效率之比初二作文
競(jìng)爭(zhēng)，攀比或許是學(xué)習(xí)中必不可少的，每個(gè)人的心中或多或少都有那么一個(gè)想比他一較高下的人。
新的學(xué)期開(kāi)始了，各自都換了新的同桌，而我的新同桌則是劉琛。第一周的前兩天，我沒(méi)太在意，直到星期三的.時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)劉琛寫(xiě)作業(yè)的速度好快��！我看的簡(jiǎn)直是目瞪口呆，每次劉琛回家寫(xiě)的作業(yè)都很少。所以我暗下決心要與劉堔比一比，不說(shuō)趕超他也要后來(lái)居上。
在星期四的時(shí)候我與劉琛的比賽開(kāi)始了，本來(lái)上午我和她之間的距離不大，可是中午大家都在奮筆疾書(shū)得寫(xiě)著數(shù)學(xué)。我寫(xiě)到第二面的時(shí)候遇到了難題，便一直思索，等我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉琛已經(jīng)寫(xiě)到第三面了中間了，我想著努努力還能追上去，可結(jié)果在第二面的最后一題的地方又卡住了，我因?yàn)橄脍s快追上劉琛而越發(fā)找不到思路。眼看劉琛都開(kāi)始寫(xiě)第四面了，我很著急，也很懊惱，用力捶打著大腿，可是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
那天晚上我在聊天本好好反思一遍，把懊惱轉(zhuǎn)化動(dòng)力。在星期五我沒(méi)有去管劉琛的進(jìn)度，而是埋頭苦干，一有時(shí)間就把作業(yè)拿出來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有劉琛完成的多，但也有了進(jìn)步。新的一周開(kāi)始了，我和劉琛的較量并沒(méi)有結(jié)束，而是更加激烈，語(yǔ)文上午就已經(jīng)把這周的練字任務(wù)布置了，數(shù)學(xué)家作也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我和劉琛一下課就寫(xiě)作業(yè)，話也很少講。不過(guò)中午韋老師要求訂正試卷，劉琛早已訂正好了，而我沒(méi)有，就這樣我和劉琛差了十幾分鐘。到中自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，劉琛只差一道題沒(méi)寫(xiě)，而我還有最后一面。
下午劉琛將數(shù)學(xué)寫(xiě)完之后，還分別把英語(yǔ)物理的講義和本周的練字任務(wù)完成了。而我呢？則緊跟其后，數(shù)學(xué)有兩道題不會(huì)空著了，英語(yǔ)和物理的講義完成了，但是練字任務(wù)中我有一首(佳人)沒(méi)有寫(xiě)完，不過(guò)我沒(méi)有氣餒，下次再加油好了，總有一天會(huì)跟上劉琛的速度的。
一件事會(huì)引起你的負(fù)能量和正能量之變，最后的結(jié)果就要取決于你的選擇了。
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