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          描寫人的作文初一

          時(shí)間:2020-12-31 11:56:07 初一作文 我要投稿

          描寫人的作文初一

            寫人的文章我們寫過很多,但是卻不一定能得高分,究竟怎么寫才能得高分呢?下面小編為大家分享描寫人的作文初一,希望對(duì)大家有所幫助!

          描寫人的作文初一

            篇一:我的班主任老師

            人們常說:“老師是人類靈魂的工程師”,“老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!蔽业陌嘀魅瓮趵蠋熅褪沁@樣的人。

            王老師三十多歲,中等身材。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。每當(dāng)我們上課開小差時(shí),老師的眼睛投來責(zé)備的目光,仿佛在說:“好好聽課!”每當(dāng)有同學(xué)不舒服的時(shí)候,老師的眼睛投來關(guān)懷的目光,好像在說:“怎么了?”每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,老師的眼睛就投來嚴(yán)肅的目光,似乎在說:“不要驕傲!”

            老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視。一有同學(xué)成績(jī)下降,老師就主動(dòng)和他談心,有時(shí)還找學(xué)生的家長(zhǎng)交換意見。在老師的認(rèn)真管教下,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī),在全年級(jí)總是名列前茅。

            老師不但對(duì)我們學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,而且教導(dǎo)我們要在“德、智、體”方面全面發(fā)展。她鼓勵(lì)我們參加各種文藝活動(dòng)。學(xué)校舉辦的每次活動(dòng),我們班總能榜上有名。去年元旦,全校舉行“健美操”比賽,老師首先虛心請(qǐng)教了一位二小的學(xué)生,然后,老師再把她學(xué)來的傳授給我們。有的同學(xué)做的動(dòng)作不到位,老師就給他們開小灶,為了能一舉奪魁,老師從服裝到化妝甚至連女同學(xué)的頭飾,她都親力親為,一手操辦。這其中浸透了她多少心血和汗水啊!經(jīng)過了幾個(gè)星期的刻苦培訓(xùn),我們班在全校“健美操”比賽中奪得冠軍。當(dāng)這個(gè)振奮人心的消息公布下來時(shí),老師臉上露出欣慰的笑容。

            老師對(duì)我們的生活也很照顧。有一次,一位同學(xué)的頭撞破了,鮮血直流,老師趕緊把他送到醫(yī)院縫了幾針,并開了些消炎藥。晚上放學(xué)后,老師把醫(yī)生的囑咐一一交待給那位同學(xué)的家長(zhǎng),那樣子就像對(duì)待自己的孩子一樣。

            每當(dāng)我看見老師忙碌的'身影,我真想大喊一聲:“老師,您就是我們“四一班”全體同學(xué)的媽媽呀!我們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!”

            篇二:我最敬愛的老師

            老師您像一個(gè)羅盤,指引我前進(jìn)的方向;老師您像一位園丁,愛護(hù)著我們;老師您像紅燭,照亮了別人燃燒了自己。

            說起我最敬愛的人,那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲,個(gè)子不高,但身材卻很苗條,她有著一雙笑瞇瞇的眼睛,笑起來像彎彎的月亮,特別和藹可親,她的嘴不大,聲音卻很洪亮,像一彎清澈的甘泉,流入我們的心靈。

            我的班主任是一個(gè)慈祥有愛心的人。記得有一次,我上衛(wèi)生間的時(shí)候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔傷了,血從我的臉頰流淌,我捂住耳朵急忙跑向班級(jí),老師驚訝地問:“你怎么了?”我哭著說:“衛(wèi)生間地上有水,我不小心摔到了!崩蠋熯B忙用紙巾捂住我的耳朵,抱著我,旋風(fēng)般地跑出教室,箭一樣地沖出學(xué)校,打了一輛出租車,在車上老師心急如焚,急忙給我的家長(zhǎng)打電話,可是我的家長(zhǎng)不在家。

