作業(yè)機器人作文

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，明天就是周六了，作業(yè)一大堆。語文有黃岡、作文、聽寫，數(shù)學(xué)有試卷、六個題目。英語有兩面練習(xí)、三面抄寫。��！我的腦子快要炸了！誰來救救我��？

　　我想要是有一個作業(yè)機器人幫我做作業(yè)就好了，而且它的知識要比博士還淵博。

　　這個機器人是人形的，還要是個和我一模一樣的小女孩。不管是字、聲音還是興趣愛好，都要和我一樣，不能有一點差別。這樣，媽媽來檢查，看到“我”在做作業(yè)，就會表揚“我”，我再用話筒對“我”進行聲波控制。

　　當(dāng)然，這個機器人不僅寫的答案要正確，而且速度要快。比方說：我今天回家，背個書包都累得半死，更別提做作業(yè)了。于是，我對機器人下令：幫我把作業(yè)做完。機器人結(jié)果作業(yè)，“唰唰唰”幾分鐘時間，英語作業(yè)就“擺陣”了。接著，又是“唰唰唰”幾聲，語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)也通通被機器人“打敗”了。

　　也許你會問“機器人每天做那么多作業(yè)，不會累嗎？不用擔(dān)心，這個機器人，只要吃不可回收的垃圾就可以工作了。而且，吃下一次不可回收垃圾就能工作十個小時。也許你還會問：你天天讓機器人做作業(yè)，考試、上課時你怎么辦呢？這點你更別擔(dān)心，機器人可以把我喜歡吃的東西變成U盤，把知識、方法、答案全輸進去，這樣，我只要吃下食物，我就等于做過作業(yè)了。

　　我這項發(fā)明不錯吧？說不定還能獲得國家專利呢！

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