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五年級(jí)誠(chéng)信是金作文600字（精選）
導(dǎo)語(yǔ)：誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是金，給予我們?nèi)烁竦淖饑?yán)。以下是小編為您整理的關(guān)于誠(chéng)信是金的作文，希望對(duì)您有所幫助。
文一：誠(chéng)信是金
你是否曾經(jīng)與你的親人或者朋友許下過(guò)諾言;你是否遵守了這個(gè)諾言?還是食言了……下面我講一下我的經(jīng)歷。
暑假的一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我拉著妹妹的手走在大街上。雖然是晚上，但夏日的炎熱仍然沒(méi)有被驅(qū)走。妹妹邊走邊東張西望。這時(shí)，他突然停下來(lái)，又蹦又跳，指著一個(gè)小攤上的玩具大聲喊到：“哥哥，哥哥，你看呀!”我聞聲走來(lái)，一看。喲，是一個(gè)“少兒釣魚器”玩具，花花綠綠的小魚多可愛(ài)啊!
“嗯……哥哥，你，你能給我買嗎?”
“多少錢?”
“四十八元。”
我二話不說(shuō)，就掏衣兜，掏出來(lái)偷偷一看，是一張五十元紙鈔。我有點(diǎn)猶豫不決，不想花這么多錢，便語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“今，今天哥哥沒(méi)帶錢，明，明天再買吧，呵呵”
妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我像風(fēng)似的牽著他跑了，心想終于躲過(guò)了這一劫。
第二天，他又拉又扯把我給“請(qǐng)”了出來(lái)。“你干什么呀?”“姐，你說(shuō)給我買的，怎么忘了呢?”“哦!我說(shuō)過(guò)了嗎?”“難道你忘了?”這時(shí)，我才想起來(lái)，昨天的話只不過(guò)是哄著他玩，沒(méi)想到，他竟然把這句話深深刻在了心里。
我牽著他，邁著沉重的腳步來(lái)到那個(gè)小攤前，當(dāng)再次掏出那二十塊錢時(shí)，毫不猶豫，妹妹眼前出現(xiàn)了一個(gè)豪爽的哥哥。不管是為了自己還是妹妹，我慷慨了一回。
回家時(shí)，我攥著找回來(lái)的五塊錢，望著天上的繁星……這是個(gè)并不起眼的諾言，似乎奠定了一個(gè)人做人的根本。
文二：誠(chéng)信是金
人之所以為貴，以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義。
是呀!世界上哪一位誠(chéng)實(shí)守信的人，不會(huì)受到他人的尊重?世界上哪一個(gè)守信、講道義的國(guó)家不會(huì)繁榮昌盛呢?所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂(lè)成長(zhǎng)的兩個(gè)字：誠(chéng)信!做好這一點(diǎn)，就為你的人生道路的通暢加上了十分。
“曾子殺豬”大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧著要去，她逗著孩子說(shuō)，回來(lái)殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來(lái)后，見曾子殺豬，連忙阻止他�？稍訁s以誠(chéng)信來(lái)教育她。最終，曾子還是把豬殺了。
曾子是誠(chéng)信的一個(gè)代表性人物。這個(gè)故事之所以千年聞名，是因?yàn)樗咽局翰灰垓_他人，欺騙他人就是欺騙自己，我們要做到“一言既出，駟馬難追”!
同樣，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)膽大的和一個(gè)技術(shù)高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閑談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個(gè)人掄起斧子，將灰塵用斧“劈”了下來(lái)。后來(lái)，膽大者因病去世。有人問(wèn)技術(shù)者：“你怎么不在露一手呀?”他說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有人相信我。”
這些故事同樣讓人們懂得誠(chéng)信，但現(xiàn)代人無(wú)人理會(huì)，并且還大批生產(chǎn)劣質(zhì)商品銷售。這些不良現(xiàn)象，經(jīng)銷商們還以假充好，以電視廣告來(lái)快速宣傳。這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們!無(wú)恥的人們!更是危害社會(huì)、不懂得誠(chéng)信的人們!這遠(yuǎn)比朋友間失信的危害要大得多!
世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們?nèi)伺c人之間的誠(chéng)信!所以我們要從現(xiàn)在起做一名懂得誠(chéng)信的人，因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是金!
文三：誠(chéng)信是金
“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里，因?yàn)槲沂匦庞�，所以大家都喜歡和我玩，其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上，我曾經(jīng)也動(dòng)搖過(guò)。
一天晚上，我去巨人學(xué)校上奧數(shù)課，在快要下課的時(shí)候，老師出了一道題目，并且說(shuō)：“誰(shuí)能夠在下課之前做出這道題，我就給他10分的積分卡。”一聽10分這兩個(gè)字，我立馬興奮了起來(lái)，我本來(lái)想換一個(gè)卡通臺(tái)燈，就差10分，這次只要做對(duì)了題我就可以換獎(jiǎng)品了。于是我絞盡腦汁去解開那道題，可終究還是沒(méi)能在下課之前完成。
我正準(zhǔn)備收拾書包回家，這時(shí)老師在我桌子上發(fā)了10分的積分卡，我腦子里立刻想到了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)啦!可我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我心想：哈哈!真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!我趕緊去兌換獎(jiǎng)品，還算走運(yùn)最后一盞臺(tái)燈被我領(lǐng)走了。
回到家媽媽看見我拿著臺(tái)燈回來(lái)，高興地說(shuō)：“你終于領(lǐng)到獎(jiǎng)品了。”我沒(méi)有回答，因?yàn)槲倚睦锓浅２话�。晚上睡覺(jué)時(shí)我怎么也睡不著，媽媽似乎看穿了我的心，問(wèn)道：“怎么了，發(fā)什么事了?”我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟棄了呢?每天放學(xué)我和你一起去巨人學(xué)校把臺(tái)燈還回去吧。”聽了媽媽的話，我使勁點(diǎn)頭，心終于放了下來(lái)。
第二天，我把臺(tái)燈還給了老師并向他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師非常高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的品質(zhì)很可貴，臺(tái)燈先放我這里，等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換。”這時(shí)我心里感到輕松了許多。
我雖然沒(méi)有得到臺(tái)燈，但我贏得了老師和同學(xué)們的信任，就像書上所說(shuō)的一樣，講信用也許要付出一定的代價(jià)，但以后得到的要比你付出的多的多。
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