我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文750字（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文750字（精選28篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇1
人生就像一條流淌的小溪，時(shí)而激蕩奔放；時(shí)而平靜安詳；時(shí)而歡快流淌。而路途中遇到的石子就像生活中往來(lái)的人。我敬愛(ài)我的媽媽。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。母親給了我陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。
還記得那是一個(gè)初冬的夜晚，我踏著夜幕回家。四周寒氣逼人，我想早點(diǎn)回到溫暖的家，聽(tīng)著媽媽熟悉的嘮叨，鉆進(jìn)暖和的被窩。忽然，一股冷風(fēng)襲進(jìn)我的后背，我不由得打了個(gè)哆嗦，把身體抱成一團(tuán)，加快腳步回家。
回到家時(shí)，天色已經(jīng)很暗了，可是媽媽的臥室還透出來(lái)一絲絲亮光。于是，我輕輕地推開(kāi)門，眼前的景像令我大吃一驚：媽媽還未入睡，她一邊打著毛衣，一邊看著電視�；貋�(lái)啦，過(guò)來(lái)將這杯牛奶喝了去睡覺(jué)吧媽媽用慈愛(ài)的眼神對(duì)我說(shuō)。我捧著那杯含有媽媽的愛(ài)的牛奶，輕輕走出臥室，緩緩拉上那道門，一瞬間，我才明白媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，讓留存在我身上的冷風(fēng)消失了，是無(wú)聲的。我?guī)е鴭寢尩膼?ài)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽旳愛(ài)不是專屬我一個(gè)，她是善良的更是寬容的。
猶記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，原本晴朗的天空，因?yàn)闉踉贫兊孟衲粯拥念伾�。媽媽本�?lái)答應(yīng)我要來(lái)接我的，但是我等了很久，卻沒(méi)見(jiàn)到她的影子，原來(lái)熱熱鬧鬧的學(xué)校頓時(shí)變得冷冷清清，只剩我和兩個(gè)同學(xué)了。我望著下著傾盆大雨的外面，沒(méi)有一個(gè)人影，我有點(diǎn)失望。突然，一個(gè)人正朝這里趕來(lái)，是媽媽嗎？我興奮的跑出去，的確是媽媽。對(duì)不起，我來(lái)晚了，走，快回家。媽媽焦急地說(shuō)。她看見(jiàn)了我的兩個(gè)同學(xué)，突然緊鎖眉頭，仿佛在思量著什么。女兒，不如我們給她們一把傘回家吧，她們和你一樣等了很久了。我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽給了一把傘給她們，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)勁說(shuō)謝謝，媽媽揮手示意她們趕快回家。
在和媽媽回家的路上，我看到了自己媽媽的善良，縱使媽媽的愛(ài)不專屬我一個(gè)，但我仍然認(rèn)為她是偉大的。
我敬愛(ài)我的媽媽，她的愛(ài)如春天第一縷陽(yáng)光；似干旱后第一滴雨露；像早晨升起的那輪紅日。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇2
宅家兩個(gè)月的云課堂學(xué)習(xí)，讓我對(duì)一些人有了新的認(rèn)識(shí)，比如我們的語(yǔ)文老師楊老師，我更加敬愛(ài)她了。
記得那一天，楊老師和往常一樣給我們布置了作業(yè)，但是那天的作業(yè)卻是一篇讓人頭疼的大作文啊！我看到作業(yè)的剎那，就頭皮發(fā)麻了。一下午我都在寫了又擦，擦了又寫的痛苦中煎熬著。終于在晚上7：50時(shí)，我把第五次的草稿修改好，讓媽媽拍照傳給了老師。我心里盤算著總算可以歇會(huì)兒了�？墒切菹⒘藳](méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫喚：“等一下8：30，你們語(yǔ)文老師釘釘群直播講作業(yè)�！币幌挛绲牟敛翆憣�，讓我的腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)，此時(shí)的我已經(jīng)慵懶地躺在床里，快睡著了。聽(tīng)到這一呼喚，我只好懶洋洋地從床里爬回到學(xué)習(xí)桌前，拿出了我的作文，又看了起來(lái)。
8：30很快就到了，果然楊老師開(kāi)了直播。楊老師先點(diǎn)評(píng)了一下當(dāng)天大家提交的作文，接著又給我們講解了一下寫作的框架和思路。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就9：30了，老師做了最后總結(jié)，并告訴我們，作文還有一半沒(méi)批好，還沒(méi)拿到的先睡覺(jué)，明天再修改。所以直播一結(jié)束，我二話不說(shuō)就立馬爬回床里呼呼大睡了。
第二天一早，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你們老師作業(yè)批好了，你自己去看看吧�！蔽亿s緊爬起來(lái)打開(kāi)釘釘，查看老師的批改。老師的批改是語(yǔ)音的形式，分成了四段，34秒、87秒、145秒、41秒。我突然眼神一閃，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚奇的時(shí)間：凌晨1：46！那個(gè)時(shí)候我在干嗎呢？帶著這個(gè)思索，我打開(kāi)了老師發(fā)的語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)，老師的聲音帶點(diǎn)嘶啞，同時(shí)伴隨著疲憊。是啊，38個(gè)學(xué)生，如果每個(gè)人語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)五分鐘，那就需要190分鐘，也就是要不停地說(shuō)三個(gè)多小時(shí)啊，這還不包括看作文和思考修改意見(jiàn)的時(shí)間��！這時(shí)媽媽走到我身旁說(shuō)道：“其實(shí)你們老師完全可以今天批作業(yè)的”后半段媽媽說(shuō)了什么，我沒(méi)有聽(tīng)，此時(shí)我只感到一股酸酸的味道涌上了我的心頭，老師對(duì)我們那么用心，而我們卻一點(diǎn)也不珍惜，經(jīng)常把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)，惹她生氣
想到這，我在心里暗暗立下了一個(gè)誓言，我要用心學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我這敬愛(ài)的老師，回報(bào)她對(duì)我們的用心付出，以心換心。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇3
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌，名叫小輝，光聽(tīng)名字就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)輝煌的人。小輝長(zhǎng)的一表人才，那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆明亮的鉆石，會(huì)發(fā)光似的。也是因?yàn)檫@一雙亮麗的雙眸，非常受到班里人的歡迎，還有他的個(gè)子不高不矮，在班上算的是一個(gè)小帥哥！
有一次，在上課，他遲到了，又沒(méi)帶書，我把書放在中間一起看�？粗粗鴷捅凰玫剿约旱淖郎稀Ｋ性S多次這樣，我覺(jué)得他非常討人厭；上課不帶書，來(lái)學(xué)校做什么，枉為學(xué)生。我本以為他長(zhǎng)的不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)讀書，我看錯(cuò)了，真令人失望。
下課了，鈴聲像雷聲那般響亮的傳來(lái)，小輝如閃電般的走了，一瞬間無(wú)蹤無(wú)影，只剩下我一個(gè)人打掃教室，真是氣死人�。∥覍�(duì)他的討厭感又加深了。它的品質(zhì)糟糕透了，他根本沒(méi)有集體感，這人真沒(méi)有素質(zhì)，他舉動(dòng)真令我失望。他真是個(gè)討厭鬼。
明天，老師批評(píng)他，他還能說(shuō)會(huì)道~不停的狡辯，在這時(shí)，我對(duì)他徹徹底底的失望。
鈴鈴
上體育課了。來(lái)到操場(chǎng)，老師叫我們踢足球，我和小輝分在同一組。這時(shí)，我組的小光暴力地踢了一球，這球像一支離弓的箭射向場(chǎng)外的一位女生。同時(shí)，小輝像一頭猛虎，奔了過(guò)去，胸膛一擋，把球截了下來(lái)，真是太酷了！哇！英雄救美，全場(chǎng)掌聲一片。這時(shí)的我對(duì)小輝產(chǎn)生了敬意，我敬佩他那勇氣可嘉和舍己為人的精神，我對(duì)他有了一點(diǎn)喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)，小光去搶小樂(lè)的球，左一拐，轉(zhuǎn)一圈，再后傳，再踢后球，這個(gè)動(dòng)作美極了。不料要轉(zhuǎn)身的時(shí)候被一塊石頭拐摔了，摔得手腳都在流血。小輝立刻沖過(guò)去，迅速背起小光，一邊跑一邊喊： 讓一讓。 如一匹駿馬在綠油油的草原上奔跑。我看他背著小光，汗如雨下，把他的球衣弄的剛從水中拿上來(lái)一樣，他那手臂青筋暴起，非常吃力的把小光背到醫(yī)務(wù)室，臉色蒼白，我問(wèn)他沒(méi)事吧？他說(shuō)：； 沒(méi)事��！ 這時(shí)我對(duì)他有了深深的敬意，敬佩他那不惜自己，為他人奉獻(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。我對(duì)他是又敬佩又喜愛(ài)，我的眼光還是不錯(cuò)的。
