我的一張獎狀650字作文

　　我的人生中得過的獎狀很多，讓我贏得的榮譽和掌聲也很多。但其中最讓我難忘的卻是那一張數(shù)學(xué)競賽獎狀。

　　在小學(xué)六年級，我的成績還算不錯，其次都名列前茅。數(shù)學(xué)老師對我的`期望也很大，每次考試也很注重我的成績。有一次數(shù)學(xué)老師聽聞學(xué)校要舉行一次數(shù)學(xué)競賽。不僅為了提高我們的數(shù)學(xué)成績，也讓我們能愛上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師，便在班級里組織了一個競賽組，其中便也包括我。

　　自從建立這個競賽小組后，老師便對我們十分注重，也十分嚴(yán)格。每次上體育課，老師便讓我們留在教室，只讓其他人上體育課，我們?yōu)榇藨崙嵅黄�。老師每次講課，也總是講試卷上的難題和重點題。我們都覺得很苦很累，但也只能繼續(xù)學(xué)。

　　每天不僅老師要講課，學(xué)校還組織了一個競賽班。我和其他六位同學(xué)托管時還要去培訓(xùn)班聽課。我坐在全校精英的學(xué)生中，倍感壓力山大。每次聽課，老師總會講一些難題。什么追及問題，什么時鐘問題，像一枚枚炮彈，直穿我的心。每次上課，我也只能裝作認(rèn)真的樣子和其他人一樣認(rèn)真聽講。真有一種籠中的小鳥，沒有自由的感覺。好幾次老師點人回答問題，我都不敢舉手，也害怕地縮起了頭。但是培訓(xùn)班上的其他同學(xué)卻從容不迫地說出答案，一種胸有成竹的樣子。

　　好不容易熬過了一個星期，終于到了考試的時候。那天，我竟有些害怕。因為從前考試，我都是從容不迫的。考完試后，我以一種害怕的心理接受，忽然聽見念到我的名字: 第二名，81分！這時候我的心才懸下來，從容地拿了獎狀回到座位。頓時，教室里響起一陣熱烈的掌聲。我心中無比激動，也無比興奮。望著那二等獎的獎狀，我心中比吃了蜜還甜，把它當(dāng)做寶似的收藏起來。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再看到那張獎狀，也會涌現(xiàn)出當(dāng)時的情景。并暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了那張神圣的獎狀。

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