校園的一角小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

　　【第1篇】

　　冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。

　　和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時(shí)，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時(shí)，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的`大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個(gè)人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀

　　同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機(jī)吧！

　　【第2篇】

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名六年級的大學(xué)生，即將告別美麗的校園和朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)我翻開記憶的相冊，找尋伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)溫馨的場景總是浮現(xiàn)出我的腦海。就是那個(gè)小小的角落，留下了我們歡樂美好的童真歲月。

　　四年級時(shí)，欣聞我們班接過了校鼓樂隊(duì)的接力棒，同學(xué)們異常興奮，爭先恐后的報(bào)名，不到半天時(shí)間，三十二個(gè)名額一掃而空，大家都期待著拿到心儀樂器的那一天。我清楚地記得，那一天是周五，艷陽高照，我們在知了的聒噪聲中陸續(xù)來到了鼓樂隊(duì)的集合點(diǎn)——主席臺邊那塊小訓(xùn)練場。身穿“浙江歌劇團(tuán)”黑色制服的老師，滿面春風(fēng)地向我們走來。望著興奮不已的我們，大手一揮，笑著說到“上樓拿樂器去”。話音剛落，我們便一股腦地涌向樂隊(duì)室，挑選著自己中意的樂器。不一會，整個(gè)樂隊(duì)室就沸騰了起來�！按蠊暮弥匕。　�、“大釵真亮！”、“這個(gè)小鼓居然有個(gè)破洞！”……七嘴八舌的議論此起彼伏。大家拿著自己的樂器，回到訓(xùn)練場，老師盯著我們，語重心長地說：“同學(xué)們，這里以后就是我們鼓樂隊(duì)訓(xùn)練的地方。從今天起，你們要不畏困難，刻苦訓(xùn)練，努力成為文三集團(tuán)最好的鼓樂隊(duì)，有沒有信心?”“有……”

　　老師鼓舞的話擊中了每一名同學(xué)的心田，大家都下定決心：練好每個(gè)人的樂器，做最好的鼓樂隊(duì)。從那以后，這個(gè)小小的角落，留下了大家刻苦訓(xùn)練的忙碌身影。周一清晨，我們迎接第一縷陽光；周五傍晚，我們送別最后一抹殘陽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在老師、同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)個(gè)優(yōu)異的成績，這個(gè)小小的角落，揮灑了我們的汗水，同樣也記憶了我們的成長。

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