后來(lái)，小輝轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常的想念他。他是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇4
若說(shuō)到我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)，那當(dāng)然是我婆婆啦！
自小，父母就到外國(guó)工作，把我交給婆婆照顧。所以我從小就與婆婆建下非常深厚的感情。
婆婆每天非常辛勤的耕田，她也教我如何耕種、殺蟲。那殺蟲劑可是婆婆特制的有機(jī)肥料呢！不但如此，婆婆每天都刻苦耐勞，往往日出而作，日入而息，卻沒(méi)有半句怨言，反而很開(kāi)心呢~
除此之外，婆婆還非常有愛(ài)心。記得有一次……
我家的狗，小恩長(zhǎng)滿虱子，剛好爸媽從外國(guó)回來(lái)，并知道小恩長(zhǎng)蠻虱子，便連忙拿了一個(gè)大塑料袋把小恩裝進(jìn)袋里，或許小恩知道爸爸要將它丟到山野里的關(guān)系，所以不停掙扎吧……我知道了這件事，馬上以百米速度跑到田里告訴婆婆，婆婆出頭都忘了放下就去阻止爸爸的行為了。
那時(shí)婆婆對(duì)爸爸說(shuō)：“小恩不是生命嗎？是不是我以后病了你也把我丟掉？”爸爸說(shuō)：“但是……您是我嗎、媽，它只是一只長(zhǎng)滿虱子的狗��！你怎么可以拿您和一只狗比較呢？”婆婆又再次說(shuō)道：“狗就不是生命嗎？如果你要丟掉小恩，那就把我也一起丟掉吧！”這次婆婆說(shuō)的比上次更激動(dòng)了。爸爸聽(tīng)了后，自知理虧，也就把小恩放出來(lái)了。而站在一旁的我已經(jīng)被婆婆的一舉一動(dòng)而感動(dòng)了……我心里想：“婆婆真是我學(xué)習(xí)的對(duì)象啊！”
另外，婆婆對(duì)那些剛生長(zhǎng)的幼苗超敏感的！有一次婆婆在外耕田，我則在屋子里做著難度極高的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我想得非常投入時(shí)，突然被婆婆的一叫嚇的整個(gè)人跳起來(lái)，我“飽受驚嚇”的說(shuō)道：“什么事�。科牌��！逼牌耪f(shuō)道：“快來(lái)看看你的杰作！”我跑到屋外，只見(jiàn)婆婆在地上蹲在地上，我則走過(guò)去問(wèn)婆婆：“什么杰作？”婆婆指了指前面的幼苗，我一眼望去，好不容易才看見(jiàn)我上個(gè)月所種下的幼苗。如果不是婆婆眼“尖”，恐怕我踩下去都不知道呢。我羨慕地問(wèn)婆婆：“為什么你老是不能把線穿過(guò)針孔，但卻能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這些比針孔還小的幼苗��？”婆婆只是笑了笑，沒(méi)有回答。
在有一天的時(shí)候，婆婆突然心臟病發(fā)而離開(kāi)了人間。我還記得婆婆離世的時(shí)候，天空是陰沉沉的，灰蒙蒙的，卻不掉落雨點(diǎn)，仿佛是在默哀人世間又少了一個(gè)好人……
如今，婆婆已去世將近一年了，但我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都還是很想念她。。希望她在天堂里也過(guò)得很好吧！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇5
若將母親的愛(ài)比作月亮，那父親的愛(ài)就是那不起眼的一顆星星。
還記得，您牽著我的手，一步一步地教我走路，臉上滿是慈愛(ài)的神情，四季更替，我慢慢長(zhǎng)大，您慢慢變老。如今，我離開(kāi)家，到了外面學(xué)習(xí)，一周才能見(jiàn)一次，您想我了嗎？
一天下午，我無(wú)意翻開(kāi)了一本相冊(cè)，里面記錄了我與爸媽生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載了父母對(duì)我真誠(chéng)的祝福與期望。等等！這不是我們一家去爬山的照片嗎？看著它們，我仿佛回到了過(guò)去……
那天，我們?cè)缭绫愠霭l(fā)了。
天氣很好，潔白的天空中掛著一兩片淡淡的白云，朦朦肬肬，如煙如霧。時(shí)不時(shí)，耳邊傳來(lái)鳥兒們清脆的歌聲。順著崎嶇的小路望去。怎么看也看不到盡頭。
也罷，看我怎樣征服這座大山！
剛開(kāi)始，我干勁十足，一口氣便爬了四分之一多點(diǎn)兒�？蓾u漸的，我的呼吸亂了套，腳也像綁了沙袋一樣，沉重不堪�！鞍郑也恍辛�！”我哀號(hào)著。聽(tīng)著我沒(méi)志氣的叫聲，老爸怒了，頭也不回地往半山腰爬去。只留下我一人待在寒氣逼人的林間小道中。
說(shuō)真的，我一瞬間竟覺(jué)得他還是不是親爸了。望著老爸逐漸變小的身影，我憤怒極了——好呀你！看我累了一個(gè)人先走了？等我追上你，定要把你好好教訓(xùn)一通，讓你嘗嘗我“詠春”的滋味！
于是，一場(chǎng)振奮人心的追逐賽開(kāi)始了。我們倆兒一個(gè)追，一個(gè)跑，恨不得插上對(duì)翅膀飛上去。
時(shí)間流逝，很快便到了中午。拖著疲憊不堪的雙腿一連爬了幾個(gè)鐘頭，終于快到頂了。
“怎么？追上來(lái)啦，不是前不久還哭天喊地說(shuō)累嗎？”老爸對(duì)我笑道。我沒(méi)好氣地應(yīng)他：“你還笑，為了追上你我腿都快跑斷了。”
忽然，一行大雁在我眼前掠過(guò)。哇塞！我不禁叫出聲來(lái)。看看眼前壯麗的景觀，我驚得嘴都合不攏了。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！望著漸行漸遠(yuǎn)的大雁和彎彎曲曲、一山又比一山高的群山，內(nèi)心早已充滿了驚訝、自豪與敬佩。
其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。我爸他為了讓我明白，永遠(yuǎn)不能半途而廢，只要堅(jiān)持努力，才能登上“山頂”，一覽這波瀾壯闊的大好河山這個(gè)道理，可真是廢了他好一番苦功��！
你說(shuō)是吧！我敬愛(ài)的父親。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇6
老師，這是多么崇高的事業(yè)！老師，您知道嗎？在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人！
那天，月黑星稀，我正在房間里預(yù)習(xí)，爸媽剛下班回到家，就聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了起來(lái)。接了電話，媽媽原本平靜的臉龐頃刻漾起波瀾，說(shuō)是爺爺生了重病，叫爸爸媽媽趕快回去。媽媽手忙腳亂收拾好東西，顧不上我，便和爸爸匆匆出了家門。
那晚，我沒(méi)有吃飯，作業(yè)做到很晚。
第二天早晨，爸媽仍沒(méi)有回來(lái)。因?yàn)樽叩锰保麄儧](méi)忘了給我丟下錢。起床后，洗漱完畢，我揉著惺忪睡眼朝學(xué)校跑去。勉強(qiáng)挺過(guò)了數(shù)學(xué)課，接下來(lái)就是您的語(yǔ)文課，又餓又困的我實(shí)在堅(jiān)持不住了，在您的講課聲中睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聽(tīng)到有人在喊我，猛地睜開(kāi)眼睛，一看：呀！您正站在我的面前，正用嚴(yán)厲的目光看著我，怒氣沖沖地說(shuō)：“王鑫玥！你怎么上課睡覺(jué)？”
我站起身，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明了原委，就見(jiàn)您目光中怒氣的火焰漸漸熄滅了，語(yǔ)氣溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)吃飯?jiān)趺葱校磕憧墒钦陂L(zhǎng)身體的時(shí)候呀！”您用溫存的目光注視著我，“去辦公室，我那兒沒(méi)什么好東西，只有準(zhǔn)備中午吃的方便面，你去把它泡泡吃了吧�！�
我不好意思地說(shuō)：“那怎么行，我吃了，您中午吃什么？”
“你還跟老師還客氣？我是大人，難道中午我會(huì)餓肚子不成？快去！對(duì)了，倒水時(shí)慢點(diǎn)，別燙著了�！蹦男v頃刻間融化了我。老師，您知道嗎？看著您如媽媽母親般的慈祥面龐，聽(tīng)著您母親般囑咐的話語(yǔ)，我差點(diǎn)落下感激的淚來(lái)。
來(lái)到辦公室，坐在您平日批改作業(yè)的辦工作前，吃著熱氣騰騰、香噴噴的方便面，久違的淚水奪眶而出，眼前不禁浮現(xiàn)出您耐心教我識(shí)字，教我拼音的情景；想起您在走廊上為我指導(dǎo)作業(yè)，操場(chǎng)上教我做人；進(jìn)步時(shí)給我激勵(lì)，犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)教育的情形……老師，為了我們，您廢寢忘食，日夜操勞；您想母親般關(guān)心呵護(hù)著我們，為我們付出得太多太多！
