最難忘的聲音作文（精選52篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的最難忘的聲音作文，歡迎大家分享。
最難忘的聲音作文 篇1
清晨，在陽臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，眺望一下遠(yuǎn)方，享受那一份獨(dú)特的寧靜，已成了我每天的必修課。
記得那天，當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一位不速之客卻打破了這一份寧靜。那是一只麻雀，小小的，披著棕黃的外衣。但就是這只麻雀，使我感悟頗深。
小麻雀在陽臺(tái)上來回亂飛，不停地撞擊著玻璃，似是不甘被囚禁，想要尋找通往藍(lán)天的大門……可惡！好好的一份心情就被它這樣毀掉。我隨手抄起把衣架向它劈去，我要為我失去的寧靜討個(gè)說法。
“你說你飛進(jìn)來就算了，瞎撞個(gè)什么玻璃��！也不考慮考慮我的感受，你不煩，我還煩呢！”手中的衣架左右亂舞，想要把這個(gè)罪人一衣架子給拍下來。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，當(dāng)頭就劈了下去。就在我以為這場寧靜保衛(wèi)戰(zhàn)即將落幕時(shí)，它卻一縮翅膀，以一個(gè)漂亮的側(cè)翻身躲過，竟然有驚無險(xiǎn)！我氣不打一處來，舉起衣架就又沖了過去�；蛟S是我的反應(yīng)遲鈍，或許是天有好生之德吧！這次的進(jìn)攻又失敗了。反倒是它，不僅躲過了我的攻勢，還不斷地撞擊著玻璃尋找出路，發(fā)出“嘭……嘭”的聲音。
“嘭……嘭……嘭”，在它的連續(xù)撞擊聲之下，我一時(shí)間竟忘記了揮舞手中的武器。或許是被它的悍不畏死所震撼，又或許，是被它的堅(jiān)持所感動(dòng)�！班亍亍亍保贿B串的撞擊聲響徹我的腦海。終于，它成功了。成功的尋找到了那扇“大門”。不知為何，我竟由衷的為它感到高興。
我站在陽臺(tái)，目送著它，看著它漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在天際。它走了，應(yīng)該是找它的朋友，它的家園去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞擊聲卻依舊縈繞在我的耳畔。那一瞬間，我忽然覺得自己長大了許多，我知道了，成功與失敗，往往只隔著一層“玻璃”，成功與否，就看你能否堅(jiān)持，能否不間斷地“嘭……嘭……嘭”，去尋找那通往成功的“大門”。
“嘭……嘭……嘭”，那聲音，仿佛烙印在了我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，總會(huì)在我耳邊想起。我知道，它不是世上最美妙的聲音，但它一定是最令我難忘的聲音！
最難忘的聲音作文 篇2
“賣包子嘞！”每當(dāng)聽見這叫賣聲，總會(huì)使我想起那個(gè)冬天，那個(gè)賣包子的老大爺，那次讓我記憶猶新的一次對(duì)話。
那年冬天異常寒冷，街上的人們身上都裹著厚厚的棉襖，盡管如此，寒風(fēng)襲來，還是不禁瑟瑟發(fā)抖。那一天，的清晨，天上零零散散地飄著一些雪花，天已亮了，可我還是縮在被窩里，不想面對(duì)嚴(yán)寒�！翱炱鸫操I早點(diǎn)，小心一會(huì)兒遲到�！眿寢尣荒蜔┑卮叽僦�
我“哦”了一聲，可縮的更緊了，心里默數(shù)著：1，2，3，起！我起了床，穿好衣服，走出了家門。
“賣包子嘞！”街邊傳來一陣陣精神有勁的叫賣聲，我三步并作兩步，跑到了小攤前。雖然天氣寒冷，但是，小攤前卻十分紅火，賣包子的老大爺忙得不可開交，我只能和其他人排起隊(duì)來。
終于輪到我了，我走近小攤，老大爺熱情地沖我說：“買包子啊小姑娘，要幾個(gè)？”我應(yīng)了一聲：“是啊，我要三個(gè)�！背盟β档臅r(shí)候，我便仔細(xì)地端詳這個(gè)老大爺。他的兩鬢已經(jīng)斑白了，歲月留下的皺紋深深地刻在臉上，一身藍(lán)色的粗布衣。衣服似乎穿了很久，連上面的補(bǔ)丁都顯得陳舊。我不禁問：“難道您不怕冷嗎？”老大爺笑了一聲，說：“怕啊，但是如果人向困難低頭，那就永遠(yuǎn)也越不過困難了�！崩洗鬆敯寻舆f給我，又繼續(xù)叫賣。
我在回家的路上，仔細(xì)想著老大爺?shù)脑�，雖然只有短短的幾個(gè)字，卻深深地激勵(lì)著我，是啊，人不能向困難低頭，困難不代表失敗，但如果不戰(zhàn)勝困難，就永遠(yuǎn)也無法成功。
從那時(shí)起，每當(dāng)我遇到困難，就總會(huì)想起那一天，那個(gè)賣包子的老大爺，那句刻骨銘心的話，和那一句有勁的叫賣聲……
最難忘的聲音作文 篇3
夜幕悄然降臨。靜靜趴在窗臺(tái)上，細(xì)數(shù)天上眨著眼睛的繁星。隔壁房間那微妙的鼾聲，又響起了……
時(shí)光退回到幾天前——
“你還讓不讓人睡覺了�。〈蝼袷谴蚶滓粯�，我房間都能聽到了！我明天還要上課呢！”在床上翻來覆去的我最終沒能忍受如雷的鼾聲，跑到隔壁房間大吼。
“好，好。我盡量克制。”里面?zhèn)鱽戆职值偷偷穆曇�，像個(gè)理虧的孩子似的�；氐椒块g，果然清靜了許多。第二天，第三天，沒有了鼾聲的夜晚，我睡得特別甜。可就在第四天，爸爸像往常一樣在10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家。無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正用手托著下巴，眼睛紅紅的，眼圈黑黑的，上下兩層眼皮打起了架。忽然又想起這幾天安靜的夜晚，腦海中猛地閃過一個(gè)念頭，難道？……
夜深了，我悄悄走到爸爸房間門口。好奇心驅(qū)使我拉開了房門。定睛一看，我怔住了——
爸爸一手拿著茶杯，一手捧著書本。時(shí)不時(shí)的端起茶杯灌一點(diǎn)下去。他的雙眼瞇著，腦袋不停地在書本前晃動(dòng)。有時(shí)實(shí)在忍不住了，頭剛剛底下去，又馬上像彈簧一樣直起腰，坐正了身子。我剛想笑，心卻像被什么撞了一下，纏繞成了一團(tuán)亂麻，被拉到了嗓子眼，憋得鼻子酸酸的……
“不好，爸爸要站起來了！”我趕忙跑回床上，蓋好被子，留一雙眼睛在外面。房門被緩緩?fù)崎_，借著屋外的燈光，我看到了爸爸那厚實(shí)的背影。就這么佇立著，就這么不用任何修飾地散發(fā)著溫暖的氣息。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛卸下了千斤重的擔(dān)子，托著沉重的腳步回去了。
原來是這樣！
爸爸為了給我舒適的睡眠環(huán)境，竟然在我睡著以后才去睡覺。他在外工作已經(jīng)很辛苦了，我卻任性地責(zé)怪他；他用臂膀?yàn)檫@個(gè)家撐起了一片藍(lán)天，我有時(shí)卻還不知足，總是嫌棄他。想到這，淚水悄悄地從眼眶中溜出沾濕了我的心……
“呼�！魢！�
這才是最難忘的聲音！那么舒緩，像浪濤輕拂著沙灘，又像晚風(fēng)與松林耳語。今天，爸爸的鼾聲竟然這么動(dòng)聽。他是爸爸辛勞一天的寫照，樸實(shí)的父愛的宣言！我終于學(xué)會(huì)聆聽，這世間最美的聲音。
隔壁房間的鼾聲緩緩響起。就這么一起，一伏。枕著這首愛的贊歌，我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
最難忘的聲音作文 篇4
在我們的生命中，可能會(huì)聽到許多種聲音于自然界，潺潺的小溪流水聲，啾啾的小鳥歡鳴聲，霸氣十足的狼虎嘯嚎聲……于日常生活，父親母親的關(guān)懷之語，老師同學(xué)的鼓勵(lì)之言，街頭巷尾的喧器之音，無不沖擊著我們的耳膜。
然而，萬千聲音中必然有一種觸動(dòng)人心的聲音，我便被那愛國吶喊聲給觸動(dòng)了。
先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂。
岳陽樓沉浸在一片朦朧月色之中，周圍彌漫著一縷縷似江南水鄉(xiāng)特有的水霧，仿若絲絲憂愁纏住心頭。詩人憑欄飲酒，微微蹙眉，為官者何時(shí)才能做到真正的清廉，而百姓何時(shí)才能真正地脫離苦海呢？他在心中為國家、為百姓擔(dān)憂著，連吟出的詩也是那樣的苦澀。
這千古名句，又何嘗不是傾入了他一生的所思所想，他一生的愛國情懷……眼前似是更模糊了。似霧，似雨，或是感動(dòng)的淚水。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能換碧濤。
烈烈北風(fēng)刮過這片土地，如針尖，如刀刃，扎得臉生痛，人們驚訝的看著這位不畏嚴(yán)寒的女子，這樣寒冷的冬天，竟用自己的貂裘來換酒喝，這豪情連男兒也自愧不如吧。
而她心中，也仿佛燃燒著一把熊熊烈火，燎燃了理想之原，為了復(fù)興的偉大理想，拋熱血也是值得的，雖為女兒身，可她的心性卻一點(diǎn)也不輸男兒的剛烈……只因心中比生命更珍貴的愛國情操。
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
天光云影俱是暗淡昏黃的，17歲的他獨(dú)自背上行囊，行走在浩大的天地之間，不知不覺地踏上了革命道路，愿把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。這深深的愛國情，這真切的憐民心使的他丟下手術(shù)刀，拿起筆桿，拯救麻木的心靈，喚醒沉睡的良知……我似是聽見了他聲嘶力竭的吶喊。我相信即使他永遠(yuǎn)沉睡了，這永垂不朽的吶喊聲，也將浩然長存于我們的心中。
古往今來，無數(shù)愛國志士、革命烈士終將化成一縷青煙，隨風(fēng)而逝，只有他們的聲音永遠(yuǎn)在我們心中回蕩，那種永遠(yuǎn)鮮活、永不過時(shí)的愛國之音！
最難忘的聲音作文 篇5
夏日，蟬聲噪郁，長街邊感覺不到一絲風(fēng)的氣息。天邊是陰色的灰，而在接近地平線的那一塊，卻氤氳著淡淡的紅，讓我突然想起了你，你的聲音，如霞光般映照著我的生活。
于是，在這個(gè)淡淡殷紅的夏日，我抓住時(shí)光的尾巴，任憑往事在身旁散下點(diǎn)點(diǎn)光芒………
“明天下午要交給我，千萬別忘了，你們兩個(gè)可要記住了，好好發(fā)揮。”班主任那雙滿懷期待的眼眸一遍又一遍在我們身上掃過，而我已熱血沸騰，這可是我等待了好久的機(jī)會(huì)�。�
“你好像一直都在等這次比賽吧！”回家的路上，一向活潑的你只問了這么一句話，我卻陷入在自己深沉的構(gòu)思中，沒有回答，因?yàn)楫吘鼓闶俏业膶?duì)手，但我絕不想失敗。
我沉浸在創(chuàng)作中，電話鈴聲突然大作，我只能不情愿地拿起聽筒，原來是你，那邊的你似乎很激動(dòng)，你說：“哎，我想到一個(gè)很好的句子，你……”，我隨即掛斷了電話，炫耀什么？難道就是我們之間所謂的友誼，為什么卻充斥著無奈的悲哀？
第二天，我頂著黑色的熊貓眼，把一疊寫得密密麻麻的稿子交了上去，在走出辦公室的剎那卻看到了你，你依舊微笑著向我問好，而我抬起頭，瞬間用發(fā)自內(nèi)心的悲涼將我們阻隔。你的笑僵在臉上，像是嚴(yán)霜侵附的花蕊，散發(fā)著徹骨的冰涼。
辦公室里，你的聲音異常清晰：“老師，對(duì)不起我沒寫，你先別生氣，來這兒我只是想說一些事，我愿意退出比賽，我知道她一直都在期待這次機(jī)會(huì)，因?yàn)楫吘梗俏易詈玫呐笥选薄Ｑ劭衾镩W動(dòng)著晶瑩的淚，心潮起起落落，難以平復(fù)，甘與澀交織，從心底涌出的愧疚一點(diǎn)點(diǎn)將其融合，我摟住了剛出門詫異的你，肆意地放聲大哭，你用溫軟的聲音再一次說：“不管怎么樣，你都是我最好的朋友”。我知道只因這句話，我的世界從此變得不一樣。
人生無法再回頭，就像那句我未曾聽完的話：“你可以采用一點(diǎn)，應(yīng)該不錯(cuò)�！边@些聲音，來源于你，此刻卻盤旋在我的腦海中，揮之不去。
“你是我最好的朋友�！泵慨�(dāng)在我失意時(shí)，我總會(huì)回想起當(dāng)初你堅(jiān)定的話。抬頭向遠(yuǎn)方，那抹紅，是你的笑，我相信，你在守護(hù)著我，而我會(huì)用這亙古不變的愛，在心底記下這最難忘的聲音。
最難忘的聲音作文 篇6
近日，我的媽媽看了《中國新歌聲》之后，開始天天練嗓音，時(shí)不時(shí)來一句“啊——噫——”什么的，我們?nèi)胰硕急凰@個(gè)“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不，最近還鬧了一次“恐怖事件”。
晚上九點(diǎn)半，我正在被窩中睡得正香，忽然，一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒，我當(dāng)時(shí)沒細(xì)聽，心想：下面的人怎么這么缺德！這半夜三更的還鋸木頭！光頭強(qiáng)嗎！可是我轉(zhuǎn)念一想；下面是小區(qū)，不可能鋸木頭，再說了，這聲音好像是從上面?zhèn)鱽淼�，難道，我媽在磨牙？一聽，又不像，難道，我媽在鋸床腿？不可能！思來想去，只可能是——外星人！我被我的這一個(gè)想法嚇了一大跳！心跳一下子從每分鐘80下，到了110下！我不敢多想，可我的好奇心卻促使著我出去看看，我握住門把手，往下一按，拉開房門一條縫，往外一瞄，又一轉(zhuǎn)身，打開了外面走廊的燈，我溜了出去。左瞧右看，又一附身鉆到了桌子底下。
好！聲音越來越清晰了！我抬頭一看，看到了一個(gè)人影！我嚇得像一只受驚的兔子，鉆回了我的房間，關(guān)上門，大口大口地喘著粗氣。過了一會(huì)兒，我頓時(shí)醒悟，那——是我的影子！于是，我又一回壯著膽子，躡手躡腳地走了出去。我走到客廳，發(fā)現(xiàn)書房亮著，那一陣“啊~~”就是從這里飄出來的。我剛想走，卻忽然鎮(zhèn)住，這——好像是《五環(huán)之歌》！想吃這一通的我好像石化了，一陣惡——是我現(xiàn)在只想說的話。這算什么��！唉，算了算了！我還是好好睡覺去吧，只是我媽在練嗓子罷了！
夜半魔音這一件事令我難忘，下次，我還是不要想這么多了吧。
最難忘的聲音作文 篇7
