我心永恒優(yōu)秀作文(精選65篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我心永恒優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇1
過(guò)去的我們還太年輕,對(duì)外界的一切都很不屑,認(rèn)為自己就是對(duì)的,現(xiàn)在想來(lái),確實(shí)有些自大,我們要學(xué)的還有很多。當(dāng)然我們并不否認(rèn)自己的失敗,就好像電視劇中的呂笑笑所說(shuō)的“人不犯錯(cuò)就不可愛(ài)了”一樣,錯(cuò)就錯(cuò)了我們會(huì)改正,這就是90后,我們的人生觀。
我們有自己的信仰和追求,我堅(jiān)信我們的人生會(huì)很精彩。
90后,在別人眼里,我們放蕩不羈、任性、毫無(wú)顧忌的玩弄感情;蛟S,我們從未被人理解過(guò)。然而我們也不用他們理解,因?yàn)槲覀儚牟辉诤!曾?jīng)我們對(duì)愛(ài)是那么的向往,對(duì)此充滿期待。那時(shí)清純的我們,懷著骨子里那股堅(jiān)定的信念。懵懵懂懂的去追尋我們的幸!词故且淮未蔚氖,也無(wú)力阻攔我那固執(zhí)的堅(jiān)持,我相信夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們會(huì)走到底。90后的人就是這么張狂,這么倔強(qiáng),總有一天,會(huì)有人像鐘子期那樣聽出俞伯牙的心聲,而現(xiàn)在,90后的人卻只能惺惺相惜,獨(dú)自哀傷……你們都不懂90后。走近90后,讓我們聽聽他們內(nèi)心的狂呼吧!
一輩子的承諾是什么?是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的愛(ài)我;蛟S你們都早已體驗(yàn)過(guò)被愛(ài),但你們還記得你曾經(jīng)在心底要守護(hù)的那個(gè)少年(女)么?他(她)們或許已被你那所謂的無(wú)奈所在你的身旁走失。但我們不怕,我們會(huì)一路披荊斬棘,為了我們共同的理想而努力,我們堅(jiān)信我們就是可以引起那滔天海嘯的小小蝴蝶。讓世界知道我們,讓國(guó)人支持我們。
逝懷90的流年,超出了80落在了00中間夾著我們新時(shí)代的90,說(shuō)我們是花朵,都說(shuō)我們很蓬勃,于是我們努力拼搏,我們積極生活,這些都是為了未來(lái)的中國(guó),為了強(qiáng)國(guó),我們開始陷入時(shí)代的漩渦,親人的關(guān)懷、老師的安排、最后還有那該死的社會(huì)的鬼胎。終于,終于我們開開始逐步的接觸到了社會(huì)的殘酷,但是我們并沒(méi)有放棄,我們?cè)诿髁恋慕淌抑,鉆研、苦讀,為了自己的夢(mèng)想———就是希望祖國(guó)更富強(qiáng)。我們雖然在不斷抨擊祖國(guó)的弊端,但那只是為了是我們的制度可以變得更先進(jìn),為了我們5000年來(lái)中華民族的至高理想———天下大同。
我們瘋狂的吸納一切信息,只為了可以打破那束縛我們思想的禁錮,可以讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),并改造它。就好比我們?cè)撻_始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),老師告訴我們的話:“今天我們學(xué)英語(yǔ),是為了他們學(xué)漢語(yǔ)!钡搅爽F(xiàn)在,多少外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ),這難道不是中國(guó)強(qiáng)大的最好見(jiàn)證么?
我們有大恒心、大毅力,我們會(huì)把握好人生的每一次際遇,不斷的提升自己的品位與素質(zhì),我們雖然并不完美,但我們都向往美好,追求卓越。
我心永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇2
徘徊在生與死之間,躊躇于明與暗之間,他們也會(huì)渴望永恒嗎?其實(shí),真正源于人類內(nèi)心深處應(yīng)該渴望永恒吧。
渴望永恒!流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒呢?源于一次次選擇。
回首歷史,秦始皇為什么一直想要長(zhǎng)生不老,這不就是渴望永恒嗎?陶淵明悠然南山,種田鋤禾他渴望安閑自由的永恒。他們雖都渴望永恒,但各自方式不同?释篮悖∮卸嗌偃嗽高x擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健渴望這樣的永恒呢?古代帝王渴望永恒不就是為了榮華富貴,歌舞升平追名逐利害苦了百姓~!千百年的民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱?
渴望永恒,不是為了貪圖榮華富貴?释篮悴皇亲屛覀兊満Π傩眨潜A羯龈嘤幸饬x的事。選擇永恒,需要“要留清白在人間”的高尚情操。擁有永恒,面對(duì)歹徒毫不畏懼,面對(duì)苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的渴望產(chǎn)生永恒。
選擇永恒,‘天行健,君子以自強(qiáng)不息’‘地勢(shì)坤,君子以厚德載物!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇3
有一天,我和媽媽在街上閑逛。我們來(lái)到區(qū)人民醫(yī)院門口,我媽看到一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車,幾個(gè)醫(yī)生宣傳介紹,很多人在看。我媽對(duì)我說(shuō):“我也去看看!比缓蠼(jīng)過(guò)咨詢了解,有醫(yī)護(hù)人員開始幫她媽媽量血壓。過(guò)了兩三分鐘,護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō):“血壓正常,可以獻(xiàn)血了!蔽覌屔狭双I(xiàn)血車。一直覺(jué)得媽媽身體不太好,真的不想讓她捐。最后她捐了300 ml。最后,我有點(diǎn)難過(guò)。因?yàn)閶寢尩男迈r感而失血,媽媽對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)。我知道你是為了我好。我是科學(xué)獻(xiàn)血。這血對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,但對(duì)別人有幫助!甭犃诉@句話,我很感動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō):“是的,我知道,以后我也會(huì)像你一樣。”我們捐贈(zèng)的血液可以為一些在醫(yī)院接受手術(shù)的急需血液的患者提供血液。我們獻(xiàn)出我們的血,就是把我們的愛(ài)獻(xiàn)給病人。雖然我們流了一點(diǎn)血,但他能救人,所以我們內(nèi)心感到很幸福。
我覺(jué)得,有些愛(ài)雖然很渺小,卻能讓人繼續(xù)擁有生命,甚至是一切。希望大家珍惜別人的愛(ài),給別人更多的愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇4
在你一歲時(shí),他們千方百計(jì)哄你入睡,而你卻哭鬧一整夜;在你五歲時(shí),他們用勤勞的汗水買來(lái)新衣服給你換上,你卻跑出去滾了一身泥;你十八歲時(shí),他們?yōu)槟憧忌洗髮W(xué)而徹夜未眠,而你卻在外與同學(xué)歡呼一整夜。你的生日他們總會(huì)清晰記得,而他們的生日,你卻從未想起;他們會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ_心,會(huì)因?yàn)槟愕某蠲级葱摹?/p>
他們是誰(shuí)?他們是你的老父母親!
如今,他們的雙鬢已斑白,臉已添滿皺紋,我們延續(xù)了他們的青春!摸著他們的手,我摸出了艱辛,聽著他們的叮囑,我接過(guò)了自信,凝望他們的目光,我看到了愛(ài)心!
生活的苦有三分,他們卻為我操勞的吃了十分;生的甘甜有十分,他們卻為我而辛勤的只吃了三分!這輩子做你們的女兒,我還沒(méi)做夠,央求下輩子,你們還是我的父母親!
魚兒要找尋大海,花兒要找尋春天,而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心!你們?cè)嬖V我:成功勇于探險(xiǎn);你們?cè)嬖V我:快樂(lè)源于和平友好;你們更教給了我:美麗是誠(chéng)實(shí)善良……你們是天上星星最亮的一顆,照耀著我的心房!
這輩子做你們兒女,我真得還沒(méi)做夠,求上天,下輩子我還做你們的兒!
央求下輩子生命能永恒!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇5
題記:中國(guó)工匠用永恒的匠心鑄造中國(guó)輝煌!
所謂堅(jiān)持,就是用心去干好一件事吧。而那恒心就是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力。
談到工匠,肯定是工匠們精益求精,樂(lè)此不疲的精神。這些工匠精神,對(duì)我們學(xué)習(xí)道路來(lái)說(shuō)尤為重要。
考試將要來(lái)臨,最讓人煩惱的無(wú)疑是那幾百字的作文了,趁現(xiàn)在還有一絲絲的時(shí)間,趕緊抓緊時(shí)間練。平時(shí)寫作文的時(shí)候,老師是吹毛求疵地打不高分,面對(duì)每一次都拿低分的作文,同學(xué)們都喪失了信心呢?墒抢蠋熞膊皇枪室馓裘〉摹
我想我們要把老師求得疪利用起來(lái),這才是吹毛的意義。老師點(diǎn)出不足之后,反復(fù)磨練,反復(fù)磨合,一遍又一遍的寫,文章才會(huì)變得越來(lái)越妙。上次我寫了一篇作文,老師給我打了38分,我很不甘心,抽了時(shí)間再寫了一次。這一次我把上次的不足改正,這一次拿的分就比較高了。而我正在這里寫的這篇作文,也許會(huì)存在許多缺陷,許多毛病,但我會(huì)把它們都補(bǔ)好,反復(fù)又反復(fù),使之更接近于完美。一篇又一遍重復(fù)的文章,誰(shuí)又能不感到厭倦呢?但是只有守住那恒心,寫下去的人才能夠得到進(jìn)步啊。
在暗淡的時(shí)候反復(fù)磨練成就輝煌。守住恒心,堅(jiān)持干,我也是一名工匠。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇6
阡陌縱橫的回憶如微涼的小雨淋濕了心扉,一如既往的鮮活,親切,折射出一個(gè)又一個(gè)已遠(yuǎn)去的背影。
閃爍著金屬光澤的空碗在昏暗的過(guò)道里就像一顆恒星,微冷的氣息縈繞其間,既像是冷漠的諷刺,又似無(wú)奈的嘆息,過(guò)往的行人紛紛側(cè)目這個(gè)彈著吉他賣藝的人,有同情,也有不屑,但無(wú)論如何,悠遠(yuǎn)且略顯顫抖的歌聲確乎是蕩開了,攜著他心中的牽絆,伴著如煙的往事,在這狹小的空間中,不厭其煩地發(fā)出著呼喚。
驟雨映襯著他心中的凄涼降下,雨水蔓延的地面浮現(xiàn)出昨日的輝煌。在這雨天里,或許只有無(wú)邊的寂寞才會(huì)與他這種以賣藝為生的人相伴,日漸萎靡的身軀蜷在墻邊的角落,時(shí)光如水淙淙流過(guò),只留下一根又一根的水草與他羈絆,但還好有一絲人性的溫暖包裹著他,留下一片干燥。
空寂的雙目之中忽閃過(guò)一絲清明,破開渾濁,留下一點(diǎn)閃耀的輝芒,夢(mèng)幻般綻開了凄然,卻又流露出一絲堅(jiān)毅,決然地望向遠(yuǎn)方,如微弱的火種,伴著漸弱的雨聲,濺出花火。
時(shí)過(guò)境遷,到處都是物是人非的彷徨,誰(shuí)又能保證今日的賣藝者,昨日不是富翁?變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著,不變的,是感情,還是此刻的美好,抑或是遠(yuǎn)方的目標(biāo)?未來(lái)的國(guó)度里,洋溢著美好的希望帶給我永恒不變的企盼,徜徉。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇7
徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。
流星的永恒源于用生命劃亮的光華;飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱;人生的永恒源于一次次無(wú)悔的選擇……
而今天呢,有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)?有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸?千百年的民族大義誰(shuí)愿吟唱?五千年的文明傳承誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?
選擇永恒,就需要用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁肩扛責(zé)任,共擔(dān)榮辱。選擇永恒,就不要抖落我們千年的文明,摔碎萬(wàn)載的道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命,麻木不仁……
用心靈選擇,就能撐起一片晴空。對(duì)生命的膜拜,信心地追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪流中,勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機(jī)會(huì);浩瀚沙漠中,探險(xiǎn)家們選擇冒險(xiǎn)為人們?cè)忈尳獠婚_的謎團(tuán);
選擇永恒,也許就在一瞬之間;也許這似如星星的一點(diǎn)火,卻能燃旺燎原之勢(shì);選擇永恒,也許用一生去承擔(dān),平凡的生活中依然能豎起堅(jiān)定的行動(dòng)指南;選擇永恒,更為一種不能卸載的精神力量,支配著我們永遠(yuǎn)向前,
我心永恒優(yōu)秀作文 篇8
《較量》這篇課文講了,母親用自己全身的力量來(lái)與母狼爭(zhēng)斗,為了是奪回自己的孩子,無(wú)論是誰(shuí)先動(dòng)手或動(dòng)口,都會(huì)迎來(lái)失子的慘烈代價(jià)。
生死懸于一線,這是一場(chǎng)人與狼的較量,一次母愛(ài)的危情對(duì)話。為了自己的孩子,人與狼終于達(dá)成了默契,激烈最后趨于平靜,留下的是一聲長(zhǎng)嗥,留下的是一雙摟住孩子的大手。
現(xiàn)實(shí)生活是平淡的,平淡的讓我們忘了母親的愛(ài),當(dāng)母親把親手縫好衣服交到我們手上時(shí),當(dāng)母親把早已做好的、香噴噴的飯菜盛到我們面前時(shí),我們?cè)缫呀?jīng)熟視無(wú)睹,過(guò)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,我們?cè)缫褑适Я嗣鎸?duì)危險(xiǎn)的勇氣。當(dāng)母親拼盡全力救我們時(shí),我們又能做些什么呢?