老師，您知道嗎，在我心中，我有多么敬愛(ài)您呀！我真的想喊你一聲媽媽。老師，在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人，是您慈母般的關(guān)懷溫暖著我，是您于寬嚴(yán)之間教會(huì)我做人。敬愛(ài)的老師，您的恩情我一定會(huì)銘記在心！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇7
人，在自己的潛意識(shí)里都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能是勇敢無(wú)畏的，可能是智力非凡的，也可能是特立獨(dú)行的……但，只要你問(wèn)我我最敬愛(ài)的一個(gè)人是誰(shuí)，我都會(huì)特別激動(dòng)地告訴你：是我的伯伯！
我的伯伯，今年已經(jīng)年過(guò)五十，身體卻還很硬朗。他是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生，而且長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。一米五幾的小個(gè)子，一張黝黑的國(guó)字臉，粗眉毛透露著一股子冷冽，厚厚的嘴唇邊留著一撮胡子拉碴。伯伯一直住在鄉(xiāng)下，其實(shí)，憑借著他高超的藝術(shù)，完全可以在城市的大醫(yī)院落下腳跟，大哥哥也幾次提議接他去城里生活，可每次，伯伯都不同意，他平靜地說(shuō)：“我在這老山里已經(jīng)住了這么多年了，有感情了，再說(shuō)，鎮(zhèn)上就我這么一個(gè)醫(yī)生，我走了，別人半夜生病的時(shí)候可惱火了！所以，俺說(shuō)啥都不能走，不能為了自己過(guò)清閑日子而不負(fù)責(zé)任�！边@就是伯伯，總是這樣，把別人的一切放在第一位。
閑暇時(shí)候，他會(huì)在院子四周種樹，都是他自己買回來(lái)的樹苗，他佝僂著腰背，小心翼翼地把綠茵茵的小樹苗放進(jìn)刨好的坑里，在細(xì)細(xì)地蓋上泥土，微笑著，卻一言不發(fā)。大伯自己還種了許多蔬菜，可是，每次到了收成的季節(jié)，大伯都會(huì)慷慨地把這些蔬菜分給周圍的鄰居們吃。
記得有一次過(guò)年，我們正圍坐在屋子里吃著團(tuán)圓飯，突然一個(gè)電話打來(lái)了，是一位阿姨，她說(shuō)自己的孩子病得很嚴(yán)重，又吐又發(fā)燒的，請(qǐng)大伯過(guò)去看看。大伯聽(tīng)了，真是二話沒(méi)說(shuō)就放下了碗筷，連一件大衣都沒(méi)多披，急匆匆拿著藥箱出了門。他打著手電筒，走了一段小路才到達(dá)那戶人家。他回來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是半夜了，飯菜都冰涼了�？墒�，餓著肚子的大伯卻顯得很開(kāi)心，他說(shuō)：“幸好今天我沒(méi)上城里去，不然，這小娃子可遭殃了，他是急性胃炎，吃壞了東西，我給他配好了幾劑針?biāo)帲Ｍ粤擞行�。明天，我還得趕過(guò)去瞧瞧他的情況，小孩子，可不能被病耽誤了�！笨粗蟛樕蠏熘臉銓�(shí)又真誠(chéng)的微笑，我真想沖過(guò)去為他豎起一個(gè)大拇指。
大伯，你永遠(yuǎn)是我心中最敬愛(ài)的那位好大夫！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇8
光陰似箭，歲月如歌，往事如沙漏一般慢慢從我的手心中溜走，教過(guò)我的老師一個(gè)個(gè)在我的腦海中模糊，但是，那頭可敬的“老黃�！眳s清清楚楚地烙印在我的心頭。
那年，我在老家讀書，教我語(yǔ)文的是一位姓黃的男老師，聲音洪亮如鐘，黑黑的臉堂，魁梧的身子，干凈的衣服，走路健步如飛，工作一絲不茍，所以我們這些“小搗蛋”給他取了一個(gè)別名“老黃牛”。
“老黃�！苯塘宋艺麅赡�，我從沒(méi)有見(jiàn)他著急上火過(guò)，每天都笑瞇瞇的，不管看見(jiàn)哪個(gè)學(xué)生都會(huì)親昵地摸摸頭。我們打心底里喜歡他。
有一天，剛好是期末考試，因?yàn)槲彝砩蠌?fù)習(xí)太晚了，睡到早晨7點(diǎn)40多了。呀，一看表，要遲到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)胡亂披上衣服跑出家門。當(dāng)我滿頭大汗沖到學(xué)校時(shí)，剛好八點(diǎn)差一分。我正暗自慶幸：運(yùn)氣真好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的狼狽！突然，一只寬大溫暖的手搭在我的肩頭，我回頭一看，居然是黃老師。“對(duì)不起，我遲到了�！蔽业椭^急忙道歉，“我下次一定做個(gè)守時(shí)的好學(xué)生。”說(shuō)罷，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑向考場(chǎng)，黃老師卻叫住了我，說(shuō)：“你的棉衣呢？”“什么……居然沒(méi)穿……棉襖”我自語(yǔ)道：“難怪有一點(diǎn)冷！”
“出門怎么這么著急？?jī)鰤牧嗽趺崔k？算了，先把我棉衣穿上吧！”說(shuō)著，老師脫下自己的棉衣要我穿。我再三推辭，老師卻以命令的口氣說(shuō)：“快點(diǎn)穿上，別凍壞了！”我穿上了那件溫暖而又舒適的棉襖，無(wú)比感激地向考場(chǎng)走去。
考完試，我找黃老師歸還棉襖。黃老師笑嘻嘻地說(shuō)：“你先穿上，反正我也要回家了，如果你回家路上感冒了該怎么辦？再說(shuō)，你們都不叫我老黃牛嗎？老黃牛是不怕冷的�！惫S老師爽朗的笑聲回蕩在校園的上空。望著“老黃�！钡谋秤埃倚某彬v涌！
在回家的路上，寒風(fēng)呼嘯，我的心卻溫暖如春。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇9
我的媽媽說(shuō)相貌普通，中等身材，別人都夸她是賢妻良母。她很愛(ài)幫助別人，是個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。說(shuō)起媽媽我就會(huì)覺(jué)得很自豪。
記得又一次，阿姨說(shuō)自己家里今天要來(lái)客人，希望媽媽去幫她的忙。我一聽(tīng)，呀，媽媽今天發(fā)燒了怎么能去幫忙呢？媽媽肯定受不了的。我以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，可她隨口就答應(yīng)了，我的心里卻不高興了，難道阿姨就沒(méi)有看到媽媽今天不舒服嗎？轉(zhuǎn)眼到了中午，媽媽把家中的飯菜做好后又到阿姨家去幫忙了，看著媽媽虛弱的背影，我覺(jué)得好心疼。我又開(kāi)始埋怨阿姨了，可當(dāng)我想起媽媽平時(shí)教我們的：我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要自己有能力就應(yīng)當(dāng)幫助別人，這樣當(dāng)自己遇到困難時(shí)，才會(huì)有人伸出援助之手。想到這，我不怎么生氣了，只是一個(gè)勁兒的心疼媽媽。當(dāng)阿姨得知媽媽帶病去幫忙，也后悔不已，埋怨自己糊涂，媽媽卻說(shuō)，沒(méi)什么的，自己可以的。這件事情我的阿姨到現(xiàn)在還覺(jué)得很不好意思呢？
記得還有一次，鄰居丹丹的媽媽生病了，由于病情嚴(yán)重，她的爸爸送她的媽媽到醫(yī)院治病，在情急之下就把丹丹獨(dú)自留在家中了。媽媽看見(jiàn)小丹丹一個(gè)人在家，就把她叫到我家，讓我陪她玩，中午媽媽燒了好吃的給我們吃，晚上又帶丹丹到超市買吃的，讓她在我家住，媽媽對(duì)她就像是對(duì)自己的孩子一樣。丹丹的爸爸媽媽事后都很感謝我的媽媽，可媽媽還是那句話，“這些沒(méi)有什么的”。
這就是我的媽媽，她總是這么的樂(lè)于助人，對(duì)人總是有一顆真誠(chéng)的心。別人提到我的媽媽都會(huì)豎起大拇指，我愛(ài)媽媽。
媽媽，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您是我的榜樣，在以后的生活中，我也要成為一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，幫助需要幫助的同學(xué)和其他人，要用一顆真誠(chéng)的心與人交往，也要?jiǎng)e人向我豎起大拇指”
相信你的女兒吧，我會(huì)努力做到的。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇10
讓我敬愛(ài)的人是爸爸，他是會(huì)讓我受益終生的，最值得我敬愛(ài)的人。
在我小時(shí)候，爸爸就讓我堅(jiān)持晨跑，他說(shuō)一個(gè)好身體才是最重要的，那是我很不理解他的做法，為什么要讓一個(gè)小孩子迷迷糊糊地，還沒(méi)睡醒就去跑步呢。現(xiàn)在，我明白了。
爸爸喜愛(ài)自然，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但我知道，他最喜歡做的事，是享受和兒女在一起的時(shí)光。
在我記憶的長(zhǎng)河中，爸爸總是騎著摩托車帶著我和弟弟暢游在田間小路，聊著家常，一起享受愛(ài)的時(shí)光。有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)：“費(fèi)那二兩油干什么？”，而他總是回答：“你不懂�！�
