六年級寫老師作文400字

　　在這小學(xué)的六年里，令我最難忘的是六年級教我們語文老師，下面是六年級寫老師作文400字，歡迎閱讀借鑒。

　　篇一：我的老師

　　我們的老師是一位很負(fù)責(zé)任并且很嚴(yán)格的老師。上課時(shí)，她的目光有如老鷹一樣敏銳，任何同學(xué)的小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

　　老師很負(fù)責(zé)任，同學(xué)出了什么問題，她都耐心地去幫忙解決；對于我們的作業(yè)，老師會認(rèn)真地批改，連一個(gè)拼音出了錯誤，她都會一個(gè)個(gè)幫我們改正過來。

　　老師在該批評時(shí)就批評，該表揚(yáng)時(shí)就表揚(yáng)。記得上學(xué)期合唱比賽上，我們班獲得了二等獎，老師滿面春風(fēng)地向我們宣布，我們班的同學(xué)就立刻沸騰起來，根本不管現(xiàn)在是上課時(shí)間，只見老師大喝一聲，全班立刻安靜下來……

　　老師是一位平易近人的老師。記得有一次，我提高班月考落選了，老師把我叫去，耐心地教育我、鼓勵我，使我信心倍增，多么和善的老師呀！

　　老師有善時(shí)，也有“惡”時(shí)。當(dāng)同學(xué)搗亂時(shí)，老師能堅(jiān)決制止；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，老師能把我們的成績“嚇”上去，使我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)……

　　以前，我們班幾乎從來只有挨批評的份。但升上六年級后，我們遇到了這位好老師，同學(xué)們又重新振作，有時(shí)還被校長表揚(yáng)呢。

　　這位老師就是我們的班主任——許老師。

　　篇二：夸夸我的好老師

　　一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

　　我的班主任魏老師，她有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛，薄薄的紅嘴唇一張開，就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時(shí)、還是各種節(jié)日，新年的聯(lián)歡會，都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

　　她每天早出晚歸，把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣，尤其是她那語氣動聽的讀書聲，清脆，柔和，好聽極了！老師上課還鼓勵我們積極發(fā)言，平等地對待每一位同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。如果有同學(xué)偶爾沒考好，老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學(xué)，說：“你不要泄氣，關(guān)鍵在于下一次。這次好好找找原因！”

　　魏老師的數(shù)學(xué)課也講得非常精彩，為了讓我們每個(gè)孩子都津津有味的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，都充滿興趣的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師做了很多生動的動畫，漂亮的幻燈片，而老師每次備課都到很晚很晚。

　　老師就是這樣一個(gè)人，為我們想得多，為自己想得少。我們喜歡魏老師，尊敬魏老師，魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

　　篇三：夸夸我的好老師

　　有人會夸贊熱心助人的同學(xué)，有人會夸贊給與我們生命的母親，而我卻夸贊教學(xué)有方的郭老師。

　　上課鈴后，走進(jìn)教室的是一位中年男子，他中等身材，留著小平頭，頭發(fā)直豎著，真像刺猬的毛一樣。方方的臉上皺紋不多，眼睛不大，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下面長有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴常常能吸引我們在快樂中學(xué)習(xí)作文。冬天時(shí)，他常穿一件黑色大衣和一條深色牛仔褲，帥氣極了。

　　郭老師教作文有著獨(dú)特的'方法。有一次，作文課上郭老師教我們折環(huán)保垃圾盒。我心想：別人的作文課上都是生硬的叫寫作文，而我們郭老師的課，卻教我們?nèi)绾握郗h(huán)保垃圾盒，真是奇怪。我們學(xué)會用紙折垃圾盒后，老師才開始說：“你們知道折垃圾盒的過程了嗎？”我們依次說了起來。郭老師又教我們幾個(gè)寫作的小竅門，就讓我們寫作了。我們飛筆如泉，本來要寫一小時(shí)的作文三十分鐘就寫完了，二小時(shí)的課，感覺就像過了二十分鐘一樣快，同學(xué)的作文個(gè)具特色，亮點(diǎn)紛呈。郭老師真是教學(xué)有方��！

　　聽了我的描述，你認(rèn)為我們的作文郭老師是不是值得夸一夸呢？

　　篇四：我的數(shù)學(xué)老師

　　隨著一陣悅耳的上課鈴聲，從教室外面快步走進(jìn)一位老師，那正是我們的王老師。他那彎彎的眉毛象彎彎的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一雙黑黑的眼睛閃著智慧的光芒。他是一位既嚴(yán)厲又幽 默的老師。

　　我記得有一天上數(shù)學(xué)課，我從書包里翻出一本漫畫書，趁老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí)偷偷地看了起來。我的同桌輕輕拍了拍我，原來他也很愛看，于是就和我一起看了起來。

　　忽然，王老師轉(zhuǎn)過身來，面向同學(xué)們。我趕忙把漫畫書放進(jìn)抽屜里，又坐好了�？墒沁@一切都逃不過王老師那雙敏銳的眼睛。他用眼睛盯了我?guī)酌腌�，好像在說：“上課時(shí)不要看漫畫書，快點(diǎn)收起 來吧！”這時(shí)侯，同桌又拍拍我，原來老師又開始寫板書，我翻開書，和同桌一起看了一會兒，我們的小動作自然又沒有逃出老師的“法眼”。

　　下課后，老師讓我一會兒到他的辦公室去。我慢騰騰地走到老師的辦公室門口，喊了一聲“報(bào)告！”。進(jìn)辦公室后，我低著頭，慢慢地走到老師跟前說：“老師，我錯了！”老師和藹的說：“你最 近的學(xué)習(xí)成績下降，原來就是上課看漫畫書。你看書還影響了班里其它同學(xué)，不過你能知錯就該還是好孩子。下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)，我看就要生氣了�！蔽艺f：“我今后一定會改正的�！�

　　從此，我再也不做小動作了，學(xué)習(xí)成績也越來越好了。

　　篇五：夸夸我的老師

　　一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

　　我的班主任，她是我們的生物老師。她對我們要求嚴(yán)格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，她擁有一種氣質(zhì)，同樣對我們來說這種氣質(zhì)是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心，每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。

　　她每天很早就來學(xué)校看我們的早自習(xí)情況，她每天在沒自己課時(shí)，快要下課時(shí)我都會在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影。

　　雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長，但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切，她竟放下家中的急事來為我們做最后的復(fù)習(xí)，能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn)，可是我們最終也讓她感到傷心，沒能用好的成績來回報(bào)。

　　她對我們的好我們都記著，您放心我們會更加努力，為了下一次的成績也為了您的付出。

　　七·三加油，讓正能量蔓延開來。

【六年級寫老師作文400字】相關(guān)文章：

「盤點(diǎn)」六年級作文開頭結(jié)尾-寫老師06-14

寫老師作文【精】04-25

【薦】寫老師作文04-25

寫老師作文【薦】04-25

【精】寫老師作文04-25

寫老師作文【熱門】04-24

寫老師作文【熱】04-24

【推薦】寫老師作文04-24

【熱門】寫老師作文04-24

【熱】寫老師作文04-24