母愛(ài)是普通的,永恒的,當(dāng)母狼與母親對(duì)視的瞬間,雙方都懂得了里面的意義,母愛(ài)無(wú)價(jià),母親永遠(yuǎn)把自己的兒女置于最高的位置,無(wú)論是人還是狼。與其說(shuō)是母親的勇敢戰(zhàn)勝了母狼的兇殘,還不如說(shuō)是偉大的母愛(ài)讓這場(chǎng)兇險(xiǎn)的較量最終打成了平手。
讓我們懂得母愛(ài)!學(xué)會(huì)感恩!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇9
在這個(gè)世界上,有一個(gè)東西,它是無(wú)私的,是溫暖的,也是永恒的,那就是愛(ài)。
每個(gè)周末,媽媽都會(huì)帶著我來(lái)到外婆家,我總想在那里住上一晚,可媽媽偏不同意,說(shuō)明天回家不方便,這時(shí),外婆總會(huì)說(shuō):“孩子愿意,就讓她在這兒住下吧。”這時(shí),我會(huì)一蹦三尺高,等到媽媽走了之后,我才發(fā)現(xiàn)衣服有些臟了,外婆偏要洗洗。
當(dāng)我已經(jīng)睡熟時(shí),隱隱約約聽見(jiàn)門外有說(shuō)話聲,我打開了一條門縫,原來(lái)是外公和外婆,外公細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)外婆說(shuō):“別洗了,都已經(jīng)這么晚了,孩子明天到家了可以讓她媽媽在洗洗,”外婆低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“不行,這孩子喜歡這件衣服,況且她媽媽又那么忙,哪有時(shí)間,”我眼中的淚水已奪眶而出,月亮在夜晚的陪伴下顯得異常皎潔,等到外婆回到了臥室,我摸了摸她的手,是那樣的粗糙,但又是那樣的純潔,為了幫我洗衣服,外婆用自己的手浸泡了五六分鐘,就算是年輕人,也不會(huì)在堅(jiān)持下去,可外婆居然……
外婆,我愛(ài)您,您對(duì)我的愛(ài)我永生難忘,放心吧,我會(huì)孝順您的!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇10
母愛(ài)一個(gè)世人無(wú)法用語(yǔ)言形容的詞語(yǔ)。她沒(méi)有風(fēng)卷大浪的驚波逆,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的震撼人心,也沒(méi)有歷史史詩(shī)的蕩人心魄。她像一縷陽(yáng)光,灑播著愛(ài)。她像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。她像一首清歌,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。我就是一個(gè)沐浴在母愛(ài)春暉下的女孩。
記得那是一天上學(xué),天氣悶熱,放學(xué)時(shí)便下起了大雨。我心想;"看來(lái)今天只能淋雨回家了!边@時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起;"寶貝,快過(guò)來(lái)躲雨!蔽疫^(guò)頭去:原來(lái)是媽媽!頓時(shí),我感受到有媽媽真好!我急忙跑到媽媽的傘下。一路上,媽媽都在問(wèn)我冷嗎,還一直把傘往我這邊靠,而她的右臂已經(jīng)被雨淋濕了。我讓媽媽把雨傘舉在中間,可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事兒,我身體好淋點(diǎn)雨也沒(méi)關(guān)系,可你就不一樣了,就這樣吧!”這時(shí),我深深感悟到:我不就是一個(gè)沐浴在母愛(ài)春暉下的女孩嗎?
回到家,我見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,表情很是難受。就急忙我問(wèn)道:“媽媽,你怎么樣,難受嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“好孩子,倒挺關(guān)心別人的,我沒(méi)事兒,淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系!甭牭綃寢屵@么說(shuō),我恍然大悟:母愛(ài),是多么的偉大!
母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的!母愛(ài)是人世間最真摯的愛(ài)!在我眼中:母愛(ài),永恒!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇11
又一個(gè)冬天過(guò)去了,我們終究會(huì)分開,為各自的追求奮斗。
還記得那年冬天,遍地是雪。人們長(zhǎng)說(shuō)下雪不冷化雪冷?闪(xí)慣兩手空空的卻依舊不戴手套。
雪的魅力是巨大的。我還是抵擋不住它的誘惑,把它捧起,團(tuán)成了雪球。站在樓下等著一夕去上學(xué)。好像感覺(jué)到了雪的溫度,透心的涼。
她終于下來(lái)了,我看著她說(shuō),我要給你一個(gè)特大的驚喜!說(shuō)著把手里的雪球投向了半瞇著眼的她,雪球在空中滑下一道美麗的弧線,最中擊中目標(biāo)。我滿意的笑著,做了個(gè)V字手勢(shì)。她走到我身邊,把手抬了起來(lái),我飛快的跑開了,回頭看著她笑。
她好像生氣了,我不知所措問(wèn),你沒(méi)事吧?她瞪著我說(shuō),你怎么不帶手套啊,萬(wàn)一感冒了怎么辦?我愣住了,她走到我的身邊,握住了我的手。我低頭看,她也沒(méi)有戴手套。
“你不冷么?你也沒(méi)戴啊!
“不冷,我們這叫”熱傳遞“,咱們都不會(huì)冷的,不是么?”
“恩,我感覺(jué)很溫暖”
我看著她,就像看著一個(gè)天真的小孩。我們就這樣一直走到學(xué)校。
夏天,我們就要分開了。這一刻或許在別人看來(lái)很平凡,但再我心中很珍貴,這一刻短暫的像那條美麗的弧線,至少在我心中以成為永恒。
如果我們不在一起了,還要像在一起一樣。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇12
我們?nèi)绻谴禾炖锏囊豢眯〔,那父母的?ài)就是春天里的一朵花,點(diǎn)綴著美好的世界。父母那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),我永遠(yuǎn)都忘不了。
父母從小就有意識(shí)的鍛煉我的獨(dú)立生活能力。兒時(shí),每當(dāng)我摔倒時(shí),爸媽從不扶我,而我總是大哭著,爬著起來(lái),去追他們。
公交車上,爸媽總是謝絕那些給我讓座的好心人,并笑著說(shuō),我已經(jīng)到了可以站的年齡,我只好委屈而又無(wú)奈的站著。那時(shí),我還小,不懂什么才是愛(ài),有時(shí)會(huì)覺(jué)得傷心,會(huì)覺(jué)得委屈。那時(shí),只要爸媽給我買好吃的,好玩的,陪著我玩就認(rèn)為是全部的愛(ài)。其實(shí),“讓我自己爬起來(lái)”是愛(ài),“謝謝”是愛(ài),“讓座”也都是愛(ài)。爸媽教給了我人間所有的真愛(ài)。
在生活中,我們都需要父母的鼓勵(lì)。記得有一次,我和爸爸媽媽約定每天早上晨練?墒牵诙煸缟,我就賴床,好說(shuō)歹說(shuō)都不愿意起來(lái)。爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要持之以恒,我相信你一定行!”在爸爸的鼓勵(lì)幫助下,我堅(jiān)持了下來(lái)。
爸爸媽媽,是您們讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和斗志,是您們給了我生活的自信,是您們揚(yáng)起了我遠(yuǎn)航風(fēng)帆,雖然,您們的愛(ài)輕如空氣,但我時(shí)時(shí)刻刻感到它們拂到臉頰上的陣陣溫暖。
爸爸媽媽,是您們讓我懂得人間真愛(ài)永恒!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇13
郁達(dá)夫說(shuō):“一粒沙里看世界,半瓣花上說(shuō)人情。”一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,一個(gè)美好的瞬間可以留下永恒的記憶,一個(gè)瞬間的永恒可以讓人感慨萬(wàn)分。
我正坐在客廳里,打開了電視。迎面而來(lái)的是“汶川告急,北川告急,錦陽(yáng)告急,茂縣告急”。一串串血紅色的大字,一個(gè)個(gè)撞入我的眼球,重重地刺傷了我。
電視里,一個(gè)女人艱難地伸直雙手,直直地橫于泥土墻與她弱小的身體之間。那雙手布滿了灰塵,冰冰的,冷冷的。幾個(gè)幼小的孩童張著驚慌,恐懼,幾乎被廢墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界張望。這是孩童被人民子弟兵發(fā)現(xiàn)的一瞬間。那女教師叫張米亞,她為了那嫩綠的生命撐起了一把永不合攏的傘。那手臂死死地?fù)沃嗣褡拥鼙绾斡昧σ膊荒馨咽职忾_。最后,他們只得用電鋸割下那早已僵硬的肢體,救出小孩。圖旁寫著“摘下我的翅膀,送給你飛翔”。
我無(wú)言。雖然瞬間是短暫的,但是短暫的它,從此在我的腦海里烙下一個(gè)永恒的記憶。她撐起的只是沉重的石塊嗎?在她的心理是,但是在我們的眼里,那可是為了孩子撐起全世界最安全的天地。她那一瞬間的動(dòng)作,延續(xù)了60多個(gè)小時(shí)。但是,請(qǐng)相信,她那動(dòng)作的瞬間所爆發(fā)的愛(ài),將在每個(gè)人的心里永恒地保留。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇14
生活中,有許多美好的事使我感動(dòng),但隨著時(shí)間的推移,有些已被遺忘,唯有這樣一個(gè)鏡頭深深刻在我的腦海里。
那天下午,我急急忙忙地趕向車站。那段時(shí)間老是下雨,本來(lái)就坑坑洼洼的路,又積了不少臟水。
我剛從左邊拐彎過(guò)來(lái),不巧,迎面駛來(lái)一輛嶄新的紅色轎車,我一愣:這下糟了!我下意識(shí)地像以往那樣躲了躲,生怕自己漂亮的裙子像上次那樣“慘遭襲擊”。沒(méi)想到,那輛車子立即減速。透過(guò)車窗,我看見(jiàn)車內(nèi)斜插著一束五彩繽紛的小花,司機(jī)是一位二十出頭的漂亮姐姐。也許女司機(jī)比男司機(jī)更細(xì)心吧!只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地把握著方向盤,還不時(shí)照顧著兩邊的行人,讓車輪在水洼中緩緩地輾了出去,路面上的臟水一點(diǎn)也沒(méi)濺起來(lái)。
我想,她是不想把車弄臟,好省去擦車的功夫吧!可是,當(dāng)車子駛過(guò)大水后,并沒(méi)有加速——這就怪了!前面沒(méi)有大水洼呀!只見(jiàn)那位姐姐一手把握著方向盤,一手扶著車窗,探出頭,望了望后面的行人,留下一個(gè)滿意的微笑。
這是個(gè)多么美好的瞬間啊!那笑中沖滿了善良,充滿了關(guān)愛(ài)。是那么甜美,是那么迷人,我凝視著那團(tuán)飄然遠(yuǎn)去的“紅霞”,仁立了很久很久很久……
我心永恒優(yōu)秀作文 篇15
生命的永恒,人生的價(jià)值;生命的開始,人生的盡頭。
當(dāng)我有一天用盡了我所有的時(shí)間,那將是告別美麗世界的時(shí)刻。我驀然回首,往日如風(fēng),吹進(jìn)我的心窩,像冬日的北風(fēng)凍僵了我的心;像一把刀把我的心一直割。我留下了眼淚。驀然回首,往日綿綿暖進(jìn)我的心窩。在溫暖的春天里,有我快樂(lè)時(shí)光。笑聲從我耳邊響起,手舞足蹈的身影映在我的眼簾,我欣慰地咧開了嘴。
我合上了眼,眼淚從我的臉頰留落了下來(lái)。我還在想,當(dāng)我永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,還會(huì)有人記得我嗎?會(huì)有人知道我來(lái)過(guò)這個(gè)世界嗎?我在世界的痕跡還會(huì)存在嗎?
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”夕陽(yáng)把我?guī)チ艘粋(gè)我也不知道的地方。
那夕陽(yáng)帶著我去那美麗的天空,在那夜空點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的星星,其中那顆最亮而又一眨一眨的星星,是我的眼睛,在默默地張望人海中的親人,在張望我所來(lái)過(guò)的世界,在張望著……
那夕陽(yáng)帶我走進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光中。我就是陽(yáng)光的一員。我聽到了那凄涼的心在哭泣,我將會(huì)把這一縷光溫暖著它,給它溫和的陽(yáng)光,讓它“燦爛”。
雖然我只能俯視世界,再也無(wú)法享受人類所擁有的人生了,但是我能成一顆星星俯視人間;一縷光溫暖別人,我就滿足了。
……
我心永恒優(yōu)秀作文 篇16
泛著暗紅的黑夜,雜草盤旋的紅鞋,孤兒落寞的眼淚,荒蕪破敗的花園。
一切如同預(yù)料好的一般,一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍,如同烏鴉之羽;翠色的雙瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同蒼穹之云。
他揮舞著鐮刀,悄然踱步到少女身后,“悲傷的少女,請(qǐng)換下身上寫滿罪惡的黑紗裙,穿上那赤色的禮服;可憐的少女,請(qǐng)脫下那雙流露悲傷的低跟鞋,穿上這狂歡的舞鞋;天真的少女,請(qǐng)摘下這對(duì)污穢不堪的絲質(zhì)手套,展露你年輕的雙手。
“少女轉(zhuǎn)過(guò)了頭,寶藍(lán)之瞳漫上了恐懼,他卻依然笑著,蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般,少女纖長(zhǎng)的身子裹上了紅裙,臉上的妝容,是如此莊重,他笑了,挑逗著她的面容,淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去,園中的百合不在盛放,歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢,與其獨(dú)自流淚,不如永遠(yuǎn)的歡笑!
“在此,賜予你永恒的黑暗,請(qǐng)緊盯著我的眼睛。”
渾然間,烏黑爬上了少女的雙眸,漸漸合上了雙眼,猶如酣睡的孩童,好像呢喃著什么。
他低下頭,“你問(wèn)我是誰(shuí)?