小學(xué)那美好的時(shí)光；那動(dòng)聽的朗讀聲；那下課時(shí)的歡笑聲；那老師的講座聲；我們的回答聲……都是校園中美妙的聲音，這個(gè)聲音變成了一個(gè)五線譜，變成了一首美妙的歌，可是我們六年的學(xué)習(xí)很快就過完了，而我們六年級(jí)的學(xué)生也要離開我們的母校�？赡苌系匠踔校�會(huì)去想念那老師的訓(xùn)斥聲和老師的責(zé)罵聲，當(dāng)時(shí)在離開母校之前，我們都會(huì)想，終于不用聽到那種聲音了，可是想想上了初中以后，你是否還會(huì)想念那個(gè)聲音呢？你是否還會(huì)想再聽到六年級(jí)老師對(duì)你說那幾句話……
可能上了初中以后還會(huì)去想念那幾個(gè)班中玩的最好的朋友，那個(gè)和你玩的比較好的她（他），反正我會(huì)想念我六年級(jí)曾經(jīng)的朋友、老師，因?yàn)椴还苁裁词拢麄兌紩?huì)幫我，老師幫我選擇人生中其中一條路，同學(xué)幫我在這條路中的分叉口去選擇……老師的講座聲，我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們與我的嬉戲聲，歡笑聲，我也永遠(yuǎn)忘不了，更忘不了的是我那個(gè)嚴(yán)格的語文組長，他那個(gè)在我做錯(cuò)題或做錯(cuò)事的指責(zé)或開導(dǎo)聲我也寧記在心，還有那最好的朋友的聲音，例如我哭泣時(shí)，她們的安慰聲；在我開心時(shí)，她們與我的歡笑聲；在我生病時(shí)，她們的問候聲；在我受傷時(shí)，她們的擔(dān)心和著急的聲音……更是讓我忘不掉。我多想再把六年級(jí)重新再上一遍，再把那些聲音再聽一遍，再把老師們、同學(xué)們、朋友們都記在一個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的、充滿回憶的本子上。才記在心上……
六年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，感覺一轉(zhuǎn)眼就過去了，可惜我們就這樣浪費(fèi)的過完了，六年級(jí)多想再重新再過一遍……我要珍惜接下來與老師和同學(xué)的時(shí)光了，更要珍惜我與我最好的朋友之間的時(shí)光……
最難忘的聲音作文 篇8
烈日當(dāng)空，小鳥歡鳴，火辣辣的太陽烘烤著大地，正是去年的這個(gè)時(shí)候，那聲歌唱正回蕩在這天空上方……
炎熱的夏天臨近了，我們小組唱的比賽也臨近了。午后，隨著天氣漸漸變熱，午間托管的鈴聲慢慢響起，我們幾個(gè)小組唱的成員也緩緩來到了音樂教室。
一進(jìn)門，我便望見音樂老師那張嚴(yán)肅的臉，不禁心生疑問：“今天一向慈祥的音樂老師怎么拉下了臉？難道有什么嚴(yán)肅的事嗎？”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)教室，等人員陸續(xù)到齊，老師便大喊一聲：“開始排練！”我們這群松散的孩子立馬站成一排，等待老師的命令�！巴瑢W(xué)們！”老師發(fā)話了，“我們小組唱的比賽臨近，這幾天要加緊練習(xí)！”我們一齊說道：“是！”便開始了排練。
排練的首項(xiàng)任務(wù)是練聲，老師的手指在琴鍵上靈活地跳躍，一個(gè)個(gè)美妙的音符就如流水般從鋼琴里流淌出來。我們的歌聲也伴著這股流水，在音樂教室中靜靜流動(dòng)�！斑耍 崩蠋熤刂氐匕聪虑冁I，搖搖頭，“不行，不行！你們的聲音這么懶散，上臺(tái)怎么能行？”我們面面相覷：“老師今天怎會(huì)這么兇？這么嚴(yán)厲？”
老師的琴聲再次響起，我們大聲歌唱，心想這一次這么響亮，總可以達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)了吧？可這一次，老師還是按下了琴鍵：“堅(jiān)定不是嘶吼，記住，一定要堅(jiān)定不移！鏗鏘有力！”
一次又一次否定，一次又一次搖頭，終于在下課鈴唱響的剎那，一聲有力的歌唱爆發(fā)在音樂教室中，是那么堅(jiān)定，那么高吭！我們在揮灑過無數(shù)汗水后，終于唱出了令我們自己都震撼的歌聲……
聽，那記憶中的歌唱聲，我將永遠(yuǎn)難忘……
最難忘的聲音作文 篇9
每天天快亮的時(shí)候，是我最煩惱的時(shí)刻。屋子里一片漆黑，可廚房里卻響起了鍋勺的敲打聲，或者雞蛋打到碗里的聲音。
我說不愛吃雞蛋，可奶奶還是天不亮就爬起來蒸雞蛋。我只能用被子捂住頭，可各種碰撞聲、微波爐的聲音還是鉆進(jìn)了耳朵。終于有一天，我忍不住說：“奶奶，不能不蒸雞蛋嗎？”奶奶沒說什么，第二天的早餐卻換成了荷包蛋。當(dāng)然，這要比蒸蛋還要麻煩，奶奶起得更早了，我也醒得更早了。
這天，奶奶發(fā)燒，早早地去睡了。我十分欣喜，自己早上隨便吃什么都可以了，反正不用吃雞蛋了。奶奶燒得不輕，我給她加了床被子，然后帶著快樂的沒有雞蛋的夢睡了。
“當(dāng)——”、“咚咚——”房間微亮，我又被這聲音吵醒了。我瞬間穿上衣服，走到門口，停住了，奶奶不是病了嗎？
推開門，聲音更加清晰，奶奶在廚房里麻利地打好一碗雞蛋，又去熱牛奶，還去倒燒開的水，忙得不亦樂乎。
我想上前幫她，她的臉通紅，與銀白的頭發(fā)形成鮮明的對(duì)比，她仍在發(fā)燒！我剛想說什么，奶奶打斷了我：“得了得了，快去洗漱去�！闭f完轉(zhuǎn)身又忙起來。
我在衛(wèi)生間，聽到從廚房里傳來的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。等我坐在桌前，一碗色澤鮮亮的荷包蛋正冒著熱氣，奶奶似乎累了，什么話也沒說便回房間休息了。
荷包蛋很甜，奶奶加了紅糖，我覺得荷包蛋從來沒有這么好吃過。而后，雖然每天仍能聽到早上那敲敲打打的聲音，卻覺得沒那么厭煩了。無論發(fā)生什么，每天早上奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。現(xiàn)在每天早晨，我最愛隨著這種聲音醒來，靜靜傾聽，很好聽，很好聽！
最難忘的聲音作文 篇10
小時(shí)候，總能在路邊看到賣爆米花的攤販。那震耳欲聾的“爆米花”的聲音，對(duì)我有著不可思議的吸引力。
那時(shí)的爆米花機(jī)可不想現(xiàn)在這么先進(jìn)，用的都是老式爆米花機(jī)。它可是個(gè)大家伙，由機(jī)頭螺桿、大彎頭、小彎頭、機(jī)蓋、加力管/桿、開口銷和搖手組成，活像個(gè)大葫蘆！它雖然表面黑乎乎的，崩出的爆米花可是“白白嫩嫩”。香香的，甜甜的，令人難以抗拒。
“砰——”一聲“驚天地泣鬼神”的巨響嚇得我連忙跑出去一探究竟。只見一位老爺爺正在操作一個(gè)黑不溜秋的“家伙”，我嗅了嗅，空氣中彌漫著爆米花的香甜氣息，不自覺地循著香味走了過去。隨即映入眼簾的便是老爺爺熟練的手法：他右手搖鼓風(fēng)機(jī)、左手搖鍋，守著一團(tuán)爐火，打理著自己的生意�！爸ㄖā甭曋�，手搖風(fēng)箱吹著呼呼的爐火，金黃色的玉米在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)。約一盞茶的功夫，他站起身來，對(duì)旁邊圍觀的人說了聲“爆爆米花嘞！”我聽到后緊緊地用雙手捂住耳朵。只見他踩住手柄處的一個(gè)地方，然后就聽到“咚”的一聲巨響，白色的煙迅速彌漫開來。我小心翼翼地探了探身，旁邊剛剛出爐的爆米花發(fā)出陣陣熱氣，一鍋白花花的爆米花崩好了，空氣中立即彌漫著爆米花的濃郁香氣。
看到夢寐以求的爆米花，我不管三七二十一，直奔了過去。老爺爺也很大方地招呼我們先嘗嘗，抓一把滾燙醇香的爆米花，放進(jìn)嘴里，慢慢含化咀嚼，那香甜的味道真的是世上少有！
如今，商店里出售的爆米花，顏色雖然好看，聞著也有一股奶油的甜香，但吃起來卻總覺得缺了點(diǎn)什么。每每想起小時(shí)候的爆米花，心中總不免有生起幾分甜蜜和惆悵。
最難忘的聲音作文 篇11
聲音，一種多么美妙的物質(zhì)。它可以是動(dòng)聽的，也可以是深厚的。
“刷刷——刷刷”這聲音如同那富有藝術(shù)感的春雨，深深刻入我的內(nèi)心�，F(xiàn)在每次聽到這聲音，滿滿的幸福是我最真實(shí)的感受。
步入了五年級(jí)，學(xué)業(yè)自然是加重了，這讓我沒什么時(shí)間與爸爸天高地闊地聊天了。一放學(xué)立刻將作業(yè)抱樓上寫，一頭扎入題目。我常皺起的眉頭和跑上跑下的身影，對(duì)應(yīng)著是爸爸的欲言又止。
記得那天晚上，我寫完作業(yè)，要拿紅筆去改本子的錯(cuò)。剛寫了幾個(gè)筆畫，紅筆居然沒墨了。現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)了，賣紅筆的店鋪肯定關(guān)門了，天氣又那么惡劣，沒有紅筆明天肯定會(huì)被批評(píng)的……我只好跑到爸爸那邊求助：“爸爸，你有紅筆嗎？借我寫下！”爸爸聽見了，幫我一起找紅筆。電腦旁的筆筒翻不到，柜子夾層中也沒有，終于在落了灰的鐵盒中找到了。
爸爸拿出紅筆在紙上劃了幾下，沒有出墨；又劃了幾下，還是沒墨�！鞍 趺礇]有出墨，明明筆芯是滿的……”爸爸聽出了我的失落，就跑下樓，燒一壺?zé)崴乖谕肜�，把筆芯放進(jìn)盛著熱水的碗里。我疑惑不解，爸爸解釋說因?yàn)樘脹]有用了，里面的滾珠已經(jīng)凝固了，要用開水把這個(gè)燙融化。幾分鐘后，爸爸拿出在滾燙熱水中的筆芯，“刷刷——刷刷”地在紙上畫起來，看到還沒有出墨，又將筆芯放進(jìn)去，幾分鐘后又從滾燙的水里拿出來，“刷刷——刷刷”聲音又響了起來。反復(fù)了十多次，中間加了兩次熱水，雖然爸爸沒有表現(xiàn)出被燙。但通紅的手卻反映出了高溫。終于，紅筆出墨了。爸爸緊鎖的眉頭舒展開來了，那“刷刷——刷刷”聲音停下了。
在我的記憶中，這“刷刷——刷刷”的聲音令我難忘，因?yàn)�，這代表了父愛。
最難忘的聲音作文 篇12
“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了。每當(dāng)聽到了這風(fēng)鈴被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，我就想起了那位可愛的小“勇士”。
那是三年級(jí)的暑假時(shí)，我家來了一個(gè)小男孩，媽媽說這是她遠(yuǎn)房親戚的孩子，要在這玩幾天。我向他打招呼：“你好��！小不點(diǎn)兒�！彼僦煺f：“我才不是小不點(diǎn)兒！我要當(dāng)勇士！”我笑了笑，以為他在胡鬧。
有一天，我和他出去玩，突然迎面跑來一只大黑貓。他以為我害怕，就說：“哥哥別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”說著就向大黑貓跑了過去，結(jié)果大黑貓沒事，而他的手上和臉上卻被撓了好幾處。我趕緊帶他回家擦藥。等他擦完后，我蹲下身來習(xí)慣性地用指尖戳了一下他的額頭說：“勇士可不是好當(dāng)?shù)呐�！”可他還是不服氣
晚上，我跟他躺在草地上，指著一顆星星對(duì)他說：“看！那就是勇士星，是勇士的象征！”他興奮地說：“總有一天，我也會(huì)成為勇士的！”我笑了笑說：“那么，加油哦，勇士！”
終于到了離別的時(shí)刻了，他拿出一個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我說：“哥哥，它是我最重要的寶物，你幫我保存好。等我成為真正的勇士時(shí)，我再來取回它�！弊詈笏狭嘶疖�，與我揮手告別。我竟不知道這是我和他最后一面。在他走后，我非常想念他，想他時(shí)就聽聽風(fēng)鈴聲，就像聽見他在和我說話一樣。
某一天的下午，我回到家時(shí)，媽媽告訴我小弟弟出車禍死了。我慢慢地走回自己房間，我欲哭無淚，因?yàn)槲抑烙率坎幌Ｍ麆e人為自己而哭。
“鈴鈴鈴——”風(fēng)鈴又響了，這是你在天堂里對(duì)我的問候嗎？勇士！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，還有這風(fēng)鈴的聲音。
最難忘的聲音作文 篇13
聽，余老師又在4班上課了，我們來聽聽他的聲音吧！
“好，我們就提前開始�！边@是他每節(jié)課前必說的一句話。他說這句話時(shí)，總是帶著些孩子般的語氣，仿佛要征求我們意見，又仿佛希望我們“原諒”他的提前開始。這一句“提前開始”讓我們得到了更多的知識(shí)，明白了更多的道理，真令人難忘。
“一根繩被拉緊，兩段拉力均相等�！薄半娮柙酱叫�，比小的還小�！边@些他自編的口訣讓我們輕松地學(xué)到知識(shí)，熟記概念。他的聲音讓人難忘，因?yàn)槊慨?dāng)他說這些口訣時(shí)就像一個(gè)孩子以勝利者的口吻對(duì)題目說話一樣。的確，有了那些口訣與公式，我們對(duì)題目就不那么害怕。
“我身上貼了一個(gè)‘5歐姆’，他身上寫了一個(gè)‘10歐姆’，我們倆串聯(lián)在一起，我就問，‘憑什么你電壓比我大呀？’他說：‘你也不看看你是幾歐？’”這也是余老師上課令人難忘的聲音之一。這種演小品的方式讓我們輕松地理解了兩個(gè)物理量之間的關(guān)系。他每表演那個(gè)“5歐姆”時(shí)，總是用疑惑又不甘心的語調(diào)表演，而表演“10歐姆”時(shí)就用一種盛氣凌人的腔調(diào)表演，讓人不得不佩服他的講課水平與高超的演技。
“再講最后一題”，這句話往往是在下課后至少5分鐘后講的，而且這最后一題往往有幾個(gè)小問題，小問題里面又派生出幾個(gè)類似的題目。而且這句話往往會(huì)說很多遍。于是，這句話自然也是很令人難忘的。因?yàn)橛嗬蠋熡行┱{(diào)皮的性格就在這“最后一題”上體現(xiàn)出來了。他每次說完“再講最后一題”時(shí)，他自己都笑了。
這就是難忘的聲音，它讓人難忘余老師上課的活力與激情，更讓我們記起余老師那令人難忘的敬業(yè)、樂業(yè)的精神。
最難忘的聲音作文 篇14
夜深了，我躺在床上，望著那絢麗的夜空，調(diào)皮的星星在天空中朝我快活地眨著眼睛，耳旁又響起了小時(shí)候睡不著，媽媽給我唱兒歌的聲音。
