右手?jǐn)嗔�，她仍然�?jiān)持用左手做日常家務(wù)。年輕的時(shí)候，她也會(huì)期待愛情的到來。在這個(gè)廣闊的世界里尋找，“在成千上萬的人中，遇見她想見的人。千百年來，在時(shí)間無限的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，只是碰巧相遇罷了。”她遇到了一個(gè)年輕人。雖然他很窮，但她仍然毫不猶豫地跟著他從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，過著沒有固定地方的生活。她收起青春的花衣服，換上灰色的亞麻布，白天努力工作，晚上和孩子結(jié)婚。在平淡無聊的生活中，珍惜她所擁有的一切。用自己的雙手為家人開辟“道路”，用自己的雙腿把家人帶到“希望的田野”。
她就是這樣一個(gè)只想付出而不回報(bào)的人。雖然她沒有窈窕的身材，沒有姣好的臉蛋，但她依然是我心中最美的女人。她是我的祖母，一個(gè)如花的女子，在冰冷的懸崖上綻放著她的美麗。
最美的記憶作文 篇48
“加油！加油！加油！”我們?cè)谶M(jìn)行一個(gè)游戲，名字叫畢業(yè)墻，在這一聲聲吶喊中，我陷入到回憶當(dāng)中……
剛來基地的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)環(huán)境感到非常好奇，也從來沒有想過這兒將給我?guī)碓鯓拥捏@喜。令我感動(dòng)并有所感悟的事不只一件。每一天都會(huì)讓我有不同的體會(huì)，讓我這五天不斷的成長(zhǎng)。經(jīng)過這一道一道的難題，我又迎來了最后一道坎兒——畢業(yè)墻。
當(dāng)我左盼右盼的時(shí)候他已經(jīng)悄無聲息的來到了我的身邊。
開始了，幾個(gè)“大塊頭”在下面搭起了人梯。第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)，他們都成功順利的過去了，到我了，我閉上雙眼，緊緊抓住上面伙伴們的手，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)上去了。此時(shí)此刻，我有多激動(dòng)，有多興奮是不能用言語來表達(dá)的�；剡^神來的我趕忙沖下去，為還在“逃生”的伙伴們吶喊助威，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全身心的投入到這個(gè)游戲中去了。
這時(shí)，我真真切切的看到下面搭人梯的人兒，他們額頭上的汗珠還有奮力的猙獰的表情，但當(dāng)老師問他們要不要下來歇會(huì)兒，換換人的時(shí)候，他們堅(jiān)決的說：不！這些都是深的烙在了我的心上，他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象，或許現(xiàn)在不應(yīng)該叫他們大塊頭了，應(yīng)該叫他們男子漢！
當(dāng)我們成功了的時(shí)候，我心知肚明，有多少人有多努力。我相信，這一幕幕將來都會(huì)成為我們最美好的記憶，每每回憶的時(shí)候也會(huì)心潮澎湃，在這次基地綜合實(shí)踐中，我真的收獲了不少也成長(zhǎng)了不少。
我深信，這是最美好的記憶！
最美的記憶作文 篇49
記憶里最漂亮的聲音？脆響的琴聲、雅致的鐘聲、動(dòng)聽的歌曲……不！一件事而言，對(duì)一個(gè)六年級(jí)將要大學(xué)畢業(yè)的學(xué)員而言，最美的聲音是——同學(xué)們的聲音。