            到了醫(yī)院,老師連忙把我送到急診外科,醫(yī)生對(duì)老師說:“這么小的孩子不能全麻,傷到的部位是耳朵,局部麻藥不管用,只能不打麻藥縫合!甭犃酸t(yī)生的話,我想:那該有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵(lì)我說:“不要哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!崩蠋煱盐倚⌒囊硪淼胤旁诖采。我想:我一定聽老師的話,不要哭,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我一動(dòng)不動(dòng),一聲沒哭,老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好,時(shí)不時(shí)的安慰我,鼓勵(lì)我。聽著她那慈愛的話語(yǔ),我忘記了疼痛。

            這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里,我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在你的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

            篇三:我們的班主任陳老師

            開心的時(shí)候和我們一起度過的是她,幫我們了解許多知識(shí)的是她,帶我們走向美好明天的還是她。她的無(wú)私奉獻(xiàn),她的辛勤勞動(dòng)播下了一代又一代的種子,我們收獲了很多,她收獲得很少很少……她就是從一年級(jí)到四年級(jí)一直帶我們的班主任——陳老師。

            雖然她已不和我們?cè)谝黄鹆,但她的語(yǔ)言、表情和樣子會(huì)一直在我的腦海里徘徊。她大方、溫柔、美麗,會(huì)跟我們說心里話,小秘密。她長(zhǎng)得高高的,一頭淡黃色的頭發(fā),皮膚很白,臉上有幾顆小痣,很受我們喜愛。

            記得那還是二年級(jí)上學(xué)期,當(dāng)時(shí)我寫字很難看,陳老師就抓著我的手一筆一筆地教。如果還寫不好,就再讓我自己寫一遍,哪里寫的不好看,就抓著我的手寫哪里,直到我自己寫得好看為止,她又去教下一位同學(xué)。有時(shí)我的手不爭(zhēng)氣,還是寫不好看,陳老師沒有生氣,她和藹地對(duì)我說:“寫一寫毛筆字,可能會(huì)有好處!甭犓@么一說,我心里甜甜的,心想:“原來還有把字練好地方法呀!”于是媽媽幫我報(bào)了一個(gè)書法班,我在鄭老師那里學(xué)習(xí)了二年,寫了上萬(wàn)個(gè)字,這些字猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我,之所以現(xiàn)在字寫得還不錯(cuò),可全都?xì)w功于陳老師和鄭老師。

            還有一次選課代表和小組長(zhǎng),我把手舉得高高的,陳老師還不選我,我急得快哭了,老師好像看出了我的心思,就說:“蔡明璐舉了不少次手,學(xué)習(xí)也很用功,讓她當(dāng)語(yǔ)文課代表吧!”我高興得不知說什么好,只是打心里感謝老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。

            陳老師總是在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫助我,在我自信心不足時(shí)鼓勵(lì)我,在我不知道努力方向時(shí)引導(dǎo)我,你的教育之恩,我終身難忘。

            篇四:我們班的“酷姐”

            同學(xué)中,給我留下印象最深的當(dāng)屬她——“酷姐”黃妙琪。她是五年級(jí)時(shí)全班認(rèn)可的“酷姐”大姐大,說她酷,那可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)!

            她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),油亮油亮的,戴著一副眼鏡,眼睛挺小,喜歡和大家對(duì)嘴。她還有一手好字,讓許多寫字難看的男生都崇拜不已。現(xiàn)在有多少女生因?yàn)橄霌碛幸活^好發(fā)而使用了多種技倆:吃胡蘿卜、打護(hù)發(fā)乳、玩命似的梳頭……但她了,不用那么擔(dān)心啦。這樣的她倒讓班上幾個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生開始嫉妒起來,也剪成了短發(fā)。

            有一次,葉芝陽(yáng)和殷垚吵架,她上去勸架,但她倆吵得更厲害了,她只好見機(jī)行事,靈機(jī)一動(dòng),“冒”出了一句話:“哎呀,同學(xué)嘛,別吵了,好啦。一天吵吵鬧鬧的想什么話?真是,畢竟當(dāng)了這么多年同學(xué)了……”她太有魅力了,竟然同學(xué)不吵架了,太好了!終于清靜了,可以做作業(yè)了。

            她還有一腳連男生都羨慕的足球絕技。每一次球被其他隊(duì)的同學(xué)搶走后,她都會(huì)使出全部力氣及智慧、方法來克服它,并把球奪回來,入框加分。

            “酷姐”依然有弱的一面。如果她犯了錯(cuò),做錯(cuò)了事,老師不聽她解釋時(shí),她也會(huì)覺得冤枉,也會(huì)趴在桌上小聲的哭起來。并說:“人家可是個(gè)弱女紙……”

            怎么樣?“酷姐”酷不酷?哈哈,在我們心、眼里,花枝招展不是酷,口出狂言不是酷,“酷姐”黃妙琪才是真真正正的酷!