記得小時(shí)候，那個(gè)夏天的天氣特別悶熱，連空氣都是熱的。我躺在床上翻來覆去都睡不著，急得都要哭了。這時(shí)，媽媽輕輕地把我抱在懷里，輕拍著我，嘴里哼著兒歌“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉遮窗欞，小寶寶睡夢中，露出了笑容……”聽著兒歌，媽媽輕搖著，不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有一次，媽媽拍著我入睡，睡到半晌，我迷迷糊糊地睡著了，猛然一沉，我被驚醒了，看見媽媽已經(jīng)睡著了，我從媽媽身旁爬起來，慢慢把媽媽的頭扶到枕頭上，給她蓋好被子，就躺下了，可怎么也睡不著，我好幾次都想叫醒她讓她給我唱兒歌，可是一想起媽媽早上起床上班都是筋疲力盡的樣子，話到嘴邊又咽下去了。躺了一夜也沒睡著。第二天家里多了個(gè)“大熊貓”，媽媽看到我這樣子背過身去抹眼淚，埋怨自己怎么可以早睡，我心里很不好受，但還是沒有辦法入睡。晚上那熟悉的音律又出現(xiàn)了，我美美地做了一個(gè)好夢，可心里卻不是滋味想：媽媽今天又睡不好覺了。
第二天早上起床，媽媽卻很精神，她拿出一個(gè)錄音機(jī)，一放。�。∈悄鞘變焊�，從那以后我改掉了失眠這個(gè)毛病，媽媽也可以每天晚上睡個(gè)好覺了。
夜深人靜時(shí)，溫馨的兒歌又在我的耳邊響起，月光灑在我的臉上，甜蜜的笑容伴著我今后的每一個(gè)夜晚。
在心底的一座古老的房子里，我找到了那首兒歌的飄過的痕跡，那清甜的聲音帶著我住進(jìn)了那座房子……
最難忘的聲音作文 篇15
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
——題記
那天，皎潔的月光籠罩著大地，小鳥歡快地唱著歌。
我剛從超市出來，懷里抱著一個(gè)新背包，左手提著一袋子新鮮的蔬菜，右手勾著一個(gè)迷你錢包。正當(dāng)我興致勃勃準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音伴隨著清風(fēng)傳入耳畔：“喂，小子，你的錢包掉了�！蔽翌D了頓，頭也沒回地繼續(xù)向前走。
這時(shí)，那個(gè)洪亮而清晰的聲音再度響起：“喂，電動(dòng)車旁的那個(gè)小子，你的錢包掉了！”我這才下意識(shí)地看看自己的右手，那個(gè)錢包早已不翼而飛。我連忙扭過頭，那個(gè)錢包正躺在“洞天福地”中呼呼大睡，旁邊站著一位大約有一米七左右的阿姨，他穿著棕色連衣裙，一對(duì)柳葉眉粘在一雙明亮的大眼睛上。她望著我，那雙大眼睛射出了譴責(zé)的目光：“下次別再丟三落四，快點(diǎn)撿起來吧！”我撿起錢包，向她鞠了一躬：“謝謝阿姨�！彼图贝掖业刈吡恕�
望著她漸漸消失的背影，我若有所思：當(dāng)時(shí)那么多人，卻漠然視之，唯有她，能提醒我掉落的錢包。“為人善良和真誠才是最光榮的�！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
在回家的路上，心里逐漸對(duì)她崇敬無比：這位阿姨的舉動(dòng)，將永遠(yuǎn)滌蕩著我心靈深處的負(fù)面陰影。樂于助人不一定是轟轟烈烈做大事，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴做小事，樂于助人的品質(zhì)在她身上閃爍著光輝，讓我們一起將這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大吧！
“善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且可以使她做出更高尚的行為�！彪y忘那洪亮的聲音��！
“仁慈的氣息是一個(gè)心靈高尚和善良的表現(xiàn)。”月光仍幽幽地照著大地，小鳥仍一如既往地歌唱。這個(gè)世界卻閃爍著光輝。
最難忘的聲音作文 篇16
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，擁擠的車廂里空氣并不流通，無人說話，空氣有些沉悶，只聽到雨拍在玻璃上的聲音，滴滴答答。
此時(shí)，我正和媽媽一起坐火車去看望遠(yuǎn)方的婆婆爺爺，一開始人們都在各干各的，可以說是一點(diǎn)聲音也沒有�？墒沁^了一會(huì)兒，車上上來了一位20歲左右的小哥哥，那位小哥哥長得非常非常斯文，給人一種讀書人的感覺，可接下來他的言行舉動(dòng)卻打破了我對(duì)他的初始印象。那一位哥哥一進(jìn)來，我們就能聽見他看小視頻的聲音，那聲音在這種特別安靜的環(huán)境顯得非常刺耳，讓我們感到很不適。
因?yàn)槟且晃恍「绺缇驮谖业呐赃�，所有我就很小聲的�?duì)他說了一聲：“小哥哥，你能不能聲音小一點(diǎn)啊！你已經(jīng)吵到別人了，這樣很不好的�！笨赡俏桓绺缰皇瞧沉宋乙谎�，接著就像沒聽見一樣，繼續(xù)干他的事。他依然將視頻外放，很多已經(jīng)睡著的人都被他吵醒。目光不善地盯著他。
就這樣，他一直吵，一直吵
盡管我一直在說“哥哥能不能小點(diǎn)聲，哥哥能不能小點(diǎn)聲，”可他還是一動(dòng)不動(dòng)地玩他自己的手機(jī)。甚至連個(gè)眼神都懶得分給我。那刺耳的聲音一次又一次地折磨著我的耳膜，如同烏鴉亂叫，如同破了洞的笛子吹出來的殘樂讓人心生焦慮。
當(dāng)我再一次嘗試勸說那位哥哥時(shí)，媽媽叫住了我，白了我一眼，說：“對(duì)這種人說這些是沒意思的！他可能出門沒有帶耳朵”
漸漸地，雨停了，到了一站，那一位哥哥下車了，車廂里難得的安靜了下來，我仿佛感覺到了車廂內(nèi)所有人都舒了一口氣。是啊，不分場合的外放視頻還絲毫不管別人的感受，總是會(huì)讓人心生厭惡的。
最難忘的聲音作文 篇17
在我的小學(xué)生活中，聽過許多老師的聲音，這些聲音傳播知識(shí)，和文化，是多么珍貴啊!從數(shù)學(xué)王老師的聲音中，我受益最多，也最親切感人，最難忘。
五年級(jí)在學(xué)習(xí)正方形、長方形、三角形等幾何知識(shí)時(shí)大家都被難住了，特別不會(huì)解應(yīng)用題。為了破解這一瓶頸，王老師經(jīng)常在課下，給大家補(bǔ)習(xí)，一而再，再而三地畫圖講解，耐心細(xì)致，直到班上同學(xué)都聽懂為止。大家為聽懂難題而長舒一口氣，我聽出老師的嗓子沙啞了，可是班上還有李明、王東等“壞家伙”只顧自己，大叫大嚷，咋咋呼呼，全然不顧課堂紀(jì)律。我厭惡地制止他們，他們反辱相譏：“狗拿耗子多管閑事……”我憤怒地猛烈吶喊：“王老師嗓子都講啞了，你們裝不知道啊!”
王老師是典型的工作狂，嗓子啞了，依然不管不顧地給我們正常上課。口頭禪是：“注意，注意，還有一個(gè)難點(diǎn)啊!”每當(dāng)上課的關(guān)鍵處，或課上有人像蒼蠅或麻雀一樣，嗡嗡嘰喳的時(shí)候，大喝一聲口頭禪起鎮(zhèn)壓作用。大家一聽要說重點(diǎn)或關(guān)鍵處就安靜下來。
我有幸和王老師住在同一個(gè)小區(qū)，一有問題，他都會(huì)到我家，一講就是一兩個(gè)小時(shí)。我有一次考試錯(cuò)得慘不忍睹，王老師正為我著急上火呢，巧遇我媽媽。一聊起來，就長達(dá)半個(gè)小時(shí)。媽媽后來問我王老師最近嗓子怎么啞得那么厲害呢?問我是不是我和老師搗亂了。我知道一定是老師不停地講題，累的。
當(dāng)我用自己零用錢給老師買了喉寶等送給他時(shí)，敬愛的老師累得嗓子病變，需要住院做手術(shù)，我聽到這個(gè)消息淚水滾滾而下，也許我再也不能聽到王老師的聲音，但是，他的聲音會(huì)一直留在我的記憶里。
最難忘的聲音作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們端正地坐在座位上等待著老師來上課。老師推開門面帶微笑地走進(jìn)教室。用略顯沙啞的聲音對(duì)我們說：“今天我們不上課，因?yàn)槔蠋熃裉旄忻傲�！�?/p>
雖然老師今天的聲音相比平常沙啞了一些，但是我們卻覺得老師今天的聲音像百靈鳥的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。可是老師接下來的一句話讓我們覺得心都快要碎了。“我們今天不上新課，但要進(jìn)行一次小小的考試�！贝藭r(shí)此刻我卻覺得老師的聲音像烏鴉的叫聲一樣難聽。
老師把試卷發(fā)給了我們，我們就開始考試了。老師的這次考試來的太突然了，我都還沒來的及好好復(fù)習(xí)，所以我做著做著就發(fā)現(xiàn)有一些題目我不會(huì)做。此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的王思婷做的非常的起勁兒。
我用手輕輕地碰了碰她的手，小聲地對(duì)她說：“婷婷，第十題怎么做呀？”“不能告訴你，這是考試�！彼洳欢〉妮p聲回答了我一句。我又用溫柔的語氣輕聲地對(duì)她說：“婷婷，我倆關(guān)系這么好，你就告訴我一下答案嘛！“下課我給你買糖吃！”她瞟了我一眼然后輕聲對(duì)我說：“可是可以，但是要下課后再告訴你！”這時(shí)候我覺得我聽到了世界上最殘酷的聲音。
這個(gè)時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備作弊，就用憤怒的聲音大聲地吼道：“黃紫萱，這是考試不能抄同學(xué)的！”我就只能乖乖的自己做題了。考試結(jié)束后，老師把我叫到辦公室用非常溫柔的聲音對(duì)我說：“考試不能抄同學(xué)的，因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)自己的小測試，只有自己做自己的，才能找出自己的問題所在，在以后的學(xué)習(xí)中才會(huì)有針對(duì)性的改善，這樣成績才能慢慢的提高。”
這個(gè)時(shí)候，我覺得老師的聲音如春天般的陽光一樣柔和。我一定會(huì)聽老師的話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這聲音真讓我難忘……
最難忘的聲音作文 篇19
每年的陽春三月，寒氣還未褪盡，河里的蘆葦已經(jīng)迫不及待的鉆出地面，露出了尖尖的小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紫紅色，再過一段時(shí)間，紅色漸漸地淡掉，鮮嫩的綠色充滿了整條河溝，像一條長長的玉帶繞過我們的村莊，煞是美麗！每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響起，我們便一路小跑的回家。
走在回家的路上，我們就會(huì)三五成群的追逐嬉鬧，讓我一直記憶猶新的還是那用蘆葦葉子卷成的蘆笛。不等路溝邊蘆葦?shù)那o桿長得很高，只有三、四片葉子的時(shí)候，我們便會(huì)跑過去伸手采下來，很熟練的卷成蘆葦?shù)炎�，還要比賽看誰的蘆笛聲大，那“嘟”、“嘟”的笛音此起彼伏，猶如一首首美妙的音樂。為了證明自己的蘆笛才是最棒的，我們都拼命的吹著，直吹得我們?nèi)鶐桶l(fā)疼，滿臉通紅�？粗』锇閭儽锏猛t的臉，我們都哈哈的大笑起來，笑聲和著悠悠的笛聲回蕩在我們放學(xué)的路上。
“不行，我們還得比一比看誰卷的蘆笛最長，而且聲音又最響�！焙Ｑ蟛环䴕獾奶岢隽诵碌奶魬�(zhàn)任務(wù)�！氨染捅龋≌l怕誰！”我們幾個(gè)也都毫不示弱。我們采下蘆葦葉，快速的卷著，隨著蘆葉一片片接入，笛子也做得越來越長，“嘟、嘟……”剛才還清脆的笛音一下子變得低沉而渾厚。為了使蘆笛更結(jié)實(shí)，可以玩的時(shí)間長一點(diǎn)兒，我們還會(huì)尋找一些小刺刺，扎進(jìn)蘆笛的管尾，完成裹蘆葦?shù)炎拥淖詈笠坏拦ば�。此時(shí)，我們就可以隨便的用力吹著，不用擔(dān)心蘆笛被吹破。我們笑著、跑著、吹著，跑回自己的家中。
“嘟、嘟……”，童年五彩的夢常常會(huì)伴著那一聲聲悠揚(yáng)、粗放的笛音。
最難忘的聲音作文 篇20
我們周圍有許許多多的“好聲音”，如父母的一聲叮嚀，校園里的下課鈴，老師的悉心教導(dǎo)。
八年前的一個(gè)夏季，姐姐高三的學(xué)習(xí)苦涯即將結(jié)束�；貋淼哪翘焱砩�，報(bào)志愿，她和爸媽商量說：“要去北京上大學(xué)”，那時(shí)爸媽覺得讓她在我們城市上學(xué)就很滿足了，但姐姐不聽，偏要選擇那一路向北的城市“北京”去上學(xué)，聽了她說出自己的想法和目標(biāo)之后，再加上她那顆執(zhí)著的心，爸媽沒有再去勸她，而是從容了她，我至今依稀記得那一幕場景，全家人的無奈和姐姐那雙渴望的眼睛。那天，我的心情就像雨水打擊著一樣，不敢再去多問，我大概也就明白什么意思了。陰雨天氣，我和爸媽送姐姐去車站，我們臉上似乎沒有一絲笑容，我知道爸媽舍不得她，車廂緩緩開動(dòng)，我抬頭望了一下天空，又看了一下姐姐的臉，姐姐很開心的向我們揮著手，車尾漸漸遠(yuǎn)去，站在一旁的我，看到了爸媽那滄桑的背影以及眼里噙著的那一滴淚水。那一刻，我似懂非懂的明白了什么。
每一次姐姐想干什么爸媽都會(huì)滿足她，所以她現(xiàn)在總是心安理得的去向爸媽索要她想得到的東西。大學(xué)畢業(yè)參加工作三年后，她結(jié)婚了，姐夫家境不是很富裕，但起碼算是小康生活，買車、買房都是爸媽給她們付了一部分錢，不知道是我自私還是心疼爸媽的錢？我認(rèn)為姐姐長大了，要靠自己的努力去過上自己想要的生活。我想，將來我一定要好好孝敬爸媽。
即將畢業(yè)，面對(duì)道路的坎坷和選擇，使我十分迷茫、不知所措，姐姐送我一句話；“播下你的夢想，無路也有希望；播下你的夢想，踏出一路風(fēng)光”。那一刻，那優(yōu)美的聲音仿佛讓我感受到了前途的光明，更讓我走了一種永不放棄的精神。
那優(yōu)美的聲音，無時(shí)不刻的在我耳畔回響，激勵(lì)著我，促使我前進(jìn)。
最難忘的聲音作文 篇21
這個(gè)聲音讓我難以忘記，這個(gè)聲音充滿了責(zé)備，充滿了對(duì)我的不滿，充滿了……