曾經(jīng)有人叫我死神,當(dāng)然,現(xiàn)在也是!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇17
上周,我們小主人報(bào)舉行了一次“我愛(ài)我家攝影展”,讓我非常感動(dòng),永遠(yuǎn)難以忘懷。
老師讓小記者們一個(gè)個(gè)上臺(tái),讀了為爸爸媽媽寫的“祝!保x完之后,臺(tái)下一片安靜,小記者和家長(zhǎng)們眼里都涌出了熱淚。臺(tái)下安靜的連掉一根針都聽得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我們小記者都排著隊(duì),走上臺(tái),為父母唱了一首《感恩的心》,我邊唱,邊想著,父母給了我們多少愛(ài),為了我們付出了那些,當(dāng)我們難過(guò)時(shí),媽媽來(lái)安慰我們,當(dāng)我們考了滿分時(shí),爸爸給我們鼓勵(lì)。這時(shí),我心里更加難受了,我下定決心,一定要做一個(gè)好孩子,不讓父母生氣。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了,是你們讓這個(gè)家更溫馨、更美好、更溫暖,充滿愛(ài)。讓我們家變成了一個(gè)充滿了愛(ài)的世界,我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽,不管有什么困難,只要有決心,就一定過(guò)的去。因?yàn),?ài),可以永恒。這一次,我把想對(duì)爸爸媽媽的話都說(shuō)了出來(lái),讓我覺(jué)得,我長(zhǎng)大了,我真真正正的變成了一個(gè)可以自立的孩子了?梢韵窭销棥⒋笱阋粯幼约猴w翔在天空上,可以像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)了。
這一次活動(dòng),讓我真正懂得什么叫愛(ài)可以永恒,讓愛(ài)在我們身邊,伴著我們成長(zhǎng),長(zhǎng)大,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加珍惜小時(shí)候與童年美好的愛(ài)。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇18
聽過(guò)那個(gè)關(guān)于柏拉圖的傳說(shuō)嗎?為了自己所愛(ài)的人至死不渝,即便最后相愛(ài)的人與自己人鬼殊途。默默的付出,靜靜的守候,不奢望走近,也不祈求能夠擁有。也許這樣的愛(ài)情只是在夢(mèng)境中才會(huì)有的。為了一份愛(ài),為了一個(gè)人,為了一個(gè)名字,為了一句承諾,守望一生。
那romantic般的愛(ài)情也只是只有電視劇里才會(huì)有的情節(jié),希臘神話,雅典衛(wèi)城,藍(lán)色的愛(ài)琴海,還有那關(guān)于柏拉圖的永恒,這些美好的字眼和動(dòng)情的人物,凄美的愛(ài)情連在一起,都是那么動(dòng)人的,而又讓我們向往的。
“柏拉圖的永恒”,那到底是種怎樣的感情呢?是即便明明知道根本不會(huì)有結(jié)果,而依舊義無(wú)返顧,執(zhí)著的付出。靜靜的守候,為了所愛(ài)的人,失去生命又何所懼,只要在記憶里留下曾經(jīng)美好的片斷與動(dòng)人的話語(yǔ),可以不在乎所有的一切,試問(wèn),在這世界里,這種純潔純白純精神的高尚愛(ài)情又有多少呢?
“柏拉圖的永恒”難道只是一種精神,一種夢(mèng)想,或者只是相愛(ài)的我們?cè)趬?mèng)中才到達(dá)的天堂。
藍(lán)色的愛(ài)琴海邊,相愛(ài)的人用“柏拉圖的永恒”承諾了一千年的執(zhí)著,一條手鏈拴住了兩顆心一千年的守候,浪漫的神話。∠ED雅典,這個(gè)美麗的國(guó)度,給了愛(ài)情創(chuàng)造奇跡的境域。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇19
愛(ài),有很多種,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),父母對(duì)孩子的溺愛(ài),朋友之間的友愛(ài)……這些都是愛(ài)啊!
那天晚上,我筋疲力盡地補(bǔ)完課回到家中,全身濕透了!斑@天氣,說(shuō)下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭,一邊念道著。我偶一抬頭,又發(fā)現(xiàn)了媽媽的兩鬢多了幾絲銀發(fā),頓時(shí)鼻子一酸,想:媽媽這些年為了我,為了家付出了那么多,我還……唉!”
開飯了,我早已拿好碗筷了,見(jiàn)媽媽端湯,連忙跑去幫忙,當(dāng)我接過(guò)時(shí),心不禁仿佛被針針一般,媽媽曾經(jīng)柔順嫩滑的皮膚哪兒去了?我愣了一下,于是,趕忙上菜。
飯后,媽媽坐在客廳看報(bào)紙,我下樓來(lái)拿飲料,碰巧看到了媽媽瞇著眼睛,咦?媽媽當(dāng)初的“火眼睛睛”呢?我不由得潸然淚下……
夜晚,我躺在床上,心情久久不能平靜。我想:媽媽這幾年真的衰老了好多。∥议L(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她的。突然,我聽聽門把手一響,一個(gè)熟悉的面孔——媽媽!她躡手躡腳地走到我身邊,小心翼翼地為我蓋好被子,約了我一個(gè)輕輕的吻……
從此,我再也不頂撞父母了,反而對(duì)父母更加尊敬了。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇20
自古以來(lái),愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚(yáng)的一種感情,億萬(wàn)年來(lái),世事變遷,不變的,唯有愛(ài)。
愛(ài)可以是小我的:如母親對(duì)孩子柔情萬(wàn)丈的愛(ài);如父親對(duì)孩子深沉含蓄的愛(ài)。如梁山伯與祝英臺(tái)化身為蝶的情愛(ài);如為師者對(duì)學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)更可以是博大無(wú)私的:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮,嘔心瀝血;開國(guó)功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó),拋頭顱,灑熱血;科研人員創(chuàng)新突破,為祖國(guó)的繁榮不斷探索;醫(yī)護(hù)人員救死扶傷,遇國(guó)家危難,逆行出征。他們都是為了國(guó)家,為了人民,甚至為全人類在無(wú)私奉獻(xiàn)著,用滿腔熱忱闡釋著大愛(ài)無(wú)疆。
世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。
小草是有愛(ài)的,所以它延伸著自己,守護(hù)著大地;小花是有愛(ài)的,所以它綻放著自己,守護(hù)著人間;大樹是有愛(ài)的,所以它舒展著自己,守護(hù)著自然……
愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻(xiàn)。它讓你保護(hù)身邊的人,無(wú)畏地奉獻(xiàn);它讓你充滿陽(yáng)光與自信,也讓你沉穩(wěn)而堅(jiān)忍。
愛(ài)不會(huì)隨時(shí)間流逝,不會(huì)輕易改變,愛(ài)是——永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇21
在農(nóng)村,有很多野果野菜給人們自由地采摘和滿心歡喜地食用。每個(gè)季節(jié)里都有著不同的大自然贈(zèng)予人類的美味。尋找美味中最快樂(lè)的人就是孩子們。
在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,兩三個(gè)孩子就相約去山上采稔子。在一處長(zhǎng)滿稔子的地方,在他的前面有一大堆雜草,聽媽媽說(shuō)那雜草叢中有蛇和蜈蚣。但孩子都不會(huì)畏懼地來(lái)到熟得垂頭的稔子面前,興奮地趕緊采下,不能輸給其他伙伴。
有時(shí),陽(yáng)光很猛烈了,有的伙伴已經(jīng)大汗直流,可沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。如果此時(shí)來(lái)一陣風(fēng),真的太感謝天了。孩子們輕巧地穿梭在花草灌木中,有的滿滿一衣兜,有的干脆一邊摘一邊吃。
這是長(zhǎng)大后一個(gè)靜坐的人對(duì)回憶的念想。那些美好的時(shí)光雖然離去,不能回來(lái),但仍然記得滑溜的泥鰍、救命的山風(fēng)、洞里的"寶石"。
大自然與人原本是一體的,心離他越遠(yuǎn),就感受不到生活的純真,就會(huì)迷失在鋼筋水泥里,就體會(huì)不到快樂(lè)。這當(dāng)然是不能回來(lái)的流光,卻也是存在心中的永恒,能讓人無(wú)比快樂(lè)。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇22
同學(xué)們,今年我國(guó)舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)造了那么多精彩的瞬間,今天我就講一個(gè)讓我到現(xiàn)在都記憶猶新的瞬間吧!
記得那是八月份的一個(gè)晚上,天氣十分悶熱,我和爸爸媽媽坐在房間里看跳水決賽。我國(guó)的跳水健將郭晶晶一路殺到了決賽。決賽開始了,第一個(gè)不是郭晶晶,但上來(lái)的幾位跳水選手跳水成績(jī)都不錯(cuò),我真擔(dān)心她能否奪冠呢!終于輪到郭晶晶了,她看上去似乎不太緊張。只見(jiàn)她在跳板上輕輕地試跳了幾次,便高高地騰空而起,轉(zhuǎn)身,翻身,完成了一個(gè)精美絕倫的后翻身,接著,又一連串地完成了幾個(gè)這樣的動(dòng)作。剎那間,賽場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),震耳欲聾,那些中國(guó)觀眾更是激動(dòng),邊揮舞著五星紅旗,邊激動(dòng)地呼喊著:“好漂亮!太完美了!”
比賽結(jié)束了,郭晶晶以她那優(yōu)異的成績(jī)獲得了冠軍,又為中國(guó)搶回了一塊“金鑲玉”!電視機(jī)旁的我也忍不住為她鼓起掌來(lái)。她這一跳由瞬間變成了永恒,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
怎么樣?看了我寫的,你也一定回想起奧運(yùn)期間許多令人難忘的精彩瞬間吧!那就趕快寫下來(lái)和大家一起分享吧!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇23
金黃的圓月在白蓮花般的云朵里穿行,皎潔的月光籠罩著村外的樹林,顆顆繁星靜靜地守望著無(wú)垠的大地,斗轉(zhuǎn)星移、日月穿梭,時(shí)光如行云流水般匆匆逝去。此時(shí),我感到生命才是永恒的。
我是一條游魚,乘風(fēng)破浪是我的斗志,破浪遠(yuǎn)航是我的行動(dòng),我愿在知識(shí)的海洋里盡情遨游,在生命的長(zhǎng)河中興風(fēng)作浪,在命運(yùn)的軌道上疾速奔馳,我的心在行動(dòng)中得到永恒。
我是一只蜜蜂,釀造蜂蜜是我的職業(yè),傳播花粉是我的本能,我愿在爭(zhēng)奇斗艷的百花叢中盡情地吮吸春天的甘露,在蜂圍蝶陣的“舞臺(tái)”上自我陶醉,在鳥語(yǔ)花香的田野里盡情聆聽,在綠草如茵的“地毯”上安然入睡,我的心在夢(mèng)醒時(shí)得到永恒。
我是一只飛鳥,引吭高歌是我的天生本性,搏擊長(zhǎng)空是我的凌云壯志,我愿在蔚藍(lán)的天空中追逐白云,在廣袤的蒼穹里擁抱清風(fēng),在茫茫的宇宙中實(shí)現(xiàn)我的七彩夢(mèng)。我的心在拼搏中得到永恒。
我是一棵樹,青翠欲滴是我的本色,為人民服務(wù)是我的誓言,我愿在肥沃的土地上戍守邊疆,在驕陽(yáng)似火的夏季獻(xiàn)上我的一片陰涼,在千里冰封,萬(wàn)里雪飄的嚴(yán)冬里為人們遮擋風(fēng)雪,我的心在奉獻(xiàn)中得到永恒。
我心永恒永遠(yuǎn)是我心中一支永恒不變的歌。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇24
一位哲學(xué)家曾說(shuō):“人不能兩次踏入同一條河流!睘槭裁催@么說(shuō)呢?因?yàn)楫?dāng)你第二次踏入某條河流的時(shí)候,它已經(jīng)不是你第一次踏入的那條河流了,河中不斷流動(dòng)的水早已發(fā)生了變化。
同理,人也不能兩次接觸同一個(gè)人。因?yàn),每時(shí)每刻,人身上的細(xì)胞都在發(fā)生著變化,想法、心念、心情、思維都在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化。有些人老是埋怨自己的女朋友說(shuō)話不算數(shù),因?yàn)樗鲜鞘逞,昨天答?yīng)的事,今天就變了;但錯(cuò)的實(shí)際上應(yīng)該是他自己,因?yàn)樗浟耍鹤蛱焓亲蛱,今天是今天。昨天的承諾不一定適用于今天的心情,今天的她也不是昨天的她了。表面看來(lái)她還是同一個(gè)人,但今天己發(fā)生了許多變化,不管是細(xì)胞還是心情,或是思維,都變了,而且還老了一天。
為什么人們總說(shuō)愛(ài)情不可信,原因就是人心時(shí)時(shí)在變化,世界上再?zèng)]有比心變化更快的東西了。感情沖動(dòng)、頭腦發(fā)熱的時(shí)候,可以山盟海誓、永不變心。等過(guò)一會(huì)兒,心一變,你就成了對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛癢的東西。你也是一樣,今天你可能因?yàn)槭俣杈茲渤、尋死覓活,但明天你?jiàn)到一個(gè)好女孩,可能又會(huì)為她心動(dòng)。感覺(jué)、情緒、想法的善變,就是愛(ài)情不可能永恒的原因。
世界上的一切都不能永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇25
有沒(méi)有一支筆,經(jīng)過(guò)起伏跌宕后仍然靜靜的喧囂?
