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我教媽媽唱歌作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我教媽媽唱歌作文,歡迎閱讀與收藏。
我教媽媽唱歌作文 1
“當(dāng)困難來臨的時候……”我正唱得起勁時,在衛(wèi)生間臭美的媽媽突然說:“喲!這首歌真好聽,叫什么名字?怎么唱的?能教教我嗎?”媽媽的話剛落,我就毫不猶豫地一口答應(yīng):“OK! 這首歌叫《左手右手》,不出半小時保證交會您!
教您唱歌,包在我身上了!”
這不,課堂就設(shè)客廳里,我一句一句地教,媽媽也很認(rèn)真地跟著學(xué)唱。媽媽不愧是學(xué)前班的音樂老師,不到十分鐘,我就把媽媽教會了,我高興地進(jìn)了自己的臥室!疤炷!這是誰唱的,噪音!”原來是我可愛的媽媽“不是會唱了嗎?怎么了?”我仔細(xì)地聽了一會,原來媽媽唱第一句“當(dāng)困難來臨的時候”“困”的'音總是唱直了,應(yīng)該拐個彎.就這點(diǎn)錯誤,我一會就讓媽媽改正過來,誰讓我有“金嗓子”的稱號嘛!于是,我們又進(jìn)入了課堂,“媽媽,唱高了!”“媽媽,低了!”“是咪都不是咪!”我越教越生氣,可媽媽卻一遍一遍地認(rèn)真地唱,還不停地問“這樣唱對嗎?”“這次沒錯吧”面對著這么笨的媽媽,我已經(jīng)是氣得滿臉通紅,眼睛瞪得大大,不耐煩地說:“沒有一遍是對的不要制造噪音了”我不耐煩得一氣之下坐在沙發(fā)上,“哼!不教了!”我真后悔,可是說出來的話就像潑出的水收不回來了,只好繼續(xù)教……我真是忍無可忍,要不是因?yàn)椴缓靡馑嘉以缇痛蠛埃骸皨寢!你怎么那么笨?”媽媽仿佛看出了我急切的心情,溫柔地對我說:“不要急,慢慢來”說完又去衛(wèi)生間了,媽媽又哼了一遍,我心不在蔫地聽著,咦?我......我不是在做夢吧!這次竟然唱對了?!我激動地說:“媽媽你在唱一遍,剛才你唱對了,”“當(dāng)困難來臨的時候……”“哎呀!又錯啦!”我透過鏡子看見媽媽在偷偷地笑呢!
哦!其實(shí)媽媽不是笨,而是想讓我體會大人的辛苦!這時,我仿佛看見了我題目不會時媽媽立刻放下手中到活,給我講解題目的情景,看見老師在那耐心地為我講解題目……他們都沒有表現(xiàn)出急躁的心情。再想想自己教媽媽唱歌才教幾遍就像猴一樣不安分,急躁起來了。我們應(yīng)該在生活中換位思考一下,體會下爸爸、媽媽、老師的辛苦。
通過這件事,我知道“可憐天下父母心”的意義呀!
我教媽媽唱歌作文 2
“春風(fēng)吹拂百花香,陽光照耀禾苗長。美麗的附小是希望的天空,我們自由飛翔。菁菁的校園是繽紛的舞臺,我們盡情歌唱。.....”
每天早晨我都能在校園里聽到這首動聽的歌曲,這是我們學(xué)校的.校歌。我覺得這首歌好美,我很喜歡。我每天都要跟著唱幾遍,現(xiàn)在我已經(jīng)會完整的唱第一段了,第二段的歌詞記得不牢固。
早晨媽媽送我上學(xué)的時候,我就唱給媽媽聽,媽媽說我唱的很好。媽媽也跟著我一起唱,可是我媽媽唱的太“幽默”,老跑調(diào)。我決定教我媽媽唱校歌,我唱一句,媽媽學(xué)一句,可是媽媽還是跑調(diào)。我就先教媽媽說歌詞,按照節(jié)奏說,媽媽說的還不錯。我讓媽媽每句說五遍,然后再教她唱?墒俏覌寢屘y教了,現(xiàn)在才學(xué)會了一句“春風(fēng)吹拂百花香,陽光照耀禾苗長!本瓦@后半句還是跑調(diào)。
我告訴媽媽,我是不會放棄的,我會繼續(xù)教我媽媽的,一直把她教會為止。媽媽也愿意做我的學(xué)生,好好學(xué)習(xí)唱校歌。
我教媽媽唱歌作文 3
有一天,媽媽主動要求我叫她練發(fā)音,本來我不想教,不過我一想能當(dāng)一回小老師也是很美的一件事,我答應(yīng)教老媽練音。
第二天,媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。學(xué)習(xí)開始了,我學(xué)著老師的腔調(diào)說:“跟我唱:d——”,媽媽也學(xué)著我唱:“多——”。我說:“錯了,是d——”,這次媽媽唱準(zhǔn)了:“d——”。我讓媽媽唱了幾遍后開始教第二個音:“r——”。媽媽這次沒有錯,很正確地唱出了:“r——”。教第三個就有點(diǎn)費(fèi)勁了。我唱完后,媽媽接著就唱:“咪——”,我很快找到了媽媽的.錯誤,告訴她說:“不可以把音階唱成漢字了,要注意聽!闭f著我又唱了一遍:“mi——”。媽媽也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,立刻改正,又唱:“mi——”。
就這樣練了幾次后,我又讓媽媽連起來唱。只聽媽媽大聲唱道:“多——r——咪——”。我一聽就樂了,對媽媽說:“哈哈,你把三個音只唱對了兩個。”媽媽聽了不服氣,她說:“你聽,我再來一遍。d——r——mi——!卑。@次媽媽全唱對了,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上都滲出了汗水。幾天后,媽媽把幾個基本音都唱好了。
老媽為了感謝我,說:“我們今天去餐館吃飯!”我和爸爸大叫一聲:“耶!”