國(guó)慶節(jié)間，爸爸你說(shuō)要帶我們賞月。我們?cè)谠吕市窍〉囊归g穿行，你說(shuō)：“妮來(lái)，你知道為什么我總會(huì)帶你們出來(lái)逛逛嗎，其實(shí)不為什么，為的就是讓你們姐弟倆多享受在一起的時(shí)光，你們十年后，二十年后，就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。其實(shí)我這也是在享受天倫之樂(lè)”我看到你的嘴角微微一動(dòng)，你笑著，在享受愛(ài)的時(shí)光。這種從心底涌出來(lái)的愛(ài)，使用任何詞匯都形容，描繪不了的，都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，灑向你頭上已遍布的銀絲。望著云層間飄逸的月亮，我的眼眶已噙滿了淚水。爸爸，你是讓我最敬愛(ài)的。
在家里，你的愛(ài)已讓我洋溢在幸福之中。在學(xué)校中，也不例外。
還記得那天，我在學(xué)校中，我說(shuō)我想回家了，你什么話也沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我高興地在校門口等你，你也準(zhǔn)時(shí)的在哪里接我。我走到你身邊，說(shuō)：“快上來(lái)吧，還收割著玉米呢”我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑滥銥槭裁催�要來(lái)，你是怕我失望。路上，微風(fēng)吹拂在我的臉上，我的淚又潸然落下。爸爸，你是最讓我敬愛(ài)的。
謝謝你，爸爸，你那無(wú)形的愛(ài)已讓我沉醉。你的讓我堅(jiān)持，讓我享受人生之愛(ài)，都讓我受益終生。爸爸，你是最值得我敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇11
是誰(shuí)用雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)知識(shí)的道路？是誰(shuí)如蠟燭一樣照亮我們?nèi)紵约�？是誰(shuí)如園丁一般日日夜夜滋潤(rùn)著我們？老師，是我們最親切的稱呼；老師，就如同我們的媽媽；老師，就像一位“知心姐姐”。所以，一說(shuō)起我最敬愛(ài)的人，我會(huì)毫不猶豫地回答——老師！
說(shuō)到老師那就讓我給大家講講我們班的英語(yǔ)韓老師吧！她白白的皮膚，如古典般美人的瓜子臉，讓人一見(jiàn)如故；黑葡萄般的眼睛，美中不足的就是在高高的鼻梁上架著一副眼鏡；微微向上揚(yáng)起的櫻桃小嘴，真是女神般嬌艷。
她是一位誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)的好老師。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗看紊险n時(shí)用的課件道具都是千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的。她一絲不茍、盡心盡力地去備課，就是為了讓更多同學(xué)把英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。希望我們飛的更高更遠(yuǎn)……
韓老師不僅在工作上嘔心瀝血，在平時(shí)我們的校園生活中對(duì)我們無(wú)微不至，她更像一位母親一樣細(xì)心照顧著每一位同學(xué)們。記得有一次，韓老師正在講臺(tái)上繪聲繪聲地上課。突然，只見(jiàn)她快步走到我身后一桌同學(xué)的身旁，急切的問(wèn)：“你怎么了”，只見(jiàn)同學(xué)捂著肚子臉色煞白，額頭直冒汗蜷縮著。老師一看情況不妙不由分說(shuō)，抱起同學(xué)就往校醫(yī)室去。你們知道嗎？這時(shí)老師正懷著寶寶呢！她忘記自己本身就是個(gè)需要照顧的人，還義無(wú)反顧的照顧著我們！
韓老師上課的風(fēng)格也是五花八門——當(dāng)她察覺(jué)到同學(xué)們打不起精神時(shí)，她會(huì)講幾個(gè)頗有風(fēng)趣的笑話逗得同學(xué)們哈哈大笑；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)搞小動(dòng)作時(shí)她會(huì)用嚴(yán)肅的目光盯著他；“知心姐姐”韓老師，我真的喜歡您，您對(duì)我講的道理如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
老師——您用人類最崇高的感情一一播撒種子，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這就是我們敬愛(ài)的老師！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇12
與外公比起來(lái)，外婆矮了很多，用當(dāng)下的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是形成了“呆萌身高差”。我每次到外婆家去，都要站在外婆身邊比較一番。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，外婆始終只有那么高。我一點(diǎn)點(diǎn)地趕上外婆、超過(guò)外婆，外婆也只是溫暖地笑著，一次次的比高，也成了我成長(zhǎng)道路上一道道深刻的印記。
外婆身材瘦小，一頭花白的短發(fā)遮住了滿是溝壑的額頭。但在我的眼中，外婆的寬容與大度跟她的身高是不成正比的。如果說(shuō)“宰相肚里能撐船”的話，那么外婆的肚子里就能撐一艘巨輪。她對(duì)待所有的人，總是那么寬容，寬容到犯了錯(cuò)的人都無(wú)地自容。那次，我任性的小表妹無(wú)理取鬧摔了碗筷，還沖外婆撒了一通脾氣，外婆卻只是默默的打掃碎了的碗，之后還去哄表妹開(kāi)心，表妹自然是愧疚難當(dāng)。外婆如此寬容大度，令我油然而生出一股敬意。
外婆又是一個(gè)百分百善良的人，寧愿自己吃虧，也不愿讓別人受氣。她從不與別人爭(zhēng)執(zhí)，別人需要什么幫助，她都盡量給予，有時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些“好心沒(méi)好報(bào)”的情況。大姨、小舅他們說(shuō)外婆好欺負(fù)，說(shuō)她是“老好人”，外婆卻并不在意，依舊樂(lè)此不疲，該幫誰(shuí)還幫誰(shuí)，才不管別人對(duì)此如何定義。
其實(shí)，相比敬意，我對(duì)外婆更多的是愛(ài)。外婆所給予的溫暖，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。有一個(gè)暑假，我在外婆家住了一段日子。一天凌晨下大雨，嘩嘩的雨聲中摻雜著陣陣驚雷，“轟隆隆”的一聲巨響把我嚇怕了，我便想象著誰(shuí)家的房子塌了，又想象是外婆家那間泥磚壘、瓦片蓋的廚房塌了，于是便“哇”的一聲哭了起來(lái)。外婆聞聲叫道：“怎么啦?怕打雷是嗎?來(lái)!進(jìn)里屋睡�！蔽冶愎蛔�，顫巍巍地爬到外婆的床上縮成了一團(tuán)。外婆擁著我，輕聲安慰著我，在雷聲中是那樣溫暖、那樣柔軟，令我不由得沉醉其中。
時(shí)至今日，每到外婆家我還是喜歡說(shuō)：“外婆你看，我比你高!”外婆笑容依舊，只是臉上的溝壑越來(lái)越多、越來(lái)越深。但我永遠(yuǎn)對(duì)外婆懷著深深的敬與愛(ài)，就像小草與太陽(yáng)一般。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇13
“感恩的心，感謝有你……”，感謝你們的存在，我們最敬愛(ài)的人——老師。
這世間，有太多美的詩(shī)句來(lái)贊美你們，也有很多優(yōu)美的文章來(lái)贊美你們，而我只不過(guò)是其中的一個(gè)。但是，我還是想用自己的方式，自己的語(yǔ)言來(lái)贊美你們。
老師，這是多么神圣的一份職業(yè)。你們授予我們知識(shí)，讓饑渴的我們體會(huì)到獲得知識(shí)的那份滿足、那份喜悅。
無(wú)論學(xué)生的成績(jī)好壞，你們都會(huì)一視同仁。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了不明白的地方，你們會(huì)不厭其煩的給我們講解；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，你們會(huì)批評(píng)教育，給我們改正的機(jī)會(huì)……
老師，你們就像一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。每當(dāng)我下課時(shí)，每當(dāng)我去喊老師上課時(shí)，經(jīng)過(guò)每一間辦公室，都會(huì)看到那幅讓我感動(dòng)的畫面。你們?cè)谡J(rèn)真的備課，不辭勞累的批改著我們的作業(yè)。我們總是會(huì)抱怨你們給我們留下的作業(yè)太多太多，可是，我們又何曾想過(guò)你們的勞累
日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們都在辛勤的工作著。即使是到了節(jié)假日，你們?nèi)栽谛燎诘臑槲覀儌湔n。為了使我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，你們付出了太多的心血。
老師，你們就是辛勤的園丁，精心的澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。如果沒(méi)有你們，我們的國(guó)家怎會(huì)有人才的出現(xiàn)；如果沒(méi)有你們，我們的國(guó)家怎會(huì)如此富強(qiáng)！
老師，你們就是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走上光明大道。每進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，老師們都會(huì)給我們講做人的道理，因?yàn)槟銈兊拇嬖�，才不�?huì)讓我們?cè)竭^(guò)道德的底線。
