堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文1
快樂就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個(gè)人的身邊，使得到這份快樂的.人一個(gè)個(gè)都樂開懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準(zhǔn)備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我��！這是叫做知難而退！”
第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧！”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)！
這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功！
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文2
有一只蝸牛，住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋天的時(shí)候，蝸�？匆姌渖系奶O果快成熟了，便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過(guò)這里，好奇地問：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說(shuō)：“我想吃樹上的蘋果�！毙『锫犃斯笮Γ骸肮�，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬上樹頂呢？等你爬上樹頂?shù)臅r(shí)候，蘋果早就熟透掉下來(lái)了，你還吃得到嗎？”蝸牛認(rèn)真地回答：“等我爬上樹頂時(shí)，就算先成熟的蘋果掉下去了，還有后成熟的蘋果掛在樹上，我還能吃到呀！”小猴聽完這些話就走了。
在秋天快結(jié)束的時(shí)候，他看見一個(gè)紅紅的蘋果，便努力向它爬去，咬了一口�！鞍�！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋果了！”蝸牛美美地吃完蘋果，就往回爬。
蝸牛通過(guò)他的`努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果，你看，當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo)，只要堅(jiān)持不懈，努力向前就能成功。
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文3
我的媽媽中等身材，戴一副斯文的眼鏡，她略有點(diǎn)兒胖，別人初識(shí)她都認(rèn)為她是一位老師。她看上去溫和友善，其實(shí)她是一個(gè)意志堅(jiān)定、目標(biāo)明確的女人，用“堅(jiān)持不懈”來(lái)形容她一點(diǎn)兒都不為過(guò)。
記得去年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買了一盒智力玩具，我心想：不就是拼個(gè)起重機(jī)嘛，我只需十分鐘就能拼出一輛漂亮的起重機(jī)！于是，我迫不及待地拆開智力玩具的盒子。這一看，傻眼了，和我剛才想的完全是兩碼事，那么多的小散零件！我東拼拼、西拼拼，一會(huì)兒又停了下來(lái)�！班蓿窟@里又錯(cuò)了？”“那兒好像也不對(duì)�！薄罢f(shuō)明書上的意思是……”“這個(gè)怎么拼不上去？……”我嘟囔著一連串的問題，甚至想放棄拼起重機(jī)了。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，問：“馬蘇桐，你怎么啦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“難度太大了，我好像拼不出來(lái)�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业姆艞壷�，就坐下來(lái)和我一起研究。她竟然像復(fù)讀機(jī)一樣把我剛才說(shuō)的話一字不差地“錄”了下來(lái)，并一一研究出來(lái)。沒想到，在媽媽的帶領(lǐng)下，一片片小散零件在我手中慢慢拼起來(lái)了。終于完成了。已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，原來(lái)我們足足拼了四個(gè)小時(shí)！望著帥氣的`起重機(jī)這一重大成果，我不禁歡呼起來(lái)。同時(shí)也暗暗想：要是沒有媽媽的堅(jiān)持不懈，我的起重機(jī)估計(jì)到現(xiàn)在還是一堆零件……
我的媽媽就是這樣一位堅(jiān)持不懈的人，只要她認(rèn)定能行，不管多難，都會(huì)堅(jiān)持到底。面對(duì)我的錯(cuò)題，她竟會(huì)一遍又一遍抄下來(lái)讓我反復(fù)做，直到我不犯同樣的錯(cuò)，也正是這樣的堅(jiān)持，才讓我考試時(shí)十拿九穩(wěn)，也讓我更加敬佩我的媽媽。