有沒(méi)有一個(gè)人,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨冰霜后仍保持信念走向永恒?
——題記
光陰似箭、日月如梭,很快就到了九年級(jí),我們將面對(duì)中考。我們這屆學(xué)生的成績(jī)不理想,學(xué)校給我們分了快慢班,而我很不幸分到了普通班,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,但我確信:只要奮發(fā)向上、爭(zhēng)分奪秒、努力學(xué)習(xí),一定可以戰(zhàn)勝一切困難實(shí)現(xiàn)我的理想——進(jìn)入三班(快班)。也許,這個(gè)理想對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是希望渺茫,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),有可能就是難以跨越的難題,但我依然要奔著這樣的目標(biāo)努力前進(jìn)。
普通班的學(xué)習(xí)是放縱與努力并存的。有的同學(xué)自暴自棄,整日里渾渾噩噩的過(guò),以為沒(méi)有了任何的希望,而我卻認(rèn)為這恰恰是對(duì)我的一次鍛煉,是我人生中的一次重要的鍛煉。普通班的學(xué)生會(huì)被一些老師、甚至是一些學(xué)生所看不起,回到家中也會(huì)有父母親朋的責(zé)問(wèn),面對(duì)蔑視、責(zé)問(wèn)的眼光,心中不免慚愧,不免傷懷。但最重要的是,努力努力再努力,一定要給自己,給父母爭(zhēng)口氣,一定要努力學(xué)習(xí),在眾人面前閃亮一下。
只有越過(guò)急流險(xiǎn)難,最后才能到達(dá)理想的彼岸。現(xiàn)在的我,滿懷激情。就讓我的小宇宙爆發(fā)吧!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇26
至今仍記得爸爸告訴我的那個(gè)消息:“下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué),回去上初三!边@個(gè)消息使我感到了一股從未有過(guò)的感覺(jué)和心酸。想到不久就要和朝夕相處的老師和同學(xué)們分別,傷感之情蔓延到了心頭。
那晚,我做了個(gè)噩夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)、老師去郊游,正在山林中游玩,突然他們?nèi)疾灰?jiàn)了,只剩下我一個(gè)人在山林中無(wú)助地徘徊,我大聲呼喊卻沒(méi)有回應(yīng)。我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)臉上早已布滿淚痕,頭一次,頭一次我體會(huì)到了集體帶給我的安全感;頭一次體會(huì)到我對(duì)這個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué)有著太多的牽掛,我們八(2)班早已融合成為一個(gè)不整體,誰(shuí)也離不開誰(shuí)……那晚,我想了太多,太多……
第二天我早早地來(lái)到學(xué)校,看著那溫馨的教室,我心中的傷感之情再次勃發(fā)。我知道:時(shí)間不多了,我和老師同學(xué)們相處的時(shí)間不多了,我一定要珍惜這最后的時(shí)光,不要把遺憾留到以后。我暗暗下定決心:一定要快樂(lè)地度過(guò)這段時(shí)光。
此后,我以微笑贈(zèng)以每位同學(xué),雖然心中不斷哭泣,流淚,為這即將而來(lái)的分別。
我希望就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開,默默地走,那樣心里還會(huì)好受些。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇27
正因悲慘故此永恒朦朧的夜中,我又看見(jiàn)了你,愁思掛滿你的臉龐,淚珠打濕你的衣襟······你弱不禁風(fēng)、優(yōu)柔寡斷,你的淚珠殊不知到底是從春流到了冬······時(shí)常見(jiàn)你會(huì)因秋來(lái)花落而哭泣不止,也會(huì)因世事無(wú)常哭的撕心裂肺。那日,雨濺落了一地,花隨風(fēng)凋零著,你荷鋤閨門,風(fēng)吹著你的倩影,淚早已落滿殘花,花帶著落淚而散滿在地,只見(jiàn)你輕舉花鋤,那殘花便都飛舞了起來(lái),似不愿結(jié)束它們美麗而悲慘的生命,你不禁心溢酸楚為它們感到惋惜。此時(shí)你又聯(lián)想到自己的命運(yùn),試問(wèn)自己何嘗又不是如此?
耳旁又傳來(lái)一陣笑語(yǔ),回頭一眸,原來(lái)是他,又是一絲酸楚。到底是客,因雙親已故,寄人籬下,本想他照料你一生,可誰(shuí)料而今已將你避之門外與她人笑談;涞侥愕氖种,又是一次破碎。本是自憐自嘆,可誰(shuí)知他卻突然來(lái)至,口中連連贊嘆,你忙奪回手中放入火中,他卻笑道:“我已背熟,燒也無(wú)礙!本褪沁@樣,你的心一次一次的被擊碎,為什么不能有美好的結(jié)果,又另想一番,如沒(méi)有悲慘,沒(méi)有傷心與破碎,那里會(huì)有動(dòng)人、煽情之處,那里可流芳百年呢?正因悲慘故此永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇28
集會(huì)的喧囂近在咫尺,半空中氣球色彩熱烈,團(tuán)團(tuán)聚聚,正像地上的人群。一叢白玉般的月季出奇地沉靜。每一片花瓣都浸滿了沉思,全面盛開又停滯在高潮上,停滯。
我止足于歡會(huì)的邊緣,沒(méi)想到遇到了月季。我半跪花旁,花與人高。微起吹起,便是人語(yǔ)花香兩相織。只是沒(méi)有聽到得到,也沒(méi)人來(lái)聽。
年華漸增,對(duì)這靜止的花的興趣與感動(dòng),超乎自己的預(yù)期。少年時(shí)代青春歲月,對(duì)風(fēng)對(duì)水,對(duì)一切運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)著的東西都有興趣,不停地追逐,現(xiàn)在都停滯了,綠水成了天上的白云,靜靜地懸掛。風(fēng)來(lái)到月季花旁邊。停止了流動(dòng),幻化成了花瓣的形狀,如童話里拇指姑娘躺在花里。風(fēng)恰恰能睡在花瓣的弧形里,一小滴一小滴,到了冰涼的夜里便冷凝成露,再一滴一滴落下來(lái),無(wú)聲無(wú)息,
涼風(fēng)習(xí)習(xí),我總想躲過(guò)城市的喧囂,躲過(guò)窗前獨(dú)守暮色的惆悵。
只有漫步在幽靜的校園里,才能感到內(nèi)心的純凈與安寧。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生打量我,我報(bào)之以微笑。在他們的眼里我的愛(ài)好獨(dú)處。
這樣輕輕飄飄,目似謎團(tuán)。一般在一雙雙天真的夢(mèng)的眼睛里閃過(guò),我孤獨(dú)但仍開心。
走過(guò)了偶有梧桐葉飄落的林蔭道,到足球場(chǎng)旁邊的青草地坐下,就著柔和的月光讀書,是短暫而永恒的幸福。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇29
當(dāng)童年成為回憶時(shí),留在我們心中的不應(yīng)該只是迷茫,在記憶的黑夜里,還有許多 ‘‘ 星星 ’’ 在我們的心中閃耀,點(diǎn)亮我們前方的路。母愛(ài)就像是一盞永不熄滅的燈,點(diǎn)亮每一個(gè)人的心中,我們的心就會(huì)暖暖的,生活也就不會(huì)褪色。
文中,作者天真 地 想摘顆星星給媽媽,想想,這是多么的可笑啊。星星豈是他想摘就可以摘到的,可細(xì)細(xì)體會(huì),卻又被作者那濃濃的孝心所感動(dòng),所震撼。
當(dāng)我們小時(shí)候沐浴在微笑與母愛(ài)的 ‘‘ 春雨 ’’ 中時(shí),卻忘了留住童年,也忘記了留住媽媽的青春。等到媽媽的鬢發(fā)漸漸變得銀白時(shí),才驚醒,才覺(jué)悟,才后悔?蓩寢寕兺⒉簧萸笪覀兊幕貓(bào),她們只是希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng),是忘了索取嗎。不,是根本不想索取。媽媽無(wú)私地把愛(ài)都傾注在了我們的身上。
有人費(fèi)盡心思尋找母愛(ài),卻終究無(wú)果;有人感受不到母愛(ài),可母愛(ài)卻一直在我們的身邊,從未走遠(yuǎn)。
比起享受母愛(ài),倒不如趁著自己年少,多為媽媽做點(diǎn)力所能及的事,這樣,媽媽也會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,懂事了。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇30
生命猶如花絮,朵朵綻放在我們身邊。鮮花猶如生命,為我們展示著燦爛的笑顏。微笑不滅,生命即能永恒。
蝴蝶款款,萬(wàn)花叢中;蜜蜂嗡嗡,花影之間。我的生命因?yàn)橛心愕拇嬖诙辉俟聠?我的生命因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)而更加精彩;我的微笑因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)而更加燦爛。
陽(yáng)光的熱情,月光的靜謐,因?yàn)槟愕膿崮,我努力成長(zhǎng),朵朵向前。潺潺流水的柔情是那天邊瀉下的一彎彩虹;驚濤駭浪拍打的岸邊,海鷗仍不鍥地與雷電殊死地搏斗;一瀉千里的一弘清泉正在為你譜寫一曲明快清幽的山林之樂(lè);群星也在為那一閃而逝的兄弟發(fā)出最真心的贊嘆……我生活在這樣的世間……我感謝著造物者的恩賜……因?yàn)槟,才有我的存在?/p>
風(fēng)云幾多變幻,水滴日長(zhǎng)石可穿,我依舊要用我的微笑來(lái)面對(duì)世間。綠水可以常流,青山可以常綠,微笑可以常在?v看歷史長(zhǎng)河滾滾向前,波濤洶涌卷著黃沙漫漫,卻卷不走我對(duì)人生的信念;橫看世間萬(wàn)物變幻無(wú)限,思緒千千,苦惱千千,依舊牽不動(dòng)美好的未來(lái)。因?yàn)槿缁ㄐ,朵朵綻放在我們心田;花絮飛舞,笑影不斷。生命追逐花絮,只為那燦爛的笑顏。朵朵笑顏是我們的信念,只要微笑不短,生命就不會(huì)斷。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇31
看著滿街的行人,來(lái)來(lái)往往,我卻不知道要去哪里,有一種空虛無(wú)助的感覺(jué),然而在這座陌生的城市我找不到可以停留的港灣。
好想家啊,想念家人們的每一個(gè)笑容,想念在家的每一天每一天,偶而沒(méi)事我就會(huì)去自己的空間看看曾經(jīng)寫下的那篇日志《那一夜我在家的感覺(jué)》?粗粗曳路鸷孟裼只氐搅思,回到了那天晚上,似乎那一幕又呈現(xiàn)了在我的面前,可是驚醒之后一切只是我的一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。
感覺(jué)真的有點(diǎn)累了,多年來(lái)漂泊的心~~~累了,愛(ài)你的心~~~也累了,曾經(jīng)我埋怨過(guò)上天對(duì)我的不公平,我那么努力的為自己爭(zhēng)取,事業(yè)~~愛(ài)情~~我都努力過(guò)了,可是一切都是徒勞無(wú)功,怪誰(shuí)了,怪自己吧!或許是我真的做的不夠好,無(wú)數(shù)次的反省過(guò)自己。痛苦過(guò),傷心過(guò),難過(guò)過(guò),也哭泣過(guò)。
現(xiàn)在想想,那些都已經(jīng)成為過(guò)去了,我又何必在去埋怨呢,就算曾經(jīng)是如何的度過(guò),我還是會(huì)笑著面對(duì)明天,更不會(huì)放棄對(duì)未來(lái)的執(zhí)著,加油吧~~~沒(méi)有過(guò)不了的今天,明天就是希望。
曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話,“什么是永恒~什么又是家,你能告訴我什么是永恒,那么我就能告訴你什么是家”。
我的理解是《“家”就是心中的“永恒”》家能給我勇敢的理由,家能給我不服輸?shù)挠職猓?/p>
我心永恒優(yōu)秀作文 篇32
今生的緣,來(lái)世再圓,就讓時(shí)間將我們定在永遠(yuǎn)。--題記
歲月無(wú)聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結(jié)尾,你還會(huì)在我夢(mèng)里定格成永恒嗎?
秋天的空氣里蘊(yùn)滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風(fēng)襲來(lái),翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
球場(chǎng)上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時(shí)不時(shí)回頭看我一眼,那時(shí),暖陽(yáng)傾灑,你欣長(zhǎng)的身影與我重疊,悠悠的云朵,見(jiàn)證了那時(shí)的溫情。
那個(gè)畫面,在我記憶里定格,再回首,還是一如既往的溫暖。
逸楓哥哥,其實(shí)我很像向你一樣,背上行囊,看沒(méi)看過(guò)的山,走沒(méi)走過(guò)的路。
你曾說(shuō)過(guò),我是你最疼愛(ài)的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來(lái)自太平洋的季風(fēng)卷走我們的過(guò)往,我知道再相見(jiàn)或許是只是一個(gè)奢望。
午夜夢(mèng)回,我會(huì)望著那顆孤星,靜靜地思念······
我和你的故事如一場(chǎng)夢(mèng)魘,我們的曾經(jīng)帶著微笑,秋雨淋濕了夢(mèng)境,戀夢(mèng)中你我再見(jiàn)。
循著記憶,回望過(guò)去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時(shí)間······
我心永恒優(yōu)秀作文 篇33
世間什么會(huì)永恒?時(shí)間?一閃即逝;記憶?終會(huì)遺忘;宇宙?分秒各異。那么,到底什么才是永恒的?