晨讀時(shí)，從大伙兒嘴中傳出瑯瑯的讀書聲，是那般齊整。這聲音像一股甘泉，流到了記憶里，很難以忘懷卻。大伙兒在這里讀書聲中寄予了頓將來的期待與期盼。上課的時(shí)候，大伙兒筆頭傳出的“咝咝”聲，好像像一個(gè)鋼琴鍵在談奏主人家的心里話；大伙兒滾動(dòng)打印紙張的聲音，像一根琴弦在起伏主人家的情緒；大伙兒看見老師的目光像一個(gè)挨餓的寶寶在要求媽媽多給他們一些食材般要想獲得專業(yè)知識(shí)；大伙兒解答問題的聲音洪亮中又顯出了一次自豪，好像在說：看著我多聰慧！殊不知若隱若現(xiàn)中又有一絲怯懦，在擔(dān)心自身做錯(cuò)了，教師會(huì)指責(zé)自身。
下課時(shí)，大伙兒興高采烈、你擁我擠得擠壓了課室，隨后便像一只不久得到隨意的小鳥一般，笑容著、喝彩著、飛奔著。男孩子們饒有興致的三兩一伙，熱情地探討著手機(jī)游戲；而女孩們則擁在一起，談著電視連續(xù)劇、明星新聞等。常常到下課了，校園里總會(huì)有這種難以釋懷的歡歌笑語。當(dāng)教師公布下學(xué)時(shí)，大伙兒便立刻像一個(gè)被一個(gè)表述的罪犯一樣激動(dòng)。
最美的聲音！因?yàn)槟�，并不是美不勝收、�?dòng)聽的歌曲，只是學(xué)生們那天籟般的聲音。最美的聲音，便是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，玩笑話中的詞句，令我很難以忘懷卻，始終會(huì)牢記。
最美的記憶作文 篇50
我見過許多美麗的風(fēng)景：巍峨峻拔的泰山，波瀾壯闊的大海，喧鬧繁華的南京街，蒼茫的內(nèi)蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活�？梢哉f，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著陽光，快樂成長(zhǎng)的孩子。
喲！這個(gè)可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內(nèi)容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福，見證著我的成長(zhǎng)。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。
最美的記憶作文 篇51
20xx年8月5日，杭州采荷一小錢江苑校區(qū)511中隊(duì)開創(chuàng)小隊(duì)的隊(duì)員冒著酷暑，來到位于杭州市拱墅區(qū)的文一大院，用鏡頭探訪50年代的筒子樓“鳥槍換炮”后古典與現(xiàn)代交相輝映的新容顏，拍攝最美杭城的歷史記憶。
這里保留了上世紀(jì)五六十年代的5幢蘇式建筑，曾經(jīng)一度破舊不堪。不過，現(xiàn)在這個(gè)小院子變化可大了：隊(duì)員們走進(jìn)改善后的院子里，只見一幢幢白墻黑瓦的樓房坐落其間，綠樹成蔭；名為“文一大院”的院落墻上還寫著“集體力量大團(tuán)結(jié)就是力量”、“為人民服務(wù)”等標(biāo)語，留下了歷史的些許記憶。
隊(duì)員們熱情高漲，尋訪院子里每個(gè)角落的歷史，面對(duì)鏡頭自信滿滿的展示著自己，與歷史來一個(gè)親密接觸。拍攝期間，在該院子居住了三十多年的王阿姨還給大家講述了“文一大院”的前世今生，每個(gè)隊(duì)員都聽得津津有味，并時(shí)不時(shí)提出自己的問題，和王阿姨深入交流。
最后，隊(duì)員們參觀了修繕后的筒子樓內(nèi)部，這個(gè)改造提升后的筒子樓，內(nèi)部已一應(yīng)俱全，與現(xiàn)代化的小區(qū)相差無幾。居住在這兒的居民們說，是庭院改善改變了他們的環(huán)境，提升了他們的居住品質(zhì)。
這個(gè)歷史與現(xiàn)代交融的文一大院，是杭州改革開放四十年變化的縮影，蘊(yùn)含著杭州深厚的文化元素，是杭城最美的風(fēng)景。
最美的記憶作文 篇52