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文4
有一天媽媽對(duì)小紅馬說(shuō)“孩子，媽媽帶你出去散步吧？看看外面的風(fēng)景，心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲，對(duì)眼睛不好�！毙〖t馬說(shuō)“那好吧，我們出去散步。”
散步的時(shí)候，小紅馬忽然想跑步了，可是她跑了一會(huì)就累得氣喘吁吁，說(shuō)“我...我...我跑不動(dòng)了..."媽媽說(shuō)，”你如果每天堅(jiān)持鍛煉身體，體能就會(huì)很棒了！”
從此以后小紅馬每天堅(jiān)持跑步。過(guò)了一段時(shí)間，小紅馬對(duì)媽媽說(shuō)“我想?yún)⒓咏衲甑呐懿奖荣悺�，媽媽高興地說(shuō)“好的，我這就去給你報(bào)名�！�
比賽的日子到了，最先開始的是短跑，小紅馬跑了第二名。接下來(lái)是長(zhǎng)跑比賽，規(guī)則是：從第一座山跑到第二座山，很遠(yuǎn)的路程，而且很艱難。小紅馬經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉，比以前跑得快多了，而且還不喘了呢。小紅馬撒開兩腿，瀟灑自在地往前奔跑，最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽到這個(gè)喜訊，高興地對(duì)小紅馬說(shuō)“這就是堅(jiān)持不懈的.結(jié)果。祝福你，孩子！”
小紅馬的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，小紅馬明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文5
我是一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明又沉著冷靜的小學(xué)生，我的堅(jiān)持不懈就是從一件事體現(xiàn)出來(lái)的。
在我七歲那年，我看到有些小學(xué)生滑滑板滑得很快，所以我決定要練會(huì)滑板。我仔細(xì)地看了看滑板，可是，怎么才能上板呢？在媽媽的幫助下，終于上了滑板，可是我剛上板，就因?yàn)樯眢w不平衡而摔下來(lái)，我又不停地上來(lái)、下去，上來(lái)、下去。我突然想到了一個(gè)絕妙的辦法，用手扶著墻來(lái)練習(xí)，很快，我便學(xué)會(huì)了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰(zhàn)更高的難度，比如說(shuō)，從別人手中接過(guò)東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經(jīng)歷，我在滑滑板的'時(shí)候有一條下坡路，我直線滑了下去，因?yàn)樘�，我突然從滑板上摔了下�?lái)，滑板被一塊石頭擋住了，我的帽子也掉到地上了，腿也摔破了，停了好幾個(gè)星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓，又開始滑我的滑板了，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我不敢在下坡時(shí)滑得太快了，但是我想感受極限速度，我便雙腿一抖，把速度加快了好幾倍，那真是太爽了，可是，又因?yàn)樗俣冗^(guò)快，滑板飛快向前沖去，我跳下板來(lái)，滑板一直沖到沙坑才停了下來(lái)。又經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我又練會(huì)了一些有難度的動(dòng)作，而我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。
我不但鍛煉了身體，還從這件事上體現(xiàn)了我的堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文6
暑假里，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜一個(gè)人漂到荒島上，靠著自己的力量生活了二十八年，最后得以回到自己的家鄉(xiāng)，見到自己的親人。
書中的主人公魯濱遜是一個(gè)智勇雙全，堅(jiān)持不懈、自力更生的人，他告訴我們?nèi)绾紊妗⑷绾蚊鎸?duì)困難不畏懼。