十五個(gè)春秋,始終不舍手中的本本好書,為什么?古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彪m不是每一本書都可以讓人有所感悟,也不是每一本書都能影響人的一生,但讀書是一中快樂(lè),一中不知不覺(jué)的快樂(lè)。
好書是一杯美味的咖啡,苦可以是它的特色,而甘可以是它的哲理。它告訴你,人生或許從一開始就是苦澀的,但它的結(jié)尾是甘甜的。正如,壞到最后,只能轉(zhuǎn)好一樣,苦樂(lè)交織才是人生的書名,一帆風(fēng)順只是一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):即使生活枯燥無(wú)味,你也可以像讀書一樣,從中讀出快樂(lè),讀出希望;即使人生路上正下著傾盆大雨,你也能聽出雨水滴答的美妙。
我喜歡在星空下,咖啡旁邊靜靜地讀書。當(dāng)周圍的一切都那么寧?kù)o的時(shí)候,我的心才能真正融人書中,書才能牽動(dòng)心弦,收獲更多。
一本能讓你微笑的書,那不是笑話,而是希望之書;一本能讓你流淚的書,那不是悲劇,而是感動(dòng)之書;一本能讓你笑中有淚的書,名字叫人生,這才是真正的永恒之書!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇34
蝶谷是一個(gè)美麗的山谷。
為了爭(zhēng)奪這塊富饒之地,冰風(fēng)谷的冰后,雪人魔,底下城的哥登,失落之城的巴落克,亞特蘭蒂斯的海魔,舞仙,死亡沙漠的火之魔,甚至天空之城的天魔菲妮斯也來(lái)了。
月光下,一個(gè)身影在飛馳。
戰(zhàn)爭(zhēng),使她從小失去了父親,現(xiàn)在又失去了母親和姐姐。
她憤怒!
她全身沾滿了敵人的血,如同一個(gè)瘋狂的怪獸在屠殺另一群怪獸。
她絲毫不覺(jué)疲勞,復(fù)仇已占據(jù)她的心。
她向上一躍,用力一震,熾烈的地獄之火在她周圍出現(xiàn)。她不知疲倦地這樣發(fā)動(dòng)地獄這火。冰后死了,雪人魔倒下了,哥登升天了,巴落克下地獄了,海魔爆炸了,舞仙血肉模糊了,火之魔也消失了。
只剩天魔。
她的法力耗盡,腳斷了,手折了,她徹底絕望了。
但她知道,她不能倒下!
她是戰(zhàn)圣!
在天魔給她的最后一擊時(shí),她大喊:"星辰一怒。ⅲD時(shí),無(wú)數(shù)紫色流星向天魔砸去,只聽?wèi)K叫一聲。
她躺在斷壁殘?jiān)希章涞南﹃?yáng),它紅德像血。她,悄悄的離去了。
也許,這就是永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇35
流放江南的他,于公元前278年農(nóng)歷五月五日,縱身一躍投入汨羅江,時(shí)間被歷史永遠(yuǎn)定格在了那一刻……
黃昏來(lái)臨了,晚霞燃燒的火焰遮掩了大半個(gè)天空,汨羅江上波光粼粼。岸邊的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),依依楊柳在風(fēng)中悠悠舞動(dòng),夕陽(yáng)照在男子身上,仿佛為他鍍了一層金色。
黑瞳明眸,望著眼前此番景象,目光依舊那么堅(jiān)毅。風(fēng)聲颯颯,拂過(guò)他的衣袂、發(fā)梢。步伐沉重,一步步走向“自由”的邊界。他雙手背后,兩眼透著刀鋒似的冷光,仰天大笑,笑聲響徹長(zhǎng)空,像是在嘲笑他人,又像是在自嘲:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。
他的心底一定有過(guò)一絲留戀,他也留戀他的祖國(guó)和親人,但更多的是悲情,他恨楚王輕信小人讒言,致使郢都被攻破,國(guó)之將亡,自己卻無(wú)力回天。
一個(gè)身影奮力躍入江面,水花濺起好遠(yuǎn),濺到江邊的葦葉上,瞬間水面又恢復(fù)了平靜,幾只鳥兒輕盈地劃過(guò)靜靜的水面,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
在他縱身一躍入江的那一刻,時(shí)間被永遠(yuǎn)定格了,定格為永恒
我心永恒優(yōu)秀作文 篇36
在某一瞬間,內(nèi)心飄閃過(guò)歷史和夢(mèng)想的可能性。
也許我們?cè)?jīng)多次在這樣的故事情節(jié)當(dāng)中,看到他們描繪的那種朝堂,也許那些電視劇都已經(jīng)更改或者是扭曲了歷史。
只是在那一瞬間,內(nèi)心有一種靈感突然乍現(xiàn)。
所以才寫了那一篇文章,所以才發(fā)表在簡(jiǎn)書上,所以才收獲了那么多的閱讀量和喜歡。
或許這件事情就能夠很好的表現(xiàn),或者是解釋了我們?yōu)槭裁匆@樣堅(jiān)持,并且努力的去做完這樣一件事情,哪怕是并不會(huì)得到任何的收益。
也許這就是一種心情的力量吧。
也許這種感覺(jué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎都是一種對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃或者是規(guī)劃,可是實(shí)際上我們?cè)龠@里所做出的每一個(gè)選擇,都已經(jīng)嚴(yán)重影響了后面的規(guī)矩。
我們所選擇的每一個(gè)抉擇,似乎都看得懂。曾經(jīng)那樣的哈哈大笑,其實(shí)也未必完全都是嘲笑,也可能是對(duì)某一種事情最直接的表達(dá)。也許是因?yàn)樾愿裉^(guò)于爽朗。
偶們小時(shí)候所看到的那些電視劇,他們說(shuō)表達(dá)的那種性格特點(diǎn),還有行為習(xí)慣,似乎根本就沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)之分,只不過(guò)是相對(duì)而言,站在不同的立場(chǎng)上,不同的選擇罷了。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇37
如果在未來(lái)的某一天里,我會(huì)突然憶起年少時(shí)的斑駁歲月,只希望你依舊,笑靨如花。 ——題記
六年光陰不如揮指一瞬。
這句話,我可算是理解透徹了。真的只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)有所感慨。還有不到一年的時(shí)間,我就要離開小學(xué)了。我現(xiàn)在唯一能做的,也只有珍惜在校的時(shí)光。
昨天下午,大部分同學(xué)都去上興趣課了,班里只留了我們十位同學(xué)。我很珍惜這樣的時(shí)光,哪怕是只有一秒,我也不愿錯(cuò)過(guò),只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學(xué)輕聲交談著,生怕漏說(shuō)一個(gè)小細(xì)節(jié)。只是為了在最后一年里,與同學(xué)們多些接觸。我們圍在一起討論學(xué)習(xí),只是為了能在自己的身上找到你們的影子,以至于我們變得不那么生疏。
如果在未來(lái),我們會(huì)再次重聚,如果夢(mèng)的盡頭沒(méi)有霧靄,如果頭頂?shù)纳戏經(jīng)]有灰白色在泛濫,如果夏花的明眸依舊燦爛,如果擱淺在樹蔭下的輕舟可以停泊在那兒,如果你我永遠(yuǎn)是那張不變的容顏,如果塵封的記憶可以解開時(shí)間的密語(yǔ),如果晴天的笑顏可以解說(shuō)陰雨的哭泣,如果我可以甩掉束縛,赤腳浪跡天涯。那么……我對(duì)你們說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事,無(wú)關(guān)緊要地刻在了水面上,最終也要隨水流去了。
如果你們會(huì)忘卻我們?cè)谝黄鸬倪@段歲月。
那我希望這只是一個(gè)玩笑。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇38
今天,我們學(xué)習(xí)了《嗟來(lái)之食》,大意是:
春秋時(shí)期,齊國(guó)災(zāi)民從富人默敖門前走過(guò),默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍,但那人猛視默敖,不吃他的嗟來(lái)之食,使默敖給那人道歉,但那人因終不食食而餓死了。
因此,我們就“為了尊嚴(yán)放棄生命值不值得?”這個(gè)問(wèn)題展開討論。
有同學(xué)認(rèn)為:“為了尊嚴(yán),寧可放棄生命,因?yàn)樽饑?yán)是民族和國(guó)家的氣節(jié),沒(méi)有尊嚴(yán)的人只會(huì)成為人們的笑柄,會(huì)招到人民的唾棄的!薄抖Y記》一書中記載過(guò):士可殺,不可辱。裴多菲也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寧愿生命消失,只要聲譽(yù)能夠在。
有一些同學(xué)卻認(rèn)為:為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán),因?yàn)樯强少F的,尊嚴(yán)是可以事后補(bǔ)回來(lái)的,他們認(rèn)為為了生命可以暫時(shí)放棄尊嚴(yán),君子報(bào)仇,十年不晚……
我認(rèn)為生命固然可貴,但尊嚴(yán)卻可貴,因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)民族、國(guó)家的氣節(jié),許多千古名人也是這么做的,我們不談尊嚴(yán)所能帶來(lái)的名氣,也不說(shuō)尊嚴(yán)的用途,我們光看我們身后那厚重的歷史,多少志士為了它而拋頭顱,周朝的叔齊、伯夷是尊嚴(yán)的代表,文天祥是我們學(xué)習(xí)的榜樣,吉鴻昌是尊嚴(yán)的歷史。
讓尊嚴(yán)把美麗成為永恒,尊嚴(yán)使我們不再丑陋。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇39
親愛(ài)的朋友,如果你問(wèn)我:“世界上最親近的人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“是媽媽!”媽媽用乳汁把我養(yǎng)大,媽媽時(shí)刻關(guān)心我們的冷熱,是媽媽把我掛到了心尖。你的媽媽是不是也這樣?
作家高林瑜寫過(guò)一篇文章——《愛(ài)的味道》著篇文章寫了兩位母親是多沒(méi)的愛(ài)自己的孩子。其中一位母親的孩子的腳很臭,當(dāng)孩子回家問(wèn)她他的腳臭不臭的時(shí)候,他的媽媽卻說(shuō)孩子的腳不但不臭而且還很香。在后來(lái)當(dāng)孩子知道他的腳真的很臭的時(shí)候才知道在自己的腳在媽媽的眼中他的腳永遠(yuǎn)都是香的。
另一位母親更加偉大。她的兒子在一場(chǎng)大火中被燒的面目全非。她寸步不離的守了兒子幾天幾夜。當(dāng)她得知必須植皮才能救活自己的孩子時(shí)說(shuō)“只要可以救活自己的孩子,無(wú)論怎么樣都可以!”最終她以自己的毅力救活了孩子。
我們的母親雖然沒(méi)有那么偉大,但至少可以把我們照顧的無(wú)微不至。我們?cè)谀赣H節(jié)的時(shí)侯一定要對(duì)母親說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”
俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彪m然我們不能報(bào)答母親,但是我們一定不能讓母親失望。一定要讓母親欣慰。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇40
記得我的朋友曾這么說(shuō)過(guò):沒(méi)有永遠(yuǎn),更沒(méi)有永恒。那時(shí)想,真是荒唐得無(wú)可救藥,F(xiàn)在想想,其實(shí)也并不無(wú)道理。
年輕氣盛的我們,或許,真的太魯莽了,受到的誘惑,真的經(jīng)得住嗎?學(xué)習(xí),才是我們汲取知識(shí)的方法,而不要去追求一些不可能的事。辟如:那些永遠(yuǎn),那些永恒。這只是誘惑的一種。沒(méi)有人知道永遠(yuǎn)是多久,更沒(méi)有人懂得永恒是多長(zhǎng)。是死后的背叛?還是雙雙的殉葬?或許,沒(méi)有人曉得正確的答案。連時(shí)間也不知道吧!隔壁的伯伯和伯母,很恩愛(ài)。可是,伯母死后呢?伯伯又另取了一個(gè)。原來(lái),曾經(jīng)的,山盟海誓,曾經(jīng)的,海枯石爛,就是這樣;蛟S,伯母,很欣慰:伯伯沒(méi)有為了伯母而孤獨(dú)下半生。又或許,伯母,很生氣:曾經(jīng)的,原來(lái)伯伯都忘了。沒(méi)有永遠(yuǎn),更沒(méi)有永恒。
梁祝的故事,所有人應(yīng)該都知道吧!梁祝式的愛(ài)情是用生命作為犧牲的。但作為祖國(guó)的“90后”,也有同樣的一副重?fù)?dān)給我們的。父母生我們,養(yǎng)我們,最終的目的難道是要我們死么?那大可不必“生”、“養(yǎng)”這些麻煩的步驟,直接在肚子里就打胎,這樣不是更方便? 其實(shí)我們不必刻意去找這些答案,普希金的是就是啟示“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇41
“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這一愛(ài)的旋律響起,每一個(gè)人的心靈都被一種偉大而純潔的力量震撼著,這就是愛(ài)。
愛(ài),帶給我們太多、太多……給我們以升華,給我們以感動(dòng),給我們以人世間最淳樸的振奮!