那天下午，我一回到家，把書包往沙發(fā)上一甩，便到廚房拿碗喝水。我打開柜門，拿出一口碗，那是媽媽剛買的，最愛的玻璃碗。它晶瑩剔透，碗面上閃耀著耀眼的光芒，猶如鉆石的一般。我一邊走一邊拿著碗，身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像喝醉酒的人在開賽車一樣。嘴里還不斷發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音。
可誰知?jiǎng)傋叩介T口，腳下一滑，重心向前傾，我立刻摔個(gè)大馬趴。不好！我的腦子立馬就短路了�！翱︵赀抢病钡穆曇糇屛也恢�，滿心都是死定了。當(dāng)玻璃碗碎的那一刻，我覺得我的心猶如玻璃一樣碎了一地。我看著地上碎成幾片的玻璃碗，一時(shí)間不知所措。
幾分鐘后，我馬上意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。該怎么辦呢？告訴了爸爸、媽媽肯定要挨批的！想到媽媽發(fā)火的樣子，我不由得打了個(gè)冷顫。但是不告訴他們的話，也瞞不了幾天，而且到時(shí)候媽媽肯定又要請(qǐng)我吃竹筍炒肉……算了，能瞞幾天是幾天，打定主意后，我立刻把玻璃碎渣給扔了。
我呼出一口氣，終于可以放松一下了。到了吃晚飯的時(shí)候，我故作鎮(zhèn)定地吃著飯，時(shí)不時(shí)瞟一瞟媽媽，而媽媽卻一言不發(fā)，這一切都讓我更加忐忑不安。
晚飯后，媽媽把我叫過去。我頓時(shí)緊張了，仿佛整個(gè)房間里都只有我自己心臟跳動(dòng)的聲音。一進(jìn)去，媽媽就開門見山地問：“陳揚(yáng)，跟我說實(shí)話，下午是不是你把碗打碎了？”我知道躲不過就點(diǎn)了點(diǎn)頭，唉！早知道就早點(diǎn)承認(rèn)啊，現(xiàn)在好了又得被媽媽罵了。媽媽語重心長地說：“陳揚(yáng)啊，做人要敢做敢當(dāng)，不能撒謊。既然是你做的就好好承認(rèn)負(fù)起責(zé)任，媽媽不會(huì)怪你的。”話音剛落，我后悔地低下頭來。
這破碎的的聲音和媽媽的教誨聲一直留在我心里。那一刻，破碎的不止是那美麗的碗，還有我年少時(shí)的躲避。
最難忘的聲音作文 篇22
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進(jìn)的行人，一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前;是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強(qiáng)，他的聲音，教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得完美，它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個(gè)讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命。
更是我們一生也償還不有這種一種聲音，它可能來自素不相識(shí)的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個(gè)聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個(gè)世上，父母有一天會(huì)先我們而去，孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友。
我們困惑的時(shí)候，給我們鼓勵(lì)，在我們迷茫的時(shí)候，給我們加油，在我們驕傲的時(shí)候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵(lì)與支持。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會(huì)有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
最難忘的聲音作文 篇23
這是老家最古老的一條街道，路面坑坑洼洼，街沿上爬滿青苔。每天早上7點(diǎn)，各種叫賣聲都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街道上響起，匯成一曲生活的樂章。一到暑假，我就會(huì)回老家住一段時(shí)間，與小街上這些熱鬧的聲音作伴。
小街北口，有一家凍粑店，名叫“張記凍粑”。暑假里，我每天都到這家店里吃早餐。早上7點(diǎn)，鋪面一開，老板就從柜子里拿出一個(gè)擴(kuò)音器開始播放：“凍粑，正宗丹棱凍粑，油凍粑，素凍粑……好吃得很，好吃得很！”這段聲音是用眉山話錄的，地道的方言和自夸的語氣挺搞笑的。后來聽多了，便覺得無味。來這里購買凍粑的顧客很多，這該歸功于老板的廚藝和那每天準(zhǔn)時(shí)響起的吆喝聲吧！
小街西南角是一家賣鍋盔的。這家老板沒有鋪面，每天早上就和妻子一起推著一輛簡陋的小車來叫賣。他們這一家似乎偏窮，擴(kuò)音器都買不起，叫賣全靠噪子�？赡苁且�?yàn)樘M(fèi)嗓子，往往是夫妻兩人交換叫賣。老板的叫賣聲很有特點(diǎn)：聲音沙啞但渾濁有力，“來來來！新鮮出爐的鍋盔，豬肉餡4元，牛肉5元啦，快來買��！”這是表情生動(dòng)的老板用半眉山話半普通話喊出來的，但聽起來一點(diǎn)兒也不別扭。老板娘的叫賣聲則柔和而舒緩，臉上帶著和善的笑容。同樣是鍋盔攤，小街中段那家的生意就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這家夫妻店，也許也和他們從不叫賣有著一定的關(guān)系吧。
南口的街角有一個(gè)小地?cái)�，是賣連環(huán)畫的。這是我小時(shí)候經(jīng)常光顧的地方。地?cái)偫习宓故呛艹恋米猓偸窍囟�，任身邊的擴(kuò)音器反復(fù)播放著單調(diào)的錄音：“全場大處理，1元一本了�！闭Z氣平靜，聲音不大，并不與身邊的嘈雜爭高低。
如今，因?yàn)殚_發(fā)，這條街道馬上就要被拆了。凍粑店關(guān)門了，賣鍋盔的搬走了，賣連環(huán)畫的也沒了蹤影。唯獨(dú)那令人難忘的叫賣聲，還停留在我的心里：那是我成長中的音符，那是老家生活的樂章。
從此以后，有一種聲音讓我難忘又懷念，它將時(shí)時(shí)回響在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
最難忘的聲音作文 篇24
生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲[注: 言語是思想的反映，從一個(gè)人的話里可以知道他的思想感情。]”一個(gè)個(gè)看似簡單自然的話語，在其背后實(shí)則在向人們訴說著它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽發(fā)著淫威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂[注: 意：心思。心思煩亂，不知怎樣才好。]。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應(yīng)過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心[注: 心里想做，可是力量夠不上。]了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)�。這種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧！
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛。它，詮釋了生命。
最難忘的聲音作文 篇25
那聲音，是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的，韻味十足的�！}記
“又是一個(gè)糟透了的周末�！蔽铱粗巴獾蔚未鸫鸬挠辏瑧崙嵉卣f道。沒錯(cuò)，一場突如其來的雨，打破了我周末所有的美好計(jì)劃。我望天悵惘，只能呆呆地望著窗外，打發(fā)百無聊賴的時(shí)光。
午飯后，雨依舊不大不小，但還沒有停的跡象，我暫時(shí)收拾失落的心情，一個(gè)人坐在搖椅上小憩，享受著屬于自己的悠閑時(shí)光，輕輕地哼著歌，感覺全身都得到了放松。但好景不長，雨竟然越下越大了，從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁，便回到房間鎖上門，隔開惱人的“嘩嘩”聲，開始了作業(yè)的旅行……
不知何時(shí)，雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代，如音樂般動(dòng)聽。我不由自主的停下筆，生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆，打開窗戶，靠在窗前，閉上眼睛，靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。
你聽，時(shí)而“啪”“啪”，是單音獨(dú)奏;“滴——答”“滴——答”，又成了單音二重奏了;時(shí)而“滴滴答答”，節(jié)奏有些加快;時(shí)而“滴滴滴滴”，是積攢夠了力量，連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大，奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受，又帶給人一種震撼，帶給人一種力量，使人會(huì)有一種前所未有的思緒在飛揚(yáng)。
我什么也不說，什么也不做，只是靜靜地傾聽著，傾聽著，傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……
這聲音是特別的，是大自然的特別的饋贈(zèng)。這聲音雖不高調(diào)，但簡單淳樸;雖不復(fù)雜，但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。
世界并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你有兩只善于傾聽的耳朵，只要你有一份善于欣賞的心情。
最難忘的聲音作文 篇26
期中考試臨近，黑板左邊第一次月考的成績單冷冷的盯著我們。我一直在努力，可是數(shù)學(xué)成績差的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，總是與想象中的美好較勁，每次想到它們，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話像是加了動(dòng)畫效果一樣在我眼前飄來飄去。殘酷！
想到上次月考那不盡人意的成績，發(fā)試卷時(shí)那狂亂的心跳，恐懼侵襲全身，我不禁打個(gè)寒顫。
一周后，期中考試如期而至，天氣為了配合我郁悶的心情，下了一天一夜的大雪。天真的認(rèn)為考試能延期，我可以借機(jī)多復(fù)習(xí)幾遍，老師們不給機(jī)會(huì)，考試如期舉行。
老師站在三尺講臺(tái)上給我們鼓舞士氣：“同學(xué)們，安心復(fù)習(xí)半小時(shí)后我們就進(jìn)考場，相信踏實(shí)的努力一定有豐厚的回報(bào)，同學(xué)們，加油！”大家都興奮高喊著加油，我只能苦澀地附和。緊張，憂愁充斥全身。
語文老師的鼓動(dòng)效果真不一般，激昂的背書聲淹沒了一切，我來不及收拾心情，一下子被同學(xué)們的激情拽進(jìn)了課本。
在老師和同學(xué)們的影響下，順利的考完了語文，政治。我開始心慌意亂的緊張的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)�！澳銇砘胤v什么，快點(diǎn)做做例題，梳理梳理公式、定理�！苯M長堅(jiān)定的語氣不容我多想，多說。我趕緊定下心神，做起了例題。
“有弄不明白的嗎？我給你疏通一下�！苯M長趁課間休息，趕緊幫我。“你先把這個(gè)公式算出……”一語驚醒夢中人啊，困擾我兩個(gè)月的題型，被組長三言兩語就解決了。我心情舒暢的一個(gè)個(gè)例題去熟悉。
班會(huì)時(shí)間，班主任高興的說：“組長積極的幫組員解答一下疑難、困惑，既鞏固了自己的知識(shí)，提高了解決問題的能力，又增進(jìn)了同學(xué)間的情誼，我們雙贏啊。我們班一定會(huì)大踏步進(jìn)步！”
這一聲聲的話語，鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，督促著我，幫助著我。期中考試以優(yōu)異的成績順暢度過，站在“進(jìn)步學(xué)生”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著熱烈的掌聲，我向老師，同學(xué)們深深的鞠了一躬。那時(shí)，那些來自老師，同學(xué)們的聲音給予了我信心和無窮的力量。我會(huì)帶著這些聲音去創(chuàng)造屬于我的偉大輝煌。
最難忘的聲音作文 篇27
“嘿，嘿……”“這雨真討厭！”十一點(diǎn)已經(jīng)是深夜了，我的房間是整棟樓僅剩的幾個(gè)有燈的房間之一。外面下著傾盆大雨。
離我準(zhǔn)備期末考試還有幾天。每天熬夜，讓我的黑眼圈變得很明顯。整個(gè)人有點(diǎn)惡心，臉色蒼白。不過沒關(guān)系，我這種狀態(tài)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，為了期末考試考個(gè)第一�？上ё罱恢毕掠�，聲音太大，我很容易被它分散注意力，晚上學(xué)不會(huì)。
我對(duì)雨感到憤怒和無助，但我的憤怒只能換來雨滴無情的嘲笑。他們似乎在說：“你能拿我怎么辦？你阻止不了我�！蔽也坏貌辉囍雎运麄�。但我不能充耳不聞，最后只好放棄掙扎，沉沉睡去。下了好幾天的雨，我十點(diǎn)就倒在床上好幾天了。所以該期末考試了。