每一個(gè)人的記憶中，總會(huì)有歡笑與悲傷。打開記憶的大門，原來童年是一片一望無際的沙灘，上面撒滿了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當(dāng)我走進(jìn)這片沙灘，總有一個(gè)小小的聲音，在我的耳邊低俗著什么……
剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的時(shí)光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。
鈴聲毫無征兆地響起，我們懷著惴惴不安的心情，走入考場(chǎng)，我們都明白，只要過了這最后的四場(chǎng)測(cè)試，我們就將真正的告別的小學(xué)生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認(rèn)真的一次測(cè)試;拿起筆，老師在講臺(tái)上一絲不茍講題的情景浮現(xiàn)在眼前;拿起筆，繼續(xù)往下做題……
四場(chǎng)測(cè)試，仿佛飛一般掠過。放學(xué)的鈴聲又一次毫無征兆地響起，我們?cè)摫成蠒�，離開這個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大流量的校園了。每個(gè)周五，我們都會(huì)在乒乓球臺(tái)上寫作寫，在香樟樹下聊天，等車，在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書包，與老師同學(xué)揮手再見，周一，還是會(huì)來到這兒。這次，我們與老師告別，與同學(xué)說再見，不同于以往的是，下一個(gè)周一，不再會(huì)來到這兒了……
這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛�，向著樓上微笑的同學(xué)告別。背上書包，在校園走了一圈，它真的見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話！
最美的記憶作文 篇53
在我的心中一直有一位我覺得最美的人，那個(gè)人就是——我的媽媽。
媽媽的模樣在我的腦海已經(jīng)被記憶沖洗的模糊不清，如今15歲的我對(duì)媽媽的印象至今還停在4歲。那是我人生中最幸福，最完美的時(shí)光。
我的媽媽離開我已經(jīng)有11個(gè)年頭了，我對(duì)她的思念難以用語言形容。
記得那時(shí)在我3歲的那個(gè)夏天，媽媽生病了，那時(shí)的我什么都不懂，只是呆呆地看著原本美麗的媽媽，如今都不能下床，嘴里都是泡，那段日子?jì)寢尩哪樕惶毂纫惶觳�，我真的很難想象這是不是我昔日那如“天仙般”動(dòng)人的媽媽。
媽媽的病情一天比一天嚴(yán)重，最后，媽媽被送進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽住院的時(shí)候我一直都沒去看她，直到第二個(gè)月，爸爸終于答應(yīng)帶我去看媽媽�？僧�(dāng)我推開病房門的那一瞬間，我呆住了，我真的很難想象，那個(gè)人是不是媽媽——媽媽那原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在全部落光了！我被媽媽這副摸樣嚇呆了！哭著.嚷著要爸爸帶我回家。
沒多久媽媽去世了，而我那時(shí)不懂什么是死，更不明白為什么有那么多人圍著媽媽哭，我居然還天真地制止他們；“你們?cè)诟墒裁窗。寢屧谒X！”眾人苦的更兇了，漸漸地我從朦朧中明白；媽媽不是在睡覺，他是去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方再也不回來了！我開始瘋狂的哭......
一晃11年過去了，媽媽雖然沒有像其他媽媽一樣照顧自己的孩子，但是她把我?guī)У竭@個(gè)世界!
