努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文
努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文1
大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到如今,我認(rèn)識(shí)過這么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個(gè)人是我從四年級(jí)都一起的同學(xué)。她學(xué)業(yè)特別好,作得一手好短文,還特別勤勉愛學(xué)。每當(dāng)一休息,她就捧起一本書在那里看,觀看津津有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道讀了多少本書呢?因?yàn)樗┯[群書,腦海里的東西特別充足,所以寫出來(lái)的短文也是特別優(yōu)美。
我記得有次,我去找她玩。她又在那里全神關(guān)注地看著書。我到了他的身旁,她貌似沒看見我,完完全全陶醉在書里?匆娝@么認(rèn)真,我也沒有干擾她,就去找大家了。我想:不怪她寫作作得如此好,能把死的寫成活的,把一種景色描繪得栩栩欲活。
常常也使我們身臨其境。閱讀后,還是這樣的其味無(wú)窮。
原來(lái),其中的奧秘都是在此……她那勤勉愛學(xué)的寶貴精神真特別值得我們每一個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文2
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
天空賦予雄鷹一對(duì)翅膀,雄鷹可以展翅翱翔;大海賦予航船一只白帆,帆船可以駛向遠(yuǎn)方;大地賦予植物生長(zhǎng)的養(yǎng)分,植物可以生機(jī)盎然。
相對(duì)而言,父母賦予我們寶貴的生命,聰明的頭腦,我們的人生就可以綻放光芒,創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過于此。如果你問,何以使人生綻放光芒,創(chuàng)造輝煌?那么對(duì)我們而言,則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏。
可是,對(duì)于有些人來(lái)說,學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的。這些人只知道幻想未來(lái),只知道羨慕別人好成績(jī),而從不從行動(dòng)出發(fā)!皩W(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程,但樂大于苦!拇_是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或解開了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí),學(xué)習(xí)之樂洋溢在我們的心中,學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂,讓腦袋接受知識(shí)的洗禮,讓自己的人生綻放光芒。
努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文3
我爸爸每學(xué)期都會(huì)買來(lái)許多書送給我,這讓我有了閱讀許多的書機(jī)會(huì)。在這些書中,讓我印像比較深刻的書籍之一就是《青銅葵花》這本書。我還推薦給我父母看了呢!《青銅葵花》塑造了兩個(gè)主人翁--生在大麥地一戶貧苦人家的男孩子“青銅”和生在城市但受到命運(yùn)捉弄的女孩子“葵花”。
青銅曾遭遇過一場(chǎng)火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨(dú)青銅家的一頭水;盍讼聛(lái),青銅被嚇呆了,從此過上不能說話的生活。葵花沒有了媽媽,她的一個(gè)哥哥三歲時(shí)就得腦膜炎去世了,她隨著著爸爸和同事來(lái)到了與大麥地只有一河之隔的.地方—五十七干校,不久她爸爸在工作中犧牲了。她被好心的青銅一家領(lǐng)回了家。她在青銅家里雖然沒有過上什么好日子,但也很幸福,也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事,特別是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常欺侮人的嘎魚會(huì)捉弄她,她的哥哥青銅便騎著牛接送她,這樣嘎魚就不能找到空子捉弄到她了。天災(zāi)不斷,但一直沒有難倒青銅葵花的一家,他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難。這也讓葵花養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
鬧饑荒,葵花跟著青銅一起去捕野鴨、挖蘆根、采野菜;發(fā)洪水時(shí),青銅一家互相幫助、勇氣十足、齊心協(xié)力,還蓋起了一幢金光閃閃的草屋子呢。葵花學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但是為了給奶奶治病,故意把分?jǐn)?shù)考砸了,這樣就可以不上學(xué)了,一來(lái)省下了學(xué)費(fèi),二來(lái)可去江南采銀杏。奶奶終就還是去世了,葵花又被城里人領(lǐng)走了,青銅倍感傷心,最后居然恢復(fù)了語(yǔ)言能力。這真令人意想不到!《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中,養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn),深深觸動(dòng)了我。例如,堅(jiān)韌不拔是指葵花在失去家人的情況下,不被困難所打倒,靠認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫助家人做事來(lái)支持自已。鬧饑荒時(shí),她寫完作業(yè)就同哥哥去挖野菜、捉野鴨;再就是生活中處處想著他人,葵花與家人一起同甘共苦……
爸爸說,青銅葵花的時(shí)代是真實(shí)的,他在兒時(shí)就有許多這方面感受,還講了那時(shí)真實(shí)的艱辛!還自嘲當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫本書的!肚嚆~葵花》將會(huì)陪伴我的一生,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會(huì)、和睦的幸福家庭,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家和父母。我一定會(huì)做到的!我要做得比葵花更加優(yōu)秀!
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