本來期末考試100%有信心，但是這幾天沒學(xué)到多少東西。雖然人的精神狀態(tài)好多了，但我心里還是沒什么想法�？荚嚹翘�，第一次雨停了！“這該死的雨！學(xué)不會(huì)，考了就走了。有什么用！”我心里罵。
進(jìn)考場的時(shí)候看到好多同學(xué)都是黑熊貓眼。原來都是晚自習(xí)，跟我之前的狀態(tài)一樣。我的心突然變得更加不確定：“我的天，那我就不在這里浪費(fèi)了！”我緊張地坐下來，不得不把全部精力集中在考試上。這次我沒有被打擾。
最后成績出來了，我是統(tǒng)考除了英語第一名。這讓我有點(diǎn)吃驚。不過仔細(xì)想想也是正常的，因?yàn)榭记靶菹蛄�，精神狀態(tài)好，上課效率高，考試時(shí)思維活躍。不像我同學(xué)，都是學(xué)著麻木的思考！當(dāng)然，這個(gè)問題我回答不好。我想想，好像要感謝雨了！
我坐在床邊，看著窗外的細(xì)雨，在腦海里回放著那些傻傻的學(xué)習(xí)方法，忍不住笑了。
下雨的聲音聽起來不討厭，心煩的是你。如果你能帶著美好的心情靜靜地聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是發(fā)自內(nèi)心的聲音！我想對(duì)雨說：“你的音樂很美，謝謝你，雨�！�
在一個(gè)復(fù)雜嘈雜的世界里，我們真的應(yīng)該留點(diǎn)心情聽聽雨。
最難忘的聲音作文 篇28
他，是唐代詩壇的經(jīng)典傳奇；他，是月之使者，下凡人間；他，用酒香和月色雕琢文字，醞釀出一篇篇不朽的詩作；他，詩仙，李白也。
從前，在千百年前的唐朝，李白在一個(gè)孤寂的庭院如水的月光下，用文字抒發(fā)對(duì)家人的思念。今天，我在另一個(gè)庭院的如水月光下拜讀他的詩作，穿越千百年的時(shí)空隧道，用心去聆聽那詩的背后，李白的聲音。
他的詩是一首首浪漫豪放的歌，用文字的音符唱出自己的心聲。豪放不羈的性格和倜儻不群的形象在首首詩篇中被一一勾勒出清晰的輪廓，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”，我想，我聽見了李白快樂的聲音。
他的詩是一首首思念友人的歌。李白在皎潔的明月下獨(dú)自飲酒，他想起了遠(yuǎn)去的王昌齡，他抬頭望月，說：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。他在河邊看友人的船漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在水天相接處的夕陽邊，暗自感慨：“浮云游子意，落日故人情”。他在黃鶴樓為孟浩然送別，長江的濤聲淹沒了他的淚，他望著朋友孤獨(dú)的小舟，情難自已：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”。他把自己的血淚磨成墨汁，用文字記錄對(duì)友人的愁思。
他的詩是一首首藐視權(quán)貴，揭露現(xiàn)實(shí)的英雄之歌。李白用詩人的敏感揭露社會(huì)陰暗，用清白布衣之身顯示與權(quán)貴的對(duì)立。我看見他用青蓮一般的品格和英雄般的膽量，寫下“珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”的佳句。袖間一襲清風(fēng)把功名抖落，讓美酒作伴，用樸素平凡的生活表現(xiàn)他在權(quán)貴面前毫不臣服，為維護(hù)自我尊嚴(yán)勇于反抗的意識(shí)。他的詩成了一面旗幟，在唐代紛亂的社會(huì)和腐敗的政治現(xiàn)象上空飛揚(yáng)，生動(dòng)。我聽見李白發(fā)出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。李白的聲音，讓世人為之震撼和覺醒……
半壺美酒，一滴皓月，李白把命運(yùn)的輪廓隱在歲月的云霧。用廬山瀑布的水洗凈樸素的目光，讀醉黃昏，再信手拈幾個(gè)意境，放進(jìn)平平仄仄的酒杯里，飲醉所有的詩歌詞賦。合上手中的李白詩集，我想，我讀懂了李白的聲音。
最難忘的聲音作文 篇29
家里的一切都讓我們覺得熟悉，學(xué)校的一切也都讓我們覺得熟悉。
今天下午第一節(jié)是乒乓球課，課前，我們早早地就到了乒乓球室。只聽“咯噔，咯噔”的聲音傳到了我們的耳朵。“嗯？這是什么聲音？怎么感覺那么耳熟？好像在哪里聽過，而且還時(shí)時(shí)都能聽到！”我百思不得其解。過了一會(huì)，伴隨著上課鈴聲，這種聲音戛然而止。
我的思緒也跟著消失了，全身心投入到學(xué)習(xí)打乒乓球上面了。
下課后，乒乓球室里又傳出了這種聲音�！笆鞘裁茨�？”我用手頂著下巴，自言自語地說了出來：“是盤文玩核桃的聲音！”我差點(diǎn)叫出來，但還是咽了回去。至于是誰在盤，那肯定是乒乓球老師嘍！
“老師，你是不是喜歡文玩？”
“還可以吧�！�
“你一定比較愛盤文玩核桃吧！”
“嗯、嗯你怎么知道的？”
其實(shí)呀，我之所以能聽出來是因?yàn)槲野职窒矚g文玩，并且尤其鐘愛文玩核桃。每天都會(huì)從他的房間里傳出“咯噔，咯噔”的聲音，有時(shí)還會(huì)傳出“沙沙”的聲音，因?yàn)橄胍押颂冶P得好看，不僅要盤，還要刷。刷起到了清理污漬、讓核桃發(fā)亮的作用。這一來二去，我早已耳濡目染。也了解了一些文玩核桃的品種，比如：白獅子頭、紅獅子頭、蘋果園獅子頭、麒麟紋官帽、三棱、連體等等。
與普通核桃不同的是，文玩核桃外形十分好看，而且紋路深，盤久了、包漿了，就像玉石一樣晶瑩剔透、光滑美麗。聽爸爸說，盤核桃，還可以舒筋活血、強(qiáng)身健體、修身養(yǎng)性，乾隆皇帝還曾經(jīng)賦詩一首“掌上旋日月，時(shí)光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭”。唯一一個(gè)缺點(diǎn)是價(jià)格比較貴，而且還不能吃。
今年暑假，我也有了自己的文玩核桃，有時(shí)坐在沙發(fā)上與爸爸一起盤，媽媽說我們這樣坐在一起很搞笑，可謂是：父女二人排排坐，聲聲咯噔入耳來！
最難忘的聲音作文 篇30
每個(gè)人的家庭都有不同的聲音，有些家庭是吵鬧的，有些家庭是安靜的，有些家庭是一會(huì)兒安靜，一會(huì)兒吵鬧，可是這些這些都是不一樣的家庭。他們家里的炒菜聲音是不一樣的，水龍頭的聲音也是不一樣的，而媽媽嘮叨的聲音就更不一樣了……每個(gè)我的家庭的聲音，你知道是什么樣的嗎？
我來告訴你。
我們家里的聲音雖然是不一樣的，我家里的'聲音有時(shí)是那么的喧鬧，有時(shí)由那么的祥和，那么的平靜。在我和我兩個(gè)妹妹一起玩兒的時(shí)候，家里是無比的吵鬧。而我和我兩個(gè)妹妹在一起看書的時(shí)候，家里又是那么的安靜；當(dāng)我們在看電視的時(shí)候，最多只能聽到電視的聲音，而卻聽不到任何我和兩個(gè)妹妹發(fā)出來的聲音，你說這是不是非常安靜呢？
我家不止這兩種聲音，還有更很多的聲音呢，聲音是每個(gè)家庭都會(huì)有的。來，猜一猜是哪種聲音？我該起來了，哎呀，伸個(gè)懶腰，我穿好衣服準(zhǔn)備刷牙。哦，我來刷牙嘍，擠上牙膏，在杯子里面裝滿水，喝一口水再吐出來，開始刷，嘩啦嘩啦啦啦啦，終于刷完了。接著再來洗洗臉，哇，洗的真干凈��！你知道這是什么聲音了嗎？沒錯(cuò)，你猜對(duì)啦，就是水流的聲音。
我家還有很多聲音呢，雖然我現(xiàn)在不能一一說出來，但是家里最常出現(xiàn)的聲音就是這種聲音：“哎，顧少輔，你作業(yè)寫完了嗎？不要一天到晚就想著玩兒，你不能用玩兒的時(shí)間多看會(huì)書嗎？不能用來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)嗎？”哎，聽到這兒，你是不是就能知道這是什么聲音啦？沒錯(cuò)，這就是媽媽在吵我，她想讓我趕緊好好學(xué)習(xí)，為了能考上好的大學(xué)，他才會(huì)說出這些話。我媽媽不光有時(shí)會(huì)說出這種嘮叨我的話，而且還會(huì)說出很多關(guān)心我的話：寶貝，你冷不冷？寫作業(yè)累不累��？要不要休息一話啊……
好了，你的家庭里發(fā)生過什么事呢？那么你可以趕緊動(dòng)筆寫一寫吧。不過你現(xiàn)在可別打擾我，我正在寫呢，安靜，別吵！
最難忘的聲音作文 篇31
那個(gè)聲音早已遠(yuǎn)去，但卻永遠(yuǎn)停駐在了我的心中。
——題記
“早點(diǎn)放棄吧!”那句話又回響在我的耳畔。望著書桌上厚厚的復(fù)習(xí)卷子，真有一絲放棄的沖動(dòng)，但當(dāng)年的一幕卻在心中隱隱作痛。
大約是我7.歲時(shí)夏天的一個(gè)傍晚，爸爸推著一輛自行車回來了，我欣喜若狂地跑到自行車前�！鞍职�，這不會(huì)是給我的吧?”“就是給你買的!”“哦，謝謝爸爸，那你明天教我騎車好不好?”“買來當(dāng)然要教你。”此時(shí)的我怎么也掩飾不住內(nèi)心的喜悅。
第二天早飯后，爸爸帶著我來到了廣場。爸爸扶著我上了車，然后把著我的手推著車前進(jìn)，漸漸地，爸爸放開了一只手，讓我登著腳踏板慢慢前進(jìn)。過了一會(huì)之后，我可以維持平衡了。可誰知道幾分鐘后，爸爸的朋友找他有事，沒法再陪我了，我也只好戀戀不舍的離開了廣場。
下午，爸爸媽媽都不在家，我看到墻邊的自行車，心里一陣癢癢，于是我就推著自行車到家門口練習(xí)。不知是因?yàn)榘职植辉谏磉�，還是我的平衡力實(shí)在太差，總是東倒西歪的。過了好長時(shí)間，終于可以騎在自行車上前進(jìn)一段路程了。哦，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位阿姨，我慌亂了!我不知道怎樣控制好方向，車徑直向她沖去!我連忙捏緊車閘，用腳蹬地，雖然最后剎住了車，但還是撞到了她。我連忙下車：“阿姨，對(duì)不起，我……”“不會(huì)騎就別騎，免得撞人，早點(diǎn)放棄吧!”她打斷了我的話，揉了揉她的腿，帶著輕蔑的神情走了。
我呆呆地望著她的背影消失在我的視線中，她的話語就像是在我的心頭扎了一針，久久的回響在耳邊，漸漸淚水模糊了雙眼。早點(diǎn)放棄!早點(diǎn)放棄?也許是她的話語刺激了我，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。終于，一個(gè)下午的努力，我總算學(xué)會(huì)了騎自行車。
窗外的雨聲拉回了我的思緒。啊，想讓我放棄?沒那么容易。望著書桌上那厚厚的卷子，我笑了。
現(xiàn)在想來，似乎還要謝謝她，謝謝她的打擊，使我堅(jiān)定了意志，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然以后再也不曾見過她，但那遠(yuǎn)去的聲音一直激勵(lì)著我。
最難忘的聲音作文 篇32
2012年，“蘋果”的開創(chuàng)者喬布斯逝世，享年56歲。喬布斯傳奇般的人生隨著他生命的終結(jié)戛然而止，然而“蘋果”的輝煌并未就此停滯，新上任的CEO秉承了他改變世界的心愿，他那已然遠(yuǎn)去的聲音時(shí)時(shí)激勵(lì)著他的隊(duì)友“不安分的創(chuàng)造”依舊。
喬布斯一生始終堅(jiān)信人生來就是要改變世界的。于是他便用一生踐行著這個(gè)信仰，而他守護(hù)信仰的方式很簡單――創(chuàng)新。與其被教條所限，生活在別人的觀念里，倒不如搏出個(gè)時(shí)代，搏出個(gè)未來。喬布斯成功了，他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖，是因?yàn)樗脛?chuàng)造，并懂得將這創(chuàng)造一代代的傳承。
從ipad到phone，這條路很長，需要執(zhí)著的人，喬布斯如此。從“蘋果”被微軟趕下去以后，他做了沉淀，他脫下了狂傲戾氣，一年損失了2.5億美元的經(jīng)歷更深沉了他“蘋果”的內(nèi)涵。
如今，擁有強(qiáng)大“果粉”市場的“蘋果”已然成了創(chuàng)新的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋果為徽標(biāo)，這創(chuàng)意大概很難有人想出，當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說紛紜的時(shí)候，“蘋果”無疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)圖靈，還是代表著一種嘗試的希冀，他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場，從車庫里誕生的產(chǎn)品，時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌。到底是什么讓他成為了人們的追求，從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離，又有誰能夠把握得淋漓盡致?只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液，他才能不被淘汰。喬布斯深知，所以他一直孜孜以求，求之以新，那么，蘋果成為現(xiàn)在美國最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢?
如今，喬布斯已然逝去，然而他用一生踐行著創(chuàng)新理念的故事卻依舊歷歷在目。斯人已逝，逝者難追，一切終將走遠(yuǎn)，當(dāng)無數(shù)梨子、茄子聞名于世，又有誰會(huì)記得風(fēng)靡過全球的蘋果?但大概有一點(diǎn)是可以完全確定的，無論時(shí)代如何更迭，只有符合時(shí)代的才是最好的，然而要做到這很難。
那就請(qǐng)銘記已然遠(yuǎn)去的聲音吧，改變世界，唯靠創(chuàng)新!