雖然她已經(jīng)不在人世，但她永遠(yuǎn)活在我的心里，永遠(yuǎn)是我生命中最美的女神！
最美的記憶作文 篇54
鄭州的夜依舊是那么繁華，夜市上的燈火依舊閃耀，使?jié)夂竦囊鼓蝗旧狭税脒吋t色，那個(gè)沉寂的體育館卻在我的記憶中留下最美好的片段。
通往音樂的大門緩緩打開……
我期待已久的世界鋼琴王子理查德-克萊德曼的“浪漫輝煌”音樂會(huì)終于要開始了，就在今晚！
記憶的攝像頭一轉(zhuǎn)……
我坐在體育館內(nèi)，看著館內(nèi)黑壓壓的人群和場(chǎng)中數(shù)盞聚光燈照耀的三角鋼琴，心中滿是期待，時(shí)間推移，過得緩慢。
突然，幾盞聚光燈熄滅，場(chǎng)內(nèi)一下黑了下來，接著一束光打在舞臺(tái)正中央……是理查德！他已經(jīng)坐在鋼琴旁，60多歲的他，頭發(fā)依然閃著金色，眼睛也是可愛的藍(lán)色，他緩緩按下閃著光點(diǎn)的黑白相間的琴鍵，彈起了開場(chǎng)曲“星空”，這時(shí)他仿佛面帶微笑的坐在花叢中。頭上是變化多端的五色交織的星空，我們沉浸于他的音樂中。
接著是“秋日私語”，我最期待的曲子，聽著理查德彈的旋律，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片紅楓林，秋風(fēng)吹過，楓葉翻滾成為一片紅色的海洋，一片紅楓緩緩飄落，落在那清涼的翻滾的小溪中，猶如一只在水中翩翩起舞的蝴蝶一樣，向兩岸的花、鳥、木傳遞著秋天的悄悄話。
我還聽到了許許多多，“夢(mèng)中婚禮”、“梁�！薄ⅰ半p人小夜曲”，這些經(jīng)典你是否還記得？我想我會(huì)記得的，永遠(yuǎn)記得……
腦中放映機(jī)的膠片放完了，音樂卻依然在寂靜的時(shí)間中流淌，這個(gè)片段我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
最美的記憶作文 篇55
洶涌澎湃的古巴是海明威心中的陽光；驚濤駭浪的大海是迪亞士心中的陽光；明亮的星火是霍金心中的陽光；而你，是我心中的陽光。
“嘶－真冷�。±蠋熞舱媸堑�，這么冷的天有誰會(huì)出來做好人好事啊，還讓我們上街抓拍，太難了吧！”正打算離開的時(shí)候，我看見了你……正對(duì)著墻，不知道在干什么。在好奇心的驅(qū)使下，我不由走近了幾步，這時(shí)，又走來了一位和你穿同樣橙黃色馬甲的人，她看了看那面貼滿小廣告的墻，用手撕了撕，發(fā)現(xiàn)撕不掉，便搖了搖頭，走了。
“既然都撕不掉，站在這里干什么呢？受凍嗎？”我疑感極了，又向你走近了些。這時(shí)，你拿出刷子從水桶里沾了沾水，然后在小廣告上先刷了刷，再用手撕，你撕地小心極了，幾乎沒在墻上留下一點(diǎn)痕跡你的一沾、一刷、一撕在空氣中形成了一道美麗的弧線�；椟S燈光的照耀下，我看見你的手被凍的通紅，銀白的發(fā)絲閃著光……
過了一會(huì)兒，你終于撕完了，只見你而帶微笑，輕輕地拍了拍手，又欣賞了會(huì)兒那面干干凈凈的墻，便離開了。
我還愣在原地，周圍寒風(fēng)凜冽，可是我卻覺得一點(diǎn)兒也不冷了，反而很溫暖。環(huán)衛(wèi)工人那熒光橙馬甲在我腦海中瀕瀕浮現(xiàn)，久久不能忘卻，我明白了，是你那無私奉獻(xiàn)的精神影讓寒冬變成暖陽，溫暖了所有人的心靈。
這是我記憶中最美好的片段，它仿佛一束陽光，照亮了我前進(jìn)的道路。
最美的記憶作文 篇56
記憶，誰都有，也都會(huì)有其中最美好的片段在心頭。
那時(shí)候……
在一個(gè)與往常無異的夏夜，我一個(gè)人窩在搖椅里乘涼，自然是別有一番滋味在心頭呀！飲著剛從冰箱里拿出來的冰水。“當(dāng)……當(dāng)……”我的小掛鐘敲了九下，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，也該洗洗睡了，等待第二天的早上的太陽。洗完了，眼皮子也開始打起架子來了，迷迷糊糊剛要睡著，一陣涼風(fēng)從背后襲來，真是涼快啊。不過我忍著沒有回頭看，我聽出這是媽媽的呼吸，她是拿著扇子在后面默默地扇著吧。我是很涼快，可媽媽在這么悶熱的天里媽媽卻……
我做了一個(gè)“壯舉”！
小掛鐘敲了十下，已經(jīng)十點(diǎn)了。我躡手躡腳地拿起了扇子，又躡手躡腳地摸進(jìn)了屋子，瞧見媽媽已經(jīng)睡熟了，我暗自慶幸。