            篇五:我佩服的一個(gè)人

            在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,也可能是我的爸爸媽媽,也可能是我的老師同學(xué),其中我敬佩的人是我開公家車的阿姨,因?yàn)樗且粋(gè)不怕苦不怕累的人。

            記得有一次我和媽媽準(zhǔn)備去新區(qū)玩,我們來到車站等車,不一會(huì)兒,一輛60路公交車進(jìn)站了,我一看,是阿姨的車,我迫不及待地趕忙往車上走,坐在阿姨對(duì)面的的座位上,車開了,阿姨開的又平又穩(wěn),過了幾站,車上的人越來越多了,阿姨不厭其煩地提醒大家扶好,坐好,有下車的請(qǐng)?zhí)崆巴竺孀撸粗⒁滩煌5倪汉,我就?duì)阿姨說:“阿姨這車不是有報(bào)站器嗎?你還提醒人家干嘛!”阿姨笑著說:“車上人太多,有的乘客聽不到報(bào)站,如果下錯(cuò)了站,急著辦事的人不是就耽誤時(shí)間了嗎?”聽了阿姨的解釋,使我體會(huì)到了阿姨工作真的好辛苦啊!

            記得還有一次,是今年暑假的一天,媽媽讓阿姨中午到我家吃飯,到了阿姨下班的時(shí)間,阿姨還沒有來,正是著急的時(shí)候,傳來敲門聲,媽媽讓我開門,果然是阿姨因?yàn)槭鞘罴,天氣比較熱,阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。

            媽媽讓阿姨快進(jìn)來涼快涼快,我就問阿姨下班怎么這么晚啊!阿姨說跑最后一趟的時(shí)候,有位老奶奶做阿姨的車因?yàn)樘鞜釙灥沽,阿姨趕忙和老奶奶的家人聯(lián)系,又叫來急救車,把老奶奶送到醫(yī)院,下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫(yī)院去看老奶奶,因?yàn)榘⒁碳睍r(shí)去救治老奶奶,老奶奶已經(jīng)好多了,老奶奶的家人很感謝阿姨,我也為阿姨感到高興。

            這就是我敬佩的人,她雖讓在工作中很辛苦,但是她總是那么高興,每天都是用笑臉去迎接每一位乘客,她這無(wú)私精神,值得我去學(xué)習(xí)。

            篇六:我的新老師

            開學(xué)了,上了四年級(jí),我們班級(jí)來了一名新老師,叫程老師。我和同學(xué)都很喜歡她。

            程老師今年三十多歲,身材很高,胖胖的,但行動(dòng)起來卻很靈巧。她有一頭烏亮濃密的美發(fā),像瀑布傾瀉而下。她的臉又圓又白,兩條彎彎的眉毛,像晾衣繩上的細(xì)鉤一樣;尤其那雙美麗的大眼睛,就像課堂上那張嚴(yán)厲的嘴,也仿佛會(huì)說話似的,殺傷力特強(qiáng)。

            每當(dāng)程老師走進(jìn)班級(jí),或是我們?cè)谏纤恼Z(yǔ)文課時(shí),她那雙眼就像兩只探照燈,在我們的身上掃來掃去。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí),她就會(huì)用生氣的眼神盯你好一會(huì)兒,直到你低下頭來默認(rèn)了自己的錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了讓她高興的事時(shí),她那含笑的眼神就會(huì)足足看上你兩分鐘,好像在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀,你也會(huì)害羞地低下頭來。

