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          我的代課老師作文

          時間:2020-12-21 09:18:28 老師 我要投稿

          我的代課老師作文三篇

            郝老師回來了,那位代課老師不再給我們上課了,我在校園里很少再見到他,但我十分懷念那和藹、可親、幽默、古怪的代課老師。以下是小編給大家整理的我的代課老師作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。

          我的代課老師作文三篇

            我的代課老師作文一

            說到校園趣事,真是趣事一籮筐,三天三夜也說不完。

            這星期我們老師有事情請假了,來了一位代課老師。他兇巴巴的,白發(fā)蒼蒼,看起來像個糟老頭。他正經(jīng)八百的站在講臺上,班上變得鴉雀無聲,所有眼睛直盯著“他”看,好像他是一只很奇怪的動物!拔沂悄銈兊拇n老師,我叫”張威龍”,俗稱”沙威隆”,請多多指教!鳖D時,全班哄堂大笑!

            上語文課的時候,沙威隆老師的“方言語文”常常讓我們有聽沒懂,摸不清狀況,甚至會錯意,等到弄懂意思之后,又搞到全班捧腹大笑,原來他是故事逗我們的。語文課狀況連連,使得平!吧险n一條蟲,下課一條龍”的我們,意外的精神特別抖擻。

            還有這星期的體育課,沙威隆老師耐心地教導全班打羽毛球。將球丟高,看著球揮拍出去,奈何我總是慢了半拍而揮拍落空,我以前怎么都沒發(fā)覺我“手眼不協(xié)調(diào)”呢?后來,沙威隆老師抓著我的手,指導我揮拍的姿勢,好幾次差點打到他,真的很對不起!但是我一直不斷地練習,使得原本不會打羽毛球的我,打起球來也有模有樣了。雖然我打得不怎么好,但也能讓我體會運動揮汗如雨的痛快。打完球流了滿身汗,覺得身體輕盈許多,好像羽球一樣可以在天空中飛翔,真有一種說不出的自在感覺。

            沙威隆雖然有點古怪,長相也很怪,可是其實是一位很棒的老師,他上的課都很好玩,讓我們的印象深刻,也增添校園中一件有趣的回憶!

            我相信校園里一定還有更多的趣事,等著我們來發(fā)現(xiàn)!

            我的代課老師作文二

            秋日的午后,細雨蒙蒙,夾著微風,使大家瞬間清醒了不少。

            因為“老錢”有事,所以這個星期只好“勞煩”別班的數(shù)學老師代課了。今天來了一位看似“和藹”的老師:胖胖高高的身材,挺著個“超大號”將軍肚,大大的.腦袋上有些擁擠地排列著五官,鼻梁上架著一副眼鏡,使我越發(fā)相信他是個慢性子的老師了。但“人不可貌相,海水不可斗量”。]想到“老顧”竟是個“一言不合就放大招”的急性子。

            所謂“山中無老虎,猴子稱大王!币稽c沒錯,“老錢”走后,數(shù)學課上同學們便有些不安分了!袄项櫋眮砹,上課鈴雖已響了,但卻還是吵吵嚷嚷似個菜市場。同學們見顧老師長得面慈心善,便更是一發(fā)不可收拾。

            顧老師環(huán)顧四周,便張開了“血盆大口”,大吼一聲:“安靜,都上課了還不知道坐正!迸_詞再尋常不過,但那聲音震懾得地球都要抖三抖。大家立刻如影片中的暫停鍵般,聲音戛然而止。本以為他會切入正題,但沒想到,顧老師一急,便飚出一口不太標準的普通話,訓斥起我們來。因為說得太急躁,竟唾沫橫飛。也許是汗水蒸發(fā)的快,他說得口干舌燥,嘴角處漫出了許多白色的泡泡,似一只螃蟹喘息著。不知旁邊誰來了句“顧老師看著像個青銅,沒想到卻是個王者。”顧老師使完必殺技“河東獅吼”后,才開始了正課。不過,課堂上的顧老師,還是很受歡迎的,淺顯易懂,形象生動,只是,我們的小心臟要隨時準備接受“炮轟”的洗禮。

            看來,長得慈心善的老師,也不一定是好惹的啊!

            我的代課老師作文三

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵看巫x到這句古詩,就會讓我不禁想起了在二年級教我的語文代課張老師。

            當時我們的語文老師薛老師有事兒,所以二年級教我們的是一位代課老師,我們的代課老師梳著披肩長發(fā),黑色的頭發(fā),像瀑布,她的眼睛很大,臉上經(jīng)常掛著笑容看上去神采奕奕。

            她對我很信任,喜歡叫我?guī)退鍪。有一次:廣播上說領(lǐng)雜志,她說:“于小航你去領(lǐng)雜志!蔽艺f:“好的!逼匠1M管我很想幫老師做點事情,但是老師不叫我,我也不好意思主動要求。這次代課老師叫我?guī)退鍪虑,這讓我很開心,我心里為此還高興了好幾天。

            還有一次:我背完課文后找張老師檢查,張老師檢查完后,這時她可藹可親地對我說:“于小航把作業(yè)發(fā)下去!庇谑俏议_心地把作業(yè)發(fā)了下去。

            張老師,你讓我明白我不是弱小的,也謝謝你代課時為我們付出了這么多辛苦,原來我不知該如何回報你,現(xiàn)在我知道了,我好好學習就是對你最好的報答!

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