贊美你們的話語(yǔ)有太多太多，僅憑我的微薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)不完的。
老師，你們是偉大的，你們?yōu)榱私逃聵I(yè)，甚至把自己的一生都奉獻(xiàn)了出去，你們是為了什么？?jī)H僅只是為了為國(guó)家培育新一代人才。
老師，你們辛苦了！雖然這句話聽(tīng)起來(lái)很俗，但是卻是我們內(nèi)心最想表達(dá)的話語(yǔ)！
“感恩的心，感謝有你……”
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇14
當(dāng)我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來(lái)的涼氣時(shí)，有些人卻離開(kāi)了一下空調(diào)，就抱怨老天爺怎么這樣壞，這樣的天氣不知道什么時(shí)候才結(jié)束……但我們是否想過(guò)有些人在這個(gè)炎炎夏日還在外面工作。
今天，爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”，把我從舒適的環(huán)境中拉了出來(lái)，陪他一起去客戶家送貨。我一聽(tīng)心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但這是爸爸的“圣旨”，我哪敢不聽(tīng)從他的命令，我只好服從了他的“圣旨”。
我在媽媽的手機(jī)上看到今天的天氣，最高溫度竟然有三十九度，但我剛坐進(jìn)車?yán)锩婀烙?jì)溫度最少有四十幾度。一開(kāi)始，我還以為汽車的空調(diào)是不是壞了，原來(lái)不是，那是因?yàn)樘?yáng)的力量太強(qiáng)大了，我讓爸爸把車子里面的空調(diào)，調(diào)到最高檔位，直呼熱死了……這時(shí)爸爸聽(tīng)到我的埋怨聲，說(shuō)：“你要用心觀察一下我們開(kāi)車經(jīng)過(guò)的路程，你就會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福�！蔽衣�(tīng)到了爸爸這句話，頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車窗外：在烈日下，我看見(jiàn)了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈，我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最美的美容師；在烈日下，我看見(jiàn)了警察叔叔們正在認(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)回回的車輛，我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最帥的交通守護(hù)者；在烈日下，我看見(jiàn)了建筑工人們正在汗流浹背的為我們?cè)斐鲆蛔蹅サ慕ㄖ�；我要為他們點(diǎn)贊，他們是我們這座城市最勤勞的繪畫家……
不知不覺(jué)中，我們到達(dá)目的地，緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來(lái)。以前不怎么流汗的我，今天卻也流汗了，濕透了衣服的后背�？蔀榱藥椭职郑腋杏X(jué)也是值得。那位阿姨見(jiàn)我很能干，不僅表?yè)P(yáng)了我，而且送了我一個(gè)可以止渴的水果——梨。吃梨的時(shí)候我感覺(jué)到這個(gè)梨格外甜，今天我的“收獲”可真不少呢！
在這驕陽(yáng)似火的夏天中，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦，我們還需要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)者成果。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇15
我最敬愛(ài)的人是老師。我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡語(yǔ)文課，因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深。他是一位男教師，姓朱，大約40來(lái)歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過(guò)度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：朱老師！
笑，是美好的。但我的心目中，朱老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，朱老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！朱老師的笑給他形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)他講課。
但朱老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始大鬧天宮了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了熱鬧。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，朱老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)朱老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。朱老師嚴(yán)厲地說(shuō)：誰(shuí)讓你們這么鬧的？同學(xué)們沉默不答。給我把第七課課文抄一遍，快，抄！大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地抄起來(lái)。最后，也許是朱老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來(lái)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書來(lái)看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率。啊，這是朱老師對(duì)我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書，了解了很多課外知識(shí)。
說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿朱老師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看見(jiàn)他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對(duì)朱老師的愛(ài)戴之情！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇16
提到“老師”，人們可能會(huì)覺(jué)得老師是一本書，一本知識(shí)淵博、內(nèi)容豐富、斑斑斕斕的書。
每個(gè)人對(duì)老師的看法都不同。也許你眼中的老師很兇，不夠溫柔，但每個(gè)人都有自己的看法，比如我就覺(jué)得我的老師還不錯(cuò)——
他有一張英俊秀氣的臉龐，一只挺拔的高鼻子，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次聽(tīng)寫的時(shí)候，那雙眼睛都會(huì)揪出幾個(gè)幸運(yùn)兒。要用成語(yǔ)來(lái)形容的話，那就是“火眼金睛”了！
他的穿戴樸素，是那種淡雅干凈的風(fēng)格。
這位老師上課時(shí)，每每進(jìn)到有趣的話題，就喋喋不休，絮絮叨叨，講得可精彩了，一說(shuō)就停不下來(lái)，而且說(shuō)得非常詳細(xì)，想問(wèn)的問(wèn)題，基本都被老師給一起講出來(lái)了。
記得有一次班里出了點(diǎn)狀況，因?yàn)槭裁次矣洸磺辶�，只記得老師把一位同學(xué)教訓(xùn)得很慘。后來(lái)那位同學(xué)哭了，但是后來(lái)我不禁笑了出來(lái)，之后就……
對(duì)于那些經(jīng)常被罰的同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師的眼神總是流露著一些兇神惡煞，因?yàn)樗麄兡菚r(shí)候怕老師，哈哈。不過(guò)，對(duì)于那些平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，老師的眼神就是很溫和的。
老師常用他的黑歷史來(lái)教育我們，叫我們不要不學(xué)無(wú)術(shù)，沉迷游戲，學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。他說(shuō)：“才能，并不是天生就有的，只有學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路�！�
我的老師是一位負(fù)責(zé)認(rèn)真的好老師，從不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)。有一次突然斷網(wǎng)了，老師用最快的速度修好了網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)耽誤我們一分鐘。