雙手握扇，左右開弓，我開始給媽媽扇風(fēng)，怕弄醒媽媽，我扇得格外的力不從心，才兩分鐘我就滿頭大汗了。我隱隱約約看見了媽媽臉上有一抹微笑。就這樣，我不知不覺扇了十五分鐘。
第二天早。
“兒子，你今天怎么起這么晚？”我背起了早已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞：“我沒睡好，呵呵�！敝x天謝地，媽媽信了，我長(zhǎng)舒了一口氣。媽媽一整天都神清氣爽，而我卻無精打采，媽媽還是看出來了，問我昨天晚上干了什么，我禁不住媽媽的軟磨硬泡，告訴了她實(shí)情。媽媽很感動(dòng)：“兒子長(zhǎng)大了��！”
我真的很開心！
記憶中最美好的片段，如歌、如蜜、如茶、如舞、如火爐，多么妙、多么甜、多么香、多么美、多么溫暖……
我那記憶中最美好的片段啊。
最美的記憶作文 篇57
在每個(gè)人的記憶中，都有許多美麗的貝殼。今天，我就要把我永遠(yuǎn)閃著最美麗的光的一顆貝殼送給你。
還記得那一天，是我做值日。我們大家都很細(xì)致的掃著地，不一會(huì)，就掃完了。組長(zhǎng)讓給我去倒垃圾，走到垃圾道口，我漫不經(jīng)心的把垃圾倒在垃圾道里，很多垃圾散了出去，我也沒有在乎。
剛要上樓，就聽見一個(gè)小女孩兒甜甜的聲音：“大姐姐，你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀！”
我回頭一看，是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的小姑娘：圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，烏黑的秀發(fā)上扎著兩個(gè)淡綠的蝴蝶結(jié)，身著淺藍(lán)色連衣裙，腳上穿著金黃色的涼鞋，個(gè)子不高，像是個(gè)三年級(jí)的小姑娘。
看著她，我冷冷的說：“一個(gè)三年級(jí)的小姑娘，你是值周生還是值崗生，憑什么管我！”
她用誠(chéng)懇的語氣對(duì)我說：“姐姐，我不是值周生也不是值崗生，但是，學(xué)校是我們共同的家，呵護(hù)她是我們共同的責(zé)任！”
聽了她的一席話，我的臉不禁紅了起來。我拿起笤帚，默默地掃干凈地，我剛想問她的名字，她卻已經(jīng)跑得無影無蹤了。
可愛、美麗的小姑娘，你的精神讓我敬佩，你的行為讓我敬佩，你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見到你，我一定要把我永遠(yuǎn)閃著最美麗的光的貝殼送給你！
最美的記憶作文 篇58
我的媽媽并不美，我甚至覺得她不修邊幅，大大咧咧，不屬于優(yōu)雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖，但卻缺少生活情趣。她不愛種植花草，亦不愛欣賞花草，至多看我種花、養(yǎng)草，然后看著我微笑。曾幾何時(shí)，我覺得這種微笑并不美，甚至有點(diǎn)兒厭煩。當(dāng)她朝我看時(shí)，我會(huì)問她：“能不能不要總盯著我看？”媽媽便會(huì)說：“不看，不看，我在看花兒�！边@讓我很無奈。
那年夏天，媽媽要將我們家門前的那一片牽牛花都剪掉。我著急了，對(duì)著媽媽大吼，但媽媽并沒有因此而改變主意。家里沒人幫我，大家都同意門前空地用來種蔬菜，連一向疼我的奶奶也沒為我說話。
那年夏天，我像門前的牽牛花一樣，似乎被媽媽剪斷了枝條，只剩下奄奄一息的根還留在土里。我不和媽媽說話，也不大理會(huì)家里其他成員。就這樣，過了一段時(shí)間，忽然有天早晨，我還賴在床上，媽媽在樓下喊我，讓我到陽臺(tái)上去。我不太情愿地走了出去，卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的東邊搭了一個(gè)籬笆圍欄，又用竹竿把籬笆圍欄和陽臺(tái)連了起來。那一片我魂?duì)繅?mèng)繞的牽牛花爬滿了整片籬笆墻，還順著竹竿爬上了陽臺(tái)。媽媽這個(gè)最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢！媽媽抬起頭來朝我微笑，我覺得媽媽從來沒有這樣美過——薄薄的朝陽照在媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上，閃閃發(fā)光，這是我見過的最美的媽媽了。