大愛(ài)無(wú)言,在512特大地震中,充滿愛(ài)心的群眾紛紛慷慨解囊。醫(yī)務(wù)、消防等救助團(tuán)體立即奔赴前線。一支特殊的隊(duì)伍引起了人們的注意——他們是一直有當(dāng)年唐山大地震幸存者組成的隊(duì)伍。他們說(shuō),當(dāng)年的大地震讓他們感受到了人間的溫情,今天他們也將送上一份綿薄之力。多么樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)!傳遞給我們愛(ài),這是愛(ài)的接力,愛(ài)的傳遞。
這只平凡的隊(duì)伍在用他們不平凡的舉動(dòng)感染著周遭的每一個(gè)人,他們用愛(ài)的傳遞闡述著一種永恒。這種永恒將被人們銘記,將被人們繼續(xù)傳遞,繼續(xù)讓愛(ài)涌動(dòng)在這片神州大地上。
愛(ài)的火焰在我們的心中燃燒,愛(ài)的暖風(fēng)掠過(guò)我們的心扉,愛(ài)的陽(yáng)光照耀大地……愛(ài),如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼,但它可以讓在逆境中的人奮起,讓在絕望中的人看見(jiàn)曙光。
讓愛(ài),成為永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇42
也許很多年前我們都在這樣的環(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng)。他們說(shuō)那樣一個(gè)轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)看到了所謂的永恒。
然而,我們距離現(xiàn)在就總是感覺(jué)那些微信公眾號(hào)所帶給我們的信息量,都未必真的能夠達(dá)到自己的滿意。
這好像是看著他的眼神,就一定能夠發(fā)現(xiàn)其中有一些東西是你不知道的。
但是我們卻總是感覺(jué)這一切都是讓人感覺(jué)很難受的一件事情,最好像沒(méi)有辦法對(duì)別人直接的去解釋自己是清白的。
可是他們卻回答說(shuō)誰(shuí)不知道,家家有本難念的經(jīng)啊。
難怪那些人總是習(xí)慣于被嘲笑,也許是因?yàn)樗麄兇_實(shí)有一些把柄被抓在別人的手上。哪怕是在他們自己看來(lái)并沒(méi)有什么關(guān)系,但是卻對(duì)于別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了異類。
現(xiàn)在想想感覺(jué)真的是讓人同情。
也許我們一直都覺(jué)得在這樣一條路上走得那么長(zhǎng),也許他們根本就沒(méi)有意識(shí)到以后的生活,到底對(duì)他們來(lái)說(shuō)有什么樣的差距表現(xiàn)。
也許當(dāng)你真的處于那樣一種環(huán)境之中,你就會(huì)明白他們的南京受怕都是來(lái)源于何方了。
只不過(guò)我們根本就不懂得,這到底是一種怎樣的想法吧。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇43
時(shí)間,如白駒過(guò)隙般匆匆逝去,如黃河流沙般指尖滑過(guò)。時(shí)間是永恒的,是不可改變的,無(wú)論人類毀滅,星球爆炸都不能阻止時(shí)間如流水般逝去。
時(shí)間也同時(shí)是審查一切最老練的法官,它能帶來(lái)一切,也能帶走一切。它能使撲朔迷離的事件變得清晰,它能是遙不可及的夢(mèng)想變得現(xiàn)實(shí)。時(shí)間是永恒的,是不可倒流的。無(wú)論你怎樣改變,無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣改變。時(shí)間就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松,無(wú)論怎樣都不能停止只是一昧向前。
在這個(gè)充滿神秘的宇宙中,沒(méi)有一種物質(zhì)可以永遠(yuǎn)保持一種狀態(tài)而不改變。唯獨(dú)時(shí)間除外無(wú)論宇宙爆炸,行星毀滅都不能改變時(shí)間的狀態(tài)。在我眼里,時(shí)間就像是一個(gè)孩子,它是那樣頑皮,那樣可愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不同我們一起玩耍。它從我們寫作的筆尖滑過(guò),它從我們思考的瞬間跳過(guò)。它沒(méi)有表情,卻賦予我們表情。它沒(méi)有生命,卻帶給我們生命。它是那樣無(wú)私,那樣偉大。
曾幾何時(shí),妄想時(shí)間倒流,時(shí)間停止。但無(wú)論我怎樣做,都能清晰的感受到時(shí)間的流逝。我想,時(shí)間給于我們的生命是有限的。我們?yōu)楹巍げ怀弥约菏亲鎳?guó)的未來(lái),為何不趁著自己的大好青春,在著永恒的時(shí)間上留下濃烈的一筆!時(shí)間無(wú)情,但卻永恒!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇44
近段時(shí)間,一直想到一句話:愛(ài),很永恒。無(wú)端的,總是的,帶有一絲不經(jīng)意和不滿的情緒。
再次回顧以前學(xué)過(guò)的作文,不同的老師不同的手跡,批語(yǔ)、表?yè)P(yáng)......這是老師對(duì)我們愛(ài)的永恒。
很小很小,我還 沒(méi)出世。爺爺奶奶很愛(ài)他們的兒子,姥姥姥爺很愛(ài)他們的女兒,F(xiàn)在我來(lái)了,11年中,爸爸媽媽把從他們父母的愛(ài)融入到我的身上,所以,現(xiàn)在我很幸福。這是父母對(duì)我們愛(ài)的永恒。
長(zhǎng)大了,我有很多很多的好朋友。他們有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵂?zhēng)吵,但不過(guò)幾分鐘又和好如初。他們又是對(duì)一個(gè)好朋友更多的寬容,讓后者幸福感油然而生。我也不例外,這是朋友對(duì)我們愛(ài)的永恒。
書本是我們知識(shí)的源泉。讓我們?cè)絹?lái)越聰明。這是作者、編輯人員的功勞。他們使我們把這種中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化一代又一代的傳承下去。這是整個(gè)大社會(huì)對(duì)我們愛(ài)的永恒。
一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的永恒,是我們的精神的支撐點(diǎn)。
愛(ài)的永恒,漸漸變?yōu)樘鹈邸T趬?mèng)里,有一個(gè)愛(ài)的永恒......
我心永恒優(yōu)秀作文 篇45
時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的,逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過(guò)一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是――永恒。
――題記
歷史的見(jiàn)證
戰(zhàn)火紛飛,隨風(fēng)而逝,曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊,一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無(wú)能的君主,腐敗守舊的大臣,越來(lái)越弱的國(guó)力是一顆愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的心所無(wú)法將其挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi),這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節(jié),人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說(shuō)最初沒(méi)有心靈深處的共鳴。
在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)――學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間.
我心永恒優(yōu)秀作文 篇46
小的時(shí)候根本就不懂愛(ài)情,哪怕是現(xiàn)在已經(jīng)變成了成年人,我還是不敢說(shuō)我已經(jīng)懂得了什么是愛(ài)情。
有時(shí)候不敢去想,在幾千百年前的歷史,原始時(shí)代到底有沒(méi)有愛(ài)情這個(gè)東西的存在,那個(gè)時(shí)候大家都是為了傳宗接待而進(jìn)行生活,可是卻根本就沒(méi)有什么愛(ài)情的韓劇承受。只是后來(lái)太多的文學(xué)作品當(dāng)中,都是以愛(ài)情為主題去發(fā)展和創(chuàng)作。
但是卻不可否認(rèn),現(xiàn)在太多的題材都是與愛(ài)情有關(guān),也許觀眾早就已經(jīng)出現(xiàn)了一種審美疲勞。
也許現(xiàn)在很多偉大的文學(xué)作品當(dāng)中,都是離不開愛(ài)情這個(gè)主題的,甚至有人說(shuō)如果一部作品當(dāng)中沒(méi)有愛(ài)情,那么他是上不了臺(tái)面的,因?yàn)樗鼪](méi)有什么精彩的地方,也沒(méi)有什么吸引人的地方。
雖然覺(jué)得這句話說(shuō)的非常奇怪,但仔細(xì)一想,卻很有道理。
這比如說(shuō)現(xiàn)在如果有一個(gè)作家,他還是創(chuàng)作一部作品,在這部新的作品當(dāng)中,只有歌頌友情的部分,卻完全沒(méi)有愛(ài)情的痕跡,那么這部作品肯定會(huì)顯得特別單調(diào),劇情也絕對(duì)不會(huì)談的上是精彩。
而且愛(ài)情在生活當(dāng)中的地位也是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有愛(ài)情的話,就難以談及婚姻,沒(méi)有婚姻,的話就難以談到人類永恒的發(fā)展。
因此,從這一角度上來(lái)看,愛(ài)情居然成了一個(gè)人們都離不開的持久的話題。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇47
“……或許,那層代表一種單純的寄托,在帝王的眉宇間,也流露出對(duì)萬(wàn)古長(zhǎng)青的渴望……”
看到這兒,我合上書,深深的嘆了口氣。松,蒼翠而長(zhǎng)久的松,這時(shí)間,也只有它才能蒼翠千年。假如,你想叫誰(shuí)忘就不得不亡,每天山珍海味,可以有幾千個(gè)侍妾、宮女、太監(jiān),天地之下,萬(wàn)人之上,大權(quán)在握,你唯一的追求無(wú)非是把這種生活永久地延續(xù)下去。生命,總是在你最需要的時(shí)候流失。
一句“流水落花春去也,天上人間”,似乎在不經(jīng)意間道出了生命的真諦。生命,只有一次是必然要珍惜的,而不是浪費(fèi)的。
“……看到護(hù)城河地磚縫中鉆出的小草,感到寬慰,這幸運(yùn)的植物,天生就生長(zhǎng)在充滿帝王之氣的紫禁城邊,淡淡的綠色,卻洋溢著生命的色彩……”
我沒(méi)有繼續(xù)往下看,只是愣愣地出神,是呀,一只小草沾染了天子之氣,卻依舊在風(fēng)中搖曳著,一株小草,在石磚縫里生長(zhǎng),卻依舊笑著面對(duì)宏偉的故宮……我們?nèi)擞趾螄L不是呢?只要努力,什么人都可以活的精彩,活得瀟瀟灑灑!
生命是寶貴的,要用它活出壯麗的一生!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇48
生活逐漸磨去了他的棱角,冷冽的寒風(fēng)將他的鬢角吹的斑白,一切似乎都在說(shuō)明他正在走向衰老,不知從何時(shí)起,我變得格外害怕。
怕春風(fēng)太過(guò)溫暖,護(hù)的他不愿醒來(lái)。怕夏光太過(guò)熾熱,照著他睜不開眼。怕秋風(fēng)太過(guò)蕭瑟,吹的他感到孤獨(dú)。怕冬雪太過(guò)嚴(yán)寒,冷的他寸步難行。
我對(duì)親情的概念到現(xiàn)在都是模糊,可就是在這模糊的歲月里,我感受到了一個(gè)老人在寒冬臘月里那顆雖然失去活力,卻依舊散發(fā)溫暖的心。
老家的那架老自行車,見(jiàn)證了太多回憶,被太陽(yáng)曬得褪色后,又經(jīng)歷冰霜的冬折,仿佛輕輕一碰,就會(huì)永遠(yuǎn)消失在我的視野里,這是十幾年前承載夢(mèng)的小船啊,在無(wú)數(shù)夜明星稀的夜晚,總有人載著我的夢(mèng)。
都說(shuō)隔輩親這句話在我身上得到了驗(yàn)證,當(dāng)桑田變?yōu)闇婧,?dāng)滄海變?yōu)樯L,一成不變的是他?duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。13年前是這樣,13年以后更是這樣。
人生在世,追求的不過(guò)短短倆字兒——幸福,對(duì)于你來(lái)說(shuō),幸福是什么?人人心里都有一份標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)我看到冷冽東風(fēng)里,那個(gè)站在樓下四處張望的老人時(shí),幸福便有了定義。是冬天早晨一碗熱乎的餛飩,是下雨時(shí)遞來(lái)的一把傘,是夏天不用等就可以吃到的冰淇淋,是暮然回首,那人卻在燈火珊闌處。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇49
有人說(shuō),人是最善變的動(dòng)物,昨日定下的海誓山盟,不過(guò)一日便可升騰化為泡影。可我偏不以為然,說(shuō)好了的永遠(yuǎn),便一定要兌現(xiàn)。
還記得我們剛升入初中的時(shí)候嗎?那時(shí)的我們,臉上滿是洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬和好奇。年少的我,懵懂無(wú)知;年少的你,青春朝氣。東方的朝陽(yáng),灼灼其華; 我們的青春,血?dú)夥絼。我們攜起手,踏著輕快的`步伐,唱著青春的歌謠,走向知識(shí)的殿堂。橫豎撇捺,勾勒不下我們友誼的純真;加減乘除,計(jì)算不盡我們友誼的深厚。我們有著對(duì)過(guò)去共同的追憶,我們有著對(duì)未來(lái)共同的期許。伯牙子期,高山流水,我們也希望成為彼此一生的知音。
難道,這一切就僅僅只是個(gè)夢(mèng)嗎?難道,過(guò)去的一切都隨著時(shí)間灰飛煙滅了嗎?如果不是,那么為什么,我回到母校時(shí),再也見(jiàn)不到你的身影。我踏上我們留下的足跡,循著我們留下的氣息,卻再也找不回以往的記憶。那一天,天打著雷,天下著雨……
躺在這片綠茵上,仰望著天空,細(xì)細(xì)想來(lái)。也許,你是對(duì)的。人各有志,而我們,也終要各奔東西。那么這份珍貴美好的回憶,就讓它永遠(yuǎn)的銘記在我的心底。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇50
點(diǎn)點(diǎn)星光,透過(guò)窗前樹葉的間隙,透射在窗前的百合上。
點(diǎn)點(diǎn)露光,折射出七彩霞光,沐浴在陽(yáng)光下的百合,恍若失落人間的天使,周身散發(fā)著陣陣幽香。
我趴在桌上,享受著晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光,揉揉惺忪的睡眼,靠在椅子上,轉(zhuǎn)動(dòng)略有僵硬的脖子。不經(jīng)意的看見(jiàn),那第五朵百合,就像要破苞而出了!好奇地將花瓶移至眼前。
只聽“叭——嗒——”一聲,開了!調(diào)了一下眉梢,便不再多看。
左手支著頭,右手侍弄著已開的百合,突又覺(jué)得無(wú)趣。便斜眼看了那正在開放的花,一瓣兒已被分離出來(lái),撇撇嘴,放下別的花。靜靜地等待著花開的那一瞬間,一瓣、兩瓣、三瓣、四瓣、五瓣。輕微的顫動(dòng),好像沉睡的公主蘇醒前不斷顫動(dòng)的睫毛,直到睜開那美麗的雙眼,好奇地張望著這個(gè)未知的世界。
長(zhǎng)長(zhǎng)的綠芯,綠芯上是紫色中略帶黃色的花蕊,花瓣還在輕輕的顫動(dòng)著,好像一個(gè)害羞的女孩,想看卻又不敢看的樣子,在陽(yáng)光的包圍下,發(fā)出一陣陣快樂(lè)的喜訊,那陽(yáng)光好像化身為天使,在花開的那一瞬間為她慶生!