花朵感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命和住處； 小鳥感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它舞動(dòng)雙翅的空間和無(wú)盡的自由；而我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o了我們淵博的知識(shí)，使我們見(jiàn)多識(shí)廣……
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇17
我最敬愛(ài)的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——盧老師。
盧老師很漂亮，她中等身材，有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚白白嫩嫩。盧老師很和藹，臉上總是帶著甜美的笑容，然而有時(shí)也很嚴(yán)厲，當(dāng)有同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律時(shí)，她就會(huì)使出“殺手锏”，把那個(gè)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)像老鷹捉小雞一樣拎出去，狠狠地批評(píng)一頓。盧老師還是一個(gè)多才多藝的人，她經(jīng)常會(huì)教我們新歌，有經(jīng)典的《三德歌》，也有勁爆的《小蘋果》，點(diǎn)燃了我們的音樂(lè)細(xì)胞，我們都很喜歡。
盧老師還很善解人意，在今年入冬的第一場(chǎng)雪時(shí)，她就帶領(lǐng)我們走出教室，去堆雪人打雪仗。我們像一匹匹脫韁的野馬，奔向操場(chǎng)，在那里自由的奔跑，追逐、嬉戲。趁盧老師不注意，我們幾個(gè)孩子突然俯下身子，抓了一把雪，“襲擊”了她，把她渾身上下都打滿了雪。盧老師不但沒(méi)生氣，反而在地上抓起一把雪進(jìn)行反擊，嘴里還嘀咕著：“讓你們打我，現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的厲害�！闭麄�(gè)操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的聲音。后來(lái)老師帶領(lǐng)我們分工堆雪人，有的滾了一個(gè)大球做它的身子，有的滾了一個(gè)稍小的球做它的腦袋，有的扛來(lái)兩把笤帚在雪人的兩側(cè)，有的塞幾個(gè)塑料瓶蓋放在它的胸口，做禮服上的扣子，有的找來(lái)一根胡蘿卜插在它的臉上做它的鼻子，還有的找來(lái)了兩個(gè)鵝卵石做它的雙眼，最后齊心協(xié)力在頭上給雪人蓋上一個(gè)桶做它的小禮帽，一個(gè)漂亮的雪人就完成了。老師和我們?nèi)噙�跟小雪人照了一張相哩！
這就是我的語(yǔ)文老師——盧老師，我最敬愛(ài)的人就是她。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇18
我無(wú)時(shí)不刻不在思念著我的奶奶。
每天夜里，我閉上眼睛，奶奶慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。他的音容笑貌，他的舉手投足，他的諄諄教導(dǎo)，揮之不去，記憶猶新。
記得在爺爺病是的時(shí)候，奶奶一直臥床不起，他病了，但是，奶奶他非常樂(lè)觀，雖然身體是那樣虛弱，但他仍就是保持著一個(gè)樂(lè)觀派。后來(lái)，由于奶奶想得開(kāi)，身體有了好轉(zhuǎn)，可以自己起來(lái)走路了。
這一天，我陪著奶奶到時(shí)外走走，我問(wèn)了奶奶：“奶奶，難道您不為爺爺?shù)氖攀蓝鴤拿?”當(dāng)時(shí)，我明明知道說(shuō)了一定會(huì)讓奶奶感到傷心的，但還是忍不住問(wèn)了。話說(shuō)出口，，我真有點(diǎn)后悔起來(lái)。沒(méi)料到，奶奶反而哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“每個(gè)人都有死的時(shí)候!”當(dāng)時(shí)，我真的很欽佩奶奶他那一種樂(lè)觀的精神。
奶奶，已經(jīng)90歲了，這一天，他吧我們大家都召集到一起，并對(duì)我們說(shuō)，他要休息了，但他的眼睛不想休息。他要爸爸幫他向醫(yī)生說(shuō)把他的眼角膜捐贈(zèng)給16病房的盲人小姑娘。隨后，他便永遠(yuǎn)的休息了，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們了，他到另一個(gè)世界去歌唱了。
我不得不佩服他，他好偉大，愿他在另一個(gè)世界快樂(lè)的歌唱。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇19
歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊。
在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園中，在充滿了知識(shí)的教室中，我曾認(rèn)識(shí)了一個(gè)溫柔美麗、和藹可親的人。如今她依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，教導(dǎo)著下一代。她就是讓我感謝和敬畏萬(wàn)分的小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師——范艷萍。
踏上三年級(jí)的征程使我銘記心頭，大家都說(shuō)三年級(jí)是學(xué)習(xí)階段魔鬼的開(kāi)始，從三年級(jí)開(kāi)始會(huì)增加許多門課程，當(dāng)時(shí)的我非常地茫然。而我在三年級(jí)卻渡過(guò)了一個(gè)前所未有的快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)期。是她為我們開(kāi)啟三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)的大門，在課堂上老師先讓我們了解了三年級(jí)的基本知識(shí)，并且傳授了我們有關(guān)學(xué)習(xí)的方法。我們都學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，在第一次考試中也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。那次考試以后我們就更加地期待上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文課是我們學(xué)習(xí)我國(guó)中華漢字的最美渠道，在這個(gè)渠道中讓我認(rèn)識(shí)到了不僅有知識(shí)廣博這么一說(shuō)，還有老師教學(xué)方法的獨(dú)特�？衫蠋熋刻旆浅Ｃβ担�?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量高，她一個(gè)人就代五個(gè)班的語(yǔ)文課，每天根本沒(méi)有什么歇空時(shí)間，好幾天我在課上都能看到那濃濃的黑眼圈，可就算如此老師也任勞任怨直到把我們送上了四年級(jí)，從此我就離開(kāi)了我的她。
雖然只教了我一年，但她給我們的是無(wú)盡的財(cái)富：對(duì)語(yǔ)文學(xué)科產(chǎn)生的興趣和喜愛(ài)。而她卻不到三十就有了白頭發(fā)。是的，范老師就是這樣的奉獻(xiàn)于學(xué)生，卻勞累了自己！在這里我由衷地謝謝您，范老師！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇20
當(dāng)傍晚天空中那抹紅彤彤的晚霞照耀在大地上的時(shí)候，它總能勾起我兒時(shí)的思緒，或溫暖，或留戀，更或是那股親情在我的心頭涌動(dòng)著，那幅《親子共讀》的畫面，讓我在晚霞中渲染，那個(gè)令我最敬愛(ài)的人帶著我的思緒飛回到了兒時(shí)的記憶里。
小時(shí)候，老爺爺對(duì)我說(shuō)，爺爺去了很遠(yuǎn)的地方，而且不回來(lái)了。那時(shí)小，也不把這件事放在心上很快也就淡忘了。有時(shí)候，在廣場(chǎng)上和小朋友們玩，難免會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槟棠桃ぷ�，所以總是老爺爺出面幫我解決，久而久之，老爺爺就成了除了奶奶以外對(duì)我最重要的人。
我小時(shí)候頑皮，奶奶忙不過(guò)來(lái)時(shí)，就把我送到老爺爺那里。老爺爺家有許多小玩意，我總能被那些東西給吸引，但老爺爺卻總是變著法的和我一起來(lái)玩，生怕我一個(gè)不小心，就把自己給傷到了。不讓我動(dòng)，我就不開(kāi)心，老爺爺為了哄我，常常要累的精疲力盡。我喜歡跟著老爺爺，不只是為了玩，他有很多讓人學(xué)習(xí)知識(shí)的辦法。那時(shí)，每天傍晚我都賴在老爺爺懷里，讓他給我講故事。老爺爺總是不厭其煩的坐在陽(yáng)臺(tái)上躺椅上，我躺在老爺爺?shù)膽牙�，和著天邊的晚霞，�?tīng)老爺爺為我講著各種童話故事。他的聲音很有磁性，其中也夾雜著些許疲憊，我躺在他懷里望著他：兩片薄唇一閉一開(kāi)的講著，寬厚的鼻翼呼哧呼哧的喘著氣，一雙純凈的眼眸望向窗外，一頭銀白的發(fā)絲被風(fēng)微微吹動(dòng)，一切都是那么完美，而我，也在他輕柔的話語(yǔ)聲中漸漸沉睡。
