遇見優(yōu)秀作文700字

　　今天早讀課，我如往常一樣做著我的白日夢，周圍的讀書聲漸漸遠去，恍惚間變成了街巷間的叫賣聲。我一驚，睜開眼……

　　好大的別墅啊！古銅色的大門緊閉著，兩旁的石獅威武雄壯，高翹的屋檐伸向天空……不對，門口這兩位看門的怎么這副打扮？腰佩掛刀，身披鎧甲，演的`是哪出啊？正當我想走近看個真切時，其中一個侍衛(wèi)厲色攔住了我："何人？"我一驚："我……我來看看……""此乃趙府，有何貴干？"我抬頭一看，可不是，門上赫然寫著"趙府"二字。"敢問是哪位大官？"我仔細斟酌著用詞，真是書到用時方恨少啊。"此乃當朝宰相趙普趙大人！"侍衛(wèi)邊說邊抱拳，對我還算有禮。我又驚又喜，連忙拱手作揖："我仰慕你家大人已久，想一睹尊容，還望通報。"

　　不一會兒，侍衛(wèi)便將我引進趙府。大堂之上，坐著可不是趙普？只見他嚴肅剛正，氣宇軒昂。我小跑過去，恭敬地行禮："請問您是趙大人嗎？"趙普看我雖多疑惑，但還是隨和地回答："正是老夫，你是何人？""我來自遙遠的未來，今日特來采訪您。"沒想到趙普還挺開明，居然同意了，邀我坐下細談。

　　"聽說您現(xiàn)在一直在讀《論語》二十篇，這《論語》字數(shù)不多，您為何讀這么久？"趙普正色道："我讀書講究專心，故讀得慢，若一目十行，不記心中，于我何用？"我點點頭，此言有理啊，我讀書很快，但囫圇吞棗不求甚解，讀了又有何用呢？我緩過神來，繼續(xù)問道："您曾經(jīng)四次奏薦某人為某官，觸怒太祖，難道您不怕太祖把您殺了嗎？"聽到此話，趙普眉宇間流露出堅毅的神情："我若不奏薦人才，便無人奏薦，宋朝便無人才！相比之下，我的死算得了什么！"聽到這一席話，我對他的敬佩之情油然而生。這就是趙普，置個人安危不顧，一心只為大局，這是何等的智慧和膽識！

　　稍坐片刻，我便起身拜別趙普。我深深地作了一個揖，"再見"還未說出口時，突然一陣急促的鈴聲把我驚醒。"干嘛呢，快點交作業(yè)！"組長不耐煩地催促道。我連忙手忙腳亂地找起來，但內(nèi)心是異樣的滿足。

　　這真是一次奇特的經(jīng)歷。這次與趙普的不期而遇，讓我更加明白了趙普的為人，同時也懂得了學(xué)習(xí)的道理。學(xué)習(xí)貴在鉆研，貴在學(xué)以致用。再反思自己的讀書，真是汗顏�。「兄x這次遇見，為我的人生上了一次生動的課！

　　教師點評：小作者巧妙地以課文《趙普》為題材，虛構(gòu)了一次穿越之旅，構(gòu)思巧妙；設(shè)計問題也是很有針對性，可見作者對趙普的人物形象把握得十分透徹；語言上也考慮到文白夾雜，讀來頗有韻味。結(jié)尾點明"遇見"這一主題，主題鮮明。這是一次比較好的習(xí)作。

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