然而，在我們生活中，其實(shí)也要有這種精神、記得有一次，我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，沒學(xué)以前不過(guò)是彎彎腰，踢踢腿，沒想到才剛上幾節(jié)課，我就碰了“石頭”。我們第一個(gè)舞蹈學(xué)的就是新疆舞，要扭脖子，我頓時(shí)嚇呆了，扭？脖子怎么扭？會(huì)不會(huì)扭壞呀？老師哪會(huì)管我在想寫什么，叫兩個(gè)同學(xué)按住我肩膀，讓我扭扭看，我只好試了試，發(fā)現(xiàn)當(dāng)脖子動(dòng)時(shí)，雙肩也跟著“跳舞”。于是，老師讓我雙手舉高，人不準(zhǔn)動(dòng)，讓脖子左右動(dòng)。哎喲，我那個(gè)后悔呀，后悔不該報(bào)舞蹈班。雙手舉得酸酸地，又不能放下來(lái)；脖子都快抽筋了，還不能停下來(lái)。即使天氣不熱，我還是屏出了一身汗，衣服都有些濕了�；氐郊依铮冶鞠氩痪毩�，由它去，可是，我眼前頓時(shí)出現(xiàn)了魯濱遜的樣子，我立馬從床上蹦起來(lái)；魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)持，我為啥不行？于是，我毅然地開始練習(xí)，一有空就練，寫完作業(yè)就練，早上起床就連，就這樣不斷地練習(xí)。我不顧滿身的'汗水和汗臭味兒，一味地練習(xí)，我時(shí)刻告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。終于，我能放下手臂扭脖子了，雙肩也不會(huì)跟著跳“迪斯科”了，我好高興啊！
“寶劍鋒磨礪出，梅花香自若寒來(lái)”。堅(jiān)持是成功的資本，讀完《魯濱遜漂流記》你也一定會(huì)受益匪淺。
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文7
“堅(jiān)持不懈”這個(gè)詞，我相信大家并不陌生，但真正做到的人卻不多。名人里，司馬光也有做不到的時(shí)候，不信，大家跟我一起看看吧！
故事的名字叫《司馬光警枕勵(lì)志》，司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出《資治通鑒》的大文豪。
讀到這兒，我想起了以前的我：在我練習(xí)舞蹈基本功的時(shí)候，每感覺到疼痛，我就放棄不練了，以后就不想再去了。有天晚上，媽媽給我拿了本書，題目是《司馬光警枕勵(lì)志》，我讀完后，我明白了:做什么事情，只有自己堅(jiān)持才有可能成功。于是第二天，我又去了舞蹈班，在壓腿時(shí)，我雖然疼的淚流滿面，但我咬咬牙堅(jiān)持住了。經(jīng)過(guò)我不懈的.努力，最終被大家評(píng)為“舞蹈之星”。
同學(xué)們，如果你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷，身邊有跟我一樣的人，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去幫助他們吧！相信他們一定也會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持不懈的三年級(jí)作文8
在一片綠油油的森林里，住著許許多多的動(dòng)物，動(dòng)物們都過(guò)得很開心，很幸福。
鳥媽媽正在專心致致地孵蛋，很多鳥都破殼而出，就差一個(gè)蛋還沒有動(dòng)靜，鳥媽媽繼續(xù)孵。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)蛋才破了里面鉆出了一只又小又可愛的小鳥，大家都叫它“小小”。
有一天，小小出去散步，看見羊伯伯正在發(fā)飛行比賽的通知。小鳥走過(guò)去問：“羊伯伯，你在干嘛？”“我在發(fā)飛行比賽的通知�！毖虿f(shuō)�！拔乙惨獏⒓�。”小小興奮地說(shuō)。羊伯伯說(shuō)：“小小，你還這么小，也不會(huì)飛，怎么和別人比呀！”小小說(shuō)：“我不會(huì)飛可以學(xué)，相信我一定可以得第一名的，羊伯伯讓我報(bào)名吧！”羊伯伯看小小這么自信，也幫它報(bào)名了，并對(duì)它說(shuō)：“小小我相信你一定會(huì)拿第一的。”
小小聽了很開心，急急忙忙地趕回家，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，我已經(jīng)報(bào)名參加飛行比賽，你快教我飛吧！”“小小你怎么去報(bào)名飛行比賽呢？就算你學(xué)會(huì)飛了，也比不上別人呀！別去比了。”鳥媽媽說(shuō)。“不，我一定會(huì)贏的，我相信自已�！毙⌒≌f(shuō)。鳥媽媽終于被小小說(shuō)服了。她把自已飛行的本領(lǐng)毫無(wú)保留地教給了小小，小小也努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了飛，它在高空中自游自在地飛翔。
距離比賽還有二個(gè)星期，小小反反復(fù)復(fù)地練習(xí)飛，它比哥哥姐姐們飛得還要勤快�？墒怯幸淮嗡徊恍⌒乃ぴ诘厣�，翅膀傷得很重，醫(yī)生說(shuō)它再也不能飛了，可是它一定要參加比賽，這下該怎么辦呢？小小先休息了一個(gè)星期，然后繼續(xù)練習(xí)飛。它第一次一飛就摔倒了，第二次就比較不痛了，它勇敢地一直練習(xí)，翅膀越來(lái)越好了，最后傷口全愈了，小小終于能向平常一樣練習(xí)了。
開始比賽了，老鷹和蝙蝠是小小的對(duì)手，大家都嘲笑小小，羊伯伯喊：“一二三開始”，小小飛在第一，老鷹和蝙蝠被甩在了后頭，小小用全身的`力氣飛呀飛呀，終于得到了第一名，大家一時(shí)呆住了，媽媽驚奇地說(shuō)：“小小，你真棒，翅膀受傷了還飛第一，媽媽為你堅(jiān)持不懈的精神感到驕傲。
小小堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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