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走進(jìn)閱讀寫作中去三年級作文
這一天，我來到蕭山日報(bào)九樓會議室，聽著名兒童文學(xué)作家童言（筆名，原名張宇飛）的閱讀寫作技巧課程。
童老師講了他上小學(xué)時(shí)在書中學(xué)到的知識：歇后語，成語，生字，佳句，名言……數(shù)都數(shù)不清，童老師還專門為自己準(zhǔn)備了一個(gè)采蜜本，寫著好多好詞佳句。寫著寫著，不夠用了，又去買了一本，其中里面寫了很多日記：有趣的、搞笑的……還特意挑了一個(gè)搞笑的故事講給我們聽：他媽媽到集市上買了一個(gè)鉛筆盒，童老師一看之后就不喜歡了：“連圖案都沒有，我不喜歡。”童老師和他媽媽爭吵了好久，童老師回房間想了一會兒覺得自己不對，就去廚房跟媽媽說自己要用，不用去換了。說了好久他媽媽才肯不去換，童老師用起了這個(gè)鉛筆盒。
后來童老師給我們講了怎樣輕松完成寫作和快樂的做完每一篇閱讀，秘訣就是多讀、多寫、多記。
這一堂課真有趣，還了解到了童老師小時(shí)候的趣事。童老師給我們發(fā)了他寫的《琴鳥》、《小棗樹和爺爺》的書，發(fā)表了各種童話、小說、散文等，給我們帶來了無窮無盡的快樂。
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