我收獲了成功作文800字
每當(dāng)我看到客廳的墻上那個(gè)金光閃閃的金牌時(shí),我的記憶總是會(huì)定格在那個(gè)歡樂的下午。以下是小編給大家整理的我收獲了成功作文800字,喜歡的過來一起分享吧。
篇一:我收獲了成功
“成功”是大家都希望得到的,在成功之前我們總要付出許多。這一點(diǎn)我也不例外,我真正收獲了成功 。
我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽,我放棄了寒假里所有的計(jì)劃,每天專心致志地練習(xí)。
每天六個(gè)小時(shí)的練習(xí)我一點(diǎn)也不厭煩,因?yàn)槲以缇椭莱晒κ切枰葎e人多許多的努力才能得到的。因?yàn)楸荣愋枰粋(gè)自己寫的曲子,但是我只顧著練習(xí),根本沒有想曲子的事,也因?yàn)橐粫r(shí)間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨,我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個(gè)星期里我白天一直在練習(xí)曲目,因?yàn)樾虑枰粋(gè)個(gè)音符地推敲,所以要花許多的時(shí)間。在旁人的眼中雖然枯燥無味,但是我卻認(rèn)為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里,朋友們認(rèn)為我失蹤了呢!
在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的,但仍然使曲目表現(xiàn)出它的華麗和輕巧,更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺(tái)前我什么也沒想,只是一片空白。雖然是很緊張,但是我努力使自己平靜下來!跋乱粋(gè)黃新月!演奏曲目《歡樂的牧童》!”我輕巧地走向臺(tái)上的白色三角鋼琴,任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關(guān),剩下20個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第二曲表演的是八級(jí)的《快樂的仙女》。因?yàn)槭切W(xué)組,八級(jí)對(duì)于那些己晉級(jí)來說是一個(gè)很頭痛的問題。他們只能在表現(xiàn)能力上與我一搏了。進(jìn)入決賽的我見場(chǎng)上只剩下2個(gè)人,雖然已暗自慶幸,但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前,緩緩地放下手指,一曲優(yōu)雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀眾,還有評(píng)委。隨著最后一個(gè)音符緩緩地下落,全曲告終。不論結(jié)果怎樣我都努力了。
結(jié)果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,回憶起那些汗水和努力的付出,我真的很高興。不僅僅是因?yàn)槲沂枪谲姡贿因?yàn)槲易约旱那拥玫搅丝隙ǎ桓驗(yàn)槲宜冻龅亩贾档昧,都有了回?bào)。
想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出,我沒有辛勤地努力我還能站在這里嗎?肯定不能!不!絕對(duì)不能!所以我要感謝自己的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)!
終于我收獲了成功!
篇二:我收獲了成功
常言道:“一分耕耘,一份收獲”。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我可以很大聲的'自豪的告訴大家“我收獲了成功!
那還是幼兒園大班的時(shí)候,有一天媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝兒我們?nèi)W(xué)習(xí)鋼琴好嗎?”年幼無知的我隨便的答應(yīng)了媽媽,因?yàn)槲疑钚;聽媽媽的話?zhǔn)沒錯(cuò)!就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行,看到很多小朋友和家長(zhǎng),耳邊蕩漾著優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說:“叫唐老師,你乖乖的跟著唐老師學(xué)習(xí)!睕]等我說話,我被那位老師帶進(jìn)了一間小房,房間很小,里邊有一架鋼琴,兩張凳子,旁邊擺放著幾本樂譜,我隨手翻了幾頁,都是些密密麻麻的音符,看得我眼花繚亂,一頭霧水。心想這下可慘了,我要學(xué)習(xí)這些東西,好像挺難的哦!正在猶豫的時(shí)候,唐老師就說:“其實(shí)只要你愿意,學(xué)好也不難,我們?cè)囋囋趺礃樱俊痹嚲驮,怕什么,我的倔脾氣就上來了?/p>