我喜歡跟著老爺爺學(xué)習(xí)，而老爺爺自己也很愛(ài)學(xué)，有時(shí)我不在他身邊，他便自己寫寫文章，練練書法，讀讀新出的報(bào)紙和書角已經(jīng)泛黃的名著。我現(xiàn)在有時(shí)去翻他的文章，上面雖有我不認(rèn)識(shí)的字，但依舊能感受出老爺爺?shù)恼J(rèn)真。上面的字跡蒼勁有力，每一筆都透著他那認(rèn)真的`態(tài)度。那是我常常問(wèn)老爺爺：“都已經(jīng)這么大年紀(jì)了，為什么還要這么努力？”“因?yàn)榛畹嚼蠈W(xué)到老�。 崩蠣敔�?shù)幕卮鹱屛乙馕渡铋L(zhǎng)。
如今，我已長(zhǎng)大，老爺爺也已離開(kāi)，但他的慈愛(ài)，認(rèn)真和努力，永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里，他永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇21
靜靜地躺在床上，望著天花板�；貞浀乃季w猶如波濤洶涌的大海，翻滾而來(lái)。我回憶從前的生活；回憶起和崔老師一起度過(guò)的日子；回憶起在四年級(jí)四班里發(fā)生的每一件事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
崔老師教我們語(yǔ)文課。
她有著苗條的身材，一雙炯炯有神的眼睛上面，有一對(duì)比常人要長(zhǎng)的眼睫毛，衣著樸素的他更加讓我們覺(jué)得她是我們的朋友。
她的課堂十分活躍。她有自己獨(dú)特的一套教學(xué)方案。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上必須把課文學(xué)懂，而且要把每個(gè)生字組兩個(gè)詞。她講得十分生動(dòng)，時(shí)不時(shí)還念一些關(guān)于課文的小故事。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答對(duì)她的問(wèn)題，她會(huì)表?yè)P(yáng)；每當(dāng)一個(gè)同學(xué)答錯(cuò)她的問(wèn)題，她便鼓勵(lì)。
她上課時(shí)是我們的老師，下課了她是我們的朋友。崔老師經(jīng)常和我們談心，和我們聊天，說(shuō)一些近期的快樂(lè)與煩惱。每一個(gè)同學(xué)，說(shuō)的每一件事，崔老師聽(tīng)得認(rèn)真極了！這時(shí)，我不得不承認(rèn)她是我們的朋友，
崔老師，我忘不了您，忘不了您對(duì)我們做的每一件事。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇22
我最敬愛(ài)的老太，是我奶奶的母親。據(jù)奶奶的姐姐大姨婆說(shuō)，老太是1926年出生的，已是90多歲的高齡了�？墒菑耐獗砜淳竦煤堋�
老太一生有六個(gè)兒女，大姨婆是老大，今年69歲了，排行第二的是我奶奶，也60出頭，老三是大舅，在車管所上班，老四是人民教師，五姨和六姨都還在上班。老太的六個(gè)兒女都很孝順，經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖，爭(zhēng)先恐后地接老太去自己家。她的日子過(guò)得可開(kāi)心了！
聽(tīng)奶奶說(shuō)，老太和太公為了養(yǎng)育六個(gè)兒女真的不容易，吃了不少苦�，F(xiàn)在她雖然年過(guò)九旬，但她的身上依然保持著優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚的品德。
勤儉是老太的本質(zhì)。盡管現(xiàn)在不是太富裕，但也不是很窮，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間使用過(guò)的衣物等，只要還能再利用，她都不會(huì)把它們丟掉，而是洗干凈后重新使用。
去市場(chǎng)買菜，她舍不得亂花一分錢。家里每隔一段時(shí)間，總會(huì)積累一些紙箱、報(bào)紙、礦泉水瓶酒瓶等，她都要整理成包，賣給前來(lái)收購(gòu)的人。
別看老太如此勤儉節(jié)約，就以為她很吝嗇，那您就錯(cuò)了！每當(dāng)她碰到殘疾人和生活困難而行乞的人，她會(huì)從不吝嗇地去幫助他們。
自從我懂事以來(lái)，就沒(méi)發(fā)現(xiàn)她閑過(guò)。很早起床去鍛煉，每天堅(jiān)持。在家理菜、掃地、做飯、搞衛(wèi)生等，一直忙到晚上。好像她一閑下來(lái)就不舒服一樣，不做事就感到無(wú)聊。
老太她既勤勞又慈祥，我印象最深的一件事，就是三歲那年我還不太懂事，學(xué)奧特曼空中飛人，結(jié)果撞傷了老太，她在醫(yī)院住了很長(zhǎng)時(shí)間，難熬的疼痛折磨著她，我也很內(nèi)疚�？墒抢咸珱](méi)有責(zé)備我一個(gè)字，仍然和藹地對(duì)我說(shuō)：孩子，別難過(guò)，沒(méi)事的，我會(huì)好起來(lái)的。當(dāng)時(shí)我什么也說(shuō)不出，只叫了聲“老太”！不知咋的，眼淚止不住地流到了臉上！
老太她就是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地度過(guò)了九十多個(gè)春秋，她樸實(shí)厚道，心地善良，勤儉持家的美德，養(yǎng)育和感染著我們這個(gè)大家庭的一代又一代。
我心中最敬愛(ài)的老太，祝您健康長(zhǎng)壽！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇23
每個(gè)人都有自己心中最敬愛(ài)的人。我最敬愛(ài)的人是裴老師——我的語(yǔ)文老師兼班主任。她今年二十多歲，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，一雙眼睛炯炯有神，待人和藹可親，只要你看一眼就會(huì)喜歡上她。
裴老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每次都很認(rèn)真地批改作業(yè)，我們作業(yè)中的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤都難逃她的法眼。她的教學(xué)方法很靈活，寓教于樂(lè)，每天上課不定時(shí)地提問(wèn)，以拓展我們的知識(shí)面。她對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，記得當(dāng)初我的周記寫的不是很好，她就耐心地指導(dǎo)我，并鼓勵(lì)我多看書。我考試考得不理想時(shí)，她會(huì)細(xì)心地幫我分析原因并安慰我。偶爾上課我的思緒馳騁到千里之外，她總是在第一時(shí)間把它拉回，課后還會(huì)找我談心，讓我真真實(shí)實(shí)地感受到她的良苦用心。
就是因?yàn)榕崂蠋煹倪@種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我對(duì)她產(chǎn)生了深深的敬意，她就是我最敬愛(ài)的人。
合肥長(zhǎng)淮新村小學(xué)二年級(jí)邵子晗 指導(dǎo)老師：裴小青
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇24
夕陽(yáng)西下，余暉鋪滿了半邊天空，散發(fā)出火紅而溫暖的光。云層染上一圈紅暈，平靜而安詳，就像奶奶的笑容，溫和而又慈愛(ài)。于是，記憶的畫面在我眼前悄悄展開(kāi)……
我的奶奶身材不高，胖胖的。頭發(fā)也早已白了許多，圓圓的臉上總掛著一抹淡淡的微笑，眼睛微瞇，使人見(jiàn)了不自覺(jué)地心安。她雖然沒(méi)有多么淵博的知識(shí)，但從滄桑生活中悟出的哲理也十分耐人尋味；她雖然沒(méi)有做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但對(duì)家人的關(guān)心愛(ài)護(hù)也十分體貼入微。
一個(gè)周一，我要值日，下午必須早些去學(xué)校。中午時(shí)，吃完飯后我囑咐奶奶早些叫我。奶奶淡淡應(yīng)了一聲，坐在床邊等我鉆進(jìn)被窩后，仔細(xì)幫我掖了掖被子，輕聲說(shuō)：“好好睡吧，到點(diǎn)叫你�！北阕叱龇块g，慢慢掩上了門。嗅著奶奶特有的溫暖，我的心安靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，沒(méi)等奶奶來(lái)叫，我便清醒過(guò)來(lái)。收拾好東西，我推門出去。一向習(xí)慣午休的奶奶今天竟沒(méi)有躺到床上睡覺(jué)，而是坐在沙發(fā)上，頭微微偏著，聽(tīng)見(jiàn)推門聲，她想站起來(lái)，我立馬走上前去扶她。笑容又在奶奶臉上綻開(kāi)，額上的皺紋擠成一團(tuán)：“哦，怕我睡過(guò)頭，耽誤了你的時(shí)間，快走吧。”我也笑了起來(lái)，幾分甜密在心頭蔓延，那樣溫暖。
奶奶不僅對(duì)我對(duì)家人體貼，她還是個(gè)哲學(xué)家。
那是一個(gè)雨天，奶奶打著傘到學(xué)校接我�？匆�(jiàn)奶奶，我立馬跑進(jìn)了奶奶的懷抱和大傘中。一邊朝家的方向走，一邊興奮地給奶奶講學(xué)校發(fā)生的趣事。這時(shí)，一陣“叮叮鐺鐺”的聲音傳來(lái)。原來(lái)是常在學(xué)校附近的乞丐遇到這大雨，慌里慌張，把手里放錢的水缸打翻在地。他彎下腰一個(gè)個(gè)撿，身影狼狽。奶奶看見(jiàn)了，拉著我走了過(guò)去，為他遮住了雨。淋在身上的雨忽然悄失了，乞丐抬起了頭，看見(jiàn)奶奶和我，眼神中滿是感激，用手在臉上擦了一把，不知是雨水還是淚水。后來(lái)，奶奶把傘給了乞丐。我們淋雨到了家，我抱怨道：“您干嘛把傘給他？害的我們要淋雨�！蹦棠虈@了口氣，緩緩說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？他是個(gè)啞巴。我們身體健全，自然感受不出。他也不想那樣。而且，人要多積福嘛。多做些善事，既幫了別人，也為了自已。何樂(lè)而不為呢？……”我愣住了，想想，奶奶說(shuō)的不錯(cuò)。她是那么善良，懂得世事。我愛(ài)她。