最難忘的聲音作文 篇33
在我們的身邊，有很多奇特的聲音�！班粥帧边@是汽車鳴笛的聲音；“沙沙”這是樹葉搖擺的聲音；“唧唧”這是小鳥唱歌的聲音�！斑蛇伞薄爸ㄖā薄斑沁恰薄�
我們隨處都能聽見聲音。但是，我們有沒有想過聽不見聲音的人呢？
我認(rèn)為聽不見聲音的人和說不出話的人最可憐。眼睛看不見的人可以聽聲音，用手摸漢字來學(xué)習(xí)，也可以用聲音來表達(dá)。而聽不見聲音的人呢，從小不知道別人張著嘴在干嘛，自己也不會(huì)表達(dá)，學(xué)習(xí)的時(shí)候也很困難。而啞巴就更別說了。
在平常的日子里，我們盡情的唱歌，盡情的聽音樂，盡情的看電影。而生活在無聲世界里的人呢，他們聽不見聲音，也很難表達(dá)出自己的一些想法。
但是他們是天真的，知道感恩的。有些無聲世界的人很小就被父母拋棄了，由一些非親非故的人撫養(yǎng)他們長大。他們知道感恩，也懂得回報(bào)好心的人。他們努力上進(jìn)，一心想和正常人一樣的生活。
我也和他們一樣，我想感恩父母，報(bào)答社會(huì)。但是，我現(xiàn)在想做一個(gè)“小偷”，是專門偷聲音的小偷。我渴望讓聽不見聲音的人聽見小河流水的聲音，小草生長的聲音。
其實(shí)“怎么讓他們聽見呢”，這個(gè)問題我想了很久很久。但是，我最后想到“偷”聲音的時(shí)候，自己都不敢相信。我的學(xué)習(xí)不怎么好，但是品德還是比較高尚的。我一個(gè)堂堂中學(xué)生，怎么會(huì)想到“偷”這個(gè)詞呢！
可是，除了“偷”還有什么辦法呢？對(duì)，讓社會(huì)上的人來幫助他們！可是，誰又會(huì)平白無故的幫助一個(gè)素不相識(shí)的聾孩子呢？哎……
雖然“偷聲音”的想法是可笑的，但是，這也表達(dá)了我，我們對(duì)于聾啞人的同情與希望。真希望他們能夠早日康復(fù)，能夠早日聽到聲音。
最后，在這里，我呼吁大家：獻(xiàn)出一份愛心，幫助一個(gè)聾啞孩子！讓他們聽見聲音，像正常人一樣！即使每個(gè)人只捐助一塊錢，那么十三億人，就有十三億元了！這樣，千千萬萬的聾啞孩子都能早日聽到聲音，回報(bào)社會(huì)了！
最難忘的聲音作文 篇34
國慶放假的前一天下午，我們的眼睛不約而同的盯著一個(gè)東西：老師布置作業(yè)的手。每次放假，都是老師布置作業(yè)的機(jī)會(huì)，這一次會(huì)不會(huì)有奇跡呢？只見老師的目光在我們臉上掃射，過了好久，才深吸一口氣，說：“祝大家國慶節(jié)快樂！放學(xué)！”大家先是沉默了一下，好像難以接受，然后幾乎在同一秒狂呼：“耶！”“自由了！”“老師大發(fā)慈悲了！……緊接著又笑又鬧的跑出去，一會(huì)兒教室就空空如也，我不可能不高興，但覺得怪怪的，這種想法沒有持續(xù)太久，我馬上和同學(xué)跑出去玩了。我把這個(gè)想法告訴了同學(xué)，得到的答案卻是：‘管他的，反正都是放假，不作作業(yè)也是應(yīng)該的，好好玩嘛！”看來我太敏感了。
因?yàn)闆]有作業(yè)，國慶里我們玩的很盡興，可國慶長假一眨眼就過去了，真讓人意猶未盡，沒有玩夠的同學(xué)們很不情愿地回到了學(xué)校。星期一的國旗儀式里，同學(xué)們都無精打采，一會(huì)兒，值周老師宣布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)，念到我們班時(shí)，我們理都沒理，更沒有感到高興和自豪，而我卻歡呼了一聲，引來了許多驚異眼球和不屑。我不滿地說：“怎么都板著臉啊，不是好事嗎？”“這有什么用，能放天假嗎，送給我都不要�！逼渌瑢W(xué)也附和：“說得也是啊，沒有什么好處有什么用��！”我聽了，卻很詫異。
沒有好處，怎么會(huì)沒有呢？流動(dòng)紅旗，象征著這一周同學(xué)們的好表現(xiàn)，也在激勵(lì)同學(xué)們。以前，只要我們班得到了流動(dòng)紅旗，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍，還把書啊、本子啊空中扔，老師要催好幾遍，而現(xiàn)在，連一點(diǎn)小小的“耶”都沒有了。我們真是長大了，天天只想著玩樂、放松，只想著自己的好處，連幫助同學(xué)，也是為了下一次那個(gè)同學(xué)幫自己。且對(duì)表揚(yáng)、榮譽(yù)毫不在意。這是多么可悲阿，為什么大家那么貪玩，為什么我們的歡呼聲不用在正確的地方？
我想，在下一次得到了流動(dòng)紅旗，一定大聲的歡呼起來，不管別人的詫異和別的想法，更多的熱愛名譽(yù)、關(guān)心他人。
最難忘的聲音作文 篇35
五六歲的時(shí)候，我從幼兒園回來，就會(huì)繞著家里的屋子，尋找不知“藏”在哪個(gè)角落里的外婆�！捌牛�，你在哪兒——”
隨著我一聲接一聲的呼喚，外婆就會(huì)從菜地里艱難地直起腰，沖我揮揮手，笑著說：“馨兒回來了呀！”我連忙鉆進(jìn)菜地，依偎在外婆的懷里一遍又一遍地撒著嬌。只聽歡聲笑語，在菜地上傳了開來。
一直以來，外婆總是家里最疼我的那一個(gè)人。
有一次，自己也記不清是因?yàn)槭裁词铝�，我和媽媽鬧別扭，媽媽不停地訓(xùn)斥我，我的心里十分委屈，但強(qiáng)忍住淚水，不讓它掉下來，不管媽媽說什么，我都不開口。
一旁的外婆走上前來一把將我攬?jiān)趹牙�，�?duì)著母親大聲呵斥：“行了行了，小孩子不懂事，你訓(xùn)個(gè)一兩句就完事，別一直嘮叨了！”
母親還想反駁兩句，但被外婆打斷，“再說了，我馨兒也沒有錯(cuò)，你還要訓(xùn)她，換誰誰心里不委屈難受��？”
說完，外婆就拉著我，她將我?guī)У剿姆坷�，給我洗了把臉。我望著外婆蒼老的面龐，心中一陣酸楚，眼淚情不自禁滾落。
“馨兒別哭，馨兒別哭！”見我哭，外婆瞬間也紅了眼眶。我知道，外婆見不得我掉眼淚。
“馨兒啊，這事兒你別往心里去，外婆知道你委屈，但你媽她也是為你好，你要體諒她啊！”外婆幫我擦掉眼淚，她那常年勞作的手上溝溝壑壑，深褐色的紋路清晰可見。
“婆——”所有的倔強(qiáng)一瞬間土崩瓦解，我哇的一聲哭出聲來。
現(xiàn)在回家，再也不見外婆的身影，再也聽不到外婆喚我的“馨兒”，可那菜地早就被幾棵樹苗代替，奶奶也被時(shí)光帶走，我再也見不到我的外婆了。時(shí)常想起外婆在那菜地里忙碌的身影，時(shí)常想起依偎在外婆懷里的快樂，多么希望外婆還在，多么希望再聽她叫我“馨兒”……
有一種聲音會(huì)一直在記憶深處，默默穿行，滋潤樸素的歲月。一聲“馨兒”，是絢爛的桃花流殤，是真情的低語呢喃，音不散，情綿長。
外婆，你，還好嗎？
最難忘的聲音作文 篇36
我的家鄉(xiāng)遙觀有許許多多的聲音，有的清脆；有的動(dòng)聽，每一個(gè)聲音都有著家鄉(xiāng)的特色。
“啪啪啪”這是遙觀的最初文化——做坯。雖然我沒有經(jīng)歷過，但是從大人們的嘴中我明白了它的艱苦與辛勞。
“嗒嗒嗒”這是老式的自行車在鋪著石子路上走過的聲音，我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的落后……
這便是過去的家鄉(xiāng)的聲音，現(xiàn)在這些音符巨烈地跳動(dòng)著，更有著巨大的變化。
“嘀嘀嘀”在寬闊的馬路上，各種各樣的機(jī)動(dòng)車來回在穿梭著，各家都有了想去哪里去哪的簡便的交通工具，非�？焖俜奖�。
“砰砰砰”這是工人們在建造園林與民用房的聲音�，F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了，休閑時(shí)人們常去園林散步。座落在宋劍湖畔的得園會(huì)館便是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇，它是一個(gè)具有蘇州園林建筑風(fēng)格和體現(xiàn)濃郁江南風(fēng)情的建筑群，是我市的一大亮點(diǎn)。
“哐噹哐噹哐噹”這是工廠里各種機(jī)器發(fā)出的聲音。工人們努力發(fā)展各種工業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展作著巨大的貢獻(xiàn)。像集裝箱廠、今創(chuàng)集團(tuán)等大企業(yè)，每年都有大量的成品出口，有力地促進(jìn)了遙觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使遙觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了新的階段。
“孔子、老子、孟子”這是學(xué)生在學(xué)�，槵樀淖x書聲。我們在學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋里像一塊塊干燥的海綿盡情的吮吸著，努力把自己變得更加充實(shí)。
“唦唦唦”這是老師在黑板上用粉筆寫字的聲音。園丁們?nèi)硇牡膫魇谥R(shí)，并教會(huì)了我們做人的道理，使整個(gè)社會(huì)都洋溢著文化的氣息。
“嘩嘩嘩”這是輕風(fēng)吹向湖面，湖水發(fā)出的聲音。似風(fēng)鈴般的聲音在耳邊縈繞。湖面上還有著亭臺(tái)軒榭，在湖畔碧綠的樹木與小草間還綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，這些會(huì)使你無論有多么急燥的心情，在瞬間也會(huì)變得如輕盈的湖面一樣平靜。
這就是我家鄉(xiāng)的聲音，愿這些音符能激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，大力發(fā)展和諧社會(huì)，創(chuàng)建更多別樣的音符，聽到更多美妙的聲音……
最難忘的聲音作文 篇37
青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的無悔；青春，是一個(gè)激昂的時(shí)段……青春，可以平靜安然，可以瘋狂自信，可以無怨無悔，因?yàn)榍啻褐挥幸淮危S多聲音代表一個(gè)青春，一個(gè)年歲。
辯論的聲音
曾道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！边@句用在辯論上非常貼切。特別是正式的大型比賽，坐在臺(tái)下觀看同校同班的同學(xué)在上面據(jù)理力爭，言詞有禮中透著針鋒相對(duì)的氣勢，你來我往之中都在較量，這種感覺就聽完后特別痛快。
更有一次是學(xué)校辯論，就是幾個(gè)學(xué)�；ハ嗲写�、比賽。那場看得我心驚膽戰(zhàn)。生動(dòng)詮釋了如何強(qiáng)對(duì)強(qiáng)，弱下來，又奮起反擊的全過程。這種聲音，是我最記憶深刻的，也是最讓我覺得能代表青春的聲音的典型。有時(shí)輸了一場比賽，參加比賽的女同學(xué)傷心了，會(huì)鬧別扭，讓我現(xiàn)在回想就覺得特別有任性的青春的影子。
吶喊的聲音
運(yùn)動(dòng)場上，更有直觀體會(huì)到青春的活力，青春的聲音。同班的運(yùn)動(dòng)員上場了，同班的觀賽團(tuán)的“人工”啦啦隊(duì)也上場了，那么團(tuán)結(jié)且響亮的吶喊助威的聲音，簡直青春的氣息溢滿屏。還有特殊一次，相鄰兩個(gè)班加油隊(duì)好像較量，比誰加油聲響，結(jié)果被加油的運(yùn)動(dòng)員都比完了，她們還在吼。就后知后覺那一刻特別有意思。
朗讀的聲音
這個(gè)聲音，伴隨一個(gè)人一生。但是在青春這個(gè)單程車中，是無價(jià)的。
學(xué)校里，人人都有幾本書，早讀讀課本，那樣青春飛揚(yáng)，清脆明亮的聲音，是整個(gè)青春的代名詞。讀書，讀物，在書中學(xué)習(xí)。穿著灰色校服，衣著整齊，兩眼有神地望著書本，高馬尾顯得特有精神。坐姿端正，書舉得正確，讀得認(rèn)真，這就是一種讀書的樣子，青春的樣子吧。
青春多姿多彩，聲音各不相同，希望所有人能在青春中找到一個(gè)真正的自己，發(fā)出自己的聲音！
最難忘的聲音作文 篇38
秋天，一個(gè)充滿生機(jī)而又忙碌的季節(jié)，它的聲音也是多彩而美妙的。
秋風(fēng)之聲
古人有詩云：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！鼻镲L(fēng)，它隨夏而來，又隨冬而去，它的聲音——聽“沙沙，沙沙沙”，這是風(fēng)拂殘葉；聽“呼呼呼，呼——”這是風(fēng)過窄巷；再聽“嗚——嗚”這是風(fēng)旋街頭。
秋風(fēng)之聲，宛若秋女低笑，又似秋女稍拂羅紗。有時(shí)無事，隨著秋景獨(dú)自閑逛，忽一陣風(fēng)吹來，不覺散去了夏日的酷暑。乍聽，不覺奇怪——怎么但覺有風(fēng)，不聞風(fēng)聲？再細(xì)聽，才隱隱聞得。這聲不似春花柔媚，不比夏日豪邁，不如東風(fēng)呼號(hào)。若是此時(shí)有些郁郁不樂，一聽，如怨如訴；若正值心情大好，就似明鏡一晃，豁然開朗。
秋風(fēng)之聲，柔柔細(xì)細(xì)，倒為秋增了幾分嫵媚清爽之意。
泉谷之聲
“空山新雨后，天氣晚來秋�！鼻锶眨c朋友去登清源山，正巧天色蒙蒙，灑落細(xì)如牛毛薄如蟬翼的雨絲。“沙，沙沙沙”仿佛織女紡絲，輕細(xì)溫柔。
忽聞水生潺潺，乃是一清泉。我上前輕撫水流，泉水緩緩從我指間劃過。一片樹葉落下，聽得“嗒”一聲，葉落水漂。雨日泉水不比別日，泉伴雨，秋日二重奏，自然活潑，清純悅耳，全無蕭瑟嘈雜之音。
還有一次，隨父母回老家，一到小村，映入眼簾的是一片色彩斑斕的世界！谷穗金黃，地瓜葉綠，辣椒火紅……數(shù)不勝數(shù)，絢麗多彩。秋風(fēng)吹來，果蔬在風(fēng)中搖曳，“嘩沙——刺啦”許多聲音凝成合奏把我?guī)肓硪粋�(gè)世界。秋天的聲音，是柔美的，亦是輕巧的。秋天的聲音，總以自己獨(dú)特的方式存在著，遍布生活每一個(gè)角落。
你且聽，聽鳥兒鳴囀，秋雨纏綿，谷穗搖擺，水波蕩漾。我們常常追求功名，忙忙碌碌，倒忽略了自然，忘了最本質(zhì)的東西。有時(shí)，什么也不做，靜下心，反倒是最美的事。
請(qǐng)你靜下心來，聽聽秋的聲音。
最難忘的聲音作文 篇39
我趴在我的桌子上，默默地流淚，沒有人注意到。周圍，如此喧鬧。我豎起耳朵想要聆聽眼淚的聲音，卻聽不到。
今天，唯獨(dú)今天，我斂起了身上所有的戾氣，收起所有的強(qiáng)勢與堅(jiān)定，只是默默的哭泣，靜靜地，流淚哀悼。
一不小心，經(jīng)歷了一些事情。有關(guān)別離，有關(guān)懷疑，有關(guān)背叛，突兀的光臨我的生命，帶來悲痛，帶來感傷，帶來氣憤。
我所有的脆弱、不甘與憂傷，被驀地激發(fā)出來，張揚(yáng)著填滿了我的一天一地。于是心里最柔軟的角落在不經(jīng)意間被觸動(dòng)，眼中的淚便落了出來。
悄悄的低頭，用衣袖輕拭。還要再假裝堅(jiān)強(qiáng)，在這人聲鼎沸的教室之中。只是有些委屈。
所有人都只看到我的堅(jiān)強(qiáng)，但那只是因?yàn)槲颐恳淮问捌鸫嗳�，都發(fā)現(xiàn)那只是我眾多脆弱中太小的一片；所有人也都看不見我落淚，是否也因?yàn)�，那只是我淚海中的一滴？
一個(gè)人悄悄緬懷。別人都看不見的悲傷。
我有那么多那么多的朋友，傷心事，哭泣時(shí)，卻看不到一只手，哪怕抑或一張紙巾。但我不怪他們，真的，人的悲傷，總是要自己去扛。
