平凡與不平凡小學(xué)作文
這是一個(gè)平凡的星期天。
一個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)終于落幕了，又迎來一個(gè)愉快的周末。我早已迫不及待了，一把從桌上拿過鑰匙，緊接著就是“嘭”的一聲——我出了門，朝著臨街的那家書店大步奔去。
也許是周末，來這家書店的人特別多。但我依舊面露喜色——因?yàn)檫@一天，將全部被我愛的書給占據(jù)。
我一個(gè)箭步?jīng)_到花花綠綠的書架前，在眼花繚亂的書中挑選出我最喜愛的一本，準(zhǔn)備找一個(gè)安靜的角落細(xì)細(xì)閱讀。
我正沉浸于書的世界。一陣笑聲打破了沉寂，我?guī)е唤z怒意抬起頭來，隨之映入眼前的是一群小朋友嬉戲的情景。我無奈地嘆息，同時(shí)也在嘆息聲中捧著我的書走上了二樓。
來到了二樓——人少了許多。我的一絲怒意被消散了，這下可以好好看書了！
我來到一個(gè)僻靜的角落，再次坐下，從一位顧客化身為一名讀者，去漫游書的海洋。
又是一陣笑聲，我循聲望去——是一位不曾相識(shí)的大哥哥，我耐心地開始打量他。從頭到腳，并無與旁人另類之處，但我卻驚訝萬分——我并不是感嘆他的眉清目秀，而是被他那種專注的神情所打動(dòng)。他有著一副英俊的面龐，高挑的鼻子上架著一副眼鏡，在眼鏡中又有著一雙深邃的眼眸，此時(shí)——這對明眸皓齒正緊盯著他面前的那一本書，專注無比，那一個(gè)眼神，有著一種只可言傳不可意會(huì)的靈氣，但他白皙的臉龐卻流露出一股愜意的神情，似乎在享受著什么。
許久之后，我才從他的眼神中恍恍惚惚回過神來，這才發(fā)現(xiàn)我已站了許久，想坐下休息一會(huì)兒，但我并不想打擾他，嘴唇中只輕微吐出幾個(gè)字“大哥哥，我可以坐在這里嗎？”
毫無動(dòng)靜，他好像未聽見我的話語，我也不驚訝，他那樣的專注，怎會(huì)受旁人所干擾呢？
雖說打擾人家是不對的，但我真的是累了，只得用比平時(shí)更響的聲音朝他“吼”了一句：“大哥哥，我可以坐在這里嗎！”盡管我的聲音放大了許多倍，但他還 是愣了許久才回過神來，發(fā)現(xiàn)我站在一旁，禮貌地回了我一句：“當(dāng)然可以呀，你坐吧！”接著——他又沉浸到書的世界中去了。
我已無心思看書，反倒觀察起他來了。
這是我的第一印象——他是個(gè)極愛看書的人，他鼻梁上的眼鏡，似乎就是被他愛看書的本性給“磨”出來的。他時(shí)不時(shí)會(huì)輕捂住嘴，發(fā)出爽朗的笑聲，仿佛在為主人公的勝利喝彩；又有時(shí)候，他會(huì)擺出一副愁眉苦臉的表情，仿佛又在為主人公的不幸遭遇而擔(dān)心。他儼然已經(jīng)化身為書中的主人公，同他一起思考，一起歡呼，一起煩惱。正是這種“人在書中”的愛書之情深深感染了我。他手中的書，猶如一面無暇的明鏡，映射在他身上，就是明凈純潔；而映射在我手上，就是千瘡百孔，仿佛在批判我，我心中也油然升起一股羞愧之情。平時(shí)，我看書就是“一目十行”，幾百頁的書，被我?guī)资昼娋涂赐炅耍欢脮械拇笾聝?nèi)容，要是給我出一張關(guān)于這本書的試卷，我十有八九的題答不上來，但我卻不以為然，認(rèn)為一本書“看完了”就是真正的看完了，從此——這本書成了我家的裝飾品，在冰冷的`書架中，如同空氣一般，不復(fù)存在。許多名家名著就是這樣被我給白白浪費(fèi)了的，我卻毫不知，還 有多少書中的鮮活內(nèi)容等我去翻閱。——眼前的這位大哥哥，和我形成了截然不同的鮮明對比。
時(shí)間就如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。已然黃昏時(shí)分，天空即將鋪上一層黑色的幕布——這預(yù)示著我該回家了。我把只是寥寥翻了幾頁的書小心翼翼地放回原本屬于它的書架。再望望這位大哥哥，望望他手中的書，依舊沉浸于書的世界中無法自拔。
他并沒有注意到我，我也不想去打擾他，只是默默地在心中跟他道別，道別。
出了書店門，又是一條熟悉的街道——這是通往我家最近的通道，我又望望另一條通往我家的道路，只是更加遙遠(yuǎn)罷了。此時(shí)的我，本應(yīng)走那條最近的路，但在這平凡的一天，擁有這不平凡的經(jīng)歷，使我似乎明白了些什么。我的嘴角微微一揚(yáng)，調(diào)轉(zhuǎn)方向，迎著太陽灑向大地的最后一抹光輝，向著人生的彼岸大步走去！
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