我笑了!花開了!那一瞬間是美麗的,它將永恒的定格在我的心中。什么也未曾留下,只留下那盛開的第五朵百合花正在訴說(shuō)著它的喜悅和那滿屋的淡淡花香。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇51
我的班主任姓馮。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁,衣著十分得體。她不僅教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,也給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
馮老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,給我印象最深的就是她對(duì)同學(xué)們的細(xì)、嚴(yán)、愛(ài)。
細(xì),馮老師每次改作業(yè)的時(shí)候,都很仔細(xì),小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。她說(shuō):“別小看一個(gè)豆號(hào)的作用,用的位置不同,意思就發(fā)生改變了。”例如:糧食不賣,給解放軍。糧食,不賣給解放軍。
嚴(yán),馮老師對(duì)任何小事都不含糊,我們班原先是個(gè)紀(jì)律松,學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)在老師來(lái)到我們班后,抓常規(guī)、抓習(xí)慣、抓紀(jì)律,制定了很多班規(guī)。尤其是讓我們養(yǎng)成隨手清潔的習(xí)慣,讓我記憶猶新。例如我們板書完,習(xí)慣性的將粉筆頭丟在講桌上,她會(huì)默默地?fù)炱饋?lái),丟在盒子里,一次,兩次……
愛(ài),是馮老師給我最美好的記憶。她像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,每次她來(lái)查寢的時(shí)候都會(huì)讓我們蓋好被子,有的同學(xué)被子掉了一半在地上,她會(huì)給掖好被角,臨走的時(shí)候會(huì)把窗戶給關(guān)上,只留一點(diǎn)通氣,她說(shuō)剛睡覺(jué)時(shí)熱,等下半夜就涼了,開這么大,別凍感冒了……
老師就這樣關(guān)心著我們,嚴(yán)格要求著我們,像燭光照耀著我們。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇52
小學(xué)生涯結(jié)束了,心中升騰起一陣淡淡的惆悵。我知道,是他們讓我留念,讓我眷念,讓我難以忘卻。他們,就是我可愛(ài)的同窗們。
心中波瀾起伏,記憶中的歡樂(lè)和離別的憂傷摻合在一起,我心中紛亂如麻。
回想六年里,同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力;為了四川汶川大地震一起禱告;為了班級(jí)榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象,但是是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了,他們會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。
我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的記憶。我不會(huì)忘記你們上課不認(rèn)真,調(diào)皮的神情;我不會(huì)忘記你們答應(yīng)我的諾言;我不會(huì)忘記你們?cè)趻叱心菗]汗如雨的身影……因?yàn)槟銈兊恼{(diào)皮,鍛煉了我的管理能力;因?yàn)槟銈兊闹Z言,讓我更有信心;因?yàn)槟銈兊姆e極,讓我更有動(dòng)力……
一個(gè)又一個(gè),一幕又一幕,在我的腦海中,不停地,不斷地閃現(xiàn),讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,總要學(xué)會(huì)告別。這樣,一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處,永不忘記!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇53
45度——莞爾一笑。
太陽(yáng)懸掛在半空,鳥兒驕傲地飛翔著,歌聲盤旋在頭頂,“糟了,糟了,遲到了”我飛奔向教室,到了門前像微風(fēng)將歇的風(fēng)車一樣停了下來(lái)!皥(bào)告”,也許是跑得太快了,也許是害怕挨批,我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦,進(jìn)來(lái)吧,老師45度莞爾一笑,笑容很溫馨,就在這一刻印在了我的心上。
72度——離別苦笑
翻開小學(xué)的畢業(yè)照,上面一個(gè)個(gè)熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天,一張張高興而又傷心的臉,我們相處六年天真燦爛的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流入了時(shí)間的深海,最后一次歡聚一堂,每個(gè)人都露出了72度的離別苦笑。
180度——?jiǎng)倮麣g笑
體育課上,學(xué)習(xí)之余,我們終于有機(jī)會(huì)好好放松一下,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的草地上,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,草地綠油油的,花兒紅的,黃的,白的各種各樣都有。同學(xué)的臉上都流露出了180度的開懷大笑。
有一種笑叫莞爾一笑,有一種笑叫離別苦笑,有一種笑叫勝利歡笑,還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會(huì)隨著時(shí)光,埋藏在歲月里,成為永恒的美麗。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇54
一直以來(lái),我都是那樣激切地渴望這一天的到來(lái)。我知道這一天,所有人的激情都會(huì)和我的一樣燃燒。這時(shí)候我們忽略掉一切,把目光定格在古老的希臘,我們凝聚心神,直到太陽(yáng)神阿波羅將福羽賜予北京,直到那火紅的圣火被圣潔的最高女祭師高高舉起。我聽到一個(gè)聲音說(shuō):北京好運(yùn),中國(guó)人民好運(yùn)!那是太陽(yáng)神阿波羅,他給北京祝福了,他給東方這古老的民族一衷心的祝福了!
這一天,瞬間成就永恒!
當(dāng)圣潔之火點(diǎn)燃的那一瞬間,我在世界的東方這片廣闊的大地上,真切地聽到我們古老的民族急切的心跳和喘息,我感到她像一只巨大的神鷹一樣振動(dòng)了幾下她張開已久等待著展翅飛翔的翅膀。我的心就飛快地跳動(dòng)起來(lái)。跟隨著中華大地的節(jié)奏,跟隨著中華民族的節(jié)奏,用這激烈的心跳,呼喚那讓世界人民激情燃燒的圣火。
從那一天開始,在這片火熱的土地上,河流的奔涌,牛羊的呼吸,鳥鵲的吟唱,風(fēng)雨的呼嘯……都像一曲曲美妙的音樂(lè),給圣火以深情的呼喚:圣火,來(lái)呀!奧運(yùn),來(lái)呀!我們等著你!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇55
寂靜的夜,明亮的星,蛐蛐在我們的挑逗下站了起來(lái)。
終于,我的蛐蛐失敗后,忍辱負(fù)重地逃走了。我在追趕的時(shí)候,被一“龐然大物”帶回家,她則在一旁靜靜的望著我。不知不覺(jué),東方早已泛白,太陽(yáng)跳了出來(lái)。大家聚在一起斗會(huì)兒蛐蛐后,就商議著去河邊打水漂,當(dāng)然,我倆兒也在其中。我和一個(gè)小伙伴在河邊玩耍,一不留神,我被“投進(jìn)”河里,與河水來(lái)了次“親密接觸”。大就都被嚇跑了,唯有她仍留在岸邊,微笑著向我伸過(guò)了手,我這才發(fā)現(xiàn)她有一張異常漂亮且笑起來(lái)異常美麗的臉。我向她伸出了手,上了岸。從此,我倆兒成了最好的朋友。我倆兒經(jīng)常在一起掏鳥窩、追蝴蝶、趕黃狗。
有一次,我心血來(lái)潮,讓她做個(gè)單手空翻前跳,結(jié)果,我的調(diào)皮使她頭重腳輕,狠狠地摔了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院。我被“龐然大物”一頓“竹絲炒肉”,每天跪在墻角反思。有一天,她沖進(jìn)我家,跪在我父親面前替我求情。后來(lái),聽她媽媽說(shuō),她在醫(yī)院一直在問(wèn)我有沒(méi)有受罰。
那天,她突然含淚跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),她要搬家了,要搬到青島去。她走的那天,我們倆背靠背坐在河邊,她告訴我,她會(huì)想念我,會(huì)給我寫信;而我則是默默地流淚,默默地送她走。雖然舍不得,但,又有何用?得到不如好好地送她走......
人走了,門鎖了,天高了,情,還在?還在!它如我們相遇時(shí)的初夏,永恒、永存、永不變!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇56
是一片陽(yáng)光,即使在寒冷的也能感受的溫暖;是一泓清泉,即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙,也能讓你清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹,即使季節(jié)輪回也固守家園,甘愿撐起一片綠蔭,也不愿我們受苦。有人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑模笎(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。母愛(ài)像,讓我們?cè)谒龖驯奶幱问帯?/p>
母愛(ài),人世間最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài),人世間最仁慈的愛(ài);母愛(ài),人世間最寬容的愛(ài);母愛(ài),人世間最偉大的愛(ài)!
從我出生那天開始,我那弱小的小生命便躺在您那溫暖的懷抱里。
當(dāng)我會(huì)叫一聲“”的時(shí)候,您哭了,這是驕傲的淚水,這是自豪的淚水。
是您教會(huì)我走路,當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),您笑了,您鼓勵(lì)著我,“加油,加油!”我不小心摔倒,您扶起了我,我哭了,是您安慰我。
當(dāng)我長(zhǎng)大了,終于上了一年級(jí),當(dāng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了85,大部分都拿了100,他們嘲笑我是一個(gè)大笨蛋,沒(méi)有人跟我玩。是您鼓勵(lì)我,是您相信我,謝謝您媽媽。
媽媽,當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我一定讓你過(guò)得幸福。媽媽我愛(ài)你一輩子。
媽媽無(wú)論您走到天涯海角,我永遠(yuǎn)思念著您。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒,如果那天世界上還有一種愛(ài)的存在,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信——母愛(ài)永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇57
一眨眼,烏云遮住了上空,然后大雨象憋了一肚子苦水,一下子傾泄而出,玻璃上很快升騰起一層水霧,只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺(tái)上年輕的英語(yǔ)老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中,望著桌上那堆不堪入目的分?jǐn)?shù),耳畔嗡嗡作響,只聽到液體從高空落下“滴答,滴答”的聲音,分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。
突然好象回家,回到那個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣,那里有我最愛(ài),也最愛(ài)我的人。不管我做錯(cuò)什么,他們都會(huì)一如既往地“收留”我;不管我“流浪”多遠(yuǎn),那里總會(huì)有我的“一席之地”。
好懷念在家的感覺(jué),懷念那里的一桌一椅,懷念爸媽臉上舒心的笑容,懷念和姐姐拌嘴時(shí)的情景,懷念一家四口圍著餐桌吃飯時(shí)永遠(yuǎn)也談不完的話題,懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今,姐姐讀大學(xué)去了,一年難的回來(lái)兩次,而我也進(jìn)入了緊張的高3,只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個(gè)空蕩蕩的家會(huì)是什么感覺(jué),只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來(lái),當(dāng)淚水模糊了雙眼,一切重又浮現(xiàn)在眼前,模糊卻又感覺(jué)如此清晰。可當(dāng)我想努力留住點(diǎn)什么的時(shí)候,緊握的雙手感覺(jué)到的只是冰涼的空氣。原來(lái)許多的東西從一開始錯(cuò)過(guò),就注定了永恒。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流,只能站在時(shí)光緩緩流過(guò)的堤岸上望著它一去不復(fù)返,心痛卻又無(wú)能為力。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇58
母愛(ài)究竟為何物?童年時(shí),母愛(ài)在我們的歡聲笑語(yǔ)中;入學(xué)后,母愛(ài)在我們的書包里;長(zhǎng)大后,母愛(ài)在那扇厚厚的門中。我不能說(shuō)母愛(ài)是什么,只能說(shuō)母愛(ài)像什么,母愛(ài)如一朵淡淡的嗇微,把香氣敷在你身上,但你有時(shí)太遙遠(yuǎn),嗅不到;母愛(ài)如一朵甜甜的牽;,把香甜的汁液給了你,但你有時(shí)太清高,嘗不到。
母愛(ài)其實(shí)就在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很近很近,你總認(rèn)為父母不理解你,你總認(rèn)為他們已經(jīng)是過(guò)時(shí)的蘋果,你也總認(rèn)為他們的思維遲鈍到無(wú)可救藥。但是,但是你是否發(fā)現(xiàn)他們一直沒(méi)有變,一直在用一種特殊的方式保護(hù)你,讓你不受傷害。當(dāng)你離開家時(shí),她總是遙望你的身影,注視你遠(yuǎn)去的路線,卻不喊你一聲,讓你回頭在看看,因?yàn)樗靼,孩子正在長(zhǎng)大,因?yàn)樗靼祝欢梅攀值母改覆皇呛酶改;?dāng)你回家時(shí),她便忙碌起來(lái),話語(yǔ)不斷地詢問(wèn)著一切一切:飯菜合不合味口,學(xué)校學(xué)習(xí)、生活怎么樣,想再買點(diǎn)什么……別委屈自己,要吃好。所有種種,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都從未離開你,愛(ài)了你十幾年,疼了你的十幾載,曾幾何時(shí)你是否已經(jīng)淡忘了,是否一直認(rèn)為那是理所當(dāng)然,也許她一直認(rèn)為是理所當(dāng)然。當(dāng)她把愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地傾注至于你時(shí),你是否覺(jué)得有絲絲的溫暖,是否懂得感恩;當(dāng)她青絲轉(zhuǎn)白發(fā)時(shí),我們是否讓他們有過(guò)難忘或是一個(gè)貼心小禮物。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇59
今天,艷陽(yáng)高照。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們迎來(lái)了又一個(gè)喜慶的日子——少先隊(duì)建隊(duì)59周歲的生日。
全校同學(xué)在操場(chǎng)上歡聚一堂,正準(zhǔn)備觀看醞釀已久的文藝表演,一群神秘的客人——來(lái)自地震災(zāi)區(qū)汶川縣的同學(xué)教師們比肩繼踵地走進(jìn)了我們中間。當(dāng)這一群活潑可愛(ài)的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹和學(xué)識(shí)淵博的教師入座后,以主題為“讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們胸前”的文藝節(jié)目正式拉開了帷幕,節(jié)目精彩紛呈,有精彩優(yōu)美的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、有讓人熱淚盈眶的詩(shī)歌朗頌、有美妙的歌曲。
來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗頌和歌曲《相信愛(ài)》把這次節(jié)目推向了高潮,他們的詩(shī)歌雖然不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)形容,但他們用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了地震中的親身經(jīng)歷,說(shuō)出了他們勇于面對(duì)困難,建設(shè)美好未來(lái)的心聲。這樸實(shí)的語(yǔ)言,揪疼了在場(chǎng)多少人的心,很多同學(xué)都被感動(dòng)得熱淚盈眶,我想他們一定有一個(gè)共同點(diǎn):就是覺(jué)得自己愛(ài)莫能助。這一首《相信愛(ài)》雖然是一首普通的歌曲,但讓他們唱來(lái)好像有了靈魂,我聽了這首歌,真想用排山倒海的力量對(duì)他們說(shuō)“是的,讓我們相信愛(ài),共同攜手,用愛(ài)陪你走過(guò)你心中那片烏云滿布的天空,去迎接新的黎明和歡樂(lè),托起明天希望的太陽(yáng)!
