- 相關(guān)推薦
值日風(fēng)波作文600字
自從老師給魏明獎(jiǎng)了優(yōu)秀值日生小紅花后，李冬就和魏明鬧矛盾了，原因十分簡單，因?yàn)槲好鞑唤o李冬小紅花。
李冬心想：那次是我掃的地，我擦的桌子和玻璃，憑什么把小紅花給他?不公平，我一定要把屬于我的搶回來!
下課后，李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前，把小紅花搶過來，魏明問：“你干什么?”
“它可是我的!”李冬輕蔑地說。
“什么?你的?我沒聽錯(cuò)吧?”魏明睜大眼睛反問。
“我掃地當(dāng)然是我的。”
“可我給你付錢了啊!”……
魏明和李冬越吵越厲害，有一位同學(xué)跑去向班主任匯報(bào)了。
老師走進(jìn)教室，問：“怎么回事?”魏明狡辯說：“他一下課就搶我的小紅花。”“可這是我掃的地，應(yīng)該是我的。”“我給你十元了。”他們倆你一言我一語，這時(shí)老師才明白是怎么回事。
兩人灰溜溜地跟老師走進(jìn)辦公室，老師先對魏明說：“魏明，你這就不對了，自己的事情自己做，要知道勞動(dòng)最光榮，不應(yīng)以為自己有錢就雇人值日�！薄班牛蠋熢俳o我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了�！蔽好鞯椭^紅著臉回答。接著，老師又對李冬說：“李冬，既然幫助同學(xué)，就應(yīng)該是無私的。你不應(yīng)該收他的錢�；蛘吒嬖V自己的事自己做，如果他不聽，你要及時(shí)給老師反映�！崩顤|也點(diǎn)頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。經(jīng)老師的許可后，他們一起離開辦公室。
兩人走出辦公室，魏明向李冬道歉：“李冬，對不起，我錯(cuò)了，自己的事情應(yīng)自己做�！崩疃矐M愧地說：“我也有錯(cuò)，我不該拿你的錢�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎?”“當(dāng)然是!”兩人對視一笑后，牽手搭背地走進(jìn)教室。
老師點(diǎn)評：
這是一次特殊的值日。習(xí)作開頭設(shè)置懸念，讓人迫不及待地想讀下去，這是這篇作文的成功之處。人物的語言、神態(tài)與心理描寫生動(dòng)、逼真，突出了人物的思想性格。而老師的一番教育，讓兩位同學(xué)懂得“自己的事情自己做”與“幫助朋友應(yīng)該是無私的”深刻道理，語言敘述簡練而老到，是一篇優(yōu)秀作文。
【值日風(fēng)波作文600字】相關(guān)文章：
值日的作文03-23
風(fēng)波作文06-06
風(fēng)波的作文05-22
有關(guān)值日作文03-13
有關(guān)值日的作文10-23
值日敘事作文12-21
關(guān)于值日的作文05-01
難忘的值日作文04-30
做值日作文04-19
作文的風(fēng)波作文11-23