教師節(jié)禮物初一作文

教師節(jié)禮物初一作文1

　　教師節(jié)就快要到了，我們該給老師送些什么禮物呢？我靈機一動就做一張立體賀卡吧。

　　準(zhǔn)備好了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮之后，我先畫好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們扎在卡紙上，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。

　　看著自己做的賀卡心里很開心。

　　教師節(jié)快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機一動就做一張立體賀卡吧。

　　我準(zhǔn)備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們扎在卡紙上，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫上祝老師節(jié)日快樂七個字。

　　我看著自己做完的這張賀卡，心里實在是開心極了！

教師節(jié)禮物初一作文2

　　教師節(jié)快到了，同學(xué)們都想向老師表示愛意。我們都知道“師恩重如山”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這些名言。但這“重如山”的“師恩”當(dāng)如何“報”呢？同學(xué)們私下里議論紛紛，有的說考出好成績，有的說事業(yè)有成之后向恩師報喜，有的說向老師送禮……這些當(dāng)然都能讓老師高興，但我們幾個班委決定選擇一種新的方式，收到了意想不到的效果。

　　9月10號那天，學(xué)校正常上課。這天天氣異乎尋常的好，一掃初秋的清涼與冷寂。陽光照在我們笑吟吟的臉上，特別的溫馨和諧，因為這天是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　鈴聲響了，隨和愛笑的英語老師陳老師走進教室，她和往常一樣微笑著面對大家：“Class begin!”“Stand up!”隨著班長的一聲令下，我們直著嗓子，拉長聲調(diào)：“祝老師節(jié)日快樂！”陳老師 一愣，意外地望著大家，那是54張調(diào)皮的笑臉。立刻，她的臉上綻開了一朵花：“Thank you!I am very glad to hear that!”整堂課，我們都被濃濃的師生情所包圍著，彼此間那么友善，那么默契。物理課上我們一聲齊喊，瘦瘦小小的唐老師竟像個孩子般地笑了，她甚至有點不好意思地說：“謝謝！要不是你們提醒，我都忘了�！币惶谜n笑聲不絕，知識被送著送出，又被笑著接受。咦，這堂課怎么生動有趣了許多？數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熤皇俏⑽⒁恍�，但我們能夠看得出他的喜悅。教師的貢獻在得到社會的認(rèn)同后，得到的是全社會的理解和尊敬，還有什么比這更令人喜悅的呢？班主任蔣老師教語文，他不大愛笑，但看著我們真誠的笑臉，聽著我們誠摯的祝福，一聲“謝謝”縮短了師生之間的距離。幽默的政治老師楊老師建議有一個學(xué)生節(jié)，這天無作業(yè)、無考試，讓我們輕松一天，這又帶來一陣拍手，一陣歡呼。

　　氣氛平靜下來后，我不由得想：老師們的歡樂與輕松在哪里呢？看著老師們發(fā)自內(nèi)心的笑臉，我好像明白了許多許多：他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么。那一本本備課筆記，那一堂堂生動有趣的課，那一次次苦口婆心的勸導(dǎo)，那一張張成績報告單，該凝結(jié)著老師們的多少汗水！

　　“師恩重如山”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，同學(xué)們，不要等到來日，何必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把我們誠摯的謝意和真心的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學(xué)子愛的熱流！這是對老師最好的禮物！

教師節(jié)禮物初一作文3

　　老師，是一盞明燈，用他的`智慧武裝了我們的頭腦，用他的辛勤付出照亮了我們前行的道路。在教師節(jié)來臨之際，我真誠地道一聲，“老師，您辛苦了！”

　　“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師的真實寫照。這種描述，一點也不為過。他們就好比春蠶，用畢生的精力帶給學(xué)生聰慧；好比蠟燭，犧牲自己，照亮別人。這種感動，我們將永遠銘記在心，終生難忘！

　　今天是9月10日——教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我們用什么方式感謝老師呢？是送貴重禮物，還是……思來想去，還是為老師送上一份特殊的禮物比較好。我決定為老師送上一束鮮花，愿老師像鮮花一樣永遠年輕！

