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          那個(gè)轉(zhuǎn)校生敘事作文

          時(shí)間:2022-09-29 04:10:14 敘事 我要投稿
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          那個(gè)轉(zhuǎn)校生敘事作文

            從第一眼看到轉(zhuǎn)校生林北逸時(shí),我便有些討厭他。

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            林北逸全身都是名牌,眼神中帶有一種不屑。他的父母擁有幾家連鎖酒店,家里十分富裕,讓人很容易聯(lián)想到一個(gè)詞:富二代。他被分到我們小組,趾高氣揚(yáng)的,說(shuō)話的聲音讓人不敢恭維。

            與林北逸形成鮮明對(duì)比的是他的同桌,一位貧困特優(yōu)生,張木。張木的母親患有十分嚴(yán)重的風(fēng)濕病,父親不務(wù)正業(yè),小小年紀(jì)的他,就挑起整個(gè)家的擔(dān)子。在來(lái)之不易的學(xué)習(xí)情況下,他刻苦學(xué)習(xí),每次考試都名列前茅。他身上總穿著一件白襯衣,袖口都有些破損了,一條藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲上有幾個(gè)不顯眼的補(bǔ)丁。

            一日,我們數(shù)學(xué)測(cè)試,全班只有張木一人考了滿分。林北逸一臉崇拜地對(duì)他說(shuō):“張木,你真厲害!連這么難的題目都會(huì)做!睆埬局t虛地答到:“沒(méi)什么,謝謝夸獎(jiǎng)!薄澳悄隳芊駧臀乙粋(gè)忙?我媽媽給我買了本《數(shù)學(xué)精煉》,你幫我做,我把媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)讓給你。”張木說(shuō):“不行,我可以教你,但我不拿獎(jiǎng)勵(lì)!苯(jīng)過(guò)林北逸的再三懇求,張木才勉強(qiáng)同意。

            第二天,張木果真做了5頁(yè),林北逸把獎(jiǎng)勵(lì)的20元如約給張木,張木一再拒絕,但拗不過(guò)林北逸,就收下了!爸x謝你,你做的題全對(duì),媽媽還表?yè)P(yáng)我了呢!”林北逸用他高揚(yáng)的聲音說(shuō)。

            這樣的日子過(guò)了幾個(gè)月,一天,我突然發(fā)現(xiàn)張木買了一件新的藍(lán)襯衫,他告訴我,林北逸給他的報(bào)酬讓他多了一些錢去買藥為媽媽治病。我為他有這樣賺錢的途徑而高興。

            又一天放學(xué),我剛回到家,猛然想起有作業(yè)本忘拿了,我連忙趕回學(xué)校,走進(jìn)教室我吃驚地看到林北逸居然在課桌前認(rèn)真做著《數(shù)學(xué)精煉》。他抬頭看見(jiàn)是我,尷尬地笑了笑。我看著他的解題方法甚至比張木寫的還要清楚,疑惑地問(wèn)他:“你不是讓張木拿回去做了嗎?你自己明明做得不比他差,為何還要讓他做?”他靦腆地對(duì)我說(shuō):“我看張木家也怪可憐的,大忙我也幫不上,只好用這種方法去幫助他!

            我恍然大悟,原來(lái)他一直在用這樣的方式接濟(jì)張木。那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信,在林北逸高傲的面龐背后,竟有一顆如此細(xì)膩之心。

            許多時(shí)候,給予不一定是最好的,尊重才是每個(gè)人所需要的?此聘】涞牧直币輩s懂得:給予別人時(shí)不能傷及他人的自尊,讓他們?cè)谑苁⿻r(shí)也能笑容滿面,不讓他們難堪。這樣細(xì)致的助人之心,無(wú)疑是人間最高尚的品質(zhì)!

            我也為自己之前對(duì)林北逸的不屑感到汗顏,也讓我再次想起一句古話“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!”

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