開始時(shí)唐老師教我認(rèn)音符,練習(xí)手的擺放位置,就這樣我開始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級(jí)的,記得有一次臨近考級(jí)之前,唐老師拿著一本冊(cè)子對(duì)我說:“把這些背下來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定用計(jì)謀“死記硬背”來做,可是背了這,忘了那,背了那,忘了這。只好采取第二計(jì)策,可是效果一樣,還是背了這忘了那……哎,樂譜這家伙怎么軟硬不吃呢?氣得我直跺腳,但我想起已經(jīng)答應(yīng)唐老師背熟它了。這時(shí),我閉住雙眼深呼吸了幾下,所有的音符兄弟姐妹們浮現(xiàn)在我的腦海里,又跳又蹦,手情不自禁跟著節(jié)奏彈了起來,琴聲既優(yōu)美又令人陶醉,我順利通過了這次的考級(jí),也喜歡上了這項(xiàng)高雅的藝術(shù)。
可是彈琴真是太苦了,無論每天的作業(yè)是多還是少,練習(xí)半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的,曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了,媽媽看著我,語重心長(zhǎng)地說:“閔莉啊,做事不能半途而廢,這不是你的做事風(fēng)格哦,也不像我的女兒哦!甭犃藡寢尩脑挘揖屠^續(xù)練習(xí)彈鋼琴,終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
通過這次學(xué)習(xí)鋼琴的事,讓我體會(huì)到了所有收獲成功的背后,都需要辛勤的付出,勞動(dòng)的汗水和失敗,沒有付出失敗就沒有成功,一分耕耘,一分收獲,失敗乃成功之母,在我不懈努力下我收獲了成功。
篇三:我收獲了成功
我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中,踢得了三十個(gè)的好成績(jī)。也許這個(gè)數(shù)量對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說那算不了什么,可是對(duì)我來說卻意味深長(zhǎng)。
一次自習(xí)課老師說要進(jìn)行踢毽子比賽,還很正式的發(fā)了一張表格,要求每個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)測(cè)試之后填上真實(shí)的數(shù)量上報(bào);我對(duì)踢毽子特別不在行,說實(shí)話心里還有些懼怕,感覺一點(diǎn)底也沒有,不知道能踢幾個(gè)。
中午吃過晚飯后,媽媽帶我到樓下測(cè)試,我那天中午不知道哪里來的動(dòng)力,刻苦地訓(xùn)練踢毽子,剛開始練的時(shí)候,腳怎么也不聽使喚,只能踢一個(gè),而且有時(shí)一個(gè)也踢不住,我是又氣又急,感覺這個(gè)小毽子在給我作對(duì),我踢哪,毽子偏不往我想要的方向來,總是飛的很高,沒有一點(diǎn)方向性,不但踢不了幾個(gè),有時(shí)還踢不住鍵子反而還摔一跤,并且還累的人滿頭大汗,撿毽子時(shí)間比踢毽子時(shí)間還要長(zhǎng),我對(duì)著毽子發(fā)火:難道這么個(gè)小東西,我都控制不好?這么笨豈不讓同學(xué)恥笑?于是我很失望地問媽媽:“媽媽,我是不是很笨呀?”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你剛學(xué)的緣故,沒關(guān)系練練就好了,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑挘矣终褡髌饋砹。
我不在一味追求數(shù)量,先練習(xí)把一個(gè)踢好,急反而效果不好,我自己仔細(xì)琢磨要領(lǐng),盡量把第一個(gè)踢好,踢得低一點(diǎn),這個(gè)方法非常奏效,第一個(gè)踢得又低又穩(wěn),緊接著就可以踢第二個(gè)了,然后緊接著再給自己增加數(shù)量,我很快從連著踢兩個(gè)到連著踢三個(gè),反正是一分鐘之內(nèi)的累加,所以只要不一個(gè)一個(gè)地踢已經(jīng)很節(jié)約時(shí)間了,我的效率明顯提高了很多,我想我不至于墊底了。
很快上學(xué)的音樂想起了,我也來不及再測(cè)試了,我也不知道自己練了多久,我全身已經(jīng)濕透了,我飛快的背上書包,沖到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開始了,我不慌不忙,沉著冷靜,我把毽子踢得很低,毽子不亂飛了,我緊接著踢第二個(gè)甚至第三個(gè),一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個(gè)毽子,這是多麼大的進(jìn)步呀,而且排名居然很靠前。
在這次比賽中,我收獲了成功,成功地踢了三十個(gè)毽子,這都?xì)w功于我刻苦地訓(xùn)練呀!
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