相信愛(ài)就是改變的力量;相信愛(ài)是永恒不變的期待;相信愛(ài)是幸福的主宰;相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái);愛(ài)天長(zhǎng)、愛(ài)地久、愛(ài)同在已涓涓流入我的心中,成為永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇60
我有一個(gè)好朋友叫莫。她和我的關(guān)系是頂好頂好的,我們倆形影不離――當(dāng)然那是以前,現(xiàn)在不是了。
記得那天,我正在看書,突然想:現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī),為什么不發(fā)明一支筆,把以前美好的瞬間記錄下來(lái)(動(dòng)態(tài)的瞬間)。我把我的想法告訴莫,以后這幾天我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)到她。只是每次看見(jiàn)她在房間里弄看什么。
幾個(gè)星期后,我見(jiàn)到了她——她剛從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái),頭發(fā)亂亂的,衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實(shí)驗(yàn)室里!澳,這可不像平時(shí)的你!薄獙(duì),她總是那么愛(ài)干凈,“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了?”“嘿嘿,”莫弄了弄蓬松的頭發(fā),從背后拿出了一只筆來(lái)。我看了一會(huì)兒,突然想起了什么,“你是說(shuō),你這幾天都在制做這樣的筆?”“嗯,你試試吧!”我拿看筆,想了一下,“唰唰”地在紙上畫了起來(lái)——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見(jiàn)的。當(dāng)然這畫一開始是不動(dòng)的,可是過(guò)了一會(huì)兒,畫面動(dòng)了起來(lái),我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇!這真是太神奇了!薄班拧薄翘煳覀儌z坐看時(shí)光機(jī)畫了很多很多的瞬間。
第二天,我又像往常一樣去莫家,不知為什么,去她家的路上總是堵車,平時(shí)十幾分鐘就可以到她家,現(xiàn)在用了幾個(gè)小時(shí)才到。
到也她家門口,我發(fā)現(xiàn)擠滿了人。他們各個(gè)都拿著本子,做記錄,看樣子像是記者,只聽里面?zhèn)鱽?lái)了一段對(duì)話——
“莫小姐,對(duì)你這支筆有什么想法?”“
我心永恒優(yōu)秀作文 篇61
在我們的世界里沒(méi)有什么是永恒的,就像你不是恒心一直圍繞的行星一樣。
我知道永恒只是暫時(shí)的,人和物都不是永恒的。讓我們享受這短暫的永恒吧!下面我希望我的永恒不要這么短暫的結(jié)束。
當(dāng)星空美麗的出現(xiàn)時(shí)只有短暫的一夜,我多希望它能多停留一會(huì);當(dāng)我們與家人相聚的時(shí)間,因工作繁忙又是短暫的;當(dāng)父母盼望著兒女歸來(lái)過(guò)節(jié)回家吃一頓便飯有匆匆的走了;當(dāng)我們初中三年在一起又要面對(duì)中考時(shí)又是短暫的!為什么美好的時(shí)光總是短暫的?
我沒(méi)當(dāng)回憶起我與父母在一起時(shí),只有我童年的時(shí)光是與父母是快樂(lè)的,但現(xiàn)在因?qū)W業(yè),因工作分離,我好想重溫以前的時(shí)光。我回想起來(lái)只能用回憶來(lái)體會(huì)這幸?鞓(lè)的時(shí)光。那么是誰(shuí)承諾的永恒,世界上沒(méi)有永恒,那承諾的人做不到就不要承諾,這樣給了別人希望同時(shí)又給了失望,那還不承諾。
爸媽我好想你們,我好想回到小時(shí)候我好想讓時(shí)光倒流,我想我們?cè)谝粋(gè)的時(shí)光,你們別給我一間空蕩蕩的房間,只有我,雖然我長(zhǎng)大了,但我還是初中,請(qǐng)別留給我一間的空寂,寒冷的屋子。我需要你們永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想擁有這種日子,回家時(shí)就能看見(jiàn)父母,晚上時(shí)坐飯桌前與你們說(shuō)說(shuō)白天的事。但是這些對(duì)我而言只有期盼這一天的到來(lái)。也許別人很羨慕?jīng)]有人管的日子,但我告訴你這種日子沒(méi)有什么好的,這是與父母之間冷落了陌生了。
永恒是短暫的請(qǐng)你珍惜暫時(shí)的永恒吧!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇62
早晨,我輕輕推開門,發(fā)出“吱吱”的聲響。
抱著剛剛發(fā)完燒的弟弟的母親強(qiáng)打起精神,可趴在床上的弟弟這時(shí)又吐出一團(tuán)惡心的液體,母親見(jiàn)了,慌忙抱起了弟弟,輕輕揉著弟弟的肚皮,完全不關(guān)心自己的衣服上的口水?吹竭@一幕,我驀地愣住了。
弟弟的到來(lái)分享了本該完全屬于我的母愛(ài),母親自己一個(gè)人照顧發(fā)燒的弟弟,硬生生的照顧了一個(gè)晚上!
我的目光渙散了,母親是否對(duì)我的愛(ài)在減少呢?
眼中慢慢浮現(xiàn)出昔日我摔傷時(shí)的場(chǎng)景:我在路邊專心致志地學(xué)騎自行車,突然,一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的小孩躥了出來(lái),正好擋在了路口,我不會(huì)剎車,一下被嚇傻了,趔趄地倒在了路邊的石頭上,暈了過(guò)去。在睜開眼時(shí),母親焦急的目光落在了我的臉上,像冬天里的一杯熱水、寒風(fēng)時(shí)的一縷陽(yáng)光,我突然有了活力,正準(zhǔn)備從地上爬起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)右腿膝蓋上被母親雙手輕輕按住的地方還是不斷向外涌出鮮血,可母親卻微笑著說(shuō):“沒(méi)事,安心地躺在我身上吧!”想到這,我突然……
不對(duì),我錯(cuò)了。如今抱著弟弟,哄弟弟的是母親;如今一邊做飯一邊照看弟弟和我的是母親;如今又為弟弟洗澡,輔導(dǎo)我作業(yè)的還是母親……盡管這樣,母親還是沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字。是啊!她是我們的母親,而我們都是她的孩子。
盡管無(wú)情的歲月在母親臉上刻上了一道道皺紋,可她在我心中是最美的,我那剛滿歲的弟弟肯定也是這樣想的吧,母愛(ài)永恒。
我心永恒優(yōu)秀作文 篇63
“曾為老茯神,本是寒松葉。蚊蚋落其中,千年猶可覷!辩晔撬上懵癫卦诘叵虑О偃f(wàn)年之后形成的化石。今天,我就要親手制作一個(gè)琥珀,見(jiàn)證這永恒的美。
我拿起手中那晶瑩剔透的松脂,對(duì)著明亮的燈光,它閃耀著金燦燦的光芒,而邊上那些微小的白色粉末,給了我無(wú)限的遐想。
放下手中的松脂,我點(diǎn)燃蠟燭,將松脂放到火下燒。隨著熊熊烈火的燃燒,松脂也慢慢化成了松液,而我的手不知為何一直抖個(gè)不停,心中似巨浪一般起伏不定。
接下來(lái),是最為驚心動(dòng)魄的一個(gè)環(huán)節(jié)。我手舉著勺子,小心翼翼的調(diào)入一點(diǎn)點(diǎn)松液,生怕一個(gè)不小心會(huì)毀了這“絕世之作”。然后,我將小樹葉放入模具中,最后,再將模具填滿就大功告成了。剛剛這個(gè)步驟,嚇得我滿手心都是汗,做琥珀可真不容易!
等待凝固的時(shí)間很漫長(zhǎng),我一直全神貫注地盯著那個(gè)風(fēng)車模樣的模具,一動(dòng)也不動(dòng)。而邊上的小伙伴也是這樣,看來(lái)大家都很期待自己的成品。
一刻鐘后,我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀,捧在手中,細(xì)細(xì)的端詳著。它雖不如其他同學(xué)做的那么完美,可他在我心中,比什么都好,它在,總是閃耀著熠熠光輝!
瞬間,是一種美;可永恒,也是一種美。任流水沖刷,憑時(shí)間飛逝,無(wú)論如何,也帶不走那永恒的美!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇64
今天,我看了延邊大學(xué)出版的第7第七輯《培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的100個(gè)故事》。文中講一些人是怎樣成才的;一些人是怎樣珍惜時(shí)間的;一些人是怎樣勤儉節(jié)約的;一些人的心中有愛(ài)……
當(dāng)我看到第三輯《心中有愛(ài)》時(shí),我的心被震撼了。其中,令我久久難以忘懷的是:一個(gè)窮學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi),到外地推銷商品,他不想多花錢,便硬著頭皮想去討些食物。他敲開了一家門,開門的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,但他太餓了,只好向小女孩開口要一杯水,女孩看出他非常饑餓,就給了他一杯開水和面包。多年后,當(dāng)年的小女孩得了罕見(jiàn)的怪病,在醫(yī)院治療,付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)。沒(méi)想到,當(dāng)她看到手中的付款單的簽名欄寫著:償還一杯開水和面包時(shí),她終于明白:是當(dāng)年的窮學(xué)生給她治病并付了醫(yī)療費(fèi)用。
這個(gè)故事讓我明白:善有善報(bào)。俗話說(shuō)得好,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。這個(gè)窮學(xué)生做到了,他和那個(gè)小女孩的善舉,愛(ài)心感動(dòng)了我,相信也會(huì)感動(dòng)每個(gè)有良知的人。
生活中,這樣的愛(ài)心故事不勝枚舉。在汶川大地震時(shí),有多少好心人捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民,有多少武警士兵冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線,舉國(guó)上下匯聚所有的力量都在用愛(ài)心幫汶川人們渡過(guò)難關(guān)。
是啊,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng),也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞,但可以幫助別人度過(guò)難關(guān),讓我們時(shí)時(shí)播撒愛(ài)的種子,讓人間開滿愛(ài)心之花,讓真愛(ài)永恒!
我心永恒優(yōu)秀作文 篇65
冬日的暖陽(yáng)照在了小學(xué)的路邊小路上,陽(yáng)光讓每個(gè)人的心中充滿了希望。在路邊有一排樹,唯有一棵是銀杏,每天都有一個(gè)老頭披著大衣到銀杏樹邊,為它澆水施肥。小雨總會(huì)搭把手,幫他澆水。
那天正是元旦,學(xué)習(xí)開展了元旦晚會(huì)。一放學(xué),小雨就和朋友們放下書包,一起準(zhǔn)備開派對(duì)。剛踏出校門,就又見(jiàn)到了那位老爺爺,小雨走了過(guò)去,招呼朋友一起來(lái)幫忙。幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”一位年邁的老人成了校門口一道和諧的風(fēng)景線。
小雨十分好奇老人為什么要日復(fù)一日的灌溉這棵銀杏,開口了:“爺爺,您為什么每天花這么多精力植這棵樹呢?”他哽了一下,眼中蒙了了一層晶瑩的淚珠:“當(dāng)年我老伴兒要死了,她在最后一刻告訴我,只要保住這棵老銀杏,她一直都在銀杏樹旁,所以我才要讓他成長(zhǎng)。 毙∮旰团笥褌儽徽痼@了,羞愧的低下頭,繼續(xù)干起了活。
到了傍晚,小雨和朋友們依依不舍,老人摸了摸胡子:“你們都是好孩子,希望你們?cè)谝院蟮纳钪行腋M。以后不用?lái)幫忙了,我可以保護(hù)好我的親人!”
黃昏的太陽(yáng)把世界變成了金黃色,這個(gè)顏色照在了孩子身上,照在了幸福上,也照在了那個(gè)在銀杏樹旁相守的老人。小雨和朋友們感到深深地感動(dòng),眼睛瞟了一眼老人的手里的鐵鍬,已經(jīng)很老很陳舊了,那塊鐵皮凹凸不平,像老人頭上的皺紋。孩子們?cè)僖淮伪桓袆?dòng),被老人那份眷戀親人的情感打動(dòng)了。
只要有暖陽(yáng),銀杏還在長(zhǎng)。
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