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熟悉的人作文500字
熟悉，意思是了解得清楚，清楚地知道。以下是小編整理的熟悉的人作文，歡迎大家參考！
篇一：我最熟悉的人
我的媽媽是個和藹可親的媽媽，媽媽是人見人愛，花見花開的媽媽。
媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā)，有白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，有一張櫻桃似的小嘴，還有一雙能干的雙手……最讓人滿意的是媽媽她那一雙能干的手，看了什么編織的`東西，到了家里她能做出一模一樣的，在我眼里媽媽沒有不會做的飯菜。她對我的愛無法對語言表達。
有一次，外面下著傾盆大雨，我以為媽媽不會來接我，沒想到媽媽為了不讓我淋濕，右手拿著一把傘，左手打著一把傘，真的來接我了，我高興的和媽媽一起回到了家。每個星期媽媽給我洗澡，我說自己能洗，媽媽放心不下，媽媽搓起我的背來，媽媽的那雙手暖活到了我的心，她不嫌我的臭腳臟。
我不能沒有媽媽，媽媽，她能趕走我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。媽媽，她使我遠離冷漠、虛假。媽媽，她給我每天無數(shù)的信心和快樂，我愛我的媽媽。在我心中我的媽媽是世界上最美的女人。
篇二：我最熟悉的人
我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了，個頭不低，1.6M。頭發(fā)是波浪狀的，顏色烏黑發(fā)亮，可實際上常年操勞有好多白頭發(fā)。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。
媽媽非常簡樸，衣著總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品�？偸钦f：“能用就行�！�
媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。
記得有一次，媽媽聽說一個補習班教學質量很好，就拉我過去，可誰知價格高的'要命。媽媽則二話不說報了名，交了錢，看媽媽那動作，生怕誤了飛機似的。我就問媽媽：“媽媽，為什么要抱著個補習班啊？多貴�。 倍鴭寢寘s說：“別看它貴，你學到的知識多啊，還有這里老師教得好，你學習成績自然就提高了！這樣你才能考上重點初中��！”那語氣顯得理所當然。
媽媽平時對我很好，記得很多時候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早飯！我走了��！”臉上掛著恬靜的微笑……
不過在學習上就不同了，媽媽從來都是“高標準，嚴要求”，學習一馬虎，媽媽便如同火山爆發(fā)一樣，所以在學習上媽媽總是皺著眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心里想：“哎！為啥我的孩子學習不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢？這樣下去可怎么行��？”所以我一學不好，媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽！
篇三：我最熟悉的人
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的.眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個同學膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現(xiàn)好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法��！
李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完后，自己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧�！笨墒牵罾蠋焻s和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的�！碑敃r，我感動極了。
從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。
篇四：我最熟悉的人
她是我最熟悉的人，留著一頭卷卷的花白短發(fā)，有一雙瞇著的小眼睛，臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老，可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛我，把我當成了“寶”，我也十分愛她。
有一次，我正準備把用壞的書報扔掉，她看見了，急忙制止，說：“多好的書包呀！扔了多可惜！”“可書包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了�！蔽倚÷曕洁斓��！皼]問題，我來解決！”她正說著，便將書包拎進了自己的臥室。
不久，一陣如沖鋒槍掃射般的老式縫紉機的聲音就在我的耳旁響起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”
過了大約幾十分鐘，她這才走出來，把書包遞給我看，這時再看看兩端的小口袋，似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個破口袋修補如新！
可我看著這“新”書包，卻怎么也高興不起來。半天才說出一句話：“這么臟怎么用呀？”她只是笑了笑，還沒等我反應過來，就又拎著書包跑進了洗手間。
又過了很長時間，她拎著濕漉漉的書包出來了，我一瞧，哇！我的書包現(xiàn)在已經(jīng)徹底地改頭換面了！簡直比新書包還要新！我真是太感激她了！
其實，我也很舍不得我的`舊書包，只是又不會修補，所以才準備扔掉。想到她費了那么大的勁兒才把書包修好，一股愛的暖流頓時涌上了我的心頭。
她就是我的姥姥，她愛著我，我也愛著她，永遠，永遠……
篇五：我最熟悉的人
你們這兩個冤家又打起來了。不用說，準是媽媽又在罵我們了，從小到大我和哥哥無時不吵，無時不鬧，因此，他是我最熟悉的人。
用冤家這個詞來形容我哥，一點也不冤枉他，我哥比我大兩歲，他不喜歡說話，但是，要說怨他，無論誰也說不過他，可我卻喜歡說話，因此，我總愛逗他，比如，他叫我，我會不理他。
我的記憶中最深的一次，是我上二年紀的時候，我正在寫作業(yè)時，他從外面撿了一只死老鼠扔在我面前，嚇得我渾身冒汗，我大哭著就和他吵了起來，吵的不可開交，差點打了起來，最后我哭著去給我的老媽說了，媽媽把哥哥狠狠的批了一頓，并讓哥哥給我道歉。哈哈，我勝利了。
自從那次以后，我就學的很強，開心時我和他有說有笑，生氣時我會和他吵架并去媽媽面前告他，讓媽媽批評他，每次這樣我總會在一邊偷偷笑著逗他。
其實，我們已經(jīng)有一星期沒有見面了，星期天回到家哥哥就馬上把家里好吃的'東西拿給我，并說哥哥挺想你的，以后哥哥不和你吵了。
看，這就是我的哥哥，我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。
篇六：我最熟悉的人
說到我最熟悉的人莫過于她了。
她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
她會好幾種樂器，如鋼琴、豎笛等等；他樂于助人，要是同學忘記帶學習工具時，她總是第一個借給其他同學；她成績好，每次考試總是名列前茅。
她可是我們班的口才大王，記得那一次，學校舉行“陽光校園我們是好伙伴”的演講比賽，我們班派她去參加比賽。
比賽開始了，全場都安靜了下來，她是第一個出場的，只見她邁著自信的步伐走上演講臺，她穿著一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著鮮艷的紅領巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬，然后用一口標準的.普通話說道：“今天我演講的是……”接下來，她鏗鏘有力的聲音令我們一個個屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時而激動，時而高興，時而難過，我完全被她的演講所打動。場上也不時響起陣陣掌聲。演講比賽結束，她得了一等獎，我們都很開心，仿佛不止他得獎而是全班得獎了。
我想，你應該也知道她是誰了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。
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