誰說媽媽不懂美，她比任何人都懂得欣賞美、創(chuàng)造美。牽�；ㄊ情_在我記憶深處最美的花朵，我把它命名為“親情花”。
最美的記憶作文 篇59
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺得最美的聲音是的歌聲，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無二的歌聲。
時(shí)間一分分過去，日子也一天天過去了，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒有音樂的音符，依舊會(huì)綻放光彩，只不過低調(diào)的味道更加濃郁了而已
最美的記憶作文 篇60
童年生活五彩斑斕，使人留戀，令人向往，因?yàn)橥晔强鞓返模请y忘的，也是我們?nèi)松顚氋F的紀(jì)念品，最美麗的回憶。
有一天，我在家里閑的無聊，就隨手翻相冊(cè)，翻著翻著，突然看到了一張我抱著布娃娃的照片，這張照片使我想起了小時(shí)候在姥姥家玩布娃娃的美好時(shí)光。那時(shí)的我才上幼兒園中班，心中就有了很強(qiáng)的求知欲，但心中追求快樂的欲望，卻已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我的求知欲。那時(shí)，我每次去姥姥家，都會(huì)拿出姥姥家的娃娃擺弄半天，直到玩累了，才肯把娃娃收起來，去干別的事情。
有一次，我在姥姥家玩娃娃，玩著玩著突然感覺這些娃娃不是特別漂亮，就突發(fā)奇想：“我為什么不給娃娃們化裝打扮呢?”于是，我這些可憐的嬌滴滴的小美人們，在我類似毀容的整容手術(shù)后，美人們的臉真的是沒法看了，當(dāng)我正得意得欣賞著自己的“杰作”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)娃娃們身上有一塊塊的烏青(這是臟東西)。當(dāng)時(shí)我想，娃娃們一定是生病了!于是，我拿出來一支筆，把娃娃們的褲子脫下來，從娃娃們的屁股上胡亂打了幾針，我給娃娃們打完針就說：“青青、愛愛、甜甜，我給你們洗個(gè)澡，再睡一覺，你們的病就會(huì)好的。來，洗澡吧!”我給娃娃們洗了澡，掛了起來。第二天我一瞧，她們身上的烏青果然沒有了，我趕緊把這個(gè)“奇跡”告訴了媽媽，媽媽聽了，笑了起來，給我講明了其中的原由，我這才明白了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了告別了童年生活，玩娃娃的事情也不會(huì)再做了，但我卻再也忘不掉這件有點(diǎn)可笑的傻事了!
最美的記憶作文 篇61
記憶中最美麗的聲音？清脆的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動(dòng)聽的音樂……不！對(duì)我來說，對(duì)一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生來說，最美的聲音是——同學(xué)的聲音。
早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情；大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí)；大家回答問題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)自己。
下課時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著游戲；而女生們則擁在一起，談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。
最美的聲音！對(duì)我而言，不是美妙絕倫、動(dòng)聽的音樂，而是同學(xué)們那天籟般的聲音。最美的聲音，就是生活中的點(diǎn)滴，玩笑中的字句，令我很難忘卻，永遠(yuǎn)會(huì)銘記
這篇文章開頭點(diǎn)明題目，首尾呼應(yīng)，將自己記憶中最美的聲音——同學(xué)們的聲音，寫得非常美，語言表達(dá)非常好，比喻和排比的運(yùn)用為文章增色不少，情感真摯。
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