            有一次上課,我一時(shí)嘴癢,竟和同桌講起小話來,我們一時(shí)間真是忘乎所以了。正當(dāng)我剛剛住嘴想接著說時(shí),突然感到周圍是出奇的安靜,這是正在上課呀,好像有什么不對(duì)勁?我低著頭沒敢抬起眼睛,警覺地斜著瞄了一下老師,這一看可把我嚇了一跳!乖乖,原來程老師早已停止講課,嚴(yán)肅看著我們,緊閉著那張平日滔滔不絕的嘴,全班同學(xué)也都張望著我,有的顯得替我擔(dān)心,有的幸災(zāi)樂禍,有的就好像和我一樣在犯錯(cuò)誤。

            教室里的空氣仿佛凝固了,我的心和太陽(yáng)穴一起在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。我尷尬得正了正身子,難為情地坐好了。臉像被小刀刮了一條條似的,又難受又難看。程老師沒有因?yàn)槲揖X坐好而移走她的目光,還是用眼睛看著我,足足有2分鐘,這時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就覺得每分鐘比一年的時(shí)間還要長(zhǎng)。

            從那以后,我上課再也沒有開過小差講過小話。

            這就是我的新老師,雖然上課很嚴(yán)厲,目光有殺傷力,但下課時(shí)卻馬上換了個(gè)人似的,比小孩子還小孩子,和我們瘋狂地做各種游戲。所以我和同學(xué)都很喜歡她。我愛我的新老師!

            篇七:我的小表妹

            看,那個(gè)光著腳丫的小姑娘是誰(shuí)?她呀,就是我那三歲的小表妹——笑笑。

            別看她才三歲,個(gè)頭可高,比同齡的男生都高。胖胖的,看上去很健康,實(shí)際上卻總生病,真是外強(qiáng)中干。她理著板寸頭,淡淡的眉毛下面嵌著一對(duì)似乎會(huì)說話的眼睛,微塌的鼻子與扁扁的嘴相映成趣,一副笑模樣,也惹人發(fā)笑。所以,她叫笑笑。

            笑笑處處喜歡與人比試。比吃,比穿,比快,比高;跟大人比,跟小孩比,就連小狗“胖胖”也不放過——比誰(shuí)下樓快唄!她不喜歡穿鞋,總是光著小腳丫在屋里跑,弄的腳丫臟兮兮的。可她又愛給別人拿鞋。家里來了客人,她從人叢中擠出,把拖鞋奉上;客人要走時(shí),她又準(zhǔn)確地找到客人的鞋,端到人家面前。有時(shí),她控制不住好奇心,會(huì)不停地試穿鞋櫥里擺放整齊的大皮鞋、高跟鞋、旱冰鞋,場(chǎng)面可想而知。要是姥爺放送一段節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,她呀,立刻興奮起來,也不管自己穿著打扮如何,便甩著腳丫,扭著屁股,樂顛顛地走起“貓步”來。呵呵!

            經(jīng)過一次正面交鋒,我知道這小表妹可是個(gè)機(jī)靈鬼。那天,我好端端地看《故事會(huì)》,她一看自己沒有書,便厚著臉皮來?yè),還“反客為主”地嘟囔:“我的書,給我,我的書……”嘿,像我這種新世紀(jì)的優(yōu)秀少年若是拱手送上豈不丟盡顏面?士可殺,不可辱。我嚴(yán)陣以待,堅(jiān)守城池,寸步不讓。她一見硬的不行,立刻嚎起來,左眼和右眼擠來擠去,拼命想擠出幾顆“金豆豆”。

            大人們聽到哭聲紛紛跑來,一邊安慰傷心痛楚的小笑笑,一邊質(zhì)問我為什么不讓讓小妹妹。我想起一句名言“好漢不吃眼前虧”,此時(shí)若再與她糾纏不清,豈不有損我的光輝形象。我把書一拋,揚(yáng)長(zhǎng)而去。笑笑如愿以償?shù)玫搅藨?zhàn)利品,洋洋得意來回在我面前顯示,我仔細(xì)一看,嗨,小臉兒上根本沒有一點(diǎn)淚痕。

            這就是我的小表妹——哈哈哈哈。

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