看著淡淡微笑著的奶奶，我不禁出神：那滿頭的銀絲，一定有一些是為我而生的吧；那滿臉的皺紋，一定有一條是為我而長(zhǎng)的吧……誰(shuí)也不知道她有多么愛(ài)我們，多么愛(ài)這個(gè)世界。她對(duì)每個(gè)人，都抱有極大的善意。
這就是我最敬愛(ài)的奶奶。安詳、溫暖、善良。如同那淡金的夕陽(yáng)。她的微笑深深印在我的心里。我愛(ài)我的奶奶。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇25
在小區(qū)門口，有一個(gè)自行車修理攤，攤主是一個(gè)40多歲的男人。一個(gè)外表再普通不過(guò)的人，卻是我所敬愛(ài)的一個(gè)人。
他，有著黑黑的皮膚，小小的眼睛，中等個(gè)子。小區(qū)的老老少少看到他都會(huì)親切的和他打招呼。他修車的技術(shù)精湛，價(jià)格也便宜。誰(shuí)家的車壞了，第一個(gè)想到的人，絕對(duì)是他。
記得五歲時(shí)，我最喜歡的小皮球沒(méi)氣了，便去找修車的叔叔說(shuō)“叔叔，我的小皮球沒(méi)氣了，幫我充一下吧！”他笑瞇瞇地回答：“好的！”然后便拿出充氣針往皮球的充氣眼插去。誰(shuí)知，他的充氣針太粗，根本插不進(jìn)去。他滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我的這個(gè)針太粗，充不了，你明天再來(lái)吧！”
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到他的修車攤時(shí)，他拿出一枚小小的充氣針，不一會(huì)兒就給我的小皮球充的脹鼓鼓，圓滾滾的了。我歡天喜地接過(guò)小皮球，到了聲謝就一蹦一跳的跑去玩去了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，昨天特地去買的，還花了五元錢。后來(lái)，我拿著錢去給他，他堅(jiān)持不收，還笑瞇瞇地說(shuō)：“以后皮球沒(méi)氣了盡管來(lái)找我！”多好的修車叔叔啊!現(xiàn)在想起來(lái)這些心理都還暖暖的……
春去秋來(lái)，又一個(gè)五年過(guò)去了，他還在小區(qū)門口擺著攤，和小區(qū)的居民們有說(shuō)有笑，為大家提供著便利。一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，但充滿愛(ài)心的人！一個(gè)值得我敬愛(ài)的人！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇26
人生就像一條流淌的小溪，時(shí)而激蕩奔放；時(shí)而平靜安詳；時(shí)而歡快流淌。而路途中遇到的石子就像生活中往來(lái)的人。我敬愛(ài)我的媽媽。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。母親給了我陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。
還記得那是一個(gè)初冬的夜晚，我踏著夜幕回家。四周寒氣逼人，我想早點(diǎn)回到溫暖的家，聽(tīng)著媽媽熟悉的嘮叨，鉆進(jìn)暖和的被窩。忽然，一股冷風(fēng)襲進(jìn)我的后背，我不由得打了個(gè)哆嗦，把身體抱成一團(tuán)，加快腳步回家。
回到家時(shí)，天色已經(jīng)很暗了，可是媽媽的臥室還透出來(lái)一絲絲亮光。于是，我輕輕地推開(kāi)門，眼前的景像令我大吃一驚：媽媽還未入睡，她一邊打著毛衣，一邊看著電視。“回來(lái)啦，過(guò)來(lái)將這杯牛奶喝了去睡覺(jué)吧”媽媽用慈愛(ài)的眼神對(duì)我說(shuō)。我捧著那杯含有媽媽的愛(ài)的牛奶，輕輕走出臥室，緩緩拉上那道門，一瞬間，我才明白媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，讓留存在我身上的冷風(fēng)消失了，是無(wú)聲的。我?guī)е鴭寢尩膼?ài)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛(ài)不是專屬我一個(gè)，她是善良的更是寬容的。
猶記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，原本晴朗的天空，因?yàn)闉踉贫兊孟衲粯拥念伾�。媽媽本�?lái)答應(yīng)我要來(lái)接我的，但是我等了很久，卻沒(méi)見(jiàn)到她的影子，原來(lái)熱熱鬧鬧的學(xué)校頓時(shí)變得冷冷清清，只剩我和兩個(gè)同學(xué)了。我望著下著傾盆大雨的外面，沒(méi)有一個(gè)人影，我有點(diǎn)失望。突然，一個(gè)人正朝這里趕來(lái)，是媽媽嗎？我興奮的跑出去，的確是媽媽�！皩�(duì)不起，我來(lái)晚了，走，快回家�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。她看見(jiàn)了我的兩個(gè)同學(xué)，突然緊鎖眉頭，仿佛在思量著什么。“女兒，不如我們給她們一把傘回家吧，她們和你一樣等了很久了。”我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽給了一把傘給她們，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)勁說(shuō)謝謝，媽媽揮手示意她們趕快回家。
在和媽媽回家的路上，我看到了自己媽媽的善良，縱使媽媽的愛(ài)不專屬我一個(gè)，但我仍然認(rèn)為她是偉大的。
我敬愛(ài)我的媽媽，她的愛(ài)如春天第一縷陽(yáng)光；似干旱后第一滴雨露；像早晨升起的那輪紅日。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇27
我的爺爺是一位身體強(qiáng)健的鐵匠。他會(huì)打造很多的兵器，譬如：刀啊，劍啊，對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。爺爺還會(huì)做很多事情。
春天的時(shí)候，爺爺為了給我賺錢，一直累的滿頭大汗的賣東西，當(dāng)我看到鄰居家的爺爺在休息的時(shí)候，卻看到我爺爺額頭上密密的一層汗珠，頓時(shí)心疼極了。我立刻跑到屋里拿來(lái)水遞給爺爺：“爺爺，你休息會(huì)吧！給你喝點(diǎn)水！”“沒(méi)事，好孩子，我現(xiàn)在辛苦點(diǎn)不算啥，為了不讓你再過(guò)苦日子！”
夏天的時(shí)候，爺爺在烈日炎炎下繼續(xù)勞作，搬動(dòng)著一個(gè)一個(gè)的巨大的鐵桶，我見(jiàn)爺爺曬得黝黑，而我嘴里卻含著雪糕，頓時(shí)感到慚愧，我趕緊把手里的雪糕塞到爺爺嘴里，爺爺咬了一口就非得讓我吃，爺爺是心疼我，怕我熱！
秋天的時(shí)候，爺爺在飄飄灑灑的落葉中繼續(xù)勞作，“叮叮，鐺鐺”的聲音響起，爺爺在打鐵做農(nóng)具了，我見(jiàn)爺爺胳膊上鼓起的肌肉，瞇縫著的眼睛，緊緊咬著的牙關(guān)，我真恨不得馬上長(zhǎng)大，能幫爺爺打鐵。
冬天的時(shí)候，爺爺在冰天雪地里“茲茲”的焊接?xùn)|西，手放在口袋里都冷的不得了，更何況手里要一直拿著冰涼的鐵，我知道，爺爺這都是為了我。
爺爺為我付出了這么多，爺爺愛(ài)我，我要好好的努力學(xué)習(xí)，要報(bào)答我敬愛(ài)的爺爺！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇28
我最敬愛(ài)的人是我的張老師。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開(kāi)有些日子了，但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。
那是一次體育課。這天驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛(ài)和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí)，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然不知道該怎么辦。
這時(shí)，張老師從旁邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)情景，就立即過(guò)來(lái)把她抱起，送她去醫(yī)務(wù)室。從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn)，中間還有一個(gè)陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走，我們則悄悄跟著 。只見(jiàn)張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。
望著張老師遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得她那本來(lái)嬌小的身體變得越來(lái)越高大起來(lái)……
張老師是我最敬愛(ài)的老師！
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