有點(diǎn)神志不清，一點(diǎn)輕微的錯(cuò)亂。太多的幻想與幻覺盤旋在我的腦海之中，與現(xiàn)實(shí)，終而混為一談。在那些輕微錯(cuò)亂的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)想，如果有一天，我悄悄地死去，所有的我的朋友們，大概也要很久才能發(fā)現(xiàn)吧？假設(shè)我就坐在這里沒了呼吸，抑或沒有出現(xiàn)在這里。但清醒后我會(huì)安慰自己，不會(huì)的。
在那些錯(cuò)亂的思緒中，我聽到我的心像玻璃一樣落地碎裂；清醒后，卻又粘粘貼貼修補(bǔ)起來。
例如今天我的心傷，我在這里悄悄地落淚，沒有人發(fā)覺；想要聽一聽，我自己心碎的聲音，卻只聽到滿室的喧鬧。
好熱鬧，好熱鬧，這個(gè)世界；好忙碌，好忙碌，我的身邊；好無奈，好無奈，留下自己。
我只是想要，聽我自己心碎的聲音：嘩啦一聲的碎裂，卻被忙碌踩在腳下；嘩啦啦的淚流，卻被喧鬧掩埋的徹底。
最難忘的聲音作文 篇40
一年四季都有風(fēng)，他們雖然都是風(fēng)，但他們各有各的顏色，各有各的性格，給人們不同的感覺。
春天的風(fēng)是和風(fēng)，她很溫柔，是綠色的，為什么呢？因?yàn)樗?jīng)過的地方，都會(huì)變成綠色的。春天來了，春姑娘派春使者——和風(fēng)來到了人世間。和風(fēng)穿過田野，使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們蘇醒過來，推開棉被換上淡綠色的外衣。路過高山，和風(fēng)把長袖輕揮，所有的小草、樹葉都重新變得綠油油的了，就連那些快要枯死的樹，也顯得生機(jī)勃勃。她還把翠綠送給了柳樹，讓光禿禿的柳樹恢復(fù)她往日的風(fēng)采。
夏天的風(fēng)，是個(gè)調(diào)皮鬼，但他也會(huì)給人們一些好處。他是紅色的，因?yàn)榧t色總讓人覺得跟火有關(guān)，手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風(fēng)把炎熱的夏天給換來了，然后又跟人們玩捉迷藏，在人們熱得大汗淋漓的時(shí)候，他卻躲在角落里不出來。不過，在人們晚上出來散步的時(shí)，他便會(huì)耐不住性子，從躲藏的地方鉆出來，吹著人們的臉，讓我們舒服一陣子。
秋天的風(fēng)有很漂亮的顏色，是金色，她會(huì)給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的，一陣秋風(fēng)吹過，她是一根神奇的魔杖，把黃色送給了銀杏，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的嚴(yán)熱；她還把金黃送給了田野，瞧，田野是美麗的金色海洋；她還把桔黃色送給了菊花仙子，讓她們變得更加可愛，菊花們在秋風(fēng)中展示著自己漂亮的衣裳。
冬天，是那充滿詩意的銀色。她不是魔術(shù)師的魔杖，也不是調(diào)皮小子，更不是使者，他是一位名符其實(shí)的畫家。他只要拿著他心愛的畫筆，在大地上輕輕的畫上那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，和撒在屋頂上、草地上還有大樹上的層層白雪，一幅幅優(yōu)美的畫就展現(xiàn)在我們的眼前——一個(gè)銀色的世界。
我愛四季的風(fēng)，欣賞春風(fēng)的溫柔，夏風(fēng)的調(diào)皮，贊嘆秋風(fēng)的神奇和冬天的風(fēng)的詩意，同時(shí)，他們是我們每一個(gè)人都不可缺少的！
最難忘的聲音作文 篇41
父母的愛是沉默，卻將他的一生奉上，只為保護(hù)我們不受傷害。
藍(lán)天，是沉默的。它把體內(nèi)所有的能量匯成無盡的藍(lán)，只為點(diǎn)亮我們的笑。
雪，是沉默的。當(dāng)它悠哉悠哉地落到地面，團(tuán)團(tuán)抱住，只為裝點(diǎn)這絢爛的世界。
我想，眼淚也是沉默的吧!無色無聲。就算她在身旁落淚，我也渾然不覺。
當(dāng)童年走向青春期，從小學(xué)走進(jìn)中學(xué)。身上的舊衣也開始嘩嘩地凋謝，僅有的只是叫人擔(dān)心的想法和煩躁的小情緒。
“3，2，1，下課。”心里默默倒數(shù)著下課。今天是“探校”的日子。特別期待下課。從陽臺(tái)上望去，一眼就是她凌亂的發(fā)絲，手里還拎著一只裝滿零食的袋子。當(dāng)她看見我，便朝寢室走去。她不明白，我期待的不是她。
我心里頓時(shí)像顛倒了季節(jié)，刮起了西北風(fēng)。我從后面追上去，一把搶過她手中的食物，冷冷地拋了一句：“可以了，你走吧�！北惆淹饶_不靈便的她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后頭。幾個(gè)人一起沖進(jìn)了宿舍，我隨手把門帶上了。一會(huì)兒，聽見她在外面喊我的名字，我不應(yīng)。她們想去開門，我制止了。但她仍不急不緩地敲著門，我怒火橫生，竟然沖她大叫了一聲：“滾!”連我自己也驚呆了。她的手還懸在半空，帶著那紅紅的眼眶，默默離開了。也許只有地面知道，她的淚，無聲。那晚，我想了很多。不過還是將過錯(cuò)全推給了她。進(jìn)入初中以后，她就成了我最大的顧忌。我最怕的一句話就是——“那個(gè)瘸子就是你媽呀?”星期五的放學(xué)鈴聲似乎很憂傷。奶奶邊走邊跟我說著話�！澳銒寢屪蛲硪换貋砭涂�，眼睛都腫了�！蔽沂裁炊紱]說，只是任憑風(fēng)在我臉上任性。心也如同這天氣，冷了。我以為沒有辦法再去面對(duì)她，但她依舊沉默。做飯，洗碗，上班。
看著她一瘸一拐離去的背影，我心里忽地涌出些牽掛。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什么，哪怕是默默地流淚。等她下班回來，我會(huì)告訴她：“媽，對(duì)不起!我終于聽到了你沉默的心聲�！�
最難忘的聲音作文 篇42
我卷起褲角，小心翼翼地靠近那潺潺的流水。清澈的水波一道道漾開，沖擊在偶爾露出的鵝卵石上，綻開透明的白沙。
諾大的森林里，只剩下了這起伏的流水聲和鳥兒的鳴唱聲�；蛟S是聽久了水管里規(guī)律的水流聲，步入森林深處，我竟遺忘了美麗的花朵和挺拔的樹木，驚異于清朗變化的流水聲了。未見其水，先聞其聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那美妙的樂曲便闖入了我的耳畔。沒有一絲嘈雜，不帶一抹浮華，它是那樣純凈無暇，像是被注入了這天地間的靈氣。我不自覺在循著這聲音而去，像被花粉吸引的蜜蜂，忍不住要把這聲音采摘，貯藏在音樂盒里，獨(dú)自欣賞。流水終于出現(xiàn)在我面前，它曲曲折折地從深山里奔跑而來，留下一路青青的小草和茂盛的野花。它一次又一次地撞擊在樹根和卵石上，一次又一次分開匯合。我不知道這流水要繞過多少樹，穿過多少山，甚至是多少次義無反顧地在頑石上綻放，才能匯入海洋。它只是朝著目標(biāo)前進(jìn)，不在乎路程的艱險(xiǎn)與否。然而正是這道路的曲折，才讓它擁有了如此美妙的歌喉。
鬼使神差地，我隨著這流水緩緩向林中走去。我的整顆心都融化在這歌聲里了。似乎也變成了一滴水，隨著它奔馳而去。它時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，宛若莫扎特的交響曲。聽著聽著，這流水聲似乎真變成了一曲曲動(dòng)人的篇章。那清脆歡快的，是古琴彈撥；那昂揚(yáng)激情的，是提琴齊拉；那空靈柔曼的，是鋼琴清奏，那厚重深沉的，是倍司低鳴……整個(gè)世界都寂靜了，唯有這流水聲在空中飄蕩，充滿了每一寸空間。它穿越時(shí)空，從亙古款款走來，從我心間踏過，向永恒走去。它天然而靈動(dòng)有致，優(yōu)美而清越脫俗，它不張揚(yáng)，卻籠罩了每一個(gè)呼吸，它不偉大，卻浸透了每一寸土地。這闋動(dòng)人的弦樂，恐怕是這森林的心臟吧，永不停息地律動(dòng)著，帶領(lǐng)森林走過春夏秋冬。
或許終有一日，我會(huì)化作草根中的泥土，隨時(shí)光被遺忘。而流水聲還將演奏下去，日復(fù)一日在艱難險(xiǎn)阻中引吭高歌，畢竟它是這世間最美的聲音呵！
最難忘的聲音作文 篇43
“無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都與我有關(guān)！”這是魯迅棄醫(yī)從文的理由，他有大胸懷，博愛的思想，這就是先生偉大之所在。
無窮的遠(yuǎn)方，或許鶯歌燕舞，或許硝煙彌漫，有人歡聲笑語，有人唉聲嘆氣。我或許沒有魯迅先生的大胸懷，但我要聽聽那無窮遠(yuǎn)方的聲音。
卡扎菲的嚎叫，炮火的呼嘯，利比亞痛苦的聲音從遠(yuǎn)方傳來，生活在戰(zhàn)火中人們渴望和平的聲音從遠(yuǎn)方傳來，戰(zhàn)斗機(jī)飛行的呼嘯聲，炮彈的聲音從遠(yuǎn)方傳來……我從無窮遠(yuǎn)方聽到了災(zāi)難與絕望。
全球每天都有大量人們因饑餓而死亡，我們眼中的殘羹冷炙在他們眼中是美味佳肴，是生命的需要，我聽見從遠(yuǎn)方傳來因饑餓而痛苦絕望的聲音，我聽見他們只為有一塊黑面包而哀求的聲音，我聽見因饑餓死去人們無聲的吶喊……
我聽見遠(yuǎn)方弧兒們心中的“爸媽我想你”。我聽見了他們內(nèi)心對(duì)父愛母愛的渴望，我聽見大山里孩子對(duì)知識(shí)的渴望，我聽見留守兒童的孤獨(dú)寂寞，我聽見……
我們現(xiàn)在周圍環(huán)境是很舒適、繁華，但無窮的遠(yuǎn)方或許在水深火熱中掙扎……也或有人說這太遠(yuǎn)，與自己無關(guān)。但我要說，如果聽聽那無窮遠(yuǎn)方的聲音，你會(huì)覺得有關(guān)。
我聽見他們在掙扎，他們在喘息，他們在抱怨地同時(shí)慶幸自己還活著，還能看見太陽明天照樣升起！
聽聽那無窮遠(yuǎn)方的聲音，那在廢墟上花開的聲音，那救濟(jì)糧送到的聲音……
你發(fā)現(xiàn)你不只為自己活，無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都與你有關(guān)。
我們要為這個(gè)世界更加美好而奮斗，我想要無窮遠(yuǎn)方的聲音全是歡聲笑語，再?zèng)]有炮火導(dǎo)彈轟炸聲，再也聽不到兵隊(duì)、武器的名字，因?yàn)槭澜鐣?huì)再也不需要。
魯迅將自己與無窮遠(yuǎn)方無盡人們緊緊連在一起是因?yàn)橄壬窍胱屗腥松钚腋�，所以先生才偉大�?/p>
似乎在夢中，我聽見和平的鐘聲從無窮遠(yuǎn)方傳來又向無窮遠(yuǎn)方傳去……
最難忘的聲音作文 篇44
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動(dòng)世間萬物，不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護(hù)我們成長，給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場上是恩師費(fèi)力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在�！笔前�，初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，才使年少無知的我沒有走錯(cuò)路，按照人生正確的軌跡行駛著。
三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時(shí)遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時(shí)送來的一個(gè)微笑；我忘不了是誰在難過時(shí)給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì)愈挫愈勇，因?yàn)樾闹杏兄蠋煹钠诖�，有著老師的關(guān)愛。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵(lì)我勇敢前行，笑對(duì)生活，那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì)記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
最難忘的聲音作文 篇45
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對(duì)于新生活的希望，當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬物對(duì)于陽光的渴望。冬意滿布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽聽那聲音，世間萬物的聲音，如一條條絲線，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結(jié)起來，泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的夢想而奮斗，而他的夢想便是讓全世界都涌動(dòng)著音樂的美麗。然而命運(yùn)弄人，年紀(jì)輕輕的他漸漸失去了聽力，他發(fā)覺，這個(gè)世界的聲音少了許多。失聰對(duì)于一個(gè)音樂家來說是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過振動(dòng)讓自己聽到。因?yàn)樗肼牭绞篱g萬物的聲音，鳥鳴聲，機(jī)器轟鳴聲，人們的說笑聲，都被他聽進(jìn)耳里，�。《嗝疵烂畹穆曇�！多么雄渾壯闊的《命運(yùn)》交響曲！
一個(gè)國家不言��！當(dāng)內(nèi)憂外患撲面而來，當(dāng)國家處于滅亡之際時(shí)，這個(gè)曾是世界上最強(qiáng)大的國家，如今正面臨著被吞噬的危險(xiǎn)。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽！聽那黑夜之中的聲音，只覺一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來，多了起來，他站了起來，望著新的陽光，他微微一笑，一揮而就那到現(xiàn)在已成為國歌的《義勇軍進(jìn)行曲》。
這個(gè)世界不低頭！09年末的哥本哈根會(huì)議，一石激起千層浪，將環(huán)境保護(hù)問題推上了風(fēng)口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個(gè)家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無視環(huán)境保護(hù)。聽聽這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類發(fā)出的求救聲！聽聽這歌聲，它還是地球做的最后的掙扎。
如絲般交錯(cuò)的聲音改變了一個(gè)人，一個(gè)國家，還可能改變整個(gè)地球。聽聽那歌聲吧，你會(huì)懂得許許多多你所不知道的秘密。
最難忘的聲音作文 篇46
在人類的進(jìn)步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠(yuǎn)去了，但卻留下了具有永恒魅力的風(fēng)俗習(xí)慣，讓人記憶猶新。