　　說做就做，我連蹦帶跳地來到學(xué)校小賣部，進去一瞧，小賣部跟平時并沒有什么兩樣，更不用說有鮮花了。正在我不知所措的時候，班長的身影出現(xiàn)了，只見她手里抱著兩束五顏六色的鮮花，從班長的話里得知，這是學(xué)校送給老師的，在我的請求下，班長交給了我一個神圣的任務(wù)——由我負責(zé)將花送給一位老師。

　　到了下午，天陰沉沉的，并伴有淅淅瀝瀝的小雨，學(xué)校臨時決定，慶祝教師節(jié)活動改為在各班教室里舉行。時間一秒一秒的接近，我的心也砰砰直跳，不知是哪位同學(xué)說：“老師來了！”老師的腳步聲由遠而近，隨著“吱”的一聲，門開了，我的頭腦里還在想，怎樣給老師一個驚喜，老師已走向講臺。我突然靈光一閃，想到了這樣一句話，“千里送鵝毛，禮輕情義重�！笔前�，為何非要重禮呢，有情義才是最重要的，如果沒有了情義，送再多的禮，也是白搭。這時，我們下意識地鼓起了掌，全班想起了熱烈的掌聲，我隨即將事先準(zhǔn)備好的花獻給了向老師。向老師的臉上，一下子像花兒一樣燦爛。緊接著，麻津瑋、陶王靜兩位同學(xué)也分別將花獻給了英語老師和數(shù)學(xué)老師，并一一和老師擁抱，合影。這時，老師們笑了，我們的心里也樂開了花。大家歡呼了起來。老師與我們一起唱歌，我們再次充當(dāng)粉絲上臺獻花，全班洋溢著歡樂喜慶的氣氛。

　　不知不覺，雨停了，活動結(jié)束了，我的心情分外愉悅。

　　禮物，不一定要貴重，要的是誠意！在這里，我真心地對老師說一聲：“老師們，節(jié)日快樂！”

　　希望這一份特殊的節(jié)日禮物，您們能喜歡！

教師節(jié)禮物初一作文4

　　9月1日 晴

　　晚上，我躺在床上，想著想著，不知不覺進入夢鄉(xiāng)。迷迷糊糊中，一位小天使笑容可掬站在我面前，說：“王母生日舉行抽獎活動，你被幸運抽中，我會讓你夢想成真�！痹拕傉f完，呼一聲，天使便消失在黑夜中了。

　　9月4日 晴

　　早上，我急急忙忙收拾書包向?qū)W校走去，心里想：教師節(jié)快到了，我該怎樣表達我對老師的敬意？從春天到夏天，從秋天到冬天，從早上到晚上，老師分秒必爭，老師實在太辛苦了。我想，老師工作之余該輕松輕松，于是我靈機一動，若老師有一張按摩椅那該多好啊！于是，我把愿望告訴天使，天使答道：“小同學(xué)，你真聰明，王母會保佑你的。”當(dāng)我跨進教師辦公室時，眼前的一切令我目瞪口呆，每位老師都坐在按摩椅上，往日的疲倦早已無影無蹤，如今老師個個容光煥發(fā)。

　　9月5日 晴

　　晚上，我踏上回家的路，心想：老師早上與同學(xué)們一起背詩，中午照管同學(xué)，晚上批改作業(yè)，從早到晚，天天如此，老師為我們費盡腦汁，老師該補補腦子吧。于是，我把我的想法告訴了天使，天使說：“小同學(xué)，你真聰明，王母會保佑你的。”第二天，教師的辦公桌上放著大包小包的腦白金。

　　9月9日 晴

　　我們剛吃完午飯，同學(xué)三五成群商量教師節(jié)送什么禮物給老師，一位同學(xué)說：“送給老師的禮物要名貴點，我認(rèn)為最好是送鮑魚、人參、魚翅。另一位同學(xué)說：“不，禮物不在貴重，它代表我們的心意，我認(rèn)為我們親手制作一張生日卡送給老師是做好的。”又有一位同學(xué)說：“我們用實際行動提高成績，這是送給老師最好的禮物�！碑�(dāng)大家議論紛紛時，我把我的“奇遇”告訴給同學(xué)們，同學(xué)們異口同聲說：“請你轉(zhuǎn)告那位天使，讓我們夢想成真吧！”天使果然不負眾望。

　　9月10日 晴

　　這天，同學(xué)們校園里彩旗飄飄，書聲瑯瑯。鈴――

　　“上課！”“老師好，祝你們節(jié)日快樂！”

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