我教媽媽唱歌作文 4
黨的生日就要到了,媽媽單位要以這個為題舉行唱歌比賽。媽媽決定要參加他們科的合唱。她不擅長跳舞,跳起來像鴨子劃水似的;媽媽唱歌是怎樣的呢?今天終于可以開開眼界了。
媽媽十分勤奮,一有時間就會聽別人怎么唱。但是自己唱起來可就不怎么樣了:拍子不準(zhǔn)+唱音跑調(diào),問題可真夠多的.。晚上,我練完鋼琴,媽媽叫我:“丹丹,幫我伴奏一下嘛!”“?你說給你們伴奏的事情,我可不干,給我錢我也不干!”我連忙為自己解脫。媽媽連忙說:“那你就給我伴奏,我現(xiàn)在不會!”我答應(yīng)了。
我給媽媽彈了即便那首歌,媽媽在一邊唱譜。我連忙糾正:“國’的讀音是‘guo’不是‘ge’!”“又唱錯了,不是156,而是176!蔽乙贿厪椧贿叧瑡寢尩腻e誤可真多,拍子也數(shù)不夠。我只好教她:“只要你看到數(shù)字(簡譜)后面有個‘.’就要延長,有一條橫線就要短一點(diǎn),兩條橫線要更短一些。”她努力地唱著,彈了很久,媽媽終于進(jìn)步了。唉,當(dāng)個“音樂老師”也不容易。
我教媽媽唱歌作文 5
周日的早晨,我從夢中醒來,伸個懶腰,好舒服呀!不用著急去上學(xué),也不用去參加課外班,真是一個十分愜意的早晨。我順手拿了一本書桌上的課外書,看了起來。看著看著我腦子里突然冒出了一個想法,我想教媽媽唱一首歌,這首歌是我們剛學(xué)過的,媽媽也欣然接受。
這首歌曲的名字叫《老鼠和大象》,歌詞是這樣的:
一只很大很大的`大象,一步一步走過廣場,
它馱著糖果和鮮花,送往各個地方,啊……
它馱著糖果和鮮花,送往各個地方,啊……
一只很小很小的老鼠,出溜跑過廣場,
它剛剛偷吃了蛋糕,正在得意洋洋,
這只老鼠遇見了大象,它嘲笑大象的笨樣,
夸耀自己的靈巧,要躥上大象背吃糖,
突然一只花貓跑來,很快一口吃掉了老鼠,
那穩(wěn)步走著的大象,它馱著那甜美的春光,啊……
我首先將這首歌給媽媽唱了一遍,然后讓媽媽說一說聽了這首歌后的想法,媽媽說了一點(diǎn)表面現(xiàn)象,我說這首歌曲像是一個故事,故事表面反映了老鼠嘲笑大象的笨拙,夸耀自己的靈巧,最后被一只貓吃掉了。我還說故事更深一層的理解是:做人要像大象那樣,踏踏實(shí)實(shí)走自己的路,不要像老鼠那樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn),不了解自己的不足,驕傲自大,最終沒有好下場。最后我還說:只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咦约旱穆,人生才能開出最美的花。
媽媽直夸我講得精彩,說她自己都沒有想那么多。我又繼續(xù)教媽媽學(xué)唱歌,但實(shí)在太費(fèi)勁了,很多地方媽媽唱得調(diào)都不對,她跟我學(xué)唱了好幾遍了,但還是不對,真難教呀!我通過教媽媽唱歌,更加體會到了當(dāng)老師不容易。
唱歌給人帶來愉悅,忘記煩惱,今天一天我都擁有一個好心情。
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