那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個(gè)人在臺(tái)上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……
以前結(jié)婚的時(shí)候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個(gè)村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個(gè)嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結(jié)婚的喜訊，讓父老鄉(xiāng)親都沾點(diǎn)喜氣兒。
這吹嗩吶的人也分外高興，吹奏時(shí)都會(huì)眉飛色舞，隨著那婉轉(zhuǎn)的旋律，扭動(dòng)著不太靈活的身軀，特別有意思，讓人感到幽默和詼諧。整個(gè)村的孩子高興的心情，也完全被嗩吶聲調(diào)動(dòng)起來了，盡情地玩著、樂著、笑著、奔跑著……
嗩吶既可以吹奏出喜慶，也可以流露出憂傷。
我七歲時(shí)經(jīng)歷了太姥姥去世，清楚地記得當(dāng)時(shí)出殯，吹了一道的嗩吶。這時(shí)的嗩吶如一位悲傷的孝子在那里嚎哭，呼天搶地，悲痛欲絕，讓人聽了即使三伏天也感到如三九般的寒冷……我一直不愿聽這種曲子，感覺自己的一切都被嗩吶聲引走了……
這時(shí)小孩子都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一般都四處無人，人們都因樂曲悲涼，而感到無限的悲傷。
嗩吶是一個(gè)特別有情感的渲染氣氛的樂器，它離我們漸漸遠(yuǎn)去了，童年也漸漸遠(yuǎn)去，懷念那些遠(yuǎn)逝的歲月，思念那吶嗩那遠(yuǎn)去的聲音。
嗩吶這么美好的樂器，為什么沒落了?我要拾起屬于自己的嗩吶，吹奏出屬于自己的強(qiáng)音，吹奏出春夏秋冬的苦樂年華。
最難忘的聲音作文 篇47
一個(gè)人落寞地走在空曠的大街上，任憑調(diào)皮的風(fēng)掠過臉頰，頭頂上的太陽，刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考，我的成績又在下滑。甚至就在某一刻，我的心頭出現(xiàn)了一是絕望。沒錯(cuò)，是絕望。
路邊霓虹的光，絢爛得好像要流出來。路旁不是走過一群手拉著手的好朋友，她們的臉上顯露著難以言喻的幸福與滿足。我回想著迎考時(shí)的情景，積壓已久的情緒在心中爆發(fā)。
考試之前，我原本想保持住，因此沒日沒夜地做練習(xí)、做整理，希望自己能有所回報(bào)�？涩F(xiàn)在的我，真想大聲地叫喊，以此平息我心中憤憤不平的波濤。
黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴著我。大街兩側(cè)的店鋪里傳來的各種節(jié)奏性強(qiáng)的音樂，讓我更加感到心煩。就在那個(gè)拐角處，從那個(gè)店里傳來一陣音樂，與其他音樂不同，它有著讓人心境澄凈的特質(zhì)，婉轉(zhuǎn)的旋律干凈得沒有一絲雜質(zhì)，一個(gè)個(gè)音符撩動(dòng)著我的心弦。我駐足于這家店鋪，決定細(xì)細(xì)品味這美麗的聲音。音階如流水緩緩流淌，流進(jìn)了我的心里，流進(jìn)了幽靜的夜里。此刻，一個(gè)甜美的女聲響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽這深入人心的歌詞，一次有一次地回味著難以言說的感動(dòng)�；蛟S，我也有這么一雙“隱形的翅膀”，只是我還未發(fā)現(xiàn)，懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮，但只要燃燒著心中不滅的光，向前走其實(shí)就是希望。一次考試的失敗并不能代表全部，“一分耕耘，一分收獲”，只要堅(jiān)持到底，就一定可以看見彩虹的美麗。
我徜徉在這美妙的樂曲聲中，久久不能自已�；蛟S這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望，并且不斷努力，就能看見人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪著我�？墒悄亲蠲赖穆曇粢恢迸惆橹摇？墒悄亲蠲赖穆曇暨�氤氳在空氣里，像指南針，引領(lǐng)我一直走下去。
最難忘的聲音作文 篇48
今天中午，我去書亭看有沒有合適我的書。
我隨手拿起一本《兒童漫畫》津津有味地看了起來。看了好一會(huì)兒，坐在我前面兩個(gè)阿姨坐不住了，用眼睛在那里瞟來瞟去，我也沒多管，依舊看我的書。
“小妹妹幫我看看時(shí)間吧，我眼睛不好使哦”阿姨A說著就把她的手表湊過來，“嗯，12點(diǎn)10分了�！蔽乙贿呎f著一邊小聲地嘀咕著：“這么遲啦……”我話還沒說完，阿姨A就叫起來了：“哎喲喲！我的天啊，這么遲了，小妹妹，你爸爸媽媽著不著急啊，這么遲了，回家吧啊，看喲，你爸爸媽媽都急了�！�
“嗯……”又沒等我說完，就看見阿姨A向阿姨B遞一個(gè)成功的眼神，“阿姨，不急，我跟他們說好了，我出去吃快餐。”我說。阿姨B站了起來指著對(duì)面說：“那快去點(diǎn)面的‘麗味園’吃吧，去遲了就沒有位置了哦�！薄芭�，沒事，我去家旁邊的快餐店吃好了，那里沒這么熱鬧，而且食物也很好吃�！蔽乙贿呎f一邊看著書里有趣的內(nèi)容。兩個(gè)阿姨鼓著臉坐下來。
“小妹妹，這么喜歡看這本書，就買回去看吧，用你的零用錢好了�！卑⒁藼說�！鞍⒁�，你是不知道啊，我哪有這么多零用錢啊�！蔽移仓煺f。兩個(gè)阿姨就以“小孩子的零用錢”開展了話題。“太好了，沒人打擾我了�！蔽蚁�。像這種雞毛蒜皮的小嘮叨，對(duì)面媽媽的嘮叨的時(shí)候，我早就練好了“金剛不怕擾耳，”沒想到那兩個(gè)阿姨說話的聲音特別大，如震耳欲聾的聲音，還不時(shí)哈哈大笑，一邊說還一邊湊過來問
我：“你說是不是��？小妹妹？”我的天啊，我算怕了。大約40分鐘后，我終于扔下書本捂著耳朵向家的方向逃跑，回頭看看那兩個(gè)阿姨，滿臉的成功的喜悅，可惡！
等我跑回家靜下情緒的時(shí)候，就聽見“咕嚕�！钡穆曇�，才覺得肚子好餓，OH！我還沒吃飯，看看表：13：30。
最難忘的聲音作文 篇49
聲音是什么，是一種虛無縹緲的東西，就像空氣，看不見，抓不著，你卻十分地需要它：聲音是什么，是心情遙控器，不同的聲音，能塑造不同的心情。
早晨的聲音是夾雜著晚間的露水和美好的企盼。漫步在小路上，風(fēng)親吻我的臉頰，同時(shí)把一片脆弱的老葉子吹落，飄飄搖搖的像雪花一般落在地上，發(fā)出輕輕的響聲，那是生命的句號(hào)，是生命的詠嘆調(diào)。那片葉子葉脈分明，像一張紙一樣薄，像一對(duì)蟬翼一般弱，在指尖輕輕一捏，“咔嚓”一聲，灰飛煙滅，我想這片樹葉最大的企盼，大概是死后能“化作春泥更護(hù)花”吧。靜靜間，不知哪只鳥兒唱出了一聲歌調(diào)，使寂靜的早晨蕩起一絲漣漪，見四下無人，便輕輕吟唱起來，絲綢般柔潤的歌聲給這略顯冷清的早晨畫上了一筆暖調(diào)。
早晨的聲音是充斥著愛的。不知是誰家的孩子還窩在被子里迷迷糊糊地在夢境里游玩，不料卻被母親一頓斥罵澆醒了神志不清的腦子。孩子不情不愿地從床上爬起來，哼哼唧唧地洗臉?biāo)⒀�，慢騰騰地吃著飯，每日早晨便是如此，接受母親的訓(xùn)罵，被母親千篇一律的教育磨得耳朵都要生繭�？珊⒆影�，你可曾知曉，母親那苦口婆心，忍痛教育你的背后，裝滿快要溢出來的愛，裝滿對(duì)你未來的企盼，裝滿對(duì)你無窮無盡的鼓勵(lì)。母親的口是鞭子，時(shí)時(shí)督促著你，可母親的心是太陽，刻刻溫暖著你。
早晨的聲音有50%的活潑好動(dòng)，有50%的勤奮好學(xué)。操場上，有一群群頑皮好動(dòng)的人，他們臉上洋溢著青春的笑容，不一會(huì)兒，便聚集了兩隊(duì)人馬，雙方的隊(duì)員都躍躍欲試，摩肩擦掌，誓與對(duì)方一決雌雄，賽場上發(fā)出的一聲聲打氣聲，一次次尖叫，一聲聲怒吼，都是青春歲月的寫照。與操場上的熱血不同，教室里倒是一片瑯瑯“書”聲：所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，翻書時(shí)“沙沙”的摩擦聲，讀書時(shí)清脆的聲音，討論書籍是窸窸窣窣的交談聲，構(gòu)成了教室里的交響樂。
早晨的聲音，是奮發(fā)向上的朝氣，是溫柔似水的愛，是青春春歲月！
最難忘的聲音作文 篇50
夢想偉大而輝煌，夢想是希望的大山，夢想是身臨絕境時(shí)對(duì)你最溫柔美好的呼喚。我的夢想就是成為一名作家。雖然我才貌并不出眾，成績也不算拔尖，但文筆還算不錯(cuò)。我還有很多的愛好！彈琴，閱讀，畫畫，我現(xiàn)在最喜歡的就是寫作。
剛開始，我當(dāng)作家的夢想并不強(qiáng)烈，也不自信。因?yàn)榘嗌嫌行┡瑢W(xué)長得很漂亮，成績也不錯(cuò)，我和她們比起來，真是自愧不如。就在我要放棄夢想時(shí)，有個(gè)聲音傳了過來，鼓勵(lì)我，只要不放棄，只要肯努力，夢想就不會(huì)辜負(fù)你！果然夢想沒有辜負(fù)我。
一個(gè)陽光明媚的早上，我走在上學(xué)的路上，德育處的周主任看見了我，她告訴我，有一封信在德育處，讓我有空的時(shí)候過去拿。到底是一封什么樣的信？我百思不得其解。好容易到了中午，我拿了信給爸爸看。
爸爸拆開信，看了看，突然大叫了一聲，嚇了我一大跳，心想是什么能讓爸爸這樣興奮。于是我問爸爸信上說了什么？爸爸高興的告訴我之前在《佛山日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的詩歌，報(bào)社寄來了稿費(fèi)，整整八十元！我一聽，差點(diǎn)笑得暈了過去，一路上小鳥在唱歌，陽光照在身上暖洋洋的，仿佛上天都在眷顧我�！盎侍觳回�(fù)有心人，繼續(xù)加油”神秘的聲音在鼓勵(lì)我。
想起了前幾天爸爸帶著我去聽王老師的心理講座。王老師是個(gè)很厲害的心理專家，剛開始我聽得很無聊。但是后來，她有一句話吸引了我。“其實(shí)，有時(shí)候我們害怕和擔(dān)心的事情并不存在！”聽到這句話，我若有所思。我害怕別人笑話我的夢想，說我異想天開。其實(shí)，這些擔(dān)心在生活中是并不存在的。
老師又繼續(xù)說道，我們在生活中應(yīng)該有想法，想法是可以決定行為的。有時(shí)候真的是心想事成。因?yàn)槟阍较脒@個(gè)，你就會(huì)越努力，也就越有可能成為現(xiàn)實(shí)。我心想：也就是說，我越想成為作家，我就越能成為作家，嗯，就是這樣。此時(shí)，王老師溫柔的聲音又告訴我：心想就有可能事成，不要隨便放棄自己的夢想。
夢想的聲音并不是說可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望，但這個(gè)聲音卻能時(shí)時(shí)刻刻提醒你，下一步該怎么做！
最難忘的聲音作文 篇51
“嘩啦啦，嘩啦啦”，坐在外公家的小院里，我屏氣凝神地聆聽著雨滴掉落在沙石上、房頂上、瓷磚上、樹葉上的聲音，嘀嗒嘀嗒；啪嗒啪嗒、啪啪啪……聲音真好聽。
屋里的媽媽大聲招呼我，趕緊進(jìn)屋吃飯，還沒進(jìn)屋就聽到外婆被弟弟逗哈哈大笑的聲音，弟弟正奶聲奶氣地正跟外婆撒嬌，準(zhǔn)是又哄外婆給他零花錢呢！轉(zhuǎn)過身正進(jìn)屋呢，這時(shí)一陣陣“咯咯”的聲音傳來，是外婆養(yǎng)在院子里的母雞在叫，細(xì)細(xì)一聽，咯咯聲中還夾雜著幾聲“嘰嘰嘰”的叫聲，聲音顯得那么得稚嫩，肯定是前陣子的雞蛋孵出來的小雞，我急于想見見剛孵出來的小雞，冒雨往雞籠那邊跑，一靠近雞籠，我就見到了幾個(gè)毛絨絨的小腦袋探了出來，那逗人喜愛的樣子，讓我忍不住想伸手去觸摸它們，誰知我一伸手，母雞立刻沖咕咕大叫，那樣子可兇了，我嚇得趕緊把手縮了回來。咕咕嘰嘰嘰……雞籠的母雞一家可真是熱鬧��！
蹲在雞籠前，我正琢磨著怎么趁母雞不注意把小雞抱出來玩的我，聽到了院子外傳來一陣“哞哞”聲，“是外公”我高興地邊叫邊往院子外面跑，只見外公戴個(gè)斗笠，穿著一件雨衣，邊走邊揮動(dòng)手里的鞭子“吃吃吃”地趕牛進(jìn)院子呢。一見到我，他樂得呵呵呵沖我笑呢！沒一會(huì)兒，便把幾只牛趕進(jìn)了柵欄里，他招招手，讓我過去，然后變魔術(shù)般從口袋里翻出幾個(gè)紅艷艷的野果子遞給我。
傍晚時(shí)分，雨停了，媽媽帶我和弟弟去姨媽家做客，一進(jìn)姨媽家，我便逗起了一歲多的表妹，小表妹胖呼呼的，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，肉呼呼的小手，看著就惹人喜愛，我抱著小表妹玩，只要一搖手中的小鼓，小表妹就咯咯咯地笑，那笑聲真好聽。見小表妹笑了，我也笑得合不攏嘴。
夜幕降臨，在姨媽家吃過晚飯，媽媽帶著我們回外公家，穿過一片田野，我聽到田野里傳來一陣陣蟲鳴聲，“吱吱吱”那是蛐蛐正彈奏鋼琴曲呢；“蛐蛐蛐”那是蟋蟀在高聲歌唱呢；“呱呱呱”青蛙不時(shí)地唱著合聲。我深深地陶醉在這優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜曲之中。
最難忘的聲音作文 篇52
一生，說長不長，說短也不短。都會(huì)有許多聲音相伴。你聽，校園里發(fā)生了什么事情呢？這種聲音讓我們感到多么高興呀！老師說，這是美妙的校園之聲。還有，那嘈雜的社會(huì)之聲，雖然是這樣，但也凝聚著大家的關(guān)愛呀！當(dāng)然，自然之聲就再普通不過了，也正是因?yàn)樗瑒?chuàng)造了我們這多姿多彩的世界�！捌椒茶T就偉大”，這就是神奇之處。
下面，讓我們一起來聆聽一番吧！
你聽，校園之聲讓人難忘吧！聽到了嗎？“丁零零”，上課鈴響了，大家匆忙地奔向教室。老師還沒有來，但是同學(xué)們已經(jīng)開始了課前五分鐘的朗讀�！熬┛诠现菀凰g——，鐘山只隔數(shù)重山——。春風(fēng)又綠江南岸——，明月何時(shí)照我還——�！彪m然大家讀得這么飄飄蕩蕩，這樣安閑自在。但是你可能也不會(huì)想到，這已經(jīng)是我們班讀得最最全神貫注的一次了。下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像風(fēng)一般沖向操場，一邊沖一邊吆喝：“耶！耶！耶！終于下課了，去操場了�！闭f是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，私底下還不是這么做的，這就是典型的口是心非。你聽，有同學(xué)在喊：“你去那，你去那，你去那……”哎呀，都是一群貪玩的主呀！
你仔細(xì)聽聽，哭喊聲越來越大了�！熬让�！救命��！救命啊！這聲音是多么的脆弱，多么的無力，似乎再過幾分鐘，生命就結(jié)束了一樣。你瞧，這樣的廢墟不是要把人們給壓死呀！但是，消防人員不顧自己的生命安全，把救人當(dāng)成了當(dāng)務(wù)之急呢！真是偉大的人民子弟兵呀！
大自然的聲音也有很多，它為我們送來了和諧，告訴我們經(jīng)濟(jì)利益固然重要，自然的聲音也要聽從。有“呼呼”的風(fēng)聲，“嘩嘩”的雨聲，還有小鳥兒在枝頭高歌呢！真是“鳥語啁啾”，讓人不禁沉醉其中呢！
聲音是不同的，帶給我們的感受也是不同的。所以，我們不能用同一種眼光來對(duì)待它。
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